六年級(jí)保護(hù)水資源作文匯編12篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)保護(hù)水資源作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)保護(hù)水資源作文1
水是生命之源，生命之本，人類健康離不開水。人可以幾天不吃飯，幾天不喝水�，F(xiàn)在世界上有20億人處于嚴(yán)重缺水的境地！水危機(jī)已經(jīng)給人類敲響了警鐘。
中國的水資源雖然豐富，但大部分是海水，海是咸的，不能直接喝；此外，大部分淡水常年分布在南北兩極冰雪覆蓋的山區(qū)，所以淡水所剩無幾。而且分布不均，東西少，南方多，北方少，導(dǎo)致大部分地方缺水嚴(yán)重。
小時(shí)候我就想，自來水不是一直流嗎？爸爸經(jīng)常跟我說，那個(gè)地方又缺水了，別說種莊稼了，連喝水的問題都很難解決。他經(jīng)常警告我以后用水龍頭省一點(diǎn)。我心想：世界上不是有很多水嗎？為什么缺水這么嚴(yán)重？
后來通過學(xué)習(xí)慢慢學(xué)會(huì)了，也慢慢學(xué)會(huì)了。原來中國淡水資源只有28000立方米，但人均用水量只有2200立方米，僅占世界人均四分之一，世界排名131位，是世界13個(gè)缺水國家之一。中國有600個(gè)城市，目前有400個(gè)城市處于缺水狀態(tài)�，F(xiàn)在每次用水，我都覺得能省一點(diǎn)，至少省一部分人！
但是這種嚴(yán)峻的形勢(shì)并沒有引起人們的重視，現(xiàn)在江湖污染非常嚴(yán)重！有的工廠經(jīng)常把工業(yè)廢棄物排入河流，有的人把湖邊野餐的廢棄物扔進(jìn)湖里……這些現(xiàn)象都導(dǎo)致了水污染，也就意味著會(huì)有更多的人缺水！只要看到這種情況，我就馬上制止。雖然我被罵過很多次，但這并不能阻止我的進(jìn)步！當(dāng)時(shí)我以為我心里一直有一個(gè)信念：保護(hù)水資源是我的責(zé)任，也是大家的責(zé)任。
水是生命之源，是工業(yè)的血液，是城市的命脈。水是大自然無盡的血液，破壞水資源等于污染自己的血液。讓我們從現(xiàn)在開始保護(hù)我們的水資源！
六年級(jí)保護(hù)水資源作文2
今天，老師帶我們?nèi)ヂ犼P(guān)于水的講座，我很不屑：“江南水鄉(xiāng)”，我們這兒的水多的是，干嗎還要那么節(jié)約！可是，不聽不知道，一聽嚇一跳，我不妨把這次講座的內(nèi)容說給你聽聽。
首先，先看看咱們中國的水量，我們國家的水量在全球排行第六。但你別得意！我們中國是世界人口最多的國家，人均用水量還是倒數(shù)的。雖說“江南水鄉(xiāng)”，江蘇水量還是挺多的，但再看看鎮(zhèn)江，水量是江蘇省的倒數(shù)第一，只有連云港的一半。
你知道我們的水為什么那么快就大量減少呢？主要是因?yàn)槲廴尽，F(xiàn)在，工廠的廢水排向江河湖海，包括一些養(yǎng)豬場(chǎng)、養(yǎng)牛場(chǎng)等食物]糞便流到了河里，也有些不自覺的市民隨意將剩飯剩菜倒了進(jìn)去，就造成了營養(yǎng)過剩，再包括家里用過的廢水流了進(jìn)去，也污染了水資源。
那么，我們?cè)撛趺幢Ｗo(hù)水資源呢？我們不能亂往魚塘、江河、海洋等地方亂丟垃圾，要連環(huán)用水，如可以用淘米水澆花、洗菜、拖地，用洗菜水、拖地水、泡澡水沖馬桶，都可以保護(hù)水資源。
有人說，保護(hù)水資源不是一個(gè)人就可以做到的。對(duì)，是不是一個(gè)人可以做到的，但如果大家一起努力，就可以保護(hù)水資源。
保護(hù)水資源，是為了什么呢？多啦！我們天天喝水，水美化環(huán)境，養(yǎng)活小魚小蝦等。
讓我們共同努力，保護(hù)水資源吧！
六年級(jí)保護(hù)水資源作文3
保護(hù)水資源！江西贛州定南縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校4班曾魯偉，在一個(gè)美好的時(shí)代，曾經(jīng)有過這樣一個(gè)美好的水庫，魚兒歡快地游著，有的躍出水面；有些人在水下快樂地游泳。海鷗也在海面上自由飛翔，這是一年四季如此美麗的景象。
