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紙飛機比賽六年級作文（精選53篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的紙飛機比賽六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
紙飛機比賽六年級作文 1
學(xué)校經(jīng)常組織許多有趣的運動會，拔河比賽……其中比誰的紙飛機飛得快，最讓我喜歡，我取得了優(yōu)異的成績，感到十分喜悅。
周二，天氣晴朗，陽光明媚，同學(xué)們帶著早早準(zhǔn)備的紙來到了操場，準(zhǔn)備進行紙飛機比賽。
開始折飛機了，我先在紙張頂端折了兩個小小的三角形，之后往下折，將三角直直地向后折疊最后沿著中線上一折，不一會兒，一架充滿活力的'紙飛機，便大功告成了！我信心十足地拿著自己心愛的飛機，來到操場一側(cè)，開始試飛了！我左手拿著紙飛機，猛向上拋，紙飛機在湛藍(lán)的天空下快速飛行，我自豪地看著快速飛行的紙飛機落地“不錯，速度快，飛得遠(yuǎn)，我一定能打敗他們�！蔽倚判臐M滿的回到了隊伍中。
我與其他參賽同學(xué)一起站在比賽線。我緊緊握著飛機，目視前方，心卻怦怦直跳，真希望自己的紙飛機是飛得最遠(yuǎn)最快的那一架。比賽開始，老師一聲令下，我用力向上一蹬，隨著身體的跳躍，紙飛機隨后向空中飛去。這時，我們頭上盤旋著形態(tài)各異的紙飛機，以各式各樣的姿態(tài)奔向前方，有的飛機可能舍不得離開轉(zhuǎn)了個圈回到了主人身邊，有的飛機平穩(wěn)地落在了停機坪上，還有的紙飛機由于動力不足在起飛的一瞬間就落下來了。而我的飛機呢，好像有神仙幫助的一樣，平穩(wěn)地向前滑去，眼看著要獲得勝利，還沒等我歡呼后面有架紙飛機繞過我的上空想要超越。此時，我不禁捏了把汗，而我的紙飛機，像生氣了似的加足馬力，加快了速度，一下子把對手甩出老遠(yuǎn)，“耶，我勝利了！”我按耐不住興奮，歡呼起來。
比賽在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了，這次紙飛機比賽給我?guī)砹顺晒Φ南矏傄步o我?guī)砹藷o限樂趣。
紙飛機比賽六年級作文 2
在上午有一節(jié)課沒有老師來上課，靠窗坐的同學(xué)們便開始了游戲——紙飛機比賽，比賽的規(guī)則：誰能將紙飛機投到教學(xué)樓對面的宿舍平臺上，即視為勝利。
比賽開始前，我們準(zhǔn)備好各自的紙飛機，隨著裁判一聲令下，大大小小的紙飛機便飛出窗外，這看似很簡單，因為宿舍平臺離教學(xué)樓很近且教學(xué)樓的地勢要比宿舍平臺的要高一些�？涩F(xiàn)實卻是很難的，大大小小的紙飛機都墜落了，沒有一個到達(dá)平臺。原來是我們太用力投了，導(dǎo)致風(fēng)產(chǎn)生亂流，造成飛機墜落。哦，紙飛機不是靠投射的.初速來決定飛行距離的，而是利用空氣中的浮力來滑翔的，懂得了這個原理，我們便重整旗鼓，再次展開比賽。
我懂得了這個原理，便在投出力度上修正了，而且為了達(dá)到最佳滑翔效果，還讓機翼向上傾斜些，我想這樣應(yīng)該可以到達(dá)對面的平臺了。開始比賽了，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著飛機，心想快要到達(dá)對面的彼岸了，眼看就要到達(dá)，但結(jié)果卻出乎預(yù)料：還差一點就到了，一些同學(xué)的飛機已經(jīng)到達(dá)平臺。我想了想，我的力度和角度都沒問題，那也許就是風(fēng)向的問題了。想到這里，我便伸手出窗外測風(fēng)，哦，原來是順風(fēng)，因為順風(fēng)不能把飛機吹起來，所以飛機失去動力，才無法到達(dá)平臺。
靠著正確的力度、角度和風(fēng)向，我終于在最后一場比賽取得勝利。
這次比賽使我明白了想象終歸是想象，實踐才能出真知，就好比我以前想過順風(fēng)才能把紙飛機吹起一樣，而事實卻證明了逆風(fēng)才能使飛機上升。
紙飛機比賽六年級作文 3
紙飛機是好玩，但不能玩得不可收拾，這不，我和五個同學(xué)玩紙飛機玩過了頭，給老師抓了個正著，老師決定讓我們六人舉行一場飛機比賽，真不知道這比賽是禍?zhǔn)歉０。?/p>
比賽之日來到了，賽前，天空烏云密布，我們內(nèi)心的緊張似天上的烏云，越積越多。平時排隊，我們都吵吵鬧鬧的，可是今天，隊伍安靜得讓人恐懼，特別是我們幾個對手，板著臉，相互對視著，不知是擔(dān)心還是害怕。到了操場，老師宣布了比賽規(guī)則：“一局定勝負(fù)，勝者獎，敗者罰�！蔽覀儾挥傻镁o張起來，擔(dān)心自己名落孫山�？蛇@時我想起了哲學(xué)家尼采說過的一句話：“是英雄就要去戰(zhàn)斗�！边@句話給了我鼓勵，給了我信心，使我徹底擺脫了內(nèi)心的害怕，我便打起十二分精神，迎接比賽。
比賽開始了，經(jīng)過抽簽，我第一個投。我拿出我的寶貝-----“F—22戰(zhàn)機”。我身體微微向后傾，使盡全身力氣一投，飛機在空中劃過一條美麗的弧線，平穩(wěn)地落在了地上，哇！至少飛了10米！全班都為我鼓起了掌，我閉上眼睛美美地想：“這下冠軍非我莫屬了，更不用說最后一名了！”正當(dāng)我準(zhǔn)備去享受勝利的喜悅時，我居然聽到了更加響亮的掌聲，我睜眼一看，原來毛廣鵬同學(xué)的那架“老式客機”比我的“F—22戰(zhàn)機”多飛了幾厘米，這時我擔(dān)心起后面的`飛機來，生怕他們的飛機都超過我的，這樣我就真的名落孫山了。幸好他們發(fā)揮不是很好，給我保留了亞軍之位。
比賽結(jié)束了，可我心里好像塞了鉛塊似的，沉重極了。盡管賽前我感覺良好，可強中更有強中手�。∪绻屹惽岸嗑殠状�，也許就能一舉奪冠了。通過這次比賽，我明白了一個道理：一份耕耘，一份收獲。
紙飛機比賽六年級作文 4
今天下午，天空陰沉沉的，仿佛在抱怨我們的作業(yè)太多了似的。
我跟我的朋友陳子陽一口氣跑回家，就開始全神貫注的寫作業(yè)�！拔覀儌z來比賽折飛機吧!"做好作業(yè)后，陳子陽提議道。我說:"好��！”我非常贊成。
于是我們倆拿出了昨天折的紙飛機霸王一號和月光一號。開始比賽了，陳子陽的飛機器霸王一號十分霸氣，真是名不虛傳。只見他右手拿著霸王一號，用著力氣，腳向前一蹬，手往前一推一放，霸王一號就飛了起來。它簡直像一架真的飛機，穩(wěn)穩(wěn)的飛的老遠(yuǎn)。我不甘示弱的'拿起我的飛機月光一號，猛地一飛。可是不知怎么了，月光一號并沒有飛躍，而是在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，然后啪的一聲掉在了地上。
這時勝利的陳子陽哈哈大笑，我不服輸便拿起了飛機研究了起來。漸漸的我掌握了飛飛機的技巧。于是我堅定的說，再來一次。“來就來!"陳子昂有點驕傲了，輕蔑的說，“你肯定贏不了我。”我沒有回答他，讓他先飛。只見他拿起霸王一號用力飛，可是它卻像一只無頭蒼蠅一樣到處亂撞，不一會兒就墜落了。這時我拿起了月光一號，輕輕一飛，月光一號就像一只離弦的箭一樣，又快又穩(wěn)。陳子陽頓時傻了眼，他不甘心的就這樣輸給我，要求我再來一次，我同意了。于是我們就再來了一次。正當(dāng)我們玩得興高采烈的時候，陳子陽的媽媽來接他了，我們只好依依不舍地告別。
今天我從比賽紙飛機這件事情里面得到了一個收獲。那就是做人一定要謙虛，不能驕傲，因為驕兵必敗。
紙飛機比賽六年級作文 5
每到高三的第二學(xué)期，我校都有一個傳統(tǒng)活動，那就是根據(jù)學(xué)生的心理情況，適時地的舉行高三學(xué)生疊放紙飛機比賽。
比賽之前，我們都會遵循自由搭配的原則，對學(xué)生進行分組。一般每組三到五個人，都是組員組合在一起的小哥們。我們要求在比賽之前，每個人至少要拿出一種用a4紙疊成的紙飛機。當(dāng)然，花樣越多越好，最好是和別人的不一樣。然后，寫上自己的心里話，或者是自己的愿望。一切準(zhǔn)備就緒之后，學(xué)生們就可以把紙飛機收藏好，耐心的等著比賽的'時間的到來。
在比賽的那一天，我們還會煞有其事組織一個開幕式，一般也會有領(lǐng)導(dǎo)致辭，然后就在劃定的區(qū)域，按照飛行的時間和飛行的距離等兩種標(biāo)準(zhǔn)進行比賽。我們專門請體育老師當(dāng)裁判，一切都盡量做得公正公平。
比賽之后，我們會對優(yōu)勝者頒發(fā)獎狀，許多時候，這些獎狀并不值錢，或許就是在一張普通的紙上，寫上了紙飛機大賽x等獎。
就這樣，獎狀雖然很簡陋，但是學(xué)生們對于這些好像并不在意，每年參與的熱情都很高。
其實，對于在高中進行紙飛機大賽，并不是一帆風(fēng)順的，一開始也是有反對的聲音的。有人認(rèn)為這些游戲過于簡單，起不到多大的作用。但是，事實證明并不是如此。多年的實踐證明，疊放紙飛機既是一門技術(shù)活，也是一種體力活兒，要想把這個游戲玩好，并不是像我們想象的那樣隨心所欲就可以辦好，而是需要全身心的投入。不僅動手動腦，而且還會用到許多物理知識。
當(dāng)然，我們會因此而發(fā)揮，教育學(xué)生做什么事情都不要眼高手低，不要淺嘗輒止。如今，疊放紙飛機活動已經(jīng)走出了簡、俗的初級階段，成為我們高三學(xué)生第二學(xué)期泄壓一個保留曲目，許多學(xué)生都在這種看似簡單的游戲中高高興興的受益！
紙飛機比賽六年級作文 6
“嘿！”隨著參賽老師一甩，一個像模像樣的紙飛機飛了出去。
哦，原來是老師們參加科技節(jié)比賽紙飛機射遠(yuǎn)啊，我不禁停下了腳步，等待我們班的何老師上場。
只見六年一班的倪老師把紙飛機捏在大嘴前一呵氣，用力甩出，哪知飛機不爭氣，脫離了航線，調(diào)了個頭，墜機了。倪老師無奈地?fù)u搖頭，卓老師在他的名字旁遺憾地打了一個叉。
一個女老師拿著一架小巧玲瓏的紙飛機上場了，一，二，三，哎呀，真是的，這么點兒距離，還不跟沒扔一個樣。卓老師往紙飛機著陸的地方望去，在名單上記了一個數(shù)。
一個又一個老師上場了，把手中的紙飛機拋了出去，但成績似乎也不容樂觀。看來，扔紙飛機并不向媽媽說的，是“三歲小孩才玩的游戲”�。�
經(jīng)過一陣推搡，緊張的何老師終于上陣了。我們都緊盯著那架漂亮的紙飛機，心怦怦直跳。想到何老師白天認(rèn)認(rèn)真真的虛心求學(xué)，從幾十架飛機中挑出一架最好飛機來學(xué)習(xí)的身影，我們怎么舍得它失敗呢？我們的心都提到了嗓子眼兒，暗暗為老師加油。
老師咬了一下唇，揚起手上的紙飛機，用力一擲，紙飛機在空中形成一道粉色的、美麗的'弧線，又高又遠(yuǎn)。“哇——”一些低中年級的同學(xué)一起驚叫，我們則跟著老師一塊兒驕傲起來。飛機平穩(wěn)地落在了地上，還往前滑翔了幾步，幾個小同學(xué)叫道：“副校長好厲害哦！”還有一些貪玩的男孩把把它視為珍寶，搶來搶去。卓老師看了看腳下的米尺，啊，七米六！好棒的飛機！我們不禁為何老師慶祝起來。
何老師披著長風(fēng)衣，腳踏高筒靴，氣勢非凡地走在路上，卻早已不見那副緊張的模樣，則像一位凱旋的英雄，后面飄過那粉色的“英雄戰(zhàn)機”。
