【精華】六年級(jí)童年作文集合九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)童年作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)童年作文 篇1
“我不想我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就沒(méi)有童話……”每當(dāng)聽到這熟悉的歌詞，我就深有同感。我不想長(zhǎng)大，我多想永遠(yuǎn)停留在童年！
長(zhǎng)大后和童年的許多都不一樣，就連秋游都要“兵分兩路”。高年級(jí)的在杜甫草堂熏陶了一天，而低年級(jí)同學(xué)卻在妙趣橫生的非遺博覽園里放了一天風(fēng)箏。長(zhǎng)大后的我們被迫選擇了前者。
回學(xué)校時(shí)，低年級(jí)小朋友每人手中拿著一個(gè)風(fēng)箏面部通紅地回來(lái)了。我十分羨慕他們的活動(dòng)，更羨慕他們的那份快樂(lè)。
周末，我拉上幾位朋友一起到公園放風(fēng)箏，我要找回那份快樂(lè)！公園里也有別的風(fēng)箏愛(ài)好者，一部分是年邁的老爺爺們，他們手中拿著如同方向盤一般大小的風(fēng)箏控制盤。他們的風(fēng)箏直入云霄，但一不小心，兩只靠得太近的風(fēng)箏“擁抱”在了一起，兩只風(fēng)箏一下子直線下降，兩位老爺爺也一下子變得愁眉苦臉的。而另外的一些小朋友則舉著風(fēng)箏奮力奔跑，盡管努力了很久也沒(méi)有成功，但笑容卻從未離開臉頰一刻。
我也加入了放風(fēng)箏的行列，拖著“笨重”的風(fēng)箏一圈又一圈地跑著，而風(fēng)箏卻怎么也不愿飛上藍(lán)天。我又讓朋友在后面舉著風(fēng)箏跟著我跑，“呼——呼——”風(fēng)聲在耳邊回蕩，“放！”我一聲令下，隨即又拼了命地向前沖，可風(fēng)箏只在空中停留了一會(huì)便又癱在了地上。我不再跑了，望著那群小朋友仍在笑嘻嘻地奔跑，我不禁陷入了沉思：為什么同樣在跑，同樣風(fēng)箏沒(méi)飛起來(lái)，他們樂(lè)盈盈，我卻十分苦惱呢？他們的年齡告訴了我答案：因?yàn)樗麄冇幸环萃�，有一顆快樂(lè)的心，我長(zhǎng)大了，卻失去了意趣和快樂(lè)。
我不想長(zhǎng)大，我不想讓童真消失，我不想讓煩惱籠罩著我。我要快樂(lè)，我想永遠(yuǎn)留在童年的“橡皮泥”。
六年級(jí)童年作文 篇2
“哈哈哈”，一陣快樂(lè)的笑聲順著風(fēng)溜進(jìn)我的耳朵，起身一看，原來(lái)是樓下有幾個(gè)孩子在嬉戲罷了�？粗麄兲煺婊顫姷哪�，我不禁回憶起了自己小時(shí)候······
那時(shí)我也很貪玩，但都是在作業(yè)完成之后。有時(shí)放學(xué)了，走在路上也要玩玩，比如把路旁莖比較長(zhǎng)的草扯下來(lái)編成手環(huán)；要不就是撿一塊小石子，邊走邊往上拋，然后接住它，當(dāng)然，我也經(jīng)常被自己扔出的石子砸到�；氐郊耶�(dāng)完成了作業(yè)后，總把放在沙發(fā)上的玩偶抱下來(lái)，放在地上，然后自己拿著本子和筆，坐在玩偶前面對(duì)著玩偶畫畫，有時(shí)畫的不像，就干脆在本子上一陣亂涂，涂成黑黑的一大片。這些游戲也不知道從什么時(shí)候起就不玩了的。
