六年級(jí)寫(xiě)物作文(通用15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)寫(xiě)物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)寫(xiě)物作文1
金黃色的外衣，上面不知為什么凸著若干大小不等的顆包，有些像迷你苦瓜，不過(guò)掰開(kāi)，殼里也是金黃色的，里面躺著很多鮮紅的籽粒，緊緊的聚在一起。整個(gè)水果顏色非常艷麗，不由令人饞誕欲滴。他就是生命力頑強(qiáng)的水——果金鈴子。
聽(tīng)媽媽說(shuō)：“只要隨意在花盆里灑幾顆種子，不去管它，不久就會(huì)發(fā)現(xiàn)冒出了一簇新的綠芽。入夏，藤上就結(jié)滿了累累果實(shí)，先是綠的，漸漸就變黃了，變成了金鈴子。它是重不登大雅之堂的，在孩子們的眼里，它只能和那些牽牛花為伍�！�
之后我再電腦上查了一下，金鈴子又名川楝子，中藥材，為楝科落葉喬木川楝樹(shù)的成熟果實(shí)。主要產(chǎn)于中國(guó)的南方各地，以四川的產(chǎn)者最為上乘。金鈴子性寒，味苦，是行氣藥的一種。主要入肝經(jīng)，疏泄肝熱，行氣止痛，有除濕熱、清肝火、止痛、殺蟲(chóng)的功能。而且還是制作高效無(wú)殘毒無(wú)污染的新型植物類(lèi)農(nóng)藥的重要原料。不過(guò)不能吃的過(guò)量。
我喜歡美味的金鈴子，更贊賞它頑強(qiáng)的生命力！
六年級(jí):戚羽
六年級(jí)寫(xiě)物作文2
在我的老家，生長(zhǎng)著一種植物，它的名字叫做“地衣”，俗稱(chēng)“地木耳”。地衣生長(zhǎng)在土壤的表面，黑乎乎的一大片，就像給土地穿上了一件黑色的外衣，也難怪人們給它取這樣的名字。
地衣雖然不像青菜、番茄那樣有著花花綠綠的外表，但其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值遠(yuǎn)高于其他蔬果，真可謂貌不驚人，味道誘人。它的味道更是一流，吃起來(lái)有點(diǎn)兒像紫菜，無(wú)論煮、炒還是做湯，都非常鮮美。因此，我們那兒的人都喜歡或多或少地采一些回家燒一碗吃吃。
暑假里，爸爸帶我和媽媽去村頭的一條山路上采地衣。我和爸爸負(fù)責(zé)采左邊，媽媽則采右邊。我們提著桶和籃子，采了一朵又一朵。我和爸爸一邊采還一邊開(kāi)心地拍照。不一會(huì)兒，籃子漸漸裝滿了，我們才依依不舍地回家了。
采來(lái)的地衣上面附有許多草根、泥土和其他雜物，()不能直接燒來(lái)吃，得清洗干凈。我和爸爸把采來(lái)的地木耳清洗了十多遍，花了兩個(gè)多小時(shí)，直到它一塵不染，才叫奶奶下鍋燒煮。
過(guò)了十五分鐘，一盤(pán)熱氣騰騰的地衣出鍋了。我迫不及待地用筷子夾了一口，放進(jìn)嘴里。一股獨(dú)特的香氣在舌尖綻放，一直蔓延至全身……
這真是一道不可多得的美味啊！
六年級(jí)寫(xiě)物作文3
在我房間的角落里，有一個(gè)媽媽幫我買(mǎi)的“愛(ài)心小天使”書(shū)柜。書(shū)柜是用木頭做的，刷上粉紅色的油漆后，摸起來(lái)很光滑。小書(shū)柜里面陳放著許多好看的書(shū)，我把這些書(shū)分成三類(lèi)：童話故事類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi)、作文選類(lèi)，這些書(shū)都是我喜歡的圖書(shū)。其中一些書(shū)本還有很特別的故事，不信我說(shuō)來(lái)給你聽(tīng)聽(tīng)。
記得那是星期六下午，天氣晴朗，于是就想去新華書(shū)店逛逛，看看有沒(méi)有我喜歡的圖書(shū)。我走出家門(mén)，一路小跑走去新華書(shū)店，剛走到書(shū)店門(mén)口就看到里面有許多人，也許因?yàn)槭切瞧诹脑虬桑詠?lái)逛書(shū)店的人特別多。
走進(jìn)書(shū)店，我在少兒類(lèi)圖書(shū)柜前轉(zhuǎn)了一圈，似乎每一本圖書(shū)我都喜歡看，而我手里的錢(qián)只夠買(mǎi)兩本書(shū)，這可怎么辦呢？突然我看到了一本封面分別是金色和銀色的故事書(shū)，我非常喜歡這兩本書(shū)，就買(mǎi)了下來(lái)。這兩本書(shū)真好看，而且在書(shū)本最后一頁(yè)還帶有VCD影碟,真是不錯(cuò)哦。于是我拿著這兩本書(shū)到收銀臺(tái)交了錢(qián),高興地回家去了.
