【實(shí)用】六年級(jí)關(guān)愛作文集錦10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)關(guān)愛作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇1
在我們身邊包圍著許許多多、各種各樣的愛：父愛，如大海般深沉寬大；母愛，如春雨般溫柔滋潤；而老師的愛，如春風(fēng)般帶著還未裉去的冬之嚴(yán)厲，卻有時(shí)溫暖動(dòng)人，這都是愛。
小時(shí)候媽媽給我報(bào)名學(xué)習(xí)電子琴，盡管我有些不情愿，但是看著別人覺得那么好，自尊心強(qiáng)又不服輸?shù)奈疫�是認(rèn)真地學(xué)著。
老師姓王，一對(duì)一地教我。一開始我彈得非常難聽，簡直就是噪音。王老師大我彈的時(shí)候一直盯著我看，這讓我更加緊張，可以說，十個(gè)音里我可以錯(cuò)五個(gè)。我手心上一直冒汗，害我還不斷錯(cuò)指法，王老師一看我錯(cuò)指法，就用細(xì)長的竹條子抽打我的手，正因?yàn)槿绱耍还?jié)課下來，我的手上全是紅印子還帶著血絲，而我的淚水從未落下，一直彈到下課。
但久而久之，我開始記恨老師，不服氣老師為什么打我，只是錯(cuò)了指法而以。我在小本子上寫著：最討厭王老師了！
有一次，我練琴之前王老師抽打的傷痕裂開了，痛得我吡牙咧嘴。王老師急急忙忙地找來急救箱，拿出創(chuàng)口貼幫我包好，然后跑到廚房拿來冰塊和水盆幫我敷在略微紅腫的指尖上，她開口說道：“你知道老師為什么要打你嗎？”我看著王老師帶著溫和光芒的眼睛，搖搖頭�！袄蠋熛Ｍ愫茫緛砟憔陀刑熨x，那些不該犯的錯(cuò)老師不希望你犯，希望你能記住下次不再犯。老師沒有惡意，只是希望你吸取教訓(xùn)，下次會(huì)成功。”我聽著老師的話，把頭埋得低低的，我想到以前討厭王老師的想法，臉上頓時(shí)紅了一片，王老師笑了笑，摸摸我的頭，說：“彈吧，認(rèn)真地、快樂地�！薄班牛 蔽倚χ饝�(yīng)了，我發(fā)現(xiàn)手一點(diǎn)也不疼了，因?yàn)檫@都是王老師愛的表現(xiàn)，看看手上的創(chuàng)可貼，看著老師開心而欣慰的笑容，我發(fā)現(xiàn)王老師很愛我，她一直在關(guān)愛著我，只是我從未發(fā)現(xiàn)。
王老師的愛夾著冬風(fēng)的嚴(yán)厲，可是帶著春風(fēng)的溫柔�？墒遣还茉鯓樱@都是老師的愛！
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇2
關(guān)愛是體貼，是電腦桌上的一杯咖啡；關(guān)愛是同情，是乞丐碗中的一枚硬幣；關(guān)愛是寬容，是大家一陣陣地歡笑......
記得那是一個(gè)炎熱的下午，我們幾個(gè)小姐妹們結(jié)伴去光彩買東西。那輛車不但非常難等而且人還多，車上也沒有空調(diào)，和我們同一站上車的有位老人和青年男女。車上悶熱，空氣中還混雜著汗味、食品味......這讓從不暈車的我，覺得的頭暈暈地。我用力搖搖；了搖頭好讓自己更清醒一些，為了分散注意力，我開始掃視車廂內(nèi)的一切事物，最后，我的目光落在了車廂中部；有的人捏著鼻子往車廂后或前走，還有的人帶著厭惡的表情在看，于是我擠了過去，剛剛過去，我便聞到了一股惡臭的味道，一看原來是一位老奶奶暈車，而且還吐了一車廂。我從衣服口袋中掏出來一個(gè)裝著白色藥片的小瓶子，我拿出一片藥送到老奶奶的嘴邊，說：“老奶奶，你沒事吧？我坐車時(shí)也暈車，所以隨身帶著暈車藥，您吃一片吧，會(huì)好一些.”說著又把自己水杯遞了過去。老奶奶抬起頭，哽咽著說：“謝謝！謝謝小姑娘！”這時(shí)我也馬上過去，把老奶奶扶到我的位子上，說：“好些了嗎？您坐吧！”謝謝！謝謝！老奶奶連著說了好幾個(gè)謝謝。我微笑著站在一旁，車上的乘客也微笑著看著我和那個(gè)小姑娘，我感覺的到他們在心里已經(jīng)給我們抻大拇指了。
我也深深的'感受到對(duì)身邊得人做一點(diǎn)力所能及的關(guān)愛是一件很幸福的事。
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇3