但是好景不長。在這個(gè)世界上，出現(xiàn)了一種奇怪的動(dòng)物，就是——人。他們成了世界霸主，在全世界逍遙法外。他們開始污染水資源。
一個(gè)美麗的早晨，正當(dāng)動(dòng)物們快樂地跳躍、歌唱和飛翔時(shí)，一聲巨響嚇了所有的動(dòng)物一跳。他們抬頭看著海岸。他們看到了人。人們用推土機(jī)把岸上的樹全部推倒，然后開始蓋房子。幾個(gè)月后，他們建了一個(gè)工廠，情況更糟。工廠里的人日夜將工廠的廢水排入水中，使其在那里。
諾干幾年后，你可以想象這里的情況是怎樣的。這里發(fā)生了翻天覆地的變化。因?yàn)槟抢锏墓S不斷向水庫排放廢水，那里的管理部門不重視保護(hù)水資源的重要性，那里的水被工廠和黑暗污染了。走進(jìn)去會(huì)有一股嗆人的味道讓你咳嗽，更別提這里的魚了。他們一個(gè)個(gè)慘死，在水上翻著魚肚，飄著看著，你會(huì)覺得惡心。但是你不覺得這里的人類更惡心嗎？是他們讓這里的美景消失了。
在這個(gè)故事里，所有的后果都是人類自己造成的。的確，他們真的不想保護(hù)水資源，因?yàn)樗麄兿胍氖亲约旱睦妗?/p>
世界上只有0.16%的淡水資源，但其中許多難以飲用，剩余的淡水資源也有許多受到污染。我想告訴人們：人類，水是生命的資源，水是生命的根。沒有水，就沒有生命。人類不應(yīng)該為了自己的利益污染和保護(hù)水資源。人類！
六年級(jí)保護(hù)水資源作文4
水是人類生存所必備的資源，如果沒有了水，人們將怎樣生存？世界將是一個(gè)怎樣的樣貌？因此節(jié)約每一滴水。
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中水經(jīng)常被人類污染有的人經(jīng)常往小河里倒垃圾，也有的工廠隨隨便便地往河里排污水，使我們的生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重污染。在田地里，農(nóng)民為了讓莊稼長得更好，便把田地里大量得使用農(nóng)藥，讓水不能經(jīng)過層層過濾能再次使用。如果我們不能像愛護(hù)自己生命一樣，愛護(hù)維系我們生命的水資源，在不遠(yuǎn)的將來就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自來水管里，流出的不再是清澈的水。
據(jù)統(tǒng)計(jì)地球表面的水儲(chǔ)量大約有140億億立方米，但淡水資源只有3.5億億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有0.34%是人類可以利用的，由于分布不平衡，生活浪費(fèi)，全世界60%的地區(qū)供水不足，嚴(yán)重缺乏用水。如果我們不節(jié)約用水，那么最后一滴水將成為我們的眼淚。
在現(xiàn)在的許多地方，都還有40%的人群因?yàn)闆]有可飲用水而死亡。20xx年，我國西部直轄市重慶遇到了干旱，那時(shí)烈日當(dāng)頭，土地曬得開了縫，每條縫都足有三四十厘米深，二三十厘米寬，殘忍得連莊稼也低下了頭，人們顆粒無收。有人說：“十天不飲食不要緊，十天不飲水可是天大的事了。”事實(shí)證明了一切：重慶地帶的人們因?yàn)楦煽�，有些幼兒和老年人因幾天沒飲水，竟然離開了人世。
如果人人節(jié)約用水，個(gè)個(gè)珍惜和保護(hù)水資源，我們必定會(huì)擁有一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香、河水清清、魚兒歡暢的美好生活環(huán)境！
六年級(jí)保護(hù)水資源作文5
水是人類生存的必要資源。如果沒有水，人將如何生存？世界會(huì)變成什么樣子？從而節(jié)約每一滴水。
