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    六年級(jí)旅游作文

    時(shí)間:2022-02-19 20:37:31 六年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于六年級(jí)旅游作文集錦六篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)旅游作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    關(guān)于六年級(jí)旅游作文集錦六篇

    六年級(jí)旅游作文 篇1

      我們排好隊(duì),我問(wèn)老師要干什么去?老師說(shuō)今天晚上舉行頒獎(jiǎng)儀式和捐款儀式。

      我們每個(gè)人都盼望著得到金獎(jiǎng)。到了大廳,我找了一個(gè)空位置坐下。不一會(huì)兒,儀式開(kāi)始了,主持人先講了一段開(kāi)場(chǎng)白,便開(kāi)始由低到高的獎(jiǎng)次順序報(bào)名字,其中只報(bào)了一小部分,其余人在儀式結(jié)束后,老師會(huì)把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌送到宿舍。其中最高獎(jiǎng)次是“精英獎(jiǎng)”,在三至六年級(jí)中一共產(chǎn)生1——3個(gè),其次是金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng);如果考試失手了就會(huì)鼓勵(lì)你,給你一個(gè)“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。當(dāng)主持人報(bào)名字時(shí),所有人都安靜了下來(lái),豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng),甚至連自己的心跳聲都聽(tīng)得見(jiàn)。主持人先報(bào)優(yōu)秀獎(jiǎng),結(jié)果沒(méi)有我的名字;銅獎(jiǎng)也沒(méi)有我的名字;銀獎(jiǎng)和金獎(jiǎng)還是沒(méi)有我的名字。最后公布的是兩個(gè)精英獎(jiǎng),是六年級(jí)的兩個(gè)選手獲得的。主持人最后說(shuō),我們還要搞捐款儀式,由于時(shí)間關(guān)系沒(méi)有報(bào)到的同學(xué),到時(shí)老師會(huì)把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌送到宿舍?磥(lái)我要等全部?jī)x式結(jié)束后才能知道我得了什么獎(jiǎng)。在捐款儀式上,我把媽媽給我?guī)?lái)的所有零用錢(qián)都捐了。

      儀式結(jié)束后,我和室友回到宿舍,坐在椅子上等待著老師來(lái)敲門(mén)。門(mén)被敲響了!我們一起向門(mén)奔去,原來(lái)我們的輔導(dǎo)老師把我們的獎(jiǎng)拿回來(lái)了,老師報(bào)完獎(jiǎng)項(xiàng)后把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌給了我們,我十分開(kāi)心,因?yàn)槲业昧私皙?jiǎng)。

      時(shí)間過(guò)得真快,海南之旅就要結(jié)束了,過(guò)了這天晚上我們就要返程了。我和室友們?cè)谝黄鹫務(wù)撔牡,結(jié)束這美好的旅途。第二天,我們坐車(chē)來(lái)觀察家機(jī)場(chǎng),上飛機(jī)前我又回頭看了一眼海南,又看了一眼這美麗的島嶼!

    六年級(jí)旅游作文 篇2

      春天,是個(gè)出游的好時(shí)節(jié)。看過(guò)了堆煙的垂柳,賞過(guò)了似錦的繁花,今天,我們要去逛一逛那最是原生態(tài)的桐嶺山村,看一看自由自在的羊群,賞一賞美不勝收的青山綠水。

      穿過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道,沿著山路盤(pán)曲而上,空山把大自然的美表現(xiàn)得淋漓盡致:林中鳥(niǎo)兒正唱,路邊花兒正香;看不見(jiàn)的山溪“叮叮咚咚”地流淌,想必它的溪水,也與歌聲一樣的清亮;延綿的群山之上,密密匝匝的竹子,蒼翠欲滴;挖筍人肩上擔(dān)著沉沉的春筍,臉上的微笑卻與陽(yáng)光一樣的燦爛、明亮。在他們的熱情的引導(dǎo)之下,那座古樸的小村落——桐嶺村,赫然出現(xiàn)在了我們眼前。

