六年級(jí)游記作文匯編七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的六年級(jí)游記作文7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)游記作文 篇1
今天，我們?nèi)ゴ河巍?/p>
剛一下車，看到了一把鑰匙型的建筑—鹽城科技館，它仿佛要用這把鑰匙，打開我們知識(shí)的大門。
一進(jìn)大廳，只見16只眼睛分布在各個(gè)地方，粗粗的管子后面有一個(gè)大圓球，大圓球中間是一個(gè)小屏幕，為我們展示著鹽城的風(fēng)采。一抬頭就看到了那幾只眼鏡開端。一看就讓人眼花繚亂，分不清東南西北了。
再到二樓，左邊是兒童樂園，那里可好玩了，只見一個(gè)水龍頭旋在空中，有人說那水龍頭上有種透明的線，但是，那水龍頭沒有任何連接的流水，真奇怪。走近一看，原來很簡(jiǎn)單，一個(gè)透明的柱子，里面是水，而水龍頭呢，就由那根柱子支撐著。這樣一來，就給人一種奇妙的感覺。除了這水龍頭，還有好多根據(jù)科學(xué)發(fā)明出來的神奇物品，一個(gè)一個(gè)分析，真覺得那些科學(xué)家真?zhèn)ゴ蟆?/p>
右邊是濕地與海洋，里面設(shè)有很多的動(dòng)物標(biāo)本，特別是丹頂鶴和麋鹿。一邊參觀，一邊還為自己家鄉(xiāng)感到高興！
三樓還有好多好玩的東西，要想知道其中的奧妙，就自己去看看吧！
六年級(jí)游記作文 篇2
徐霞客詩(shī)云：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳�！苯裉欤襾淼搅酥狞S山。
我們坐上了纜車，通過透明玻璃向外望去，仿佛黃山的美景盡收眼底，山上的草是那么的生機(jī)勃勃，山是那么的陡峭挺立，讓游人們還沒有看到真正的美景就已經(jīng)陶醉其中了。每個(gè)人都睜大眼睛，生怕錯(cuò)過每一處風(fēng)景。
我們?cè)谌巳褐芯従彽刈咧�，那神秘的云霧將我們包圍，讓我們置身于仙境之中。我們跟著導(dǎo)游先看到了黃山的第一“奇”，那就是怪石。只見大大不小的石頭停在路邊，其中還有一個(gè)叫做“龜兔賽跑”的怪石。小石頭立在大石頭上，頗像龜和兔的頭，身后還有一個(gè)稍小一些的石頭便是兔子那毛茸茸的尾巴，小烏龜?shù)奈舶捅憧s進(jìn)了殼里，藏了起來。兩座石頭還真像故事中說的那樣，拼得是不分上下，生動(dòng)可愛。你打眼一看還不怎么像，當(dāng)你靜下心來，想象故事那生動(dòng)的情節(jié)時(shí)，甚至比童話中還要形象。
我們繼續(xù)往前走，便看到了黃山一些有名的奇石，如仙女采花、駱駝峰、飛來峰……還有許多古人在此留下流傳千古的詩(shī)詞：如北宋詩(shī)人王安石的“登飛來峰”……這些美麗的景色讓游人們連連稱贊，仿佛來到了仙境一般。
下面我們又來到了黃山的第二“奇”——奇松。來黃山旅游的人若不來迎客松一睹奇特的風(fēng)景，便會(huì)留下遺憾。那碩大的迎客松生長(zhǎng)在懸崖邊，依靠石頭中那少之又少的營(yíng)養(yǎng)讓自己的根越扎越深，堅(jiān)不可摧。迎客松常年伸出自己那又大又粗的枝干，仿佛一只大大的手掌伸了出去，在向游人們問好，又好像在說：“歡迎大家來到美麗的黃山！”
要下山了，我們排著隊(duì)依次乘坐纜車，這時(shí)突然一大團(tuán)一大團(tuán)的云霧向我們“席卷而來”，不到三秒就又形成了黃山的第三“奇”——云海。大家都看著眼前白茫茫的一片，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。
