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    六年級敘事作文

    時間:2022-03-07 10:39:25 六年級 我要投稿

    【精品】六年級敘事作文集合9篇

      在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的六年級敘事作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精品】六年級敘事作文集合9篇

    六年級敘事作文 篇1

      歲月匆匆,時光飛逝。似白驥過隙。而我也在無數(shù)個季節(jié)中,漸漸長大,或許只有我們慢慢品,細細飲,才能頻出其中的甜蜜,或許只有父母的白發(fā)才能證明我們成長,或許只有考入好的大學才能知道我們漸漸成長成人。一天清晨,下著雨,朦朦朧朧,仿佛整個世界也變得朦朦朧朧,我在家,負責找顧妹妹,幾個月大的妹妹,我還不太會照顧她,可我身負重任呀!我只能用作鬼臉的方式逗她笑,可我最后實在沒力氣,只好讓他聽音樂,放松一會。妹妹聽著音樂,不知不覺中睡了,我看著她睡的模樣,他臉的輪廓,我不禁哭了,我想爸爸媽媽小時候也是這樣照顧我的嗎?也是這樣讓我聽音樂放松的嗎?可每天下班身心疲憊的媽媽,我還讓她做我喜歡的飯菜,我還讓爸爸早上送我上學,要知道學校離我家只有一條街的距離,我想這一切因無知犯下幼稚的錯誤…

      媽媽回來了,看到妹妹睡著了,說我長大了,我一把抱住媽媽,媽媽有些受寵若驚我說雨天忘了為您撐傘,生日忘了問您的愿望,睡前忘了問候的晚安。孩子,你確實長大了。

      原來長大就是勇于承擔,樂于助人,懂事!我明白了成長的道理。

    六年級敘事作文 篇2

      今天,我爸爸帶我去看清江潤城——我的新家。

      聽見“家”這個詞,我的心里總是暖暖的!家是一個美麗而溫馨的地方,我的新家就在清江潤城。雖然現(xiàn)在主題樓層未能建設(shè)完畢,但小區(qū)大部分設(shè)施已經(jīng)完成了,到處呈現(xiàn)出一派和諧的景象,那兒空氣清鮮,到處是綠色的海洋,草坪,假山,樹木多得數(shù)不勝數(shù)。潤故名思意是為了美化環(huán)境,滋潤環(huán)境,讓環(huán)境更好!

      我們參觀了樣板房,讓我頓時對我的家充滿了憧憬和希望:我房間墻壁是紫色漆刷成的,讓人感到十分溫馨,地上鋪上軟軟的地毯,讓我可以舒服地躺在上面,還要有一個大大的書柜,用來裝我最最心愛的書,讓我可以在知識的世界里遨游,燈是用水晶做成的,折射出七彩的光芒,讓我天天生活在童話般的世界里,在我臥室里,還要……

      這是我們的避風港,它愛我們,我們一定也要愛護它,每周為它清洗一次,不在它臉上亂涂亂畫,也不在它身上亂刻,愛惜家就等于在愛惜自己。

      在小區(qū)內(nèi),還有許多健身器材,讓我們鍛煉身體,我想:早晨,我和爸爸先晨跑三圈,然后打一小時的'羽毛球,中午,我們休息休息,晚上我們騎著自行車出來兜風,該是多美好的生活呀!

      這都是爸爸媽媽用勞動、汗水換來的,他們辛苦的支撐著這個家,努力的賺錢,都是為了我,而且不求回報,如果他們看到我們正在用功讀書,該有多高興,難道這不正是他們想看到的嗎?

    六年級敘事作文 篇3

      今天,我跟班上的幾個同學吵了一架。本來,我跟他們平時關(guān)系還不錯,從沒紅過臉?墒俏覀冞是破了例。

      體育課上,老師讓我們圍著操場跑三圈。有些跑得快的同學很快跑完便坐在草坪上休息,聊天。今天,我狀況也不錯,也很快跑完了,正準備坐下休息。這時,李煜大聲地對我喊道:“蔣佩辰,你還沒跑完,怎么能休息呢?”我還沒來得及解釋,后面有幾個同學也跟著起哄:“對,我也覺得他沒跑完!蔽壹钡妹婕t耳赤,大聲辯解道:“我明明跑完了,你們別冤枉我!笨伤麄兏韭牪贿M去,并連拉帶推把我拽到跑道上。我氣得火冒三丈,狠狠地踢了他們幾腳,并大聲罵他們。正當我們爭得不可開交時,體育老師過來了,他問我們是怎么回事。還沒等我解釋,他們便“惡人先告狀”。體育老師不分青紅皂白便罰我再跑三圈。我雖然極不情愿,可也沒辦法,只好硬著頭皮堅持跑。等我跑完下來,已累得筋疲力竭了。我委屈得眼淚都快掉下來了。

