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    小學(xué)六年級回憶作文

    時間:2022-03-09 10:30:46 六年級 我要投稿

    【必備】小學(xué)六年級回憶作文集合九篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小學(xué)六年級回憶作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【必備】小學(xué)六年級回憶作文集合九篇

    小學(xué)六年級回憶作文 篇1

      時間像閃電一般,一下子過了六年了,這個學(xué)期同學(xué)們的心情可謂是百感交加意味深長,因為這個學(xué)期我們將離別,將去不同的學(xué)校打算重新“混”,所以,這個學(xué)期的春游是多么的重要!

      四月一日,這個日子已烙在我的心海里。這一天是華美小學(xué)部的春游也是我們小學(xué)生涯的最后一次春游。滿懷高興有略帶悲傷的我們早上八點半就踏上了這次旅程,這次我們?nèi)サ氖悄仙碁I海樂園,這是一種中性游樂場,我玩的游戲不多,也就不過15種左右,不過我們的心情依舊是那樣的。。。。這次春游我把握每一分,每一秒,不再像以前那樣,空耗著自己的時間,這次我把全部的精力都用來和同學(xué)相處。我和小林同學(xué)成了一個小組,幾乎玩遍了全部游戲,令我們最難忘,印象最深的是遨游太空和摩天輪。

      遨游太空是一項無法形容的刺激類游戲,整個游戲過程大約在五分鐘左右。在整個過程中,360°旋轉(zhuǎn)在、超過了二十次,一百八十度更是數(shù)不勝數(shù)。我估計,它的運轉(zhuǎn)速度至少有90公里每小時,很多人玩了之后就眼冒金星,四腳朝天。現(xiàn)在來談?wù)勎业母惺馨。剛剛坐在那個神圣的寶座時,我的心情就已經(jīng)非常激動了?膳碌臋C器開始運轉(zhuǎn)起來了,忽然間機器翻了一個三百六十度,當(dāng)我的頭朝天時,又迅速降落,眼看著離地面只有幾米遠(yuǎn)的時候,又立刻沖上天空!我死死地抓住那神圣的把手,仿佛沒有了它的話我就沒有了安全感,這就是人的求生本能吧。雖然在整個過程中我一直處于恐怖狀態(tài),但是我旁邊的胖子,吳成鵬,在這種刺激中更是受不住,拼了老命地喊爸爸喊媽媽,還說下次再也不玩了。他的這種做法給了我受驚的心靈一點安慰和鼓勵。在人群中也有一個膽子很大的人,他就是青春痘小怪獸-小林。他在整個過程中一生不吭,在那兒傻呆呆地坐著,眼睛睜得大大的,仿佛在想什么事情。好久,機器終于停了下來,我們一個個馬上跳下來,生怕在上面多呆一秒鐘!

      摩天輪雖然沒有那么刺激,不過也確實過癮,當(dāng)你在最頂端的時候,你不禁有點毛骨悚然,渴望快點下去。因為當(dāng)時離地面大約有一百多米,不過緊張的我也沒忘記拍幾張風(fēng)景照。在欣賞風(fēng)景的時候,我總是感到周圍的一切搖搖晃晃,仿佛飄在空中一般,我真希望快點下來,免得有意想不到的事情發(fā)生。。。。。。

      這座游樂場還有后花園。后花園并不大,但它會讓你心曠神怡,因為很多玫瑰和小草都展現(xiàn)在你的眼前,它們是那么清新,那么生機勃勃。

      這次春游我不只是玩游戲,我還給相處了六年的每一個同學(xué)照了一張相。

      快樂的時光總是那么的短暫。又該到了返校的時間了。在大巴上我輕輕的嘆了一口氣,它的含義是無法用語言來表達(dá)的,因為這并不代表憂傷,只是有那么一點點的遺憾,雖然和同學(xué)相處的時光還有一段時間,可是感覺時間過得太快了