黃山可真是一座美麗的山��！她擁有著奇松、怪石、云海、溫泉這四絕，如果要以一個(gè)字形容黃山，那肯定是以“奇”為首。那獨(dú)特的景觀讓我們一下子就愛上黃山！
六年級(jí)游記作文 篇3
我是一顆小水珠，通過水管和伙伴們一同流進(jìn)了一戶人家。我可高興啦，既可以幫助人們，又可以好好旅游。正當(dāng)我津津有味地描繪著宏偉藍(lán)圖時(shí)，我卻從未關(guān)緊的水龍頭里漏出來，流進(jìn)了污黑的下水道里，只見四周一片漆黑，臭氣熏天。我感到很傷心，因?yàn)樽约簺]有好好地派上用場(chǎng)就被白白地浪費(fèi)掉了。
隨著下水道的污水我流進(jìn)了大海，可還有好多的水珠深陷在臟水潭里出不來呢，我頓時(shí)覺得自己是個(gè)幸運(yùn)兒。我在大海里和浪花盡情地唱歌、舞蹈，太陽公公輕輕地?fù)崦�，吸足了太陽公公賜予我的熱量，我的身子慢慢變輕，成了水蒸氣，樂悠悠地飛到了天空。
在空中自由翱翔的我經(jīng)過冷卻又凝結(jié)成小水珠，變成雨滴落回了大地上，歡快地跑入河流，流進(jìn)水庫(kù)……經(jīng)過人們處理后，我又通過水管流進(jìn)了一戶小男孩的家。剛踢完球的小男孩滿頭大汗，一打開大水龍頭就把水往臉上潑，他一邊潑，一邊說：“好爽！好爽！”不一會(huì)兒，他的臉上，手上、身上全是晶瑩剔透的水珠。我默默地注視著伙伴們紛紛流出，他們卻只在小男孩的手上、臉上輕輕滑了一下就掉進(jìn)下水道里，我害怕極了，怕自己也像上次那樣沒有被好好地利用就流進(jìn)下水道里。就在我快要流出來的那一剎那，只聽見一個(gè)聲音說：“兒子，你在洗臉還是在洗地��？”話音剛落，小男孩趕緊關(guān)上了水龍頭。哦，我逃過了一劫。我靜靜地待在水管里，又開始忐忑不安，浮想聯(lián)翩：我真希望自己可以……
忽然水龍頭一開，我緩緩地流了出來，嚇得我緊緊地閉上雙眼。這時(shí)，我聞到了一股米香，睜開眼一看，哦，我躺在一個(gè)盛滿大米的盆里。原來是女主人在淘米。我和伙伴們開心地洗著大米，來幫助女主人煮香噴噴的米飯呢。接著她把我們倒進(jìn)一個(gè)紅色的水桶里，又拿來拖把放進(jìn)了紅色的水桶，我們就清洗著拖把上的臟東西，把它們充分地溶解。女主人用我們拖完地又把我們倒進(jìn)了花盆里，花兒咧開嘴笑了，它們還紛紛向我們致謝呢。我和伙伴們快樂地工作著，奔跑著……這種感覺真好！
我是一顆小水珠，一顆極其渺小的小水珠，但我和伙伴們聚在一起就是潺潺流動(dòng)的泉水，奔騰不息的江河，煙波浩渺的湖泊，遼闊無邊的大�！蚁Ｍ藗兡芎煤玫乩梦覀兠恳坏嗡�，讓我們充分體現(xiàn)自己的價(jià)值，把人類和我們共同生存的家園——地球裝點(diǎn)得格外美麗，生機(jī)無限。
六年級(jí)游記作文 篇4
寒假里爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去紹興玩。媽媽開始找資料來。我們商量好去五個(gè)地方玩，安排計(jì)劃如下：
第一天：上午柯巖風(fēng)景區(qū)，下午：?jiǎn)滩ū┦澜纾ɑ?/p>
第二天：上午魯迅故里，下午：沈園蘭亭。
我迫不及待想早點(diǎn)去紹興，終于等到了那天，爸爸媽媽帶著我去紹興。一路上我們有說有笑，不知不覺就到了紹興。一走進(jìn)柯巖風(fēng)景區(qū)，我看見，天空是藍(lán)湛湛的，一座座連綿起伏的青山上有一棵棵綠茵茵的樹木。小河是碧澄澄的。小河里還有幾朵荷花苞，荷花苞底下還有幾條可愛的小金魚邊吐泡泡邊自由自在地游來游去，還有幾只烏篷船，這可是我第一看到這種船。我們?nèi)易鼇淼紧旀?zhèn)，在魯鎮(zhèn)上看到了當(dāng)?shù)孛〕�，品嘗了紹興臭豆腐；體驗(yàn)了當(dāng)鋪生活；還看了表演《阿Q受審》。再走幾步就看到了出口，我依依不舍離開了。
