實(shí)用的我愛讀書六年級(jí)作文集錦八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的我愛讀書六年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我愛讀書六年級(jí)作文 篇1
書是人類進(jìn)步的階梯,歌德說過:“讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的人談話!
我愛讀書。從《魯賓遜漂流記》中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立;從《史記》中我知道了許多歷史故事和人物;從《上下五千年》中我了解了中國文化的淵源流長(zhǎng);從《海倫·凱勒傳》中我學(xué)會(huì)了要努力奮斗。
我愛讀書。記得有一次,我在看《魯賓遜漂流記》時(shí),媽媽出去了我一個(gè)人留在家看書,過了一會(huì)兒,充煤氣的老爺爺走了進(jìn)來,我看得入了迷,沒發(fā)現(xiàn)有人進(jìn)來他也沒打擾我。過了很久,我放下書,見前面有個(gè)人我嚇了一跳。我大叫道:“誰啊!你什么時(shí)候進(jìn)來的?”定睛一看,原來是充煤氣的老爺爺,我忙賠禮道歉。
還有一次,我約了一個(gè)朋友出去玩,定好下午2:00在他家見面。吃完飯,玩了一會(huì)兒,就拿《魯賓遜漂流記》出來看,結(jié)果我看著看著就忘了時(shí)間了。直到我那個(gè)朋友到我家找我,我才知道我已經(jīng)晚了,為了這事我們還鬧了一些矛盾呢。
我愛讀書。書不僅能使人增長(zhǎng)知識(shí),還能使人開闊眼界。假使有人問你問題,回答不上來心里肯定很不爽,但只要你書讀得多了,很多問題就會(huì)迎刃而解。
我愛讀書六年級(jí)作文 篇2
“讀書破萬卷,下筆如有神”“讀萬卷書,行千里路”像這樣的名言我倒是收集了不少,沒錯(cuò),我的愛好就是讀書。
我的名字叫方子希,是個(gè)外向的女孩子我讀書的經(jīng)歷不少,下面我就給你說說吧。那是一個(gè)周末的下午,我的書看完了,便以飛一樣的速度跑向書店,找一本書如饑似渴的讀起來。
一個(gè)小時(shí)過去了,又一個(gè)小時(shí)過去了,我仍然在津津有味地讀著,沉浸在書的世界里。我隨眼瞟去,已經(jīng)六點(diǎn)半了,可是我剛看到精彩的地方呀!沒辦法,我拿出筆在手心上寫下這本書的所在地點(diǎn),名稱,頁數(shù),便依依不舍的離開了書店。
第二天,我醒來時(shí)手心上的字早已模糊不清了,哎,怎么回事?昨天晚上為了不使字跡模糊,我沒洗臉沒洗腳就睡了,怎么......媽媽說因?yàn)槭中闹袝?huì)出汗。我哭了,媽媽笑我是一個(gè)書呆子,這話不假吧?
的確如此,書乃我的良師益友,是我一輩子的朋友,使我受益匪淺。
我愛讀書六年級(jí)作文 篇3
說起我愛讀書,那可不是一般的愛,那是相當(dāng)?shù)膼邸?/p>
就說那次,爸爸要上班,他讓我把桌子上的包子吃了。我走到桌邊,發(fā)現(xiàn)一本《兒童文學(xué)》,我立馬跑到桌邊,捧起書,如饑似渴地看起來,把吃包子的事忘到九霄云外去了,爸爸走過來,問:“包子怎么不吃?”可我卻把一篇文章一字不差地讀了一遍,把爸爸搞得哭笑不得。
聽了我上面的話,你是否認(rèn)為我愛讀書?你怎樣認(rèn)為不關(guān)我的事,可我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有些同學(xué)卻以讀書與學(xué)習(xí)無關(guān)之類的話來拒絕讀書。
其實(shí)讀書是與學(xué)習(xí)有關(guān)的,這點(diǎn)我深有體會(huì),可以說是讀書讓我的學(xué)習(xí)上了一個(gè)臺(tái)階,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不是學(xué)好課本上的東西就足夠了,很多方面都涉及到課外,而看書就像吃五谷雜糧,吃得五谷雜糧越多,營養(yǎng)就越均衡,身體就越好。同樣,看得書越多,知識(shí)就越豐富,知識(shí)面就越寬,成績(jī)自然就越來越好。
現(xiàn)在出現(xiàn)一種現(xiàn)象:作文選被搶購一空,而卡通畫、漫畫被看作空氣。其實(shí)現(xiàn)在寫作文,并不是看得作文選越多,作文就寫得越好?ㄍó、漫畫能使人看后捧腹大笑,是人緊張的神經(jīng)輕松下來,而且卡通畫、漫畫里有著作文選里所沒有的趣味性知識(shí),同時(shí)還可以培養(yǎng)人的構(gòu)思、想象的能力。當(dāng)然,看卡通畫、漫畫要有個(gè)限度,不能無節(jié)制的看。
我愛讀書。
我愛讀書六年級(jí)作文 篇4
每當(dāng)我陶醉在書的海洋,便有一種奇妙的感覺充溢心房,由衷的感嘆:“讀書真好!”