我們跟在何老師后面，飄飄然的，心里不由得升起一絲驕傲與欣慰。紙飛機，我們又贏了！
紙飛機比賽六年級作文 7
學(xué)校經(jīng)常組織許多有趣的運動會，拔河比賽……其中比誰的紙飛機飛得快，最讓我喜歡，我取得了優(yōu)異的成績，感到十分喜悅。
周二，天氣晴朗，陽光明媚，同學(xué)們帶著早早準(zhǔn)備的紙來到了操場，準(zhǔn)備進行紙飛機比賽。
開始折飛機了，我先在紙張頂端折了兩個小小的三角形，之后往下折，將三角直直地向后折疊最后沿著中線上一折，不一會兒，一架充滿活力的紙飛機，便大功告成了！我信心十足地拿著自己心愛的飛機，來到操場一側(cè)，開始試飛了！我左手拿著紙飛機，猛向上拋，紙飛機在湛藍(lán)的.天空下快速飛行，我自豪地看著快速飛行的紙飛機落地“不錯，速度快，飛得遠(yuǎn)，我一定能打敗他們。”我信心滿滿的回到了隊伍中。
我與其他參賽同學(xué)一起站在比賽線。我緊緊握著飛機，目視前方，心卻怦怦直跳，真希望自己的紙飛機是飛得最遠(yuǎn)最快的那一架。比賽開始，老師一聲令下，我用力向上一蹬，隨著身體的跳躍，紙飛機隨后向空中飛去。這時，我們頭上盤旋著形態(tài)各異的紙飛機，以各式各樣的姿態(tài)奔向前方，有的飛機可能舍不得離開轉(zhuǎn)了個圈回到了主人身邊，有的飛機平穩(wěn)地落在了停機坪上，還有的紙飛機由于動力不足在起飛的一瞬間就落下來了。而我的飛機呢，好像有神仙幫助的一樣，平穩(wěn)地向前滑去，眼看著要獲得勝利，還沒等我歡呼后面有架紙飛機繞過我的上空想要超越。此時，我不禁捏了把汗，而我的紙飛機，像生氣了似的加足馬力，加快了速度，一下子把對手甩出老遠(yuǎn)，“耶，我勝利了！”我按耐不住興奮，歡呼起來。
比賽在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了，這次紙飛機比賽給我?guī)砹顺晒Φ南矏傄步o我?guī)砹藷o限樂趣。
紙飛機比賽六年級作文 8
上課了，趙老師眼睛瞇成一條縫，嘴角微微一翹，露出了親切的微笑：“我們下面來舉行一個有趣的活動�！蓖瑢W(xué)們聽到這個消息后，高興地跳了起來，有的急性子還迫不急待地問：“什么活動呀？”“紙飛機比賽！”同學(xué)們聽了更高興了。
比賽馬上就要開始了，老師環(huán)顧四周，問：“誰第一個上臺呢？”我很害怕，想：“千萬不要叫到我！”最后，老師把目光落在了徐知桐身上，這時我才長長舒了口 氣。我們是沒事了，徐知桐可倒霉了。他臉上和笑容馬上消失了，臉僵住了，眉頭皺了起來，眼睛無助地看著老師，等他回過神來以后，連忙用手指向別人：“別……別….別選我，選……選……選他。”但是老師的.態(tài)度很堅決，徐知桐沒有辦法，被逼上了講臺。只見他的腳都沒離開地面，一步一步地蹭了上去，緊張得連飛機都忘了拿。他站在講臺上，汗珠順著脖子流下來，臉漲得通紅，眉頭皺得更緊了，眼睛一會兒看看天花板，一會兒左顧右盼，就是不敢看大家。
正當(dāng)徐知桐不知所措的時候，挑戰(zhàn)者鄧斯宇大步流星地邁上了講臺，臉上掛著自信的笑容。他一上臺就開始介紹：“我的飛機叫普金一號�！北荣愓介_始了，徐知桐的臉上終于露出了微笑，而鄧斯宇臉上的笑容卻消失了，神情變得嚴(yán)肅起來，兩個人把飛機高高舉起。老師一聲令下：“起飛！”兩人把飛機投了出去。徐知桐的飛機像喝醉了酒的酒鬼似的，橫沖直撞，朝坐在后面的一位媽媽撞去，“咚”的一聲，飛機把這位媽媽放在桌上的礦泉水瓶撞倒在地。而鄧斯宇的飛機，飛到中途拐了彎，也差點兒撞到一位媽媽，幸虧那位媽媽躲得快，才與她擦肩而過。
這場比賽很精彩，遺憾的是，兩位挑戰(zhàn)者的飛機都沒能飛出窗外。
紙飛機比賽六年級作文 9
一年一度的STEM日又到了，這次我們活動的主題是紙飛機投標(biāo)比賽。
開始制作紙飛機了，我先把一張長方形的紙對折，再把紙展開，兩邊各折一個角。接著，折起中間的大角分別從兩邊折一個瘦長的三角形，壓好折印，展開。然后利用中心點將中間的`小角左右壓好折印，從中間壓平。最后對折，把兩邊的翅膀都折起來，一個漂亮的紙飛機就折好了。
投標(biāo)比賽開始了，我被分到了第四組，這一輪我們組一共得了五分，我只得了零分。其他組的同學(xué)也有很多都沒有投中。老師讓投中十環(huán)的同學(xué)介紹了一下經(jīng)驗，并讓我們討論一下這次成功和失敗的原因。劉德雨同學(xué)說：“我覺得改成小平頭，飛機就會穩(wěn)一些�！蔽褐覞櫷瑢W(xué)說“我覺得飛機的翅膀可以小一些，這樣他的阻力就小，不會到處亂飛，射中的可能性就大一些�！庇谑俏覀兙桶凑账麄兊慕ㄗh改進了一下我們的飛機。
第二輪比賽開始了，我居然射中了七環(huán)，我們組的同學(xué)高興地跳了起來，經(jīng)過改進的飛機飛得都不錯，我們組一共得了25分。我想，我的飛機還有些不太穩(wěn)，可能是翅膀過于小了，于是我就把飛機的翅膀稍微的改大了一點。
剩下的三輪我們邊改進邊射，射的一次比一次比一次好，分?jǐn)?shù)一次比一次高。但是第四輪時出了點小狀況，我的飛機像個調(diào)皮的孩子，在天上繞了一圈，撞到了我的頭上，同學(xué)們笑得像開了花。
最后，老師公布了結(jié)果。二組第一名，四組第二名，七組第三名。雖然我們沒有得第一名，但我們也都很高興，因為我們體會到創(chuàng)造的樂趣，只有不斷改進才會越來越好。
紙飛機比賽六年級作文 10
疊一個紙飛機，那應(yīng)該是很古老的事了，最起碼對于我而言有很久沒有接觸過了。那是曾經(jīng)，我很小的時候便會的，三下兩下就可以折出來一個紙飛機，在我滿是希望的目光中飛，飛，向前飛著。盡管那些紙飛機大多都是飛不遠(yuǎn)便一頭栽倒，但是我仍舊一次次地放飛，為它每一次多飛翔的距離而歡喜。
現(xiàn)在，我再也不去疊紙飛機了。既因為沒有閑情雅趣坐在那兒靜靜地疊，亦漸漸了解：它永遠(yuǎn)不可能像天上真正的飛機那樣飛得好遠(yuǎn)。只是小孩子稚氣的玩物罷了，何苦執(zhí)著于這樣一個簡單，看上去呆頭呆腦的紙飛機呢？就這樣，紙飛機被扣上了幼稚的帽子，疊紙飛機的心情也被那些翻卷而來的xz和-替代了�？墒�，沒有紙飛機的日子里，似乎少了一些希望，少了一些單純的快樂，少了一些熱忱的期盼。我緩慢地在冰冷的人生道路上行走，路過規(guī)定的每一站，心里的燈總是熄滅多，點亮少，我就在這樣的日子里，變得越來越?jīng)]有希望。或許因為懂得太多，反而失去了一些可愛稚嫩的愿望吧！總之，我被黑暗逐漸腐蝕，有些不再像自己，像那個相信一切，充滿希望的，傻傻的小女孩了。
我決定，坐在這兒，再靜靜地疊一個紙飛機，找回當(dāng)初快樂而又單純的我，喚醒心中沉睡的希望。以前靈活的手指有些笨拙地翻動著紙張，此時的.我仿佛在觸摸著那些快樂的記憶，心中升騰起了一種熱烈的期盼。疊完之后，看著手中的紙飛機，不敢確定：是這樣的嗎？紙飛機就是這樣的么？這就是我曾經(jīng)的那個五彩斑斕的夢嗎？
我像兒時那般沖紙飛機吹了一口“魔法”，然后用顫抖的手扔了出去……追隨著紙飛機的身影，不知何時，我的目光里漸漸閃起了光，那么明亮而閃爍著的光，像星星，似街燈。我知道，希望已然回來。
紙飛機比賽六年級作文 11
星期一，老師布置了一項奇怪的家庭作業(yè)——查找紙飛機的制作方法。不知道老師葫蘆里賣的什么藥，紙飛機誰不會折呀！
帶著這個問題，我回家上網(wǎng)查了一下資料，不查不知道，一查嚇一跳，沒想到一個小小的紙飛機折法竟然這個多。我選擇了一種重頭式折法，折好之后試飛一下，紙飛機在以高速狀態(tài)下平穩(wěn)飛行，突然它轉(zhuǎn)個彎，在空中劃了個完美180度。試飛結(jié)果不錯，我選擇用這種折法。
到了延時課，老師公布折紙飛機比賽，有兩種選擇：一是比飛行距離，二是比美。老師公布結(jié)束了，同學(xué)們紛紛開始了折飛機的任務(wù)，有的思考著折法，有的在裝飾折好的飛機，個個都在認(rèn)真的忙碌著……
等同學(xué)們都折好了，老師宣布比賽開始。先是距離賽，我排得比較靠前，見前面的同學(xué)飛得不是很遠(yuǎn)，我暗地里有點沾沾自喜呢。到我飛了，先做好姿勢，用力一甩，誰知這飛機就像個頑皮的小孩，在空中轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)又飛回來了，落在原地，讓本來覺得有優(yōu)勢的我丟盡了面子。過了一會兒，本輪比賽結(jié)束，在比賽中有的飛機令人印象深刻，李睿文的飛得最遠(yuǎn)；張成楠的穩(wěn)穩(wěn)地落在講臺“停機坪”上；向欣怡的飛機直接扎進作業(yè)堆里，還有的飛到門外去了。
到了比美比賽，一架架精美的飛機停在“停機坪”上，經(jīng)過同學(xué)們的`公平投票，最終選擇了四架精美飛機，一架機身涂得像桃子，格外艷麗；一架機身是彩虹色，給人一種視覺上的沖擊感；一架涂著美麗的花斑點，特好看；一架涂著迷彩色，上面寫著“我愛中國”四個大字。
通過這次折飛機比賽，不僅豐富了我們延時課上的樂趣，還讓我們體會到互動的樂趣。
紙飛機比賽六年級作文 12
紙飛機，一個大家很熟悉的一個游戲。我們今天就要玩紙飛機，同學(xué)們都很高興，也包括我。大家紛紛從抽屜里抽出一兩張彩紙，準(zhǔn)備開折。首先，要把彩紙左右對折，再各折兩個三角形，然后壓緊，一只機翼就做好了，最后翻個身壓緊，大功告成�？粗�，仿佛就看到了一架真正的飛機。我越看越激動，就給我的紙飛機起了個名字，叫做“鯤鵬一號”。
等呀，盼呀，終于等到了中午，老師帶著我們來到了操場放飛紙飛機嘍！我和一些男生都擺好了姿勢，我的腰彎成了45度角，手成為了飛機的“助飛器”。我把紙飛機高舉過頭頂，心里默默為自己加油，我要向其他同學(xué)展示一番。其他同學(xué)的造型也五花八門的，有的把腳踮了起來，是想把飛機推得高一點吧，有的把飛機拿到身后，想用最大的力氣扔出飛機，還有的往紙飛機身上吹了一口氣，想在比賽前給它洗“熱水澡”。
“一、二、三！”女同學(xué)們剛喊完，男同學(xué)們就用力把飛機扔了出去。我的飛機就像導(dǎo)彈，毫不客氣地飛過一架又一架飛機，好像在跟其它飛機賽跑。除了我的.飛機，另外幾個同學(xué)的飛機更是好玩，有的像沒頭蒼蠅一樣團團轉(zhuǎn)，有的像小蜜蜂到處采蜜，還有的像大雁遷徙飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。一眨眼的時間，啊，操場不再是操場了，現(xiàn)在是個飛機場了。不一會兒，飛機回到飛機場安靜地睡了，有的躺著，有的仰著，有的斜著，有的側(cè)著，什么姿態(tài)都有。操場上的停放著五顏六色的飛機，也回蕩著我們的歡聲笑語。
紙飛機雖然簡簡單單、普普通通的，但它給了我們帶來無窮的快樂。
紙飛機比賽六年級作文 13
在一個夏天的夜晚，知了在樹枝上沙沙作響，鳥兒也在枝頭唱著歡樂的歌聲。