到了喬波冰雪世界，我們穿上滑雪鞋，拿上滑雪板就進(jìn)了滑雪場(chǎng)。教練給我們做了示范后，我們就開始練起來。我先滑小波練習(xí)，我操練了幾次覺得滿熟練了，我就乘坐電梯到了最高處。我站在高處往下看，嚇得我小心臟都要蹦出來了，我心里很害怕。但我想到豬堅(jiān)強(qiáng)，害怕的念頭從我的腦海里消失了。我心里喊321沖�。∥野攵紫聛�，手放在膝蓋上。我向下沖，一陣陣?yán)滹L(fēng)襲擊我的眼睛，我的淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。我張開雙手使身體保持平衡，這樣我順利到了平地。我興奮不已，媽媽給了我一個(gè)大大的hug，直夸我勇敢。我喜歡沖下來的感覺于是又玩了6次，我們就愉快的結(jié)束了一天的游玩。吃大餐去啰。
第二天吃完酒店提供的豐富早餐，我們開始了今天的旅途。我們來到了魯迅故里，參觀了魯迅祖居、魯迅故居，還有我盼望已久的從百草園到三味書屋，使我對(duì)魯迅有了一個(gè)深刻的了解。后來我們又去了沈園，蘭亭。
伴著夕陽，我們離開了紹興愉快地結(jié)束了這次紹興之行。
六年級(jí)游記作文 篇5
這個(gè)星期一，老師通知我們星期五去春游，去鶴壁的靈山，據(jù)說女媧之神補(bǔ)天時(shí)所用的一顆石頭就是在靈山找到的。聽說去春游爬山，為此，我們都很高興。
我們盼星星盼月亮，終于盼到了這一天，早上我們?cè)趯W(xué)校集合，大約在7點(diǎn)多我們上車出發(fā)，車緩緩啟動(dòng)了，一路上我們歡聲笑語和導(dǎo)游小蘇姐姐猜謎語，經(jīng)過3個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉我們終于來到了目的地。我們迫不及待的下了車跟著小蘇姐姐進(jìn)了靈山。首先映入眼簾的是一塑女媧像，栩栩如生的屹立在中間，接著參觀古靈山上的寺廟，有女媧廟，千手觀音廟，王母娘娘廟等等，還有同學(xué)在女媧池打水漂，玩水呢!參觀后我們就開始爬山了。
我面對(duì)海拔300多米的山峰，毫不畏懼，因?yàn)槲疫B五岳之首泰山都爬過，何況這矮小的山峰!我們幾個(gè)爬得快的同學(xué)，你追我趕的向上沖，生怕誰先到達(dá)山頂就會(huì)把山上的美景獨(dú)覽。我一步兩個(gè)臺(tái)階的向上趕著，同學(xué)們都毫不示弱，有的手腳并用像猴子一樣向山上爬，有的像跑步一樣，跑一會(huì)歇一會(huì)。可沒過多久，我們幾個(gè)就累彎腰，可是俗話說的好‘開弓沒有回頭箭’只有往上爬了，休息片刻，接著往上爬，同學(xué)們都沒有了剛開始爬山的熱情，大約爬了80多米，我又累趴下了，靠在椅子上，大口喘著氣，此時(shí)此刻真想放棄，可當(dāng)我看到下邊的同學(xué)快趕上我時(shí)，我想：“開弓沒有回頭箭”而且堅(jiān)持就是勝利。于是我抱著這種必勝的信念往上爬去，在嘴里喊著“加油加油”!最后我終于爬到了頂峰。此時(shí)我兩腳發(fā)軟，大汗淋漓，氣喘噓噓，站在上面看著下面還沒爬上的人，猶如螞蟻大小，有種“一覽眾人小”的感覺，且有種莫大的成就感，真是應(yīng)了毛主席的一句話：“世上無難事，只要肯攀登�！卑�!
