有關(guān)六年級敘事作文集錦五篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的六年級敘事作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級敘事作文 篇1
五年級時，我沒有幾個好朋友，知心朋友就更難說了。周末，一個人孤獨地在家玩電腦。哎！電腦倒是我最好的朋友了。我的臉顯得很蒼白。朋友，朋友，上哪去找好朋友呢？真是一個難題。
同往常一樣，一個人靜靜地坐在電腦前，挪動著鼠標(biāo)，手指在鍵盤上“飛舞”，無聊的日子，就這樣過。
我的人緣真是太不理想了，上哪找個知心朋友？當(dāng)然沒地兒。
下午，和往常一樣，在體育館打藍(lán)球，也是一個人。晚上，奇跡發(fā)生了，在游泳池中見到了一個面熟的人。算是我半個親戚吧，他比我年長一歲，也是個電腦酷愛者。我叫他上了水，背靠在椅子上說：“我們做朋友吧！”“當(dāng)然好。”他說。就這樣，我多了個朋友。他家也住在新世紀(jì)。我們倆好像性格不合，經(jīng)常吵架，但每次吵架后，不一會兒我們又瘋玩在一起。
哎，朋友真是難找，得到了可一定要珍惜啊！
每天放學(xué)回到家，睡在床上，左思右想都不明白。我真是失望，失落的情緒在內(nèi)心深處燃燒著，我經(jīng)常在陽臺上大喊，喝杯冰水，才會舒服許多。
我好希望找到一個知心的朋友，一起分享快樂。
我打起精神，立志找到一個知心朋友。
六年級敘事作文 篇2
星期一，我們將舉行一年級小朋友的“入隊儀式”。而我們六年級則可以榮幸為一年級家長佩戴紅領(lǐng)巾。
想當(dāng)年，我們一年級時，六年級的大哥哥大姐姐神氣地為我們佩戴紅領(lǐng)巾，從那時起，我就暗下決心要成為一個出色的少先隊員，為我以后的學(xué)弟學(xué)妹掛上紅領(lǐng)巾，好好顯一顯我大姐姐的威風(fēng)。
六年級是小學(xué)生涯的最后一年，我終于可以實現(xiàn)我多年來的心愿，在得知這個消息時，我心潮騰涌，百感交集，有激動，有興奮，有突然得知這個消息的驚訝和我說不清楚卻讓人振奮的感覺，有接下來的幾天里，我充滿期待地等待著那一天，恨不得前面幾天都飛快地過掉。
盼星星，盼月亮，我盼到了六年級小學(xué)生涯中獨一無二、意義非凡的一天。星期一到了，我們終于可以給一年級家長掛紅領(lǐng)巾了。
隨著楊老師的一聲令下，儀式開始了。我走近了我掛的對象，一（6）班一個小男孩的媽媽。阿姨跟我差不多高，穿著一身簡潔大方、青春活力的綠裙子。她有一頭蓬松的短發(fā)，一雙笑瞇瞇的眼睛上架著一副近視眼鏡，她始終掛著和藹的笑容，看上去平易近人，非常溫柔。
我開始掛紅領(lǐng)巾了。我先把爛熟于的歌謠“左肩搭右肩，右肩繞一圈，圈中抽出尖”快速地有腦海中回顧了一遍，我順著歌謠的意思，左手搭在右手上，再繞一圈，抽出來，可是散了，我有點著急了，歌謠不是這樣寫的嗎？怎么會出現(xiàn)錯呢？這時我看見那個阿姨微笑著看我，眼神里寫滿了對我的鼓勵，仿佛在說：“沒關(guān)系，慢慢來，再試一次�！�
嗯，那我就再試一次。我全神貫注地盯著紅領(lǐng)巾，生怕又出什么問題。我心里默背著歌謠，手跟著歌謠慢慢地，仔仔細(xì)細(xì)地佩戴著紅領(lǐng)巾。我心想這次我一定成功了，我屏住呼吸，瞪大眼睛，期待著我手揮舞完最后一下的結(jié)果。結(jié)果是---又失敗了。大多人掛好了，只有一小部分人還在掛。我心里像有只小兔子似的，砰砰快速地跳個不停。我抱歉地沖那位阿姨笑笑，阿姨和藹地對我說：“你仔細(xì)想想，看看出了什么差錯。”她的'聲音非常溫柔，既不尖銳又不低沉，像溪流水般柔柔的。