在昏暗的燈光下，我是一張白紙，靜靜地躺在書桌上。我看見，一個十分疲倦的小男孩坐在書桌前，奮筆疾書地寫著作業(yè)。他轉(zhuǎn)身看了看鐘，已經(jīng)是深夜十點了，我聽見小男孩的筆在作業(yè)本上沙沙作響，時而停，時而響，他的樣子好像隨時都要躺在桌上呼呼大睡。這時，小男孩被一道奧數(shù)題難住了，他撓了撓頭，頭上的汗珠一滴一滴掉下來，就像斷線的'珠子一樣，這時，他拿起了我，在我身上解題，不一會兒，沙沙沙……在我的身上寫滿了方程式，還畫滿了圖，還是沒解出來。只見他眉頭緊鎖，看著他冥思苦想的樣子，我真想對他說：“加油，一定要相信自己�！�
“咚咚咚”，門外傳來一陣陣的響聲，門被嘎吱一聲推開了，原來是小男孩的爸爸走了進來，撫摸著他的頭說：“世上無難事，只要肯攀登，兒子，我相信你一定能解出來的，加油，相信自己！”男孩的爸爸給他端來了一杯牛奶，幫助他提神，男孩聽到爸爸的話后變得精神抖擻。
過了一會兒，只見他的眉頭漸漸舒展開了，忽然他拍著桌子大叫一聲：“我知道怎么做了�！蹦樕涎笠绯隽伺d奮的笑容，便又開始奮筆疾書起來，忽然，他把我對折，一次，兩次，三次……用他靈巧的小手把我折成了紙飛機。
晚上璀璨的星光照耀在這座繁華的都市，他跑到陽臺前，在月光下，將我拋向天空。在我飛向天空的那一刻，我看見小男孩臉上洋溢的笑容，我也對著小男孩微笑，似乎在說：“小男孩，你真勇敢，用你的堅持戰(zhàn)勝了困難，我為你驕傲�！鞍职置念^，露出了欣慰的笑容。
紙飛機比賽六年級作文 14
大雨淋漓。臺階上的那架紙飛機讓我想起第一次相遇時，彼此的歡聲笑語。把陳舊的記憶回放，讓風(fēng)的呼嘯作為樂章。記憶在流淌。我在記憶世界中尋找到五年前的自己。那時，我還是一個一無所知的小孩。那時，我的愛好只有吃棒棒糖、疊紙飛機。當(dāng)春姍姍來臨，雨帶來清新的香意，我在那個樓梯的轉(zhuǎn)角遇見了你。我遞給你一個微笑。你回眸一笑。
從此，我們開始了一場友誼。校園里那滿天飛舞的紙飛機中總有我們的杰作；大街上，總有我們走過的足跡；山坡上、樹林里，也總有我們奔跑的身影……
于是，一切可以被玩轉(zhuǎn)的事物都逃不過我們的眼睛：爬樹、爬山、翻墻……當(dāng)然，也少不了放飛紙飛機。
我們常常一起爬上樓房的天臺。在那兒，我們極目遠(yuǎn)眺，一起把折好的紙飛機用力扔出去。那天，你在放飛紙飛機時對我說出了你的理想，而我也道出了我的愿望。
“那么，一起努力吧！”你說。
時間飛快起躍過了三年。我曾以為，生活會一直這么平凡快樂地繼續(xù)下去，直到三年級暑假的最后一天，爸爸突然對我說：“從明天開始，你就到縣城讀書吧！”
我一驚。天色暗下來了。我去跟你道別，手上小心翼翼地托著一架潔白的紙飛機。我們在常去的.樹上默然無語�？粗呛谒{(lán)的天，那搖曳的燈光，那在樹蔭下已看不見顏色的紙飛機，強忍著只讓眼淚在原地打轉(zhuǎn)。
你托起紙飛機，用力一擲，我們的目光跟著它一直延伸到看不見的地方。
冰涼的風(fēng)將我從回憶的那個斷點中拉起。我拾起眼前的紙飛機，讓它飛到了天際，但雨點還是迫使它降落。
突然地，我想起了一首詩歌，銘記于心中的美好光陰，就像隨風(fēng)飛過的紙飛機，飛過天際，永留心底。
紙飛機比賽六年級作文 15
白紙
我很小的時候很喜歡白紙，總是把它抓著放在嘴里咬。這些都是我媽跟我說的。這是真的，因為我現(xiàn)在也喜歡白紙，但是我不會“啃”。我喜歡它干凈得像個天使。
我還會收集白紙，我也不知道拿它來干什么，只是喜歡把它收起來放在一起�，F(xiàn)在我才知道，我原來會預(yù)知現(xiàn)在的事，因為我找到了可以讓它發(fā)揮作用的地方。
天還是藍(lán)的，水也是綠的。桌上的紙飛機也是白色的，那是個大的紙飛機，純白色的。我?guī)缀鯖]有打開過它，我害怕我不能夠把它重新折回去，因為里面裝著一個秘密……
藍(lán)天
我迷戀過藍(lán)色，因為你也喜歡藍(lán)色。但是你說紙飛機還是白色的好看，所以我又迷戀白色。你說如果我想你了，我就帶著紙飛機拋向空中。但是每次我都不敢用力，我害怕紙飛機會受傷，我害怕藍(lán)天會被它劃破，一切唯美的記憶不再存在……
6年了，我想你的時候我都會把我的思念寄托在紙飛機上，然后，呈拋物線劃過藍(lán)天。飛機里的秘密，恐怕早以被藍(lán)天讀透了吧。我的心好象也被挖空了。
紙飛機
思念你，好象成了我每天的.必修課。我就是在這思念中過了6年。6年前，我們都才8歲。那段時光應(yīng)該被我埋藏在心里。我想不去想它，我還是做不到……
我們喜歡一起折紙飛機，我每次折錯了，你會拿著個棒棒糖說，折對了就獎勵你。我總是拼命的去折好它；我們喜歡一起看藍(lán)天；我們喜歡一起數(shù)星星；我們還喜歡一起光著腳丫踏浪花；我們喜歡……
奶奶說，我是你的影子，你是我的尾巴。
可是，我終究不是壁虎。尾巴斷了還可以自己張起來。我的尾巴走了，我又到哪里去尋找一條適合我的尾巴？
懷念著童年，它帶走了我們的棒棒糖，布娃娃，花衣裳，還有我們的紙飛機。帶走得更多的，是我和你的回憶……
紙飛機比賽六年級作文 16
我喜歡折紙飛機，喜歡看它在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，滑翔，俯沖，落地。那翩然的姿態(tài)勾起了我一連串的回憶。
十年前——此情可待成追憶
十年前，正是天真爛漫的時候。
“媽媽，你看！”石子路上，我邁著蹣跚的步子，一臉燦爛的笑容。母親在一旁笑而不語，只是注視著我手中的紙飛機在空中劃過，如同流星。紙飛機落到了樹叢中，年幼的我加快步伐，向前跑去。不曾想腳下一滑，石子路毫不留情地在我腿上留下了鮮紅的印記。痛哭之后，忘卻了疼痛，只是攥著依舊潔白的紙飛機，坐在自行車后座，靠著母親溫暖的背脊。沿路的顛簸都成為了記憶中的烙印，不曾忘卻。
五年前——山回路轉(zhuǎn)不見君
再也找不到以往出門就能見到的那片綠了，取而代之的是撥地而起的高樓，時間真的'可以改變很多東西。
可紙飛機仍然是我的最愛。
放學(xué)后，與同學(xué)一起結(jié)伴回家，又情不自禁地玩起了紙飛機。空中的紙飛機在陽光照耀下依舊美麗，可是當(dāng)它落地的瞬間，飛揚的塵土迅速把它淹沒。來往川息的車輪從它身上碾過，那黑色的傷痕，一道一道，它只是靜靜地躺在地上。在同學(xué)的催促下我乘車離開，可依舊忍不住回頭。
路途沒了顛簸，心頭卻微微一顫……
如今——相見時難別亦難
十四年的回憶在腦海中依然清晰，兒時的紙飛機卻靜靜地被丟到了角落。不知道它是否懷念當(dāng)初滑翔天際的那一瞬間粲然？但是現(xiàn)在已經(jīng)沒有多余的天空可以讓它自由飛翔。心里空了，是那越來越發(fā)達(dá)的城市建設(shè)所替代不了的。只是想問，如今的城市是否還有一片自由的天空，或是一寸寧靜的土地。唉，回不去的過去……
總幻想自己變成了紙飛機，在高樓林立的狹小縫隙間，在燈紅酒綠的城市繁華中尋找一點屬于自己的空間……
紙飛機比賽六年級作文 17
“加油！加油！……”聽！“加油”聲不斷從大洋路學(xué)校上空傳來，引得校外的路人也停下來觀看。抬頭望去，只見一只只彩色的“飛機”在空中自由翱翔著，同學(xué)們的目光跟隨著它的方向，從下到上，從左到右，顯得又興奮又緊張。這活潑而生動的場面，就是 “2011年大洋路學(xué)校紙飛機比賽”活動的場景。
這個有趣、新奇的比賽真讓同學(xué)們期待不已。在許多天以前，同學(xué)們就開始學(xué)習(xí)折紙飛機了，折了一架又一架，試了一遍又一遍，天天一副躍躍欲試的樣子。學(xué)校的花壇、操場、大樹上也常常出現(xiàn)“飛機”的影子，這些大大小小的飛機或躺在花壇里，或直嵌樹梢上，雖然會遭受老師的批評，但是每個班的參賽者依然樂此不彼。
令人驚喜的是，麗水電視臺“歡樂天地”欄目主持人也受邀請，來到了我們的學(xué)校為我們吶喊助威，更是令同學(xué)們激動不已。
現(xiàn)在，就是我們大顯身手的時刻了。 一只小小的“飛機”在大家一不留神時“起飛”了，接著，就是一片加油聲和拍手聲，也有人揮起了加油棒。那小小的“飛機”，帶著同學(xué)們的歡樂和期望“起飛”，但最后又在大家的羨慕和一片惋惜聲中徐徐降落。我沒有坐過飛機，雖然爸爸媽媽常說要帶我坐一坐真正的飛機，感受一下在藍(lán)天白云中穿梭的.魅力，體驗一回騰云駕霧的滋味，但一直沒有實現(xiàn)。今天看到一只只彩色的紙飛機，坐飛機的愿望又油然而升。
不知不覺地紙飛機比賽在同學(xué)們歡快的歌聲和歡笑聲中結(jié)束了，但是我和同學(xué)們都意猶未盡，仍然折了一架又架的飛機，和同學(xué)們的“飛機”比個高低,直到天黑才背起書包往家的方向跑去……
紙飛機比賽六年級作文 18
那個春天，。了一地的紙飛機。那個春天，誰的飛機飛過了教室的大梁。飛飛機的少年如今又在那個天涯，空空的校舍，發(fā)黃的紙飛機留在破落的教室等誰？
背著花布書包，穿再新的衣服也總是布滿灰塵。口袋每天都裝著滿滿的玻璃球。作業(yè)永遠(yuǎn)是檢查時才想起來。最愛上的課永遠(yuǎn)是體育課，最害怕的永遠(yuǎn)是那一張?zhí)顫M成績的單子。最害怕的永遠(yuǎn)是老師，最想整的也是老師。老師路過的地方永遠(yuǎn)有幾行磚頭�？赐辍斗馍癜瘛芬苍o自己和同學(xué)封神�？赐辍段饔斡洝房傄詾檎l家的豬真是豬八戒。拿根短棒總認(rèn)為自己是孫悟空，總覺得自己無所不能。老覺得自己是皇上，漂亮同學(xué)準(zhǔn)是皇后。每天的每天準(zhǔn)帶著本村的孩子去打別村的孩子。埋伏在學(xué)校附近的小麥地頭，看同學(xué)過來抓起瓦礫石塊一陣猛扔。永遠(yuǎn)覺得自己才是真正的勇士。看著別人欺負(fù)同學(xué)，總喜歡過去拔刀相助。每天的每天準(zhǔn)喊著“好好學(xué)習(xí)天天向上”出操的'時候必然會喊“鍛煉身體保衛(wèi)祖國”總是希望自己快快長大。
那一年，永遠(yuǎn)有背不完的課文，不是《小燕子》一身烏黑發(fā)亮的羽毛，就是小英雄雨來的鼻血滴在了新新的教科書上，剛好是熱愛祖國。記得也曾學(xué)那放羊的孩子王二小把鞭子插在腰際。每每背書的時候總喜歡把書卷成一圈，每每背書的時候總會偷偷的撕兩頁紙用來疊飛機。一橫一豎，再反折，那認(rèn)真勁真像是造飛機一樣。趁著老師沒在，我們在教室試飛，總有幾個飛機掛在房上怎么不下來。在疊，哈一口氣對準(zhǔn)房頂?shù)娘w機一陣猛飛。偶爾，也偷偷疊一兩個紙船，放在老師的臉盆，插根火柴看它在水里遨游。那年春天，那個季節(jié)那些同鞋，如今又在天涯何處？斑駁的墻壁，空空的教室發(fā)黃的紙飛機有在空空的等誰？
紙飛機比賽六年級作文 19
小時候，我喜歡拿一張紙，協(xié)商我的夢想，折成紙飛機飛向遠(yuǎn)方......
“看，我的紙飛機飛的都比你們高�！币粋�小孩指著自己那架紙飛機，向同伴炫耀。說完，從我身邊跑過，追尋那架關(guān)于他的飛機。我好想看到了小時侯的自己。那個不顧一切去追紙飛機的小女孩。
紙飛機，在我生命里，它是什么？
午后，風(fēng)吹起窗簾，帶來了縷縷陽光，桌上的白紙散落一地。我彎下腰，將白紙一張張撿起，放在桌上。反正也沒有事。拿起一張紙，對折，再對折......一個簡單的紙飛機就新鮮出爐了！看著紙飛機，心中泛起了一圈圈漣漪。走到陽臺，白云在天上自由自在的飄著，江天襯托得更加湛藍(lán)。對折紙飛機輕輕哈一空氣，揚起手，使勁向前，放飛手中的紙飛機連同兒時的夢想。
望著它一點點變小，最終消失......