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，水經(jīng)常被人類污染。有些人經(jīng)常把垃圾傾倒在小河里，有些工廠把污水隨意排放到河里，嚴(yán)重污染了我們的生活環(huán)境。在田里，為了讓莊稼長得更好，農(nóng)民在田里使用大量的農(nóng)藥，這樣水就可以重復(fù)利用，而不用經(jīng)過層層過濾。如果我們不能像關(guān)心自己的生活一樣關(guān)心維持我們生活的水資源，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)從自來水管流出的水在不久的將來不再是清水。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球表面的水儲(chǔ)量約為140億立方米，但淡水資源只有3.5億立方米。在這有限的淡水資源中，只有0.34%可供人類使用。由于分布不均和生活浪費(fèi)，世界上60%的地區(qū)缺水，嚴(yán)重缺水。如果我們不節(jié)約用水，最后一滴水將成為我們的眼淚。
在現(xiàn)在的許多地方，40%的人口死于缺乏飲用水。20xx年，中國西部直轄市重慶遭遇旱災(zāi)。當(dāng)時(shí)土地被烈日曬裂了。每個(gè)裂縫都有三四十厘米深，二三十厘米寬。太殘酷了，連莊稼都低頭了，人也丟了糧。有人說：“十天不吃不喝沒關(guān)系。十天不喝酒是大事�！笔聦�(shí)證明了一切：重慶人是因?yàn)榭诳识赖模灿泻⒆永先耸且驗(yàn)閹滋觳缓人赖摹?/p>
如果每個(gè)人都節(jié)約用水，珍惜和保護(hù)水資源，我們一定會(huì)有一個(gè)美麗的生活環(huán)境，有樹，有花，有鳥，有清澈的河流，有快樂的魚！
六年級(jí)保護(hù)水資源作文6
水是生命的源泉和基礎(chǔ)，人類的健康離不開開水。人可以幾天不吃飯，幾天不喝水�，F(xiàn)在，世界上有20億人嚴(yán)重缺水！水危機(jī)給人類敲響了警鐘！
中國雖然水資源豐富，但大部分水是海水，海水是咸的，不能直接消耗。此外，淡水大部分分布在寒冷的南北兩極和終年積雪的山區(qū)，所以淡水所剩無幾。而且分布不均，東西少，南北多，很多地方缺水。
小時(shí)候我就想，水龍頭里的水不是一直在流嗎？爸爸媽媽經(jīng)常跟我說最近哪里又干旱了，別說種莊稼了，就是人喝的水都很難保證�？傆X得難以想象。水不是地球上最重要的東西嗎？不是有那么多江河湖海嗎？怎么會(huì)有缺水！
后來，隨著我的成長，我逐漸意識(shí)到水是地球上所有生命的源泉。地球上的水總量是18萬億升。這個(gè)量看似滿足全球人口對(duì)水資源的需求，實(shí)際情況卻不容樂觀�，F(xiàn)有的水儲(chǔ)量99%是不適合人類使用的海水和極地冰，其余1%多在800米以下地層。人們賴以生存的江河湖泊中的水只占總量的0.5%。01%。世界上18個(gè)國家人均可再生水資源不足1000立方米。根據(jù)世界資源研究所的一份報(bào)告，世界上有34億人平均每年只能獲得50升水，這表明人類正面臨淡水短缺的危機(jī)。
這種嚴(yán)峻的形勢(shì)沒有引起足夠的重視，人們生活的河流和湖泊面臨著越來越多的污染威脅。只有阻止污染物進(jìn)入江湖，或者減少其數(shù)量，江湖中原有的污染物才會(huì)隨水流失，稀釋，逐漸減少。因此，防治河流湖泊污染最根本的方法是控制污染源。我們知道，江河湖泊的污染源是工業(yè)廢水和城鄉(xiāng)生活污水。國家制定了一系列保護(hù)水資源的法律法規(guī)，對(duì)廢水排放等方面做出了嚴(yán)格的限制和規(guī)定。
如果我們不珍惜水資源，未來地球上最后一滴水將是我們自己的眼淚。
六年級(jí)保護(hù)水資源作文7
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是：保護(hù)水資源，做環(huán)境公民。
水是一切生命的源泉，人體重量的60%是水，90%的血液是水，我們每個(gè)人每天需要兩公斤水來維持生命。水是生產(chǎn)的主要資源：生產(chǎn)一噸大米需要1400立方米，提煉一噸鋼需要200立方米，制造一噸紙需要500立方米�？梢哉f，沒有水，人類就無法生存。
同學(xué)們，炎熱的夏天，打開水龍頭，舒舒服服地洗個(gè)涼澡，你們知道洗澡用的水是缺水地區(qū)幾十個(gè)人每天的用水量嗎？沖馬桶的時(shí)候，你的一次性用水量等于發(fā)展中國家人均日用水量；在你不小心，不擰緊水龍頭的情況下，它一個(gè)晚上流失的水量相當(dāng)于非洲或者亞洲某個(gè)缺水村莊的居民每天的.飲水量……這些例子絕不是聳人聽聞，而是聯(lián)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得出的結(jié)論。
