【精選】六年級(jí)國(guó)慶作文集錦6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)國(guó)慶作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)國(guó)慶作文 篇1
國(guó)慶節(jié)那天，爸爸帶我和媽媽去上海東方明珠塔玩。
不知不覺(jué)已經(jīng)到了上海，我們下了車(chē)，來(lái)到外灘，我極目遠(yuǎn)眺，眼前忽然出現(xiàn)一道白光，只見(jiàn)江的對(duì)岸高高聳立著一座雪白的塔，原來(lái)那就是我向往已久的東方明珠塔，“哇，東方明珠塔這么高大，這么壯觀！“我興奮地跳了起來(lái)。
我們又打了的來(lái)到了塔的腳下。抬頭仰望著雄偉的明珠塔，我真想到上面去看看，于是我轉(zhuǎn)身問(wèn)爸爸：“這么高的塔，我們能上去嗎？”爸爸對(duì)我說(shuō)；“我們能上去，” “那你倒是快點(diǎn)帶我們上去呀，我快等不及了！”爸爸笑著說(shuō)：“瞧把你急的，像一只小喜鵲找不到窩了！”說(shuō)完，就拉著我和媽媽的手，大步往明珠塔走去。
我們沿著里面的樓梯往上爬，剛開(kāi)始，還挺輕松的，可是，越往上爬，就越吃力，才爬了一半，我和媽媽的腿都快麻了，我一邊喘著氣，一邊問(wèn)爸爸：“爸爸，快到了沒(méi)有呀？我快不行了！”爸爸說(shuō)：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，馬上就到了�！�
六年級(jí)國(guó)慶作文 篇2
十月一日是一個(gè)特殊的日子，它是我們祖國(guó)母親的生日。在即將到來(lái)一個(gè)盛大的節(jié)日，我們已按捺不住我們內(nèi)心的歡樂(lè)，希望祖國(guó)的生日早些到來(lái)。
一九四九年的十月一日，新祖國(guó)誕生的日子，在北京天安門(mén)廣場(chǎng)上，我似乎聽(tīng)到了那隆隆的禮炮聲、那群眾的歡呼聲、那雄偉的國(guó)歌聲、還有那宣布新中國(guó)誕生的聲音；我好似看到了那壯觀的場(chǎng)面、那群眾燦爛的笑容、那豪邁的情懷、還有那鮮艷的國(guó)旗威武的飄揚(yáng)著。
金秋時(shí)節(jié)碩果累累，農(nóng)民們?cè)诠麍@里快樂(lè)的采摘著，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)一筐，兩筐，三筐一車(chē)，兩車(chē)，三車(chē)豐收越來(lái)越多，笑容越來(lái)越燦爛，我們的生活越來(lái)越美好。這是誰(shuí)的功勞呢？是我們可愛(ài)的祖國(guó)母親。
在美麗的'校園里，同學(xué)們快樂(lè)的吸收著老師所給予的豐富知識(shí)，雄壯朗讀聲陣陣傳出教室，悠揚(yáng)歌唱聲飛揚(yáng)在校園里，教師們與同學(xué)們成為朋友，在一起談?wù)�、學(xué)習(xí)�？矗诓賵�(chǎng)上那矯健的風(fēng)姿，是同學(xué)們?cè)阱憻捝眢w。我們?cè)谶@校園里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，沒(méi)有傷心，沒(méi)有痛苦，也沒(méi)有悲傷。這是誰(shuí)為我們創(chuàng)造的美好條件呢？是我們可愛(ài)的祖國(guó)母親。
