實用的六年級手機作文集合八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的六年級手機作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級手機作文 篇1
手機顧名思義：就是打電話，上網(wǎng)，玩游戲……的東西，但是這手機你也的利用好不然手機也可能變成一把雙刃劍有利也有弊。如果你利用不好一不留神很可能就像吸毒一樣上癮！也有可能你利用好了，它就可以讓你很多方面都大大提高。
我看過一個公益廣告是這樣的：在以前我們中國很窮，說以每到過年過得都很開心。可如今隨著科技的發(fā)展我們的中國變得富強起來，從家家只有一個手機變道家家一人一個手機然而每到過年就又是一個場景大人抱著手機，小孩抱著游戲機，只有老人經(jīng)受獲苦日子在哪里談天說地。沒有一個年輕人再去孝敬老人了，全都在那各顧各呢！難道手機真的可以代替得了愛我們、和關(guān)心我的人嗎？手機真的能代替得了感情、愛情、親情……嗎？
這個手機對我們的危害都特別的大你看我就是個范例！從我媽給我買過手機后我?guī)缀跆焯於荚谕妫舜螂娫�，發(fā)信息以外不是上QQ就是玩游戲要不只能就是聽歌了。然而這幾年我的視力明顯下降了，在沒有買手機的時候到現(xiàn)在我活活都漲了200度了，不說說我了，還是說說我們大家。
在隨著手機的種類越來越多，隨著手機越來越便宜網(wǎng)絡(luò)上又出來一種姓名稱：“低頭族”這又是手機惹的禍。有的人在等公交車，地鐵或者在車上時公交車來一個急剎車有可能你的鼻子就要遭殃了�；蛘吣阏疹櫟皖^玩手機沒有看路很有可能掉入前面的水溝里還有可能被橫沖直撞的大貨車撞到……很多事情都是一想不到的，有可能就在這一瞬間你的命運就會改變。
手機雖然推動了社會的發(fā)展，可是也同樣給眾多家庭帶來了翻天覆地的變化，所以我們要正確的利用手機，不能讓它危及到我們。
六年級手機作文 篇2
如今，人人之間都有種距離�！ ]有什么能夠阻止社會的發(fā)展，這里的一切，譬如新興企業(yè)的接連開辦、教材每年的不斷更新、交通設(shè)施的日漸完善、人們的生活節(jié)奏等，都像上了發(fā)條一般，永遠(yuǎn)都在不停的前進(jìn)�！ ∪藗冊诂F(xiàn)實中的生活更多樣了！再也不是那個到了晚上，家家滅燈；小孩不能玩火；只許大人喝酒的時代了，這里的夜生活美輪美奐，誘惑之大令不少人通宵達(dá)旦，很是興奮�！ ∪藗冊诰W(wǎng)絡(luò)中的虛擬世界更加快樂！不論什么時候，你在公交車上還是餐館，在空閑時或忙碌時，甚至過馬路、開車時，總能看見一幫“低頭族”，盯著幾寸的“磚頭”，目不轉(zhuǎn)睛，看的還有滋有味�！ 澳阍诹氖裁�？總在學(xué)校見面的同學(xué)還聊不夠嗎？有什么可聊的？！”這是我父親曾對我說的一話，我想了想，確實沒什么好聊的，但這似乎成了一種習(xí)慣：隔幾分鐘就要劃開鎖屏，漫無目的的翻翻，刷微博？看微信？即使沒什么要緊的事，但這好像已融入我們的生活，不做慌心似的。( ) 按每周慣例，我家會到餐館聚餐一次，這里不擺弄手機的只有服務(wù)員罷，但若一空下來，他們也“低頭投降”了。整個館內(nèi)彌漫著一股死寂、迷離的氣氛，是沒有人嗎？