精選六年級(jí)趣事作文集錦5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)趣事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)趣事作文 篇1
想必大家都聽過“螳螂捕蟬，黃雀在后”吧？但是在飯?zhí)美镆姷竭@番情形，真是極其稀奇！
前幾個(gè)星期的一個(gè)中午，我正在飯?zhí)贸晕顼�。忽然一個(gè)白影從我面前一閃而過。我連忙抬頭看去，原來呀，剛才那個(gè)白影是梅禎皓，而此刻，他正和桌長熊烯鈦“頂牛”瞪眼呢！
我問身邊的高楚喬：“發(fā)生什么事啦？”
“哦，他倆��！”高楚喬以一副“百事知”的樣子，低聲跟我說：“他倆早就瞪上了！后來梅禎皓‘唰’地一下竄上來湊了過去，把熊烯鈦嚇得不輕，眼睛都大了一圈！不過，好戲還在后頭呢！”
“什么好戲？”我連忙問。
高楚喬向后努了努嘴：“你自己看看唄！”
我扭頭一看，嚇了一跳：不知什么時(shí)候，趙老師發(fā)現(xiàn)了他倆沒在吃飯，正盯著梅、熊二人！我在心里想：哈哈，這可真是“螳螂捕蟬，黃雀在后”呀！
可不是么，熊烯鈦黑黑壯壯，流露出一股憨憨的氣息，真像一只肥碩的蟬��！梅禎皓白白瘦瘦，手腳纖瘦細(xì)長，說他是螳螂真是再貼切不過！而趙老師呢，體型具備壓倒性優(yōu)勢(shì)，目光好像老鷹一樣，是地地道道的黃雀一只！
然而，處在“互瞪”狀態(tài)的梅熊兄弟并未發(fā)現(xiàn)“黃雀”。我實(shí)在看不下去了，輕輕叫了一聲梅禎皓。他倆同時(shí)側(cè)過頭來，正巧看到趙老師。“螳螂”一邊尷尬地笑著，一邊識(shí)趣地退了回去。兩人規(guī)規(guī)矩矩地開始吃飯。趙老師一看隱患消除，也轉(zhuǎn)過頭去繼續(xù)吃飯。
可“螳螂”哪肯放棄這只“肥嫩可口”的“蟬”？也不知道他倆到底有啥恩怨，等“黃雀”飛走后，“螳螂”又從“草叢”里鉆出來。于是，他倆的眼睛又瞪上了……
如果你也在場(chǎng)，準(zhǔn)會(huì)被“螳螂”尷尬的樣子逗得哈哈大笑！
六年級(jí)趣事作文 篇2
今天，媽媽爸爸要帶我去滑雪，真是興奮啊！
爸爸一早開車來到了浙江紹興的“寧波冰雪世界”換上了滑雪鞋，戴上了手套，領(lǐng)取了一雙滑雪板，一切都裝扮好了后，來到了滑雪場(chǎng)，一進(jìn)門我們都被眼前這白茫茫的景象給驚住了，哇！一眼望去，這里面到處都是白白，厚厚的一片雪。我驚嘆不已，爸爸說：“走，我們今天的滑雪旅程將正式開始”我看了看眼前的小雪山，心里有些畏懼，心里念叨，這個(gè)小雪山好高啊，這是我第一次滑雪，都不會(huì)滑，怎么辦呢？媽媽似乎看出了我的心思，說到：“寶寶，不會(huì)滑，不要緊”等下會(huì)有人來教我們的，說著說著，教練便來到了我們面前，教練先教我們?nèi)绾螌⒒┬墼诨┌迳厦�，再告訴我們?cè)诨┑臅r(shí)候雙腳要保持成平行，雙腿彎曲，雙手放在膝蓋上，身體稍稍向前傾，身體保持半蹲半站的狀態(tài)，最后說，如果要停下來，就將雙腳變成為內(nèi)八字形。我聽完后，感覺滑雪肯定很好玩，就迫不及待地登上了滑雪山。
