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    六年級寫景的作文300字

    時間:2022-03-16 16:07:54 六年級 我要投稿

    精選六年級寫景的作文300字七篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的六年級寫景的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選六年級寫景的作文300字七篇

    六年級寫景的作文300字 篇1

      說起夏天,我們首先想到的是炎炎烈日而我偏偏愛好這個季節(jié).

      夏天是小孩子們最愛的季節(jié),因為只有在酷熱的夏天,我們才能大口地吃美味的雪糕;由于只有在夏天,女生們才可以穿上美麗的花裙子,在花叢中,在草地上,和蝴蝶比美,男生們穿上短袖、短褲,在泥塘邊,縱情地撒潑只有這個時侯我們才能享受到屬于孩子們的快樂。

      夏天,是荷花盛開的季節(jié),因為喜歡荷花,所以我愛夏天.晚飯后散步在荷溏邊,晶瑩的水珠,撒在猶如碧玉盤的荷葉中,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,偶然大風(fēng)吹來,露珠從荷尖上滾下來,非常美!粉紅相間的荷花,端臥在綠油油的、大大的荷葉上,就象是剛誕生的嬰兒被媽媽心疼的捧在手口里,舍不得放下。而荷葉又舒舒暢服地躺在水點上讓我不忍心往打攪呢!我愛俏麗的夏天。

      在夏天里,樹林里枝葉旺盛,綠樹成蔭;花叢中,蝴蝶飄動,蜜蜂繁忙;池塘邊,田雞呱呱鳴,小魚兒活蹦治跳……

    六年級寫景的作文300字 篇2

      我的家鄉(xiāng)在亳州,這里一年四季都很美,我最喜歡家鄉(xiāng)的春天。

      春天來了!微風(fēng)吹過,河岸千萬條柳枝像美麗的少女,隨風(fēng)搖擺,婆娑多姿。調(diào)皮的孩子們把它們做成花環(huán)戴在頭上,神氣極了!深邃高遠(yuǎn)的天空像一片湛藍(lán)的大海,偶爾,幾縷白云款款流過,幾只俊俏伶俐的燕子從空中掠過,為天空添上了新的色彩;ǘ湟呀(jīng)綻開了花瓣,各種各樣,五顏六色,有粉紅的桃花、雪白的梨花、粉白的牡丹花、艷紅的芍花……萬畝芍花像是花的海洋,徜徉其中,流連忘返,真是“人在花中游,花有人相稱”。

      五馬一片片桃林,樹態(tài)優(yōu)美,枝干扶疏,花朵豐腴,色彩艷麗。前來踏青賞花的游人絡(luò)繹不絕,紛紛拿出手機,記錄下眼前這片美麗的“桃花源”,熱情好客的五馬人,早已準(zhǔn)備好了美食、香茶、鮮果,在路旁迎接八方游客。

      放眼望去,一望無垠的麥苗,一片接著一片,像是一塊巨大的地毯,厚厚的鋪在田野上,微風(fēng)吹過,碧海中泛起層層浪花;金黃的油菜花兒開得正旺,辛勤的小蜜蜂,一會兒飛到這兒說些悄悄話,一會兒又飛到那兒吻一吻;還有這一片那一片綠得發(fā)亮的不知名的小草,自然地繡上了幾朵小紫花,好看極了。

      我愛我的家鄉(xiāng),小朋友們,有空就到我的家鄉(xiāng)來做客吧!

    六年級寫景的作文300字 篇3

      “嘀嗒,嘀嗒……”我聽著雨聲,思索著:春、夏、秋、冬的雨聲是各具特色,別有一番風(fēng)味。

      春天的雨聲是那么“柔情”。那雨聲像是金絲鳥的歌喉,“啪啪啪……”的綿綿的長調(diào),總讓人感到絲絲的情意。春風(fēng)“撫摸”著我的頭,而雨則唱著動聽的“歌”……

      夏天的雨聲是那么“悅耳”。那雨跟斷了線的珍珠似的,那雨聲“霹靂啪啦……”的.,仿佛在和雨中的景物“合唱”?催@雨“唱”的多歡!

      秋天的雨聲是那么“動聽”那雨聲像是有種特別的感覺,飄飄灑灑,的像一首無字的歌謠“沙、沙……”的,給人帶來清爽的感覺。

      冬天的雨伴隨著寒冷的天氣,悄悄地、悄悄地來了,豆大的雨珠冰涼涼的,拍打在地面上,發(fā)出“嗒嗒嗒……”的聲音,流進(jìn)了我的心窩,濕潤了我心,冬雨雨的聲音是多么的美妙啊!

      雨像甘露那樣,緩緩地灌溉我那干涸的心田;雨像千萬條琴弦,彈出了千變?nèi)f化的聲音!

