【熱門(mén)】六年級(jí)看圖作文集錦9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)看圖作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)看圖作文 篇1
我看過(guò)這樣一則漫畫(huà):在一個(gè)大森林里,一個(gè)人嘴里叼著 一根煙,他拿著一把鋒利的斧頭,“唰唰”地砍了起來(lái),斧頭在大樹(shù)身上留下了一條條刻痕。突然,飛來(lái)了一只啄木鳥(niǎo)停到了那個(gè)人的肩膀上?戳丝茨莻(gè)人的腦袋,說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)!
“這段木頭里一定有蟲(chóng)! 這句話(huà)引起了我的深思,人的腦袋里難道會(huì)有蟲(chóng)嗎?不,此蟲(chóng)非彼蟲(chóng) ,這個(gè)“蟲(chóng)”指的是一種思想上的蟲(chóng),是破壞生態(tài)平衡的心蟲(chóng);是貪婪蟲(chóng)、無(wú)知蟲(chóng)、自私蟲(chóng)……金錢(qián)創(chuàng)造了貪婪,磨滅了人們心中珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的良知;對(duì)財(cái)富的過(guò)度迷戀同樣也萌發(fā)了自私的幼芽。
在我們平時(shí)的生活中、世界上,這類(lèi)“腦袋有蟲(chóng)”的人數(shù)不勝數(shù),平時(shí),不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶,要知道,這些紙可是 棵棵樹(shù)木啊一;洗手時(shí),水開(kāi)得挺大,這還不說(shuō),洗完手,也不關(guān)水就走了,任 憑水嘩嘩的流淌,要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴啊......
要知道,如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的 破壞,可是那些“腦袋有蟲(chóng)”的人卻絲毫沒(méi)有醒悟,他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán) 境:濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將污水排入江河,不知有多少河流因此無(wú) 法飲用,我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪;昔日的天府之國(guó)——成都的美好風(fēng)景已無(wú)復(fù)存在,土地正向沙漠化進(jìn)軍;大氣污染也越來(lái)越嚴(yán)重,幾乎處處 是酸雨......在如此觸目驚心的事情前,人類(lèi)似乎沒(méi)有覺(jué)醒,而人們腦袋里那條 貪婪的蟲(chóng)子越來(lái)越大,人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。自從涉及了人類(lèi)的足跡,動(dòng)物們便再也無(wú)安寧之日,昔日溫順自在的藏羚羊 為了躲避人類(lèi)的追捕已經(jīng)疲憊不堪了;昔日稱(chēng)霸海洋的鯨以瀕臨滅絕,不知有多少生物在人類(lèi)腦子那貪婪的蟲(chóng)子手下滅絕,從此在歷史的長(zhǎng)河上消亡。
這僅僅是一幅漫畫(huà)嗎?不,它在警告我們:人類(lèi)在破壞環(huán)境的同時(shí),也在不知不覺(jué)地傷害自己!如今我們必須保護(hù)我們這個(gè)美麗的地球,因?yàn)檎鹊厍蚓褪钦任磥?lái),而我 們首先應(yīng)該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲(chóng)子,同學(xué)們,請(qǐng)你們照亮你們 內(nèi)心的明鏡,:“你的腦子還有蟲(chóng)嗎?”
六年級(jí)看圖作文 篇2
今天,我來(lái)到姐姐家,姐姐給我看了一幅漫畫(huà),漫畫(huà)的內(nèi)容是:在一個(gè)公共汽車(chē)站,有一個(gè)專(zhuān)門(mén)給婦女小孩的過(guò)道,過(guò)道的右邊豎著一塊醒目的牌子,上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”?墒,有4個(gè)文質(zhì)彬彬的男子閉著眼睛站在過(guò)道中,裝作不認(rèn)識(shí)牌子上的字,而一對(duì)母子卻焦急地站在“母子上車(chē)處”過(guò)道的外邊。
一看就知道,著4個(gè)男子衣冠楚楚,應(yīng)是風(fēng)度翩翩的,可他們卻做出這種事情,諷刺了這4個(gè)男子的丑惡行為,自私的行為,不顧他人的不良風(fēng)氣。
生活上,好人很多,但類(lèi)似他們這樣的人也不少。
有一次,我與媽媽一起坐公交車(chē),我與媽媽各自找了個(gè)位置坐下。這個(gè)時(shí)候,上來(lái)一位老奶奶,媽媽示意我坐到她的腿上,把座位讓給奶奶。我站起來(lái),剛要叫老奶奶過(guò)來(lái),一個(gè)原來(lái)站在我旁邊的小青年就一屁股左在了我的位置上。
就說(shuō)那4個(gè)男子吧!有自己上車(chē)的通道,只是人多擁擠了一點(diǎn),為圖自己的方便,便“計(jì)上心頭”,假裝自己是文盲,不認(rèn)識(shí)牌子上面的字,站到了“母子上車(chē)處”,顯得若無(wú)其事的樣子,然而,這給別人帶來(lái)了不便。
我要向這些刮起假文盲試不正之風(fēng)的人大喝一聲“你們的行為已經(jīng)傷害了別人,敗壞了風(fēng)氣,趕快懸崖勒馬吧!”