可我卻久久凝望著那片藍(lán)天，不肯離開。我不知我流連什么?是那片藍(lán)天，是那架紙飛機，還是哪個夢想。后來我才發(fā)覺，原來盡管放飛了那架飛機，而夢想從未被心中遺忘。就讓夢想隨著紙飛機，越飛越遠(yuǎn)。
可能，會在飛行中遇到風(fēng)暴，隨時墜落。但只要愛夢想還在，那么即使那架紙飛機不在，心中那承載夢想的`紙飛機，卻永遠(yuǎn)不會掉落。
可能，他人會說你太天真，說你傻，但這并不重要，只要心中還有夢想的盡頭，酒女里去飛，他人的諷刺與你無關(guān)。就像展翅高飛的老鷹，飛過萬水千山，完成自己從小的夢想。
紙飛機，在小孩子眼里只是一個游戲；而在我眼里，它是我夢想的起源。
轉(zhuǎn)身，仿佛小時或玩紙飛機的事情再次在我眼前重演，一幕幕，歷歷在目。
小小的紙飛機，卻在我的生活中劃過一個優(yōu)美的弧線。
紙飛機比賽六年級作文 20
在期中考試后的自習(xí)課上，一件聽起來有些狗血的劇情真的發(fā)生在我的身上了。潔白的紙飛機帶著回憶飛進了我的心，也讓我對他多了幾許愧疚之情。
他的樣子確實不怎么好看，大耳朵，厚嘴唇，滿臉都是“青春的印記”，天天都是一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼�，完全是一個“熊孩子”。
剛剛完成期中考試，我的心有些浮躁，雖然人在座位上，但思想?yún)s已不知去向。突然，我的目光落在了桌角的一張紙上，折個紙飛機吧！三下兩下便折好了一架紙飛機，順手扔了出去，正好落在他的腳邊，他撿了起來，一邊琢磨著一邊打開紙飛機�！澳愀墒裁茨�！”老師的一聲怒吼劈開了教室的寂靜，“手里拿的.什么？”老師又一句追問，他頓了一下，說：“額……紙飛機�！崩蠋熢桨l(fā)憤怒說：“誰折的？”我的心臟在瘦弱的胸膛怦怦跳動，滿腦袋都是心跳聲，我抬起發(fā)紅的臉，瞟了一眼老師，那憤怒的眼神仿佛穿透了我的心，我又迅速低下頭，咽了咽口水，等待他喊出我的名字。這時，他略顯猶豫，吞吞吐吐，一字一頓地說：“我折的”，聽完這幾個字，我頓時“嗡”一聲腦袋空白了，時間仿佛停止了，老師后面說了什么我全然不知……
第二天，我聽后桌同學(xué)說，他因紙飛機事件被老師嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了一頓，我握了握拳，滿懷歉意鄭重地向他道歉，他卻滿不在乎地笑了笑說：“沒事兒”這一笑包含了多少辛酸與無奈，我的心不禁微微一顫，更多了幾分歉意與自責(zé)。
幾天后，我在公園跑步，一架紙飛機從我身旁飛過，我又想起了那次他替我背黑鍋的事，又想起了那潔白的紙飛機……
紙飛機比賽六年級作文 21
假如我會變，我就要變成一架紙飛機。
我本來是一張紙,一天，淘氣的小主人把我折成紙飛機，到窗臺上放飛了。
我害怕極了，心想：如果我落下來被汽車碾成肉餅怎么辦？如果我被人誤認(rèn)成垃圾被火燒掉怎么辦？想到這里，我瑟瑟發(fā)抖，直冒冷汗。
半晌，我既沒感到粉身碎骨般的疼痛，也沒有被熊熊大火包圍的感覺。難道我是刀槍不入的鋼鐵飛機？不不，我被小主人扔到窗外時的力氣就讓我感到疼痛不已，這到底是怎么回事呢？
我微微睜開眼睛，就立刻被外面的奇異景色給吸引住了：人行道上的人只有芝麻大小，一輛輛車子就像甲蟲一樣慢慢地在馬路上行駛。我一會兒貼著高樓大廈疾速飛過，一會兒穿梭于云間，一會兒裝作無法轉(zhuǎn)彎在鳥群里橫沖直撞，等鳥群憤怒地來追趕時才屁滾尿流地逃跑……
我飛倦了，便在云朵上呼呼大睡。醒來時，我拿了一塊云朵當(dāng)紀(jì)念品。我又開始了我的“自駕游”，在天空中，我想入非非：太棒了，我有一塊云朵當(dāng)紀(jì)念品，同伴看見了肯定會羨慕我……
“啪！”一聲，我撞到了墻上，慢慢地飄下來，卡在石縫里。我整整三天滴水未沾，餓得都快虛脫了。忽然，有一只上了年紀(jì)的老鼠走了過來，“你好！”我向它打了個招呼。
“你能幫我把這個大石頭移開嗎？”我滿懷希望地問。
“可以是可以的'，但必須交換!”老鼠說。
此時我身無分文，只好把那塊云朵送給它。這么新奇的玩意兒它可是頭一回碰見，立刻把子孫們叫喚來幫忙。不一會兒，石頭被移開了，我心急火燎地往家趕……
我停在男孩家的陽臺上，被小男孩看見了：“爸爸媽媽，我放飛的紙飛機回來了，它就在陽臺上，趕緊來看呀……”
紙飛機比賽六年級作文 22
一抹純白，一抹身影，一抹夕陽。
寒風(fēng)凜冽，夕陽西下。我手執(zhí)一個小小的紙飛機，遙望著那殘陽如血的天空，手突然緊握著紙飛機，卻又松開，又緊握，再松開，在經(jīng)歷了無數(shù)次的激烈的思想斗爭后，我心中漸漸明朗了，雛鳥總會展翅飛翔，因為它要做一方霸者；花苞總會綻放笑臉，因為它要點綴人間：而，你，小小的紙飛機，或許也要飛向藍(lán)天，朝你夢寐以求的終點進發(fā)。
我只能幫你起飛，剩下的路還需自己來走，而我這個時間的過客，只能，只能在地上仰望你的搏擊長空的英姿，只能在心中祈禱你平安無事，只能用目光追隨著你。
我想，你應(yīng)該要明白，你所承載的是夢想，而夢想也會在路上披荊斬刺，它會同你一起戰(zhàn)風(fēng)雨，抗嚴(yán)寒。夢想，不易實現(xiàn)；人生，不易完美。在亂世紅塵中，唯有純白的紙飛機才能保住這世間的一絲清明。
你看，那紙飛機不斷地飛啊飛啊，飛進了歷史的漩渦，帶領(lǐng)我們回顧歷史的滄桑。
抗金英雄岳飛，不僅有一顆忠誠，堅韌的心，而且還懷有一個“精忠報國”的偉大夢想，他并沒有覺得趙構(gòu)昏庸而放棄夢想，直到死的最后一刻，他也仍在履行自己作為臣子的職責(zé)；一代巾幗花木蘭，即使為一介女流，也為實現(xiàn)自己上陣殺敵的理想而不懈努力，她淡泊名利，隋文帝要封她為尚書時，她卻“木蘭不用尚書郎，只借千里足，送兒還故鄉(xiāng)�！�；話說秦朝名將蒙恬北據(jù)匈奴，南征蠻夷，至始至終都貫徹他的原則：忠君愛國，為秦朝的'建立立下了汗馬功勞，不愧被稱為：中華第一勇士。
岳飛，花木蘭，蒙恬，誰不是心懷夢想？誰不是忠君愛國？誰不是為理想而奮斗？只要擁有夢想，就有了奮斗的目標(biāo)，前進的動力，力量的源泉。
在這藍(lán)天之下，愿我們能放飛我們手中的紙飛機，放飛自己的夢想。
紙飛機比賽六年級作文 23
紙飛機的折法，藏在回憶里陪我長大，紙飛機快飛吧，快樂方法并不復(fù)雜。
童年里的紙飛機，飛啊，飛��！
那一天，我正拿著一張紙來回折疊，摸索著，媽媽見了一臉專注的我，放下了手中的家務(wù)，摸著我的頭說到：“想學(xué)折紙飛機嗎？可有意思啦，來，看著我的手�！敝v完，她便從書桌上抽出一張紙，短短的幾秒鐘，一只簡潔的紙飛機便出現(xiàn)在我的眼前。潔白的外形，有致的輪廓，處處包含著母親的`心意，雀躍的我跳下板凳，按捺不住自己好動的小手，想從媽媽手中搶來仔細(xì)端詳，但媽媽立刻將紙飛機舉高，笑著說：“想玩啊，當(dāng)然可以，但你要自己做喲！”
爭搶無果，我只好乖乖地按照母親所說的去做，她握著我的小手，一點一點將紙翻折，而我則在母親身旁，嘟著嘴，神情認(rèn)真地將折法記進心里。
陽光，灑進了屋內(nèi)，照亮了母子二人，溫暖，已侵入心里。
紙飛機折完了，望著滿桌的紙飛機，我禁不住咧嘴直笑，幼稚的我還為這驕傲呢！爭著鬧著要媽媽抱。而媽媽卻站起身來，拿起了一只紙飛機，在嘴前輕輕地哈了一口氣，愜意地一扔，紙飛機在空中緩緩下降，最后打到了窗戶上。一旁的我抓起一只，使出吃奶的勁將紙飛機扔出，但紙飛機不僅沒有飛遠(yuǎn)，反而在空中打了個圈，落在了地上，媽媽見我狼狽不堪的樣子，一邊笑著一邊將我扶起，我依然沒有灰心，認(rèn)真地根據(jù)媽媽的動作又做了一遍，這次，飛機飛遠(yuǎn)了！
紙飛機飛啊，飛啊，卻漸漸飛離了我的世界。誰還有時間和親人一起折著紙飛機，聊著話啊，時間已被作業(yè)和電子產(chǎn)品侵占，與親人在一起娛樂的時間越來越少。
童年再也回不去了，可回憶依然還在，純真依然還在，紙飛機，說不定會在某一天飛回到我的手里。
紙飛機比賽六年級作文 24
我們玩的紙飛機都是自己做的，其中一種最簡單的，只需要拿一張紙，對折，在旁邊折兩下，一個最好做的紙飛機就出現(xiàn)了。我覺得，紙飛機有三大類，第一類是飛得快、高、遠(yuǎn)的；第二類是飛著有風(fēng)，不怎么改變方向的；第三類是沒有用的，總是掉地上的。我剛剛要說的飛機就屬于第一類的，又方便又好用。
飛機有很多可以做的游戲。我周天學(xué)習(xí)班同學(xué)發(fā)明了一種玩法，那就是砸飛機。拿著折好的飛機用力往地上砸，砸得粉碎才高興。只要你不高興，你可以折一個最難折的飛機，用力往地上砸，砸著砸著，它們馬上就會變成粉碎。砸碎后，你的心情就會由陰轉(zhuǎn)晴，剛才還怒氣沖天，現(xiàn)在就會放聲大笑。
有一種玩法是往遠(yuǎn)扔飛機。拿著飛機使勁往前扔。有時一陣大風(fēng)吹來，你的飛機就會東倒西歪。例如：你的紙飛機在樹邊飛，突然大風(fēng)吹過來，那飛機正好插在枝椏里，等你把它拿下來，已經(jīng)漏洞百出了。
還有一種方法是拿著飛機往高扔，越高越好。這種飛機最好是抗風(fēng)的那種。因為有風(fēng)的話，飛機正在飛，突然掉下來，可能會砸到別人的。
人生啊，什么比賽都能有。紙飛機，當(dāng)然也有比賽嘍。我周天班分為四種比賽：一、比誰的耐砸；二、比誰的`飛得快；三、比誰的飛得遠(yuǎn)；四、比誰的飛得高�？梢詢扇速悾部梢杂嫈�(shù)賽。兩人賽就是兩人比賽，先淘汰一批人，再把從選拔賽中贏的人里，選一些人進決賽。決賽打贏的人就是終極贏者。
玩紙飛機是孩子們的事，偶爾見到老人玩。一次，我去外婆家和表弟聊紙飛機，也不知是不是外婆也想玩了。我到樓下時，發(fā)現(xiàn)外婆和外公在傳紙飛機。夏天里，兩個老人像一幅畫，一首歌。
紙飛機比賽六年級作文 25
我是一張潔白的紙，靜靜地躺在主人的書桌上，每天看著主人上下學(xué)，生活無憂無路，吃了玩，玩了睡，直到有一天……
黃昏，太陽慢慢的落下，火紅的晚霞在天空盡情燃燒，我悠哉地躺在主人的書桌上，看著主人把那堆積如山的作業(yè)從書包里吃力地拿出來，一絲不茍地寫了起來。五點……五點半……六點……時間一分一毫的過去了，主人還在寫，時不時閉上眼睛，頭重重地垂了下來，晃了一下。主人終于停筆了，伸了個懶腰，“啊，終于寫好了！”
突然，他的.父親進來了，手里拿著一大堆書、作業(yè)本，“兒子，把這本書看一遍，把這本寫五頁，還有這個，這個……喏，還有這個，看完一篇，把里面的故事情節(jié)大概講給我聽。”剛要拿起足球和朋友們?nèi)ネ娴闹魅�，又不得不坐回椅子了�?/p>
主人看完了一篇又一篇文章，寫完了一道又一道題，我很疑惑，為什么以前無憂無慮的主人，現(xiàn)在要寫這么多題目，看這么多書呢？”“嘿，小明，下來踢球啊，就缺你了�！敝魅税杨^伸出去，指了指手上的作業(yè)，皺了皺眉，無奈的搖搖頭。
父親又進來對主人說：“兒子，我和媽媽幫你報了幾個補習(xí)班，你明天就去，明天晚上也有�！�
主人好不容易閑了下來，把我折成紙飛機，和小伙伴們玩，小主人在地上快樂的奔跑，我在天空歡樂的飛翔，還不到半個小時，父親就在窗臺上大喊了：“兒子別玩了，快點，快點看書了，去上補習(xí)班，第一天上課，別遲到了�！�
我在空中飛翔著，透過窗，看見主人還趴在桌上，為什么主人卻每天要寫作業(yè)，上補習(xí)班，又看了看別人家的孩子，嘆道：“誰家孩子不是如此呢？”
紙飛機比賽六年級作文 26
童年，猶如一只紙飛機，越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)。
我曾是一位“紙飛機”大王。我的紙飛機在班級里是無人能敵的。
下課，我們?nèi)喽奸_始了紙飛機大賽。漫天的紙飛機帶著一顆充滿希望的心，起飛起落，那是多么難忘的飛機大賽。
我們都有一支各自的“紙飛機戰(zhàn)斗隊”，經(jīng)常隊與隊之間進行決戰(zhàn)。“三、二、一，起飛！”這幾聲清脆的聲音回蕩在校園的空中，還夾雜著勝利的喜悅和失敗的難過。它們在一起組成了一首美妙的樂曲，多么動聽啊！我們是如此喜歡這首屬于我們自己的“紙飛機之歌”啊！
清風(fēng)拂過那正在遠(yuǎn)行的紙飛機，也拂過我們稚嫩的臉龐。我們正玩著抓紙飛機的游戲，紙飛機也跟著我們開心地玩耍著。它在空中扭轉(zhuǎn)著自己婀娜多姿的身體，又調(diào)皮地跑來跑去。剛剛還在前面，一撲一抓，又抓了一個空。任飛機盡情地“捉弄”著我們，我們也盡情地讓它去捉弄。校園中的一切都是那么和諧，使人心曠神怡。終于，在我們的努力下，一只紙飛機到手，我們是那么喜悅，喜歡這種另類的成就感。
上課，我們都不忘揣摩著那與我們并肩作戰(zhàn)又與我們一起玩耍的紙飛機。他那瘦小的身軀里，卻又有著跟我們一起成長的無限快樂。我永遠(yuǎn)不會忘記他，不會忘記他和我在一起的`快樂。
童年的太陽轉(zhuǎn)眼就要落山，那快樂的時光轉(zhuǎn)眼就要逝去。紙飛機也越飛越遠(yuǎn)，逐漸地沒了蹤影，消失在這忙碌的世界中。我想挽回，卻已經(jīng)來不及了，它飛遠(yuǎn)了。
我相信，幾年后，當(dāng)我翻開那陳舊的日記本時，你又會出現(xiàn)在我的身邊，與我一同玩耍－－童年的紙飛機。
童年的紙飛機啊，夢里，我曾看見你的到來呢！
紙飛機比賽六年級作文 27
時光猶如一個不懂疲倦的旅客，總是不停留片刻，只顧前行，它一旦離去，便永不再返回。
一年年過去了，我抽屜中的東西也不斷變換。一日，我清理抽屜的時候發(fā)現(xiàn)了一個已經(jīng)不成樣子的紙飛機。
“飛呀!”幾年前，我拿著它來到樓下廣場，用盡渾身力氣把手中的紙飛機向前扔去，它立刻墜地。我一邊嘆著氣，一邊將紙飛機撿了起來。一只手輕輕地將紙飛機奪去，沒等我反應(yīng)過來，它就又飛了出去，隨著風(fēng)滑翔著，時高時低，飛出了好遠(yuǎn)。就算落在地上的'那一刻，也努力地向前滑了一段距離。最后停了下來，翅膀靠在地上，一動不動了。我看向那雙手的主人，是一個我不認(rèn)識的男孩。
還沒等我開口，他就搶先說：“你知道紙飛機意味著什么嗎?”
