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    教訓(xùn)六年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-09-15 00:33:04 六年級(jí) 我要投稿

    教訓(xùn)六年級(jí)作文15篇

      在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的教訓(xùn)六年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    教訓(xùn)六年級(jí)作文15篇

    教訓(xùn)六年級(jí)作文1

      唉!我真是太貪玩啦。今天下午放學(xué)回家,我和一個(gè)同校的學(xué)生在玩紙片,正玩著,一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)和他的哥哥也來參與打紙片。我贏了同年級(jí)同學(xué)一個(gè)紙片,然后,一年級(jí)同學(xué)的哥哥又贏了我一個(gè)紙片,又玩了一會(huì),他哥哥很兇的說:“你的.紙片脫皮了,再換一個(gè)!蔽艺f:“這也是贏別人的,一樣能打!彼绺缯讨鴤(gè)子高,年齡大非逼著我要換。我說:“不玩啦,我回家了!闭f完我轉(zhuǎn)身就走了,只聽他在后面喊“站住”,還滿嘴噴糞,我沒理他只顧往前走,沒想到他粗野的哥哥從地上拾起一塊磚向我砸來,我一閃,磚砸到了地上,他又跑上來踹我一腳,這時(shí)我轉(zhuǎn)過身和他打起來。

      正在此時(shí),媽媽正好在后面看見,跑過來阻止我們。媽媽很氣憤地對(duì)他哥哥說:“這么小的孩子,怎么拿磚砸人呢,出人命怎么辦?找你老師去!彼绺鐩_著媽媽說:“我都不上學(xué)啦,能咋樣!”媽媽看著他一臉無賴的樣子無可奈何。這時(shí)路上的行人過來說:“不要生氣,這個(gè)小孩經(jīng)常在外面游蕩,和別人打架,還經(jīng)常偷別人東西,是個(gè)野孩子。”媽媽一邊教訓(xùn)我一邊將我領(lǐng)回家。

      回到家以后,爸爸媽媽對(duì)我說:“今天這件事,你做的非常不對(duì),怎么能和一個(gè)不去上學(xué),還偷東西的小孩在一起玩。如果交一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、誠(chéng)實(shí)懂事的朋友,他可能會(huì)是你的生活中的良師益友,學(xué)習(xí)上的榜樣,常言道:近朱者赤,近墨者黑!蔽艺媸悄晟贌o知呀!因?yàn)樨澩,差點(diǎn)釀成大禍,這真是對(duì)我一次深刻的教訓(xùn)。

    教訓(xùn)六年級(jí)作文2

      每當(dāng)我經(jīng)過川流不息的十字路口時(shí),腦海中總浮現(xiàn)那令我難忘的一幕。

      那是兩年前一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我和表哥、表弟一同回家。走到半路,我想出了一個(gè)點(diǎn)子,說:“我們來比賽跑步,看誰(shuí)先到達(dá)表弟家,誰(shuí)就贏。”表哥和表弟都同意了。于是,我們?cè)隈R路上飛奔,似三支離弦的箭。

      到了十字路口,我聽到了摩托車的喇叭聲,我想:我這時(shí)沖過去會(huì)不會(huì)被摩托車撞到?正猶豫時(shí),我回頭一看,表哥和表弟已經(jīng)步步逼近了。我又想:如果我不沖過去,表哥或表弟就會(huì)贏的'。不!我絕對(duì)不能讓他們贏,勝利是屬于我的!想取勝的欲望促使我沖了過去。

      我沖了過去,只聽“怦”的一聲,我被摩托車撞飛了,重重地摔在地上。我用雙手支撐著身體,站了起來。我感到頭部隱隱作痛,我擦了一下頭,發(fā)現(xiàn)手指上沾滿了鮮血。我大驚失色,驚呼:“血……血……”那位撞到我的叔叔趕緊跑過來扶著我,著急地問:“小朋友,你沒事吧?你的父母在哪?”我對(duì)表弟喊道:“快去你家叫我爸!”表弟嚇呆了,一動(dòng)不動(dòng)。表哥推了他一下,說:“快去呀!”表弟才醒悟過來,趔趔趄趄地跑去叫我爸。爸爸聽聞了這件事,十萬火急地趕過來,連同撞到我的叔叔,把我送到了醫(yī)院。

