【精品】六年級敘事作文集錦九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的六年級敘事作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級敘事作文 篇1
“河山只在我夢縈,祖國已多年未親近,可是不管怎樣也改變不了我的中國心。洋裝雖然穿在身,我心依然是中國心,我的祖先早已把我的一切烙上中國印!泵慨(dāng)聽到這首歌,我總是心潮騰涌。
每一次仰望飄揚的五星紅旗,每一次唱著莊嚴(yán)而又響亮的國歌,愛國之情便在我們的胸懷激蕩。我們?yōu)樽约菏侵袊硕械阶院,我們(yōu)樽鎳娜找鎻?qiáng)盛而感到驕傲!
祖國,滔滔的江水,滾滾的黃河,連綿不斷的山路。祖國的山川雄奇,祖國的河水秀麗,祖國的胸懷無比廣闊。
我國是一個歷史悠久、歷經(jīng)滄桑的文明古國!我國雖然歷史悠久,但我們銘記著一段忘不掉的經(jīng)歷——九一八!在那天,我們中國有很多人都用自己的性命來保衛(wèi)我們的祖國,那天,日本鬼子殺人就是除草一樣,看到一個殺一個,那天是我們的國恥日!
看!萬里長城像一條巨龍,臥在連綿起伏的崇山峻嶺之間;聽!滔滔黃河水一浪接一浪,拍打著岸邊的巖石。望!昆侖山直插云天,高不可攀。
冰山上的雪蓮教會了我們純潔;海風(fēng)中的乳燕教會了我們樂觀;黃河邊的山丹丹教會了我們熱烈。祖國有著錦繡的山川,可誰又能想到,這美麗的國家,卻飽受了風(fēng)霜,它經(jīng)歷過了千災(zāi)萬難呢?
六年級敘事作文 篇2
那是三年級時的事,但我現(xiàn)在還記得,因為它意義深刻。
那時,我特別想有一支鋼筆。正巧,當(dāng)天放學(xué)時我見地上有10塊錢?梢再I支鋼筆,但這并不是我的錢,該怎么做呢?
一想:交給老師把!誠信為做人之本,當(dāng)然要交了!如果我交了,老師一定會表揚我,那多好呀……
二想:不交吧!有一支新鋼筆多好啊!把它拿去買鋼筆,有新鋼筆多好。“阉萌ベI鋼筆,有新鋼筆多好!
再思:交!失主丟了錢,一定很著急,我們怎么能將快樂建立在別人的痛苦之上呢?
“交!我可不能丟了誠信。”我想!安徊徊!新鋼筆多好!我不是正想要嗎?”“可是,如果我買了的話,用著也不會安心的!”……
交不交呢?交,一定要交!于是,我打定了主意,踏著堅定的腳步,我走向教室,將十元錢交給了老師。
這件事,告訴我:一定要拒絕誘惑。
六年級敘事作文 篇3
寒假來了,終于可以好好睡一覺了。不過,還要等成績。
那正是一個冬日,正好考完試,我滿臉喜悅,心里更是興奮!斑@天終于來了!”我不停地感嘆道。
可是,如果考砸了怎么辦?這是我所擔(dān)心的。我可不想挨罵挨打。再說有誰想挨打?不只是挨打,這個寒假也休想出去游玩,怎能不無聊呢?我祈禱著能考出個好成績,這樣,這個寒假就吃穿不愁,無憂無慮了。
還是去朋友家對對答案吧。我與他對了英語的答案,對了語文選擇題的答案,還對了數(shù)學(xué)、科學(xué)的一些答案,四門都問個大概。結(jié)果,兩人的答案有些不同,如:閱讀題的第一小題:這篇課文中某某為什么要躲進(jìn)樹叢,她選了c,我卻選了A。這令我有些惴惴不安了,心想著平時她比我語文好,不會是我錯了吧﹗心里有些不自信。
