【精選】六年級友誼的作文匯編九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的六年級友誼的作文9篇,希望對大家有所幫助。
六年級友誼的作文 篇1
你可曾知道,近來這3年,我是怎么熬過來的嗎?我一直記著你那帶著許些幽怨,許些那詫異的眼神,我站在曾經(jīng)你我在一起游戲的地方,那顆梧桐樹下,凝視著四周,什么都沒有變,唯一變的,是已逝去的快樂,友誼。
記憶涌現(xiàn)在腦海里:三年前,我才8歲,在外婆那里,流傳著這樣一句話“七歲八歲討人嫌”的確如此,那時候的我,調(diào)皮的不得了。外婆生病了,別人都在照顧外婆,就我一個人,孤孤單單的,直到遇見了她—萱。我們一起嬉戲一起學(xué)習(xí),整天鬧嚷嚷的,把整個大院的氛圍都改變,不再是憂傷。不過,有人歡喜有人愁,我們倒是開心了,但照顧外婆的小姨就愁了,整天都吵吵鬧鬧,吵得外婆沒法兒休息了。一天,在梧桐樹底下,小姨把我倆都叫過去。我倆站在樹下,一點都不嚴肅,我一直盯著梧桐樹葉,似乎想透過樹葉,看到刺眼的陽光。我一直心不在焉,但一聽到小姨說到玩具狗時,我馬上就來精神了,要知道,在那時侯,玩具狗是那里奢侈的玩具呢,能得到這樣一個玩具,簡直可以讓其他小孩羨慕幾天幾夜了呀。小姨笑著說,你們倆如果能在這個暑假收集到100個糖果紙,就可以得到一個玩具狗。從那以后,我們一直都在收集糖果紙,時不時用自己省下的零花錢買幾顆糖,又在孩子多的地方,收集沒用的糖果紙,做完作業(yè)后收,吃完飯后收,早上收,晚上收,整個暑假都在收,終于,在暑假快完了,我們倆人一人收到了100張。當(dāng)我們蹦蹦跳跳的叫來小姨,小姨卻愣住了,她想了想,一下就笑了,“你們那時很吵,吵的外婆都沒法歇息了,我當(dāng)時只是說說笑而已,你們還真當(dāng)真了呀?”我們一聽,心都掉進了谷底,我抬頭看著她,她眼里滿是幽憤與詫異,我馬上轉(zhuǎn)過頭,甚至不敢看到她的眼睛,因為,那個欺騙我們的大人,是我的小姨啊,那是我的小姨。
我想著想著,發(fā)現(xiàn)手有點涼,原來,我的眼淚掉下來了,冰涼透徹,就如我當(dāng)時的心,萱,對不起,那是我的小姨,是我的小姨!
六年級友誼的作文 篇2
在早讀的時候,你總會看到一個可愛的小姑娘站在講臺前,聲情并茂的帶領(lǐng)同學(xué)朗讀課文。在她明亮的雙眸中,總閃著智慧的光芒;在她白凈的小臉上,總會帶著幾絲微笑————她,就是我的朋友黃婉秋。
九月,初秋。天氣還是像盛夏一樣一樣悶熱,我無力地趴在桌子上,一遍又一遍的讀著“小數(shù)與分數(shù)的互化”,老師要求背的,我一點也記不住。課室外,有些同學(xué)在嘻嘻哈哈的游戲,小鳥也歡快地在樹蔭下歌唱……
可我只能在這悶悶的課室里背書——唉,誰叫我記不住呢!
這時,婉秋一蹦一跳地走來,可迎接她的卻是一張沒精打采的臉。“怎么啦?不開心嗎?”婉秋看見了這張表格,“哦————不就是背書嘛,小事一樁!來來來,我陪你背咯!”
“哦,好吧!蔽遗D出一絲微笑,于是婉秋就陪著我一起背,座位上便傳來了我們的朗朗書聲。
我們利用下課的時間背書。漸漸的,我對數(shù)學(xué)表格開始熟練了,在婉秋的鼓勵下,我的自信心更足了,婉秋陪著我不厭棄煩地背著。
功夫不負有心人,在默寫數(shù)學(xué)表格中,我全對了。婉秋知道了,她高興地笑了,她笑得是那么快樂,臉上像是綻開了一朵芍藥花。
我心里又驚又喜—————因為這對我來說,已經(jīng)是很大的進步了。
我想這就是一種巨大無比的力量—————友誼的力量。
可是,明年七月,我們就要畢業(yè),走向不同的中學(xué)。這段回憶將永遠刻在我的腦海里,永遠不會忘記。
愛因斯坦說過:“世間最美好的東西莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的真正的朋友!