六年級(jí)看圖作文 篇3
既沒(méi)有那艷麗的姿色,也沒(méi)有迷人的芳香,更沒(méi)有那高大的形象,只是默默的為大地裝點(diǎn)著它的美麗,用綠色點(diǎn)燃生命給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī),冬去春來(lái)年復(fù)一年從復(fù)著那單調(diào)的生命,那就是默默無(wú)聞的小草。
仰慕回首,曾經(jīng)在童年的時(shí)代,總喜歡在草地上玩耍,那小草成為了那童年的伙伴,那草地成為童年的樂(lè)園,是小草編織了一個(gè)又一個(gè)美麗童年的夢(mèng)。造就了一個(gè)個(gè)飄渺的遐想。
在茫茫的草地,在崎嶇的田間地頭,小草是那牛羊口中的美食,小草沒(méi)有逃避,卻在陣陣微風(fēng)下,悠悠蕩蕩微笑點(diǎn)頭,全任憑牛羊那口中之刀層層宰割,腳下的鐵蹄步步踐踏,你卻無(wú)怨無(wú)悔,以他人的滿(mǎn)足成為自己的快樂(lè)。
在狂風(fēng)暴雨的摧殘下,不怕倒下,以堅(jiān)強(qiáng)毅力頂過(guò)了風(fēng)雨,風(fēng)雨阻當(dāng)不了造就了你那不屈不饒的性格,改變不了熱愛(ài)生命的勇氣。
在寒冷的季節(jié),你那生命之根深深的扎在那生命的沃土里,在寒霜的侵蝕,冰雪的無(wú)情,雖然毀去了你那綠色容顏,美麗的青春。卻毀不了你那渴望生命的毅力
籬籬原上草,一歲一枯容,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。小草具有那頑強(qiáng)的生命力。
無(wú)論在陽(yáng)光的明媚的曠野,還是在冰涼的陰暗的角落,都離不開(kāi)你的成在,在美麗花從中你不去張揚(yáng),在明媚曠野里你不去展示,在陰暗的角落你不會(huì)抱怨,在默默的編織著他人美麗的夢(mèng)。無(wú)時(shí)為刻不在我們身邊的小草,而卻沒(méi)有人理會(huì),也沒(méi)有人來(lái)愛(ài)護(hù)他,更沒(méi)有人珍惜他,更多的是被他人的踐踏與摧殘。小草卻無(wú)怨無(wú)悔的面對(duì)所有的一切。小草我贊美你,你那高尚寬容的情操。熱愛(ài)生命的毅力,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
六年級(jí)看圖作文 篇4
盛夏的一天,鴨媽媽決定帶著鴨寶寶們出去呼吸新鮮的空氣,聽(tīng)到這個(gè)消息,小鴨子們樂(lè)得直撲翅膀,一個(gè)個(gè)笑的樂(lè)開(kāi)了花。
小鴨們?cè)邙唻寢尩?帶領(lǐng)下,整齊的排成一隊(duì),緊隨其后。
溫哥華大街人山人海,車(chē)輛川流不息,熱鬧非凡。小鴨子們第出遠(yuǎn)門(mén),沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面,看著琳瑯滿(mǎn)目的商品,眼花繚亂。繁華的景象吸引著小鴨們的眼球,他們沒(méi)有注意到腳邊的下水道,“撲通”幾聲,兩只小鴨失足掉進(jìn)了下水道中。鴨媽媽尋聲轉(zhuǎn)過(guò)頭,不僅嚇了一跳,兩只鴨寶寶不見(jiàn)了。
鴨媽媽注意到旁邊的下水道,俯身一看,可愛(ài)的鴨寶寶正在湍急的水中拼命地掙扎著,鴨寶寶的性命危在旦夕,鴨媽媽急的像熱鍋上的螞蟻,一個(gè)念頭在鴨媽媽的腦海中浮現(xiàn):何不向人類(lèi)求助?
