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    六年級(jí)友誼的作文

    時(shí)間:2022-02-25 10:11:16 六年級(jí) 我要投稿

    【精品】六年級(jí)友誼的作文匯編5篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)友誼的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】六年級(jí)友誼的作文匯編5篇

    六年級(jí)友誼的作文 篇1

      我的友誼,可以用一句話來形容——“世界上用得最普遍的名詞是朋友,但是最難得到的也是朋友”。

      你有多少朋友?每當(dāng)我時(shí)不時(shí)的問起那些‘朋友’時(shí),他們的回答總是千篇一律,有很多呀,數(shù)也數(shù)不清,怎么啦?而在我看來,朋友只是一個(gè)總稱,并沒有特殊的意義,如果我接著問,最好的朋友呢?他們大多數(shù)都會(huì)沉默著冥思苦想。赫爾曼.黑塞曾經(jīng)說過——名譽(yù),美酒,愛情,都不及可以讓我感到幸福的友情更珍惜?烧嬲呐笥咽鞘裁茨?難道只是在你開心的時(shí)候陪你一起玩,在你傷心流淚的時(shí)候?qū)δ阏f你句安慰的話嗎?那這只是表面的朋友,只是珍惜現(xiàn)在的朋友。這種朋友在你困難的時(shí)候,根本不值得依靠。

      以前,我也曾經(jīng)有過許多‘朋友’,但我發(fā)現(xiàn),‘朋友’之間了解得越深,就會(huì)彼此知道的缺點(diǎn)越多。久而久之,每當(dāng)我知道昔日的友誼只是一種軀殼后,早已習(xí)慣了,會(huì)平靜的接受,可是我不愿意把這層軀殼捅裂,想一直留在這里,慢慢的,直到尋找到另一份屬于我的那真正友誼。

      “相識(shí)滿天下,知心能幾人”在我看來,友誼是沒有距離的,哪怕是遠(yuǎn)在天涯海角,近在咫尺,只要在傷心的時(shí)候,會(huì)想到對(duì)方;在無聊的時(shí)候,會(huì)回憶起在一起的快樂時(shí)光,那么在心里,總會(huì)有一股甜甜的暖流流進(jìn)心里。真正的知心朋友,會(huì)在對(duì)方不起眼的一個(gè)眼神里、一個(gè)舉止中,了解到對(duì)方想要什么、心里在想什么、在憂愁什么,在你傷心的時(shí)候,會(huì)行動(dòng)起來,時(shí)不時(shí)的給你驚喜,幫你排憂解。

      有一句話,使我印象深刻——世界上沒有真正的友誼,就算有,也只是在利用對(duì)方,就像老師的例子,我把老師當(dāng)做了一個(gè)朋友,但最終還是利用了她,得到了知識(shí)。人都是這樣的,但這都是在不經(jīng)意間、沒有惡意的情況下實(shí)施了,我認(rèn)為這都是理所因當(dāng),互相利用,都得到了好處,而且對(duì)對(duì)方也沒有傷害,何樂而不為,我知道我的想法很幼稚,但對(duì)于我來說,友誼想必就是這樣的吧!

    六年級(jí)友誼的作文 篇2

      生活就是一張沒有染色的畫,染色的筆就是多彩的友誼。泥土開始只是一片黑,點(diǎn)綴的那是綠色的`友誼。

      當(dāng)我們傷心的時(shí)候,朋友能給我們肩膀。讓我們正在孤獨(dú)流淚的時(shí)候,朋友能讓我們心情愉快。這不是夢(mèng)娜麗莎那神秘的微笑,只是友誼,很簡(jiǎn)單而又很難琢磨的友誼。

      有的事情開始,有的事情結(jié)束,唯有友誼不變。我和同學(xué)們共同經(jīng)歷了五年,我們現(xiàn)在上六年級(jí),五年不算長,但是我總有想不完的回憶。

      “鈴鈴鈴......”隨著下課鈴響起,同學(xué)們想籠子放飛的鳥兒!帮w”到教室外,笑聲一陣陣飄進(jìn)我的耳朵里。我好奇的走出教室和同學(xué)們一起蹦,一起跳,我們高興的跑著......