      在醫(yī)院,我經(jīng)過六天的治療,方能勉強(qiáng)出院。在這六天里,我總是不由自主地回想起那驚心的場(chǎng)面,望著爸媽那憔悴的面容,我的心中不止一次地告誡自己:以后再也不能在馬路上橫沖直撞了。

      唉!這可真是一個(gè)令人難忘的教訓(xùn)。

    教訓(xùn)六年級(jí)作文3

      在我的童年里有許許多多的教訓(xùn),它們?nèi)缤焐系姆毙,很多很亮。但有一件事的教?xùn)和天上的啟明星一樣清楚。

      記得我六歲的時(shí)候,去姥姥家找表哥玩,那時(shí)表哥八歲,但比我懂事得多。姥姥姥爺放心地把我們丟在家里,他們就去地里干活兒了。我和表哥做各種各樣的游戲,比如捉迷藏,跳繩,跳方格……玩得不亦樂乎。由于長(zhǎng)時(shí)間的體力消耗,我的.肚子咕咕地叫起來。看鐘表才10:00。姥姥說過12點(diǎn)她才會(huì)回來為我們做飯。怎么辦呢?去地里找姥姥?行不通,因?yàn)槲覀儾徽J(rèn)識(shí)路。自己做吧?不行,姥姥說過不讓我們玩兒火。這可怎么辦呢?我餓得捂著肚子。表哥見我這樣,下定決心:嗯,自己做飯。我一聽高興極了,立即和表哥動(dòng)起手啦!表哥把小米倒進(jìn)鍋里加上水,又在籠屜上面放了幾個(gè)饅頭,就大膽地去擰開了火;鹈缑俺鰜淼哪且凰查g,我嚇得立馬后退了一大截。表哥比我強(qiáng)多了,他很鎮(zhèn)定,但可以看出他也有些害怕。

      熬上粥,我們就去看電視了。節(jié)目非常好看,等我們看完一集才想起來火還沒有關(guān)掉。我們趕緊跑到灶前一看——水沒了,米粒變成黑黃色。饅頭呢?也變得焦黃,和石頭一樣。我和表哥瞬間呆了,半天才回過神兒來。我們做的第一件事兒不是收拾殘局,而是像兔子一樣快速地溜到房上。不知過了多久,姥姥回來了。一看到廚房里的樣子,開始滿院子找我們。我一不小心把頭伸了出去,被姥姥發(fā)現(xiàn)。姥姥邊數(shù)落我們邊給我們做飯。

      這件事一直印在我的腦子里。它讓我明白干什么事都要認(rèn)真,不可三心二意,否則連個(gè)粥都熬不好。

    教訓(xùn)六年級(jí)作文4

      在我記憶的海洋中,有許多的事情都變得模糊不清,但有一件事仍清晰地印在我的腦海里,現(xiàn)在回憶起來心里還是酸酸的,刻骨銘心的教訓(xùn)。

      在一節(jié)語(yǔ)文課上,老師叫我們寫作文,還說誰(shuí)寫得好可以投稿!巴陡!”我一聽來勁了,要是我的作文能在報(bào)刊上發(fā)表;我的名字能出現(xiàn)在報(bào)紙上,那該有多威風(fēng)!想到這兒,我馬上提起筆寫起來?赡苁俏姨募钡木壒拾,不管我再怎么挖空心思,總覺得不滿意,怎么辦呢?對(duì)了,我不是有本《童話故事》嗎?那上面有許多的優(yōu)秀作文,我何不抄一篇呢!最后,我抄了一篇作文交上去,老師改好后還問我:“雨嬌,這篇作文寫得很好,是你自己寫的嗎?”我雖然心里很想承認(rèn)不是,可嘴上還是話鋒一轉(zhuǎn),“是的,是我寫的,小學(xué)生作文《刻骨銘心的教訓(xùn)》!薄澳呛,老師可以幫你去投稿!蔽乙宦犘睦锩雷套痰。

      大約過了兩個(gè)星期,一天,老師興匆匆對(duì)我說:“雨嬌,快看,你寫的作文發(fā)表啦!”“真的嗎?”我接過報(bào)紙一看,果然“馬雨嬌”三個(gè)字赫然印在紙上。當(dāng)時(shí)我別提有多高興了,老師還在同學(xué)們面前表?yè)P(yáng)了我,看到同學(xué)們向我投來的一雙雙羨慕的眼睛,我心里更是得意極了。