    六年級寫景的作文300字 篇4

      “在那金鳳凰起飛的地方,是我們可愛的家鄉(xiāng)……”每當(dāng)我聽到這首歌,心中總有一種莫名的激動。是啊,三都真是一個像鳳凰羽毛一樣美麗的地方。特別是養(yǎng)育我們?nèi)既嗣竦哪菞l都柳江,為三都的風(fēng)景錦上添花。

      長長的都柳江讓人一看便覺得心曠神怡,清澈見底的江水泛著層層漣漪。夏天的午后,那漣漪上更是灑上了一層耀眼的金黃。河畔上,到處都是圓滑的鵝卵石和翠綠的青草。薄薄的一層草地,像是人工做的,毫無任何雜物插在其中。兩岸的風(fēng)景,更是值得一提。

      春天,柳樹搖曳著她那柔柔的頭發(fā)向人們打招呼,一些嫩綠的芽兒想小寶寶,背柳葉包圍著,從遠(yuǎn)處看,都是一些寶石般的綠。夏天,蟬在初上沒完沒了地叫,小鳥在嘰嘰喳喳地歌唱,就像一首美妙動聽的歌謠。秋天,落葉紛飛,讓人難免有些傷感之情,真是有點“香山落葉”的意境。冬天,寒風(fēng)呼嘯姜強的梅花仍然努力的開放,好似迎風(fēng)起吭。

      每次我加來了遠(yuǎn)親,他們最想親眼看到的,就是三都的都柳江。有位叔叔說:“來三都不看都柳江的景,不觸都柳江的水,就等于白來了!薄霸谀墙瘌P凰起飛的地方,是我們可愛的家鄉(xiāng)……”耳邊又響起這熟悉的旋律。

    六年級寫景的作文300字 篇5

      新學(xué)期,新變化。暑假過后,我的校園有了新變化。來到花廳,往日那光滑的瓷磚已經(jīng)換成了粗糙的紅磚。剛開始,我還納悶:光滑的瓷磚多好,為什么要換成紅磚呢?后來,經(jīng)過我一番仔細(xì)的思考,才明白了其中的道理。

      每次下大雨的時候,花廳因為是大多數(shù)同學(xué)們?nèi)ソ淌冶仨毥?jīng)過的地方,于是就會把水帶進(jìn)來,地板就變得非;。同學(xué)們下了課,就在花廳“滑冰”,打打鬧鬧,這樣很容易滑倒、摔傷。于是,學(xué)校就把瓷磚換成了紅磚。我來到新教室,桌椅也和以前不一樣了——以前的桌椅是流線型的,現(xiàn)在是平平的了。坐下去,還有一點冰冰的感覺。

      不但桌椅有變化,電風(fēng)扇也有了變化。從前那安靜的電風(fēng)扇已經(jīng)離我們而去。很長的一段時間,我們都在其中一臺電風(fēng)扇撞擊墻壁的聲音中度過,后來,在同學(xué)們和家長的反映下終于換了一臺安靜的電風(fēng)扇。我們就又開始了安靜的學(xué)習(xí)生活。

      美麗的校園,你的變化真大!在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們那美麗的校園變得更加絢麗多彩。春夏秋冬,年年如此,沒什么變化,但是我們那美麗的卻一年更比一年美!

    六年級寫景的作文300字 篇6

      有的人喜歡烈日咽炎的夏天有人喜歡瓜果飄香的秋天有的人喜歡冰天雪地的冬天,而我卻喜歡生機勃勃的春天。俗語說“一年之際在于春”春天不僅僅是一年的開始它更是萬物復(fù)蘇的季節(jié),春風(fēng)吹醒了萬物,吹化了寒冰吹掉了人們身上厚厚的衣服。

      在朱自清的筆下春天是剛落地的娃娃,是小姑娘,是健壯的青年。我以為春天是美麗的姑娘,她用她得美麗喚醒了萬物,用她得溫柔融化了河流。小草為了迎接春姑娘的到來神氣十足的伸著懶腰,柳樹大哥羞澀的低下了頭,原來白雪皚皚的草坪已變得綠得耀眼。

      春天來臨之際走出家門放眼望去一片生機勃勃太陽溫暖的照在大地上使人感到愜意,小狗懶洋洋地趴在地上,地上還印著積雪融化后的灘灘水跡……

      春季是一年中最美的季節(jié),古往今來人們用盡了美好的詞語詩句來形容贊美天,春天帶給人們生命力帶給人希望。

      春暖人心脾“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”

      春稍縱即逝“林華謝了春江太匆匆”

      春沁涼潤透“天街小雨潤如酥,草色看近卻無”

      春灑里漂香“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”

      春天是那樣的美麗,那樣的生機勃勃,春是一副美麗的畫卷!我愛你,春!

    六年級寫景的作文300字 篇7

      春姑娘坐著花毯,已悄悄地接近我們,大地又恢復(fù)了勃勃生機。

      湛藍(lán)的天空中飄著幾位白云妹妹,一只只小鳥自由自在的飛著,嘰嘰喳喳地唱著歌,與白云妹妹一起做著游戲,好不自在。

      茂密的森林中,只有幾縷陽光照射進(jìn)來。一只只小兔子成群結(jié)隊地在森林里采著蘑菇,玩著捉迷藏。一會到這兒來采個蘑菇,一會到那兒去玩著捉迷藏。別提有多開心了。

      森林中,一條嘩嘩作響的小河清澈見底,像一條透明的藍(lán)綢子在大地媽媽的懷抱中唱這歌,跳著舞,流淌著……。小河里,一條條小魚頂著水游過來,藍(lán)綢子頓時飄舞起來。這些小魚快活得很,一會兒在水里轉(zhuǎn)圈圈,一會兒像海豚一樣從水里跳出來,來個360度大旋轉(zhuǎn),加上完美落水,滿分!……。

      小河旁有一片綠茵茵的草地,草地上開著一朵朵五顏六色的小花,像一位位可愛的小姑娘。

      遠(yuǎn)處,連綿起伏的群山像一個個巨人,頂立與蒼天爸爸和大地媽媽之間。

      啊,春姑娘把大地裝點得更加美麗!

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