      “鈴鈴鈴......”又上課啦,我們像一群不情愿的小鳥被捉回鳥籠。

      就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年。我和我們班同學(xué)成了不可分割的知心朋友。

      小學(xué)生活隨著時(shí)光的流逝而即將告別,在這一年內(nèi),我們一定要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,珍惜現(xiàn)在的友誼,在朋友之間留下深刻的回憶。

      友誼,是使我快樂的天使;

      友誼,是比櫻桃更甜美的幸福;

      友誼,是一把刀將我心中的石塊敲碎;

      友誼,是一盞燈照亮我心中的黑暗;

      友誼,是瞬間開放的花,而時(shí)間會(huì)使她結(jié)果。

      請(qǐng)伸出你的友誼之手,讓我們手牽手,肩并肩真心體驗(yàn)友誼,真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花處處盛開,我堅(jiān)信我們的明天會(huì)更加美好,燦爛!

    六年級(jí)友誼的作文 篇3

      生活中,車子、房子、票子……你也許應(yīng)有盡有,甚至相當(dāng)富足,富足到你的子孫輩都花不完。毫無疑問,你是物質(zhì)上的富有者。但精神上呢?你擁有過真摯的友誼嗎?當(dāng)你遭遇不測(cè)的時(shí)候,你又是如何用自己的心溫暖他的心扉呢?

      我也有過我自己真摯的友誼,那就是我們六年六班這個(gè)深情厚誼的大集體在一起度過的每一天。勤奮好學(xué)的周莉,淘氣搗蛋的陳陽,個(gè)性獨(dú)特的胡浩深,待人誠懇的李嘉宏……這些都是我的同學(xué),都是我的朋友。我們攜手同舟,經(jīng)過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,度過了六年的春夏秋冬。

      經(jīng)過我們長久的努力,在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中,我們女子接力和男子接力雙雙冠軍;記得有一次上課剛打零時(shí),老師沒來,全班鬧翻了天,結(jié)果校長卻來了,林奕宏急中生智,領(lǐng)大家背古詩,逃過了一結(jié);還有一次,淘氣搗蛋的陳陽在街上滑旱冰,結(jié)果被一輛迎面而來的車子撞倒,粉碎性骨折,全班這幾天里都高興不起來了……這六年來發(fā)生的事情太多太多,恐怕要我說完,三天三夜遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止了。

      如今,我們大家都要畢業(yè)了。以后上了國中可能不會(huì)再在一起了,當(dāng)然,我到了那里還會(huì)結(jié)識(shí)新同學(xué),還會(huì)有一段新的友誼。但是,陪伴我走過六年長久時(shí)間的同學(xué)們和老師,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻的。因?yàn)楹湍阈^的人很快便會(huì)忘記,但是和你一起哭過的人,你是很難忘記他的!這便是?友誼。

      是的,擁有了純潔的友誼,你就擁有了巨大的財(cái)富,也許你物質(zhì)上很貧窮,可你絕對(duì)是精神上最富有的人。所以,親愛的同學(xué)們,我們要真心呵護(hù)那來之不易的友誼,用自己的真誠去澆灌友誼之花,讓它開的更艷更美。

      六年六班曾經(jīng)有過六年同窗的同學(xué)們和老師,讓我們?cè)俅位仡櫸覀冏哌^的風(fēng)風(fēng)雨雨吧!在以后的人生路途上,我是不會(huì)忘記你們的!

      讓我們?cè)俅胃桧炗颜x,珍惜友誼吧,它是我們心靈之橋,它能讓我們的生活更加和諧、美好!

    六年級(jí)友誼的作文 篇4

      人生中有無數(shù)個(gè)第一次:第一次看書,第一次寫字,第一次畫畫……這樣的第一次,說上三天三夜還是沒完沒了。但它們都只是在我腦海里一閃而過,可是,可是,那天我第一次感受到了友誼的溫暖,那熱度,我至今都依然留存在我心中。

      小時(shí)候,我住在奶奶家,所以在那一帶我也交了很多“知己”,與我關(guān)系最鐵的是我鄰居潘奶奶的孫女謝暮。她和我年紀(jì)相仿,可以她的心理年齡卻比我成熟得多,我們是無話不談的好“兄弟”。

