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    再見了母校六年級作文

    時(shí)間:2022-02-28 17:47:44 六年級 我要投稿

    再見了母校六年級作文集合十篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的再見了母校六年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    再見了母校六年級作文集合十篇

    再見了母校六年級作文 篇1

      再見了,母校!昨天踏入學(xué)校的門檻時(shí),我還是一個(gè)稚氣未脫的小孩子;今天,我卻要含淚離開這所學(xué)校,離開這所教育了我六年的學(xué)校;叵肫饋,在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:與同學(xué)競爭隊(duì)長時(shí)信心十足,結(jié)果卻一次次的落選,哭的淚流滿面;考試成績優(yōu)異,整整高興了一天;因?yàn)殡u毛蒜皮的小事而和同學(xué)鬧別扭,明明想和好,卻死要面子,不肯低頭;明明已經(jīng)摔了一個(gè)大跟頭,卻依然含著淚,笑著爬起來;

      一下課就被老師拉去樓上樓下的跑,直到上課才滿頭大汗的趕回教室;運(yùn)動會時(shí)拼了命的喊啞了嗓子,為同學(xué)加油,拿到名次后高興的眼淚流了出來……不舍得離開這個(gè)充滿著六年的歡聲笑語的地方。

      翻開練習(xí)薄,一排排工整的字跡映在眼簾,黑板上仍殘留著淡淡的粉筆字跡,光滑的書桌上還有一點(diǎn)橡皮屑,那都是我們美好的回憶。閉上雙眼,我仿佛聽見了瑯瑯的讀書聲,仿佛聽見了“沙沙沙”的寫字聲。母校啊,我怎么舍得離開?天下無不散之宴席,但是我會把這一幕幕美好的回憶存在我的腦海里,永遠(yuǎn)也抹不掉……

    再見了母校六年級作文 篇2

      再見了,我深愛的母校

      五年的時(shí)光緩緩流去,我的小學(xué)生涯也要畫上句號了。同學(xué)們的笑聲還在耳旁,老師的叮嚀還在心頭,然而,分別,竟那么快地來到了。

      還記得第一眼看到校園的模樣,和現(xiàn)在的校園完全不一樣。如今,頂樓的小花園,底樓的陽光屋,藝體館······都如雨后春筍般地建立起來了。教學(xué)樓中的小花園依然令人如此而懷念。

      以前的小花園里有亭子,有石桌石椅,還有鋪滿光滑而圓潤的鵝卵石的小路。我們一年級的時(shí)候就已經(jīng)在二樓上課了,對這個(gè)底樓的花園是多么向往!好不容易下去一次,就跟草坪里的石刻的小兔子,小矮人說一會兒悄悄話,那么短暫的時(shí)光,也會令我們沉醉在自己的幻想的世界中。也許是因?yàn)槲议L大了,不再是天真的小孩子了,每次回想起這些事情,就會感覺是那么的可笑,但心里邊兒卻總有一種說不出來的感覺。

      現(xiàn)在,底樓的小花園里又建起一間明亮寬大的陽光閱覽室,里面有許多圖書和漂亮的裝飾,還有舒適的沙發(fā),軟墊······很顯然,這些都是為一年級小朋友準(zhǔn)備的。隨著年紀(jì)的變化,樓層也越升越高。當(dāng)我從五樓向下俯視時(shí),那盛滿了回憶中的小花園,那歡笑著嬉鬧著的一年級同學(xué),都令我心里多了一絲羨慕,多些渴望。多么想多留些日子啊······

      再見了,我的母校,我永遠(yuǎn)深愛著的母校!

    再見了母校六年級作文 篇3

      尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

      時(shí)光易逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了六年了。我們也即將要離開母校,離開我們這個(gè)生活了六年的家!