如果世界是一個(gè)小屋，那關(guān)愛就是一扇窗；如果世界是一艘小船，那關(guān)愛就是一個(gè)帆；如果世界是一棵大樹，那關(guān)愛就是一片最綠的樹葉；如果世界是一叢花，那關(guān)愛就是最艷的一朵。茫茫人海中有多少人能關(guān)愛一個(gè)陌生人，可幸運(yùn)的是，我遇見了這樣一個(gè)關(guān)愛別人的人。
那本是一個(gè)晴天，碧空如洗，我和同學(xué)們出去玩，這兒看看那兒看看。沒有了大人的約束，生活充滿了樂趣。
可生活非要給你一點(diǎn)兒小插曲。一朵“可愛”的烏云飄了過來，下雨了，我們趕快躲到屋檐下，看來雨是一時(shí)半會(huì)兒停不了了，大家都很沮喪。看雨，我一直認(rèn)為這是一件很有情調(diào)的事，但是今天我改變了我的看法。雨下得太大了，但是也不能不回家呀，后來同學(xué)們提議打車，卻又沒有錢，因?yàn)閯偛哦蓟ü饬�。這雨似乎不懂得我們的急切，一直下，一直下，演奏著屬于它自己的贊歌。雨帶來的水汽讓天地間一片蒙蒙，雨幕好像一個(gè)窗簾，隨時(shí)可以拉開，但雨卻絲毫沒有停息的意思。跟我們一起避雨的人都打車走了，而我們只能等雨停。
這時(shí)，一輛車沖過雨幕來到我們面前，隔著窗戶我看見司機(jī)是一個(gè)阿姨，“上車吧！”她說�！拔覜]有帶……錢”我說話聲越來越小，我自己都聽不到了�！皼]關(guān)系，先上車，回頭再給也來得及。”她說著一口江南口音，溫柔得如同春水一般。我還想說什么，同學(xué)們卻早已將我推上車。一路無語，我只想快點(diǎn)兒到家，然后給阿姨取車錢。
終于到家了，我飛似的沖到家里取出50元錢，然而，當(dāng)我下樓時(shí)，出租車早已不見蹤影，我不明白為什么她會(huì)這樣做。下雨天正好可以多賺些錢的啊，幫助我們這群“窮小鬼”，還不要錢？我思索良久……
雨不知什么時(shí)候停了，我抬頭看著天空，天空如同一塊藍(lán)寶石，湛藍(lán)，透明，如同她的心靈。
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇4
愛，在生活中無處不在，只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，就能感受到。愛，簡單而又溫暖的一個(gè)字，是人人都渴望得到的。下面，我就來講一講我得到的關(guān)愛故事吧！
一個(gè)細(xì)雨朦朧的早上，我開心地背著書包上學(xué)校，正在上著樓梯，不知道是哪個(gè)班的學(xué)生亂扔的香蕉皮，把我給滑得一個(gè)趔趄。這時(shí)候，樓梯上除了一位老師，沒別的人了，這個(gè)老師就是我們的語文老師。她見我要摔倒了，就兩個(gè)兩個(gè)的臺(tái)階地跨，快速地上了樓梯，在千鈞一發(fā)之際，及時(shí)地一把把我扶住了。而她自己的一只腳在慌亂中踩空了，差點(diǎn)摔了下去。好在樓梯高度不高，要不然，她就沒法去上課了。
我連忙扶著老師緊張地問：“老師，您，您沒事吧？”老師笑笑，溫柔地說：“沒事，我沒事。行了，你趕緊去上課吧！”我感激地說：“多虧了您呢，如果沒有您，我就摔下去了�！比缓罄蠋熚⑽⒁恍�，然后和我一起進(jìn)班上課了。
還有一次上體育課，我們要體育考試，測試跑步，每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試。我環(huán)顧著四周，看見“落單”的同學(xué)李佳桐在一邊沒有人陪，便跑了過去。當(dāng)我看著她懷著必勝的信念進(jìn)入比賽狀態(tài)時(shí)，我放心了。
到我們跑步了，李佳桐最先沖了出去，沒想到對(duì)面的一方“出老千”把我給絆倒了，這時(shí)，快要跑到終點(diǎn)的李佳桐便停了下來，臉上掛著一副特別著急的面容，她看看終點(diǎn)，又看看我。最后，她急匆匆地跑了過來，把我扶了起來，這時(shí)讓我很感動(dòng)。
關(guān)愛，在我們身邊無處不在。如果我們世界上人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界會(huì)變得更加美好。