      可是,真當(dāng)我還沉浸在喜悅之中時(shí),新一期的《新苗》報(bào)又來了。報(bào)紙上,一位和我同年紀(jì)的`小朋友揭發(fā)了我的“丑行”,公開地說我的作文是抄來的。老師把我叫到了辦公室,還沒等老師開口,我的眼淚就流了下來,回到教室,看著同學(xué)們那一雙雙異樣的眼神,我真恨不得地上有一道縫,讓我可以鉆進(jìn)去……

      這件事雖然過去了很久,但它留給我的教訓(xùn)卻是永遠(yuǎn)也抹不掉的,也讓我明白:做任何事情都要實(shí)事求是,千萬不能弄虛作假,只有自己真實(shí)的勞動(dòng)成果,才是最有價(jià)值的。

    教訓(xùn)六年級(jí)作文5

      這天,要發(fā)語(yǔ)文試卷。

      “叮鈴鈴……”鈴聲劃過了寂靜的學(xué)校。語(yǔ)文老師抱著一大疊試卷,面孔嚴(yán)肅的走進(jìn)來。把試卷往講臺(tái)上一甩,劈頭就說:“看看你們!最近越來越不像話了!在我值周的這段時(shí)間,有人都要樂的飛到天上去了吧?”停了一會(huì),她又說:“能不能考到90分喲,沒幾個(gè)人的!”她看向我,冷淡的說:“羅雪琛,你怎么回事?作文寫得不錯(cuò),格式全錯(cuò)了呀!這不是你!蔽壹泵(zhēng)辯:“不是的,老師!我沒有……”“難道我眼睛瞎了不成?你自己來看。看看你的試卷,是不是?差極了!格式錯(cuò)誤,就要先扣5分,你的作文字寫的很漂亮,格式也很整齊,所以最多扣3分。羅雪琛,虧你還是班長(zhǎng),這個(gè)班長(zhǎng)怎么當(dāng)?shù)?你的基礎(chǔ)知識(shí)扣了1分,閱讀扣了3分,你想想,你能考多少分?這種成績(jī)?cè)趺纯纪庑?扣?分!91,這么差。要是別人考出來還情有可原,你呢?不應(yīng)該!”我的輕輕的'哭了。老師心軟了,說:“好了好了,格式錯(cuò)誤就不扣了,2分,好了。就這樣!蔽宜懔怂悖1+3+2=6。還是很差呀。同學(xué)們一陣議論:

      “憑什么,羅雪琛不就是班長(zhǎng)么?”

      “就是呀!哼,我看呀,是老師包庇她!懂么,包庇!”

      “哎呀,你們不要這么說啦!羅雪琛是誰(shuí)呀?校長(zhǎng)的女兒。你們?nèi)遣黄鹚!再說了,不能這么說別人的!”韓允婷裝模作樣的說

    教訓(xùn)六年級(jí)作文6

      人,是聰明的;人,是靈活的;但是人,又是普通的。每個(gè)人在生活中都會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤,有時(shí)從錯(cuò)誤中得到的教訓(xùn)是難忘的,我也不例外。

      記得去年暑假的一天,我和我們?cè)旱男∨笥岩黄鹜孀矫圆赜螒颉S螒蜷_始前,經(jīng)過商議,大家都同意讓我們中間年齡最小的張雷──我那八歲的弟弟捉人。我們首先給他的眼睛蒙上紅領(lǐng)巾,讓他在樹旁原地轉(zhuǎn)十圈,然后去捉躲在其他地方的小朋友。游戲開始了,弟弟左摸摸,右摸摸,小心翼翼地在樹周圍想法捉住我們。過了一會(huì)兒,弟弟似乎看見了我,直直地朝我走來。我大吃一驚,不敢相信,八歲的孩子竟然這么聰明。我正要起身躲開,忽然想:不管他多么聰明,我還能被一個(gè)八歲的小孩捉住嗎?當(dāng)時(shí),我真是太輕視敵人了,樂呵呵地盤起雙腳,坐在原地巋然不動(dòng)。