不是，一群群的人中在吃的只有少數(shù)，其他人呢？忙著自己的事：和“好友”閑聊，聊的盡是瑣碎之事；玩游戲，孩子們急著“開黑”、用大量錢幣去爆裝備、升級…… 人們已經(jīng)患上了“手機綜合癥”，若拿去手機，一切都無法提神，到一個地方問的第一問題就是：“有Wifi嗎？有熱點嗎？密碼是多少？”可悲之處是沒有多少人認(rèn)識到了這個問題的嚴(yán)重性，仍找借口稱這是“與社會發(fā)展同步，跟上時代�！薄 ∈謾C的誕生應(yīng)是方便人們的，而不是在人人之間建起隔閡和屏障�！ 〉厍虻教柕木嚯x是1.496億千米，你若問我人心之間距離是多少？對不起，我不知道，一塊桌布？幾件衣裳？或者，僅僅是一塊屏幕嗎…… 適時放放手機，瞧瞧世界，真心交往。
六年級手機作文 篇3
外公還是在用老人機，我和媽媽勸外公買智能手機，可他總說：“老人機好，用起來簡單，不麻煩！”
有一天，我出門去，回來時買了一大堆東西。外公責(zé)備道：“不是不讓你帶錢出門嗎？怎么又偷偷的帶錢出去了？”“我沒帶錢啊，只帶了一部手機而已�！蔽倚ξ鼗卮��！班牛坑檬謾C可以買東西嗎？”“哎，這個你就不懂了吧�！蔽夜首魃衩氐卣f，“智能手機不僅可以買東西，還可以發(fā)郵件，聽歌曲，看天氣預(yù)報，玩游戲，好用著呢，怎么樣，您也換一個？”外公沉默了一會兒說：“好吧，我也去買一部智能手機，跟上時代的步伐！”
心動不如行動，外公立即買了一部華為手機。課程教學(xué)開始！
第一步，了解手機。我指著屏幕上的圖標(biāo)逐一告訴外公，我又教了外公指紋解鎖、密碼、微信、下載等功能。外公認(rèn)真聽著，時不時拿起手機點一點，滑一滑，親自操作起來。
第二步，實際運用。我?guī)夤搅顺�。我先挑了個玩具，用手機支付演示給外公看。外公迫不及待地也買了一斤水果，拿起手機，可手指在上面比劃著，似乎忘了怎么操作，他皺了皺眉頭：“怎么用來著？”我耐心地又講了一遍。他有點手忙腳亂地點來點去，好幾次點錯了，又得重來，好不容易，外公終于把錢給支付了。
此后的幾天，我看見外公對手機愛不釋手，一直捧著在研究，為了能讓他更快學(xué)會用手機，我又教了他幾個小絕招。
幾天過后，我竟然發(fā)現(xiàn)外公在微信群中發(fā)了一個紅包！他已經(jīng)能夠輕車熟路地使用手機了，用手機導(dǎo)航、打車、購物。有一天，外公從外面搬回來一箱東西，跟外婆炫耀：“看，這是我網(wǎng)購的東西！手機真是一個好幫手！昨天我去老年活動中心，那些老朋友看我用得熟練，還要請我當(dāng)他們的老師呢！”外公告訴我：“以后我?guī)鲜謾C就可以走遍天下了！”
啊，外公已經(jīng)成為了手機達(dá)人了！
六年級手機作文 篇4
“今天天氣不錯！”吃過晚飯，爺爺一邊把飯菜放進(jìn)冰箱，一邊說：“我出去散步了�！闭f完就悠閑地踱出家門。
可沒過兩分鐘，爺爺就從門外沖了進(jìn)來，鞋也不脫就風(fēng)風(fēng)火火直奔書架�！拔业氖謾C到哪兒去了？”爺爺嘀咕著。我連忙放下手中的書問：“爺爺，你把手機放什么地方了？”“我也不知道！”爺爺著急地說：“快幫我找找！”全家人都像接到命令一樣放下各自手中的事，一起幫爺爺找手機。
媽媽把書柜的八個抽屜都翻了個遍，仍不見手機的蹤影；爺爺把書柜上的書搬開來來仔細(xì)查看，卻一無所獲；奶奶也從客廳找到廚房，還是兩手空空……