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇5
關(guān)愛，每一個(gè)人都會(huì)得到別人給你的關(guān)愛，比如說在生病的時(shí)候、受傷的時(shí)候、摔倒的時(shí)候、生氣的時(shí)候等等。都會(huì)有人給你關(guān)心、給你愛心、給你安慰。但是，總有一件事情是最讓自己難忘的。
這件事是發(fā)生在五年級(jí)下冊的一天，那天正好是小學(xué)唯一一次軍訓(xùn)的一天，我不小心把腳給扭傷了，我想，要不要告訴媽媽呢？如果告訴媽媽的話，那我就不能參加小學(xué)唯一一次的軍訓(xùn)了，如果不告訴的話，那腳又要像上次一樣要包好幾天的中藥，我到底要不要告訴呢？于是，我選擇了不告訴媽媽，直到那天下午，我忍著疼痛度過了一個(gè)早上。
下午，我回到阿姨家后，我偷偷的看了一下腳，腳上已經(jīng)腫了一個(gè)很大很大的包。我突然不小心碰了一下，就忍不住大叫了一聲。結(jié)果被外婆看見我捂著的腳，就連忙過來看了一下，然后外婆說：“你什么時(shí)候把腳扭了？”我只好結(jié)結(jié)巴巴的說：“是上午出發(fā)的時(shí)候在樓梯上扭傷的。”外婆接著看了看時(shí)間說：“今天還來的及，馬上帶你去看醫(yī)生，晚上把藥餅包起來�！焙髞�，我足足包了一個(gè)星期的藥，這一個(gè)星期，媽媽一直陪著我，那時(shí)，我覺得我是多么的幸福呀!
現(xiàn)在，回想起來，我是那么的幸福，那么的開心呀!
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇6
在人生的旅途中，避免不了多多少少的挫折。這些挫折也許只是短暫的，僅僅是一場雷陣雨，雨后就天晴;有些就會(huì)和地震一樣，過去了，但會(huì)影響到未來，一時(shí)之錯(cuò)，造成千古恨啊!
聽著那感人的故事，看著那一張張堅(jiān)強(qiáng)的笑臉，想著自己過得是那么的幸福，禁不住感嘆：人生多么美好，我應(yīng)該去如何面對(duì)?如何去幫助那些需要的人呢?
他們需要的是什么呢?
其實(shí)，我們班里有一個(gè)需要幫助的人，他聽力不好，說話也不是很清楚，“聽”人說話只有看嘴型，很容易地適應(yīng)那心境�？粗说恼f說笑笑，他只有看，還不知道在說什么。和人說話只有用紙，表達(dá)不清楚地表達(dá)，他以前怪父母，怪他們?yōu)槭裁窗阉哪敲床缓?怪世界，為什么對(duì)他那么不公平。但由于年齡的增長，他也漸漸地知道只有開朗地面對(duì)生活，才可以更好的“聆聽”世界，和正常人一樣快樂的生活。
好在，上帝再給他關(guān)上一扇門的同時(shí)，也給他打開了另一扇窗戶。他擁有一個(gè)很愛他的老爸老媽，一群可親可愛的同學(xué)。在他最難過時(shí)，最需要人安慰時(shí)，他就會(huì)打開電腦，看看那些同學(xué)的照片，回味那和伙伴在一起的時(shí)光
他去過聾啞學(xué)校，但沒多久就回來了，他想要過正常人的生活，要體會(huì)那別人沒有的日子，和他那些死黨在一起玩。就算一句話也不說。無聲勝有聲。不說話中沒有猜疑，沒有顧忌，沒有聲音，只有歡笑，只有快樂，將要一直進(jìn)行下去。
他喜歡畫畫，有時(shí)還會(huì)想想長大后，如果能治好耳聾，他一定比要?jiǎng)e人強(qiáng)，一定是最好的，他堅(jiān)持著，努力著，以他的行動(dòng)告訴這我們：其實(shí)他也和別人一樣，他也會(huì)為自己的夢想努力，做在班級(jí)里的好學(xué)生，佼佼者。在社會(huì)中，做一個(gè)好公民，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。由于他親生經(jīng)歷過這，他更懂得感恩，更會(huì)去珍惜，更會(huì)去幫助他人，關(guān)心他人。讓他人得到他原本的不到的東西，讓更多人去關(guān)注那些需要被關(guān)愛的人，他為歌聲中那樣“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更美好”而不斷努力著!