到家后我把這兩本書(shū)拿給爸爸看后，爸爸粗略地過(guò)目后夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“這兩本書(shū)即便宜又值得一看，還配有影碟，真是不錯(cuò)�！�(tīng)了爸爸的話,我很開(kāi)心,這一次我總算是買(mǎi)對(duì)了，不像以前那樣，常常買(mǎi)回盜版書(shū)，這次我可沒(méi)有那么粗心大意了。
我小心翼翼地將剛買(mǎi)回來(lái)的新書(shū)放進(jìn)我的書(shū)柜當(dāng)中，看著書(shū)柜上的圖書(shū)越來(lái)越多，我的心里高興極了，因?yàn)�，圖書(shū)越多也就意味著將會(huì)有更多的知識(shí)來(lái)充實(shí)我的頭腦。
六年級(jí)寫(xiě)物作文4
說(shuō)起美食，嘻嘻，自然而然地就會(huì)想起：刀削面，烤全羊，過(guò)橋米線……可是這些東西都不是我的最?lèi)?ài)，你想知道我喜歡吃什么嗎?不是別的，只是那平凡的炒土豆。
說(shuō)起這土豆，那可真是被黃土掩蓋的金子!現(xiàn)在小孩喜歡吃的炸薯?xiàng)l、薯片都是它做的，但比起炒土豆來(lái)可是相差甚遠(yuǎn)了。
它的樣子很好看，金色的土豆條配上幾片香菜，不算華麗，但絕不平俗，像那高級(jí)的鯉魚(yú)片，不嘗口水也流個(gè)不停。
炒土豆是我的最?lèi)?ài)不僅因?yàn)樗趾贸�，更�?yīng)為它做法簡(jiǎn)單，適合隨時(shí)制作。
先將切好的土豆留著備用，再將鍋中菜油燒熱，放入土豆，之后不停翻炒，只要認(rèn)真仔細(xì)，味兒一點(diǎn)不遜于大廚作品。這般簡(jiǎn)單的做法是不是你也能親自下廚呢?