有一回，在放學(xué)回家的路上，我用草莖編了很多手環(huán)，一只手帶了好幾個(gè)�；氐郊�，媽媽見了，對(duì)我頗為不滿：“這是什么東西�。看髟谑稚献鍪裁矗坑惺裁春每吹膯�？”我理也沒(méi)理，自顧自換了鞋，坐在桌子邊上準(zhǔn)備開始寫作業(yè)。媽媽要發(fā)火了，對(duì)我大聲說(shuō)：“把那些東西扔了！”“我就不！”我也不甘示弱，同樣大聲吼回去。媽媽真的爆發(fā)了，沖上來(lái)，一把抓住我的手，把手環(huán)一把拉下來(lái)，甩在地上。我也是生氣了，跳下椅子，跑進(jìn)臥室，把門一摔，發(fā)出“砰”的一聲，立刻，我趴在床上哭了起來(lái)。哭了好一會(huì)兒，我才爬起來(lái)，打開剛剛順手拿來(lái)的書包，寫起作業(yè)。那時(shí)的我并沒(méi)有覺(jué)得我有什么過(guò)錯(cuò)，現(xiàn)在回想才覺(jué)懊悔。
思緒拉回現(xiàn)實(shí)，聽著窗外的笑聲，才覺(jué)時(shí)間不留情，好幾年的時(shí)光，似乎是一眨眼就過(guò)去了的，只在記憶留下淡淡的掠影�，F(xiàn)在，我的童年也將結(jié)束，好好珍惜這最后的童年吧！
六年級(jí)童年作文 篇3
我們我們都已長(zhǎng)大，從以前那個(gè)不懂事的小屁孩長(zhǎng)大成為一個(gè)個(gè)聰明懂事的大哥哥大姐姐了。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，童年是那么的遙不可及，抓也抓不住。
沒(méi)錯(cuò)，在我們小時(shí)候，還可以自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，而現(xiàn)在只能每天背著書包，匆匆趕往學(xué)校。
正在追逐打鬧的德國(guó)孩子對(duì)中國(guó)孩子的評(píng)價(jià)是“未來(lái)屬于他們�！笨烧诿媾R升學(xué)壓力的中國(guó)孩子對(duì)德國(guó)孩子的評(píng)價(jià)是“他們擁有快樂(lè)�！敝袊�(guó)孩子不能像德國(guó)孩子一樣自己做主，他們只能面對(duì)這個(gè)父母安排的世界。
如今的我們，只能在趕去學(xué)校的公交車上小睡一會(huì)兒；我們只能在通往補(bǔ)習(xí)班的路上看會(huì)兒漫畫書；我們只能借著去老師家里做作業(yè)的機(jī)會(huì)，和同學(xué)聊一些游戲里發(fā)生的趣事！
我們?cè)诖笕说陌才畔�，沒(méi)有了玩耍的時(shí)間。我們要求大人們讓我們放松一下，換來(lái)的只有一聲聲責(zé)罵。
我們想去廣場(chǎng)上打幾場(chǎng)羽毛球，可還有好幾張?jiān)嚲頉](méi)做；我們渴望去涼亭里下幾盤棋，可還有明天的課文沒(méi)預(yù)習(xí)；我們希望去林間小道散散步，可還有幾節(jié)課沒(méi)上。
未來(lái)是很重要，可我們現(xiàn)在更需要的是休息。我們的學(xué)習(xí)壓力很大，老師、家長(zhǎng)雖然都說(shuō)理解，可是大多都只是嘴上說(shuō)說(shuō)。我渴望大人們讓我們喘口氣，歇一歇，哪怕只有一天時(shí)間，讓我們有個(gè)機(jī)會(huì)做回我們自己！
六年級(jí)童年作文 篇4
童年的故鄉(xiāng)，很值得我思念，思鄉(xiāng)之夜說(shuō)不上是苦是樂(lè)，其中有追憶，有留戀，有歡樂(lè)……