六年級友誼的作文 篇3
朋友之間的友誼是多姿多彩的,當(dāng)友誼遇到矛盾時,友誼是黑色;當(dāng)友誼一帆風(fēng)順時,友誼是紅色的;當(dāng)友誼產(chǎn)生誤會時,友誼是灰色的。
星期一,我興奮地來到學(xué)校。我剛把作業(yè)拿到桌面上,王賀急切地跑過來,把手放在我作業(yè)本旁邊,用期待的目光看著我,仿佛在說:“借我看一下你的作業(yè)本可以嗎?就一分鐘”
我猶豫了一下,她喃喃地說:“干嘛那么小氣?我們是好朋友!”我被征服了。很快,我的作業(yè)本被傳到了另外幾個女孩手里。
第二天,作業(yè)本重新回到我手里的時候,王賀連同她的好朋友成績也是“優(yōu)”。
過了幾天的某一個中午,我剛做完的課堂作業(yè),段瑞麗也來“問候”我了。她按住我的作業(yè):“哎,能給我看幾眼你的作業(yè)本嗎?”“嗯……”我正在考慮。她以為我答應(yīng)了,便拿走了我的作業(yè)本,盡管我向她示意我還要做。
上課當(dāng)老師講到我那道錯題時,潘羽桐一臉不解,而她的好朋友只是在那里傻笑。
又到了星期一了,我剛進教室,一群人就在嚷嚷:“這個周末我沒做作業(yè)!”
我從講臺上慢慢繞過去,不想再聽到“讓我看一眼你的作業(yè)本,就一眼可以嗎?”之類甜甜的話語。
我一步一步低著頭走,但每一步都那么艱難。陳雨艦快步趕上我,急切地對我說:“約我看一下你的作業(yè)本,就一下!彼粩嗵嵝盐,懇求我。我不理她,我回到座位上,望著她可憐的眼神說:“不!”
她氣憤地走開了,我靠在椅子上,腦子一片空白。
我和她們的友誼,就這樣,抹上了一層厚厚的灰塵,但我希望有一盆清水將這層灰塵洗干凈,讓友誼放射出五彩的光芒。
六年級友誼的作文 篇4
暑假里有很多難忘的事,可是最最讓我忘不了的事,就是那次痛。那次的痛,讓我明白了很多,我明白了什么是真正的友誼?什么是真正的愛……
拉開記憶的屏幕,我正在和小弟打仗,因為一個東西,所以我們打了起來。我們每次打起來都幾分鐘之后就停下來,那次我和小弟都非常生氣,所以久久沒有和好。
到了晚上,我和小弟因為打起來沒有和好,就一人一屋,誰也不理誰,我在東屋,他在西屋。
東屋里有很多植物,我在東屋蹦來蹦去地看著這屋里所有的植物,我一回身手不由自主地甩了出去,剛好和那盆仙人掌擊了一下掌,我的手上扎上了很多小刺,最少有二十幾個,我大叫起來,小弟跑過來,看到我手上的刺,跑到臥室拿來了透明膠,在我手上粘來粘去,我咬著牙,小弟問我痛不痛,我低下了頭。
因為這個仙人掌,我和小弟找回了友誼。
教師評語:小作者通過和弟弟吵架引出主題,又通過自己的“受傷”和弟弟重歸于好的`故事,反映出友誼的無價。語言并沒有羅列華麗的詞藻,在樸實中見真情。
六年級友誼的作文 篇5
“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人!泵慨(dāng)我一聽到這首詩,就能想到那純潔的友誼。又能想到《綠野仙蹤》這本書。
《綠野仙蹤》這本書主要講了一個名叫多羅西的小女孩因一場風(fēng)暴而來到一個神秘的國度。且意外地壓死了一個壞的女巫。在好女巫的幫助下,也因為自己的堅持,遇到了稻草人、鐵皮人、和獅子。他們互相扶持,最后,成功的到達了奧茲國,實現(xiàn)了自己的愿望。
多羅西多么幸運啊!遇到了那么多好朋友。如果不是因為她們的互相幫助,也就不會到達奧茲國,也就不會實現(xiàn)自己的愿望。他們的友誼,比山還高,比海還深。是一股神奇的力量。
友誼是什么?是前進的動力,是失敗時的鼓勵,是成功時的贊賞。
以前,我自認為不用朋友也能“活”下去,可是,看來這本書,讓我對朋友有了新的定義。我有一個朋友,他叫伍世文?偸窃谖依щy的時候給予我?guī)椭,比沒水了借我,吃飯沒帶勺子的時候先把他自己的勺子借給我,等我吃完他才吃。腳扭傷了,一步一步地扶著我去校醫(yī)室……一些看起來微不足道的小事,總能讓我念念不忘。這不是友誼的力量嗎?每當(dāng)我要和他絕交的時候,回到家就會拿起《綠野仙蹤》這本書閱讀,從中獲取友誼的力量。和他堅持下去這一份友誼。我不禁想到了王維和他的朋友元二。元二在臨走前,王維都要他干了這最后一杯酒,以表示道別。因為元二在那里是沒有朋友的。自己一個人孤零零地生活,會因為沒有朋友的陪伴而悲哀。所以干了這杯酒,可以當(dāng)作一個美好的回憶。
《綠野仙蹤》這本書總能讓我感受到友誼的力量。這本書有魔力嗎?