吃土豆我喜歡大筷大筷地吃，那酥而不失嫩、嫩而不失脆的口感在嘴中不�；匦�，根本無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，只覺(jué)得飄飄欲仙，回味無(wú)窮，百?lài)L不厭!而香氣在你身邊環(huán)繞，不停鉆入鼻孔使你食欲大增，不可停嘴。吃了又吃，吃了又吃，仿佛不把最后一根吃完，就不愿離開(kāi)。
我對(duì)炒土豆情有獨(dú)鐘還另有原因。三年級(jí)時(shí)，由于作業(yè)增多，我吃飯總是“一代而過(guò)”，根本沒(méi)怎么吃菜，直到那天奶奶給我上了一盤(pán)炒土豆。我依然像往常一樣準(zhǔn)備走了，但那盤(pán)菜太香了，我忍不住吃了幾口，頓時(shí)那香、嫩、滑、脆把我深深吸引，我抬頭時(shí)無(wú)意間發(fā)現(xiàn)奶奶臉上的微笑，我知道那炒土豆有了奶奶對(duì)我的關(guān)愛(ài)，才那般美味。從此我愛(ài)上了那樸實(shí)而不平凡的味道。
六年級(jí)寫(xiě)物作文5
我有一支鋼筆，一支英雄牌鋼筆，一支黑色的英雄牌鋼筆。 這是一份遲來(lái)的生日禮物，來(lái)自于我的一位好友。我們是通過(guò)網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的，她說(shuō)她喜歡我的文字，但那是以前，可我喜歡這支鋼筆，這是必將繼續(xù)下去的。
古人常說(shuō)：寶劍贈(zèng)英雄，而現(xiàn)在則是鋼筆贈(zèng)知己。這是一支漂亮的流線型鋼筆，筆身是黑色的，有一層亮亮的光澤。筆桿有厚實(shí)的英雄牌logo，筆尖更是讓人欣賞的歐式花雕，配上它的沉重以及神秘氣息，不知會(huì)有多少美妙的文字出現(xiàn)。
她知道我喜歡黑色，幾乎所有關(guān)于能選擇顏色的東西，我都會(huì)選擇黑色，鋼筆也是一樣，黑色的顯得沉重，盡管這是一支女式鋼筆。
我還記得從一開(kāi)始知道她會(huì)送我鋼筆時(shí)期盼的心情，也正是這樣才導(dǎo)致我很少會(huì)用它，我不忍心看到黑色的墨水充滿筆管，染黑筆頭，它就像是一個(gè)藝術(shù)品。 我只好停下筆好好的注視它，如果不是要寫(xiě)這樣的一篇文字，我還真的不會(huì)如此接近它，也不會(huì)如此的想念那個(gè)送我鋼筆的女孩。 就在這個(gè)時(shí)候，我的所有思路都停止了，我拿起筆，望向窗外，北極星正亮。
六年級(jí)寫(xiě)物作文6
今天，我向大家介紹一下我的四驅(qū)賽車(chē)，它的名字叫先驅(qū)者音速賽車(chē)。
這輛賽車(chē)是由齒輪、馬達(dá)、螺絲、輪胎、車(chē)殼等部件組成。
車(chē)殼是用塑料制作的。從側(cè)面看，它外形呈流線型，機(jī)身上有各種各樣顏色美麗的貼圖。打開(kāi)車(chē)子的罩蓋，車(chē)?yán)镞�有許多東西：又可以提供車(chē)子動(dòng)力的電池；又可以讓車(chē)子飛馳的馬達(dá)；有可以快速滾動(dòng)的輪胎……他們雖然用途不同、性能各異，但正是他們互相協(xié)調(diào)配合，才保證了四驅(qū)賽車(chē)的高速運(yùn)行。
為了提高賽車(chē)的速度，我還提議換上了性能強(qiáng)的“捷豹”馬達(dá)。
怎樣才能使自己擁有一輛性能良好的賽車(chē)呢？
