【精品】六年級(jí)趣事作文集錦9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)趣事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)趣事作文 篇1
“早上起床，刷牙洗臉，然后就去上學(xué)。”’我一邊哼著小曲，一邊向?qū)W校走去。
“小張，小張。你敢不敢和我比比攸攸球�！痹瓉�(lái)是我們班吳豪迪來(lái)了。“誰(shuí)怕你啊，來(lái)就來(lái)。”我說(shuō)道�！氨康�，傻瓜，前面就是我們的學(xué)校了”。吳豪迪說(shuō)道。于是我們邊走邊聊著，不知不覺(jué)就到了學(xué)校。
哎？怎么一個(gè)我們班的人有沒(méi)有啊？“小心，有埋伏，別忘了今天是星期五啊。”吳毫迪說(shuō)�！皩�(duì)啊，今天是星期五，可能第50個(gè)人就是我們啊�！笨次业娜陶咝★w石，嘿，嘿，嘿�？龋瓉�(lái)沒(méi)有啊，我和吳豪迪都被嚇著了，于是我們就堂堂正正的走了進(jìn)去說(shuō)：“大爺我來(lái)了�！比嗳祟D時(shí)鴉雀無(wú)聲，然后全班人一陣嘆氣。李尊插嘴道：“開(kāi)學(xué)第15周‘垃圾男’誕生了�！薄笆裁�？”我說(shuō)到。突然，趙子萌從門(mén)后偷襲我，把一桶廢紙團(tuán)都倒在了我身上了�！安灰�！”我悲慘的叫到。全班人都哈哈大笑起來(lái)，一直笑了好大一會(huì)兒。我問(wèn)他們：“平時(shí)不都把垃圾放在門(mén)上面嗎？今天怎么搞的？”
趙子萌說(shuō)：今天是開(kāi)學(xué)15周大慶，當(dāng)然該換一換了。
可你們幾個(gè)也得通知我一聲呀，”誰(shuí)叫你是個(gè)“倒霉鬼”呢？王子圖又說(shuō)。全班人又開(kāi)始笑了起來(lái)。“快、快、快”孟老師來(lái)了，不知是誰(shuí)喊了一聲。
于是我們趕緊準(zhǔn)備好讀書(shū)，而值日組也趕快把垃圾又收拾了一下。
教室里再次回到了“學(xué)習(xí)的天地”！
本期的“奧特曼”節(jié)目制作結(jié)束，下期同一時(shí)間不見(jiàn)不散！
六年級(jí)趣事作文 篇2
暑假里的一天，爸爸大聲宣布：“我們明天去秦皇島看大海�！备吲d得我一夜都沒(méi)有睡好。
第二天，天還沒(méi)有亮我們就出發(fā)了。上午十點(diǎn)左右，我們到達(dá)了南戴河黃金海岸。終于看到了盼望已久的大海，碧藍(lán)的海水一眼望不到邊，岸邊人山人海。我和姐姐迫不及待地穿上了泳衣，抱著泳圈就沖進(jìn)了海里，一頭扎到水中。哎呀！一不小心嗆了一大口海水，終于嘗到了海水的味道，真是又苦又咸。舅舅能潛水，游了十多米才把能露出來(lái)，他可真厲害。爸爸教我和姐姐游泳，可是我們都快喝飽了，還是沒(méi)學(xué)會(huì)，真的是太可惜了。在海里泡了3個(gè)多小時(shí)以后，我們才肯上岸。