難忘故鄉(xiāng)，當(dāng)然忘不了小鎮(zhèn)里那熱鬧的趕集。清晨時(shí)分，東方才微微發(fā)紅，大街上便傳來(lái)了桑洲獨(dú)有的，小販大聲吆喝的聲音，過(guò)不了一會(huì)兒，才真正熱鬧了呢！有賣魚的，有賣蝦的，有賣肉的，甚至有賣衣裳的，大家各有各的吆喝法，有長(zhǎng)有短、有低有高的吆喝組成了“大街交響曲”五花八門的商品讓人眼花繚亂。那一日，邁出家門的不計(jì)其數(shù)，大街上人來(lái)人往，好不熱鬧！
沒(méi)有集市的日子，也不是那樣冷清，至少我們家里還是其樂(lè)融融的。我呢，和幾個(gè)伙伴一起去外公的那片小菜園兒，用小鏟子挖出小蟲兒玩，或抓上幾只蟋蟀逗它們打架。如果找到幾只渾身光溜溜的蚯蚓，大伙兒就把它們養(yǎng)在玻璃瓶里，每天看著它們，很有意思。傍晚回家時(shí)，幾個(gè)人滿身兒都是土，回去定會(huì)有一頓大罵，可心里仍舊被那快樂(lè)塞得滿滿的……
要說(shuō)故鄉(xiāng)還有什么可以懷念的，我便想到那個(gè)廣場(chǎng)了。不大的廣場(chǎng)，但卻是老年人運(yùn)動(dòng)、跳舞的好地方，鄉(xiāng)下的老人家都愛(ài)早晚一次做運(yùn)動(dòng)、跳舞。尤其是晚上，那可吸引人了！燈光四射，老們們跟著音樂(lè)跳起了舞，那舞蹈不是很優(yōu)美，但卻很整齊，大家的手和腳都同時(shí)舉起，放下，一點(diǎn)也沒(méi)有參差不齊。兒時(shí)的我，就愛(ài)看她們跳舞，也不知從何時(shí)起，竟喜歡上這些音樂(lè)了。
人們都說(shuō)，見月思鄉(xiāng)。我每當(dāng)望見月亮，便想起我那故鄉(xiāng)與童年的我……露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明哪！
六年級(jí)童年作文 篇5
我已經(jīng)上學(xué)一個(gè)月了，六年級(jí)的時(shí)光很快，轉(zhuǎn)眼就要小學(xué)畢業(yè)了。
看著一張張同學(xué)錄，我心中真是不舍，想到馬上就又是一所初中學(xué)生了，我心里真難受埃3個(gè)月后，我就會(huì)迎來(lái)我的最后一個(gè)兒童節(jié)了。
回憶著我那五顏六色的童年，我心中更是依戀，我的最后幾個(gè)月童年時(shí)光，我將為我的童年劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)：真正做一名全能的“優(yōu)等生”，并且利用課余時(shí)間走走我童年是走過(guò)的小路，好好玩玩，找回童年的感覺(jué)。
其實(shí)，我最舍不得的是秋天時(shí)，我和爸爸媽媽走在楊樹下，迎著涼爽的秋風(fēng)，沐浴著和煦夕陽(yáng)的那一段時(shí)光......
可是，一轉(zhuǎn)眼的工夫，我長(zhǎng)大了，楊樹也早已被砍光了，即使楊樹沒(méi)有砍掉，爸爸媽媽也不再是那么悠閑了，他們也都在忙碌了，忙碌著工作和生活，忙碌著學(xué)位和職稱，再也沒(méi)有那一段時(shí)光了......小時(shí)的我仰頭看著茂密的楊樹枝葉，那一段時(shí)光早已不可能在尋找回來(lái)，留下了我滿面淚花地看著曾經(jīng)帶給我多少歡樂(lè)的土地和上面種的小草......我的童年，就這樣一去不復(fù)返了......
我要怎么再找回我童年的楊樹、楊絮、和那厚厚的一層葉子？我要怎么找到我童年的書簽、鉛筆和快樂(lè)？ ......