      四月一日,星期四,這個日子將成為我永久的回憶。

    小學(xué)六年級回憶作文 篇2

      我有一本照相集,它記錄著我這十二年來的快樂時光?粗r候的照片,勾起了我美好的記憶。

      看那第一張照片是我6歲時在北京太平洋水族館拍的。那天中午,我和爸爸剛吃完飯,就打著的士直奔“太平洋水族館”,去了那里我們剛好趕上一場海獅表演。要表演海獅拉艇了,我因為年齡小體重輕,榮幸地坐上了小艇,我穿上了救生衣,坐在小艇上,手中拿著十來個小環(huán)。飼養(yǎng)員阿姨告訴我,小艇會在大水池中遛上好幾個來回,在小艇開始游行后,我將要小環(huán)套在前面領(lǐng)路的海獅身上。游行開始了,我坐在小艇上因為害怕海獅會貪玩,一下把小艇鬧翻,所以我一直本本分分地坐在小艇上將手中的小環(huán)拋向前面領(lǐng)路的海獅脖子上。我和領(lǐng)路的海獅配合很默契,所有的環(huán)都投完了,結(jié)果沒有一個環(huán)投偏的,我高興極了,剛才那緊張的心情一下子飛到了九霄云外,我激動地在小艇上站了起來,向周圍的觀眾揮手,“咔嚓“一聲我的歡樂就定格在了那個時候。

      再看看第二張,照片上的我正舉著一根用兩個筷子拼成的棍子,在棍子的兩端各有兩個大大的燒餅?吹竭@張照片,我不禁啞然失笑。記得那是20xx年的奧運會上中國運動員正在舉重,他杠鈴上的重量不斷增加,眼看就要吃不消了,我們一家人都為他捏了一把汗,正在關(guān)鍵時刻,我跑進(jìn)廚房從筷簍中抽出兩支筷子將它們的末端用不干膠固定牢,并在兩個頂端各插上一個燒餅,來到父母面前堵住電視,學(xué)著電視機是里運動員的樣子“吃力”地舉著“杠鈴”。父母見了忙發(fā)話了:“乖寶貝趕緊讓開,別擋住!彼麄円娢胰圆慌查_急了,大聲喊到:“你到底在干什么呀?”“給運動員打氣呀!”我剛說完,電視里傳來一陣歡呼聲,我們仨往電視里一看,原來是中國運動員成功地舉起了杠鈴。我立刻對爸爸媽媽說:“看到?jīng)]有,這可有我的功勞呀!”父母聽了以后,笑了。連忙將我手舉“杠鈴”的樣子記錄了下來。

      下面這一張,可是我的珍愛,相片中的我頭戴一頂太陽帽,身穿一件白色吊帶連衣裙,赤著腳站在沙灘上,身后是一片汪洋大海,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的和海連在一起,分不清哪里是海,哪里是天。那是我第一次見到大海,和海留的第一張照片,人一生中的第一次總是那么寶貴,所以我對這張紀(jì)念我第一次見到大海的照片一直情有獨鐘,

      在那本照相集里,收藏了我小時候許多難忘的美好瞬間,那使人留戀的歲月中充滿了歡樂與幸福。

    小學(xué)六年級回憶作文 篇3

      有一次,我看見媽媽正在包餃子。我由于好奇也想上前去試一試,于是,便去請求媽媽教我包餃子。

      媽媽聽了后吃驚地說:“你來包?!還是算了吧!別在這搗亂了,省的包壞了,一鍋的餃子餡就不好吃了,你呀,還是安心的去寫你的作業(yè)去吧!”我不服氣地說:“你不讓我試一試,怎么能知道我包的好不好?”媽媽看我一臉自信滿滿的樣子,說:“來!我給你三個餃子皮,你要是能包好一個,我就讓你繼續(xù)包。你要是一個都不成功,就別在這搗亂了!”我心想:一定要爭口氣!

