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    六年級(jí)螞蟻的作文

    時(shí)間:2022-03-01 19:07:23 六年級(jí) 我要投稿

    【熱門(mén)】六年級(jí)螞蟻的作文匯總五篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)螞蟻的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【熱門(mén)】六年級(jí)螞蟻的作文匯總五篇

    六年級(jí)螞蟻的作文 篇1

      一向就被人歧視用一根手指就能捏死的微小生物……螞蟻,不知是因?yàn)樗拿煨《a(chǎn)生與生俱來(lái)的歧視還是怎么著,每當(dāng)看到他們?cè)诘厣峡焖俦寂軙r(shí),心里都暗暗嘲笑它的渺小和不自量力。

      一天,我在院子里嗑瓜子,無(wú)聊之余,我掃視了一下院子里的四周,忽然發(fā)現(xiàn)一大群螞蟻正朝我面前的這堆瓜子殼面前。只見(jiàn)他們擠進(jìn)擠出,搜尋著殘留的瓜子,一只較小的螞蟻發(fā)現(xiàn)了一堆殘留的瓜子仁,立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)搬起了這個(gè)瓜子仁,生怕被人搶了似的。我頓感惡心,心想:“一群不知好歹的螞蟻,就憑你那瘦小的身軀,還想搬起比你本身大幾倍的東西,簡(jiǎn)直不自量力!惫蝗绱,剛才那只螞蟻顫抖著,左右搖擺,像要傾倒的房子,忽然,它身上的瓜子仁掉了下來(lái),我不禁冷笑一聲。可是,那只螞蟻沒(méi)有放棄,它艱難的扛起瓜子,一步一步向前挪動(dòng),掉了,又重新搬起,就這樣重復(fù)了幾次,螞蟻終于把瓜子搬到了目的地……我不禁為之一顫,我!一個(gè)遇到挫折就輕易放棄的人,而螞蟻,遇到挫折,從不放棄,堅(jiān)持不懈,最終取得成功。我為剛才的行為感到內(nèi)疚,對(duì)螞蟻的敬佩之情不禁油然而生。

      曾經(jīng),我們也許會(huì)嘲笑螞蟻的渺;曾經(jīng),我們也許會(huì)去玩弄螞蟻;曾經(jīng),也許我們會(huì)因?yàn)槲浵伒牟蛔粤苛Χ涑盁嶂S……太多太多的也許,可是,我們遇到一點(diǎn)挫折,有像螞蟻一樣堅(jiān)持嗎?我想沒(méi)有,雖然我們有一副高大的軀殼,但是我們卻是精神上的侏儒,我們有什么資格去嘲笑螞蟻?

      “蚍蜉憾大樹(shù),可笑不自量。”這是韓愈對(duì)螞蟻的譏諷?涩F(xiàn)在我覺(jué)得韓愈錯(cuò)了,螞蟻敢于去撼大樹(shù),至少比我們遇到挫折就放棄強(qiáng)出了許多。請(qǐng)讓我們像螞蟻一樣,遇到挫折不要放棄,要迎難而上,持之以恒,這樣,成功之門(mén)才會(huì)為你打開(kāi)。

    六年級(jí)螞蟻的作文 篇2

      今天我起床就發(fā)現(xiàn)了,院子里堆滿了芝麻,我問(wèn)了媽媽才知道原來(lái)這芝麻是姥姥和姥爺晾曬的。

      我看見(jiàn)弟弟早已蹲在院子里,不知在觀察著什么。我好奇的走過(guò)去,看見(jiàn)弟弟正在看幾只螞蟻,還有一只白白胖胖的大肉蟲(chóng)。這只大肉蟲(chóng)估計(jì)是生出來(lái)芝麻的。四只小螞蟻圍著大肉蟲(chóng)夾著他用力的拖。估計(jì)這四只小螞蟻幾天沒(méi)有吃肉了吧,好不容易看到一個(gè)大肉中,他們肯定就想要趁著這個(gè)機(jī)會(huì)把自己填飽肚子解解饞吧,把它拖到自己的洞里當(dāng)午餐吃。

      說(shuō)來(lái)也奇怪,一個(gè)這么“龐大”的大肉蟲(chóng),竟然干不過(guò)四只小螞蟻。那四只小螞蟻把大肉蟲(chóng)夾的緊緊的讓大肉蟲(chóng)怎么扭動(dòng)著身子用力的甩也逃不出螞蟻的手掌心。

      弟弟開(kāi)玩笑的跟我說(shuō):“姐姐,螞蟻是不是練過(guò)武功。ㄎ业牡艿芫褪窍矚g練武功。)”我仔細(xì)看看發(fā)現(xiàn)些螞蟻確實(shí)像是受過(guò)訓(xùn)練,像練過(guò)武功一樣,他們把大肉蟲(chóng)打的滿地找牙。