      我們將車(chē)停在了村口,沿溪緩步而行,體會(huì)這漫游山村的情趣。路邊的小池塘里,三只鴨子一會(huì)兒用黑黑的眸子詫異地盯著我們,一會(huì)兒又聚在一起,把小腦袋湊在一處竊竊私語(yǔ)。倒是一旁的雞群,一副若無(wú)其事的樣子。對(duì)它們來(lái)說(shuō),我們這些游客不請(qǐng)自來(lái),好像已不是什么新鮮事兒,連從我們身邊經(jīng)過(guò)時(shí),也視而不見(jiàn),只是低頭去啄地上那散落的玉米粒兒。若是啄到了我們的鞋子,估計(jì)它們也不會(huì)抬頭表示歉意。

      告別了這群“雞老爺”,我們就要去尋那最出名的桐嶺山塘了。當(dāng)我們氣喘吁吁地爬到大壩的最高處時(shí),一下子被這眼前的景色震驚了:湖面開(kāi)闊,湖水碧綠,如同翡翠一般;山塘三面環(huán)山,山上樹(shù)木蔥蘢,黃綠、青綠、草綠、翠綠、深綠,參差?yuàn)A雜,倒影在湖中,與湖水相映成趣。我和姐姐忙不迭地沿著臺(tái)階往下走,到達(dá)最后一級(jí)時(shí),我們蹲下身來(lái),靜靜凝視湖面,發(fā)現(xiàn)那軟泥上的水草,油油地在水底招搖,小魚(yú)、小蝦們,三五成群地穿梭其間。最幸福的,大概就是那蝌蚪了,它們擺著圓圓的黑身子,甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑尾巴,在桐嶺山塘這個(gè)新居中,自由地游弋,雖有成百上千只,卻一點(diǎn)兒不覺(jué)得擁擠,反而怡然自得?粗粗,連我也想“撲通”一聲跳下水去,在這青山綠水的懷抱中,快樂(lè)地游來(lái)游去呢!

      春天,真是一個(gè)讓人自由自在、想入非非的好時(shí)節(jié)。

      帶著萬(wàn)分不舍的心情,在日落時(shí)分,我們踏上了歸途。今天,雖然沒(méi)有看到成群的山羊,但是也沒(méi)有關(guān)系,反正下一次還可以再來(lái)的,不是嗎?

    六年級(jí)旅游作文 篇3

      海南美麗的清晨,鳥(niǎo)在鳴叫,窗外的椰樹(shù)撐出很大的樹(shù)冠,新綠的葉尖上銜滿羽毛一樣的陽(yáng)光,仿佛精靈舞蹈。

      如此碧藍(lán)的海水與藍(lán)天相連在一起,海底有許多美麗的魚(yú),如:嘴巴長(zhǎng)的像煙管的魚(yú)叫煙管魚(yú),特別丑的小丑魚(yú),還有兇猛的大鯊魚(yú)......,還有很多我叫不出名字五顏六色的魚(yú),還有許多美麗的珊瑚,海星,海膽.......

      到了東郊椰林,一望無(wú)際的椰樹(shù),兩旁都有一排排的小木屋,有一棵被被風(fēng)吹倒的椰樹(shù),彎彎的樹(shù)枝一直伸到海邊,漂亮極了。還有幾顆金椰子樹(shù),上面結(jié)了好多的.金椰子,摘一個(gè)椰子把皮切開(kāi),插一根吸管就可以喝到又酸又甜的椰子水了,特別是金椰子的歲甜的不得了。

      海南也有許多的游樂(lè)設(shè)施,有香蕉船,火箭,快艇,潛水......,我們坐了一次香蕉船,感覺(jué)很刺激,先是開(kāi)得很慢,然后很快,跑快的時(shí)候,兩邊濺起咸咸的海水打濕在我的衣服上,全身濕透了,我們?cè)谌齺喭娴煤荛_(kāi)心,然后我們坐車(chē)到南山,我們先進(jìn)入金佛堂,里面有一個(gè)大大的金菩薩,然后又到了三十二觀音堂,里面有很多觀音,有坐著的,站著的,我還跪拜了佛祖,得到一個(gè)平安果,我們又坐觀光車(chē)到了著名的海上觀音,導(dǎo)游說(shuō)海上觀音的由來(lái)是,以前海南寺很窮,四面八方的佛寺為海南寺捐錢(qián),海南人民就在海上建了一個(gè)高180米的三面觀音,在開(kāi)光的那一天發(fā)生了奇跡,人們發(fā)現(xiàn)海上觀音的上方在發(fā)光,所有人都以為是觀音顯靈了,都跪拜了觀音,海上觀音高大無(wú)比像一個(gè)巨人征服了海面。我們參觀了海上觀音,我們就坐飛機(jī)回家了。