鴨媽媽安頓好剩下的小鴨,徑直奔到巡警臺(tái)前,高聲尖叫,不停地?fù)]動(dòng)翅膀,巡警低頭一看,原來(lái)是一只鴨子,聽(tīng)著它尖叫,巡警一頭霧水。鴨媽媽見(jiàn)巡警不明白,干脆用它那扁扁的嘴巴咬住巡警的褲管,把巡警拖到下水道旁,拼命地朝下水道點(diǎn)頭。巡警低頭一看,兩只小鴨正掙扎著,他恍然大悟。馬上找來(lái)籮筐,伸出手,不顧水的臭味,把兩只小鴨撈起來(lái),裝進(jìn)籮筐中,把籮筐提了上來(lái),交給鴨媽媽。
小鴨子得救了,鴨媽媽向巡警深情地鞠了一躬,巡警微笑著目送他們搖搖擺擺的上路了。 2一天中午,一群憨態(tài)可掬的小鴨子排著整齊的隊(duì)伍屁顛屁顛地跟著鴨媽媽散步。 小鴨們嘎嘎興奮地亂叫著,像是沒(méi)見(jiàn)過(guò)大世面的鄉(xiāng)巴佬,東張西望的看著路邊的一草一木。突然前面有一個(gè)下水道的蓋子沒(méi)蓋好,一只小鴨子失足掉了下去,其它鴨子也跟著小鴨子接二連三地跳了下去,像跳水比賽似的。鴨子們尖叫著,好像在說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢尶靵?lái)救我!” 鴨媽媽扇動(dòng)著翅膀,嘴里一個(gè)勁兒地喊:“嘎,嘎,嘎嘎!”像是在著急地呼喚自己兒女的名字。鴨媽媽拍動(dòng)翅膀,不時(shí)探下頭看看被困在下水道的兒女們。
溫哥華街道是一條很繁華的街道,這里來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)很多。今天,汽車(chē)都被鴨媽媽堵住了,巡警發(fā)現(xiàn)了前來(lái)疏理街道。 鴨媽媽見(jiàn)到巡警像是見(jiàn)到救星似的,一邊猛拍翅膀,一邊小跑著,嘴里還“嘎嘎嘎”地亂喊著。它跑到時(shí)巡警的跟前,用又扁又平的嘴巴咬住巡警的褲角,費(fèi)力地拉著巡警往前走了幾步,然后仰起頭沖著一頭霧水的巡警,“嘎嘎嘎”地亂喊一氣。巡警的眼睛里顯出茫然,他們不知道鴨子拉他干什么。 鴨媽媽拼命扇動(dòng)翅膀,再次用嘴巴拉巡警的褲角。經(jīng)過(guò)反復(fù)幾次,巡警似乎知道鴨媽媽要帶他去一個(gè)地方,于是便跟著鴨媽媽走了。 鴨媽媽帶著巡警來(lái)到下水道路加,用翅膀指指下水道路,“嘎嘎嘎”地急叫著,像是告訴巡警們自己的兒女們?cè)谙滤缆防铩?/p>
巡警們好像明白了,伸頭看了看下水道,一群可愛(ài)的小鴨子在里面困著呢。巡警們晃然大悟,立馬彎下腰伸出手撈起將要被沖走的小鴨子,送回鴨媽媽的身邊。 鴨媽媽見(jiàn)了,“嘎嘎嘎”地叫著,像是在唱一首不知名的歌,又像是在向巡警說(shuō):“謝謝,謝謝!”圍在下水道旁的人們不由地鼓起掌來(lái),他們不但為機(jī)智勇敢的鴨媽媽鼓掌,也為熱于助人的巡警鼓掌。
鴨媽媽給渾身濕透了的小鴨子們整理好羽毛,就帶領(lǐng)著小鴨子們大搖大擺地上路了。 此時(shí)溫哥華街道路上的所有人不禁為鴨子們讓出了一條路,還目送著鴨子們離去。溫歌華街頭又恢復(fù)了熱鬧的情景,但他們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記剛才的一幕。
六年級(jí)看圖作文 篇5
著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)過(guò)一幅漫畫(huà),深刻地揭露了那些沒(méi)有社會(huì)公德,只圖自己方便的人。那幅漫畫(huà)給我以強(qiáng)烈震撼,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在腦子里。
