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    六年級(jí)畢業(yè)作文

    時(shí)間:2022-02-26 09:14:32 六年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)六年級(jí)畢業(yè)作文集合9篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)畢業(yè)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關(guān)六年級(jí)畢業(yè)作文集合9篇

    六年級(jí)畢業(yè)作文 篇1

      時(shí)光如流水,匆匆流走不曾回眸;時(shí)光如沙漏,點(diǎn)點(diǎn)消失從不停留;時(shí)光如浮云,飄浮過后便了無蹤跡。

      難忘的小學(xué)時(shí)光馬上就要結(jié)束了,在這不到一個(gè)月的時(shí)間里,最多的是不舍,六年的同窗情誼,過不了多久就要各奔東西。六年里,我們經(jīng)過了許多,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,勝利的那一刻,我們一起大聲的笑著,喜悅中是希望;失敗的一剎那,我們一起黯然神傷,傷感中也是希望。拔河比賽中,我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,一次又一次的戰(zhàn)勝對(duì)手;野炊活動(dòng)里,我們各顯本領(lǐng),為彼此留下美好的回憶。有過不愉快,有些小摩擦,但這些,是會(huì)使我們的友誼更加堅(jiān)固,六年里的太多太多,令我久久難忘。

      我還記得,拔河比賽中,我們懷著必勝的信念,鉚足了勁,把什么都豁了出去,每次,都在越線的邊緣徘徊,可每一次,我們眾志誠城,在努力下度過難關(guān),咬緊牙關(guān)一步步邁向成功,一次次戰(zhàn)勝對(duì)手,一點(diǎn)點(diǎn)征服困難。

      我還記得,在小學(xué)的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),大家都拼盡全力,使今年比去年大為改觀,瞧:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有精神抖數(shù)的運(yùn)動(dòng)健將,在為了班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn),沖向終點(diǎn)的那一刻,不論是輸是贏,在同學(xué)們心目中,他們永遠(yuǎn)是第一,并超越了第一。

      我還記得,小學(xué)第一次也是最后一欠的野炊,雖然我們組的同學(xué)做得不夠好,漏洞百出,可這畢竟是我們第一次在戶外做飯,這種新鮮勁是從來沒有過的,所以無論成功與否,對(duì)我們來說都是一種歷練,是學(xué)會(huì)生存的一種體驗(yàn),也是鍛煉動(dòng)手能力的一種途徑。

      這一切的一切,都是六年里小學(xué)時(shí)光的倒數(shù),六年里,我們一起面對(duì)風(fēng)雨,攜手走過,同學(xué)們一張張的笑臉,都在我腦海里烙下了一個(gè)深深的印。同學(xué)們,我們即將告別母校,讓我們?cè)谶@最后一點(diǎn)時(shí)間里,共同努力。謝謝您母校,我在您的懷抱里度過了六年,離開了您,我是多么的不舍,我會(huì)經(jīng);貋砜赐@里的每一個(gè)角落都留下了我的美好回憶。

      再見了老師,六年來,您對(duì)我諄諄不悔的教導(dǎo),我時(shí)時(shí)刻刻都銘記在心,孜孜不倦的教誨,我永生難忘。

      再別了,同學(xué)們,我們?cè)谝黄鸬牧,有過歡笑,有過淚水,但從未消失過的是我們的友誼,如今我們即將分開,縱有千萬般不舍,還是要離開,我堅(jiān)信一句話:今天的離別是為了明天更好的相見,讓我們一起等待再別重逢的那一天。

      同學(xué)們,讓我們一起來倒數(shù)吧,來倒數(shù)我們一起的日子,讓我來陪你倒數(shù)。

    六年級(jí)畢業(yè)作文 篇2

      六年前,我們邁著稚嫩的步伐走進(jìn)校園。轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光跳躍到現(xiàn)在,朝氣蓬勃的我們脫離了年少無知的狀態(tài),即將拿到小學(xué)畢業(yè)證書,懷揣著夢(mèng)想踏上新的征途,步入新的校園。

      六年來,我們經(jīng)歷過風(fēng)雨,遇見過彩虹,曾經(jīng)在黑暗中跌倒,也順著燈塔找到方向。因此,我們得到了很多幫助,需要感謝身邊的每一個(gè)人,感謝他們一路的陪伴。