      狠狠地看了那幾個同學,心想:都怪他們冤枉我,以后再也不跟他們玩了,看我以后怎么收拾你們。中午放學后,我拖著疼痛的雙腿回到家,氣憤地把這件事告訴了媽媽。媽媽靜靜地聽完我的訴說。她愛撫地摸了摸我的腿對我說道:“他們冤枉你固然不對,可你也不能因此罵他們,踢他們,更不能怨恨他們。也許他們確實搞錯了,下來好好解釋一下,下次記得事先提醒他們數(shù)清楚就是了。再說多跑幾圈也不是壞事,你就當鍛煉身體,減肥好了。下來你們?nèi)匀皇呛门笥,還得好好相處!甭犃四赣H的話,我也豁然開朗,漸漸地釋然了。

    六年級敘事作文 篇4

      在乏味的學習生活中,終于迎來了“素質(zhì)教育實踐基地”活動。雖然離去那里還有2天時間,可我的心早就飛到了那里。

      百米接力,順利奪冠

      第一天,烈日炎炎,舉行了百米接力比賽,同學們信心滿滿,只聽一聲哨響“強哥”像一只離弦箭沖了出去,給力。∫呀(jīng)超過第2名30余米了。哈哈!看來是有望拿第一!同學們一個比一個賣力,果然不出所料,順利奪冠,大家高歌同行。

      “老丁”大顯身手

      第四天晚上,召開了文藝晚會,本以為僅有3個節(jié)目,沒想到班主任——“老丁”為大家獻上了一首《丁香花》,看來他還真是和“丁”字結(jié)緣了啊。班主任一上臺,臺下歡呼聲一片、掌聲一片、尖叫聲一片。而“老丁”的歌聲也毫不遜色,帶到了全場的高潮,看來他還真是“深藏不漏”啊,誰知他還有多少才華還在“深藏”呢?

      戀戀不舍,收獲歸來

      第五天早上,我們將要離開,在實踐基地的日子雖然只有5天,但卻讓我難以忘懷、受益匪淺。

      登山時,我們團結(jié)互助、一同努力,在拔河時堅持不懈、齊心協(xié)力。

      在這個短暫而又漫長的過程中,我們有過困難、流過淚、受過傷,但我們堅持了,為此努力了!

      馬上就要離開了,我們帶著收獲,帶著快樂,帶著曾經(jīng)的一切,走了……

      嗯,如果未來的某一天,可能那時的我們已經(jīng)各奔東西,我們也會永遠記住我們的曾經(jīng),曾經(jīng)的七年一班!

    六年級敘事作文 篇5

      去年,爸爸給我買了一輛自行車,看著這輛紅色又發(fā)亮的自行車,我心里甚是欣喜,好想騎上它,繞著附近飛快地轉(zhuǎn)上一圈。

      上午剛買回,下午,我就迫不及待地在爸爸的陪同下,到樓下的廣場上去學騎自行車!白屛襾斫棠惆桑 卑职中χf,“你會騎嗎?”“那是當然了!”我走到自行車旁,對爸爸說,“你就在邊兒上坐會兒吧!”