你看,候車(chē)室中,人山人海。一位婦女抱著孩子焦急地張望著。她身裹厚厚的棉衣,冒著凜冽的寒風(fēng)趕來(lái)乘車(chē),累得大汗淋漓,氣喘吁吁。從擁擠的人群中,好不容易找到了“母子上車(chē)處”的站牌,誰(shuí)料站牌下早已站了一個(gè)個(gè)中年男人。她奇怪地想:咦?這里明明是母子上車(chē)處呀?他們?cè)趺础吹竭@樣的情景,她趕忙說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)這里是母子上車(chē)處嗎?請(qǐng)你們讓一點(diǎn)地方給我好么?我抱小孩不方便呢!”然而,那四個(gè)男人悠然自得地站在那里,對(duì)她不理不睬,一個(gè)個(gè)裝作若無(wú)其事的樣子。那一個(gè)婦女只好忍氣吞聲地站到一邊。
那四個(gè)人都不識(shí)字嗎?都是文盲嗎?不,他們衣著考究,都是肚子里有些“墨水”之人,不會(huì)不識(shí)字。他們只是想從這兒獲得上車(chē)的方便,卻讓真正該享受上車(chē)優(yōu)待的母子倆落魄一旁。他們閉著眼,那時(shí)因?yàn)椴桓铱凑九粕硝r艷奪目的字與那對(duì)母子。他們的心靈已經(jīng)不再純潔了,他們的品德早已骯臟不堪。
每到春天,公園里嫩綠的小草便從土里探出腦袋。那淡淡的顏色與幽幽的草香,總會(huì)使人心曠神怡,留連忘返。草地邊有一塊牌子,上面寫(xiě)著:珍愛(ài)生命,保護(hù)小草!可有些人呢,為了少走那么幾步路,將自己的腳從可愛(ài)的小草上踏過(guò)去。他們不知道一步下去會(huì)殺死了多少鮮活的生命嗎?他們看不到那些提示牌上警示嗎?不,他們是“假文盲”!
這種假文盲比比皆是,是我們這一個(gè)社會(huì)出現(xiàn)道德滑坡的罪魁禍?zhǔn)。這些人的品德、行為都是可恥的!一個(gè)文明的社會(huì)是需要每個(gè)人文明的行為來(lái)呵護(hù),社會(huì)的公德需要每一個(gè)社會(huì)的公民來(lái)共同遵守。特別是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮涌動(dòng)的今天,我們這個(gè)社會(huì)更渴望大家都來(lái)弘揚(yáng)美德,講究道德,遵守公德。讓我們的社會(huì)在每個(gè)角落都勁吹文明美德之風(fēng)吧!
我受到的啟發(fā)是:只有受過(guò)生活的苦,我們才會(huì)體會(huì)到現(xiàn)在生活的美好。我們這一輩人穿得暖、吃得飽,父母還處處呵護(hù),不讓我們做家務(wù)活。生活理應(yīng)是幸?鞓(lè)的。但,我們感覺(jué)不到生活的美好,反而認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。產(chǎn)生這種思想的原因便是我們沒(méi)有過(guò)過(guò)穿不暖、吃不飽,還要干活的日子。我們沒(méi)有受過(guò)苦,怎么能感受到現(xiàn)在生活的美好呢?因此,只有經(jīng)歷滄桑、嘗遍人間百態(tài),才會(huì)懂得生活的美好。
六年級(jí)看圖作文 篇6
一天清晨,少先隊(duì)員小虎子看到一位老爺爺手上拿著一個(gè)包裹,正在邊走邊尋找著什么。小虎子走上前去,想問(wèn)個(gè)究竟。小虎子問(wèn):“老爺爺,您有什么事需要我?guī)椭鷨?”老爺爺說(shuō):“你能幫我找到這個(gè)地址嗎?”小虎子胸有成竹地說(shuō):“可以,讓我來(lái)試試吧!”
差不多晚上7點(diǎn)鐘,小虎子才找到了老爺爺兒子的家,一個(gè)年輕的叔叔出來(lái)說(shuō):“爸,你怎么來(lái)了,還拿著那么重的包裹。給我吧!崩蠣敔斦f(shuō):“我當(dāng)然是想你了,所以來(lái)看看你的呀!”“爸,這個(gè)小男孩是誰(shuí)家的呀?”叔叔問(wèn)。老爺爺笑著說(shuō):“你說(shuō)他呀!多虧了他,我才能來(lái)看你呀!”叔叔聽(tīng)了很開(kāi)心的說(shuō):“謝謝你,小朋友!天晚了,我送你回家吧!”小虎子聽(tīng)了,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我不怕!”