眾所周知，中國是一個(gè)缺水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一。它在世界上排名第109位，被列為世界上13個(gè)嚴(yán)重缺水的國家之一。由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北荒漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水是每個(gè)中國人的頭等大事。
但是環(huán)顧四周，破壞和污染水資源的情況并不少見。
同學(xué)們，‘黃金貴重，水無價(jià)’。為了我們自己的健康，為了人類未來的生存和發(fā)展，讓我們積極行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，從1.1滴做起，節(jié)約用水，保護(hù)我們賴以生存的水資源，做一個(gè)愛水如金的‘環(huán)保公民’！讓/'地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚'/這樣的廣告/永遠(yuǎn)成為廣告！
謝謝大家！
六年級(jí)保護(hù)水資源作文8
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是：保護(hù)水資源，做環(huán)境公民。
水是一切生命的源泉，人體重量的60%是水，90%的血液是水，我們每個(gè)人每天需要兩公斤水來維持生命。水是生產(chǎn)的主要資源：生產(chǎn)一噸大米需要1400立方米，提煉一噸鋼需要200立方米，制造一噸紙需要500立方米。可以說，沒有水，人類就無法生存。
同學(xué)們，炎熱的夏天，打開水龍頭，舒舒服服地洗個(gè)涼澡，你們知道洗澡用的水是缺水地區(qū)幾十個(gè)人每天的用水量嗎？沖馬桶的時(shí)候，你的一次性用水量等于發(fā)展中國家人均日用水量；在你不小心，不擰緊水龍頭的情況下，它一個(gè)晚上流失的水量相當(dāng)于非洲或者亞洲某個(gè)缺水村莊的居民每天的飲水量……這些例子絕不是聳人聽聞，而是聯(lián)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得出的結(jié)論。
眾所周知，中國是一個(gè)缺水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一。它在世界上排名第109位，被列為世界上13個(gè)嚴(yán)重缺水的國家之一。由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北荒漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水是每個(gè)中國人的頭等大事。
但是環(huán)顧四周，破壞和污染水資源的情況并不少見。
同學(xué)們，‘黃金貴重，水無價(jià)’。為了我們自己的健康，為了人類未來的生存和發(fā)展，讓我們積極行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，從1.1滴做起，節(jié)約用水，保護(hù)我們賴以生存的水資源，做一個(gè)愛水如金的‘環(huán)保公民’！讓/'地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚'/這樣的廣告/永遠(yuǎn)成為廣告！
謝謝大家！
六年級(jí)保護(hù)水資源作文9
“人可以三天不吃東西，但不能一天不喝水。”對(duì)于人類的生存來說，水是我們生命的源泉。在人體內(nèi)，大部分是水。一個(gè)人不喝水，一個(gè)星期都很難生存，可見水資源對(duì)我們有多重要！