      回首往事,小學(xué)六年的生活歷歷在目:六年前,媽媽送我們到校門口,而我們卻握緊媽媽的雙手不愿松開;六年后,我們卻要對這個(gè)美麗、溫馨的家揮手說再見了

      在這里,我們樹立了崇高的理想;在這里,我們養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛、互相扶持的好習(xí)慣;在這里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在母校溫暖的懷抱中,我們獲得了知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。

      我們就像一株小草,被老師精細(xì)呵護(hù)著長大。灌溉我們的是知識,沐浴我們的是陽光。老師,您就是一位辛勤的園丁,用微笑和關(guān)懷傳遞著力量,您教會了我們淳樸、自然、充實(shí);老師,您也是一位偉大的魔法師,教給我們知識,帶著我們?nèi)ラ_啟通往智慧城堡的大門;老師,您還是一位見多識廣的導(dǎo)游,帶著我們?nèi)ブR王國遨游

      我忘不了陪我度過了六年繽紛歲月的同學(xué)們。在這六年里,我跟你們一起并肩成長,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。我忘不了我們之間的深厚友誼,忘不了你們那一張張可愛的臉龐,忘不了你們的笑聲我們朝夕相處的時(shí)光是多么美好。

      再見了,親愛的母校;再見了,辛勤的老師;再見了,陪我度過六年光陰的同學(xué)們!我會永遠(yuǎn)將你們銘記于心!

    再見了母校六年級作文 篇4

      紅色的瓷磚,黑色的鐵門,在空中畫出優(yōu)美的弧線,仍是那么熟悉,撫摸那沉重的鐵門,似乎想到我們邁著輕松的步伐踏進(jìn)學(xué)校,似乎想到西班牙文化周激烈的足球賽,似乎又想起和老師、同學(xué)說再見時(shí)心情。邁進(jìn)大門,走在平坦的瀝青路上,來到寬闊的操場,看著紅色的跑道,心里就想起以前只要下課鈴聲響起,同學(xué)們就如開閘似的洪水,涌入操場,有的跳繩,有的打籃球,還有的玩起各類游戲的快樂情景。

      操場跑道上有兩個(gè)班比試接力跑,兩隊(duì)不分上下突然,有隊(duì)摔倒,另一隊(duì)乘勝追擊,取得勝利,我們?yōu)樗麄兡罅税押埂?/p>

      看到這,我又想起西班牙文化周,我們?yōu)榘嗉壷,吶喊!由于矮小我未能參加足球賽,我特地讓媽媽?zhǔn)備好小喇叭,分發(fā)給同學(xué),班主任為女生準(zhǔn)備了彩球和小彩旗,大家都為班級積極的準(zhǔn)備著。我班不負(fù)眾望,最終進(jìn)入決賽。隊(duì)員們都死死卡住對方,不露破綻,相反,我們隊(duì)員取得進(jìn)攻的機(jī)會,各盡其責(zé),有的直接沖向?qū)Ψ角蜷T,像利箭一樣插入對方核心部位,有的分散對方球員的注意,還有的消耗對方的體力,讓對方上氣不接下氣......

      當(dāng)然,我們拉拉隊(duì)也沒閑著,男生吹著小喇叭,為班級加油,各個(gè)吹得滿臉通紅。女生揮舞著彩旗彩球,為班級助威。

      終場時(shí)間到了,最終1:1扯平,進(jìn)入激動人心的點(diǎn)球大戰(zhàn)。球隊(duì)間的比分咬得緊緊的,讓球場內(nèi)外都為之沸騰,在大家的努力下我班以兩球的優(yōu)勢最終拿下勝利的獎杯。

      回頭再看看安靜的操場腦海中出現(xiàn)一幕幕喜怒哀樂,母校,您把我們培養(yǎng)成才,將我本來只知道嘻嘻哈哈的小頑童,教育成一個(gè)有禮貌,有理想的好少年。

      該畢業(yè)了,還是有點(diǎn)依戀和不舍,心里像打翻的五味瓶,又酸又甜,再見了母校,我深深眷戀的母校,師恩難忘,母校難忘......