      真是美麗的海南,讓我流連忘返。

    六年級(jí)旅游作文 篇4

      暑假,我們一家乘車(chē)來(lái)到了西昌。

      西昌的景色很美,一棵棵挺拔的樹(shù)站立在馬路兩邊,像一排士兵在歡迎我們。不時(shí)還可以看到一朵漂亮的小花。

      我們到了賓館,放下東西,就到邛海邊散步,細(xì)細(xì)的波浪輕輕拍打著水沙灘,形成了一首交響曲。向那邊望去,幾乎看不到對(duì)岸,偶爾會(huì)有一兩艘快艇經(jīng)過(guò),靜靜的湖面頓時(shí)熱鬧起來(lái),可一會(huì)兒,聲音又消失了……太陽(yáng)慢慢地落山了,邛海上灑滿金輝,像鋪上了一層碎金子,輕柔的風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,柳條微微地蕩漾。柳樹(shù)下,一些老人坐在長(zhǎng)椅上乘著涼,還有一些小孩在沙灘上玩耍。我們沿著邛海,邊散步邊欣賞風(fēng)景。

      晚上,我們到夜啤酒廣場(chǎng)吃燒烤,那里的味道跟城市里的味道截然不同,西昌的燒烤辣得我直喘氣。媽媽問(wèn)我:“好吃嗎?”我說(shuō):“好吃!這是我第一次吃到這么好吃的燒烤!”

      第二天的六點(diǎn)多,我們向螺髻山出發(fā),大約7點(diǎn)到達(dá)了目的地,一下車(chē),一群熱情的彝族人就迎了上來(lái)歡迎我們這些遠(yuǎn)到而來(lái)的客人,他們的衣服非常精美,紅、藍(lán)、綠、紫……他們頭上戴了一條黑布做底子的頭巾,上面鑲著紅色、藍(lán)色的圖案。頭巾的頂上繡著排花,閃閃發(fā)亮,領(lǐng)口和袖口裝飾著精美的花邊。有些人還戴著大大的耳環(huán)呢!她們的裙子五彩繽紛,旋轉(zhuǎn)起來(lái),就像一朵盛開(kāi)的鮮花。十分具有少數(shù)民族的特色,他們的皮膚非常黑,應(yīng)該是被火辣的太陽(yáng)曬成這樣的吧!一笑,就會(huì)露出雪白的牙齒。

      我們乘景區(qū)大巴、纜車(chē)來(lái)到了步行的地方,最先映入眼簾的是黑龍?zhí)叮邶執(zhí)兜乃呛谏,但又非常清澈,我不禁贊嘆道,真美啊!接著我們?nèi)⒂^了仙草湖,仙草湖位于山頂,靜靜的水面上浮著幾根清綠色的草,散發(fā)著一股淡淡的清香味。接著我們還去參觀了仙女湖,仙鴨湖……

      西昌景色優(yōu)美,氣候宜人,是一個(gè)旅游的圣地,讓無(wú)數(shù)游客流連忘返。

    六年級(jí)旅游作文 篇5

      記憶的沙灘上,美好的回憶就像那深淺不一的腳印,被歲月的潮水一沖,便消失的無(wú)影無(wú)蹤。唯有一件事,就像那岸邊的大樹(shù),深深的扎根在我的心中,那件事發(fā)生在四年級(jí)的暑假。

      那一天,爸爸已早早的買(mǎi)好了車(chē)票,我們一家四口要去旅游,爸爸搞的很神秘,出發(fā)前都不告訴我們?nèi)ツ膬骸?/p>

      到了之后才知道,原來(lái)我們?nèi)チ苏憬。?tīng)說(shuō)這兒很好玩。先后導(dǎo)游帶我們?nèi)チ艘粋(gè)地方,具體的方位我也不知道,但我看到了四個(gè)字“百瀑穿洋”,這個(gè)游戲的規(guī)則是:兩人坐一條船,要自己劃到終點(diǎn)。我和媽媽坐一條艇,妹妹和爸爸坐一條艇。岸邊還有一些游客手持水槍?zhuān)谖覀儎澋脮r(shí)候往我們身上打水,把我們身上打得濕濕的。我們劃著劃著,到了一個(gè)坡度,大概有六十多度,我們和小艇隨著流水往下滑,濺的我們滿身是水。到了下面以后,我和媽媽與妹妹和爸爸比賽,但他們一直遙遙領(lǐng)先,我和媽媽更加賣(mài)力了。