白云悠悠，藍(lán)天悠悠，太陽(yáng)照射著可愛(ài)的大地，歡喜交織，照射出越發(fā)強(qiáng)烈的日光，但是這是溫暖的，不是那么曬人。原來(lái)，這是太陽(yáng)對(duì)國(guó)慶的迎接，對(duì)祖國(guó)的微笑。雖然已是秋天，但這時(shí)的大地依然有著美麗小花所散發(fā)得清香。這是誰(shuí)經(jīng)過(guò)虐殺而為我們所創(chuàng)造的美好條件呢？使我們可愛(ài)的祖國(guó)母親。
十月一日，這個(gè)特殊的日子即將到來(lái)，以前的悲痛與現(xiàn)在的歡樂(lè)交織著，內(nèi)心燃燒著我的激情，但我不知道什么語(yǔ)言可以代表我內(nèi)心那強(qiáng)烈的歡樂(lè)，因?yàn)槲抑肋@不單單是用語(yǔ)言可以形容的！但在這里，我想高高唱起我們宏偉的國(guó)歌，以表達(dá)我對(duì)祖國(guó)母親生日到來(lái)的快樂(lè)。五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮
在此，我祝祖國(guó)母親永遠(yuǎn)繁榮、昌盛、文明、富強(qiáng)，希望祖國(guó)發(fā)展的愈來(lái)愈美好！
六年級(jí)國(guó)慶作文 篇3
國(guó)慶節(jié)我去了福建的福鼎市，再?gòu)母＝ㄒ宦飞贤娴搅撕贾荩I(lǐng)略了無(wú)限好風(fēng)光。
去的時(shí)候雖然車(chē)開(kāi)了6個(gè)多小時(shí)，但是我的心情卻是無(wú)比激動(dòng)的。到了目的地我滿心歡喜地住進(jìn)了京生酒店。
第二天一大早，我們?nèi)チ酥暮Ｉ舷啥?----太姥山，欣賞了希奇古怪的巨石，穿過(guò)了伸手不見(jiàn)五指的黑洞，還看見(jiàn)了“一線天”。這可不是和杭州一樣的“一線天”，人是可以通過(guò)的，但是我們必須側(cè)身才能通過(guò)，真是佩服大自然的神奇力量。下午我們來(lái)到了牛郎崗沙灘，在那里我盡情地玩耍。
第三天，我們?nèi)チ司皩幚葮�，它已�?jīng)有344年的歷史，真佩服古代人的智慧。
最后一天，我們踏上了中國(guó)黃金之旅----遂昌金礦國(guó)家礦山公園，礦山從唐朝就開(kāi)始開(kāi)挖了，經(jīng)歷了唐、宋、元、明四個(gè)朝代，為什么到明朝就不再開(kāi)挖了呢，那是因?yàn)榘l(fā)生了一次礦難。到了現(xiàn)代又開(kāi)始開(kāi)挖了，導(dǎo)游說(shuō)還能挖10年。在礦井里，我認(rèn)識(shí)了金銀礦，還知道了古代人是怎么知道山上有金礦的，當(dāng)然還有金是怎樣冶練出來(lái)的。
這次的旅行結(jié)束了，我學(xué)會(huì)了很多豐富多彩的知識(shí)。
六年級(jí)國(guó)慶作文 篇4
今年，國(guó)慶節(jié)和中秋節(jié)被放到了一塊兒，放的假足有11天之久。這11天當(dāng)然不能白白浪費(fèi)，老爸和媽媽考慮再三，決定做一次環(huán)繞太湖的旅行。
要不是這次假期去太湖，我連太湖的名兒也不知道，就只認(rèn)識(shí)西湖、鄱陽(yáng)湖、千島湖。這次出來(lái)，見(jiàn)識(shí)可長(zhǎng)了許多。讓我印象最深的就是溧陽(yáng)的天目湖。讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
開(kāi)了四小時(shí)的車(chē)，我們來(lái)到溧陽(yáng)。我和媽媽第一件事就是奔南山竹海。老爸并不想去，在山下等我們。因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)路的緣故，我們到景區(qū)已經(jīng)下午四點(diǎn)多。為了節(jié)約時(shí)間，我和媽媽決定不自己爬山了，買(mǎi)了兩張索道票，做纜車(chē)上山去。
