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    六年級畢業(yè)作文

    時間:2022-02-27 20:31:20 六年級 我要投稿

    關于六年級畢業(yè)作文集合四篇

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的六年級畢業(yè)作文5篇,希望對大家有所幫助。

    關于六年級畢業(yè)作文集合四篇

    六年級畢業(yè)作文 篇1

      短短的小學生涯就要結束了。在我記憶的長河中,有許許多多的成長故事,都是值得我記憶珍藏的。

      童年是最幸福的,但當我們背起沉重的書包邁進學校,走進一年級教室時,我們的童年也隨之遠去,隨之而來的卻是做不完的作業(yè)、看不完的書和家長們不停歇的比較。

      “成長”這個詞,在許多小孩眼里,充滿著誘惑和好奇,恨不得立刻長成大人,想做什么就做什么,想干什么就干什么,體驗成長的快樂,似乎很爽。也許,成長又只是個會變的孩子。我長大了,長成一個小小的大人,瀟灑地把童年與兒時的歡娛甩在身后,卻裝進了無數(shù)的煩惱。

      “煩惱”這個詞,對許多大人來說,都是十分痛苦的,何況我這個年齡的“小大人”呢?但成長就避免不了煩惱,有一部電視劇叫《成長別煩惱》,它反映的主題相當好:在成長過程中,我們每碰到一個煩惱,就意味著一項責任;讓煩惱變成快樂,是我們應持的積極態(tài)度。

    六年級畢業(yè)作文 篇2

      時光如白駒過隙,吹走了我們臉上的不少稚氣。從匆匆趕路到從容離開,從矮小到高大,從幼稚到成熟,從小學到初中……

      我也沒想到,時光竟這樣厲害。它會讓一場考試,考散一個班;一段言語,說斷一份情;一次重聚,聚出一滴淚。我不知道上天讓我們遇見,一起經(jīng)歷酸甜苦辣,累積了情誼,又讓我們悲傷地分別,到底有什么含義,但是一想到,沒有什么人可以相伴一輩子,心里就好受些。

      在畢業(yè)典禮上,你哭著講完了演說稿,我們在臺下,淚珠也在眼眶了打轉(zhuǎn)。不知道為什么,此刻,覺得那些陳詞濫調(diào),竟分外觸動人心。

      時光呀!你能不能別那么著急?你為什么要跑那么快呢?你有什么急事嗎?你太讓我傷心了。雖然,我渴望長大,但是,我討厭離別。我知道世上沒有不散的宴席,但是,為什么他們散是會笑容滿面,而我們會淚流滿面呢?

      小時候,總想著畢業(yè)。現(xiàn)在,以前的愿望成真了,我們真的畢業(yè)了,可是……

      畢業(yè)了,真的好嗎?

    六年級畢業(yè)作文 篇3

      畢業(yè)了,六年的時光如一陣風,悄悄走來,匆匆離去。打開記憶的大門,我才發(fā)現(xiàn)這一切是多么美好。

      在你頂著艷陽,滿頭大汗地跑完最后一圈時,是自己的同學微笑著給你遞水;在你擦黑板因為夠不到而苦惱時,是自己的同學嘲笑著你,卻還接過你手中的黑板擦;在你因為題目不會做,急的像熱鍋上的螞蟻的時候,是自己的同學來到你的旁邊耐心地講解;在你因為犯錯而被老師訓斥時,是自己的同學陪你一起傷心。

      同學的笑聲還伴著你,老師的教誨還在耳畔響著,但你是否想過,這有一天會消失?

      畢業(yè)了,我們度過了2555節(jié)課,12個學期。在這個過程中的喜、怒、哀、樂都變成了小學生活的痕跡。

      抬起頭,是一棵棵經(jīng)歷過風雨的大樹;吸一口氣,是一朵朵花兒的芳香;邁著步伐,是一個200米的操場,這里印著一個個足印。畢業(yè)了,同學們的歡聲笑語,老師諄諄教導,學校的一草一木,這生活中的點點滴滴都已經(jīng)成為六年的回憶!

      畢業(yè)了,教師里的打鬧沒有了,一起聊天的時間沒有了,同學之間的矛盾也沒有了,有的只有你說我笑。面對后黑板上的那句“畢業(yè)不散”,我們知道那只是安慰,我們將要面對的是一張考卷之后的再見。

    六年級畢業(yè)作文 篇4

      時光荏苒,稍縱即逝,昨天我們還剛踏進小學的大門,今天我們就小學畢業(yè)了,我真恨這日子過得太快太快 ……站在學校的教學樓前,望著學校的一草一木,淚水竟然不由自主的劃過我的臉頰,心中涌起一種感情,這種感情,叫眷戀。

      往日的歡樂不再有了,多彩的童年不再有了,只剩下回憶 ,美好的回憶,永遠也抹不掉的回憶。以前我們經(jīng)常羨慕那些已經(jīng)小學畢業(yè)的`大哥哥大姐姐,羨慕他們能有一個快樂的暑假,沒有作業(yè),沒有煩惱,沒有考試,只有快樂。那是我們只希望時間能過得快一些,可當這一刻真正到來的時候,我們內(nèi)心的羨慕已經(jīng)化為烏有,取而代之的是更多的傷感與不舍……

      無論怎樣,這一天總會有的。老師在教室里做著最后的講話:“同學們,以后,我們可能會再相見。但我再也不會是你們的老師了,你們永遠也不可能上小學了,永遠也不可能再踏進小學的大門,即使再來,也是以另一種身份來到這里。所以,希望你們能夠繼續(xù)好好學習,我要看看你們十年后成什么器!闭f著說著,老師向黑板,將架在鼻梁上的眼鏡取了下來,我們知道,老師在擦眼淚。此時的教室鴉雀無聲,靜的連地上掉根針都能聽見 ,時間仿佛在這一刻凝固了,教室里的氣氛開始變得凝重 ,興奮、高興,這一切都與我們無關,依稀還聽到了幾聲啜泣聲。

      是啊,我們在歡笑與充實中度過了六年,快樂的六年,開心的六年,在這六年里,我們學習了很多知識,結識了很多朋友,得到了很多快樂,明白了很多道理,最重要的是,我們在這里度過了人生最重要的階段。

      畢業(yè)了,畢業(yè)了,童年消失了。我們即將迎來的是緊張而又多彩的初中生活,讓我們同在一片藍天下,努力學習,去追尋各自的夢想!

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