      下一個(gè)旅游景點(diǎn)是游樂(lè)場(chǎng)。我一聽(tīng)到“游樂(lè)場(chǎng)”這三個(gè)字,便全身熱血沸騰!那兒有許多的有趣的玩物。比如說(shuō):旋轉(zhuǎn)木馬、瘋狂蕩秋千、游樂(lè)公寓、驚險(xiǎn)鬼屋……我?guī)缀醢盐姨岢鰜?lái)的游戲項(xiàng)目玩了個(gè)遍,可有趣了!我還玩了一個(gè)游戲項(xiàng)目——摩天輪。它給我的印象最為深刻,這個(gè)摩天輪很大,但玩起來(lái)又感到很小,又有些慢,我猜測(cè)摩天輪不能轉(zhuǎn)快是因?yàn)榕罗D(zhuǎn)快了出危險(xiǎn)。

      快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,多么希望時(shí)間能停下那匆匆的腳步,讓我能永遠(yuǎn)享受這快樂(lè)的一次旅行!

    六年級(jí)旅游作文 篇6

      今天早上,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,是一個(gè)游玩的好日子。

      我和爸爸準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)驚喜,于是,我提議讓爸爸開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)ビ瓮,媽媽爽快的答?yīng)了。旅游路上的風(fēng)景美不勝收,路邊的柳樹(shù)上那纖細(xì)的紙條已長(zhǎng)滿嫩綠的柳葉,粉嫰的桃花在微風(fēng)中輕輕的擺動(dòng)著,仿佛在向人們招手。來(lái)到旅游景點(diǎn),我迫不及待的下了車(chē),朝景區(qū)奔去。景區(qū)門(mén)前有一張石桌,有幾個(gè)年輕人在打牌,他們抽著香煙,時(shí)而像中了彩票一般樂(lè)的眉開(kāi)眼笑,時(shí)而又嚴(yán)肅地眉頭緊鎖;時(shí)而又像秘密被泄露一樣暴跳如雷!八麄冞@不是在浪費(fèi)美好的時(shí)光嗎?”我心想。這時(shí),我想起了魯迅先生能夠取得成功的一個(gè)重要秘訣不正是珍惜時(shí)間嗎,魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”

      繼續(xù)朝景區(qū)里面走,就是捕魚(yú)的地方。幾個(gè)年輕人迫不及待地交了錢(qián),上了漁船,向遠(yuǎn)方劃去。不一會(huì)兒,我便看到他們?cè)诖嫌崎e地聊著天,一點(diǎn)兒也沒(méi)有要捕魚(yú)的意思。直到有人提醒他們時(shí)間快到了,他們才慌慌張張地釣了四五條魚(yú)。我覺(jué)得他們不僅浪費(fèi)了時(shí)間,還浪費(fèi)了金錢(qián)。而另外幾個(gè)人花了同樣的時(shí)間,卻釣上來(lái)滿滿一筐魚(yú),他們又交了錢(qián),第二次下去捕魚(yú)。不多時(shí),浪推船到,又一批收貨滿滿的魚(yú)筐映入人們的眼簾。一張張疲乏而喜悅的臉閃出船艙,走過(guò)跳板,那沾著銀色魚(yú)鱗的手不時(shí)地打著招呼。裝箱的,抬筐的,過(guò)秤的,圍觀贊嘆的,一齊把羨慕的目光投向他們。從這件事可以看出珍惜時(shí)間和浪費(fèi)時(shí)間的后果差別。

      在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中也一樣,只要愿意擠時(shí)間,充分利用時(shí)間,就有大把的時(shí)間供你享受。如果肆無(wú)忌憚地浪費(fèi)時(shí)間,最終肯定一事無(wú)成。

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