      只見媽媽先拿來一個餃子皮放在手心,然后用小勺挖了一些肉餡放到了餃子皮的正中央,又把餃子皮一對折,邊邊角角捏均勻后,一個胖嘟嘟的“小元寶”就展現(xiàn)在我的眼前。

      我立刻拿起餃子皮,學(xué)著媽媽那樣包了起來,將肉餡小心翼翼地放到餃子皮中央,用食指和大拇指把邊角捏一起?墒秋溩影煤笙駛打敗了的士兵,懶懶的趴在板子上怎么也立不起來呢!媽媽對我說:“你放的肉餡太少了,當(dāng)然立不起來了!”于是,我又試了一次。沒想到問題又來了!包到一半的時候怎么感覺手濕濕的呢?一看,呀!餡漏了!我突然有些不知所措。媽媽對我說:“你這次放的餡兒太多了!餃子皮都被撐破了!蔽倚南刖褪R粋餃子皮了,這次一定要包好!想著,我便包了起來。這次我吸取了前兩次的教訓(xùn),哈哈,包的還不錯,一個小元寶似的餃子在我手中誕生了,當(dāng)然跟媽媽比還差的遠(yuǎn)呢!

      這次我不僅學(xué)會了包餃子,同時也體會到了媽媽的辛苦。

    小學(xué)六年級回憶作文 篇4

      望著眼前那張我笑得燦爛如花的照片,不由得讓我想起了桃花島。

      在我的印象中,桃花島是個到處是桃花的、四周環(huán)海的小島,可是我到那一看,原來桃花島沒有一朵桃花,只有幾棵假桃樹,而且還是一個小城鎮(zhèn)。直到我們到了安期峰,經(jīng)過導(dǎo)游的介紹,才知道桃花島不是因為這兒有桃花而得名的,而是因為島上特有的桃花石而聞名。我仔細(xì)地觀察了桃花石,原來那石頭上有像桃花一般的花紋,像刻上去的一樣,栩栩如生。那是經(jīng)過幾億年地殼的變動才形成的。

      接著,我們游玩了安期峰。我們來到了龍?zhí)镀,還沒走近瀑布,就聽見瀑布嘩嘩的響聲。我看過九峰山的瀑布,它像一條飛龍從天而降,非常壯觀;野鶴湫的瀑布小而多,是個瀑布群;而安期峰的瀑布就不同了,從側(cè)面看,仿佛是一條美麗的彩虹鋪展在我們眼前,令人炫目!

      下午,我們來到射雕影視城,哦,我知道了有許多電視劇都是在這拍的。一條短短的接到可以拍成繁榮、熱鬧的大街,沒有盡頭;一間屋子可以拍成不同人家的住處……美麗的湖光山色使人流連忘返!

      又該回家了,游船漸漸駛出碼頭,再見了,小島!再見了,大海!

      美好的記憶總會在我們不經(jīng)意間流露,珍貴的照片總是記載我們生活的點點滴滴,人生就是這樣豐富多彩!

    小學(xué)六年級回憶作文 篇5

      在我六年的小學(xué)生活里,有悲傷、恐懼、擔(dān)憂,但是這些負(fù)面情緒微乎其微,F(xiàn)在回憶起來,心里只剩下留戀、不舍、溫暖、開心……腦海里出現(xiàn)的一幅幅畫面,全是與同學(xué)、老師之間,快樂、感人、自豪的瞬間。

      外小這個學(xué)校,一向是活動繁多,不過也慶幸這一點,使我們大家之間的回憶更多,使人懷念的東西也更多。

      記得我們第一次露營,其實就是在學(xué)校的操場上搭帳篷睡一覺。那是我們第一次接觸到露營這個詞語,心情都很激動。先開始是有幾位老師教我們疊帳篷,老師們還給我們講了講在野外如何生存。教了我們很多的自救方法,還讓我們自己表演,嘗試。我是跟姚雨陽組隊的,我們一起團結(jié)合作,一起搭帳篷、鋪睡墊、被子,一起聊天、說笑……很快樂。第二天,我們還在收被子比賽中榮獲第一。后來一起去領(lǐng)先吃早餐,一切都領(lǐng)先了。當(dāng)時具體的情形,我現(xiàn)在已經(jīng)記不清了,三四年過去了,記憶開始變得逐漸模糊,我對這次活動的回憶就像是鉛筆寫上去的字,漸漸消失。雖然我很不情愿,但是我希望這些記憶刻在我頭腦中,可頭腦不聽使喚。