      這時(shí),正在向我走來的弟弟停下來,好象看見了我,見我不跑,他有些奇怪。我盯著弟弟一動(dòng)不動(dòng),弟弟也盯著我站在那里。我們互相看了好長(zhǎng)時(shí)間,我冷笑了一下,心想:剛才他只是運(yùn)氣好,猜出了我的'位置。我又一聲冷笑,似乎更加輕視敵人。這時(shí),張雷好像看見了我,三步并作兩步跑到我面前,捉住了我。等我反應(yīng)過來,已經(jīng)晚了。我這才恍然大悟,原來弟弟用的是緩兵之計(jì)!此計(jì)大妙,吾不如矣!此時(shí),我想到了三國(guó)時(shí)期關(guān)羽大意失荊州的事,蜀國(guó)大將關(guān)羽自守麥城,因?yàn)檩p敵,竟敗給了一個(gè)年方二十歲的吳國(guó)主將陸遜!我千萬不能做第二個(gè)關(guān)羽!

      從那以后,我時(shí)刻謹(jǐn)記仔細(xì)、不輕敵這五個(gè)字,再?zèng)]有犯下類似的錯(cuò)誤。

    教訓(xùn)六年級(jí)作文7

      生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴充滿喜怒哀樂,有快樂的時(shí)候,也有傷心的時(shí)候,當(dāng)然,還有后悔的時(shí)候……

      前幾天,我們做了一張數(shù)學(xué)提優(yōu)卷。當(dāng)老師發(fā)下卷子時(shí),大部分同學(xué)都垂頭喪氣,我卻想:考一張?jiān)嚲碛惺裁创蟛涣说,能難到哪里去?

      拿到試卷后,我開始做題,可第一題就把我難住了,我記得做過,可絞盡腦汁也想不出來。我思考了半天后,只能決定先做下面的,可下面又出現(xiàn)了幾只“兇殘”的“攔路虎”。我重重地拍了拍頭,勉勉強(qiáng)強(qiáng)地做完了第一面。翻到第二面,我更暈了,我突然發(fā)現(xiàn)做過的題都被我忘得一干二凈,只能愁眉苦臉地做了幾道簡(jiǎn)單的。我用余光瞟了瞟同學(xué),發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)已經(jīng)做完了,而且神色很輕松,我突然壓力大了起來。再看向那空著的幾道題,我感覺就象是一張張嘲笑的臉在對(duì)我說:“看,別人都做得出來,你做不出來了吧?”我心里想:完了,完了,看來我小看試卷的難度了!我不禁后悔起來?荚嚂r(shí)間到了,我只能眼睜睜地看著試卷被收走了。

      下課了,我懊惱地趴在桌子上,而有幾個(gè)同學(xué)則開心地跳著繩。唉,幾家歡喜幾家愁。

      成績(jī)公布了,老師報(bào)成績(jī)時(shí),我的心緊張得“砰砰”直跳。只聽老師報(bào)道:“陳宇飛,87分。朱真慧……”也許是緊張的緣故,我沒有聽清分?jǐn)?shù)。我深呼吸一口氣,走到講臺(tái)上拿走了試卷。我一看,居然是一個(gè)鮮紅的'55分,盡管做好了準(zhǔn)備,可還是比我預(yù)想中的成績(jī)差了一段。坐到位子上,陳宇飛的聲音就傳了過來:“哇,才55分耶!考得好差!”我瞪了他一眼,沒有說話,腦子里一片空白……

      經(jīng)過這件事,我得到了教訓(xùn),我再也不能小看任何一次考試了。

      點(diǎn)評(píng):細(xì)膩的文筆一如你恬靜的性格,娓娓道來,給人身臨其境的感覺。

    教訓(xùn)六年級(jí)作文8

      教訓(xùn),想必世間上每個(gè)人都經(jīng)歷過,在被罵時(shí)也許你會(huì)記得,那可能是短暫的,過了一段時(shí)間就會(huì)忘記,也許那是嚴(yán)厲的吼聲,不,令我難忘的教訓(xùn),是,一張?zhí)鹛鸬男δ槨?/p>

      我報(bào)名參加了一個(gè)“作文班”,孫老師對(duì)我很好,臉上總是掛著一張笑臉?赡芪以谀抢锏淖魑暮芎,孫老師一直把那些參加作文賽的名額給我報(bào)著,但那些事我不知道,參加