首先是正確拼裝。拼裝賽車(chē)是要認(rèn)真閱讀拼裝說(shuō)明，還要細(xì)心、認(rèn)真、專(zhuān)心、因?yàn)橛泻枚嘈×慵蝗菀装惭b，一不小心還可能會(huì)弄丟。拼裝賽車(chē)時(shí)還要開(kāi)動(dòng)腦筋，出問(wèn)題的時(shí)候要善于找原因。
賽車(chē)拼裝好后，就可以試車(chē)了，但是不要注意不要強(qiáng)行停車(chē)，因?yàn)檫@容易使馬達(dá)瞬間發(fā)熱產(chǎn)生的高溫，導(dǎo)致?lián)p壞馬達(dá)。還要記得注意賽車(chē)的保養(yǎng)，要及時(shí)的給它上潤(rùn)滑油，還要及時(shí)除塵。
電池長(zhǎng)時(shí)間的裝在車(chē)上，電池里面的溶液可能會(huì)泄漏，損壞車(chē)輛里面的零件。所以，不玩的時(shí)候，應(yīng)將電池取出。
六年級(jí)寫(xiě)物作文7
每到夏天的夜晚，總會(huì)有一只或兩只的壁虎趴在我家的窗戶(hù)上，每每看見(jiàn)壁虎趴在窗戶(hù)上等待著獵物進(jìn)入攻擊范圍，然后，一口吃掉的情景，都覺(jué)得十分有趣，今天我終于下定決心把它寫(xiě)了下來(lái)。
暮色蒼茫，就有兩只壁虎出來(lái)活動(dòng)了，可能因?yàn)樘觳艅偤冢w蛾還沒(méi)有出來(lái)活動(dòng)，兩只壁虎就顯得點(diǎn)不耐煩了，一下子跑到這邊看一看，一下子跑到這邊看一看，心里好像在想：怎么還沒(méi)有食物呢?就在這時(shí)，一只飛蛾慢慢地飛了過(guò)來(lái)，趴在窗戶(hù)上，一動(dòng)也不動(dòng)，好像有心事。
壁虎見(jiàn)飛蛾正在發(fā)呆，正準(zhǔn)備沖上去時(shí)，被飛蛾發(fā)現(xiàn)了，正在飛蛾想要飛走的時(shí)候，被另一只壁虎一個(gè)健步?jīng)_了上去，一口吃掉了。我發(fā)現(xiàn)了壁虎每次在咀嚼食物時(shí)，身體總會(huì)動(dòng)來(lái)動(dòng)去，我就會(huì)覺(jué)的像有人在它的肚子里蹦來(lái)蹦去，十分有趣。我聽(tīng)人說(shuō)，壁虎在逃跑的時(shí)候會(huì)自斷尾巴，以求保命。
雖然，我很怕壁虎會(huì)在我晚上睡覺(jué)時(shí)爬到我的床上，但是壁虎終究還是益蟲(chóng)，可以有效的幫助人類(lèi)消滅蚊子。我喜歡壁虎。
六年級(jí)寫(xiě)物作文8
在我家后面有一塊大石，大人們說(shuō)在很久以前就存在了，它不知何時(shí)起就在那了而它身上的凹痕仿佛渾然天成并且光滑無(wú)比，綠色的青苔為石頭增添了生的氣息，而在旁邊的野花散發(fā)出陣陣幽香沁人心脾，用指尖抹一下小石子便會(huì)沙沙啦啦的落下，挪一下石頭扒開(kāi)傲立的野草一只只昆蟲(chóng)映入眼簾，突然一只肥大的蟋蟀用力一跳落在了石上倘若用竹竿去按住它的脊骨便會(huì)彎曲后腿縱身一躍消失在草叢里。
在石上也會(huì)有一些剛萌發(fā)的小生命，而石便會(huì)無(wú)私的為他們提供庇護(hù)所讓它們不至于被自然所抹殺，而一些瘦弱的小草在自然的折磨下奄奄一息，石便會(huì)無(wú)私的用它的身軀來(lái)保護(hù)它們而自己的身軀早已被侵蝕得不堪入目，地下的草種在石的庇護(hù)下在春天開(kāi)得更生機(jī)盎然，一些快枯死的野草依附在上面石沒(méi)有怨言而是慷慨的然它們立足給了他們二次生命，可到了來(lái)年冬天在寒風(fēng)的刺骨與歲月的洗禮下便會(huì)成為碎石長(zhǎng)眠于大地。