沒(méi)想到坐纜車(chē)的人很多很多。從上纜車(chē)的大廳，到室外的排隊(duì)通道，每個(gè)人都被擠成了壓縮餅干。在排隊(duì)的時(shí)候，媽媽問(wèn)我幸福是什么，我說(shuō)：“幸福就是在排隊(duì)的時(shí)候看到身后還有這么多人�！闭f(shuō)著，我把手向身后一指，我們倆都笑了。
終于，排了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì)，我們坐上了一輛紅色的纜車(chē)。坐在纜車(chē)上，我明白為什么叫南山“竹�！绷艘�?yàn)椤獫M山都是竹子！連綿不斷的山峰，除了竹子，什么也看不見(jiàn)。一棵接一棵的竹子，四季常青，翠綠翠綠的，像碧浪般波濤洶涌。怪不得叫竹海呢。
當(dāng)天晚上，我們又去泡了溧陽(yáng)有名的“御水溫泉”。哪里有很多很多的泡池，像動(dòng)感泡池，就是有四個(gè)長(zhǎng)方形的淋浴頭，躺在淋浴頭下對(duì)應(yīng)的石板上，讓水流給你做 一次“水式按摩”。還有有趣的熱石板浴，在通著電的熱石板上鋪條浴巾，再躺下來(lái)，可以有效緩解腿疼、頸椎疼和腰疼。最好玩的就是親親小魚(yú)池了，那種小魚(yú)被 稱為“小魚(yú)醫(yī)生”，因?yàn)檫@種小魚(yú)最愛(ài)吃的就是人腳上的死皮等“不法分子”，是從外國(guó)引進(jìn)的。我坐在泡池里，小魚(yú)時(shí)不時(shí)地來(lái)親親我的小腳，癢癢的，麻酥酥 的，可舒服了。
第二天上午，我們就去了天目湖。同樣，去所有景點(diǎn)都需要先做的一件事，我們又開(kāi)始做了，那就是——排隊(duì)！看到這個(gè)非著名景點(diǎn)的長(zhǎng)隊(duì)伍時(shí)，我想：“這天目湖吧，景色沒(méi)西湖漂亮，干凈也沒(méi)千島湖干凈，大嘛更沒(méi)鄱陽(yáng)湖大，人為啥還這么多嘞？”
往前走，在一個(gè)拐彎的路口，我被一個(gè)人擠得向前踉蹌了好幾步，又不知道被誰(shuí)踩了一腳，不僅小皮鞋上添了一層黑泥巴，腳也像斷了一樣巨疼。那兩個(gè)人當(dāng)沒(méi)事兒 一樣繼續(xù)往前擠，很快就消失在我的視線當(dāng)中。這些大人還不如我們小孩守秩序，懂禮貌呢。我們小孩子擠了別人一下，踩了別人一腳，好歹還會(huì)說(shuō)聲對(duì)不起，但這 兩個(gè)大人二話不說(shuō)就沒(méi)事人一樣甩甩手走了！在我對(duì)那兩個(gè)人的行為表示不屑的同時(shí)，我又在想：“大人不允許我們小孩子干這干那，但是他們自己做到了嗎？”
終于坐上了船，我站在大船的甲板上往下看：一波一波的湖浪，輕柔地?fù)崦�。�?dāng)一只船真好啊，可以接受湖水如此溫柔的觸摸。
到了小島上，我第一個(gè)下了船。這個(gè)小島真是太好玩了！像小松鼠屋，毛茸茸的小松鼠在小籠子里跑來(lái)跑去，我把一顆小玉米從籠子的網(wǎng)格里遞給小松鼠，松鼠從我 手里接過(guò)玉米，兩只短短的小爪子把玉米捧在胸前，小嘴巴對(duì)著玉米啃啊啃的。在小松鼠吃玉米的時(shí)候，它的兩只烏溜溜小眼睛還在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，可愛(ài)死了！