      的作文賽都是很小規(guī)模的。我覺得沒什么意思,也沒有當(dāng)著面對(duì)孫老師說,是不敢,因?yàn)榕挛夜钾?fù)了孫老師對(duì)我的.期望吧。所以,我一直想?yún)⒓右粚么笠稽c(diǎn)作文比賽。

      又是一堂作文課,在課后,我對(duì)孫老師說:“孫老師,我想?yún)⒓印罢Z(yǔ)文杯”作文大賽,可以嗎?”“哦,好像還剩一兩個(gè)名額,我弄好了打你家里電話好不好?”孫老師拿出了她的招牌微笑,我沾沾自喜道:“好!”于是,我焦急地等待著電話。

      第二天,電話果真來了,是媽媽接的電話,因?yàn)槟菚r(shí)我發(fā)燒了,媽媽一口拒絕掉了參賽咨格,孫老師說要問問我自已,我看著自已累垮下的身體,也不參加了,孫老師“哦”了一聲,并關(guān)心地說要來看看我,我說不要了,可她卻還要來。下午,孫老師來了,我對(duì)她

      說:“孫老師,我參加下屆“語(yǔ)文杯”,你要幫我報(bào)好一個(gè)名額哦!”“好的!你一定參加哦!”

      孫老師又笑了笑,我望著孫老師那甜甜的笑容,心里想:“你自已要參加比賽卻又不比了!記得海倫凱勒嗎?她失明失聰也堅(jiān)持寫作,而你呢!小發(fā)燒就這樣,唉!”

      終于,孫老師走了,但她給我留下了一個(gè)笑臉,讓我記憶猶新,而我,也從這笑臉背后明白了一個(gè)道理。

      這深刻的道理是和海倫相同的,是堅(jiān)持!堅(jiān)持!不要被困難拌倒,要學(xué)海倫·凱勒那種不屈不撓的奮斗精神!

    教訓(xùn)六年級(jí)作文9

      在一天晴空萬里的早晨,原計(jì)劃是全家出去玩,因?yàn)檫@事,我爸給我買了“一大堆”的零食,我立刻高興的喊起來:“老爸萬歲,老爸大人萬歲,老爸大人萬萬歲!”當(dāng)天晚上我就高興地睡不著覺,心里還在想:依照老爸大人的心態(tài),冰棒、哈根達(dá)斯、星巴克的星冰樂,加上麥當(dāng)勞的不速之霸牛肉堡,配上肯德基的香辣雞翅……真讓人口水直流,加上零食都快來不及吃了。

      第二天,悲劇發(fā)生了,就是我被狗追了,還被咬了一口。當(dāng)時(shí),我手上拿了一個(gè)超超超超超級(jí)無敵的美味雞翅,我大搖大擺地下樓,到了小公園前面一點(diǎn),我看到了一只沒有套繩索,旁邊也沒主人(估計(jì)主人在小公園散步)的日本尖嘴犬,據(jù)百科全書上說,日本尖嘴犬是大型犬,但它不算惡性犬。我想:不算惡性犬,那應(yīng)該很溫順吧。一看那狗正一動(dòng)不動(dòng)地盯著我手里的雞翅,我拿出那超級(jí)美味的雞翅,挑釁了一下那只狗,先把雞翅放在那狗嘴巴前,等它張開嘴準(zhǔn)備吃時(shí),我手一縮拿回雞翅,往回跑。也許那只狗認(rèn)為,要它追到我時(shí)才給它吃,于是我就這樣被追了,后面的`悲劇你們也該知道了,就是我被狗咬了,結(jié)果就被老爸取消了出去玩,帶我去醫(yī)院了,我忍痛打完了疫苗。蒼天!早知道就不去挑釁了,結(jié)果醫(yī)生說:“日本尖嘴犬還算溫順的,你要知道那沒有馴服的是暴烈。我心想,我還算幸運(yùn)的!