      謝謝忠于職守的老師。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師是園丁,辛勤培育嬌嫩的花兒;老師是石級(jí),承受學(xué)生一步步向上;老師是蠟燭,照亮別人卻把自己燃燒。多年來,老師無私地付出著,一心投入教育事業(yè)。而如今,我們牽著老師的思念以及深深的期愿即將畢業(yè),在此,我感謝我們最親愛的老師。

      謝謝辛苦付出的家長。六年中,我們的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都盡收家長眼底,他們?yōu)槲覀冃量嗟母冻鲋,是我們最親近的人。臨近升學(xué)前期,幾乎每個(gè)家長都著急地焦頭爛額,在各個(gè)中學(xué)中不停奔走,只為給兒女找一所合適的中學(xué),有一個(gè)好前程。我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)長大,更加青春洋溢,而家長的頭上卻冒出絲絲白發(fā),所以感謝日夜奔忙的家長。

      感謝朝夕相處的同學(xué)。六年來,我們從陌生的同學(xué)變成了無話不談的好友。越來越多的笑臉記錄了我們友誼的點(diǎn)滴成長。在同窗六年的時(shí)光里,我們有淚有笑,同悲同樂。上課時(shí),我們雙眼緊盯黑板,盡力吮吸營養(yǎng);下課后,我們談笑風(fēng)生,一起長篇大論豪情壯志。雖然畢業(yè)后我們很多人不會(huì)去一個(gè)學(xué)校,但六年友誼不會(huì)結(jié)束,它會(huì)伴隨每個(gè)人走到天涯海角,小學(xué)六年將會(huì)被每個(gè)人珍藏心底。

      感謝我可愛的母校。母校像一個(gè)和藹的母親,對(duì)每個(gè)同學(xué)都公平對(duì)待。母校的操場(chǎng)里印著我們體育課上運(yùn)動(dòng)的步子,母校的教室里蕩漾著我們的歡聲笑語,母校的國旗下錄下我們歌聲激昂。感謝母校六年以來的呵護(hù),多年后,我們還會(huì)想起在母校這一段獨(dú)一快樂的時(shí)光。

      感謝老師隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲的教導(dǎo)。

      感謝家長望子成龍,望女成鳳的期盼鼓舞我們一直向前。

      感謝同學(xué)日日夜夜的陪伴。同窗近六年,友誼大過天。

      感謝母校不計(jì)回報(bào),一直培育桃李的奉獻(xiàn)。

      時(shí)光荏苒,我們即將升入初中,但不論走到哪里,我們都不會(huì)忘記在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我相信,今天我們?yōu)槟感W院溃魈,母校必然因我們榮光。

    六年級(jí)畢業(yè)作文 篇3

      想起畢業(yè)聯(lián)歡的場(chǎng)景,首先是四位主持人登場(chǎng),我們帶著喜悅的心情,等待著第一個(gè)節(jié)目。由陳蘆慧的朗誦因?yàn)樗,她那生?dòng)的語句,幾乎打動(dòng)了我們?nèi)嗳恕?/p>

      第二個(gè)節(jié)目是由鄧思思,況思雨,朱詩雨帶來的魔術(shù)一個(gè)雞蛋浮在水面上,剛聽到魔術(shù)二字,我們驚呆了,驚嘆道;她們?cè)趺磿?huì)魔術(shù)呢,我們帶著驚訝的神情觀看她們的魔術(shù),魔術(shù)很成功,我想這應(yīng)該是他們找到了秘訣吧。

      最令我感受極深的是,老師推薦我們一個(gè)游戲叫股王和跳騎馬舞,老師先搬了8個(gè)凳子,九位同學(xué),以為喊停的同學(xué),我們隨著江南STYLE舞動(dòng)起來,圍繞凳子走了幾圈,等喊停之后,我們立馬搶到凳子,誰沒有搶到的人,淘汰。淘汰的人選擇真心話還是大冒險(xiǎn)。最后,經(jīng)過幾番拼比,還是雷超同學(xué)是股王,大家把他扔在空中,以示祝賀。老師讓他和10被飲料,雷超像饑餓的男孩盡情地喝。最有激情的一個(gè)環(huán)節(jié)是,當(dāng)然要數(shù)學(xué)跳騎馬舞羅,老師叫我們把腳打開,一步一步的教我們,老師放音樂我們跟隨音樂跳起來,大家都汗流滿面。老師也賠了我們玩了一個(gè)下午,這也畢業(yè)會(huì)是多么的快樂啊。