太陽漸漸落下西山﹗一天,就這么過去。我一直帶著惴惴不安的心情,跑回了家中。我拿起手機(jī),點了屏幕三下,打開了QQ,打算與更多的同學(xué)聊聊答案。這時,我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)在群里發(fā)成績:97、96、108等,這些炫人的分?jǐn)?shù),看得我心驚肉跳。看來,已經(jīng)有許許多多的同學(xué)都知道了自己的分?jǐn)?shù)。我有點心虛了。我一條一條地查看著同學(xué)發(fā)送的信息,希望能找到考砸同學(xué)的一些“蛛絲馬跡”?墒,同學(xué)們都講得很順口,個個有精神,都像是考得很好的樣子。我有些害怕,坐在椅子里發(fā)呆。
爸爸回來了,他神情嚴(yán)肅地把手機(jī)遞給我手。我馬上明白了,接過手機(jī),發(fā)現(xiàn)手在不停地顫抖。我看到自己難堪的分?jǐn)?shù)了。真是怕什么就來什么,我又怕又急又慚愧,走上樓躲進(jìn)被窩里。爸爸看我這樣,也不說話,自顧自走開了。
突然聽到鄰居家傳來了“咚咚”的響聲,不會是他們家小孩也考砸了,在打小孩吧,我好奇地爬起來,往窗口看了看,看到他們家的小女孩正在客廳里埋頭看書。我更加慚愧了,嘆了口氣,早知在考試之前好好復(fù)習(xí)了。
六年級敘事作文 篇4
信任來之不易!媽媽信任我,說明她心里一直愛著我;爸爸信任我,說明他心里裝著我;老師信任我,說明我有能力!
上一次,學(xué)校開展體育藝術(shù)節(jié)時,本來我已經(jīng)是學(xué)校播音員的候選人了,但是老師的權(quán)力是最大的,劉老師的一句話使我感到天塌下來了!“這馨馨比莉莉還負(fù)責(zé)一些,讓她們倆換一下,讓馨馨來管班上的事,莉莉當(dāng)播音員去!甭犃诉@句話,我忍不住流下了眼淚。學(xué)校播音員是我夢寐以求的位置,如今我離成功只差一步,為什么這個位置卻被莉莉給搶走了,我還是不服氣。雖然我被換到了班上,但是我還是會盡職盡責(zé),做到最好。
經(jīng)過了這樣的一則風(fēng)波,我真的變了,變得沒有以前那樣嬌氣了!然而,我也贏得了諸多老師的喜愛。
還有一次,放學(xué)的時候,值日老師正在集體訓(xùn)話,一個人突然拍了一下我的肩膀,嚇了我一跳,當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭去,發(fā)現(xiàn)原來是我們的英語老師,董老師。難道是我作業(yè)沒做完嗎?還是我站的不夠好?唉!原來不是的,董老師開口了,“馨馨,你以后英語早自習(xí),在講臺前面領(lǐng)讀!”我懵了,過了一小會兒才回過神來,急忙回答道:“哦……哦,好的。”就這樣一句話,使我的心久久不能平靜下來。
我終于得到了信任,雖然這信任是遲到的。但是,我一定會盡職盡責(zé),當(dāng)好老師的左臂右膀。
六年級敘事作文 篇5
1886年1月29日,兩位德國人朱卡爾木茨和戈特利布戴姆勒獲得世界上第一輛汽車的專利權(quán),標(biāo)志著世界的上第一輛汽車誕生。
從此汽車改變了人的生活,現(xiàn)代社會到哪也離不開汽車,它把我們帶到世界各地,把外貿(mào)商品交換流通,有了它使人們的生活更加豐富、多姿,更快捷、方便。
那年我家還沒有車,媽媽每天早上都要早早起來騎電瓶車送我,一路上寒風(fēng)刺骨,風(fēng)刀霜劍,我不禁感嘆:‘‘啊,真冷。’’
媽媽為全家人的出行方便考慮:決定要買輛車。大家伙在各方面都想了一下,決定買車。