      我暗自想,這是個(gè)天大的教訓(xùn),讓我再也不敢挑釁狗了。

    教訓(xùn)六年級(jí)作文10

      “你在干什么?”楊老師有些發(fā)火地問道,“沒……沒什么啊!”我顫抖地回答,楊老師走到前面去,拿起一張紙條,看了看,“啪啪”“啪啪”給了我和凌各兩份“板子大餐”。

      下午,“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們快速地回到了位置上!罢l(shuí)先寫完誰(shuí)就先回家!睏罾蠋煱岩化B學(xué)習(xí)指導(dǎo)放在講桌上說到。我一拿到學(xué)導(dǎo),就開始寫,寫到一半的時(shí)候,前面的凌轉(zhuǎn)頭過來拿東西:“林哥,教我?guī)椎李}可以嗎?”我裝作認(rèn)真寫作業(yè),沒有聽見,他只好轉(zhuǎn)過去了,過了幾分鐘,他有轉(zhuǎn)過頭來裝作找東西,然后又對(duì)我說:“林哥,就教我?guī)椎李}唄!”“不教”我不冷不熱地回答道。又過了幾分鐘,他又轉(zhuǎn)過來,“林哥,拜托了,求你了!”我抬起了頭,回答道:“哪道?”應(yīng)該是我被他的“毅力”所“打動(dòng)”了吧!只見他轉(zhuǎn)了過去,又立馬轉(zhuǎn)了過來,塞給了我一張紙條。喔,這家伙早就準(zhǔn)備好了,就差我一句話了,真是萬事俱備,只欠東風(fēng)!我心里想到。我快速寫完了答案,一連給他傳了幾個(gè)答案,可就在第四個(gè)的.時(shí)候,楊老師正好往我們這邊看,正好看見我傳紙條給凌,就下來問:“你在干什么?”“沒……沒什么!”我顫抖地回答道,楊老師走上前去,拿起紙條一看,“啪啪”“啪啪”給了我和凌各兩份“板子大餐”“你以為你這是在幫他嗎?你這是在害他!”楊老師發(fā)火地說道。說完就走了。

      事后我才知道,我那不是在幫他而是在害他。就像一顆麥穗,如果不經(jīng)過風(fēng)吹雨打,那么就是一個(gè)“空殼”。這件事情給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。

    教訓(xùn)六年級(jí)作文11

      媽媽脹紅著臉,張牙舞爪大聲地咒罵著,就像發(fā)了瘋的狼。客廳的溫度頓時(shí)降至冰點(diǎn)、氣氛凝重,低氣壓持續(xù)籠罩著,看著媽媽生氣的模樣,我嚇得呆若木雞,不知道如何是好,但我知道這是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。

      剛才,我正在看電視,看到正精采時(shí),媽媽卻叫我?guī)兔ο赐,我嘟著嘴,心不甘情不愿的走進(jìn)廚房,用力的摔碗,發(fā)出“啪”的聲音,一不小心,“碰”!整疊碗盤都破掉了,這下可把媽媽惹火了。

      我恐懼的情緒快速的涌上來,一股寒氣從腳底迅速升起。媽媽眼睛睜得大大的,好像快要掉出來似的,她怒發(fā)沖冠,臉紅得像關(guān)公一樣,隨手拿起書本,狠狠地往桌上一摔,發(fā)出巨大的聲響,嚇得我膽顫心驚,臉色一陣青一陣白,好像隨時(shí)會(huì)嚇暈,而不支倒地。這時(shí),奶奶跑了出來,看到這個(gè)景象,頓時(shí)目瞪口呆,也急忙替我求情,經(jīng)過奶奶的安慰,媽媽才消了氣,終于避免了一場(chǎng)一觸即發(fā)的災(zāi)難。

      經(jīng)過這一次的教訓(xùn),我終于知道要乖乖聽話,也要學(xué)習(xí)控制自己的.脾氣。不聽媽媽的話,把她惹火了,最后倒楣的終究是自己,可能會(huì)挨一頓罵,說不定還有更嚴(yán)重的后果,還好這次有奶奶當(dāng)我的護(hù)身符,下一次恐怕沒這么容易就過關(guān)了。媽媽說:“孝順要及時(shí),要對(duì)父母親盡孝,更要順從。”最重要的是生氣容易長(zhǎng)皺紋也很傷身體,媽媽生氣時(shí),真的很可怕,我希望再也不要看到媽媽變可怕了,所以以后絕對(duì)不能再惹媽媽生氣了!