下午，我們?nèi)?lè)島公園玩。那里簡(jiǎn)直是孩子們的“天堂”，娛樂(lè)設(shè)施各式各樣，應(yīng)有盡有。最有意思的是在海洋劇場(chǎng)看海豚、海獅表演。表演開(kāi)始了，咦！怎么是兩只鯊魚(yú)呢？噢！原來(lái)是兩只海獅扮成的，這兩只海獅可太可愛(ài)了，訓(xùn)獸師在空中掛個(gè)球，海獅能用尾巴把球打到很遠(yuǎn)的地方，它們會(huì)給觀眾敬禮，表演到精彩時(shí)還會(huì)為自己鼓掌，真有意思。接下來(lái)是海豚表演，它們?nèi)缤话銢_了出來(lái)，突然躍出水面在空中擺了擺尾巴，形成一個(gè)漂亮的弧線(xiàn)，頓時(shí)人聲鼎沸，掌聲如潮。這兩只小海豚可聽(tīng)話(huà)了，訓(xùn)獸師讓它們唱歌，它們就高興地唱個(gè)不停，精彩極了。最令人驚奇的是，它們還會(huì)計(jì)算十以?xún)?nèi)的加減法。之后我們又觀看了驚險(xiǎn)的摩托艇表演，欣賞了優(yōu)美的云南風(fēng)情舞蹈。
時(shí)間過(guò)得可真快樂(lè)，不知不覺(jué)間就到了閉館的時(shí)間，我們戀戀不舍地離開(kāi)了樂(lè)島公園。秦皇島好玩的地方還很多，明年我們還要去玩。
六年級(jí)趣事作文 篇3
童年是純真難忘得歲月；童年是寶貴的；童年是一幅潔白無(wú)暇的畫(huà)紙，需要我們用平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，喜怒哀樂(lè)，童真童趣來(lái)使它變得多姿多彩，五彩繽紛。每個(gè)人都有一個(gè)美好而寶貴的童年，童年對(duì)于我來(lái)說(shuō)是寶貴的，童年的每一件事都令我終生難忘，歷歷在目。在我的童年中有一位和我最要好的閨蜜，是她使我的童年錦上添花。
我有一個(gè)閨蜜，名叫：任曉穎，她長(zhǎng)得美若天仙：她有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，含情脈脈的雙眼，像一雙亮晶晶，閃閃發(fā)光的大寶石；她眉似新月，眉毛彎彎像月牙，眉清目秀。櫻桃似的的小嘴，唱出動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌聲。身材苗條，身高中等，穿著，簡(jiǎn)單、樸素，言行舉止文雅大方，像一位亭亭玉立的窈窕淑女。
我倆性格恰恰相反，她不但不怕昆蟲(chóng)，而且還和昆蟲(chóng)是好朋友，但她面對(duì)人多的場(chǎng)面沉默不語(yǔ)，一言不發(fā)，。而我在昆蟲(chóng)面前膽小如鼠，兩腿發(fā)抖。在人多的場(chǎng)面，我勇于表現(xiàn)自己，滔滔不絕的說(shuō)。
有一次，我和她約定好，到我們村來(lái)掏苦菜，她身背用塑料做的袋子，手提一個(gè)鐵鏟子，我也拿了一個(gè)袋子和一個(gè)鏟子，到北邊小渠旁的草地上“帶苦菜娃娃回家”（掏苦菜）我們比賽誰(shuí)掏的多，我拼了命的掏。突然，掏到了螞蟻洞，我清楚的看見(jiàn)，而且也清楚的記得螞蟻洞里有一群紅螞蟻，而且還有螞蟻卵。這回，可把我嚇壞了，我驚慌失措，喊出了震耳欲聾的啊——的叫聲，手忙腳亂的我一下子把手里的鏟子扔了。這時(shí)，任曉穎挺身而出，她過(guò)去幫我把鏟子撿了回來(lái)，并且她還蹲在螞蟻洞邊觀察螞蟻，從她的表情可以看出她和螞蟻是“鐵哥們”她還對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，這些螞蟻是我們的朋友，和它們玩兒很有趣的，我們?nèi)祟?lèi)也可以和昆蟲(chóng)做朋友的，螞蟻們的勤勞值得我們學(xué)習(xí)，不要害怕，過(guò)來(lái)和它們互相認(rèn)識(shí)一下吧！”我聽(tīng)了任曉穎的話(huà)，恍然大悟，是呀，昆蟲(chóng)也是我們的好朋友，我們要和他們友好交流呀，我們還可以從它們身上學(xué)習(xí)勤勞愛(ài)家的精神�！�
沒(méi)想到任曉穎既然明白這么大的道理呀！不愧是我的閨蜜呀！這件事在我心中給我留下了永不磨滅的印象！
六年級(jí)趣事作文 篇4
暑假生活是愉快而豐富的，暑假生活是精彩而有趣的'。在我的暑假生活中發(fā)生了許許多多開(kāi)心和有趣的事，在這里我就跟大家說(shuō)說(shuō)發(fā)生在我身上的一件超級(jí)好笑的事。
這是放假后三天的一個(gè)早上，天氣格外炎熱，我吃完早餐就來(lái)到書(shū)桌前準(zhǔn)備做作業(yè)。外公為了我能在涼爽的環(huán)境下做好作業(yè)，就在旁邊放了一臺(tái)電風(fēng)扇，為我緩解酷暑�？墒�，問(wèn)題也隨之而來(lái)，額頭上的幾根散發(fā)隨風(fēng)飄舞，不斷地騷擾著我的額頭，弄得我奇癢難忍。一開(kāi)始，我總是用左手不間斷地去按住頭發(fā)，可是這樣嚴(yán)重地影響了寫(xiě)作業(yè)的速度。就在我急度煩燥的時(shí)候，腦海中突然閃過(guò)一個(gè)念頭：如果我把這幾根頭發(fā)剪了，它們就不能再騷擾我了。
于是，一不做二不休，我立即跑到廚房，拿起剪刀，“咔嚓”一下，無(wú)情而果斷地將一撮頭發(fā)剪了下來(lái)。當(dāng)我看向手中的頭發(fā)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)被我剪下的頭發(fā)好多，難道我還剪了一些無(wú)辜的頭發(fā)？想到這里，我趕緊跑到衛(wèi)生間，對(duì)著鏡子看被剪后的頭。此時(shí)，我看到自己的發(fā)型真是不堪入目，前面留著一小撮短短的頭發(fā)，都能看到頭皮了。心里不禁想到：這個(gè)樣子讓我以后怎么出門(mén)呢？媽媽看到肯定會(huì)臭罵我一頓的。
時(shí)間過(guò)得真快，就在我焦慮不安中，媽媽下班回家了。聽(tīng)到媽媽開(kāi)門(mén)的聲音，我趕緊躲到小房間里。只聽(tīng)到外面媽媽的呼喊聲：“楊靈，你在哪兒？今天的作業(yè)做完了嗎？”聽(tīng)到媽媽的叫聲，我鼓起勇氣打開(kāi)了門(mén)，左手緊緊地按住被剪過(guò)的地方，弱弱地對(duì)媽媽說(shuō)：“做完了�！眿寢尶吹轿倚奶摰臉幼�，一下子扒開(kāi)了我的手，看到我奇怪發(fā)型，瞪著眼問(wèn)我：“這怎么回事？”我將事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了后哭笑不得地說(shuō)：“你這個(gè)笨蛋，以后別干這么傻的事了，遇到問(wèn)題要多動(dòng)腦筋，用智慧解決問(wèn)題，知道了嗎？”……
這就是我的暑假故事，你們一定也覺(jué)得很搞笑吧！
六年級(jí)趣事作文 篇5
在我的童年生活中，有許許多多的趣事，它們像一顆顆明亮的星星在我腦海里閃爍，其中我最忘不了的是和好朋友一起挖陷阱的事情，它深深地印在我的腦海里久久難忘，它經(jīng)常像放電影似的浮現(xiàn)在我的眼前。
記得那是我6歲時(shí)暑假的一天早晨，一位堂哥來(lái)我家做客，調(diào)皮的我心想：這位堂哥那么乖巧，不能放過(guò)捉弄人的機(jī)會(huì)，正當(dāng)我想怎么對(duì)付他時(shí)，忽然靈光一閃，計(jì)上心來(lái)，整個(gè)整人計(jì)劃浮現(xiàn)在我眼前。