      我把一只腳跨到自行車另一側(cè),坐在車座上,兩只腳踩在地上,因為車座非常矮。我慢慢把右腳放在腳踏板上,剛想蹬,“噢,天哪!”我劇烈搖晃了一下,出了一身冷汗!暗虐 卑职衷谂赃呎f。我大吸了一口氣,右腳一使勁,“噢……”我甚是緊張。左腳還沒來得及放上去呢,只聽“砰”一聲,連人帶車,瞬間,人仰馬翻,摔倒在地。“啊……”我掙扎著從車下逃了出來,依舊驚魂未定,大口大口地喘著粗氣。“沒事吧?”爸爸在一旁問道!皼]啊!蔽业ǖ卣f道,“胳膊還有腿破了,對了,還有手和臉也破了。”“擦擦吧。”爸爸扔給我一片濕巾,“早料到你會受傷!蔽矣昧Φ夭亮瞬,啊,好疼呀,待到全擦干凈了,也不覺得很疼。我把沾上血的濕巾投到了對面的垃圾桶里,又扶起了自行車,坐了上去!斑要練啊,你不疼嗎?”爸爸在一旁問道!霸趺床惶郏疫要練!蔽乙е缊远ǖ卮鸬!罢莆掌胶馀。”爸爸提醒道。我用力一蹬,車開始前進,我把左腳放上去,又一蹬,車加速了,我再一蹬,車整個平穩(wěn)了。“噢耶…..我學會了!”我大聲喊道。但,就在我得意洋洋之時,我沒控制好車把,連人帶車來回搖晃,我慌忙把雙腳放到地上。“嗞……”車漸漸停了!昂簟簟蔽矣行┥蠚獠唤酉職!耙芯裱剑 卑职中Φ!拔以僭!”我憤憤地說。

      一蹬兩蹬三蹬,車平穩(wěn)了。我絲毫不敢分心,眼睛看著前方,雙眉緊鎖。我繞著廣場騎了幾圈,這輛自行車漸漸聽話了,我騎得越來越熟練。“可算學會了!蔽业碾p眉漸漸舒展開來,騎車的動作也變得輕松又自在了,騎在車上的我,像只快樂的小燕子。我開始在地上繞“S”,還學會了急轉(zhuǎn)彎。

      “呵呵,學會了!”爸爸在一旁笑著說。我騎向爸爸,在距離他一米時,“嗞……”,來了一個急剎車!盎丶野!”爸爸抬頭望了望天邊紅彤彤的晚霞,“時間不早了!

      “明兒一早我們就出來繼續(xù)練,我要變得更強!只要有水滴石穿的精神,沒有什么辦不到的事!”

    六年級敘事作文 篇6

      淅淅瀝瀝的雨聲,像奏起的生命的樂章。滴答,滴答,響徹在我懵懵懂懂的成長路上;又如花似的,綻放在我的生命里。

      ——題記

      也許,在每個人的生命里,每一場雨都是平凡的;也許,那雨只是單純地下著。但在我生命中的一場雨卻熠熠生輝,令我刻骨銘心。

      “嘩嘩——”天公爺爺就像個調(diào)皮的娃娃,又像孫悟空的臉——說變就變。烏云狠狠地甩開白云姑娘,一點兒也不紳士地塞滿了整片天空。雨也盡情地揮灑著它的舞姿。

      公路上,人群炸開了鍋,人們驚慌失措,如無頭蒼蠅般逃竄,四處躲雨。我也慌了,平靜的心海頓時變得大浪滾滾,洶涌澎湃。

      雨,突然“!绷。我抬頭一看,與根本沒有停,而是有一把鮮紅的傘撐在我的頭上。一個頭突然從傘邊鉆了出來,下了我一大跳,我莫名奇妙地問:“你是誰?”只見她身穿紅色T恤,衣服濕漉漉的,頭發(fā)也濕了,一簇一簇地繞在一起,卷著黑色的耳朵,他笑著說:“我不是壞人,你淋濕了……會……感冒的……啊嚏!”他揉了揉鼻子,又使勁睜了睜眼,慢慢地說:“這傘你先拿去用,不用還,哦,我還有事,先走啦!”說完,他匆匆地離開了。

      望著他的背影,我猛然想起,他的衣服上有三個大字——自愿者!原來,他是自愿者啊,是一位好叔叔。我望望手中的傘,心里暖暖的。

      我撐著這不同尋常的傘,傻傻地站在那,等著時間一點一滴地流逝,不知不覺,頭越來越暈,身子也越來越冷,但我依然堅持著……

      終于,我看到一位老奶奶煮著拐杖在風雨中艱難地走著,雨打濕了她的身子,年邁的她快倒下了,我急忙跑過去,把傘遞給她。她吃驚地望著我說道:“孩子,你這是干什么、哎呦,我不用傘啦,我都這把年紀了,遮不遮也無所謂!……咳咳……”老奶奶咳了兩聲!安,您知道嗎?一位叔叔把傘給了我,我必須把它傳遞下去!”我咬咬牙,緊緊地握住傘柄,堅定地說!澳阏媸莻好孩子!”“老奶奶你家在哪?要不我送你回去吧!”“不用啦!”老奶奶笑呵呵地說,“我也要把愛傳遞下去!蔽覀冃α。