表弟見大家都找不到，頑皮地說：“看我的吧！爺爺一定是把手機掉床底下去了！上次我爸就這樣！”他來到臥室，趴在爺爺?shù)腵床底下探頭看，一不小心還撞到了頭，痛得齜牙咧嘴。突然，他得意地叫起來：“耶！我找到了！”他跑到陽臺拿來爺爺?shù)尼烎~竿，趴在床前用魚竿撥了撥說：“出來了！”他伸手一抓，“看，我找到手機了！”大家定睛一看，原來是爺爺?shù)氖謾C套！
這時，我靈機一動：“爺爺，你的手機是開著的還是關(guān)著的？”“開著的！”爺爺說�！拔矣修k法了！”我邊說便往電話機走去�！皣u——大家安靜一下�！蔽夷闷鹪捦矒芡藸敔�?shù)氖謾C�！拔沂悄愕男⊙叫√O果……”熟悉的手機鈴聲若有若無地傳來。我側(cè)耳傾聽，循著音樂找過去，打開冰箱一看，爺爺?shù)氖謾C果然躺在里面�！扒�！爺爺你順手把手機放進(jìn)冰箱了！”爺爺高興地接過手機，沖我豎起大拇指，說：“還是你聰明！”
六年級手機作文 篇5
如果要一個人環(huán)游世界去旅行，而你只能帶一樣?xùn)|西去，那你會選擇帶什么東西去呢？
這似忽非常難選。而我會毫不猶豫地選擇一只手機。
“一只手機？”我聽到有人感嘆了�！笆謾C又能為你干什么呢？”
我覺得，現(xiàn)在的手機用處可多了，它有指南針的功能，可以在旅途中為你辯認(rèn)方向，它還有電話、短信、微信、Wi-Fi等，這些功能可以讓我們和朋友、家人們保持聯(lián)系，讓我們走到哪里都可以跟家人報個平安，也可以得到更多旅行功略。
我們總不可能把所有日用品全部都帶齊吧？那么手機里也有淘寶、支付寶，可以讓你在各地方買到各種各樣的東西。你也不可能幾個星期甚至幾個月光顧著趕路前行，不休息吧？那手機也可以供你娛樂，比如說，你可以看書、看電視、玩游戲等等的方法。
一部手機，看起來好像是死的，不會動，也不會說話，但是，它可以幫你做很多事，也可以幫你與相距千里之外的家人、朋友們對話，就像與另一個人同行一樣，是活生生的。
六年級手機作文 篇6
手機，早已成為了人們生活的必需品。無論何時何地，人們都會把它帶在身邊，寸步不離。而手機的品牌、類型也隨著人們生活變化而更好。
第一代手機是指模擬的移動電話，也就是在20世紀(jì)八九十年代香港美國等影視作品中出現(xiàn)的“大哥大”。這種手機外表四四方方，只能成為可移動算不上便捷。但在當(dāng)時，“大哥大”還是一種奢侈品。
當(dāng)人們的生活水平逐漸提高，第二代手機也誕生了。第二代手機也是最常見的手機，一般都為直立式，可以直接看到屏幕上所顯示的內(nèi)容。
不知何時，現(xiàn)在的生活水平又達(dá)到一個更高的層次。當(dāng)然，一個伴隨在人們身邊的手機也進(jìn)入了一個新的時代。相對于第一、第二代的手機，迅速普及的第三代手機更輕巧、靈便了。
第三代手機有著繁多的款式、功能，更加令人愛不釋手。根據(jù)研究與調(diào)查，還推出了適合上班使用的商務(wù)手機；學(xué)生使用的學(xué)習(xí)手機；愛好拍照者的相機手機……往后的手機都將根據(jù)不同的人群來設(shè)計，這真是人性化��！
手機的變遷突飛猛進(jìn)，說明了我們的在日益強大著，我真希望中國將來也會變成一部“多功能的手機！”