      這個(gè)畢業(yè)聯(lián)歡是那么有趣,這是和老師在一起玩的最長時(shí)間的以此畢業(yè)會(huì)了,這場(chǎng)畢業(yè)會(huì),將永遠(yuǎn)印在我的腦海里,永不磨滅。

    六年級(jí)畢業(yè)作文 篇4

      放學(xué)時(shí),街邊的那家小店總是開著。門口朝著熙熙攘攘的人群,可是這一家小店卻很少有人光臨。偶爾有幾個(gè)打球回來的人會(huì)過來買點(diǎn)水,僅此而已。

      夕陽西下,漂亮的樹擋不住太陽的光芒,頓時(shí)地上出現(xiàn)幾個(gè)光班。大雁離去,人們匆匆忙忙,準(zhǔn)備回家。樹蔭的美,襯托出一個(gè)寧靜的傍晚。每當(dāng)這時(shí),他就會(huì)從那家街邊小店出來,一手拿著凳子,一手拿著今天剛買的新報(bào)紙,搬到街邊坐下。

      夕陽的光斑照到那張報(bào)紙上,顯得更加美好。可我卻并沒有對(duì)這美好的傍晚所吸引。取而代之的是厭惡,對(duì)他的厭惡。

      他長的太丑了!塌鼻子,大嘴巴,眼睛放著猶如一梭梭利劍的眼神,仿佛人從他面前走過,就會(huì)被這樣的目光刺穿一般。這樣的人在這夕陽的照耀下,讓人感到極不搭調(diào)。但這家店天天開著,他天天看著,就慢慢習(xí)慣了。

      但因?yàn)橐患拢覍?duì)他的厭惡蕩然無存,取而代之的便是敬佩與感激。

      那是一個(gè)炎炎夏日,陽光毫無保留的釋放它所有的熱量。鳥兒也撐不住,飛到樹蔭里,沒了蹤影。匆匆忙忙趕到學(xué)校,豁然想起自己缺了一杯水。想起下午的體育課,沒了水怎么行!出于習(xí)慣,我想到了那家店。便徑直走向那家店,胡亂掏出了錢,扔在桌子上,便離去了。身后似乎他在叫我,我沒有回頭,走進(jìn)了學(xué)校。

      放學(xué)時(shí),習(xí)慣性的掏了掏衣袋,發(fā)現(xiàn)少了什么。想起把晚飯錢拿了出來,可衣袋里空空如也,頓時(shí)發(fā)覺買單時(shí)隱隱約約看到了一張紅色的東西,應(yīng)該是晚飯錢。想起母親責(zé)怪的眼神,頓時(shí)變得垂頭喪氣。

      放學(xué)路上,夕陽透著樹蔭,照在我失魂落魄的臉上。忽然間,聽到有人叫我,忙回頭,竟然是他!

      他顯然已經(jīng)等了很久?吹轿,興奮的跑了過來,右手似乎握著什么。隨著右手的拳頭慢慢張開,我看到里面竟是我的晚飯錢。

      夕陽的光,照在他的臉上。

      “你中午付錢時(shí),把這張錢給了我,數(shù)額大。我想應(yīng)該對(duì)你挺重要的,就叫你回來。哪知你跑的那么快,所以就在門口等……”

      頓時(shí),熱淚盈眶:這個(gè)社會(huì),金錢最重要,也是最罪惡的。無數(shù)的人被金錢蒙蔽了雙眼,被利益推下了深淵。因?yàn)榻疱X,人與人之間失去了最需要的信任;因?yàn)榻疱X,人與人之間的親情愈來愈冷。他卻可以逃出這利益的監(jiān)獄,去追求誠信。

      放學(xué)后,夕陽斜射到店門口。樹卻并沒有擋住這道光線。朝店門看去,他并沒有出來。可陽光卻到了店門口,照耀著……

    六年級(jí)畢業(yè)作文 篇5

      一想到明天就要告別美麗的.校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),心中就涌起了深深的眷戀之情。

      還清楚地記得六年前,我們依偎著爸爸、媽媽,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬、對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨,香氣的課本,一切都是那樣誘人。