      20xx年xx月xx日星期五的下午,我們601班集體去參加最后一次女孩節(jié)活動,我們參加了訓(xùn)練,練習(xí)了各種各樣的口號,“立正”后答“是”,“稍息”后喊“出”,“向右看齊”后接“齊”,教官說“好”就要快速答道“好,很好,非常好”右手彎曲向下叫“e”,這是我們學(xué)到的',幾年后再做一次應(yīng)該也很感動吧。然后我們玩了三個游戲,第一個阿Q說,指令前有阿Q說才能動,不然就被淘汰,結(jié)果是1班全軍覆沒。第二個游戲是每一個人那一半的管子,每個人都把管子搭在一起,連起來,讓乒乓球順著管道滾到終點的桶里,結(jié)果依然是失敗。第三個游戲,教官說叫“橫行霸道”“螃蟹過河”,其實也就是“兩人三足”橫著走。我是我們班男生這一排的指揮,大家一起“1、2、1、2……”的喊著,可最后結(jié)果依然不如人心。雖然這次我們連連失利,但我們收獲了不少快樂。我們拍了許多照片,我希望這件事情,我能一輩子記住,永遠(yuǎn)也不忘同學(xué)們的笑臉。

      令所有人期盼的還有一項,就是——春游。

      記得我們的第一次春游,那一次我們的表現(xiàn)一般,有的人很好,也有人很不好,我自己已經(jīng)忘了自己是哪一類了。那一次,我們中有許多人亂扔垃圾,也有許多人暈車,大家那時爭強好勝,爭第一第二名,紀(jì)律較差。

      可是六下20xx年xx月xx日,我們?nèi)ド止珗@春游了,這次大家都很有素質(zhì)。大家在休息時,吃了零食,地上沒有任何垃圾,這一次大家的品質(zhì)得到了保證。并且大家一起走遍了森林公園,這一次的回憶,也是極其難得。

      同學(xué)們,老師們,我舍不得你們。我害怕,我恐懼,我怕忘記你們。我們大家在一起的第一次過去了,我開始遺忘,所以這次寫下了時間,希望不忘那一天。

    小學(xué)六年級回憶作文 篇6

      兒時的許多回憶已隨風(fēng)飄去,可總有一些在腦海中永遠(yuǎn)存留…學(xué)游泳

      正是上小學(xué)三、四年紀(jì)的時候,我也就十一、二歲吧,那時家住廠區(qū),廠區(qū)前面有三個很大的冷卻池,水是循環(huán)的,清澈明亮,而且水永遠(yuǎn)是溫的,一點不冷。

      夏日的一天中午,天氣炎熱,我脫的赤條條,站在冷卻池邊,看著池中的人象魚兒一樣游來游去,很羨慕,真想跳入水中暢游,幾個單身職工看著我那可笑的模樣,忍俊不禁,”下來吧,下來吧,有我們呢!拔疫是往后退了又退。

      看我這樣,他們一把抓住我,我使勁掙脫著不下水,他們又抬起我,把我一下子扔到了水中,一瞬間,我立刻蒙了,恍惚間喝了幾口水,幾雙大手一下子托住了我,讓我在水中轉(zhuǎn)了幾下,又把我送上池邊。

      從此,我敢下水了,開始我把鐵絲拴在樹上,拉著鐵絲在水里游玩,玩著玩著,松開鐵絲我可以雙腳踏水浮在水面上,之后我又學(xué)會了自由游、蛙游、蝶游、仰游等各種游泳姿勢,特別是自由自在躺在水面上的愜意,只有這時才體會最深。從此,不管春夏秋冬,只要有時間我都泡在水中,夏天,熱浪陣陣撲來,只要跳到水中,馬上會感到?jīng)鏊巳;冬日,寒風(fēng)颯颯涌過,冷卻池外面的樹上、草上結(jié)上了美麗的冰掛,泡在池中可一面欣賞一面暢游。

      游泳豐富了我的生活,讓我擁有了許多快樂的日子。

      其實,學(xué)游泳就這么簡單,只要下水就能學(xué)會。其實干什么不是如此呢?