等大多數(shù)同學(xué)上來后，我們開始吃飯玩耍，大約玩耍到12點(diǎn)，我們開始下山，下山比上山輕松多了。一點(diǎn)多，我們集合在靈山口，在那里買各種紀(jì)念品，有的買強(qiáng)弓硬弩，有的買了推鐵環(huán)，還有的買了刀劍，而我則買了一個(gè)牛仔帽做紀(jì)念。在烈日下起到遮陽的作用，看上去像個(gè)牛仔。二點(diǎn)時(shí)開往安陽的車緩緩起動(dòng)了，我依依不舍的離開了靈山。
下午四點(diǎn)多，我們回到了安陽。一天的'旅游時(shí)光結(jié)束了，這是小學(xué)六年中最后一次旅游，今天是我很難忘的日子。
六年級(jí)游記作文 篇6
舞龍峽,一個(gè)聽起來就非常棒的地方，果不其然，我一查，有國(guó)家4A景區(qū)稱號(hào)。據(jù)說這里的特色就是一座玻璃橋，橋是玻璃做的，透明的，下面的風(fēng)景一清二楚，人踏在上面往一看，幾百米的高度，感覺腳底沒踩東西一樣。我開始心驚膽戰(zhàn)起來，天啊，這玻璃做的橋，那么多的人走著走著，會(huì)不會(huì)破呢?在那么高的地方人會(huì)不會(huì)掉下來呢?我?guī)е唤z疑惑，一絲好奇，還有一絲恐懼來到了這座所謂的玻璃橋。
“這真是玻璃做的啊!”我不禁感嘆到。只見兩山之間從中間架起一座高橋，從遠(yuǎn)處看沒有任何橋板，我來到橋邊，往下一看，腿開始不由自主發(fā)抖了，也不聽自已的使喚了，怎么也不敢抬腿往上面走，在媽媽的一再鼓勵(lì)下，我才緩緩地抬腿，小心翼翼，一小步一小步往前走。啊，人走在玻璃橋上，透過玻璃往下看，一片綠油油的景象，讓人心曠神怡!因?yàn)楹０胃撸m然頂著烈日，一陣陣涼風(fēng)吹來，也能使人感到沁心的涼爽。我開始不擔(dān)心了，眺望著高山，樹林，流水。只見下面的瀑布在橋下跑著，跳著，唱著“嘩嘩”的歌謠，那原本寧?kù)o的樹林，隨風(fēng)一起搖動(dòng)著枝葉，跳出“沙沙”的舞曲，四處回響著蟲鳴鳥叫，仿佛是大自然在進(jìn)行一場(chǎng)合奏，歡迎我們這些遠(yuǎn)到而來的客人。此時(shí)我把擔(dān)心和害怕拋到九宵云外，在玻璃橋上跟著大自然的聲音，邊走邊舞，旁邊的游客都豎起大拇指說：“這小姑娘膽子真大!”
我被這風(fēng)景著實(shí)吸引了，心想：這么美的自然環(huán)境，真是太少見了……我依依不舍的離開了，這次出游，讓我感觸十分深刻，難以忘懷。
六年級(jí)游記作文 篇7
在今年的“五一”黃金周，在這春暖花開的季節(jié)里，我們?nèi)揖吞ど狭巳ヌ炱缴接瓮娴穆贸獭?/p>
一路上，我的心里仿佛揣了只小兔子似地“撲通撲通”的跳著。心想:“天平山到底有什么好玩的呢?天平山的山到底有多高呢?”
在不知不覺中,帶著種種問題,來到了天平山。天平山的門票一點(diǎn)都不貴才25元，1米5以下的小孩還可享受半票呢!一進(jìn)大門，映入我們眼簾的是一塊簡(jiǎn)介牌，上面寫著“天平山是太湖國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)，木瀆景區(qū)之主要的景點(diǎn)，素以清泉、怪石、紅楓“三絕”稱著江南。深秋時(shí)節(jié)，山麓的古楓林，燦若紅霞，蔚為壯觀，有“天平紅楓甲天下”之盛譽(yù)。
看完簡(jiǎn)介，我們就向園中進(jìn)發(fā)!跟著游園的隊(duì)伍來到了“范仲淹紀(jì)念館”。館中心擺放著范仲淹老年時(shí)的塑像，是那么的正氣威嚴(yán)，他的左右分別擺放著他的父親和曾祖父，四周墻壁上掛著對(duì)范仲淹家族的介紹和他一身為我國(guó)的教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)。我們熟知的“蘇州大學(xué)”原來就是范仲淹創(chuàng)辦起來的。范仲淹是一位偉大的教育家、軍事家、詩(shī)人。“范仲淹紀(jì)念館”還是一個(gè)青少年教育基地呢!此時(shí)，置身館內(nèi)的我被范仲淹的文學(xué)和思想深深的感染著。
跟著隊(duì)伍，來到了天平山的山腳下了，不知不覺是誰喊了聲“上”，大家就這樣開始了上山的路，哪里是路啊!完全就沒有什么路，手合腳必需要配合默契，就像在攀巖一樣。不一會(huì)兒，就累的滿頭大汗，氣喘吁吁了。在我們身邊有許許多多的怪石，有的像飛翔的雄鷹;有的像一只威風(fēng)凜凜的老虎;還有的像一位調(diào)皮的少年......經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的攀爬,我們終于來到了山頂,放眼望去,整個(gè)蘇州城區(qū)盡收眼底。城市的設(shè)計(jì)師們正在繪制著一幅幅美麗的藍(lán)圖，我們的城市可真是太美了啊!
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