      六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷!每天清晨,我們迎著朝陽跨進(jìn)學(xué)校的大門,沉寂了一夜的校園,頓時(shí)蕩漾著我們的歡聲笑語。早操開始了,我們排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)。那整齊的隊(duì)伍,矯健的身姿,還真有幾分軍人的氣概!上課鈴響了,我們飛快的跑進(jìn)教室。在課堂上,我們聽得專心,讀得動(dòng)情,議得熱烈,就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識(shí)的甘泉。

      中午的15分鐘寫字,是我們每天的“必修課”。在優(yōu)雅的樂曲聲中,我們一筆一畫地描紅臨帖,從那一個(gè)個(gè)方塊字中,我們感受到了中華文化的博大精深。每周兩次的課外興趣小組活動(dòng),特別受到我們的歡迎。一到這個(gè)時(shí)候,我們便奔向各自喜愛的天地,有的學(xué)習(xí)電腦,有的排練合唱,有的外出寫生,有的制作標(biāo)本……

      六年過去了,我們?cè)谶@里茁壯成長。我們學(xué)到不少知識(shí)和技能,懂得了怎樣做人,更感受到童年的歡樂和幸福。母校啊母校,這都是您給予我們的精神財(cái)富,我們?cè)趺茨芡洠?/p>

      在這離別的時(shí)候,敬愛的老師,我們要送給您一支歌,讓您休息的時(shí)候聽聽我們的心聲,我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下,讓您在睡夢(mèng)中也能感到我們熾熱的心跳。

      七月的風(fēng)兒把我們召喚,新的生活讓我們向往中學(xué)的大門向我們招手,新的集體把我們盼望。我們像小鳥張開翅膀,滿懷美好的理想,向著藍(lán)天自由飛翔。

      畢業(yè)是幸福的,因?yàn)橹袑W(xué)的大門向我們招手,新的集體把我們盼望。畢業(yè)也是痛苦,因?yàn)橐屯瑢W(xué)、老師、學(xué)校說聲“拜拜”。

    六年級(jí)畢業(yè)作文 篇6

    致我的同學(xué)們:

      你早已在我的心田上,播下了友誼的種子。如今,它已經(jīng)開花結(jié)果,開出友誼之花,結(jié)出友情之果。每當(dāng)我耕耘我心田中的其他樹苗時(shí),看著這顆友誼之樹,就不由得想起我們朝夕相處的日子。

      我們?cè)遣⒓缟L的兩棵小樹,我們的樹根互相纏繞。正因我們的友誼,我們才能共同成長,一起同甘共苦、風(fēng)雨同舟。如今,我們已是粗壯的大樹,有資格栽在中學(xué)的花園中。中學(xué)的大門向我們敞開,我們將在各自的花園里繼續(xù)生長。希望你我都成為參天大樹,來報(bào)答老師、母校和國家。在這最后的離別之際,請(qǐng)你帶上我最最美好的祝福,將它播到你的心田里,讓我們的友誼地久天長地深深銘刻在互相的心里。

    六年級(jí)畢業(yè)作文 篇7

      畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)后,老師們的淚框早已被眼淚侵濕,飽含著的卻是對(duì)同學(xué)們的不舍,同學(xué)們并沒有哭,可心卻流淚了,他們珍惜著在一起最后的一分一秒,回想著在一起的日子……還記得六年前,我們牽著老師的手走進(jìn)教室,在一起開開心心的學(xué)習(xí)和成長;還記得六年前,我們?cè)谝黄鸩⒓缱鲬?zhàn),得知?jiǎng)倮麜r(shí)那純真的一笑,記錄的卻是我們的團(tuán)結(jié);還記得六年前,我們?cè)谝黄鸫螋[嬉戲,校園里的每一個(gè)角落都保存著我們的歡聲笑語。

      可是今天,昔日那群親密無間的同學(xué)和老師卻要分開,他們要告別母校,告別老師,到更大,更遠(yuǎn),更有前途的地方去學(xué)習(xí)。也許他們?cè)僖膊粫?huì)見面,不會(huì)回到母校,但他們的友誼地久天長。