“不知道，也不想知道�！蔽艺f完，打算去撿紙飛機。
他拉住了我，說：“那上面有我的夢想!”
這句話吸引了我，我不由得問：“什么是夢想?”
“我想當(dāng)上飛行員!”他笑了笑，“對了，如果有一天我當(dāng)上了飛行員，你想乘坐我駕駛的飛機嗎?”
“想啊!”可是我的紙飛機，在我們聊天時被路人踩壞。
“沒關(guān)系，我重新給你做一個�！闭f著，他給了我一個新折的紙飛機。又說：“這是咱倆的約定，你要坐我開的飛機!”說完就走了，消失在人海……
這真是一個奇怪的小男孩。我當(dāng)時這么想著，拿著紙飛機飛著、玩著。
不知他的夢想能否實現(xiàn)，但夢已經(jīng)飛了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。即使他還沒有實現(xiàn)將來的目標(biāo)，但他一定努力過，也就沒有了遺憾!
此時，空中真的飛過一架飛機，而他，將來也會駕駛著飛機飛翔吧!
紙飛機比賽六年級作文 28
說真的，到現(xiàn)在，我才開始意識到一些東西了。
我……似乎失去一些東西了。
失去時間了。發(fā)現(xiàn)時，天熱得不像話，夏至早早地過去了。時間過去了，回不來了，像凋落的花，似一地的碎石。那天，看見上屆初三的學(xué)生，他們回學(xué)校收拾東西，之后……不留痕跡地離開，我指著他們對著旁邊的同學(xué)說：“這就是將來的我們，我們的命運�！蔽衣犚娍諝庵歇氂械某林兀皩Π 髂杲裉煊衷撐覀冸x開了”同學(xué)說。
說離開時，我們獨有的'嗓音，那么悲傷，聽見風(fēng)在呢喃。
我們又失去驕傲了。我們這群在小學(xué)畢業(yè)典禮時笑得那么耀眼的學(xué)生，現(xiàn)在卻在老師眼里笑得那么無奈。我們失去驕傲。日月光華間，我們找不到可以讓我們驕傲起來的東西。我開始擔(dān)心我們的英語，物理……真的，年少輕狂的我們再也沒辦法挽回了，我們的驕傲。
想起小學(xué)畢業(yè)時，我們的笑容，蒼老得那么無奈，聽見驕傲破裂的聲音，一下又一下。
我們失去自我了，我也不知道，失去這些的是我還是我們。
我只記得自我在歲月里褪色得厲害。在一次次老師的訓(xùn)斥之后，在一次次父母的責(zé)難后，收起我的翅膀。哦，不！是我的翅膀被束縛了。我不知道這是否是進步，他們說是，我們的老師和父母。對，我們得到了安靜，我們卻失去了天空。自我在自責(zé)中茍延殘喘，我心疼了，我哭了，我那曾經(jīng)伴我走過春秋的自我。
想起曾經(jīng)在手中的紙飛機，我自我安慰，沒關(guān)系，一切在暫時的失去后會回來。
可是，曾經(jīng)飄落的紙飛機，我們該去何方尋找。
紙飛機比賽六年級作文 29
這一陣子，安師大附屬外國語學(xué)校驚現(xiàn)“飛機雨”，隨處可見漫天的“飛機”，“飛機雨”席卷全校。
飛機是紙飛機，起因只是七年級新生一個小小的游戲。安師大附外的樓層較高，尤其是圣雅閣樓層。某初一學(xué)生于十一月十日下午撿來一張廢紙，無聊時便折起紙飛機，站在高樓向下扔。這一幕給不少同學(xué)瞅見了，于是，每天下課都會有學(xué)生拿起不同的紙，折成飛機，站在天臺向下扔。據(jù)初一五班的張同學(xué)說：“有同學(xué)折飛機的紙，還是撕六年級書本的�！�
不久，這事便眾所周知了。秋風(fēng)蕭瑟，學(xué)生們更是玩得起興。還有不少同學(xué)，在干凈的`白紙上寫著許多內(nèi)容：或是某道數(shù)學(xué)題的答案，或是最近遇到的奇聞軼事。各寫各的，這竟變成了一種病毒，在校園蔓延開來。走在校園，隨處可見各式的紙飛機，也隨處可見有人拆開來看。每個班級最少有9%的學(xué)生參與過，最多的則達(dá)到42%，這樣，十幾個班一聚起來，如今的“飛機漫天飛”的壯觀景象也就不難形成了。
一下課，學(xué)生們就拿起厚厚的一疊紙，成群結(jié)隊地跑上天臺，向下扔飛機，每個課間，都會下一場“飛機雨”。據(jù)某同學(xué)介紹，坐在窗邊的學(xué)生上課偷偷地折飛機，再把手搭在窗外，一使勁兒，飛機就墜在地上了。還有的學(xué)生，不在窗邊坐，就在抽屜里偷偷地折，下課就捧著去扔。
不久，這場“雨”已經(jīng)灑落在校外了，可見它影響之大。對待這場雨，大家則持不同看法。有的老師說：“以前也發(fā)生過這樣的情況，時間久了，學(xué)生們自己會嫌煩的�！背繏叩膶W(xué)生們則抱怨：“我是掃樹葉還是掃飛機�。 鼻鍧嵐ひ舱侨绱�，工作量是從前的幾倍。
這場“雨”不但影響學(xué)生們的生活環(huán)境，也給他人帶來不便�？傊�，大家的觀點大多傾向于早些結(jié)束為妙。
紙飛機比賽六年級作文 30
最近，在學(xué)校的操場上總會看到有許多同學(xué)在玩紙飛機，看著那一架架紙飛機，它那優(yōu)美的弧線，它那純潔的身影，使我想起了我的小時候。
那時，在爺爺房前，有一片廣闊的田野。我總是和許多小伙伴在那片田野里玩耍，拿起一張廢紙，在手里幾翻，一架紙飛機就呈現(xiàn)在我的眼前。然后往遠(yuǎn)處一扔，那架紙飛機就仿佛是一只活潑的小鳥，在空中飛翔著，盤旋著。我們在草地上追逐著紙飛機，就在那時，歡樂的笑聲就飄滿了整片田野……
站在操場上，我回憶著那段無憂無慮的時光。突然，一個想法涌上心頭：我要找回我的童年。于是，我拿出一張白紙，把它鋪在桌上，拿起白紙，我無從下手。盯著那張雪白雪白的`紙，我想不起來以前嫻熟的手法。我拿著紙左折折，右折折，還是想不起來怎么折的。突然，一架紙飛機飛到我的面前，我拿起紙飛機，仔細(xì)的觀察了一下，記憶匣子好像想到了些什么，我立馬拿起白紙在手里重新翻騰著。終于，一架紙飛機在我手里出世了，我迫不及待地拿起紙飛機往外沖去，用力地往遠(yuǎn)處一扔，紙飛機就似火箭般的速度往外飛去。當(dāng)飛到半空中時，它又像是一位專業(yè)的舞者，在空中跳起來舞蹈，轉(zhuǎn)起了圈，在空中跳了一陣舞的飛機好像有些累了，漸漸地往下落。就在那時，紙飛機變成了一位跳水運動員，在空中轉(zhuǎn)著圈，慢慢的往下落，落在地上。我跑過去把它撿了起來，又將它重新飛翔，我追逐著紙飛機，好像又回到了那個無憂無慮的我，那段無憂無慮的時光，好像又找回了失蹤已久的童年。
那架紙飛機承載著我的童年，寫著我的夢想，我要讓它繼續(xù)飛翔，讓我的童年不要消失，讓我的夢想隨著紙飛機飛高，隨著紙飛機到達(dá)終點。
紙飛機比賽六年級作文 31
折一只紙飛機，然后放飛。望著窗外，看著紙飛機再湛藍(lán)的天空乘著風(fēng)自由自在地飛翔，劃出可愛的弧度，然后重重地落下。 我與茵的認(rèn)識，大概是因為我放出窗外的紙飛機—一個百無聊懶的午自習(xí)，我從抽屜里拿出一張白紙嫻熟地把它折成紙飛機，放出窗外。
我目送它的飛離，它直線跌下，落到一個長發(fā)女生跟前。那女生撿起落下的紙飛機，看見我，清澈的笑容從臉上蕩漾…… 那個長發(fā)的女生就是茵。因為那次的相遇，我和她成為了形影不離的好朋友。因為有茵，我不感到寂寞了——就算沒有人理解我，茵總會在我的身邊陪伴。
茵總是那么開朗，看到她的.笑容，收有的煩惱都顯得渺小。這是可愛的紙飛機帶給我的幸福。 窗外乘風(fēng)翱翔的紙飛機由孤單一只變成兩只，仿佛飛得更高。兩只紙飛機猶如快樂無暇的小精靈，在清澈的天空嬉戲著，追逐著……天空有他們的點綴，不再那么的單調(diào)蒼白了…… 然而我剛剛抓住快樂的影子，它卻忽悠從我緊握的手中溜走—一茵要出國了。我一想到茵不能再和我在一起，陪伴我，又剩下我一個人了，心感到莫名的傷心。于是，我便像一個小孩子那樣在賭氣—一對茵不理不睬。
一個星期后，茵的另一朋友告訴我：“茵昨天走了，她有沒有找你？”我愣了……已經(jīng)走了嗎？就那么無聲地走出了我的世界？一陣濃濃的傷感涌上心頭。 那天晚上，我看見茵給我寫的信，哭了。為什么自己之前那么小孩子氣呢？應(yīng)該好好珍惜才對啊…… 某天的下午，我折了好多的紙飛機，然后一只接著一只放飛它們。看著它們滿滿地載著我的遺憾飛出窗外，飛向茵所處得國家，然后重重摔落在地上……
ps：放飛后，被清潔阿姨臭罵了半個鐘。
紙飛機比賽六年級作文 32
“嗖、嗖……”“哇，你瞧，教室里有好多紙飛機在飛！”“不好！”“唉！”原來是“小欠子”的飛機砸中了科學(xué)老師的帽子。完了完了，這下真完了，要是老師發(fā)現(xiàn)了那可不好了。
這時上課鈴響，我們都看見老師的帽子上面還掛著紙飛機，便哄堂大笑。老師莫名其妙地望著哈哈大笑的我們，疑惑地問：“你們笑什么？是我的臉上有東西嗎？還是我今天的衣服有什么問題？”這時有個膽大的'同學(xué)笑得上氣不接下氣地說道：“不是的，老師，你，你……你的帽子里有一個紙飛機。”
老師伸手一摸，“呵，還真有一個紙飛機，讓我瞧瞧——錢潤昌號！”想不到，老師開心地笑了……
到了正午，太陽高高地掛在天空，放肆地烤著大地。只見校園操場上空紙飛機飛來飛去，就像一群小鳥一樣。我們從教學(xué)樓下就望見走廊上，我們班的幾個搗蛋鬼正在被教導(dǎo)主任罵。瞧！他們下來了，原來教導(dǎo)主任罰他們下來撿垃圾，這時班主任也來了，看見了這一幕，怒發(fā)沖冠，把他們叫回班上，老師坐在寶座上，拿著戒尺，那四個搗蛋鬼忐忑不安，心驚膽戰(zhàn)地上去了……
他們撕作業(yè)本是不節(jié)約的行為，紙張是用來學(xué)習(xí)的，可他們卻把它們制成紙飛機用于游戲之中。如果同學(xué)們都像他們一樣，那節(jié)約從何做起？清掃阿姨們辛辛苦苦打掃我們的校園，他們?nèi)蛹堬w機是不尊重她們的勞動。勤儉節(jié)約是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)之一，節(jié)約是天然的財富，而奢侈是人為的貧困，讓我們從現(xiàn)在開始一點一滴的節(jié)約吧。
我也希望紙飛機風(fēng)波能好好地給同學(xué)們上了一節(jié)“環(huán)保節(jié)約課”。
紙飛機比賽六年級作文 33
一張紙有什么用？你可以剪窗花，做作業(yè)，制作廣告牌。
今天，我們要折疊紙飛機。我之前折疊的飛機盤旋了幾圈，然后升到了頂部，最后一頭栽倒，氣得跺腳。站在我旁邊的孩子們笑著打滾。我很快就要和老師一起疊紙飛機了。我想知道我的飛機是否會飛得很遠(yuǎn)。非常好。
老師開始教我們折飛機。她讓我們把長方形對折，然后把紙鋪好，兩邊對折，把大三角對折？回去，第二步完成，第三步兩邊對折，留下一個“小尾巴”鼻子。開始做翅膀。把鼻翼向內(nèi)折，向外翻，就做好了一個平面。
盼星星盼月亮，終于可以像老師一樣自己做飛機了。聽了老師的聲音，我開始做飛機。當(dāng)我用手快速完成第三步時，我有點匆忙。原來忘了同桌也做到了這一步。我看到她像救世主一樣盯著她，希望她能激勵我想到第三步。我看完馬上就折了。我把我的飛機命名為“蝴蝶”，因為我希望它能飛得好。
第一輪比賽是個人比賽。老師選了郭興凱的《快樂小鳥》，楊佳瑜的《毛毛蟲一號》。兩個隊員都不甘示弱，尤其是楊佳瑜，一只手插在腰間，神氣活現(xiàn)，面帶微笑。楊佳瑜自告奮勇讓她先來，但如她所說，飛到第二排就一頭栽倒了。真可惜！郭新凱不幸飛到了前排。
這個比賽真的.很好玩，可惜它沒有叫我，不然我肯定得一等獎。
老師點評：有信心！這篇文章層次分明，脈絡(luò)清晰，首尾相連，非常完整。我之前折疊的飛機形象生動，如“上天入地”，賦予了飛機生命，使文章充滿了生機。文章重點講述了我折疊飛機忘記臺階時的場景，還有比賽時的場景，都是描寫生動的畫面，把當(dāng)時的場景展現(xiàn)給讀者的眼睛，最后表達(dá)我的感受和信心。加油！
紙飛機比賽六年級作文 34
紙飛機，曾經(jīng)是我們小時候的最愛。那曼妙的姿態(tài)，輕盈的舞姿總讓人聯(lián)想到壁畫中的飛天�，F(xiàn)在，功課多了，好不容易有一天休息面對吵架中的電視機與電腦，反而不知道選誰好了。這時，一架紙飛機闖入我的眼簾，我靈機一動：我就來折架紙飛機吧！兒時曾被我拋棄的紙飛機！首先，一張材質(zhì)優(yōu)良、光滑柔韌的紙張是必備的，紙好，摩擦就小，飛嘛嘛高！很快，我就給紙做起了“手術(shù)”�？次业拿钍郑∽笠徽�，右一折；上折折，下折折。
我把機翼折的老大老大的，至于機身嘛……可能有點小。（體積都被翅膀占去了，不小才怪）也罷，機翼大，浮力大，折成的飛機頂呱呱！最后一步了！我懷著激動的心情給飛機折上了方向舵，略微調(diào)整一下，浩龍牌戰(zhàn)機新鮮出爐了！3、2、1！準(zhǔn)備起飛！然而，飛機并沒有像我想象的一樣直插藍(lán)天，而是像只吃撐著了的'鳥兒一般搖搖晃晃的跌落在地上，我趕緊給自己打圓場：“失誤失誤！再試幾次就好了，要培養(yǎng)人機之間的感情嘛，第一次，沒關(guān)系沒關(guān)系！”