    再見了母校六年級作文 篇5

      昨天我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天我卻要和母校揮手告別了,心中充滿了不舍。走進(jìn)校門,左邊是石砌的.樓梯,沿著石階我情不自禁的走上二樓,走到我與同學(xué)相處了五年的教室。一走進(jìn)教室,一束耀眼的陽光穿過樹葉的隙縫,直射到我的座位上,出神的望著黑板,仿佛又回到了那一堂堂生動的語文課,那一道道讓我們絞盡腦汁的數(shù)學(xué)題……一陣清風(fēng)拂過臉頰,我才緩緩回過身,慢慢起身,慢慢走向操場。來到操場,一大片綠色的人造草坪呈現(xiàn)在我的眼前。操場上,同學(xué)們有的在跳長繩,有的在比賽跑步……我們也曾在綠茵場上努力過,拼搏過……難道不是這樣嗎?記得那次拔河比賽,我也是其中一員,比賽開始了,十個(gè)運(yùn)動員,個(gè)個(gè)拉得臉紅脖子粗,在一旁為我們加油的老師和同學(xué)們恨不得幫我們拉一把。最后,我們終于獲得了第一名,看著那張獎狀,同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得蹦啊,跳啊……

      母校,您帶給我們太多太多美好的回憶,現(xiàn)在要離開它了,心中充滿了無數(shù)的不舍。別了,母校!讓我看看您,再看看您,哺育了我五年了母校!

    再見了母校六年級作文 篇6

      經(jīng)過六年在您的關(guān)懷下,我已成長,是時(shí)候要離開你的懷抱,走向我必經(jīng)的學(xué)習(xí)之路,六年了,我收獲了許多,我體會到了愛,體會到了友誼,體會到了心痛,學(xué)會了感恩,學(xué)會了體諒對方。

      當(dāng)我走進(jìn)這曾經(jīng)的在這里生活的六年的學(xué)校,像往常一樣,同學(xué)們清晨坐在教室,提起嗓門在早讀,那整齊,響亮的聲音鉆入耳中,讓我不禁想起,我曾經(jīng)在這早讀時(shí)的情景,那時(shí)玩心較重,根本那個(gè)心思都沒放在早讀上,而是去想一些稀里古怪的事,為此被老師提著耳朵罵過好多次,在這個(gè)學(xué)校里有過‘酸’,有過‘甜’,有過“苦”,有過‘辣’。

      那時(shí)的“酸”是心酸,那次是五年級的一節(jié)美術(shù)課,老師讓我們比賽小組畫畫,我坐在第二組的第二排,因?yàn)槲耶嫯嬕恢倍疾皇呛芎茫岳蠋熥屛乃囄瘑T來輔助我畫畫,恰好,她就坐在我前面,由于她太漂亮,我都不敢直視她的眼神,所以我只好假正經(jīng)的跟她學(xué)習(xí),后來無意之間碰倒了她的蠟筆盒,霎時(shí)間,蠟筆斷的斷,飛的飛。我也是看傻了,緩過神來時(shí)已經(jīng)下課了,我低下頭結(jié)結(jié)巴巴的說到:對·····不··不····起。好了,沒事了,爛了可以再買嘛,是吧!說罷她便蹲下?lián)炱鸬袈涞南灩P。這時(shí)我的心挺酸的,我弄壞了她的東西,她還這樣安慰我,內(nèi)心很愧疚。

      被人夸,被朋友擁抱是我心中的甜。六年級的時(shí)候,學(xué)校在舉辦一場運(yùn)動會,我稀里糊涂被老師的選上了三百米長跑,我最納悶的是,我從來體育成績都沒上過七十,為什么老師會選我呢。比賽的時(shí)間越來越短,下午兩點(diǎn)四十分開始,我緊張的盯著手表上的時(shí)間,汗水從我頭上落下,三百米長跑比賽即將開始,請各位選手站在起跑線上準(zhǔn)備。主持人的聲音在廣播里響起,我的心都要炸了,九號選手,請到起跑線上準(zhǔn)備。主持人的聲音再次響起。接受現(xiàn)實(shí)吧。我嘀咕著這幾個(gè)字,在為自己加油。預(yù)備,跑。幾個(gè)選手飛快沖出起跑線上,選手中有一個(gè)人跑的最慢,那就是我。那幾個(gè)跑快的不吸引目光,只有我最吸引目光,那些人都在嘲笑我,我恨老師把我選上,但在那一群嘲笑我的人中有幾個(gè)在為我加油,那我的朋友,他們在大喊,加油,努力,你一定要成功呀。聽到這句話后,我不知哪里的蠻勁,飛快的往前沖眼看著快到終點(diǎn),可我離那一直跑在前面的人還有那么一段距離。賭一把了,接著飛快的往前跳,是我第一個(gè)沖向終點(diǎn),盡管摔了一跤,留了一些眼淚在我心里那是喜悅的眼淚,朋友們把我往天上舉,大叫:你做到了,萬歲。