      那只大肉蟲(chóng)很想掙脫掉可是那四只小螞蟻力量實(shí)在太大了,把它夾的緊緊的,大肉蟲(chóng)怎么也掙脫不掉。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)旁邊還有幾只大肉蟲(chóng),都被螞蟻們夾的緊緊的。哎,大肉蟲(chóng)一家估計(jì)都是吃才吧。

      同心協(xié)力的小螞蟻把身體龐大的大肉蟲(chóng)拖到了洞口。估計(jì)螞蟻王又派小螞蟻們?nèi)ネ抵ヂ榱耍礃幼游浵亗冞@次大豐收了,一下子都集齊了過(guò)冬的糧食了。我還以為兩只螞蟻承托一個(gè)芝麻,結(jié)果沒(méi)想到一只螞蟻就能一粒芝麻給拖走。他們的力氣可真是大呀。

      在這時(shí),弟弟唱起學(xué)的兒歌:“小小螞蟻力氣大,一粒大豆搬回家,前面拉后面推,累得大家笑哈哈。”

      小螞蟻們可真厲害,他們同心協(xié)力得把大肉蟲(chóng)成功的拖回了洞里,有的能一只螞蟻把芝麻搬到了洞口。要是我肯定會(huì)很懶得不愿意干。以后我也要像小螞蟻學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)一致,不怕困難、勇于挑戰(zhàn)。要不然就輸給小動(dòng)物們啦。

    六年級(jí)螞蟻的作文 篇3

      一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的早晨,當(dāng)人類(lèi)開(kāi)始新的一天工作時(shí),螞蟻家族也忙碌起來(lái),大家都四處尋找食物準(zhǔn)備過(guò)冬了。

      我睜開(kāi)眼睛,伸了個(gè)懶腰,發(fā)現(xiàn)兄弟姐妹們?cè)缇鸵呀?jīng)起了床。于是,我和妹妹告別了大家,背起各自的小背包,便出去了。

      我們走進(jìn)一片茂盛的樹(shù)林里,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)東西在對(duì)面爬行著。原來(lái)它是毛毛蟲(chóng)大哥呀!它向我介紹了它的家族,這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)前面有一座漂亮的城堡,毛毛蟲(chóng)族長(zhǎng)帶著我們進(jìn)了它的城堡,還用佳肴盛請(qǐng)了我們,酒足飯飽后,我們還到后亭院的小花園里散步、玩耍。

      小花園中的所有的花草都非常地歡迎我們:你好!高貴的玫瑰,你昂起頭來(lái),是想讓我們一起舞蹈嗎?你好!香氣凜然的桂花,你的花香迷人無(wú)比,是想把我們吸引至此嗎?你好!悠悠的梅花,你舒展開(kāi)懷,是想讓我們聆聽(tīng)你的`故事嗎?

      玩了半天,我們才想起原來(lái)我們是出來(lái)尋找食物,用來(lái)準(zhǔn)備過(guò)冬的。毛毛蟲(chóng)族長(zhǎng)聽(tīng)了之后,便命令手下的趕緊去糧庫(kù)里拿些糧食給我們,我們姐妹倆一看,哇!這可真是豐富呀!都是我們螞蟻家族愛(ài)吃的呢!太感激了,我們姐妹倆表演了一場(chǎng)舞蹈和一個(gè)小品給它們看,所有的毛毛蟲(chóng)都有多么地開(kāi)心啦!

      已經(jīng)是黃昏了,毛毛蟲(chóng)大哥將我們送出了門(mén)外,帶著他們送給我倆的食物,我們興高采烈地回到洞穴,大家也都回來(lái)了,我倆玩了一天,也帶回了這么多的食物,大伙對(duì)我投來(lái)了敬佩的眼光,我倆的心里美滋滋的,太感謝毛毛蟲(chóng)大哥了!

    六年級(jí)螞蟻的作文 篇4

      傍晚,我和媽媽在小路上散步,我們看到了一群螞蟻正在搬一條青蟲(chóng)。媽媽立即贊揚(yáng)起螞蟻的勤勞和團(tuán)結(jié),我卻不屑地說(shuō):“螞蟻雖然勤勞,但是也很貪婪。在夏天,它們公然搶奪著蟬的勞動(dòng)成果——樹(shù)汁,喝完了還換一處繼續(xù)喝,真是討厭!”媽媽說(shuō):“任何事物都有雙面性的,有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),人其實(shí)何嘗不是這樣的呢?”