還有孔雀園，我親眼見(jiàn)著了孔雀開(kāi)屏。是一只黑尾巴的孔雀，它開(kāi)屏可漂亮了！黑色的尾屏尖上盛開(kāi)著一朵朵綠“蓮花”，尾巴的最底下還有一圈圈瑩綠色的條紋 哩！最值得一去的地方是高空索降。我和爸爸緊緊地抓著滑索車(chē)上的繩子，從高高的索道臺(tái)上“嗖”的一下，降落在另一個(gè)小島上。那種感覺(jué)，真是又驚險(xiǎn)又刺激。
天目湖美景說(shuō)不清，中國(guó)文化之博大精深道不明。通過(guò)這次旅行，我覺(jué)得祖國(guó)是那么的偉大，哺育了我們13億人民。旅行又是那么的重要，讓我們了解，祖國(guó)母親為我們守護(hù)的每一寸土地！
六年級(jí)國(guó)慶作文 篇5
“噼里啪啦！”“砰——啪！”。你知道這是什么聲音嗎？對(duì)了，在放煙花哩！為了紀(jì)念中華人民共和國(guó)成立56周年，共青森林公園特地為此舉行了一次盛大的“國(guó)慶狂歡節(jié)”。
剛走進(jìn)公園的中央廣場(chǎng)，就見(jiàn)漆黑的天幕上閃現(xiàn)出五顏六色的光芒。��！“絢麗色彩煙花晚會(huì)”原來(lái)已經(jīng)開(kāi)始了。爸爸端起相機(jī)，準(zhǔn)備拍下這“珍貴”的一刻。這些煙花真漂亮，有的象一朵朵綻放的花苞，有的象在空中旋轉(zhuǎn)的飛碟，有的象一條金色的蛇扭曲著爬上天空，有的象亮閃閃的星星在空中閃爍，其中有一幕讓我戀戀不忘。寧?kù)o的夜空中，突然有幾顆拖著尾巴的“流行”劃過(guò)上空，隨著“趴—”的一聲，那些煙花仿佛一股股金色的瀑布從天上抖落向樹(shù)林涌去，天上天下一片金光閃閃。“快看！快看！這是‘鉆天炮’！”我歡聲叫道，情不自禁地拍起手來(lái)。爸爸急忙把這精彩的一刻用相機(jī)拍了下來(lái)，從照片中看，這些閃爍的煙花仿佛是宇宙中的星云。
六年級(jí)國(guó)慶作文 篇6
今天是國(guó)慶節(jié)，我很快樂(lè)，早上，我吃好早飯看一個(gè)小時(shí)的書(shū)，就與媽媽去圖書(shū)館了。到了鏡湖圖書(shū)館。我借了一本《爆笑校園》看起來(lái)，太好笑了�？春煤�，就與媽媽一起找書(shū)。我們借的都是老師要求的書(shū)。我們買(mǎi)的書(shū)很少，書(shū)幾乎都是借的。老師要求的書(shū)只有兩本是買(mǎi)的：《父與子》和《孔子的故事》。
我認(rèn)真找著，哇！我找到了一本《格列佛游記》還準(zhǔn)備了生態(tài)瓶呢，老師要求看的。這時(shí)，媽媽給我了兩本書(shū)：《納尼亞傳奇·上》和《納尼亞傳奇·下》。我想這本書(shū)太厚了，有四百多頁(yè)，但也是老師要求的。媽媽向我解釋：“《納尼亞傳奇》一共有七冊(cè)，我借的是四冊(cè)在一起的。有上下兩本，我兩本都到了。接著我又找了兩本：《森林報(bào)·秋》和《森林報(bào)·冬》。因?yàn)榇合奈铱催^(guò)了，就這樣我們借了五本書(shū)，還可以再借兩本。因?yàn)槲覀冇袃蓮埥钑?shū)卡。一張是大媽媽的，一張是媽媽的。媽媽的借書(shū)卡升級(jí)過(guò)了的，可以借五本書(shū)，大媽媽的卡沒(méi)升級(jí)過(guò)，只能借兩本收書(shū)，所以我們可以借七本書(shū)。隨后，媽媽又借到了兩本《地心游記》和《人類的故事》，也很厚的。
中午到了，我到大媽媽家吃飯。飯后。我和媽媽，大媽媽，姐姐，大爸爸到了鄉(xiāng)下。我又可以和小弟弟玩了！小弟弟不在，過(guò)了會(huì)兒才回來(lái)。于是我與爺爺?shù)教锢镎衩住�準(zhǔn)備了生態(tài)瓶呢！
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