    六年級(jí)畢業(yè)作文 篇8

      飛鳥從天空滑過,不會(huì)留下痕跡;魚兒從海洋游去,不會(huì)留下音信;時(shí)間從似乎我們的小學(xué)階段即將要結(jié)束啦.我也不知道我班級(jí),喜歡班級(jí)的團(tuán)結(jié)。不論痛苦還心里舍不得什么.是教室.是我的同學(xué).還是老師啊……總之我心里有一些說不出來的滋味,六年的小學(xué)生活,轉(zhuǎn)眼間已化為過眼云煙。這六年里我們的喜怒哀樂,時(shí)間會(huì)替我們保管?墒牵覀冃闹械牧魬倥c不舍誰來替我們保管呢?其實(shí),很想對(duì)著天空大聲說一句:“我不想畢業(yè)!闭f實(shí)話,我真的不想離開想在的學(xué)校,因?yàn)槲蚁矚g現(xiàn)在的是高興,雖然大家有時(shí)候會(huì)打打鬧鬧,但是大家都會(huì)覺得這是美好的回憶。

      想起這六年的生活,過的真的很快,想起以前和同學(xué)們打架的時(shí)候,那時(shí)候,一個(gè)人大家全班上;還真懷念啊,我現(xiàn)在覺得離開啦你們,我變的脆弱;變得了冷漠,想想就還有幾天,就畢業(yè)啦,我覺得自己還真離不開他們,在這幾天里,多少次我都選擇啦哭泣;選擇啦逃避我們手中溜走,不會(huì)留下提醒。如果我們畢業(yè)啦,那我們就笑著離開,不說再見。

      如果我們畢業(yè)了,雖說是代表著我們即將要進(jìn)入中學(xué),成為一名青少年,但這同時(shí)也意味著我們要告別童年。如果畢業(yè)了,我們跟眼淚約定好,不哭泣;跟傷感約定好,不流露出來;也跟微笑約定好,笑著離開;還要跟再見約定好,別讓它迸出你的嘴;跟回憶約定好,讓它在你的腦海里成為永恒,;最后,跟所有的同學(xué)約定好,20年后我們?cè)傧嗑邸?/p>

      在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜。我實(shí)在舍不得,但最后,還是得祝我小學(xué)階段的同學(xué)們可以一直快樂!

      希望我們有緣再相見。

    六年級(jí)畢業(yè)作文 篇9

      四年級(jí)時(shí),看著那些六年級(jí)的大哥哥大姐姐們提前放假,離開學(xué)校上初中,心里總在想:要是我們也提前放假,那該有多好啊!

      而現(xiàn)在,自己也上六年級(jí)了,也提前放假了,也將要離開母校去新的學(xué)校讀了,本來是值得高興的——因?yàn)樽约哼~開了自己人生中第一步?墒,卻高興不起來,心中只留下了留念與不舍,總會(huì)有一陣微微的激動(dòng),面對(duì)母校,面對(duì)老師,面對(duì)同學(xué),眼淚總是在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,總是想哭。

      現(xiàn)在,那些學(xué)弟學(xué)妹們總是眨著眼睛,天真地對(duì)我說:“姐姐,好羨慕你們啊!那么早就放假了,還沒有作業(yè)!彪S后,便用手托住下巴,幻想著。我摸著她們的小腦袋,嘴唇不停地顫抖著,每當(dāng)這時(shí),我便會(huì)抬頭望著天空,不想讓眼淚流下來。

      忘不了,母校的懷抱!在母校的懷抱里,我們逐個(gè)階梯、一步一個(gè)腳印;在母校的懷抱里,我們種下種子,在今天迎來了豐收;在母校的懷抱里,我們茁壯成長!

      忘不了,辛勤培育我們的老師!是您教會(huì)我們做人的道理。您如一位海手,指揮著我們前進(jìn)的道路;您如一個(gè)指路燈,指引著我們前進(jìn)的方向;你如一位園丁,澆灌著我們,使我們迎來輝煌的明天!

      忘不了,朝夕相處的同學(xué)!是你們給了我很大的幫助,使我變得更勇敢。你們使我感受到了團(tuán)結(jié)的力量,同學(xué)之間的互幫互助。你們的幫助使我的成績?cè)絹碓匠錾銈兊年P(guān)愛,使我感受到了溫暖,謝謝你們!

      敬愛的老師,親愛的同學(xué),我們即將分別,但是,希望我們彼此誰也不要忘記誰,我們雖分別在各地,但我相信,我們彼此的心是永遠(yuǎn)都不會(huì)分開的!

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