然而，目前的水資源正處于危機(jī)之中。每當(dāng)學(xué)生打開水龍頭，水就會(huì)源源不斷地流出。但是你真的認(rèn)為水是取之不盡的嗎？不，你錯(cuò)了�，F(xiàn)在地球上的水資源少得可憐。水要么被高山冰川凍結(jié)，要么滲入土壤，使人們難以充分利用。
現(xiàn)在淡水資源很少，但曾經(jīng)被人類污染，導(dǎo)致水危機(jī)的重要原因。人類建造了化工廠，化工廠排放的大量廢水和廢氣造成了極其嚴(yán)重的水質(zhì)和空氣污染，直接影響到人類的生命和健康。因此，水污染被稱為“世界頭號(hào)殺手”
如今，世界上可用的淡水越來越少，所以我們必須知道如何珍惜水資源。
那么，我們應(yīng)該如何采取保護(hù)措施呢？首先，我們必須知道，世界上可用的水資源非常有限，應(yīng)該珍惜。其次，我們可以提高水資源的利用率。洗臉的水可以用來澆花。不符合飲用標(biāo)準(zhǔn)的水可用于洗車、噴灑綠化；第三，看到滴水或漏水，一定要及時(shí)找人修理。我們必須積極防止水污染，節(jié)約水資源。
地球上的水對(duì)我們的生活和世界做出了巨大的貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該盡力保護(hù)它們。讓我們攜起手來，防止水污染，讓清澈純凈的水永遠(yuǎn)流淌在我們美麗的地球上。為了我們更美好的明天，我們要積極行動(dòng)，一起做保護(hù)生命之源的小衛(wèi)士，否則，地球上最后一滴水真的會(huì)成為我們?nèi)祟惖难蹨I。
六年級(jí)保護(hù)水資源作文10
水是生命的源泉和基礎(chǔ)，人類的健康離不開開水。人可以幾天不吃飯，幾天不喝水�，F(xiàn)在，世界上有20億人嚴(yán)重缺水！全世界每年有5000萬兒童死于飲用不干凈的水！這個(gè)數(shù)字多震撼�。∷C(jī)給人類敲響了警鐘！
中國水資源雖然豐富，但分布不均，東西水少，南方多，北方少，很多地方缺水。在不缺水的地方，人們浪費(fèi)和污染水太嚴(yán)重了。
去年學(xué)校組織學(xué)生去毛州河考察。來到毛州河，河堤上全是蟻巢，河里滿是塑料袋、舊沙發(fā)、煙盒等廢棄物。這條河被人類污染了很久，散發(fā)出一種難聞的氣味，讓人感覺不舒服。張老師告訴我們，毛州河是寶安區(qū)最大的河流，發(fā)源于山，自東向西流經(jīng)十堰、松崗、沙井，然后流入珠江口。毛州河存在防洪能力低、水土流失嚴(yán)重、河流污染嚴(yán)重等問題。我想：如果沒有人亂扔毛州河，怎么會(huì)變成這樣？
記得還有一次，我媽興高采烈的從街上買了一個(gè)魚頭，中午用來做魚頭湯。沒想到，煮魚頭湯一點(diǎn)都不鮮甜，反而有一股濃濃的煤油味。我媽叫我不要趕緊吃，說是被污染的魚，吃了會(huì)中毒。我媽還跟我說，有些工廠不注意保護(hù)水資源，把工業(yè)廢水排放到江河湖海，造成水資源嚴(yán)重污染。魚蝦生活在這樣的水中，會(huì)中毒，慢慢死亡；當(dāng)人們喝這種水時(shí)，他們會(huì)生病，嚴(yán)重影響健康。聽完了，感覺好可怕！為什么人類只知道賺錢，卻不知道保護(hù)水資源？如果這種情況繼續(xù)下去，我們將很難喝干凈的水。人類在那個(gè)時(shí)候怎么生存？
我真想大聲叫出來：男人！不要讓河流變丑，不要讓魚中毒，保護(hù)水！保護(hù)我們生命的源泉！
六年級(jí)保護(hù)水資源作文11
水是人類生存和發(fā)展不可替代的資源，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。
每次走出家門，我都覺得臭氣熏天。問題出在門前的小溝里。從我記事的那天起，它就如此清晰，甚至可以去游泳。但由于近年來經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，家庭中的工業(yè)廢水、垃圾、臟水不斷排入小溝，導(dǎo)致小溝變得渾濁褐色，溝底晃動(dòng)的沙子再也看不到了。難道只有當(dāng)我們身處無邊無際的沙漠，用手抖開干枯的肌膚，才終于體會(huì)到水的珍貴嗎？
面對(duì)水資源的不斷浪費(fèi)，我們?cè)撛趺崔k？下雨的時(shí)候，我們可以用上帝賜予的“免費(fèi)水”！每個(gè)家庭都用幾個(gè)大鍋接“免費(fèi)水”，或者可以設(shè)計(jì)一個(gè)收集器，把收集到的水回收利用，用來飲用！這樣，不僅水費(fèi)更便宜，而且節(jié)約了水資源。