六年級(jí)童年作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，在我的同年里，有很多難忘的回憶初中，它就是我的童年趣事。
那是我4歲的時(shí)候，我到我姑父家里玩。他們家的廁所在一間小房子里，那里還喂著一頭豬，那頭豬挺著大大的肚子，兩只水汪汪的眼睛，每天除了吃就是睡，除了睡就是吃。
有一次，我去上廁所，看見那頭豬，因?yàn)槲疫�小，所以覺(jué)得它長(zhǎng)的可愛(ài)，我便去看它。長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，大大的鼻孔，肥肥的腿使我聯(lián)想到了電視中的`馬，我決定上去騎它，我把豬圈的門打開，一下子跳到了豬圈里，慢慢地走向豬，我雙手撐在豬有背上，一跳就騎上豬，豬一驚跑出了豬圈，“呼呼……呼呼！”豬叫著，滿鎮(zhèn)的跑，我揪住豬耳朵，“駕駕！”我大喊，豬越跑越快，“哈哈，我真厲害！”我快樂(lè)的笑了，正在我得意的時(shí)候，豬一蹭，我摔在地上，，“哎呀，痛死我了，我哇哇大哭起來(lái)，姑父聽到了趕緊跑過(guò)來(lái)，把豬趕入了鍺圈，事后，我對(duì)姑父說(shuō)“我會(huì)騎馬了”姑父說(shuō)：“那是豬�！蔽艺f(shuō)：“那是馬，那就是馬�！惫酶刚f(shuō)不過(guò)我只好承認(rèn)那是馬……到了1年級(jí)我才知道那是豬，不是馬。
現(xiàn)在想起這件事，我還偷偷的笑哩。
六年級(jí)童年作文 篇7
星期六的下午，我拿著那兩把心愛(ài)的電動(dòng)手（shou）槍，到姥姥家玩兒。這時(shí)，我的弟弟回來(lái)了，我們?cè)谝黄鹂炜鞓?lè)樂(lè)的玩了起來(lái)。
我們先玩兒水槍大戰(zhàn)，我倆一人一把槍。我把弟弟的背心脫下來(lái)，就用水槍噴他，弟弟一邊躲，一邊反擊我。一陣工夫，我就被澆成了落湯雞。我倆又玩兒挖陷阱，弟弟從屋里拿來(lái)了一把小鏟子，鏟子下面粘了一個(gè)磚頭，鏟子的舌頭上裝滿土。我故意一踩，土揚(yáng)了我可身。
這個(gè)仇我不得不報(bào)。我想了想，有了，我自制了15個(gè)。我挖了一個(gè)深5分米，寬4分米的洞。我把悄悄放進(jìn)去——這種一踩就爆，只會(huì)嚇唬人，不會(huì)造成任何殺傷力。我又在機(jī)關(guān)上鋪了一大片葉子。弟弟沒(méi)有在意，一腳踩下去，只聽砰地一聲，弟弟就掉到了坑里。又聽轟轟的15聲響，弟弟被嚇哆嗦了。我在一旁偷偷的樂(lè)。
玩累了，我和弟弟每人吃一大半西瓜。我把整整一大半西瓜吃沒(méi)了，我又把西瓜皮扣在腦瓜上說(shuō)：看，新型安全帽。逗得姥姥哈哈大笑。
六年級(jí)童年作文 篇8
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已度過(guò)了十二個(gè)春秋，小時(shí)候的事在我的記憶中已經(jīng)模模糊糊，但那件事，使我難忘，使我留念。
記得那是我8歲的時(shí)候，那時(shí)正好是新年。大家有的打掃房間，有的出去買年貨。我則在廚房里看奶奶包餃子。奶奶給兩個(gè)餃子中包了硬幣，誰(shuí)吃到1個(gè)包著硬幣的餃子，就可以得到100元的壓歲錢。我十分激動(dòng)，但又怕硬幣被別人吃到，于是，我想了一個(gè)好辦法。