經(jīng)過家人的一番精挑細(xì)選,終于選出了一輛稱心如意的好車,大家心里樂看了花,現(xiàn)在汽車已經(jīng)成為我家一員了。
有了汽車,我們的生活完全改變了。它幫我們擋風(fēng)擋雨,它溫暖舒適,它又快捷方便,節(jié)省了不少時間。
雖然汽車給人類帶來無限的好處,但給地球帶來了污染,導(dǎo)致地球‘‘發(fā)低燒’’,所以我們要適當(dāng)駕車,少給地球污染,讓我們也能呼吸新鮮空氣。
我愛我家汽車,它給變了我們的生活,我也愛地球,希望大家能保護(hù)地球,讓地球‘‘退燒’’。
六年級敘事作文 篇6
那一天,我因為多慮,差點就要面對大難了。
一天早上,我來到教室門口,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個個嚴(yán)肅認(rèn)真,不茍顏笑。經(jīng)過詢問之后,才知道今天老班要懲罰考試考的差的同學(xué)。我心里開始不安:糟了!我會不會也被列入懲罰名單,畢竟考試前晚我沒有好好地復(fù)習(xí),只不過是做馬觀花地過了一遍罷了......求求你,老天!我可不想列入懲罰名單。你就幫我這一次,我以后一定洗心革命·改過自新·好好復(fù)習(xí)!爭取每天都做好學(xué)生!這時,我看到黑板上的五個名字,竟然有我!我又忐忑不安起來:糟了!糟了!我肯定是被列入了,要不然......咦!等等,怎么有好學(xué)生的名字,難道我們是不用懲罰的嗎?不不不,天才也犯錯,更何況我們呢!不行,我一定要在老班來之前做點兒小手腳,我可不想“男女雙打”,嗯,就這么辦!我便像小偷一樣,悄悄地走上講臺,把自己的名字給擦了。
完事!我頓時像一只剛從籠里飛出來獲得自由的小鳥,高興得不得了! 老班抱著厚厚的試卷走進(jìn)來,一臉嚴(yán)肅地說:“這次期考試卷出來了,能上90分的同學(xué)少之又少,所以,我決定這次沒考上90分的同學(xué),回家抄試卷!好了,現(xiàn)在請班長宣布這次考上90分同學(xué)的名單!迸_下的我才恍然大悟:原來!我是不用懲罰的同學(xué)啊!這可怎么辦,老班會不會知道真相后批評我,怎么辦,怎么辦......班長已站起來,用嘹亮的聲音宣讀完之后,皺了皺眉,說:“老師,還有呂志鑫同學(xué),雖然黑板上沒有他的名字,但我記得有他!
好險!真是好奇害死貓,差點兒就遭殃了!
六年級敘事作文 篇7
期盼已久的跳大繩比賽今天就要舉行了,經(jīng)過前面的練習(xí),我們有足夠的信心來完成比賽。
終于盼來了大課間,我們的心情既興奮又緊張。體育老師一聲令下“比賽開始”,張新語和朱亮聲兩位同學(xué)對視一眼,兩手握緊繩子,同時“啟動”。第一個要跳的是邢志林,只見他輕輕一跳,像一只靈巧的小燕子一樣,鉆過了繩子,緊接著,金天陽、石浩林……一個一個的'都順利的跳了過去。我前面的同學(xué)越來越少,我也越來越緊張,生怕跳壞了,影響了班級的成績。一扭頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到班主任徐老師對我微微一笑,好像是在鼓勵我“不要怕”。前面的李金松也順利地跳過去了,看到大繩已經(jīng)高高的抬起,我一咬牙,快速的跑進(jìn)去,左腳一點,右腳一跳,居然成功了。我沒有耽誤時間,馬上繞回隊伍后面,同學(xué)們?nèi)耘f一個接著一個跳,沒有一個同學(xué)失敗。我們的情緒高漲,幾個同學(xué)大喊著:“五一、五一,永爭第一;五一、五一,永不放棄!”比賽慢慢接近尾聲,數(shù)數(shù)的聲音越來越大,我也跟著喊起來:“310、311、312……”隨著體育老師一聲“比賽結(jié)束”,我們的成績停止在“341”。同學(xué)們都圍到體育老師身邊,去探聽其他班的成績,當(dāng)聽到我們的成績是最高的,同學(xué)們互相擁抱、跳躍、歡呼,慶祝勝利。