小虎子和老爺爺、叔叔告別后,邊走邊哼著:“我不怕,我不怕……”可是,他走進(jìn)一個(gè)無(wú)人的漆黑小巷子里的時(shí)候,看到有一個(gè)黑影閃過(guò),他的身上直冒冷汗,心里像有十五個(gè)吊桶打水,七上八下的。這時(shí),聽(tīng)到一聲貓叫,他才拍拍胸口,朝前走去。
當(dāng)他走到家時(shí),媽媽已經(jīng)在門(mén)外等他,媽媽問(wèn):“你怎么這么晚才回來(lái),一天到哪里去了?”小虎子向媽媽說(shuō)明了原因,媽媽說(shuō):“你真不愧是我的好兒子。
六年級(jí)看圖作文 篇7
一天,晴空萬(wàn)里,雞媽媽帶著四只雞寶寶出來(lái)捉蟲(chóng)子,有一只小雞不想捉蟲(chóng)子,就離開(kāi)雞媽媽去旁邊玩了。
有一只小花貓看見(jiàn)了,就想吃掉小雞,它瞇著眼睛,伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,伸著舌頭,抬著爪子。它心里想:“這只小雞太美味了!
雞媽媽看見(jiàn)少了一只雞寶寶,它一回頭,就看見(jiàn)小花貓想吃了雞寶寶。雞媽媽就張開(kāi)翅膀,用它的尖嘴巴啄小花貓的屁股,小花貓連跑帶蹦的跑了。
小雞回到了媽媽身邊,它對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起,媽媽!眿寢屨f(shuō):“沒(méi)事!
六年級(jí)看圖作文 篇8
華君武是著名的漫畫(huà)家,他的這幅,《假文盲》是具有強(qiáng)烈的諷刺性的。畫(huà)上畫(huà)了六個(gè)人,四個(gè)相貌堂堂的男士站在母子上車(chē)處等車(chē),而一對(duì)母子卻站在旁邊,眼巴巴地望著四個(gè)的男士,無(wú)可奈何。這四個(gè)人為了早點(diǎn)上車(chē)搶到好位子,把真正的母子擠到一邊。
在日常生活中,也有一些類(lèi)似的事。在學(xué)校的墻壁上掛著學(xué)校是我家,美化靠大家,而有的人卻看不見(jiàn),到處亂扔果皮紙屑,還在草坪上做游戲。我們出去游玩時(shí),在公園的門(mén)口寫(xiě)著不要在建筑上亂涂亂刻,可有的人眼睛大得很,看不見(jiàn),常?躺稀罢l(shuí)誰(shuí)誰(shuí)到此一游”,字寫(xiě)得好還不說(shuō),偏偏字寫(xiě)得歪七歪八的,像毛毛蟲(chóng)一般。在社會(huì)上還有很多事例:在汽車(chē)上,常常會(huì)看見(jiàn)老人站著,小青年卻坐著;在車(chē)上,前面寫(xiě)著“請(qǐng)勿與駕駛員談話(huà)”,后面就有人與駕駛員攀談起來(lái),把整車(chē)人的生命置之度外……
這些人不顧公共道德,如果每人都像他們一樣,那社會(huì)豈不亂成一團(tuán)了?
六年級(jí)看圖作文 篇9
有一天,陽(yáng)光燦爛,雞媽媽帶著四只小雞到草地上捉蟲(chóng)子,可是有一只小雞不想捉蟲(chóng)子,就悄悄地走到一邊玩去了。
正當(dāng)小雞玩的開(kāi)心,忽然一只小花貓從籬笆里面鉆了出來(lái),它瞇著眼,伸出舌頭,逼近小雞,小花貓好像在說(shuō):“哇!看起來(lái)好美味!笨尚‰u卻害怕的身子直發(fā)抖,還一邊叫:“媽媽?zhuān)瑡寢尅彪u媽媽聽(tīng)見(jiàn)有聲音,飛快地跑,把小花貓趕跑,小花貓連跑帶跳的逃去了。
小雞不好意思的回到雞媽媽的身邊說(shuō):“媽媽對(duì)不起,我以后再也不亂跑了。”雞媽媽卻說(shuō):“沒(méi)事。”
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