我手里拿著紅領(lǐng)巾摸索著，腦子則飛快地轉(zhuǎn)著：我是按照歌謠來的，方法應(yīng)該不會出錯，可為什么會連續(xù)出錯呢？哦！對了！我恍然大悟，我是依著我自己的方向，而我是給別人戴的，方向應(yīng)該反一下。我飛快按照阿姨的方向佩戴著，一激動，一緊張，一手抖，紅領(lǐng)巾掉了下來。我們班就剩兩三個人了，雖然楊老師沒點名，但我發(fā)現(xiàn)她似乎瞟了我一眼，我的臉頓時漲得通紅，豆大的汗珠滴下來，我像一只熱鍋上的螞蟻般的無助，手心卻因緊張有著一大把的冷汗。這時，這位阿姨又對我微笑：“沒關(guān)系，慢慢來，你的方法是對的，這次一定會成功的，加油！”
她的話鼓勵了我，我第四次認(rèn)真地佩戴著。1，2，3，終于成功了。我露出了久違的笑容，心中的大石頭安心地落了地。那位阿姨對我會心一笑：“謝謝你，給自己戴熟練，給別人戴就不順手，是不是�。坎贿^還是要謝謝你�！逼鋵�，我才應(yīng)該說謝謝。我充滿敬意地向那位阿姨行了個最標(biāo)準(zhǔn)的隊禮。我還向她鞠了個躬，這包含了我對她全部的謝意包括她的耐心，善解人意給我?guī)砹烁袆印?/p>
請多替別人想想，多給他些你的欣賞和鼓勵，你這小小的善會給他大大的幫助。在這樣一個意義非凡的一天，這位阿姨教會我很多很多。這位阿姨及“沒關(guān)系，慢慢來”給我?guī)淼墓膭�，幫助，感動……我將銘記于心，永世難忘。
六年級敘事作文 篇3
仙居，一座令人向往的城市，那兒美麗又溫暖。讓我久久不能忘懷
又一次來到仙居，新鮮感絲毫沒有減少，反而對這座城市更加喜愛了。剛下高速，我就飛奔向前，我急切地想擁抱這座可愛的城市。我們接下來要去玩了！在開往淡竹原始森林公園的路上。青山連綿起伏，或三五峰呼應(yīng)，或一峰獨秀，這種美是無法用語言來形容的，這種美是宇宙間最清新最自然的境界。水，清澈見底，平如明鏡，行若蛟龍，而我入迷時竟忘記了水是流動的。
淡竹原始森林公園，景致極好，那兒的樹木在陽光的照射下變得又綠又亮。哦！美麗的森林，優(yōu)雅的小溪！真可謂是美不勝收�！靶娜羝届o，人淡如竹”這是淡竹的介紹。來到這，人似乎真的把很多事看淡不少，就好似只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫中青翠的竹子一樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。
第二天的早上我們來到了景星巖，坐著飛速的電梯來到了山頂上，從山頂往下看，真是一派迷人的景象，整個仙居盡收眼底，真的無法用語言來形容我當(dāng)時的心情，時驚慌，時激動，時害怕，時放松。這樣高低起伏的心情也只有看見過如此繁華的、自然的景象才會有的吧！接下來，我們?nèi)タ戳巳搜硌�。不知為什么，�?dāng)我看見人妖的那一刻，心便懸在了半空中。我一直忍著，忍到表演結(jié)束，我哭著跑到爸爸媽媽身邊，嘴里不停地喊著“我怕”我也不知道為什么，小柔、佳惠、涵涵、陳一博，他們都沒有這樣的反應(yīng)。我被爸爸媽媽攙扶著，爸爸對我說：“晨晨，大雄寶殿快到了，你要表現(xiàn)得有誠意佛祖才會保佑你哦！”我點點頭。
大雄寶殿到了，金子一般的佛光照射在四處的墻上，殿里有一尊大佛，他盤坐在此，一手放在腿上，一手用蘭花指放在半空中，似乎是在為眾人指點迷津。我跪下來，誠心地許了個愿。我把許愿帶系在一棵紅豆杉上，奇怪，怎么只有我一個人的許愿帶系在這上面啊？其他地方都系滿了��！
要下山了，我們準(zhǔn)備坐著滑道下去�；朗怯没◢弾r做的，我穿上保險服，小心翼翼地把兩只腳放在滑道上面，猶豫了一會兒坐了上去。我十分緊張，心里好像有一頭小鹿在亂撞，開始滑了，我終于還是克服了內(nèi)心的恐懼，滑下去了。我把兩只腳放在滑道的兩旁，這樣可以減慢速度。把兩只腳并起來，速度加快了，啊！好刺激�。W嘩嘩！我們像是用翅膀在天空飛行的速度一樣，很快就到了山腳。
離開了景星巖，我就要回家了，我揮著手和仙居告別，仙居這個城市里留下了我的很多情感，仙居宛如一位好朋友，那樣的親切，那樣的友好！哦！仙居！我不會忘記你的，下次我還要來拜訪你！再見了！仙居！
六年級敘事作文 篇4
有的人感謝表揚，有的人感謝奮斗，還有的人感謝關(guān)懷，而我卻要感謝嘮叨。