望著這一幕，我心中那平靜的湖面泛起了陣陣漣漪，石的精神打動(dòng)了我，讓我懂得面對(duì)他人不僅要無(wú)私不圖回報(bào)而且心中要想的不是生如夏花，而是在時(shí)間的長(zhǎng)河里波瀾不驚，而此刻剩下的只有那安詳?shù)膶庫(kù)o與那無(wú)私的石。
六年級(jí)寫(xiě)物作文9
上個(gè)星期，我家來(lái)了兩位新成員——倉(cāng)鼠，它們十分可愛(ài)。
倉(cāng)鼠的樣子很是有趣。它的全身黑白相間，小嘴旁有兩排又長(zhǎng)又細(xì)的胡須，再加上兩只又短又尖的小前爪，微微向上揚(yáng)的耳朵，一雙黑豆般的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停，湊成了一對(duì)無(wú)比可愛(ài)的小倉(cāng)鼠。
倉(cāng)鼠的可愛(ài)不僅表現(xiàn)在它的樣子上，還表現(xiàn)在它的吃相，跑姿和睡態(tài)上。
倉(cāng)鼠吃食時(shí)，先用前爪捧著食物，再把頭埋下去，又把頭抬起來(lái)，四處張望。這樣反復(fù)了好幾次，才咬一小口食物，又馬上把頭抬起。正因?yàn)槿绱耍砸欢↑c(diǎn)兒的東西，常常要花好幾分鐘，有一次，我喂它們吃花生，兩只倉(cāng)鼠一下抬頭一下埋頭，誰(shuí)也沒(méi)有多吃一點(diǎn)，逗得我哈哈大笑。
倉(cāng)鼠跑步時(shí)，豎起全身的毛，擴(kuò)大了將近一倍，活像一只生氣的小刺猬。只見(jiàn)它用四只小爪使勁地刨著木片，真像一個(gè)小毛球在滾動(dòng)，可有意思了!
倉(cāng)鼠睡覺(jué)可是有固定地點(diǎn)的。它們睡在我給它們布置的小屋里，老是愛(ài)擠在一起。倉(cāng)鼠睡覺(jué)時(shí)眼睛閉著，兩只小耳朵緊緊貼在身上，小尾巴藏在身下。一次，我早晨醒來(lái)去看它們，只見(jiàn)它雙眼緊閉，四只小腳藏在身下。我想弄醒它們，和它們玩玩，可搖了好幾下“屋子”都沒(méi)動(dòng)靜，向窗子一看，它們還在夢(mèng)中漫游呢。昔日的小搗蛋鬼怎么睡得這么沉呢?我只好放下它們的小屋子，離開(kāi)了。
可愛(ài)的倉(cāng)鼠讓我如白開(kāi)水般的生活加了一塊巧克力。我開(kāi)始了解它們，并愛(ài)上它們。
六年級(jí)寫(xiě)物作文10
在學(xué)校的`主席臺(tái)后邊，有一座噴水池。它的底座是由青色瓷磚鋪墊成的環(huán)行裝飾。噴水池共分三層，就象是盛開(kāi)的花瓣，圍繞著噴泉一層層綻放開(kāi)來(lái)。噴水池周?chē)�擺放著一盆盆嬌艷欲滴的鮮花，它們千姿百態(tài)，競(jìng)相開(kāi)放，與噴泉遙相呼應(yīng)，成為我們校園一道亮麗的風(fēng)景。噴水池中心有兩只小海豚，翹著尾巴，好似在耍雜技，真是栩栩如生呀！