經(jīng)過我?guī)资腌姷摹皾撔难芯俊保衣≈赝瞥隽恕昂讫?代”，有什么變化呢？（其實沒什么變化，只不過頭部加重了，裹了一圈膠帶）這次，出現(xiàn)了奇跡般的成功，我的飛機似火箭般沖了出去（朝上的）如餓虎般撲出（朝下的）快接近地面時與氣流搏斗起來（一道美麗的弧線又將飛機送上了天）但終究寡不敵眾，以一個美麗的姿勢“隕落”了（一連串前滾翻，緩緩盤旋落地）
歐耶！成功啦！感謝上帝！啦啦啦！今天絕對一天好心情！那一刻，我仿佛又回到了童年時爺爺家那廣闊的田野，在田野里盡情燃燒著自己旺盛的精力，似乎永遠(yuǎn)不會累一般，跑啊跑啊，追逐那些飛翔的紙飛機……
紙飛機比賽六年級作文 35
每一個人心中都會有一個目標(biāo)，它叫做夢想。所謂的夢想之路，就像有一棵高大的樹，讓人們攀登到頂?shù)囊粋�過程，有時我們會因抓住樹枝而高興，有時也會有腳下落空而驚慌失措的情況，但我們只要緊緊地抓住樹干不放，相信自己會攀登到頂，就會拿到勝利的果實。
對我來說，夢想就是我的最高點。我的夢想是做一位漫畫家，漫畫并不是幼稚、未長大的代表，而漫畫卻常常會被貼上這樣的標(biāo)簽，我們看的不是精致五彩的圖案，而是用自己能夠理解的心去感受另一個畫面的世界。有時候我們的喜怒哀樂在現(xiàn)實中無法表達(dá)的，手中的筆就會隨著心里的感覺，開始描繪，把自己當(dāng)成不會說話的聾啞人，在紙張上表達(dá)內(nèi)心的色彩。
夢想不是夢也不是想，是要自己干，路程越艱難得到成功時的喜悅便會更多，可是這段路又會經(jīng)歷多少挫折和嘲諷、反對呢。我要做漫畫家，我想要畫出人們每一個真實的笑容，每一個感動撼心的故事；遙遙萬里的長城，一瀉千里的黃河；人們唱著奏起國歌，緩緩升起飄揚著五星紅旗的.天安門廣場……我筆下的中國，是最美好而真實的。
夢想之所以叫夢想，因為能讓人在幻想中奮斗努力，因為這段路遠(yuǎn)比想象的艱難，也不知道自己是否有堅持到底的決心。我想要做漫畫家，我想畫出祖國的雄偉，像日本畫師畫出他們美麗的富士山一樣。當(dāng)我的夢想實現(xiàn)的時候，我會折一只紙飛機，里面畫著一朵朵牡丹花，還有許多人的笑容，帶著許多人的夢想，然后放飛，放飛，從中國出發(fā)，讓它飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。不論有多少雷雨風(fēng)沙，它都會再次起飛，艱難前進。盡管紙張已濕透，但在風(fēng)雨過后便是讓人愉快的晴天。而在沐浴陽光的時候，低頭一看，已身處異地了，這時人人都會看見，會敬佩，那只被雨淋過后還能堅持前進的紙飛機。
紙飛機比賽六年級作文 36
回首六年的小學(xué)生活，我有過追夢的艱辛、成功的歡樂、友情的愉悅、孤獨的感傷……每一次的經(jīng)歷都是成長。令我印象最深的是我第一次去追尋夢想。
我是一個航天迷，我這么喜歡航天的原因是我曾經(jīng)去過一個科技展，其中有一個項目是有關(guān)于航天的。我記的當(dāng)我看到人工模擬的火箭飛上太空的給我?guī)淼恼鸷�，從此以后我就迷上了航天。我想做一架飛機！
我第一次動手做紙飛機是在我六歲的'時候，當(dāng)我看著我自己動手折的紙機翱翔在藍(lán)天上時，我的內(nèi)心無比的自豪。同時我也十分好奇，那小小的一張紙，是怎樣和鳥兒一樣飛翔在藍(lán)天上呢？當(dāng)我越來越大，我便了解到紙飛機是在空氣中被氣流托起來的，在大氣中必然會有阻力，而賽車的車身和飛機的機身被設(shè)計成流線型正是為了減少大氣阻力而設(shè)計成的。于是我就動手折了我的第二架紙飛機，我把橫向折疊的步驟直接省去，讓機頭變的更尖。當(dāng)我把它往天空中拋去，看著它離弦的箭一樣飛的更高、更遠(yuǎn)。我的內(nèi)心無比的自豪。同時我也十分好奇，那小小的一張紙，是如何飛的那么快呢？
雖著我越來越大，我知道的也越來越多，我知道了火箭是靠化學(xué)動力飛行的，而噴氣式飛機是靠噴發(fā)產(chǎn)生的推力飛行的。于是我就動手折了我的第三架紙飛機，我在紙飛機三角結(jié)構(gòu)的底部粘上一個小氣球，用手捏住吹口，再一松手，紙飛機便像子彈一樣射了出去。我看著這顆子彈，這張載著夢想的紙，笑出了眼淚……
是的，每個人的一生都是在為著夢想而努力，去做的更好，哪怕你與它失之交臂。只要你不放棄，就一定會再次相遇。我相信，明天，我會離我的夢想更近一步！
紙飛機比賽六年級作文 37
成長的路上，驀然回首，不經(jīng)意間看見了我成長中的禮物，那禮物就是紙飛機。在我的成長中，它，不可或缺。
尤其是在休息的時候，拿出一張紙，疊一架飛機，往天空中一扔，紙飛機就像鳥展開翅膀一樣，隨風(fēng)飛遠(yuǎn)。再撿回來，順風(fēng)扔，鼓足手勁，逆風(fēng)扔，它在我的視線之內(nèi)，搖搖晃晃地飛著。我駐足凝望，展開無限的遐想：“假如我在紙飛機上，我會駕駛著紙飛機，不讓它受風(fēng)的'控制，不讓它在空中盤旋，而是始終讓它保持平衡，向一個方向一直前進，直到達(dá)到我想去的地方……”我一直想著，期望著要坐上真正的飛機，想著想著，我就會在紙飛機上畫一個小人，然后把紙飛機用力一扔，它就會展開機翼，借著風(fēng)飛翔，我想紙上的小人一定在大聲歌唱吧，一定在活蹦亂跳吧，當(dāng)小人看見自己乘著飛機飛上天空的那一刻時，心肯定在跳舞，自己也一定很快樂吧。
有一天我在看書的時候，突然看到這樣一段話：“人生就像成長中的一只小船，在茫茫大海中前進著，有時會有一些波浪使小船減速，可能還會有大浪阻擋小船，我謹(jǐn)慎地把握住成長的小船，能讓它不被小浪推翻，不被大浪擊倒，一直前進”。我也看懂了意思：“成長中會有很多挫折，有很多磕磕絆絆的東西，擋住去路，但只要不畏艱險，迎難而上，就能開拓自己的道路，并走上去，走向自己美好的人生�！奔堬w機也一樣，它在空中飛行時，會碰到很多風(fēng)浪，但如果堅持自己的信念，就能突破一層一層的風(fēng)，打開成功的大門。
希望我的紙飛機會一直飛翔，即使有大風(fēng)也會迎風(fēng)而上，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，一直飛向我想去的那一個地方，更希望我能一直成長，我也要努力學(xué)習(xí)、讀書，一直向自己的目標(biāo)前進，愈來愈快，找到美好的人生。
紙飛機比賽六年級作文 38
紙飛機誰沒玩過呢？但是你知道怎么樣折紙飛機才能使紙飛機飛得更遠(yuǎn)嗎？今天你就跟著我們快樂大作文的同學(xué)們?nèi)タ纯窗桑?/p>
首先同學(xué)們拿出一張紙，將紙對折再把上面的兩個邊折在對軸線上，再對折一下，一個機頭尖尖小，小巧玲瓏的紙飛機誕生了，我越看越得意。
接下來該給我的作品取個名字了吧！叫什么呢？只好詢問多才多藝的同桌了，她果真不讓我失望，給我和她都取來了一個響亮的名字，我的作品的名字叫雁影號，寓意它像一只可愛的大雁一樣，快速地向遠(yuǎn)處飛翔讓它得第一。
在緊張的氣氛下，紙飛機比賽開始了。每一個同學(xué)手上拿著一個紙飛機，也有小巧玲瓏的小飛機。比才開始了，28人手中的紙飛機像小鳥一樣放飛，我也放飛了我的紙飛機，但是我心里像在打小鼓一樣，沒有一點自自信。飛機發(fā)射后，有些同學(xué)飛得很近，而有些飛機飛得很遠(yuǎn)，我迫不及待的飛奔著去尋找我得意的作品，可是，我找了1分中，2分鐘還是沒找到，這時我心想肯定飛得太近被同學(xué)撿錯了。突然張老師手拿兩個飛機走上了講臺，她說，她手上拿著飛得最遠(yuǎn)的兩個紙飛機，分別是蔣曉萱和我的。我被這突如其來的'驚喜驚呆了，但是興奮立刻淹沒了驚訝，心里像吃了糖果一樣甜蜜。后來張老師還叫我們分享了紙飛機的折法。
現(xiàn)在你知道怎樣將飛機折得又遠(yuǎn)好了吧！快去試一試我的折法吧！但記住一定要將機頭折小這樣能使飛機飛得更高而且阻力更小。而且我們一定要像紙飛機一樣做人為自己的夢想努力去奮斗，最終抵達(dá)夢想的彼岸。
紙飛機比賽六年級作文 39
童年，是一幅精制畫；童年，是一首婉轉(zhuǎn)悠揚的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；一個五彩斑斕的夢，述說著我遠(yuǎn)大的目標(biāo)。童年，也是一片歡樂的海洋。在回憶的海岸，有無數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的'海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……
我喜歡我的家鄉(xiāng)，那里有我的許多我的許多童年記憶。那先不計其數(shù)的快樂多么美好想海灘上的貝殼一樣這么多。每一刻都十分閃亮：有一次我回老家了，二姨帶我和一家人海灘上奔跑，一起找螃蟹穴，那是多么美好的�。∥业募亦l(xiāng)住在廈門！是個海上王國。我十分喜歡我的老家。我老家有許多美麗的地方，讓我來給你簡介一下吧：廈門思明區(qū)風(fēng)光旖旎。轄區(qū)旅游景點密布，名勝古跡眾多，山海環(huán)抱，花木映襯，秀麗與靈動并蓄，自然與人文交融，既轄有國家級重點風(fēng)景名勝鼓浪嶼——萬石山風(fēng)景區(qū)，又擁有10多公里長的海濱沙灘及金沙碧波的天然海濱浴場；廈門新“二十名景”中的“鼓浪洞天”、“皓月雄風(fēng)”、“菽莊藏�！薄ⅰ叭f石涵翠”、“云頂觀日”、“太平石笑”、“天界曉鐘”、“金榜釣磯”、“虎溪夜月”、“員當(dāng)夜色”、“東環(huán)望海”、“金山松石”、“五老凌霄”、“胡里炮王”、“鴻山織雨”等十五景均在轄區(qū)內(nèi)。
童年，是一架五彩繽紛的彩虹，編織著無數(shù)的天真與快樂：童年，是一曲優(yōu)美動聽的歌，跳動著一個個安然有趣的音符。童年，也是一束絢麗的茉莉，兒時的歡笑像茉莉清新淡雅的幽香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是我們的一張張笑臉……
紙飛機比賽六年級作文 40
紙飛機不僅僅是一張單薄的紙，而是承載著即將被放飛的愿望。
——題記
我感到了莫大的挫敗感。
都怪這個學(xué)校，非要把題目搞的這么難，本來我是不在乎的。憑著我在深圳優(yōu)異的成績，不會落到被“刷”下去的地步……可現(xiàn)在，我的的確確是中招了。
我呆呆的坐在桌子前，想到爸爸媽媽失望的`眼神，淚水不受控制的流下，“為什么會這樣，為什么……。”哭聲收歇，我的眼神漫無目的的尋找著什么，終于眼睛一亮，目光鎖定在那粘在書包背后的那一張紙條上，我把它撕下來，清秀的字跡寫著：“周六九點我們一起去公園吧，散散心。林雅婷”我深呼吸一口氣，把字條收了起來。林雅婷是我最好的朋友，幾乎我每次遇到困難都是她幫我解開心結(jié)。
周六早上，我朝著公園走去，看似暖洋洋的陽光照射在我的身上，可我卻毫無察覺到溫暖。到了公園，抬起頭，正好對上一對含笑的眸子，看著那棕褐色的眼睛，我的淚水不受控制的流下，林雅婷一驚，快速走過來，她拍了拍我的肩膀：“笨蛋，就知道你會哭！”“我哪有哭！”我反駁說道�！扒�，還狡辯�！彼荒槈男Φ恼f：“看我給你帶來了什么。”說完，就從背后拿出了兩只彩色的紙飛機，正在我疑惑之際，她說：“傳說把自己愿望寫在上面然后放飛，愿望就會實現(xiàn)哦！”于是，我們把自己的愿望寫了上面。然后，我們?nèi)チ斯珗@最高的塔頂。我們牽著手，對視一眼，她笑的說：“我們要放了哦！準(zhǔn)備三、二、一，放！”頓時，兩只飛機宛如兩只五彩斑斕的小鳥直沖蒼穹。
那兩只紙飛機向著湛藍(lán)的天空飛去，在陽光的照耀下，承載著濃濃的友誼和希望，漸漸地，漸漸地，消失在天際。
謝謝你，再見了，紙飛機。
紙飛機比賽六年級作文 41
今天，我突發(fā)奇想，我想做一次童年游戲——紙飛機。
說干就干，我找來彩色筆，尺子，剪刀，美工刀和彩色紙，迫不及待地做了起來。我首先用尺子量出實際尺寸，再用美工刀將紙裁下，然后用剪刀將紙修平。哎喲！一不小心，我的手指被剪刀劃破了，但這絲毫沒有影響我做紙飛機的興趣，我貼了一張創(chuàng)口貼，又興致勃勃地做起來。我將紙斜折，平折，對折......不到三分鐘，一只靈巧的`小飛機展現(xiàn)在我眼前。好，萬事俱備，只欠東風(fēng)了。這"東風(fēng)"指的是試飛，修改。我來到空地上，毫不猶豫地把小飛機飛了出去，可是它像喝醉酒的司機一樣橫沖直撞，最后撞在電線桿上，雪花似的掉了下來。我撿起"滿頭是皰"的小飛機，心疼極了。看來，該用"二號東風(fēng)"修改了，我跑回家去。
但是，它還是一樣亂撞，無論是第二次，第三次，第四次......