    教訓(xùn)六年級(jí)作文12

      一次小的教訓(xùn)給人留下的是一次微小的啟發(fā),一次大的教訓(xùn)卻給人留下的是一斷刻骨銘心的記憶,一次人生道路上永遠(yuǎn)的財(cái)富。

      還記得五年級(jí)的時(shí)候,那次面臨一場(chǎng)小考。在語(yǔ)文考試時(shí),我粗略瀏覽了題目,發(fā)現(xiàn)許多題目答案都在語(yǔ)文書中,可恰恰那幾次上課時(shí)我沒認(rèn)真聽講,所以所以一道題都不會(huì)······這時(shí),一個(gè)邪念在我腦中晃過——作弊!我躊躇不決地看著那本離我?guī)桌迕走h(yuǎn)的書,心頭一硬,手顫抖地翻看了書。這時(shí)老師看到抄答案熱火朝天的我,伏在我耳旁,小聲說:“考完后,到辦公室來!蔽倚念^一顫,心想著,老師要請(qǐng)我談“理想”了。我緊張萬分來到老師面前,咬著發(fā)白的.嘴唇。老師那熾熱的視線使我不安,她說;“蔣詩(shī)悅,我一直認(rèn)為你是個(gè)好孩子,可······這次的測(cè)驗(yàn)不過是檢測(cè)你的學(xué)習(xí)的成果,你何必用那虛偽的成績(jī)騙自己,騙家長(zhǎng),騙老師呢,你可知你是在用自己的誠(chéng)信去賭呢?”我抬起頭,苦澀地說;“我······對(duì)不起,謝謝!”老師欣慰地望著我,她輕快地說;“呵呵,你何必跟老師道歉呢,你應(yīng)該跟自己的內(nèi)心道歉!薄ぁぁぁぁぁ

      在那一刻,我望著那位被金光渡著的老師,仿佛明白了;誠(chéng)信像一面鏡子,一旦打破,自己的人格就會(huì)出現(xiàn)裂縫。這次的教訓(xùn),刻骨銘心!

    教訓(xùn)六年級(jí)作文13

      在我的記憶里有過一次難忘的教訓(xùn),那次的教訓(xùn)讓我懂得了很多事。

      在我小時(shí)候,喜歡運(yùn)動(dòng),同時(shí)也喜歡穿運(yùn)動(dòng)跑鞋。在一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子里,表妹和姑姑來我家做客,吃過午飯,我們一家便出去購(gòu)物了,沖進(jìn)人山人海的超市里,表妹便瘋狂的找來一個(gè)大籃子,開始挑起東西來,我只可以呆呆的看著她,我卻不能挑。沒辦法,表妹是通過了爸爸媽媽的批準(zhǔn),可以讓表妹挑選200元物品,而我卻只可以挑選50元錢,爸媽能讓我挑選這么多東西,就算是很好了。爸爸回答我能買這么多東西的'時(shí)候,額頭閃過一絲絲“黑帶”,不過,要很細(xì)心才看得見。

      啊,表妹可真行,一下子籃里已經(jīng)裝滿了物品,我一看,竟有一支我想買卻不舍得的筆,我一算,表妹這兒已經(jīng)超過200元了,差一點(diǎn)就到300元了,表妹挑夠了,才停下來。我也去挑選了,看了很久都沒有中意的,我左摸摸,右摸摸,真沒一件中意的,真可惜。我走到了漫畫區(qū),看見了一本漫畫書,封面是一個(gè)少女,坐在一棵櫻花樹下,正看著書,可要52元,爸爸會(huì)不會(huì)讓我買呢?

      我走到爸爸面前把這本漫畫給爸爸看,只聽見爸爸氣呼呼的對(duì)我說:“我不是說過只可以挑50塊錢的嗎?不能超過,還有,不好好學(xué)習(xí),還看什么漫畫,放回去!蔽冶е,不肯放手,爸爸搶過來,我反駁爸爸:“為什么表妹可以買那么多東西,我卻不行,我要,我就要!”我還沒說完,只感覺我的臉上一陣刺痛,我慢慢看向爸爸,他的手揚(yáng)在空中,聲音很大,所有的人都看向我們,爸爸氣呼呼的走向回家的路。