我先執(zhí)行第一步：拿來(lái)一把小鏟子，在沙堆中挖一個(gè)大坑。一個(gè)成年人挖一個(gè)坑都會(huì)很辛苦，更何況我一個(gè)6歲的小孩子呢？我挖得是頭昏眼花，眼冒金星。功夫不負(fù)有心人，一個(gè)大坑呈現(xiàn)在我眼前，然后，我找來(lái)一個(gè)水泥袋平鋪在上面，又用幾塊小石子壓在上面，不讓水泥袋被封吹走。第一步計(jì)劃成功！
接下來(lái)，我又執(zhí)行第二步計(jì)劃：我找?guī)讉�(gè)好朋友來(lái)，一起勸堂哥出去外面玩，在我們的乞求下堂哥只好答應(yīng)。我們?cè)谕忸^玩起了“鬼捉人”的游戲。游戲開(kāi)始了堂哥來(lái)捉我們了，我故意跑很慢，他果然上當(dāng)了追著我跑，我跑上小沙丘輕盈地跳過(guò)了那個(gè)陷阱�？商酶绶路鹱R(shí)破了我的計(jì)謀，當(dāng)我跑上沙丘時(shí)他就不再往上追了，唉~第二計(jì)劃失敗了，整個(gè)計(jì)劃也就泡湯了，真不開(kāi)心呀！
第二天，我早就把這件事拋到了九霄云外，和伙伴們玩起了“貓捉老鼠”的游戲。不料，我兩腳踩進(jìn)了陷阱中，摔了個(gè)大跤，“杯具”啊！從這件事中，我也深刻地明白了害人害己的道理。
六年級(jí)趣事作文 篇6
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里畫(huà)著我們五彩繽紛的生活；童年是一首歌，歌里唱著我們童年許多的歡樂(lè)；童年是一首詩(shī)，詩(shī)里寫(xiě)著我們?cè)S許多多的趣事。可在我的腦海中清晰的記著一件事，使我一生難忘。
記得那是在我四歲的時(shí)候，對(duì)于一個(gè)四歲的我來(lái)說(shuō)是多么的喜歡看電視。一天，我在電視上看見(jiàn)電視里的貓即會(huì)游泳又會(huì)飛。于是我把家里正在睡覺(jué)的貓抓來(lái)放進(jìn)水里，只見(jiàn)小貓?jiān)谒镆贿厭暝贿呥鬟鞯亟�，我想：小貓不想游泳，那我就讓它表演‘飛’吧。于是，我把小貓放在陽(yáng)臺(tái)上，可是我等了好一會(huì)兒，小貓也沒(méi)有動(dòng)靜。我想：小貓可能需要我的幫忙吧。于是，我把小貓往下一推，只聽(tīng)小貓喵的一聲慘叫，就沒(méi)有再出聲了。媽媽跑下樓問(wèn)我怎么回事，我邊哭邊說(shuō)：小貓，媽媽急忙跑下樓，經(jīng)過(guò)緊急搶救，小貓的性命保住了。
童年趣事就像沙灘上的貝殼，你隨手撿起一個(gè)，總會(huì)體會(huì)出里面的趣。就是這件事，我現(xiàn)在也忘不了。
六年級(jí)趣事作文 篇7
今天，妙妙老師又讓我當(dāng)了一次小老師。我們幫老師找錯(cuò)字時(shí)，我們同學(xué)都是仰頭大笑起來(lái)，你知道為什么嗎？哈！哈！你不知道吧！現(xiàn)在我就來(lái)在本子上告訴你吧！
今天，妙妙老師一聽(tīng)到上課聲響，便拿起一大堆的作文本沖進(jìn)來(lái)，我們異口同聲都問(wèn)妙妙老師：”妙妙老師拿這么多的本子來(lái)干什么��？“”我們從中間抽幾本來(lái)從里面找一些錯(cuò)別字來(lái)笑場(chǎng)，然后我把本子隨便發(fā)，同學(xué)們互相找錯(cuò)別字出來(lái)�！懊蠲罾蠋熣f(shuō)。