      那一天,正值暑假,我靜靜地坐在家里“奮筆疾書”。我遇到了一道奧數(shù)題,不知道解答的我便向媽媽請(qǐng)教,當(dāng)她三番五次地給我講解后,可我卻依然不開竅,媽媽就責(zé)罵我。我強(qiáng)忍著快從眼眶蹦出的眼淚,滿懷怒氣的我沖動(dòng)地跑出了家。到了樓下,我的眼淚就止不住地往下流。這時(shí),謝暮來找我玩。我一看她來了,便馬上擦干眼淚,因?yàn)槲矣X得在朋友大哭太丟臉了。我清楚地看到謝暮那張本是略帶笑容的臉,在走到我面前后,卻變得愁眉苦臉起來。我知道,我那雙紅得像兔子眼珠般的眼睛出賣了我?墒,一向是刨根問底的謝暮卻沒有問我哭的原因,她或許是不想我在提起這件事時(shí)再次傷心吧!謝暮陪著我一起散步,我倆都沉默著。我默默地想著剛才在家里發(fā)生的一切,想著媽媽對(duì)我的責(zé)罵。我越來越覺得委屈了,那不爭(zhēng)氣的眼淚又在我的眼眶中跳起了搖擺舞。我拼命地忍住,結(jié)果它依然流了出來,順著我的臉頰,一直滴到地上。謝暮發(fā)現(xiàn)我正在悄悄地哭泣。她問我:“劉研,你怎么了?到底發(fā)生什么事情了?”她有些急切。我把事情的全部都通通徹徹地告訴了她!鞍,我還以為發(fā)生了什么天大的事呢!劉研,怎么能因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事而悲傷呢!IQ250的你要重振信心!相信自己,一定可以!不要哭了嘛!”謝暮帶著那燦爛的笑容對(duì)我說道。我被她的話逗笑了,傷心足足減了三分之二!我心想:是!我只是一時(shí)沒有理解題目而已。哼,我一定會(huì)“解決”掉拿到題目的!我的信心打敗了傷心,它占領(lǐng)了上風(fēng),然后謝暮又跳起了她自創(chuàng)的新疆舞,那一個(gè)個(gè)滑稽又夸張的動(dòng)作,是我開懷大笑。謝暮用她那雙小手牽起了我的小手,她說:“我希望這是你最后一次流淚哦!”此時(shí),我覺得是那么溫暖,這種感覺一直到我心頭。

      在每個(gè)人成長的旅途中,都少不了朋友的身影。生活中有了朋友,多一聲親切的問候,多了一份前進(jìn)的動(dòng)力,多了一盞照亮黑暗的明燈。珍惜友誼,與朋友手拉手,一起行走!

    六年級(jí)友誼的作文 篇5

      “過了這個(gè)村,就不會(huì)再有這個(gè)店了!”是!錯(cuò)過了機(jī)會(huì),他便不會(huì)再向你招手了。而我和那份堅(jiān)固的友誼擦肩而過的情景,至今還縈繞在我的腦海里。

      她叫邵譯漩,大我一歲,和我在同一個(gè)學(xué)校讀書,也是中午一起在別人家吃飯的。從相識(shí)時(shí)的淡淡一笑,到成為了無話不談的摯友,我們經(jīng)歷了很多。一起散步、買一樣的鉛筆盒、一樣的掛件、一樣的筆。每一件和她有關(guān)的東西都凝聚著我們深厚的友誼。

      可是那件事卻打破了我們寧靜的生活。學(xué)期剛開始不久,學(xué)校舉行了以秋天為主題的畫畫比賽,可自由組合。當(dāng)然我們不約而同地成了一個(gè)組合。接下來想主題了,但我們因想法不同,爭(zhēng)吵起來,最后只是自己畫自己的,誰也沒有理誰,我的心里有過一絲愧疚,我想好了道歉的話,準(zhǔn)備在交作品那天向她道歉。

      交作品那天如期而至,交完作品,她自信滿滿地對(duì)我說:“我們比一比誰的名次高,怎么樣?”“比就比!”我自信地說,原來想好的道歉話馬上咽了下去。

      成績出來了,我的作品得了二等獎(jiǎng),而她的卻名落孫山,得知這個(gè)消息后,她的臉上寫滿了不服和驚訝,之后,我便和她漸漸疏遠(yuǎn)了,我們不再向?qū)Ψ絻A訴苦惱、分享快樂了。就連最初淡淡一笑都銷聲匿跡了。我想過給她道歉,可是走過她的身邊,原來背得滾瓜爛熟的道歉話居然一句都想不起來。鼓起勇氣張嘴剛要說,看到她泠泠的目光我還是退縮了。我錯(cuò)過了一次次向她道歉的機(jī)會(huì),一直到她要走的那天。她考進(jìn)了寧波的一所學(xué)校,她們家搬去了寧波,我再?zèng)]有機(jī)會(huì)向她道歉了。

      撫摸著和她一樣的鉛筆盒、一樣的掛件、一樣的筆,又想起她那明媚的笑臉、想起她幫我解決難題時(shí)的畫面,想起和她嬉戲打鬧的場(chǎng)面,心中泛起了陣陣留戀和絲絲酸楚,遺憾與內(nèi)疚一直纏繞著我。

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