我對(duì)書的喜愛是由一次"意外"引發(fā)的。這追溯到我的小學(xué)時(shí)代。當(dāng)時(shí)我是個(gè)貪玩的人,不愛看書,上課涂涂畫畫,下課蹦蹦跳跳。這樣,我成了學(xué)習(xí)上的"困難戶"。一次,打滿紅叉的考卷被幾個(gè)男生看見,結(jié)果被他們諷刺一通,說"女生不中用",可沒一個(gè)女生敢反駁。我的自尊心受到傷害,回家后躲起來哭了,滿眼是男生的囂張、女生的無言!
一本書中的"巾幗不讓須眉"喚醒了我。我開始進(jìn)入書的殿堂,第一次發(fā)覺書是如此神奇。于是我發(fā)誓,要努力學(xué)習(xí),趕超"前人",在下一次考試中"笑傲江湖"。
此后,書成了我的好友。我不再懶惰,不再貪玩,努力充實(shí)自己,成績(jī)也直線上升。漸漸地,我從老師眼中看到了贊許,從同學(xué)眼中看到了敬佩。這一切都是書的功勞!在書海遨游成了我最大的享受!
在書中,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先,恐龍十分高大可怕,遙遠(yuǎn)的年代人們鉆木取火――原來世界這么奇妙,仿佛舉目望去,便發(fā)現(xiàn)北極的冰川,看到埃及尼羅河畔成千上萬的人修建金字塔。
我常常不由自主陷入一個(gè)個(gè)故事中:當(dāng)白雪公主逃脫惡魔的詭計(jì),我不禁大聲叫好;當(dāng)睡美人重獲新生,我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙揭穿騙局,我懸著的心才漸漸平靜。讀書真好。
進(jìn)入祈福新邨學(xué)校,我更步入了文學(xué)的殿堂。書變厚了,變深?yuàn)W了。從書中,我看到了馬克思和恩格斯的友誼,窺探了高爾基的童年,欣賞了冰心的散文,了解了李白的豪情、杜甫的感慨。我逐步告別無知和幼稚,走向理智和成熟。這一切都?xì)w功于書本,是它把我?guī)нM(jìn)知識(shí)世界的無限空間。
沒有書,我的生活會(huì)黯淡無光;沒有書,我成長(zhǎng)的腳步會(huì)又慢又沉。讀書使人聰穎,讀書讓人睿智,讀書使人學(xué)會(huì)破譯社會(huì)和人生的密碼,讀書讓人探索奧秘?zé)o窮的宇宙和自然。
書,滋養(yǎng)了一代又一代人;書,是全人類進(jìn)步的階梯!
我愛讀書六年級(jí)作文 篇5
我從小就很喜歡讀書,聽媽媽說,我抓周時(shí),什么都不要,看見椅子上有本書,便爬過去,拿著書就翻閱。媽媽還說,我長(zhǎng)大肯定喜歡看書,當(dāng)時(shí)我聽到這些時(shí),很不相信,認(rèn)為媽媽太迷信了?墒乾F(xiàn)在,我認(rèn)為媽媽說的完全正確。
這種看書的習(xí)慣是我上一年級(jí)時(shí)養(yǎng)成的。當(dāng)時(shí)媽媽鼓勵(lì)我看書,給我買了許多小畫冊(cè)和少兒拼音讀物,每當(dāng)我放學(xué)回家,第一件事就是看書,一看就是兩、三個(gè)小時(shí)。那時(shí)我看得津津有味?墒牵S著年齡的增長(zhǎng),那些小畫冊(cè)和少兒拼音讀物漸漸的滿足不了我的胃口了。
那時(shí)我上三年級(jí),在一個(gè)風(fēng)和日麗的'下午,我一口氣讀完一本《三國演義》,雖然當(dāng)時(shí)讀得很快,但是都有囫圇吞棗不求甚解的味道,可我還是為我自己這一點(diǎn)成績(jī)而感到驕傲。一眨眼的時(shí)間,我就上五年級(jí)了,我讀了很多本書,增長(zhǎng)了不少知識(shí),媽媽夸我長(zhǎng)大了,可我還是堅(jiān)持每天閱讀二至三個(gè)小時(shí)的習(xí)慣。有一次,我偶然看到高爾基說的一句話:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我認(rèn)為這句話說得很好,就用一張大紙將這句話抄在上面,每當(dāng)我看見這句話時(shí),我便加倍的喜歡讀書,直到現(xiàn)在。
有人說:“如果把知識(shí)比做一筆寶藏,那么多書籍往往是通往這處寶藏的線路圖!毕M蠹乙蚕裎乙粯釉跁V小皶秤巍,像品茶一樣去品味“書香”吧!