請關(guān)愛他人!關(guān)注生命!給予他們最平常的，但對(duì)他們來說是難能可貴的溫暖和愛吧!
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇7
大多人從出生就應(yīng)該生活在關(guān)愛中。有家人親情間的關(guān)愛，有朋友間友情間的關(guān)愛，有社會(huì)對(duì)每個(gè)公民生存的關(guān)愛。
讓我感受最深的，莫過于爺爺對(duì)我的關(guān)愛了。爺爺對(duì)我的關(guān)愛是細(xì)致入微的。
爺爺愛讀報(bào)愛看書，一天他從一篇報(bào)道中得知：家里電視機(jī)的輻射量，長時(shí)間對(duì)人身體是非常有害的，即使是不開電視，尤其電視機(jī)的背面，輻射量更大�！艾F(xiàn)在得白血病的人這么多，尤其是小孩抵抗力差，跟家里的各種污染有很大關(guān)系”爺爺語重心長地對(duì)我們說。從此他把這個(gè)問題當(dāng)成大事了，提上了他的議事日程中。那天特意把一家人召集在一起，一本正經(jīng)地說：“那天我說的事你們考慮了嗎?”我們都漠然不知所措，“什么事啊?”心里盤問著自己�？粗覀兠婷嫦嘤U的樣子，爺爺接著說：“知道你們沒拿它當(dāng)回事，咱家的電視機(jī)現(xiàn)在的位置不好，我準(zhǔn)備做一下調(diào)整，減少對(duì)咱們的輻射”。他一邊說，一邊拿手比劃著以后要放置的位置。我們都滿不在乎地聽著，這時(shí)我插嘴說：“爺爺，不至于這么大動(dòng)干戈吧，一調(diào)位置那工程耗大啊，家具，線路都得改，多麻煩。”看到大家不響應(yīng)他的號(hào)召，爺爺不高興了：“我們歲數(shù)都大了，還能活幾年啊，還不是為了你呀，有科學(xué)道理的咱們就應(yīng)該聽取，為了你的健康，必須挪，你們別管了，我自己慢慢弄。”面對(duì)固執(zhí)的爺爺我們也只有服從了。
從那天起，爺爺開始著手準(zhǔn)備。他先買來一盤電線，戴上老花鏡，拿來皮尺，精確計(jì)算著挪動(dòng)電視需要接線的長度，一會(huì)兒，又一手拿著鉗子，一手拿著電線，并不嫻熟地剝線皮，用剝好的線接在線板上。我在一盤默默地注視著他，那認(rèn)真勁兒就甭提了。重新排線，這時(shí)，爺爺借來電鉆，佝僂著瘦弱的身體蹲在地上打眼穿線。哎，我真不情愿看到他這樣辛苦的樣子，心里酸酸的。一切準(zhǔn)備工作完成了，爺爺額上頂著汗珠自豪地對(duì)我說：“怎么樣，我還是老有所用吧�！蔽覠o不從心里佩服他的執(zhí)著和能力。于是跟著他一塊兒幫電視“搬好家”。也算了卻了他的一塊心病。
過了幾天，放學(xué)回家，一進(jìn)門，啊!一臺(tái)好大的液晶電視赫然映在眼前，我很吃驚。爺爺平時(shí)節(jié)儉慣了，怎么舍得花錢換電視呢?心里正琢磨著�！昂脝�?這個(gè)電視大吧，聽說這種電視輻射量相對(duì)要小，所以我們給你換了一臺(tái)�！睜敔斠才d奮地說。爺爺對(duì)我的關(guān)愛真是煞費(fèi)苦心啊。我也要用感恩的心報(bào)答家人對(duì)我的愛。
因?yàn)橛袗�，生活才�?huì)豐富多彩，享受關(guān)愛是一種心靈的愉悅，關(guān)心別人是一種高尚的品德。
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇8
朝陽出來了，回事為它梳妝;新月上來了，群星與它做伴;春花開了，綠葉為它映襯;鳥兒鳴唱了，蟋蟀為它彈琴……天地萬物都在為我們講述著愛的故事。
人是萬物之靈，人與人之間的關(guān)系也只有用愛編織才能
天長地久，如果你留意，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每時(shí)每刻你都在周圍人的關(guān)愛中生活，你是不是也產(chǎn)生了關(guān)心他人想法。早晨，媽媽有些發(fā)燒，你悄悄地把藥片準(zhǔn)備好放在她的枕邊;路上，有小孩摔倒了，你輕輕地將他扶起;課后，同學(xué)熱得滿頭大汗，你靜靜地遞上一塊手帕……關(guān)心他人，從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!學(xué)會(huì)關(guān)心別人吧，它會(huì)使你的生活充滿陽光，充滿歡笑。那些被你關(guān)心過的人，大多成了你的朋友。朋友之間，談笑嬉戲，互相吐露心聲，共同憧憬未來，快樂幸福共同分享，煩惱苦悶一起分擔(dān)，大家一起品味著生活中的酸甜苦辣。
學(xué)會(huì)關(guān)愛別人吧，它會(huì)使你的人生更有價(jià)值。“人”字的結(jié)構(gòu)，就是相互支撐，人與人之間只有互相關(guān)心，才能更好地為社會(huì)服務(wù)。也許當(dāng)我們都到了古稀之年，回想自己的一生，有很多人因?yàn)殛P(guān)心而事業(yè)有成，家庭美滿，我們會(huì)感覺自己的存在是一價(jià)值的!