爸爸說：“我們是初手，要先從低處開始，慢慢地會(huì)了，才可以登的越來越高”我和媽媽都贊同了爸爸的建議，來到了半山腰上，按照教練教的，雙腳保持成平行，雙腿彎曲，雙手放在膝蓋上，身體稍稍向前傾，身體保持半蹲半站的狀態(tài)”待一切就緒后，我心里默默倒數(shù)了三聲，開始滑向山下，可是眼看就要到了“山底下”滑雪的速度突然加快了起來，一不小心，摔了一跤。爸爸走過來安慰我說：“寶寶不要緊，你再上去一次，爸爸在下面接住你，你從上面滑下來，就算是一時(shí)沒有控制好剎車，也不會(huì)再摔跤了，我再次來到了半山腰上，第二次，這次爸爸接住了我，第三次……經(jīng)過了無數(shù)次的反復(fù)練習(xí)，終于能平平穩(wěn)穩(wěn)地滑雪了，慢慢的也覺得越來越好玩了。勇氣也越來越大，登上滑雪的位置也越來越高了，就這樣，同時(shí)我也深深的愛上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
經(jīng)過這次滑雪，提高了我的冒險(xiǎn)勇氣，這真是一個(gè)特別的又難忘的寒假。
六年級(jí)趣事作文 篇3
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我和小伙伴還有爸爸媽媽來到上盤的大海旁捉螃蟹。
經(jīng)過一小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了目的地。一下車，映入眼簾的是一大片一大片的海涂，灰蒙蒙的天空仿佛是一條條輕紗，籠罩著這一片滿是水洼的海涂，上面全是趕海的人。這時(shí)耳邊傳來了一聲：“胡躍歡，快一點(diǎn)，快下來呀！”直到這一聲才把我從“夢(mèng)境”中拉了出來。我趕緊從車?yán)锬贸隽诵＄P子和小水瓶，揮舞著鏟子沖向海涂。
我和爸爸媽媽們兩只眼睛瞪得大大的，像兩個(gè)大銅鈴，仔細(xì)地搜索著沒一寸地方。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)在巖石底下、巖石縫里，有一雙雙小眼睛謹(jǐn)慎地望著我們。我定睛一看，哦！原來是一只只螃蟹“小精靈”。這些“小精靈”可靈活了，它們不停地在石縫里穿梭，仿佛在和你打地道戰(zhàn)。只要你一伸手，這些小精靈有的爬進(jìn)了自己的碉堡里，有的揮舞著大鉗子，仿佛要攻擊你的手。過了好幾十分鐘，我們依然一無所獲。
我垂頭喪氣的走著，突然眼前一亮，指著大壩下的階梯喊著：“快，我們?nèi)ツ沁吙纯�。”我們立即轉(zhuǎn)移陣地，來到了階梯上。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)兩只螃蟹在一塊石頭上閑談，我偷偷的來到螃蟹身后，乘其不備以迅雷不及掩耳之勢(shì)向其一摁，立刻讓它動(dòng)彈不了，這樣我終于首戰(zhàn)告捷。大伙也使出了各種各樣的“降蟹大法”：我和小伙伴使用的是“逼入絕境”，就是把螃蟹逼到階梯的角落里，接下來用手按住。爸爸的方法是“直搗黃龍”，就是把手伸進(jìn)階梯上已經(jīng)被海水腐蝕的小洞洞里直接把螃蟹抓出來。媽媽的方法是“守株待兔”，就是潛伏在螃蟹洞口，當(dāng)小螃蟹出來偵查時(shí)，用手一按，生擒了他。
望著瓶子里好不容易繳獲的戰(zhàn)利品，我不禁地發(fā)出感嘆：“蟹真不容易，螃蟹的自我防御能力太強(qiáng)了�！�
六年級(jí)趣事作文 篇4
愉快的.“五一”到了，媽媽帶著我和大舅、小舅兩家去大梅沙游玩。
天公不作美，我們一到大梅沙，就下起了傾盆大雨。哼，天公在考驗(yàn)人呢！我們飛快地跑著，冒雨來到了海灘上。
到了沙灘，雨已經(jīng)停了。海邊的人真多，像無數(shù)只螞蟻?zhàn)邅碜呷�。我連忙脫下鞋，赤腳踩在松軟的沙子上，真舒服啊！蔚藍(lán)色的大海上，幾艘貨船和摩托艇在水面上飄蕩，海邊的淺水里，到處都是人頭，到處都是游泳圈，仿佛無數(shù)朵小花開在草坪上。
我們找了一塊空地，媽媽拿出桌布鋪上，嘿，還真是一個(gè)休息的好地方！