我愛讀書六年級(jí)作文 篇6
我自小愛讀書。一盞臺(tái)燈,一杯清茶,一本心愛的書便能陪我度過一個(gè)美妙神奇的夜晚。讀書最有滋味。讀書的滋味很美。一篇清新飄逸的美文,讀起來瑯瑯上口,悟起來意境深遠(yuǎn),評(píng)起來擊掌叫絕,憶起來回味無窮,真是美不勝收。這種美感決不亞于欣賞一幅名畫,傾聽一首名曲,品嘗一道佳肴,享受一場(chǎng)酣夢(mèng)。書中的字句完美地組合在一起,散發(fā)著油墨的清香,字里行間流露出炫目的光華,實(shí)在令人愛不釋手,總想再多讀一遍,再多看一眼,直至熟讀成誦,倒背如流,仍覺得滿口余香,意猶未盡,大呼美哉!讀書的滋味很妙。妙就妙在,古今中外,天文地理,呼之即來,揮之即去;五湖四海,古往今來,任我闖蕩,任我遨游。
讀《西游記》,仿佛覺得自己是唐僧的第四個(gè)徒弟,跟隨唐僧師徒,一路跋山涉水,歷盡艱險(xiǎn),最終修成正果,卻因自己沒被封神而心懷不平。《飄》把我?guī)У搅艘黄瑥V袤的新墾棉田,一望無際的紅土,一群耕作的黑奴,在此緬懷那個(gè)已隨風(fēng)逝去的騎士與淑女的時(shí)代!都t巖》又使我置身于白色恐怖籠罩下的重慶,在此我作為一名地下工作者,投身革命,秘密印刷《挺進(jìn)報(bào)》,遭叛徒出賣被捕入獄,在渣滓洞中經(jīng)受了生與死的考驗(yàn),與敵人進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng),最后在烈火中得到了永生。這種超越時(shí)空,沖破現(xiàn)實(shí)的滋味真是妙不可言。讀書的滋味很神。大到世界政壇風(fēng)云,小到日常生活百科,書中應(yīng)有盡有。多讀一些便多知一點(diǎn),多學(xué)一些,便多會(huì)一點(diǎn)本領(lǐng)。知識(shí)越積越多,本領(lǐng)越來越大,遇到難題,所有的知識(shí)畫卷都會(huì)在腦海中一一展現(xiàn),運(yùn)用起來游刃有余,總能從容不迫地解決問題。久而久之,一種神通廣大的感覺油然而生,那時(shí)會(huì)覺得自己比書中的孫大圣還要神。讀書的滋味很奇。書本是人類意識(shí)的結(jié)晶,意識(shí)是物質(zhì)世界的客觀反映。大千世界無奇不有,世間的奇人異事都記述在書本之中,書本自然奇妙無窮。我最高興的一件事就是讀書。
我愛讀書。因?yàn)闀杏兄R(shí),有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí),我會(huì)抱著新書,愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí),媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛的書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。正因?yàn)槲蚁矚g讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識(shí)大全》、《史記故事》等等,F(xiàn)在,我的書裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書,就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會(huì)員卡,我隨時(shí)都可以去那里借書看。每次我去借書,就覺得自己像在知識(shí)的海洋里遨游,書太好看了,我拿了這本,又想拿另一本。為了盡快看另一本書,我就把看書的速度放快。
多讀書,就能一覽世界之大、世界之奇,只有多讀書,才能見多識(shí)廣,博學(xué)多才。愛美之心人皆有之,既然讀書的滋味美,何樂而不為?人稱“好極”為“妙”,既然讀書的滋味妙,何樂而不為?世人都講神仙好,既然讀書的滋味神,何樂而不為?人皆好奇,既然讀書的滋味奇,何樂而不為?