我還有一個(gè)節(jié)約水資源的“妙計(jì)”！現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn)，家家戶戶都裝了空調(diào)。你有沒有想過空調(diào)水也可以節(jié)約？每天晚上，在空調(diào)下面放一個(gè)大水桶。起床后往水桶里看，你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)空調(diào)里的水居然裝滿了大水桶，估計(jì)有好幾公斤�？梢杂脕頉_廁所！這不也是節(jié)水嗎？
我們平時(shí)用的洗菜水可以留給澆花和沖廁所；從洗衣機(jī)第二次和第三次排出的水也可以留下來清洗地板；拖地也有水，不要小看，它也能沖馬桶！為了保護(hù)水資源，我還想提出以下建議：
1.充分利用水資源，不浪費(fèi)。
2.不得向河流、湖泊、江河、溝渠排放廢水和垃圾。
3.不要在水溝邊洗臟衣服。
4.向身邊的人宣傳“保護(hù)水資源”。
水是生命的搖籃，是任何生物賴以生存的東西。人，不只是索取，而是不懂得珍惜，甚至污染，破壞。我們頭頂藍(lán)天，腳下一片土地。讓我們一起行動(dòng)起來保護(hù)水資源！
六年級(jí)保護(hù)水資源作文12
水是人類生存和發(fā)展不可替代的資源，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。
每次走出家門，我都覺得臭氣熏天。問題出在門前的小溝里。從我記事的那天起，它就如此清晰，甚至可以去游泳。但由于近年來經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，家庭中的工業(yè)廢水、垃圾、臟水不斷排入小溝，導(dǎo)致小溝變得渾濁褐色，溝底晃動(dòng)的沙子再也看不到了。當(dāng)我們?cè)跓o盡的沙漠中，用手抖落枯槁的肌膚時(shí)，我們是否終于意識(shí)到了水的珍貴？
面對(duì)水資源的不斷浪費(fèi)，我們?cè)撛趺崔k？下雨的時(shí)候，我們可以用上帝賜予的“免費(fèi)水”！每個(gè)家庭都用幾個(gè)大鍋接“免費(fèi)水”，或者可以設(shè)計(jì)一個(gè)收集器，把收集到的水回收利用，用來飲用！這樣，不僅水費(fèi)更便宜，而且節(jié)約了水資源。
我還有一個(gè)節(jié)約水資源的“妙計(jì)”！現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn)，家家戶戶都裝了空調(diào)。你有沒有想過空調(diào)水也可以節(jié)約？每天晚上，在空調(diào)下面放一個(gè)大水桶。起床后往水桶里看，你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)空調(diào)里的水居然裝滿了大水桶，估計(jì)有好幾公斤。可以用來沖廁所！這不也是節(jié)水嗎？
我們平時(shí)用的洗菜水可以留給澆花和沖廁所；從洗衣機(jī)第二次和第三次排出的水也可以留下來清洗地板；拖地也有水，不要小看，它也能沖馬桶！為了保護(hù)水資源，我還想提出以下建議：
1.充分利用水資源，不浪費(fèi)。
2.不得向河流、湖泊、江河、溝渠排放廢水和垃圾。
3.不要在水溝邊洗臟衣服。
4.向身邊的人宣傳“保護(hù)水資源”。
水是生命的搖籃，是任何生物賴以生存的東西。人，不只是索取，而是不懂得珍惜，甚至污染，破壞。我們頭頂藍(lán)天，腳下一片土地。讓我們一起行動(dòng)起來保護(hù)水資源！
【六年級(jí)保護(hù)水資源作文匯編12篇】相關(guān)文章：
水資源說課稿11-05
保護(hù)環(huán)境的六年級(jí)作文15篇02-25
關(guān)于水資源的初一語文作文09-07
保護(hù)環(huán)境的六年級(jí)作文精選15篇02-25
保護(hù)環(huán)境的六年級(jí)作文(精選15篇)02-25
保護(hù)環(huán)境的六年級(jí)作文(集錦15篇)02-25
珍惜水資源的演講稿01-05