我們急匆匆地?fù)Q好游泳衣，就下了水。由于剛下過雨，海水還很冰涼，我一下去就忍不住叫起來：“好冷啊！”不一會(huì)兒，我就渾身打哆嗦，又急忙跑上岸補(bǔ)充熱量——連吃幾塊涂了厚厚辣椒醬的辣干。直到辣得眼淚都流出來，辣得我渾身散發(fā)熱氣，我才重新下水。
海水里，大舅、大姨一家跟小舅、小姨一家已經(jīng)展開了激烈的水仗。下水后，我立即加入了大舅他們那邊。趁大舅正面澆水的時(shí)候，我和大姨躡手躡腳地進(jìn)了深水區(qū)，悄悄地游到小姨身旁，突然起身一下子把小姨按進(jìn)水里。只聽見小姨“啊”地叫了一聲就沉下去了，我樂得哈哈大笑起來。沒想到小姨從水底把我拉了下去，我剛想喊叫，沒想到是在水底，一張嘴，海水就“咕咚咕咚”關(guān)進(jìn)了嘴里。我連忙手忙腳亂地爬起來，拼命地往岸上跑。小姨站在我后面哈哈大笑起來，
我跑在岸邊，一屁股坐在沙地上，大口大口地喘著氣。過了一會(huì)兒，我看到大舅、小舅在水里玩得那么開心，又忍不住沖進(jìn)了水里……
六年級(jí)趣事作文 篇5
在這個(gè)世界里有許許多多可愛、兇猛、奇異的動(dòng)物，但我最喜歡的卻是那只平凡的小鴨子。
記得那是五年前的一天，我在姑姑家旁偶然的發(fā)現(xiàn)了一只鵝黃色的小鴨子，它可愛極了。于是，我靜悄悄的站在它身后，用手把它輕輕的捧起來，而它也出其的聽話，一動(dòng)也不動(dòng)的躺在我的手掌心上，這時(shí)我心里更是喜悅不已。
我高興了大半天后，我才發(fā)現(xiàn)小鴨子的絨毛有些臟了，于是我趕緊把它帶回姑姑家的水盆里沐浴。當(dāng)我往盆里倒水時(shí)，它也已經(jīng)迫不及待的跳進(jìn)了水里，它在水中自由自在，無憂無慮的游來游去，看他那樣子，真是太滑稽了。他在水里游了大半天可背上還是臟臟的，我只好幫他洗干凈了。洗好了它便從水里跳出來，用力的甩著身上的水，卻不顧在旁邊的我，把水甩的我滿臉都是，然后滿臉得意的跑了出去，跑到門外時(shí)，它還“嘎嘎”叫了一聲，好像在對(duì)我說：“拜拜”似的，結(jié)果跑著跑著還摔了一跤。小鴨呀，小鴨你真是讓我哭笑不得呀！
不僅如此，我這只小鴨可狡猾了呀。平常我一拿東西吃，它便以風(fēng)的速度，“飛”了過來，用令人憐愛的目光看著我，同時(shí)并發(fā)出“嘎嘎嘎”的叫聲來博取我的疼愛，可是我明知道這是它的“詭計(jì)”，但我已看到他那可愛有討人喜歡的樣子，我一心軟就會(huì)分給它一點(diǎn)我的零食�？墒撬坏┏燥柫说脑挘刹粫�(huì)再給你賠笑臉了，而是滿足的去睡覺了，對(duì)我則是置之不理了。誒呀，小鴨子，你怎么能說變臉就變臉呢。
平時(shí)，小鴨子還經(jīng)常和我一起玩耍、嬉戲，它已成為了我最重要的朋友了，它每日與我形影不離，我也與他最相親愛了。
雖然小鴨子現(xiàn)在已經(jīng)死去了，但它還永遠(yuǎn)活在我的心里最深處，以為它讓我得到了許多前所未有的快樂與收獲。
【精選六年級(jí)趣事作文集錦5篇】相關(guān)文章：
精選六年級(jí)趣事作文集錦6篇02-17
精選六年級(jí)趣事作文集錦8篇02-20
精選六年級(jí)趣事作文集錦9篇02-19
【精選】六年級(jí)趣事作文8篇01-30
精選六年級(jí)趣事作文六篇02-16
【精選】六年級(jí)趣事作文9篇02-16
【精選】六年級(jí)趣事作文匯編5篇02-07
【精選】六年級(jí)趣事作文合集七篇02-19
六年級(jí)趣事作文集錦十篇02-07
【推薦】六年級(jí)趣事作文集錦6篇02-20