      是啊,萬(wàn)物都有缺點(diǎn)。螞蟻雖然勤勞但是貪婪,有時(shí)甚至不勞而獲;蜘蛛能為我們除害,但一不小心被它咬到,就可能會(huì)中毒;樹(shù)木能凈化空氣,但是晚上沒(méi)有了太陽(yáng),不能進(jìn)行光合作用,就需要吸取氧氣。

      人也是一樣的。有些人雖然長(zhǎng)得好看,穿著名牌,但他們的人品卻可能見(jiàn)不得光;有些人學(xué)習(xí)成績(jī)好,但品德不一定好;有些人呢,可能長(zhǎng)得其貌不揚(yáng),但卻能見(jiàn)義勇為。什么東西都不是十全十美的,總有一些不足之處。而我們要做的,就是盡量保持自己的優(yōu)點(diǎn),去努力改正自己的不足之處,盡量讓自己變得更優(yōu)秀。

      我也有很多缺點(diǎn)。我比較沖動(dòng),粗心并且小心眼。做什么事都無(wú)法堅(jiān)持到底,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,做錯(cuò)了事有時(shí)還死不認(rèn)賬。但是我也有優(yōu)點(diǎn)。我很善良,樂(lè)于助人;我熱愛(ài)生活,喜歡各種小生物;我誠(chéng)實(shí),討厭謊言,腳踏實(shí)地做好每一件小事。

      人人都有缺點(diǎn),重要的是能看見(jiàn)它,并且努力改正。人人都會(huì)犯錯(cuò),重要的是以后不再犯同樣的錯(cuò)。金無(wú)足赤,人無(wú)完人。改正不是,做最好的自己!

    六年級(jí)螞蟻的作文 篇5

      每當(dāng)悲觀失望時(shí),我便不由想那些受傷的螞蟻來(lái);每當(dāng)不思進(jìn)取時(shí),我便不由自主想起那些受傷的螞蟻來(lái)。在那些仰望螞蟻的過(guò)程中,我獲得了動(dòng)力,看到了希望……

      那些天,我的心情就像那陰暗的天空,怎么也開(kāi)朗不起來(lái)。因?yàn),期中考試我考砸了,一向成?jī)不錯(cuò)的我,居然考得如此之差。想想關(guān)心我的老師和對(duì)我寄予厚望的父母,我慚愧得直想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。于是,我的心情暗到了極點(diǎn)。那是一個(gè)星期天的下午,父母出去上班,家里只剩我一個(gè)人。本想完成老師布置的作業(yè),但卻沒(méi)有一點(diǎn)兒心思。索性端了張板凳,坐在院子里發(fā)起呆來(lái)。

      過(guò)了不知多久,我的視線被院墻根下的半塊磚頭附近的景象吸引住了。這半塊磚,也許是爸爸早上干完什么活后隨手丟在那里的,卻不想偏偏砸毀了墻根的一眼螞蟻窩。清早的螞蟻也開(kāi)始為一天的生活忙碌了。于是,爸爸很隨意丟棄的那半塊磚頭,碰巧砸在了那群外出覓食的螞蟻身上。因而,在那半塊磚頭的旁邊,我看到了那眼螞蟻窩一片狼藉,幾只受了重傷的螞蟻還在旁邊痛苦的呻吟。多么可憐的螞蟻啊!強(qiáng)烈的同情心促使我將凳子搬到了那半塊磚的跟前,仔細(xì)觀察起那幾只受傷的螞蟻。這幾只螞蟻受的傷可真不輕呀。只見(jiàn),他們有的被砸傷了觸角,有的被砸傷了腹部,有的被砸傷了頭部……沒(méi)有一只能自由自在地爬行了。雖然這樣,我卻看到,這幾只受傷的螞蟻,都在拼命地掙扎。它們呻吟著,打著滾,流著淚水,也許心中還滴著血,可是沒(méi)有一只放棄對(duì)生的渴望,沒(méi)有一只因?yàn)橥纯喽艞墝?duì)家園的向往,這種戰(zhàn)勝苦難的堅(jiān)韌,戰(zhàn)勝死亡的勇氣,讓我肅然起敬。

      我的眼睛不禁模糊起來(lái),我似乎看到了自己因?yàn)橘氣不上學(xué)的情景;聽(tīng)到父母面對(duì)我一蹶不起的嘆息聲;想起了自己因成績(jī)不好萌生的退學(xué)念頭……我的心中充滿愧疚,在人生的考場(chǎng)上,我是個(gè)弱者,還不如這些受傷的螞蟻。

      最后,當(dāng)我看到他們中的一只用盡全力爬進(jìn)附近另一眼完好無(wú)損的螞蟻窩時(shí),我終于明白

      ;在傷痛面前,哀聲嘆氣、不思進(jìn)取是最可怕的;忍住傷痛、努力進(jìn)取,終會(huì)擁有撫慰傷痛的時(shí)機(jī)。仰望中,我的天空豁然開(kāi)朗;仰望中;我不禁激情滿懷、力量無(wú)窮