噴水池開(kāi)始噴水了，那景象真是如夢(mèng)如幻。泉眼一開(kāi)，噴泉立刻變成了“五彩泉”，在燈光的映照下，“五彩泉”不斷地變化著顏色，折射出彩虹般的色彩。幾個(gè)小泉眼，象花一般地綻開(kāi)笑容，燈光直接反射到綻開(kāi)的水花上，噴泉變成了美麗的小花傘。兩眼大水柱從小泉眼邊涌出來(lái)，泉水掀起了自己的浪花，水珠大得如珍珠，在陽(yáng)光的照耀下，晶瑩剔透，歡蹦亂跳；小的如煙塵，一陣風(fēng)吹過(guò)，彌漫在空氣中，成了蒙蒙水霧……
每一天下課，我們都喜歡在噴水池周?chē)覒颍o我們的校園生活增添了樂(lè)趣。我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)這校園的一角——美麗的噴水池。
六年級(jí)寫(xiě)物作文11
橡皮泥是我小時(shí)侯最?lèi)?ài)玩的玩具。它有五顏六色的色彩。有的還帶有淡淡的清香，令人陶醉。更令人興奮的是剛買(mǎi)回來(lái)，有的盒子底部還有一個(gè)圖案讓捏造者拿著橡皮泥去印出它的形狀，盒子里面還有各種形態(tài)的印章，如：貓瞇、狐貍、大白菜等，讓人忍不住都要去印一印，捏一捏。有的里面有8種不同顏色的橡皮泥，有的只有6種不同顏色的橡皮泥。有時(shí)，盒子外面還附有一個(gè)圓柱體的小滾筒，讓你在橡皮泥上任意滾動(dòng)，讓橡皮泥更加的平整。
我最?lèi)?ài)的是捏橡皮泥。在一次同學(xué)的生日中，我與她一起玩耍，忽然，她拿出一個(gè)圓形的塑料盒子，外面寫(xiě)著“橡皮泥”三個(gè)大字，我驚喜的跳了起來(lái)。這時(shí)，他提議說(shuō)：“我們來(lái)一個(gè)動(dòng)物大聚會(huì)，好嗎?”我大聲地說(shuō)：“好!”我們便開(kāi)始行動(dòng)了。我拿起了一個(gè)紅色的印章，上面有一只可愛(ài)的小花貓，我興奮極了，拿起一小塊黃色的橡皮泥搓成了一個(gè)圓圓的小球，往印章上一印，哇!小花貓的頭印好了。我便想：這好象缺點(diǎn)什么?對(duì)，一個(gè)完整的身子，還有一件漂亮的衣服和鞋子。想著想著我便開(kāi)始動(dòng)手了，左捏捏，右捏捏，終于大公告成了，瞧著這只小花貓，我心里別提有多高興了，他真漂亮，黃頭發(fā)，白裙子，紅鞋子，真像一位小公主。
六年級(jí)寫(xiě)物作文12
這次過(guò)年家里養(yǎng)了許多漂亮的花，有杜鵑花、鴻運(yùn)當(dāng)頭、牡丹、君子蘭、日本海棠以及長(zhǎng)壽花。它雖然沒(méi)有杜鵑艷麗；沒(méi)有鴻運(yùn)當(dāng)頭火紅；沒(méi)有牡丹燦爛；沒(méi)有君子蘭名貴，但長(zhǎng)壽花散發(fā)的一種令我敬佩不已的精神——堅(jiān)強(qiáng)。
長(zhǎng)壽花長(zhǎng)著鋸尺型的茂盛的綠葉。那些葉子很細(xì)、很長(zhǎng)，很像關(guān)羽的青龍掩月刀。由于長(zhǎng)壽花是由上百棵小花束組成的一盆花，所以看起來(lái)會(huì)給人一種飽滿、充實(shí)的感覺(jué)。他那橘黃色的小花看起來(lái)更不起眼，才１－２厘米長(zhǎng)，上面開(kāi)了四片小花瓣。花干很長(zhǎng)，花卻很小，如果將一百或上百棵花種在一起，你將會(huì)看到許許多多的小花組合在一起時(shí)的景象是多么壯觀！