    小學(xué)六年級回憶作文 篇7

      倒進(jìn)去,吃個月亮船就叫有錢人,周末我們不會和朋友去ktv,也不會去喝奶茶,更不會去網(wǎng)吧,我們覺得那都是離我們很遙遠(yuǎn)的地方,只是和朋友去公園,人民樂園玩玩,談?wù)撘幌履柷f園,牛逼點的玩一下俠盜飛車和暴力摩托,不會下載俠盜,偶爾在同學(xué)家玩次俠盜覺得很奢侈,那時候的我們不會注重穿衣,也不會注重發(fā)型,只知道玩,但奇怪的是每次我們各科都考99或100。

      那時候我們好像很怕父母,很聽他們的話,那時候沒有壓力,沒有心機,朋友之間關(guān)系很單純,我們男生不敢給女生說話,誰要是跟哪個女生走的進(jìn)了,我們就會噓他,喜歡一個女生,但不知道該怎么做,只記得經(jīng)常惹她生氣,不會表白,只是很單純的喜歡,并不想占有,記得我那時候最喜歡聽稻香,棉花糖,海闊天空,那時候一起來看流星雨剛剛上映,同學(xué)們經(jīng)常討論,那時候我們沒”大有手機,基本都是通過qq定好時間地點見面玩去,就算有手機也是諾基亞黑白屏,我記里上體育課跑步袁上卜每次都在最后,五年級臨近畢業(yè)cf出了,打的很是瘋狂,在同學(xué)自己杠,誰杠輸了就當(dāng)僵尸,天天在樓道里咋呼伐兒的洪。

      那時候我們好像很喜歡上學(xué),但現(xiàn)在的我們厭倦上學(xué),和朋友去ktv再正常不過了,上網(wǎng)吧也是件平常事,我們開始淡忘了摩爾,打起了LOL,魔獸,原來喜歡喝的可樂也有一段時間沒喝了,現(xiàn)在大刀肉等那些食品被稱為垃圾,現(xiàn)在我們吃著昂貴的辣皮,可比可,卻吃不出當(dāng)年和朋友一起分享的那塊大刀肉的感覺,現(xiàn)在見了喜歡的女生就追,誰沒有個媳婦大家還會笑話他,現(xiàn)在的我們會注意穿戴,發(fā)型,我們也會和父母頂嘴,吵架,一次一次傷了他們,現(xiàn)在我們有了大屏的智能手機,聯(lián)系很方便,但心里還是很空虛,找不到一個能說心里話的人,現(xiàn)在那些歌好像也不聽了,也不是那么喜歡看一起來看流星雨了,現(xiàn)在交的朋友當(dāng)面對你一套,背后對你一套,沒有小學(xué)同學(xué)的那種單純,那是沒有目的的在一起玩,跟利益沾不上邊,是神圣不可侵犯的!這就是我對小學(xué)生活的回憶,離我們越來越遠(yuǎn)的童年!

    小學(xué)六年級回憶作文 篇8

      時間匆匆,六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝,告別童真的小學(xué)生活;告別昔日那懵懂的我;告別那情義深重的朋友;告別那言傳身教的老師;告別那熟悉又陌生的母!