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇9
每次看到忙碌的小螞蟻時(shí)，我就會(huì)想起這件溫暖而又感人的事。
記得在一次放學(xué)后，我們值日生在值日。有一個(gè)女孩在擦外面的瓷磚，不小心碰到了一個(gè)縫，沒想到的是，從那些小縫中竟然爬出了許許多多的小螞蟻，一片黑色，密密麻麻的。那個(gè)擦瓷磚的小女孩被嚇了一跳，在那愣了兩三秒鐘，才尖叫著用抹布向那群螞蟻砸去。螞蟻們被這龐然大物嚇壞了，四處逃竄，有的逃回了螞蟻洞，有的掉在了地上，還有的爬到了忙女同學(xué)的書包上！
這時(shí)，那位女同學(xué)看到螞蟻竟爬上了她書包，大驚失色，尖叫著：“啊！我的書包！”我感覺我的耳膜都要被震破了，心想：這聲音，恐怕連四樓的人都聽得見吧！我看她急得直跺腳，淚水在她的眼眶里直轉(zhuǎn)。我本來想上前幫忙的，可我一看見那片密密麻麻的螞蟻，我就起雞皮疙瘩。就在這時(shí)，一位男同學(xué)，拿著他的書，狠狠地向那個(gè)女同學(xué)的書包砸了幾下。那個(gè)女同學(xué)驚訝地看著這些螞蟻一個(gè)個(gè)地掉在了地上逃走了。過了一會(huì)兒有兩位同學(xué)跑過來安慰她，說：“好了，好了，沒事啦，你看這螞蟻不也逃走了嘛！”“就是，螞蟻又不會(huì)來吃你，沒事了��！”這時(shí)，那個(gè)男生揮著手里的書，一臉得意地說：“嘿嘿，你們女生就是膽小，就連這么小的螞蟻都怕�！彼m然這么說，但我的心是暖暖的。
這件事，雖然過去很久了，但我每一次想起來，想到同學(xué)們之間的互相關(guān)愛，心里就像吃了一顆糖一樣，濃濃的，甜甜的。
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇10
關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活中就更少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去愛護(hù)他人，這樣世界才會(huì)充滿愛！
關(guān)愛他人，從小事做起。假如，你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)做作業(yè)、一句老師鼓勵(lì)的話，會(huì)讓同學(xué)帶來無限的動(dòng)力。正因?yàn)閻郏瑫?huì)有創(chuàng)作的喜悅，所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛的情感。
記得我上四年級(jí)時(shí)，我和大姨一塊兒去泉城廣場游玩，遇到兩個(gè)人在乞討。我想給特們一塊錢，大一卻說：“他們是騙子”。我只能走開，卻心有不甘。后來在大姨發(fā)短信的時(shí)候，我偷偷的給了他們一塊錢。我我明明知道他們是騙子，還是不由自主[注: 由不得自己，控制不住自己。]地給了他們一塊錢，感覺到了關(guān)愛他人的幸福。
在此，我真誠呼吁全世界的朋友們，關(guān)心別人，關(guān)愛自己！讓自己和身邊的人充滿愛！讓人間充滿愛！
關(guān)愛、關(guān)愛，愛在身邊，無處不在！
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