我愛讀書六年級(jí)作文 篇7
不知怎么的,從小到大,我總對(duì)書有著特殊的感情,這種感情伴隨著我年齡的增長(zhǎng),非但沒有減少,反而越來越強(qiáng)烈。有的時(shí)候,就連自己也無法控制這種情緒,如果說要把生命排在第一的話,那我就敢百分之百肯定的說:“書籍就是我的再度生命!”
雖然我愛看書,但也有因?yàn)闀鸬乃崽鹂嗬薄D鞘且粋(gè)星期天,我正在家看書,表哥來我家找我,說要去釣魚,我本不想去的,但禁不起表哥的再三誘惑,我便偷偷的拿了本書藏在背后,到達(dá)目的地后,我趁表哥釣魚期間,拿出書坐在池邊津津有味的看了起來。就在這時(shí),只聽表哥:“上鉤了,上鉤了!”的歡呼聲,使我一驚,書不慎被跌落水中,當(dāng)時(shí)我腦子一片空白,只知道那是我最愛的書了,我縱身一跳,與池水僵持了兩三個(gè)回合之后,終于搶救到我最喜愛的書,但我轉(zhuǎn)念一想:糟糕,我不會(huì)游泳!我便大喊救命。正在釣魚的表哥聞?dòng)嵹s來,救了我;氐郊液,媽媽看到我這幅尊容,不份青紅皂白就給了我一巴掌,我哭了,哭的很傷心,但并不是因?yàn)閶寢尨蛭,而是因(yàn)槲业膶氊悤蛘戳怂兊陌櫚桶偷,我為它的遭遇而難過。
的確,書對(duì)我有某種特殊的意義,所以我喜愛它,從另一個(gè)角度上說,書籍就像是我飛向藍(lán)天的翅膀,到達(dá)成功彼岸必須依靠的船漿,書在我幼小的心靈里播下美好的種子,我的萌芽、生長(zhǎng)無不沐浴著它的陽光雨露。
我愛讀書六年級(jí)作文 篇8
冰心奶奶說過“讀書好,多讀書,讀好書!痹谖铱磥恚x書已經(jīng)成了我生命中不可缺少的一部分。
從我識(shí)字開始,書就伴隨我的左右。因?yàn)槲易娓肝腋赣H從小就告訴我讀書好,總給我買大量的書籍來讓我閱讀。一開始我只看一些以圖畫為主的漫畫書,后來我認(rèn)識(shí)的字漸漸多了,我看的書就以作文書為主了。在我小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我的父親給我買了一套《十萬個(gè)為什么》我如獲珍寶,每天泡在其中,從中我學(xué)到了許多有用有趣的知識(shí),F(xiàn)在雖然我仍在看作文書,但是更吸引我的是那一本本厚厚的小說。
讀老舍的《駱駝祥子》,我仿佛看到了舊社會(huì)的無情與黑暗;讀羅貫中的《三國演義》我感受到了軍事家的深謀遠(yuǎn)慮與戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷;讀高爾基的《童年》,我感受到了我們現(xiàn)在生活的幸!
我讀過的書雖然算不上是成千上萬,但也有好幾百本了吧。小學(xué)的時(shí)候,我曾是班上的圖書管理員,經(jīng)常去學(xué)校的圖書室借閱一些同學(xué)們與我都喜愛的書。我愛讀書所以我很愛惜書,連續(xù)幾年我都被評(píng)為“優(yōu)秀圖書管理員”。那個(gè)時(shí)候,同學(xué)們都喜歡看一些童話、故事書,我最喜歡看《白雪公主》。在家里,作業(yè)做完后我通常也會(huì)看書,有時(shí)候甚至上廁所都是書不離手,害的媽媽好幾次都以為我吃壞了肚子呢!
我讀的書都是積極向上的,適合我們這個(gè)年齡段的書。我認(rèn)為那些不健康的書籍會(huì)腐蝕我們的心靈,不利于我們青少年的成長(zhǎng),這也是老師和家長(zhǎng)經(jīng)常給我們強(qiáng)調(diào)的。好的書,可以讓我們?cè)谡_的道路上越走越好。
我愛讀書,我愛讀好書!
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