      苦,在我心了那不是苦而是把它,當(dāng)與成長路上的困難,四年級老師離婚了,把憤怒發(fā)泄的我們身上,讓我們抄書一到九單元,老師的話我們不敢違背,只好照做,害的我那天晚上抄到十一點(diǎn),腰酸背痛的。第二天,老師才發(fā)覺自己錯(cuò)了,在班上向我們道謙,并且留下了眼淚。

      在母校內(nèi)我見證了從一個(gè)幼稚的小孩成長的每一刻,明白了老師們的辛苦,感悟到了許多道理,獲得了屬于我的快樂,我要離開你了,但我不會忘記,我童年的足跡是留在了這校園的每一個(gè)角落,每一個(gè)地方。

      致謝,母校。

    再見了母校六年級作文 篇7

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要成為回憶了。在即將離開母校的那一刻,我們心里有千千萬萬個(gè)舍不得,留下的只有依依不舍的留戀之情;貞浲,母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浮現(xiàn)在我的腦海之中。多少歡聲笑語在這里撒過;多少汗水在這里灑過;多少老師辛勤的話語在這里灑過……

      忘不了,親愛的老師!忘不了您那諄諄教導(dǎo),忘不了你那慈祥的目光。您是慈母,把滿腔的愛無私地奉獻(xiàn)給學(xué)生;您是蠟燭,燃燒自己,照亮我們;您是園丁,用心血和智慧在祖國的花壇里耕耘。春雨,染綠了世界,自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您!

      忘不了,親愛的同學(xué)們!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中,我們一起度過了這段美好的時(shí)光。我們曾經(jīng)在知識的海洋里奮力拼搏,曾經(jīng)在平整的操場上盡情地玩耍,曾經(jīng)在揮雨如雨的考場上奮筆疾書……六年了,轉(zhuǎn)眼間就要分手了,心中怎能平靜呢?陽光會走,花兒會謝,唯有我們的友誼,才是永恒!

      忘不了,美麗的校園!您像一位慈祥的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。如今,就要離開您溫暖的懷抱了,我們怎么能舍得?

      夢溪走別月滿輪,花草林中玉已息。走別匆匆已無時(shí),此山淚別月滿夢。再見了,親愛的老師!再見了,親愛的同學(xué)!再見了,我的母校!

    再見了母校六年級作文 篇8

      花兒凋謝了,有再開的時(shí)候,梧桐落了,有再綠的時(shí)候,草兒枯了,有再青的時(shí)候。但是聰明的,你告訴我,在母校的時(shí)光為什么這么短暫呢?——是我們在捉迷藏時(shí)丟了他們罷,那被遺棄在哪兒呢?是他們生氣自己跑了罷,“那現(xiàn)在我還能追上他們嗎?

      我不知道六年的時(shí)光是怎么流逝的,光陰似箭,日月如梭,呆在母校的日子已屈指可數(shù)了,日子輕輕悄悄爬走了。轉(zhuǎn)眼間,我也要和母校分別了,有一種說不出的滋味,也許有對新學(xué)校的向往,但更多是對母校的留戀,是那么依依不舍。

      六年呀,我和母校已經(jīng)有了一種難已割舍的感覺。從我懵懂不知被媽媽拉進(jìn)學(xué)校的大門,初來乍到的我望著這所學(xué)校時(shí)只產(chǎn)生了一種好奇。當(dāng)其他教室中傳來的朗朗書聲,看見教室中的同學(xué)一位位天真可愛,慈祥的老師進(jìn)了教室。六年的時(shí)光就開始了,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)長大,即將升入其他學(xué)校,以前的事已經(jīng)有些淡忘,但卻忘不了這六年的時(shí)光。