我是怎么發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)壽花身上帶有堅(jiān)強(qiáng)的品格呢？那是在我一星期的岳陽(yáng)旅行之后，因?yàn)闆](méi)有澆水，陽(yáng)臺(tái)上的花都干枯了。杜鵑不再艷麗，鴻運(yùn)當(dāng)頭不再火紅，牡丹不再燦爛，這些花葉子幾乎全干枯了，當(dāng)我看到長(zhǎng)壽花時(shí)，我簡(jiǎn)直驚呆了，它竟像是每天都接受園丁的護(hù)理一般，仍舊是那樣挺拔、飽滿。我馬上來(lái)澆水，先給受損最嚴(yán)重的牡丹花澆水，看著它那如少女般的嬌嫩的花朵變成了年過(guò)八旬的老人，非常惋惜最后才給頑強(qiáng)的長(zhǎng)壽花淋水，我就是從那時(shí)開(kāi)始喜歡長(zhǎng)壽花的。
長(zhǎng)壽，不只代表生命的時(shí)間長(zhǎng)，還意味著生命具有頑強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)的品格和超強(qiáng)的生命力，我想，這應(yīng)該是它名字的由來(lái)吧，它的確如此。
六年級(jí)寫(xiě)物作文13
昨天，媽媽出去旅游，給我?guī)Щ亓艘患Y物：小鬧鐘。
小鬧鐘是粉色的，是愛(ài)心形的，專(zhuān)門(mén)放在我的房間里。鬧鐘當(dāng)然有許多高級(jí)功能，我的小鬧鐘也不例外，下面我就給大家介紹一下。
首先來(lái)說(shuō)說(shuō)鈴聲和音樂(lè)的作用。小鬧鐘背后有個(gè)推移的東西，我往下一移，震耳欲聾的鈴聲就不停地響著。這小鬧鐘可焦急、可調(diào)皮了。時(shí)間一到，就開(kāi)始催我：“快起床了，要遲到了!”你再把這個(gè)東西向上一推，美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)頓時(shí)響了起來(lái)，放出各種各樣的聲音。我聽(tīng)了一會(huì)兒，就關(guān)了，這時(shí)，小鬧鐘才問(wèn)好：“早上好(英文)!”我連忙反應(yīng)過(guò)來(lái)：“早上好(英文)!”
要調(diào)時(shí)間，修小鬧鐘的時(shí)候，就要讓轉(zhuǎn)扭幫忙了。一轉(zhuǎn)，完成!方便又省力。
我還以為上面凹凸不平的地方按不了，結(jié)果一按，鐘面立刻亮起了綠色的光，再按一下，藍(lán)色燈光!又按一下，呀，綠色的，還有紅色的，最后按一下，藍(lán)色，紅色，綠色，五光十色，美麗極了!
晚上睡覺(jué)，把它放在床頭，準(zhǔn)會(huì)做個(gè)美夢(mèng)……
六年級(jí)寫(xiě)物作文14
我有一個(gè)非常漂亮可愛(ài)的文具袋。
我的文具袋是深藍(lán)色的，外形很特別，既不是長(zhǎng)方體的，也不是正方體的，而是像一個(gè)房頂。文具袋正面畫(huà)著一只米老鼠，它睜著一雙水靈靈的大眼睛，豎著了雙圓賀的耳朵，好像在說(shuō)：“小主人，你一定要好好學(xué)習(xí)哦！”文具袋里常常有鉛筆、鋼筆、圓珠筆、橡皮、尺子、剪刀、記事本等學(xué)習(xí)用品，它們懶洋洋的躺在里面。
文具袋時(shí)時(shí)刻刻陪在我身邊。上課時(shí)，我有點(diǎn)走神，文具袋上的米老鼠好像在說(shuō)：“小主人，上課要注意聽(tīng)講�！蔽伊ⅠR打起精神來(lái)。晚上回家，做作業(yè)時(shí)有些心不在焉，他看著我，仿佛在說(shuō)：“小主人，做作業(yè)要專(zhuān)心�！蔽伊ⅠR不敢再東張西望。