      不知友情是否會各奔西東,不知未來會發(fā)生怎樣的事……。

      從未體會過現(xiàn)在的心情。不是風(fēng)吹散的,不是雨擊垮的,是那時光,又一次讓熟悉變成陌生,讓我體會那從未體會過的心情……

      回憶那時光,不老的時光……

      一次次的花開花落,那櫻花樹下有我的身影:第一次步入校園,只有櫻花樹陪伴我。

      沒再去櫻花樹下,我有朋友的陪伴。沒再去櫻花樹下,身上的責(zé)任緊跟我。沒再去櫻花樹下,學(xué)習(xí)的壓力伴隨著我。沒再去櫻花樹下,背負(fù)著父母的期望。六年時光,第二次去櫻花樹下,靜靜的坐在那,回憶著被時間沖淡的感情,不知開心還是難過,在我傷心時有你的陪伴,可在我忙碌時,你被我淡忘。

      約定了最后的時光會和你一起度過,沒毀約呢!不知樹會不會有感情,但我有感情,我想再陪伴它…。。。又是一次花開……花落……我要離開這個家庭了,離開親密無間的老師,同學(xué)。謝謝你們朋友,在我開心時陪伴我;在我難過時安慰我;在我氣餒時給予我鼓勵;在我憂郁時想盡辦法都笑我……時光不老,我們不散,謝謝你們陪我笑,陪我哭。

      再回首,校園的一磚一瓦依然那么熟悉;再回首,教室里還有我們朗朗的讀書聲;再回首,操場上還有我揮灑的汗水;再回首,演講臺上還有我的精彩演講與一項項榮譽的頒發(fā)……

      我現(xiàn)在在即將登入另一個舞臺的路上,要將那回憶藏在心里,讓它們化為我新的動力……

    小學(xué)六年級回憶作文 篇9

      時光流逝的總是那么匆匆,日子總是不知不覺地飄走,讓人攔不住,只能通過白天黑夜來知道一天過去了,新的一天又來了……轉(zhuǎn)眼間,我生活了六年的小學(xué)時光也將結(jié)束了,我的腦海里卻總浮現(xiàn)出小學(xué)生活的點點滴滴。

      小學(xué)生活不但讓我們收獲了知識,同時更多的是等到了快樂。小學(xué)過著無憂無慮的生活,打了架有老師解決,同學(xué)幫忙,父母承擔(dān)責(zé)任。做錯了事,最多只是受到幾句責(zé)備,幾聲譴責(zé)。遇到難題又會有爸媽以及老師的幫助……

      還記得剛?cè)雽W(xué)校的我,我懷著陌生而又恐懼的心情來都這所新學(xué)校,一走進(jìn)校門看見成百上千的同學(xué)都穿著整齊又干凈的校服于別人到處問好。我一走進(jìn)教室,同學(xué)們都用投以好奇的目光盯著我,我內(nèi)心又多了一份恐懼感。老師居然還讓我當(dāng)著全班的面作自我介紹,我扭扭捏捏的站了起來,兩腿直發(fā)抖,手緊抓著衣服往下扯說起話來吞吞吐吐“我~額~叫……XXX”當(dāng)我說這句話的時候我自己都感覺聲音像螞蟻一樣。

      老師走到我面前并沒責(zé)怪我,她用她那溫暖的手撫摸著我的肩膀,用溫?zé)岬脑捳Z說:“別緊張,同學(xué)們都很期待聽到你那完美的介紹,這是每個新同學(xué)都必須要做的事情,放松一下,你能做好!”同學(xué)們也都對我說:“加油!”有了老師和同學(xué)們的鼓勵我有的足夠的勇氣,再一次大聲的做了個自我介紹,這一次成功了。說完教室里立刻響起來暴風(fēng)雨般的掌聲。

      還有記憶深刻的是六年來,我不知道自己遇到了多少困難并傷心過。但在遇到困難時,一個個同學(xué)都向我跑來幫助我解決問題;傷心時總有同學(xué)圍在身旁安慰我那顆傷痛的心。

      回憶起小學(xué)六年來的點點滴滴,再想想即將畢業(yè)將要離開同學(xué)們,眼眶的淚情不自禁的流了下來……

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