在大家的共同努力下,我們終于完成了這場精彩激烈的“跳大繩”比賽。
六年級敘事作文 篇8
森林學(xué)校放學(xué)了,寶寶熊高興地對熊媽媽說:“今天長頸鹿老師要來家訪”。熊媽媽和小熊一樣高興,因為她早就希望有個機(jī)會和老師談?wù)勑⌒艿膶W(xué)習(xí)情況。
回到家里的小熊開始寫作業(yè),熊媽媽高興地扎上了圍裙進(jìn)了廚房開始做飯。飯做好了熊媽媽讓小熊先吃,小熊對熊媽媽說:“我要等長頸鹿老師一塊吃!庇谑撬鼈兊攘撕芫,等到飯菜都涼了長頸鹿老師也沒有來。老師工作了一天太累了,也許不來了”,小熊自言自語地說。
吃完飯的小熊開始自習(xí)功課,看到時針指向了九點,熊媽媽對小熊說:“明天還要上學(xué)呢,早點休息吧!毙⌒馨褧帐捌饋砗,就上床休息了。正在這時,忽然聽到門鈴發(fā)出了“叮咚”聲,小熊興奮地一下從床上爬了起來。和媽媽一起向門口跑去,小熊打開門一看,是長頸鹿老師來了!老師對我們說:“對不起,我剛才到小狗和小貓家進(jìn)行家訪,所以來晚了。
瞧您說的,老師這么辛苦還要家訪,我們做家長的很感激。媽媽和小熊把老師讓到屋里, 長頸鹿老師和熊媽媽談了小熊在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況,小熊很認(rèn)真地在旁邊聽著。知道了自己的優(yōu)點和不足。過了一會兒長頸鹿老師要走了,雖然小熊很想讓長頸鹿老師再多坐一會兒,可是時間不早了,長頸鹿老師為了小動物們的學(xué)習(xí),每天晚上都要忙到很晚才能回家,長頸鹿老師也該休息了。
六年級敘事作文 篇9
童年,是我最珍貴的記憶。
在小時候,我因為不懂事,經(jīng)常做出傻事,惹得大人哭笑不得。
小時候,過年總玩鞭炮。有一年,叔叔買了一堆鞭炮讓我放。我高興得連話也說不出,只是一個勁地笑。
有一天,我突發(fā)奇想。我找上我弟弟,說:“咱們?nèi)樞游锇!钡艿芟攵紱]想就高興地直點頭。
我們先拿外婆家最討厭的流浪貓做“實驗對象”。流浪貓,在屋外徘徊,我邪惡地笑了聲,便和弟弟飛似地沖了出去。
我們將流浪貓嚇得“喵喵”亂叫。我們越加精神,流浪貓魂飛魄散,四處逃亡。屋外,響起一片“砰砰”聲和凄涼的貓叫。流浪貓被我們逼上樹。外婆心地善良,叫我們把流浪貓救下。我十二分不愿意地拿竹竿將野貓救下。
誰知野貓剛下樹,便“恩將仇報”,在我們家門口上演了一場“警*追逐”。野貓追殺我們,雞窩就在我旁邊,誰知我踩到了石頭,一滑摔在了雞窩旁。雞兒們活蹦亂跳,好像在嘲笑我,雞毛飛舞到我的身上,這下可好,“賠了夫人又折兵”。
我狼狽地跑回了家,上氣不接下氣。回到家,全家人哄堂大笑,我感到尷尬,特別是外婆,她笑得上氣不接下氣,手捂著肚子。我進(jìn)行了深刻地“反思”。
現(xiàn)在,我已經(jīng)上了六年級 ,往事也忘了許多,可是童年的歡樂,常常浮現(xiàn)在我的眼前。
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