六年級友誼的作文 篇6
走走停停,才發(fā)現(xiàn),人生最彌足珍貴的,莫過于友誼。陽光下的友誼,是金色的,是純潔的。 ——題記。
相遇 那年,媽媽領(lǐng)著我走到這個令我哭、令我笑、令我成長的學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn),迎面走來了同樣領(lǐng)著小朋友來讀一年級的你。我們的媽媽好像是一見如故,在門口聊了起來,還打趣道要讓我們讀一個班呢!我們倆相視一笑,笑得那樣拘束卻又透著真誠。后來,我們的媽媽不約而同地走進了一個教室,這才發(fā)現(xiàn),原來真的說對了!
媽媽讓我們坐在一起,成為了一對同桌,沒有想到,這一坐,就坐到了畢業(yè)。我們倆沒有像其他的同學(xué)一樣哭哭鬧鬧,反而很是接受媽媽的安排。等媽媽都走了,我們沒有剛才的拘束。在我們天真的對話中,我知道你叫楊悅,你也知道,我叫孫月。我們又是一笑,異口同聲地道:“好巧,名字中都有一個‘yuè’的讀音呢!”
一顆友誼的種子,在我們之間悄然萌生……
六年級友誼的作文 篇7
友誼,如詩如茶,如歌如畫,擁有真誠的友誼是多少人艷羨的啊。可是,只因為一份作業(yè)將我們之間的友誼隔離,又是多么無奈的一件事。
數(shù)學(xué)老師布置給我們的作業(yè)是完成一張練習(xí)卷。我回家認真地完成了。第二天一到學(xué)校剛放下書包。同學(xué)A就跑過來向我要作業(yè),眼睛里滿是渴求。我掏出卷子給她,她接過卷子如獲至寶地回到座位,如餓虎吞食般地狂抄起來。
我皺了皺眉,機械地坐回椅子上,作業(yè)給她抄到底是不是正確的呢?看著A埋頭苦干的背影,心頭多了些許苦澀,我們的友誼就僅限于此了嗎?只有一張紙的分量……
思索間,同學(xué)B也來找我要作業(yè),說是要對一下答案。我告訴她在A那兒。沒想到B馬上變臉了,多了幾分陰鷙與不屑。她竟責(zé)備我只管著A,都不理她了。言罷悶哼一聲轉(zhuǎn)身走開了。
我愣住了,心里比吃了黃蓮還苦。為什么呢?明明我很珍惜我們彼此之間的友誼,我是那么的看重它。但它卻抵不過一張紙,一份作業(yè),如此廉價與低微,可有可無。
A過來還卷子,笑著道謝。見我一臉苦悶,俯身問我怎么了?我說B生氣了。不料我還沒有說完,A的表情也凝固起來。她說友誼是容不下沙子的,關(guān)心B就別管她了嘛,反正她怎樣都可以。A頭也不回轉(zhuǎn)身走了。
我愈加苦悶,為什么都說我偏心于另一個人呢?難道都沒有看到我對于這段友誼的愛惜嗎?我只是想維護一段友誼難道錯了嗎?