我很愛(ài)我的文具袋。如果別人欺負(fù)他，我是不會(huì)放過(guò)的。有一次，劉芳從我身邊走過(guò)，我和她打招呼，沒(méi)想到，她手一抬，把我的文具袋碰掉在地上。我生氣的對(duì)她說(shuō)：“你干嘛，怎么把我的文具袋摔著了，快把他撿起來(lái)，要不，我就去報(bào)告張老師�！币宦�(tīng)我要去叫張老師，她嚇壞了，趕忙把文具袋撿了起來(lái)，并連連說(shuō)對(duì)不起。我雖然很喜歡我的文具袋，但有時(shí)候也會(huì)做傻事。有一次，我的心情很不好，就拿文具袋出氣。我拿起文具袋往地上使勁一摔，文具袋被摔的皺巴巴的。他委屈的望著我，傷心的說(shuō)：“小主人，你怎么啦？不高興也不能向我出氣呀！”我一下了反應(yīng)過(guò)來(lái)，急忙把他撿，并向他道了歉。
我的文具袋已經(jīng)不僅僅是學(xué)習(xí)用品，他天天陪著我上學(xué)，成了我學(xué)習(xí)中的好伙伴！
六年級(jí)寫(xiě)物作文15
我家養(yǎng)著一只非常可愛(ài)的牧羊犬。它是黑白相間的，三角形的耳朵總是往下耷拉著，四只又細(xì)又長(zhǎng)的爪子很利于奔跑，尾巴微微向上卷起。因?yàn)樗傁矚g在布上面躺著，所以我把它叫做小布。
記得去年暑假，我回到家里(因?yàn)槿ツ晡沂侨性诶蠋熂业?，看見(jiàn)小布背對(duì)著我，正津津有味地啃著一個(gè)肉骨頭。于是我想嚇嚇?biāo)�，就小心翼翼地走到小布身后，想鬼叫一聲把它嚇�(biāo)�，不料它猛地一回頭，沒(méi)嚇著它，倒把我嚇了一跳。我有點(diǎn)兒納悶：我明明走路很輕呀，它怎么會(huì)聽(tīng)到呢?
第二天，我把今天要做的暑假作業(yè)做掉，便和小布玩起了游戲，第一個(gè)是從家跑到一個(gè)公園里去，看誰(shuí)快，獎(jiǎng)品是一個(gè)牛肉干。開(kāi)始了，我拼命跑，小布總是跑得比我快，眼看就要到了，我立刻加快馬速，終于，超過(guò)了它，哈哈一塊牛肉干歸我!
第二個(gè)游戲是捉迷藏。我先藏，找了半天，我找到了一個(gè)好地方——一個(gè)大木桶里面。我爬進(jìn)去，叫了一聲：“好了!”小布如同一支箭一般沖了過(guò)來(lái)，我從一個(gè)孔看見(jiàn)，它盯著大木桶好像聞到了我的氣息，對(duì)著木桶狂叫。唉，這局它贏了!
小布非常淘氣。有一次，我正在吃零食，它跑來(lái)一搶?zhuān)盐业牧闶橙雎湟坏�，害得我不能吃了，可它卻可以。我生氣極了嗎，站起來(lái)就追。待我追上小布，零食早就進(jìn)了它的肚子�？晌覅s不知道，問(wèn)：“小布，零食呢?”小布立起身，用前爪拍了拍肚子。我知道了，零食在它肚子里了。
你們說(shuō)，我的牧羊犬小布可愛(ài)嗎?
【六年級(jí)寫(xiě)物作文(通用15篇)】相關(guān)文章：
學(xué)生寫(xiě)物作文評(píng)語(yǔ)01-21
高二寫(xiě)物作文09-29
寫(xiě)物高三作文01-04
寫(xiě)物作文800字12-11
初三寫(xiě)物的作文01-04
初二寫(xiě)物作文范文01-04
寫(xiě)物的作文600字02-08
高二寫(xiě)物作文6篇02-22
高二寫(xiě)物作文3篇02-15
高三寫(xiě)物作文6篇02-14