      20xx多日的時(shí)光,漸漸地離我們遠(yuǎn)去,沒有留下任何的痕跡。直到現(xiàn)在才覺察到時(shí)間是不可挽留的,只能在所剩無幾的四個(gè)月里,珍惜最后的小學(xué)時(shí)光。

      母校,待到蟬聲再次充滿校園時(shí),我們將帶著期待和留戀離開你了,別了,母校!

    再見了母校六年級作文 篇9

      光陰似箭,歲月如梭。短短的六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束了。我將要告別培育了我數(shù)年的母校,告別親愛的老師們,告別平日朝夕相處的同學(xué)們。說道要離開,頓時(shí)心中涌起了一股眷戀之情不由自主的燃燒了起來。

      記得小時(shí)候我在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下進(jìn)入了小學(xué)。踏著輕快的步伐,走進(jìn)我夢寐以求的小學(xué)。這里的一切都吸引這我的眼球,從小就懷著對學(xué)校的憧憬、對老師的敬仰走進(jìn)了美麗的校園。綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。

      走進(jìn)教室,一排排擺放得整整齊齊的課桌椅,表面粉刷著一層綠色,樸素又美觀大方。凳子上坐著一位位同學(xué),他們一張張陌生的面孔目不轉(zhuǎn)睛的望望著我,使我有點(diǎn)害怕。經(jīng)過一段時(shí)間的相處,我和他們混熟了,他們很可愛,很善良,音容笑貌全印在了我的腦海里。

      轉(zhuǎn)眼間我都要快畢業(yè)了,告別他們,我真有點(diǎn)點(diǎn)依依不舍,但是我們依然要忍痛割愛默默的走開了。

      親愛的母校,我謝謝你您,是您讓我在您的懷抱快里成長,從幼稚變得懂事,從迷惘變得睿智,從自卑變得勇敢······

      再見了,美麗的母校。再見了,敬愛的老師。再見了,親愛的同學(xué)。我回永遠(yuǎn)記住你們,想戀你們的。

    再見了母校六年級作文 篇10

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      時(shí)光流動,快樂的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝,也意味著我們將要分別。成長的詩集被一頁頁掀開,彈指間,小學(xué)時(shí)光成了我記憶星空中一顆閃閃發(fā)光的啟明星。仰望那顆星星,我仿佛看到了為我們兢兢業(yè)業(yè)工作的老師,看到了六年朝夕相處的同窗好友。

      一日為師,終身為父。敬愛的老師們,你們?yōu)槲覀兏冻龅模覀円灿肋h(yuǎn)不會忘懷。你們傳授的知識將我們從一個(gè)個(gè)年幼懵懂的孩子變成了知書達(dá)理的少年;是你們讓我們這些含苞待放的花骨朵撐開了光彩耀眼的花瓣。

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師啊,我們不會忘記您曾經(jīng)化作春蠶,給予我們溫暖,自己卻默默無聞地逝去;我們不會忘記您曾經(jīng)化作蠟燭,毫不吝嗇地燃燒自己,用生命之光照亮我們前進(jìn)的方向。而我們能做的,就是用優(yōu)異的成績來回報(bào)你們。

      陪伴我們走過六年時(shí)光的不僅有恩重如山的老師,還有那親密無間的同學(xué)。親愛的同學(xué)們,同窗六年,我們曾一起在學(xué)習(xí)上披荊斬棘.高談闊論,曾在課外時(shí)間里盡情嬉鬧……我們是多么懷念這段時(shí)光!雖然我們將要分別,但心中的思念卻永不滅。朋友!當(dāng)我們驀然回首,相聚在母校時(shí),別忘了帶上我們從前那童真的記憶,帶上我們那親密無間的友誼。

      母校的往事歷歷在目,我會把這段最美好的回憶,帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的將來,成為我未來的“開心果”。

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