妙妙老師一抽抽到了xxx的，他把”小酒窩“寫(xiě)成了”小灑窩“，頓時(shí)，全場(chǎng)大笑起來(lái)，妙妙老師又一抽抽到了xxx的，她把”海絲“寫(xiě)成了”嗨絲“，我們聽(tīng)了，不怎么愛(ài)笑的都露出了燦爛的微笑，而那些愛(ài)笑的就更加不用說(shuō)了，都仰頭哈哈大笑起來(lái)，而且就連這篇作文的本人都不禁哈哈大笑起來(lái)，看起來(lái)她一點(diǎn)都不害羞，哈！哈！哈！哈！叮叮，叮叮，叮叮！我們的笑聲和下課鈴聲都一起平靜了下來(lái)。
第二節(jié)課上了，我們分別拿到別人的本子，來(lái)幫別人找錯(cuò)別字，我拿到了歐軒宏的，他寫(xiě)妙妙老師的頭發(fā)像兩條黃龍，在空中飛翔，他還寫(xiě)妙妙老師長(zhǎng)了兩根眉毛……，我又不禁哈哈大笑起來(lái)了。哈！哈！哈！哈！
現(xiàn)在我終于明白老師的良苦用心了，從這一刻起，把字寫(xiě)好，不再讓老師為我操心了。
六年級(jí)趣事作文 篇8
“10-9-8-7-6-5-4-3-2-1我來(lái)啦！”這不正是我和同學(xué)玩捉迷藏的聲音嗎？
星期天，因?yàn)椴挥蒙系谄摺斯?jié)課，所以我們都很無(wú)聊，我們?nèi)磕猩技性谒奚崂�。我們宿舍里的�?lè)樂(lè)心里又不知道想什么鬼主意，他的眼珠一轉(zhuǎn)，神秘地說(shuō)：“反正我們十分無(wú)聊，不如我們來(lái)玩捉迷藏吧！不過(guò)——”同學(xué)們焦急地說(shuō)：“你快說(shuō)呀！”“不過(guò)要關(guān)燈，這樣才夠刺激！”樂(lè)樂(lè)狡猾地說(shuō)�！昂猛酆猛郏 薄皼](méi)問(wèn)題”同學(xué)們一致通過(guò)。
經(jīng)過(guò)“包、剪、錘”大戰(zhàn)之后，因?yàn)閺埣稳A輸了，所以又他來(lái)抓我們首先關(guān)上了門(mén)，然后各自躲在各自的地方。有的躲在門(mén)后面；有的躲在洗澡房里；有的機(jī)靈點(diǎn)的躲在窗簾后面；不怕臟的躲在床底下；善于攀登的躲在衣柜上面；我則躲洗臉池底下。
“10-9-8-7-6-5-4-3-2-1我來(lái)啦！”張嘉華又以閃電般的速度把門(mén)踢開(kāi)，我心里害怕極了。我想：他終于來(lái)了呀！我的手發(fā)抖著，我真怕他發(fā)現(xiàn)我�？蓱z的張嘉華，躲在門(mén)后面的那個(gè)人又反彈了回去。此刻，張嘉華正在和那個(gè)人斗力呢！可張嘉華身體一側(cè)，跳到另一邊去了。他發(fā)現(xiàn)了門(mén)后面的那個(gè)人，可是他接二連三地又被床底下的那個(gè)人抓住他的腿，把他弄摔絞了，他邊摸著自己的腦袋邊發(fā)現(xiàn)了床底下的兩個(gè)人。我的手不由自主地扭動(dòng)著，牙齒也在不聽(tīng)話(huà)的顫動(dòng)著，我又在想：來(lái)了，來(lái)了！寒冷的風(fēng)正在耐心地煎熬著我的身體，恐怖加寒冷，讓我不禁不寒而栗。然后衣柜里又突然間跳出來(lái)兩個(gè)人，讓張嘉華更加恐懼，他發(fā)現(xiàn)了躲在衣規(guī)里的人，但還不是樂(lè)樂(lè)，樂(lè)樂(lè)應(yīng)該躲在哪里呢，他究竟在哪里？“砰”……，是誰(shuí)？不會(huì)是糞哥吧！我好奇地想。果然不出我所料，蘇計(jì)份一個(gè)魚(yú)躍，從衣柜上跳了下來(lái)，又把他嚇著了。還有最后兩個(gè)人了吧！他想。