到第六次的時候，我終于像泄了氣的皮球癱倒在地上。
這時，我想到愛迪生，他為了做臺燈，曾用一千多種材料做燈芯，但都沒有成功，最后，他靠著堅持不懈的精神和驚人的毅力，終于做出了生活的好幫手___臺燈。想到這里，我站起身，仔細(xì)地觀察著飛機。最后終于發(fā)現(xiàn)原來是重心不穩(wěn)的緣故，我急忙修改了破損和不足。然后我滿懷著希望在寬敞的空地上再次試飛。果然不出所料，它像雄鷹一樣在天空中自由地飛翔，最后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诘厣稀?耶！成功了！"我情不自禁地大喊了一聲。
朋友們，你們知道了嗎？要做好一件事，一定要有堅持不懈的耐心和毅力才行噢！
紙飛機比賽六年級作文 42
在這個星期五下午放學(xué)時，我拿上我的“蝙蝠”紙飛機來到操場，開始飛起來。
首先，我先助跑，助跑是右手拿著紙飛機，雙腳在拼命地奔跑，飛機頭朝上。
我用力地扔，飛機順著風(fēng)向在天空中自由飛翔。我不禁叫了一聲：“哇！”飛機飛的高度直入云霄。在天空中，飛機旋轉(zhuǎn)了三圈，機翼在“撲哧撲哧”扇動。我才突然想起，不能光看啊，所以我就去追飛機了。
一開始，我拼命地追，我以光的速度追到了飛機下方，我仰著頭，觀察它的.一舉一動。但它還是像只小鳥一樣在天空中自由的飛翔，而且在一點一點地緩慢下降。我就想：怎么辦��？頭也慢慢酸痛起來。我真的迫不及待地回到我手中��！
接著，“呼——”地一聲，又一陣風(fēng)吹來，把它吹地?fù)u頭晃腦，終于，它已經(jīng)飛到我頭頂20厘米處了。但還夠不著，它還在亂飛中，它就像個小孩一樣，調(diào)皮地到處跑，叫不聽。我很傷心，也很生氣。又過了一會，我已經(jīng)累得氣喘呼呼，筋疲力盡了，但只能這樣�。〔蝗伙w機飛不見就完蛋了。
終于，那陣風(fēng)過去了，飛機也下降了。我已經(jīng)夠得著了，伸手去抓，快找中了就在0。1秒的時間內(nèi)又飛到另一邊去了，我又伸手去抓，它又飛到另一邊去了。難怪人們叫它是“蝙蝠”呢！終于，這架可惡的“蝙蝠”飛機降到地上，我才放心地喘了口氣。
我喜歡這架飛機，你也可以折一架哦！
接著飛到五樓那么高了，我為它感到驕傲，我真地非常開心，而且很興奮。在白云中不須幫助地飛。但又想：不然我會累地全身軟綿綿的。
紙飛機比賽六年級作文 43
“三月里，春風(fēng)起，桃花梨花柳飛絮，飛機飛進花瓣雨，飛一串歡聲和笑語……”《三月的紙飛機》還在我的耳邊回響，今天，我也讓“我的紙飛機”開始了它短暫又漫長的旅程。
今天的語文課主題是“我要飛”，聽到這個主題，同學(xué)們疑惑了，“飛”是怎么回事，我要怎么飛呢?其實呀，很簡單，要把夢想與名字寫在自己親手折的紙飛機上，放飛就可以了。但是真的只有這么簡單嗎?看看大家的紙飛機吧——有的從講臺上飛到了第二排就落下了;有的`直接飛到了窗戶外面;有的在飛的過程中突然落下;還有的只會不停的轉(zhuǎn)彎……看起來并不是那么簡單啊!這就是我們的夢想和未來，是充滿未知和挑戰(zhàn)的!
要實現(xiàn)自己的夢想，首先，要做好準(zhǔn)備工作，就像你折不好紙飛機飛不起來一樣，那一定是準(zhǔn)備工作沒做好，而準(zhǔn)備工作做好以后，就要奮斗;奮斗也不是件容易的事，要先打好基礎(chǔ)，再一步步的往上爬，不要一開始就定那么高的目標(biāo)，不然就會像那個紙飛機一樣，在半空中就跌落。奮斗完了就到達(dá)終點了嗎?自然不是。人生，是永遠(yuǎn)不會有盡頭的，就像紙飛機一樣，你可以選擇繼續(xù)飛行，也可以選擇墮落，最終的結(jié)果就在自己一念之間。
看著自己的紙飛機直直的飛出去，到墻角落下，我不禁感慨萬千。這才剛開始，未來是不可預(yù)料的，還有更多的坎坷，會更加艱難，但是，從哪里跌倒，就要從哪里站起來，堅挺著，一步步往前走，不斷進取，不斷努力，爭取站在世界的頂端!
我知道，紙飛機的旅程是短暫而快速的，但對于我來說，這段旅程是漫長而遙遠(yuǎn)的，是不會有盡頭的�？晌乙琅f要朝著目標(biāo)努力、奮斗，我要看到那最輝煌，最激動人心的時刻!
紙飛機比賽六年級作文 44
一只紙飛機，輕輕地從我眼前掠過。哦？那小巧輕盈的身姿，清潔無塵地飛翔，多么熟悉。難道它就是小時候哥哥手里的那只？驀地，我的視線已被它悄悄地牽走，揉成屢屢的回憶掛在了童年的樹梢頭……
天，澄明圣潔的天，像一方淺藍(lán)色的絲帕；云，潔白無瑕的云，像舒卷的輕紗；風(fēng)，無憂無慮的風(fēng)，掀起了陣陣金色的.“麥浪”，潑灑著燦爛的希望。一個七八歲的小男孩，站在草坪上，放飛了他的紙飛機。紙飛機乘風(fēng)而翔，他歡呼著，蹦跳著，使勁地?fù)]著雙手。這，就是兒時的哥哥，折飛機、放飛機是他兒時最大的樂趣，雖然他從來沒有抒發(fā)過制造飛機之類的壯志，但他卻一次次專注地折著他手下的每一只紙飛機。他仰起頭，望著自己的紙飛機在空中飛翔，努力睜大眼睛，情不自禁地微笑著。
他渴望飛翔，渴望在藍(lán)天里編織理想的夢。
哥哥就這樣用稚嫩的小手折疊他童年的夢想�？墒�，不曾有一雙溫柔的大手輕輕撫慰他純真的夢。漸漸的，漸漸的，哥哥變得沉默了。他經(jīng)常獨自坐在草坪上，一言不發(fā)，仰起頭，望著自己的紙飛機在田野上空游動著，輕滑著，飛舞著；又低著頭，陷入沉思，想著他一直解不開的困惑。他折的紙飛機漸漸少了。終于有一天，他的飛機全部都落下了。我問他這是為什么，他只是朝我笑笑，那張熟悉的面孔上分明寫著鏗鏘有力的三個字：你不懂。是因為真的長大了嗎？我不知道，我只知道沒有人細(xì)細(xì)地欣賞過他的紙飛機，沒有人試著叩開他的心扉，傾聽他的訴說……
猛然間，我想起眼前的紙飛機，急忙四處尋找。只見它被牢牢地困在了一個樹杈上，無力飛翔。但，陽光照耀著它，是那樣的好看……
紙飛機比賽六年級作文 45
大年初二，天氣晴朗，人們忙著走親訪友。我和幾個表弟表妹去奶奶家門前的操場上玩耍，我告訴他們，每人要折一只紙飛機，比賽誰的飛機飛得最高。我們折著不同顏色和大小的紙飛機，并且在上面寫上各種愿望和祝福語，寫好折好后，就用力把紙飛機飛向天空……
飛機隨風(fēng)飛翔， 我的心好像坐在飛機上。當(dāng)飛機飛上天空，我們從飛機的眩窗看外面，天是那樣的藍(lán)，朵朵白云從我們面前掠過，仿佛穿梭在棉花堆里一樣，感覺天空真美！我想，要是我也像飛機那樣，有一雙飛向藍(lán)天的翅膀，那該有多好啊！有了這雙理想的翅膀，讓我從脆弱的小鳥變成展翅翱翔的雄鷹，搏擊長空。我將到達(dá)一個理想的國家，那兒沒有城市的喧嘩聲，沒有滿天的.垃圾，沒有世間的不平事。只有碧藍(lán)的天空，郁郁蔥蔥的大樹，動聽的鳥叫聲，清澈見底的小溪，翠綠欲滴的小草。嫦娥阿姨帶著月兔出門迎接，月兔提著一個籃子，里面全是折好的紙飛機，她們把一只只紙飛機灑向人間……
殘疾的小姑娘如果收到了紙飛機，她的心情會好了許多，她想我也會像他們一樣快樂的在草地上奔跑，在操場上游戲，給她的生活增添了勇氣；有困難的人們?nèi)绻盏搅思堬w機，他就會及時得到幫助，讓心情變得愉快；自私的人們?nèi)绻盏搅思堬w機，他就會為此而感到內(nèi)疚，變得樂意幫助別人；壞人如果收到了紙飛機，他就會為此而感到慚愧，以后就再也不會做壞事了；不愛學(xué)習(xí)的小朋友如果收到了紙飛機，他就會想我以后一定要做一名好學(xué)生……
我的力氣最大，飛機也折得最漂亮，弟弟妹妹當(dāng)然比不上我。比賽在弟弟妹妹的歡呼聲中結(jié)束了。我的心久久不能平靜，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識，將來實現(xiàn)自己的夢想！
紙飛機比賽六年級作文 46
兒時的我扔出的那個紙飛機飛得越來越遠(yuǎn)，承載著快消失掉的美好的童真。
有句話說想要得到些什么，就不得不失去些什么。所以漸漸長大的我開始學(xué)會懂事，開始懂得拘束。丟棄了紙飛機，遺失著童真。我不再和云彩對話，因為我沒有時間；不在和青草嬉戲，因為我覺得稚嫩；不再會聽著蟋蟀竊竊私語而入迷。突然間也許會覺得失去了些什么，但早已沒有了時間容許你思考。
我有了夢想，很現(xiàn)實的夢。走著人生一步步像是布局好了的棋。格點橫橫豎豎地映入眼簾。死板的套路限制著我的思想，多一些數(shù)學(xué)公式，多一些英語語法，少一些美好幻想，少一些嬉戲。在我知道了氫氦鋰硼時就遺忘了與螢火蟲的約定。在我學(xué)會用器材作實驗時便不再仔細(xì)聽風(fēng)劃過耳邊的聲音。加加減減的字母刻在腦袋里擠出了那些童年的美好。
快樂似乎變成了一件好困難的事，為什么簡單會變復(fù)雜，為什么明白要裝糊涂，為什么煩惱要越來越多？是不是當(dāng)討厭現(xiàn)在的時候就開始懷念童年，努力的想追回那遺失的美好……尋找從前擁有過的童真和天趣。然后隨著河流奔跑，重拾鄉(xiāng)間的`歌謠，回到最初的美好。
“所謂的快樂，赤腳在田里追蜻蜓追到累了，偷摘水果被蜜蜂給叮到怕了。誰在偷笑呢？我靠著稻草人吹著風(fēng)唱著歌睡著了�！眱簳r的夢兒時的游戲帶著兒時的我，像歌謠中般安靜祥和美好。
累了，倦了，青草間打個滾，醒了�；仡^看，花兒笑了，我醉了。童真是一筆財富，有了它便有了美好，有了它便有了快樂。我微微笑，重新追逐著螢火蟲，履行著曾經(jīng)的約定，在從林深處，笑魘如花。
童年的紙飛機，終于飛回我手里。
紙飛機比賽六年級作文 47
星期三的下午，天氣比較寒冷，而且還下著毛毛雨，但是我們四（3）班的同學(xué)依然激動萬分、精神抖擻，因為我們班要舉行“放飛夢想”的活動。
下午第三節(jié)課，雨停了——我總覺得這是老天在眷顧我們——給我們放晴了。
上課鈴聲響起來，覃老師笑瞇瞇地走進教室，教室立刻沸騰起來。覃老師把我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成七組，然后帶領(lǐng)我們到中院開展活動。活動規(guī)則很簡單：每個同學(xué)在一張紙上寫上自己的心愿，然后把它折成一個紙飛機，當(dāng)飛機飛出時喊出自己的愿望就可以了。
我們按組依次進行擲紙飛機，同學(xué)們的紙飛機，就像一只只小鳥一樣飛起來、落下。當(dāng)輪到我了，我心里既緊張又高興。在班長的口令聲中我奮力把紙飛機向前方投去，我大聲喊道：希望爸爸媽媽身體健康！我的飛機飛得并不高，但是我很開心。
接著老師還讓我們自由擲紙飛機，五顏六色的紙飛機就像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，飛機掉下來，大家拾起再飛，歡聲笑語充滿了整個中院。