      就這樣,一手傳一手,一只傘被眾人握得熱乎乎的,一直到雨停,它已不見蹤影,但我仿佛可以看見在陽光下,有一朵鮮艷的花兒綻放著。

      我回到了家,竟看見了那把“不見”的傘!“奶奶,這傘誰的?”“哦,那個啊,是我下午到遠處散步,天明明還亮堂著,突然天一黑,雨竟下了起來。我急壞了,擔心沒法給你做飯!可就在這時,一個面皮白白的小孩子把傘給了我。喏,就是墻角的那把紅的!蹦棠讨噶酥肝以者^的傘。

      我沉默了,原來自己幫助別人,無形中竟幫助了自己的家人!

      愛心,依然在傳遞,而每個人都在參與。

    六年級敘事作文 篇7

      “觀眾朋友們,大家晚上好,今天北京的天氣為良好,明天有霧霾,請各位觀眾盡量減少出行,注意保暖,好了各位觀眾,今天的天氣預(yù)報到這里就結(jié)束了,感謝大家的觀看,我們明天再見!薄昂,為什么天天都有霧霾啊!煩死了,連體育課都上不了,還要天天戴口罩,真是的!”我生氣的說。這時媽媽走過來“誰讓你們經(jīng)常污染空氣。 薄拔覀兾廴究諝?我們上哪污染空氣去。 薄澳阌媚隳莻大腦殼想想OK?你們過年沒放炮啊!”“過年?那都是猴年馬月的事了!”“那炮里的有害物質(zhì)也是污染空氣的!”“我有說過炮里的有害物質(zhì)不會污染空氣嗎?”“你們吵什么吵啊,有什么好吵的!不就是霧霾嗎!你們至于嗎?”爸爸過來勸阻我和媽媽的“戰(zhàn)爭”。爸爸開始講道理:“想要湛藍的天空,說容易還真容易,說難還真難,首先,你這個過年放炮的習慣可要改改,媽媽說的對!眿寢層X得自己占了上風:“聽見了吧!我說的沒錯!薄霸挷荒苓@么說,你們公司生產(chǎn)的有毒氣體也是污染空氣的,所以我們要保護環(huán)境。保護環(huán)境,人人有責!”

      同學們,我相信通過我們的努力,一定會為祖國迎來藍天。

    六年級敘事作文 篇8

      在人生的道路上,每一次活動,每一次比賽,都令人十分難忘。今天下午,我們五年級就在塑膠操場上舉行了一次拔河比賽,再加上今天是圣誕節(jié),更加別具一格。

      “一班、二班準備!各就各位!”沈老師一聲令下,開啟了拔河比賽的帷幕。只見我班隊員們立刻左右均勻排開,腳勾著腳,用了一束冷冷的目光瞪了二班,使人不寒而栗。隨著“嘟——”地一聲哨聲,第一個回合開始了:瞧!我班隊員們個個緊鎖著眉頭,臉繃得緊緊的,咬緊了牙關(guān),死命地拉扯著。小鐵片向我班過來了,啦啦隊員大聲叫道:“加油!加油啊!堅持!勝利就在眼前啦!加油加油!向下倒!”這聲音震耳欲聾,響徹天空。二班隊員見情況不妙,也不甘示弱,更死命地拉扯了。小鐵片又向二班移去了,一點點遠離我班。“用力拉!加油!加油!向下倒!”啦啦隊員急了,又喊道“小鐵片又向二班移去了!加油。∥覀円欢苴A!加油!”此時此刻的我,雖然不是比賽隊員,但我比比賽隊員還要急。我心想:難道勝利真的只能留給二班了嗎?一定不會的!我們班是最棒的!就這樣,小鐵片在兩個班之間徘徊著,猶豫著到底要去哪個班。在我班啦啦隊的吶喊助威下,在比賽隊員的極度努力下,小鐵片終于決定留在我班了,經(jīng)過一番斗爭,我班勝利啦!大家歡呼雀躍,好像是在開party一樣,人人臉上都露出了得意的笑容,對著二班輕蔑地瞪了一眼。

      第二回合,我班隊員驕傲自滿,幾秒鐘時間,小鐵片就決定去二班了。這使我真正明白了“關(guān)羽失荊州——驕兵必敗”的真正含義。老師安慰我們說:“還有一個回合呢,加油!”