      之后我才想明白了,爸爸是為了我好,他不想讓我癡迷于漫畫。雖然我被教訓(xùn)了,但我明白了爸爸對(duì)我的愛。

    教訓(xùn)六年級(jí)作文14

      七月,處處彌漫著秋天豐收的絢麗和成熟。這是一個(gè)瓜果成熟的季節(jié)。

      夏日炎炎,此時(shí)的溫度高達(dá)35攝氏度,電風(fēng)扇在吱吱的埋怨;小鳥不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂著頭;小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣;知了不住地在枝頭發(fā)著令人煩躁地叫聲,像是在替烈日吶喊助威。而幾個(gè)貪玩的孩子也不約而同地聚集到樹陰下,那時(shí)的我才七、八歲。伴隨著知了那煩躁地叫聲,豆大的汗珠不停地往下掉,瞬間被蒸發(fā)了。

      突然,一句振奮人心的話語(yǔ)打破了原有的寧?kù)o,“哥幾個(gè)咱們?nèi)ネ滴鞴,覺得咋樣?”伙伴們不約而同說道,“可以啊,真是個(gè)好主意!”說干就干;锇閭儬(zhēng)先恐后的跑到田邊,不多時(shí)便氣喘吁吁的跑到了遠(yuǎn)離屋舍的西瓜地里;锇閭兣d奮地貓著身觀察著是否有路人經(jīng)過,發(fā)覺除了哥幾個(gè)的喘氣聲其他一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有。

      于是大家便迫不及待地在西瓜地里行動(dòng)起來,突然,“這里的西瓜又大又圓,嗯,肯定很好吃!”張武大聲叫道。“小聲點(diǎn)行不行啊,還怕他人不知道你來這干嘛嗎!”胖子小聲的怒吼道。我不屑的說:“得了吧你!大中午的`誰(shuí)沒事會(huì)走來走去的呀!”就這樣,議論聲就這樣拉開了序幕。殊不知,西瓜地的主人遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到地里有幾個(gè)人影在閃動(dòng),正火急火燎的往這趕。正當(dāng)我們剛要走,不得了了,正被這位主人抓個(gè)正著,伙伴們?nèi)酉挛鞴掀疵优堋?/p>

      上天對(duì)我真不公平,我被抓住了。在這季節(jié)我犯下了“重罪”。后來的事也就可想而知了?傊,經(jīng)過這次事件后讓我明白了:做事要三思而后行,損人利己的事絕對(duì)不能干!“。

    教訓(xùn)六年級(jí)作文15

      有一個(gè)星期天的上午,媽媽去買菜,我在家做作業(yè)。

      媽媽買完菜回來,手上還拿著一只籠子;\子里有了兩只毛茸茸的小東西,在嘰嘰嘰嘰地叫,非?蓯邸N蚁耄哼@兩只小東西嘰嘰嘰嘰地叫,肯定是小雞或是小鳥。于是我就問媽媽:“這是小雞還是小鳥呢?”媽媽笑著說:“這是小雞!蔽艺f:“為什么不是小鳥呢?”媽媽再次微笑著說:“那里沒有小鳥。”我想:這兩只小雞這么可愛,我就不計(jì)較了。

      有一次,我好久好久都忘了喂它東西吃,也忘和他一起玩了。直到那一次,我才想起來。那一次,媽媽對(duì)剛剛睡醒的我說:“你有沒有喂那兩只小雞東西吃呀?”“本來就有呀。”我說,“怎么啦,媽媽?”媽媽說:“小雞死了!蔽蚁耄涸懔,我忘給它們水喝了。

      我就對(duì)媽媽說:“我忘給它們水喝了!眿寢屌u(píng)我,說道:“你怎么能這樣呢?你是她們的主人呀!要管好它們的!蔽业椭^對(duì)媽媽說:“我下次一定不這樣了!眿寢屨f:“下次一定不能這樣了,以后做事不能半途而廢,要不什么事也做不成。”

      經(jīng)過這次養(yǎng)雞的教訓(xùn),我知道了,不管做什么事,都不能半途而廢,要不,不會(huì)有收獲的。你們可不要學(xué)我的.半途而廢,只要學(xué)習(xí)我的知錯(cuò)就改。你們有沒有半途而廢呢?有的話要盡快改哦,不然就不會(huì)有收獲的。

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