我有個嘮叨的媽媽，每當(dāng)期末考試快到時，媽媽就會千叮嚀萬囑咐地對我說：“偉偉，你快點復(fù)習(xí)吧！快末考試了……”我心想：哼，你們大人就是這樣的嘮叨！嫌不嫌煩呀？可因為是媽媽的命令，我必須復(fù)習(xí)。每天都是復(fù)習(xí)了好久好久才睡覺，真煩！時間過得真快，已經(jīng)到了期末考試了，考試時，我仔仔細(xì)細(xì)地做每一道題。終于寫完了，我本想休息一下，可是我突然想起了媽媽嘮叨的“寫完了一定要檢查�！边@一句話，我便改變了主意，又檢查起來了。不檢查不知道，一檢查嚇一跳，結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)了三個錯誤點，加起來有七分多呢！這次啊，可真要感謝嘮叨！
我平時可喜歡吃辣的了！因為我是四川人。每當(dāng)下午放學(xué)的時候，我總要光臨學(xué)校附近的幾家小店，因為小店里的辣條最好吃了，平時我都要買上幾包。那天，我又打算買辣條了，不知什么時候，媽媽從后面冒了出來，說：“現(xiàn)在天氣很干燥，又容易上火，不要吃辣的哦！”我說：“��！反正我抵抗力強，不怕，可以吃幾包�！眿寢屨f：“不行，回家！這幾天我天天來盯你，你休想吃辣的。”接著又來了一大堆的唾沫攻擊。我憋了一肚子的氣回家，可氣死我了！
幾天后，我發(fā)現(xiàn)班上有好幾個同學(xué)的嘴邊都起了泡，他們都說是上了火，因為吃了太多辣的。幸好我這幾天沒吃辣條，還真該感謝媽媽的嘮叨！
有媽媽的嘮叨隨時陪伴，其實也是一件蠻不錯的事。
六年級敘事作文 篇5
“請問，在你最熱的時候，該吃什么?”“冰棍兒，雪糕，冷飲!”我想，大多數(shù)人的回答都是這樣。Yes，我今天就吃了冰棍、雪糕，真是爽極了!
上午，哥哥從揚州趕回家。可能是經(jīng)過一番勞累的奔波和那毒辣辣的太陽的毒烤，他的臉上汗淋淋的，后背也濕了一大塊。當(dāng)時我一個人在房間里，只見門被輕輕地推開了，我抬頭一瞧，原來是哥哥。瞧他那一副狼狽樣：渾身上下冒著熱氣，頭發(fā)就像洗過了一樣，后背的襯衣上像被誰澆了一盆水似的。他已經(jīng)用毛巾擦過了臉，可汗仍順著他的臉頰往下流。他用手背擦了擦，輕輕地走向蚊帳，慢慢地坐在席子上，打開電風(fēng)扇，立即變得愜意自得。
吹了一會兒之后，我還以為他享福舍不得離開，不會出門呢，于是就隨手把門關(guān)了起來。就在我把門關(guān)的只有一條縫的“千鈞一發(fā)”之際，他迅速扭過頭，對我不緊不慢地說：“別關(guān)，我還要出去呢�！痹捯魟偮�，他就站了起來，邁著矯健的步伐走出臥室。隨即，我就去了窗前，只見哥哥推開大門，騎著車子出門了，我立即收回目光，又玩了起來。邊玩邊吹著電風(fēng)扇，覺得真涼爽。
過了十幾分鐘，我伸了個懶腰，無意間抬頭看見了哥哥又一次推開了院門，后面還跟著奶奶。這次回來，他手里拎著一個包，包里花花綠綠的，我瞟了一眼，壓根就沒在意那是什么。沒想到，哥哥隨后拎著這個包進了我的房間，他居然從包里抽出一根雪糕和一根“大布丁”。我接過后迫不及待地撕開包裝，大口大口津津有味地吃了起來。吃的時候，那濃郁的奶油香令我“大飽鼻�！�，爽爽的風(fēng)吹得我更舒服了。這一切簡直成了神仙的生活!
媽媽這時進來了，看我這副模樣，不忘她那一直秉持的態(tài)度，耐心地勸我說：“冰的東西和電風(fēng)扇都要少用�！蔽衣犃巳粲兴�，但心里卻在想：還是冰棍電風(fēng)扇最爽!
【有關(guān)六年級敘事作文集錦五篇】相關(guān)文章：
有關(guān)六年級敘事作文集錦5篇02-19
有關(guān)六年級敘事作文六篇02-13
六年級敘事作文(集錦15篇)02-16
有關(guān)六年級敘事作文錦集九篇02-06
有關(guān)六年級敘事作文匯總10篇02-14
六年級敘事作文集錦六篇02-09
六年級敘事作文集錦7篇02-08
有關(guān)六年級敘事作文集合6篇02-15
精選六年級敘事作文集錦五篇02-06
【精華】六年級敘事作文集錦8篇02-06