回到教室，覃老師送給我們?nèi)嘁环饧堬w機的信，這讓同學(xué)們很意外，我們好奇地看著老師。只見覃老師將飛機高高地舉起，“唰”地一聲將飛機擲向我們。大家紛紛站起來高高地舉起手。飛機落到了黃振庭手里，同學(xué)們迫不及待地等待他拆開信。老師叫班長讀了這封信，大家聽得很認(rèn)真。信里充滿了老師對我們的愛與期望，有的同學(xué)聽著聽著竟然哭了。令我感動的'是，老師信中有這樣一句話：同學(xué)們，讓我們一起努力爭取更多的第一吧！我想對老師說：謝謝您，老師！我一定會優(yōu)異的成績來回報您的。
這次擲紙飛機活動我可真開心啊！
紙飛機比賽六年級作文 48
童年發(fā)生過許多趣事，雖然有些已經(jīng)隨著歲月模糊，但那一次我卻記憶猶新。
記得那一次，表哥到我家來玩，我們一起折紙飛機比賽誰飛得遠(yuǎn)，我把飛機頭折得尖尖的，而表哥卻把飛機頭折起來，我很奇怪問：“你的飛機頭怎么往里折呀，這樣飛機頭就不尖了，會飛慢的�！北砀绺嬖V我：“尖尖的飛機機頭太輕了，雖然飛得很快，但是飛不遠(yuǎn)。頭重一點的飛機會飛得更穩(wěn)更遠(yuǎn)一些�！蔽衣犃吮砀绲脑�，心想，太棒了，我知道折紙飛機的秘訣了，我要把飛機頭折得比表哥更重，我一定會讓紙飛機飛得更遠(yuǎn)。于是我把飛機頭向里折了五次，向前一飛，結(jié)果飛機飛了一會就掉了下來，還沒尖頭飛得遠(yuǎn)。我去問表哥：“表哥，表哥，你騙我，我已經(jīng)把機頭往里折了五次了，可飛機還是飛不遠(yuǎn)，為什么��？”表哥拿起我的紙飛機，拍拍我的肩膀說“傻小子，你看機頭被折了五次就太大太重了，飛機不是越重越好，而且這樣飛機頭太大了�！�
我聽了表哥的建議，心想：有沒有能讓紙飛機機頭尖尖，又可以飛得遠(yuǎn)的方法呢？對了，紙碰到水就會變重，我把紙飛機頭放在水里濕一下不就可以了嗎。說動就動，我就把紙飛機頭放在水里浸好了一會兒，直到濕得不能再濕了才把紙飛機拿起來�？墒羌堬w機拿起來的`時候已經(jīng)垂下來了，根本飛不起來。我又去問表哥，表哥見了進水的紙飛機哈哈大笑，說：“哪有把紙飛機頭放水里的，只用把飛機頭往回折一次就行了�！惫瓫]有充足的科學(xué)知識真可怕！于是我就重新按照表哥說的方法折了一架紙飛機，這次果然飛得很遠(yuǎn)。
我愛我純真有趣的童年，雖然它離我越來越遠(yuǎn)，但童年的趣事永駐在我的心中。
紙飛機比賽六年級作文 49
一群活潑可愛的小孩子，在馬路邊，一個個手中拿著紙飛機，“一二三！”一架架紙飛機放飛了出去。從我的額頭上飛過，在風(fēng)中飛翔，讓我的思緒隨著它們，飛回了我的.童年。
紙飛機飛過了幼兒園的上空。我在教室里看著一本手工大全書，同學(xué)們?nèi)紘诉^來，我打開了第一頁，上面就是教如何做紙飛機，我馬上拿出了一張紙。按照書上的折法，我一生中第一架紙飛機就出來了。我的同學(xué)們也在折，我們一起在教室里讓紙飛機飛翔，真神奇呀，一張薄薄的紙居然可以飛。于是，我們從那天開始就一直在折紙飛機，和他們那段在一起的時光，充滿童真、快樂，漸漸的，我離開了那所學(xué)校，因為我六歲了。
紙飛機穿過了幼兒園來到了小學(xué)，小學(xué)下面正在舉行畢業(yè)典禮，這次的主題是“放飛夢想，隨夢前行”，校長給我們每人都發(fā)了一張紙，讓我們在紙上寫下心愿，然后再折成紙飛機放飛它，“都多大了，還在折紙飛機。”同學(xué)們說道。我什么也沒在紙上寫，只是把它折成紙飛機，將它放飛，它飛出了窗外，飛出了校門，飛向了遠(yuǎn)方……
這次紙飛機開始有些往下墜，但還是飛到了初中。課間，同學(xué)們依然在學(xué)習(xí)，讓我們的壓力都非常大，突然有同學(xué)在折紙飛機，反正我也不想在寫作業(yè)了，也和他一起折，我跑到了教室門口放飛了它，這次紙飛機連窗外都沒有飛出，就落下了。原來，我早已經(jīng)忘了紙飛機的折法。我也忘了小時候第一次和我放飛它們的那些人，什么都不記得了。是啊，紙飛機跟著時光慢慢地消逝，什么也沒有留下。當(dāng)我再折一個時，它飛了，它帶著我的那份懷念飛了出去。
紙飛機快飛吧，拋開煩惱自由飛翔，不管未來怎么變化，保留這牽掛，屬于我們的童話。
紙飛機比賽六年級作文 50
在一個風(fēng)和日麗的早晨，一架紙飛機在天空中和鳥兒一同自由飛翔，他還和鳥兒們一起歌唱和玩耍。鳥兒們還給他取了一個名字叫飛鳥，因為他和鳥兒一樣酷愛飛翔，即使大家玩累了后全部離開了天空，飛機也依舊繼續(xù)向前飛翔。
“鳥”飛著飛著，發(fā)現(xiàn)前面有一只老鷹正向它猛撲過去，它大吃一驚，迅速改道，斜著身子向他的左邊轉(zhuǎn)去，但老鷹還是追著它，并且快速接近他，“飛鳥”看速度是比不過老鷹，只好一頭扎進云朵里。老鷹以為“飛鳥”飛到了陸地上，尋不到目標(biāo)就掃興地走了。
“飛鳥”從云朵里出來后，繼續(xù)前進。過了一會兒，一群大鳥向它撲過去，因為大鳥們以為“飛鳥”是食物，飛鳥想再次扎進云朵里，但大鳥們都躲在附近的云朵里盯著他的一舉一動，隨時等他上鉤，于是他打算放棄這次飛行，回到地面。大鳥看它飛到了地面上，剛想追，卻想起了兇猛的陸地動物，只好重回他們的自由國家。
“飛鳥”在地上第一次感受到大地的`美麗。他說：“原來大地比天空還美呀！”這里有樹、花草、果實、小溪、池塘……它在地上微微的旋轉(zhuǎn)著，卻撞到了一朵花。它聞了聞，“好香呀！”它說道。有一只小鳥在樹上看見了它，飛到了宮殿里告訴獅子大王。獅子聽說從未謀面的客人來了，高興壞了，連忙地派動物迎接。
“飛鳥”被小鳥叼住來到了殿前，看見了一群動物。動物前的獅子國王開心地行了一個禮，它說：“我第一次看見這么個模樣的動物。”飛鳥聽后笑得前仰后合，耐心的給大伙解釋著自己只是一張被折成飛機的白紙，好不容易才讓沒見過世面的動物們明白了。
可“飛鳥”不知道自己這一講就再也沒有故事的結(jié)尾了！
紙飛機比賽六年級作文 51
假如我會變，我就要變成一架紙飛機。我本來是一張紙,一天，淘氣的小主人把我折成紙飛機，到窗臺上放飛了。
我害怕極了，心想：如果我落下來被汽車碾成肉餅怎么辦？如果我被人誤認(rèn)成垃圾被火燒掉怎么辦？
想到這里，我瑟瑟發(fā)抖，直冒冷汗。半晌，我既沒感到粉身碎骨般的疼痛，也沒有被熊熊大火包圍的感覺。難道我是刀槍不入的鋼鐵飛機？不不，我被小主人扔到窗外時的力氣就讓我感到疼痛不已，這到底是怎么回事呢？我微微睜開眼睛，就立刻被外面的奇異景色給吸引住了：人行道上的人只有芝麻大小，一輛輛車子就像甲蟲一樣慢慢地在馬路上行駛。我一會兒貼著高樓大廈疾速飛過，一會兒穿梭于云間，一會兒裝作無法轉(zhuǎn)彎在鳥群里橫沖直撞，等鳥群憤怒地來追趕時才屁滾尿流地逃跑……我飛倦了，便在云朵上呼呼大睡。醒來時，我拿了一塊云朵當(dāng)紀(jì)念品。我又開始了我的'“自駕游”，在天空中，我想入非非：太棒了，我有一塊云朵當(dāng)紀(jì)念品，同伴看見了肯定會羨慕我……“啪！”一聲，我撞到了墻上，慢慢地飄下來，卡在石縫里。我整整三天滴水未沾，餓得都快虛脫了。忽然，有一只上了年紀(jì)的老鼠走了過來，“你好！”我向它打了個招呼�！澳隳軒臀野堰@個大石頭移開嗎？”我滿懷希望地問。“可以是可以的，但必須交換!”老鼠說。此時我身無分文，只好把那塊云朵送給它。這么新奇的玩意兒它可是頭一回碰見，立刻把子孫們叫喚來幫忙。
不一會兒，石頭被移開了，我心急火燎地往家趕……我停在男孩家的陽臺上，被小男孩看見了：“爸爸媽媽，我放飛的紙飛機回來了，它就在陽臺上，趕緊來看呀……”
紙飛機比賽六年級作文 52
一架紙飛機許一個愿，讓飛機帶著夢想遠(yuǎn)去，終有一天，當(dāng)它回來的時候，夢想就會實現(xiàn)。
我坐在位子上，拿出一張藍(lán)色的彩紙折了起來，我準(zhǔn)備將這張紙折成一架紙飛機。當(dāng)我在折的時候，每一下我都仔仔細(xì)細(xì)，不容許自己有任何差錯，并且每折一下，我心里的期望就增加一分�！敖K于折好了！”我長長的吐了一口氣。帶著我滿心的希望的紙飛機，我給我的紙飛機取了一個響亮的名字“翱翔之星”！取這個名字是因為我希望它是天空中那輛最閃亮的紙飛機！
此時的我早已沉浸在幸福之中。突然，一陣歡聲將我驚醒：“哦，去放飛嘍！去放飛嘍……”我拿著我的紙飛機和大家一起到陽臺上放飛。我右手拿著紙飛機，左手握拳，將重心放在左腳，又叫微微抬起，身子側(cè)著，等待放飛的那一刻。只聽，“預(yù)備——齊！”老師剛說完，只見，四十多架紙飛機一起飛出去。我的眼前出現(xiàn)了一幅壯觀的景象，它們有的'在空中回旋了一圈，有的直線下落，還有的在空中劃了一道美麗的弧線……
咦，怎么不見我的“翱翔之星”呢？哦，原來在一棵大樹旁盤旋呢！我出神地望著它，喃喃的說道：“小飛機，你雖然要離開我了，但你永遠(yuǎn)都帶著我的夢想遨游在天空中，我相信終有一天我的夢想會實現(xiàn)，而你也會回到我的身邊……”而它，似乎也在向我告別：“小主人，我一定會成為天空中那架飛得最高最遠(yuǎn)最閃亮的紙飛機，我是不會辜負(fù)你的期望的……”
我依依不舍地望著它一點兒一點兒地離開我，心里想：小飛機，勇敢的飛吧！雖然你或許會遇到風(fēng)雨，但我相信你是一定可以克服它們的！
紙飛機比賽六年級作文 53
"嗖"的一聲，一只白色紙飛機破空而出，沖著清晨獨有的新鮮空氣飛出窗外，開始了快樂地流浪。
我，就是那只紙飛機。我展開雪白的機翼在空中飛翔，像一只白色的蝴蝶在空中舞蹈，微風(fēng)從我身邊拂過，我就乘著風(fēng)在空中轉(zhuǎn)著圈兒。風(fēng)走了，我也照樣乘著風(fēng)走了，風(fēng)在樹葉間玩耍，撓得樹葉嘻嘻直笑，不好！就要撞到樹枝了！隨著風(fēng)掠過樹丫的一瞬間，“唰——”我卡在了樹枝上，怎么辦？被卡住了。突然，遠(yuǎn)處有一個小黑點在慢慢靠近，瞧！是一只小麻雀！它撲騰著翅膀向我飛來，它顯然是發(fā)現(xiàn)了我，快飛呀！飛到我這里，把我弄下去！果不其然，它飛向了我，爪子一落在樹枝上，就好奇地打量著我，圍著我啄了又啄，我開始向下滑，再用力啄�。∥以谛睦锎叽僦�，想不到老天這么眷顧我，那麻雀不遺余力地又啄了我，我終于擺脫了樹枝的束縛，又回到了風(fēng)的懷抱。
中午，暖洋洋的陽光撒在我的身體上，讓人忍不住打起瞌睡，實在是讓我力不從心了。我舒展開機翼午放松起來，就這樣飄飄悠悠地睡在了草坪上。好景不長，一陣陣犬吠聲吵醒了我，看著眼前的一幕，我嚇了一大跳，有兩只狗正在離我不遠(yuǎn)處吵架，吵著吵著就打起來了，我的心“怦怦”直跳，我離它們并不遠(yuǎn)，它們不會打著打著發(fā)現(xiàn)了我，合起伙來把我撕成碎片，禍殃池魚��！想到這里，我不禁膽戰(zhàn)心驚，接下來的時間里，我過得簡直“生不如死”。
黃昏將至，兩只狗的主人分別把自家的寵物帶回了家，我舒了一口氣，癱軟在草地上，望著微微泛黃的天空和白閃閃的.太陽，真美�。∵@就是劫后余生的“獎勵”嗎？
夜晚，深藍(lán)的天空鑲嵌著無數(shù)的星星，仰望著無邊的天際，我醉了，好期待明天……
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