六年級手機作文 篇7
有人喜歡手持魚桿悠閑地釣魚，有人喜歡戴著帽盔全副武裝騎單車，而我爸爸喜歡天天低著頭捧著手機，我和媽媽都管他叫“手機控”。
不管什么時候，只要稍微一閑，他就掏出手機，津津有味地玩起來，一玩起來就沒完沒了。兩眼瞪著手機屏一眨也不眨，像手機上按了遙控器；手機“控”著雙手一刻也不肯放下，整個人像和手機連體了。我不知道，是他控手機呢？還是手機控他呢？
晚上，我剛寫完作業(yè)，只見到“啪啪”聲響，“手機控”爸爸又被手機“控”住了。等到我們?nèi)枷词戤吜�，他還在全神慣注地“控”手機。我走過去輕輕拍了他一下，他頭也不回，把我當(dāng)空氣一樣，我只好睡覺了�？�11點，我一覺醒來，居然還看到他在玩，那“嘀、嘀”聲不停地叫著，我心里卻不停地“咚、咚”地嘀咕著：老爸老爸，你真是一個頂級“手機控”。
還有一次，我和爸爸到超市看書，我正拿一本書津津有味地看了起來，爸爸卻躲在角落里又“控”起了手機�？赐陼螅艺业桨职謱λf：“我們回家吧！”他卻擺擺手，說：“你先回去，我一會回去！”我只好自已逛逛就回去了！可當(dāng)我回家了，爸爸還沒回來。一打電話，才知道，我家這個頂級“手機控”，還在超市里“控”手機呢！
這就是我的“手機控”爸爸。我真希望他把這個毛病控制住，多陪陪我。
六年級手機作文 篇8
一部二手手機，一條充電線，一個手機支架，還有無處不在的網(wǎng)絡(luò)，這一切已經(jīng)是我離不開的東西了。
我現(xiàn)在用的這部手機是一部二手手機。雖然她是二手的。但是在我第一眼看見她時就對她充滿了好奇。他會不會與我上部手機不一樣呢？這部手機是多少GB的呢？會不會有許多游戲呢？想到這兒，我就迫不及待地想打開手機。我按下開機鍵屏幕亮了。我手指往上一滑解鎖了，這手機還是很好上手的嗎，我心里說著緊接著我打開了設(shè)置一看，總空間才16G。這么小的空間一定是老爸搞得鬼，故意給了我一部這么小的內(nèi)存的手機，看來我又得買sd卡了。
之后，我下載了一些基本的軟件后，打開了微信，給妹妹發(fā)信息說我的新手機時，不小心觸碰了什么按鍵，手機發(fā)出機器人的聲音：“你好，我是vivoice，很高興認(rèn)識你�！蔽倚睦锵耄菏裁垂�，這是什么奇怪玩意？讓我來研究研究�！昂�，你是干什么的？”我是您的手機助手，您可以這樣說：“打電話給……、今天的天氣怎樣？……”“那今天天氣？”“今天天氣晴，最高氣溫29攝氏度，最低氣溫19攝氏度�！薄昂玫�，謝謝�！薄澳悄銜嬗螒騿�？”我好奇地問她�！拔铱梢越o你一些游戲攻略……”
就這樣，我居然和一個機器人聊了一個上午，這可真奇怪。
接著我又下載了抖音，刷了會兒抖音后，我覺得應(yīng)該休息會兒了，我小心翼翼地把手機放在茶幾上，剛站起來伸伸胳膊，“叮咚”信息來的聲音又把我拉了回來，我又打開微信發(fā)現(xiàn)了許多游戲小程序，不由得又被這些新玩意吸引了……
窗外的天慢慢黑了下來，我覺察到時間的流逝，關(guān)上手機，閉上眼睛開始沉思：這奇怪的手機，是不是有魔力？怎么這么好玩，但這么好的東西卻偷走了我的時間。我趕緊走近書桌，還有一堆作業(yè)等著我呢。
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