      接著的第三個回合,是個很關(guān)鍵的一個回合,更是一個決定勝負的回合。我班隊員吸取前一個回合的教訓,不再驕傲自滿,認認真真地拉扯著。大家都使出了吃奶的力氣,努力拉扯。夢瑤索性把手插在地上,她不顧痛,只顧著勝利了。再看林林,她拔一次就大吼一聲,像拔一次還是表達不完她的滿腔怒火。小和更是夸張,好像一只獅子似的面容“猙獰”……大家的表情都各不相同,千奇百怪。最終,我班勝利啦!

      而后,是三班和四班的對決,幾經(jīng)周折,四班獲勝,這就意味著我班又要與四班進行最后的斗決。

      巔峰之戰(zhàn)開始了,比賽隊員更加用勁了,啦啦隊員更加賣力了。正因為大家的努力,我班再創(chuàng)輝煌,取得了NO。1的好成績!

      拔河比賽在下午三點結(jié)束了,這次比賽讓我明白了一個深刻的道理:團結(jié)就是力量!

    六年級敘事作文 篇9

      仙居,一座令人向往的城市,那兒美麗又溫暖。讓我久久不能忘懷

      又一次來到仙居,新鮮感絲毫沒有減少,反而對這座城市更加喜愛了。剛下高速,我就飛奔向前,我急切地想擁抱這座可愛的城市。我們接下來要去玩了!在開往淡竹原始森林公園的路上。青山連綿起伏,或三五峰呼應(yīng),或一峰獨秀,這種美是無法用語言來形容的,這種美是宇宙間最清新最自然的境界。水,清澈見底,平如明鏡,行若蛟龍,而我入迷時竟忘記了水是流動的。

      淡竹原始森林公園,景致極好,那兒的樹木在陽光的照射下變得又綠又亮。哦!美麗的森林,優(yōu)雅的小溪!真可謂是美不勝收!靶娜羝届o,人淡如竹”這是淡竹的介紹。來到這,人似乎真的把很多事看淡不少,就好似只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫中青翠的竹子一樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。

      第二天的早上我們來到了景星巖,坐著飛速的電梯來到了山頂上,從山頂往下看,真是一派迷人的景象,整個仙居盡收眼底,真的無法用語言來形容我當時的心情,時驚慌,時激動,時害怕,時放松。這樣高低起伏的心情也只有看見過如此繁華的、自然的景象才會有的吧!接下來,我們?nèi)タ戳巳搜硌荨2恢獮槭裁,當我看見人妖的那一刻,心便懸在了半空中。我一直忍著,忍到表演結(jié)束,我哭著跑到爸爸媽媽身邊,嘴里不停地喊著“我怕”我也不知道為什么,小柔、佳惠、涵涵、陳一博,他們都沒有這樣的反應(yīng)。我被爸爸媽媽攙扶著,爸爸對我說:“晨晨,大雄寶殿快到了,你要表現(xiàn)得有誠意佛祖才會保佑你哦!”我點點頭。

      大雄寶殿到了,金子一般的佛光照射在四處的墻上,殿里有一尊大佛,他盤坐在此,一手放在腿上,一手用蘭花指放在半空中,似乎是在為眾人指點迷津。我跪下來,誠心地許了個愿。我把許愿帶系在一棵紅豆杉上,奇怪,怎么只有我一個人的許愿帶系在這上面啊?其他地方都系滿了!

      要下山了,我們準備坐著滑道下去;朗怯没◢弾r做的,我穿上保險服,小心翼翼地把兩只腳放在滑道上面,猶豫了一會兒坐了上去。我十分緊張,心里好像有一頭小鹿在亂撞,開始滑了,我終于還是克服了內(nèi)心的恐懼,滑下去了。我把兩只腳放在滑道的兩旁,這樣可以減慢速度。把兩只腳并起來,速度加快了,。『么碳ぐ!嘩嘩嘩!我們像是用翅膀在天空飛行的速度一樣,很快就到了山腳。

      離開了景星巖,我就要回家了,我揮著手和仙居告別,仙居這個城市里留下了我的很多情感,仙居宛如一位好朋友,那樣的親切,那樣的友好!哦!仙居!我不會忘記你的,下次我還要來拜訪你!再見了!仙居!

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