他走了過(guò)來(lái)，我的心懸的老高，不知道他會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)我呢？我正在想著，他就興奮的說(shuō)：“蘿卜，我發(fā)現(xiàn)你啦！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，說(shuō)：“總算不用呆在那個(gè)鬼地方了！”張嘉華看見(jiàn)了洗澡房關(guān)著門(mén)，便滿(mǎn)懷信心地開(kāi)洗澡房的門(mén)。可是就在那一剎那……
一條水柱直噴向了張嘉華，我們這個(gè)宿舍頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了2秒，然后就是笑聲和叫罵聲交織成一片。同學(xué)們都指著像只落湯雞的張嘉華大笑，而張嘉華卻一邊指責(zé)樂(lè)樂(lè)一邊脫衣服、曬衣服、穿衣服。
老師的一聲：“排隊(duì)啦……！”讓我們悻悻去排隊(duì)了，可是我們嘴里還說(shuō)：“好玩好玩！、下次還玩這個(gè)！、真過(guò)癮！”惟有張嘉華說(shuō)：“死肥樂(lè)、死肥樂(lè)、死肥樂(lè)……”
但愿每天都能夠這么開(kāi)心！
六年級(jí)趣事作文 篇9
在秋天來(lái)一個(gè)周末的時(shí)候，姥姥給我打電話(huà)說(shuō)：“我們山上的山棗熟了�！甭�(tīng)了之后，我開(kāi)心極了，因?yàn)榈缴缴先フ釛検俏易钕矚g做的事了。
在一個(gè)星期六的早上，天才剛亮的時(shí)候我們就出發(fā)了。秋風(fēng)拂面，絲絲涼意涌進(jìn)我心間。但是卻絲毫不影響我興奮的心情。此時(shí)此刻我恨不得一下子飛進(jìn)大山的懷抱。
我們坐著車(chē)子很快就行駛到了山腳下。再一次看到這熟悉的大山。聞到了大山里久違的空氣。頓時(shí)感到神清氣爽。我仿佛置身于仙境一般。車(chē)慢慢的駛進(jìn)大山。山路兩旁高大的槐樹(shù)。筆直的松樹(shù)，在晨風(fēng)中的搖拽下。樹(shù)冠好像在歡迎我們的到來(lái)。車(chē)子到了。我興奮地跳下車(chē)。往下一看，山下的世界似乎變成了小人國(guó)。爸爸提議說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧！看誰(shuí)摘得最多�！眿寢寔�(lái)做公證人。我心想：摘酸棗可是我最拿手的。我們便分頭開(kāi)始行動(dòng)。我一頭扎進(jìn)酸棗蔥中�？焖俚牟烧�，不知怎么突然感到一陣陣刺痛�；仡^一看我被一株帶刺的植物扎的滿(mǎn)身都是刺。疼的難以形容。我小心翼翼的退了出來(lái)。活像一只小刺猬�；仡^看了看爸爸，他早已摘了一大袋子的酸棗。而我只有一小捧。我驚呆了。于是又再一次硬著頭皮扎入了酸棗從。有了上次的教訓(xùn)，這次便順利多了。不但躲過(guò)了利刺，手腳也靈活多了。再加上我個(gè)子小有優(yōu)勢(shì)。馬上趕上了爸爸。晌午爸爸說(shuō)：“走兒子，咱回姥姥家，品酸棗去�！彪m然臉上有些灰塵，顯得有些狼狽，可看著爸爸的戰(zhàn)績(jī)我高興極了。
時(shí)間過(guò)得可真快啊！轉(zhuǎn)眼，一天就這樣過(guò)去了，但是這個(gè)輕松愉快的周末，卻久久的留在了我的記憶中。
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