我不想友誼被隔閡,更不想只因為一份作業(yè)……
六年級友誼的作文 篇8
“寶貝,咱不哭,天大的事都不哭,寧可流血不能流淚。”
認識利是在半年前,由于一個意外,我們認識了。后來由相識到相知,成為了好朋友。其實剛開始時,我們并不好。
他在職高學(xué)物業(yè)管理,那時候我老損他,說他是學(xué)“污業(yè)管理”的,以后就排污去吧。他嘴笨,說不過我,氣得臉紅脖子粗,扭過頭去不理我。只有在看到我笑的喘不過起來,就差在地上打滾時,才哭喪著臉說:“喂!你笑夠沒有,老欺負我,瞅你那傻樣,笑死你!”“嘿,小子,你說誰哪!就笑你怎地吧,不服阿?”吵著吵著,我倆誰都不說話了,賭氣似的背對背,但誰都不回家。
十分鐘以后,利實在忍不住了似的捅捅我,“你還生氣哪,小心眼?”我當(dāng)時特想笑,因為我根本沒生氣,本來就是我欺負他嘛!這個笨蛋。我強忍住笑說:“少理我,死回你家去!”我以為他會氣的罵人,沒想到,他居然嬉皮笑臉地說:“寶貝阿,我死不死回家去無所謂,你要是讓狼叼走了怎么辦。〉綍r候我不心疼,我媽該心疼了,還不追著我滿屋跑阿!”“天阿,你是什么人阿!連你媽都搬出來了!”我仰頭疾呼。
就這么打著鬧著,過了近半年,我們兩個雖然拌嘴,但從來不臉紅,每次都是他哄我,就像哥哥一樣,用他朋友的話說就是,我倆好的就差穿一條褲子了。
也有人懷疑過我倆的關(guān)系,說我倆不正常。其實他說過,他就沒把我當(dāng)女孩看過,我挺受打擊的,于是決定給他點“顏色”看看。
有一天,我給他打電話叫他出來玩,我故意用特溫柔又特委屈的聲音說:“出來陪我呆會兒吧,我想你了!彪m然隔著電話線,但我依然能感覺到他愣了一下然后說:“你……算了,我現(xiàn)在就從家出去,你1個小時候在樓下等我!”掛上電話,我賊賊的笑了……
一個小時以后……
老遠我就看見了他,他急匆匆的往我這邊跑,我依舊用剛才的聲音說道:“你掛了電話就出家了阿?”他似乎沒注意到我話里有話,答了句:“阿,你怎么了?”“我沒事阿!倒是你,為什么出家了不剃光頭阿?”“阿?你……你這死丫頭,成心玩我阿?我以為你讓誰欺負了呢!以后沒事少用那種聲音說話,嚇死誰!”我呆呆的看著他,本來是想跟他鬧著玩的,沒想到他居然以為我有事了,還那么著急,好感動阿!眼淚不自覺地流下來了,他從沒見過我哭,這下他也慌了,笑聲安慰道:“寶貝,咱不哭,是不是我剛才太兇嚇到你了!堅強點,寧可流血不能流淚,乖。”
那一刻,我就知道了,我們的友情可以持續(xù)很久很久……
六年級友誼的作文 篇9
嘿嘿,告訴你吧,在學(xué)校階梯教室那煥然一新的玻璃里,隱藏著一個關(guān)于友誼的故事。
那天中午,輪到我們班擦階梯教室的玻璃,紅老師選了10名同學(xué)前往,我也在內(nèi)。我對這工作已經(jīng)駕輕就熟,所以一到那兒,我就拿起一張報紙,麻利地揉成團,又搬了把椅子,準備開始工作。正抬腳想踩到椅子上,袁晨辰急匆匆地跑來,一臉焦急地說:“容易摔跤,我來幫你扶椅子!闭f著,她便兩手摁在了椅背上。“哦,謝謝你!”我沖她笑笑。“不客氣!本瓦@樣,在我和袁晨辰的努力下,原本布滿灰塵的窗戶,現(xiàn)在就如一個剛洗凈的娃娃,煥然一新了。
“袁晨辰,來幫我擦一下外面的玻璃!辈藤毁幌蛟砍桨l(fā)出了請求!昂玫,來了!”說著,她一路小跑去蔡倩倩那兒了!拔?guī)湍惴鲆巫影!”我追了上去,說道!昂醚!”于是,我扶著椅子抬頭看她擦。忽然,袁晨辰“哎呀”一聲,我看見透明的玻璃上多了幾道白痕,原來是肥皂抹多了。這下可怎么辦呀,用報紙怎么擦也擦不掉。忽然,我想到了可以用玻璃清潔劑,便跑去倒了點回來,遞給袁晨辰。她一見我手上的清潔劑,立馬笑逐顏開,說道:“對啊,我怎么沒想到呢!”于是,她用報紙蘸了一點,往玻璃上抹了幾遍,再使勁一擦,果然,那白痕消失了。
在午后的陽光下,一扇扇潔凈的窗玻璃閃閃發(fā)亮,我和袁晨辰的友誼也如此刻的陽光般燦爛……
【【精選】六年級友誼的作文匯編九篇】相關(guān)文章:
精選六年級友誼的作文匯編六篇02-06
【精選】六年級友誼的作文匯編10篇02-04
精選六年級友誼的作文匯編8篇02-19
精選六年級友誼的作文匯編九篇02-19
精選六年級友誼的作文匯編7篇02-19
【精選】六年級友誼的作文匯編7篇02-20
【精選】六年級友誼的作文匯編10篇02-20
精選六年級友誼的作文合集6篇02-21
【精品】六年級友誼的作文匯編5篇02-08
【熱門】六年級友誼的作文匯編八篇02-07