我在包著硬幣的餃子上用刀子劃了一個(gè)小縫，這樣就好找多了，我迫不及待的等奶奶將餃子煮好，端了出來(lái)。大家忙著吃餃子找硬幣，我則不慌不忙的將帶著裂縫的兩個(gè)餃子夾入碗中，為了不引起大家的懷疑，我先吃了兩個(gè)沒(méi)帶硬幣的餃子，接著，將帶著硬幣的餃子放入嘴中，“哎呦，好硬呀！”我故意大叫起來(lái)，奶奶笑著說(shuō)：“還是我們的寶貝福氣好，吃出有硬幣的餃子了，也不知道另一個(gè)帶著硬幣的餃子會(huì)被誰(shuí)吃到呢？”“當(dāng)然還是我嘍”我突然意識(shí)到自己說(shuō)漏嘴了，大家都好奇的看著我。
最后，在大家的追問(wèn)下，我只好說(shuō)出了事情的真相，奶奶親切地摸摸我的頭，笑著說(shuō)：“這兩百元錢還是給你，誰(shuí)讓我們的寶寶這么機(jī)靈惹人愛(ài)呢！”我不由得歡呼起來(lái)：“奶奶萬(wàn)歲！奶奶萬(wàn)歲！”大家都會(huì)心地笑了。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但每次我想起它，都會(huì)不由自主地笑起來(lái)，童年的純真與歡樂(lè)，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。
六年級(jí)童年作文 篇9
童年是我們最快樂(lè)、最有趣的時(shí)期，當(dāng)然我們也有童年的發(fā)現(xiàn)。讓我最記憶猶新的一件事是：解決了一個(gè)魔術(shù)師的魔術(shù)。
記得在我上三年級(jí)的時(shí)候，有一次，放學(xué)回家，看見爸爸在看一個(gè)魔術(shù)節(jié)目——打出觀眾所抽的撲克牌，頓時(shí)，我就被這個(gè)節(jié)目吸引住了，看完后，我怎么也想不到這個(gè)魔術(shù)的秘訣。后來(lái)，我又讓爸爸把這個(gè)魔術(shù)下載下來(lái)，經(jīng)過(guò)我兩個(gè)星期的琢磨、鉆研和動(dòng)手操作，終于把這個(gè)魔術(shù)解決了。
其實(shí)這個(gè)魔術(shù)很簡(jiǎn)單：首先，拿出一副撲克牌，并任意取出一部分展開，在展開的時(shí)候，把第一張牌搓到第二張后邊，不能讓觀眾看到，讓觀眾感覺(jué)第二張牌是第一張，然后，讓觀眾任意抽一張，但不能拔出，讓觀眾看一下，然后從第一張牌開始數(shù)，實(shí)際上是從第二張開始數(shù)，比如數(shù)是第六張，實(shí)際上它是第七張牌，數(shù)完后，把牌合起來(lái)，再把牌面朝下平放，一張牌一張牌往里任意插，插到第六張時(shí)，專門給觀眾說(shuō)一下，但不能讓觀眾看牌，因?yàn)橛^眾要的牌實(shí)際是下面的一張，也就是手里牌的第一張，然后，假裝吹口“仙氣”，用手用力打出第一張就可以了。怎么樣，這個(gè)魔術(shù)一看破，就特別簡(jiǎn)單。
這也讓我懂得了一個(gè)道理：遇到不懂或不清楚的事情，只要用心琢磨，一定會(huì)有很多有趣發(fā)現(xiàn)。
【【精華】六年級(jí)童年作文集合九篇】相關(guān)文章：
【精華】六年級(jí)童年作文集合七篇03-11
【精華】六年級(jí)童年作文7篇03-11
【精華】六年級(jí)童年作文集錦9篇03-12
【精華】六年級(jí)童年作文集錦五篇03-12
【精品】六年級(jí)童年作文集合10篇03-09
【熱門】六年級(jí)童年作文集合五篇03-09
精選六年級(jí)童年作文集合5篇03-06
【精選】六年級(jí)童年作文集合5篇02-26