【精選】六年級(jí)友誼的作文匯總8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)友誼的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)友誼的作文 篇1
前幾天，我和我非常要好的朋友 小皓吵架了。原因是我們倆誰(shuí)都不讓著誰(shuí)。老師勸我不要去練習(xí)跳舞，小皓居然給補(bǔ)習(xí)老師說(shuō)老師不讓我去練習(xí)跳舞，我偏要去。反正她做的實(shí)在太過(guò)分了！最后，我還是跟她和好如初了。因?yàn)�，我知道，友情是不可丟失的。
一次，我去上洗手間。真巧，小皓也在，可是她忘記帶紙巾了。那時(shí)，已經(jīng)快上課了。我立刻上完洗手間，四處借紙巾。終于在小巧那里借到了紙巾。我像離弦的箭一樣 飛 到了洗手間，把紙巾遞給了小皓。小皓卻若無(wú)其事地蹲著，像沒(méi)看見(jiàn)似的。我焦急地說(shuō)： 快拿著，不然上課了！難道你要在廁所里呆40分鐘嗎？ 小皓想了想，只好接過(guò)紙巾： 謝謝。 不用謝，快走吧！ 說(shuō)完，我們倆一起跑向教室。
放學(xué)了，我們不約而同地走到一起，我對(duì)她說(shuō)： 對(duì)不起。 不，應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的是我，是我多管閑事。 我們倆笑了，笑得那么甜。她又說(shuō)： 你不是要去跳舞嗎？快去吧！ 嗯。
友情，是不可丟失的，即使丟失了，也要找回來(lái)。
六年級(jí)友誼的作文 篇2
暑假里，我讀了很多本書(shū)，其中有一本《夏洛的網(wǎng)》，是我頗為喜愛(ài)的。這是一本由美國(guó)作家E·B·懷特寫的一部童話。
這本書(shū)寫了一個(gè)在朱克曼倉(cāng)谷里小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立起感人友誼的故事。此時(shí)當(dāng)他們快樂(lè)的生活的時(shí)候，一個(gè)驚人的消息打破了他們的寧?kù)o生活：威爾伯將要成為熏肉火腿。絕望的威爾伯似乎只能理解任人宰割的命運(yùn)。可是，此時(shí)渺小的夏洛卻堅(jiān)定地說(shuō)：“我救你！”于是夏洛用自我的絲在豬欄上織出了“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”等字眼。這一舉動(dòng)成功改變了威爾伯的命運(yùn)，還讓它在集市的大賽中贏得了個(gè)性獎(jiǎng)。但這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭……
讀了這本書(shū)，我十分的感動(dòng)，夏洛的行為著實(shí)讓我感到友誼的偉大。但最讓我感動(dòng)的是他們之間擁有寶貴的財(cái)富——友誼，這是大把大把的金錢也買不到的東西。如果一個(gè)人不能夠擁有真正的朋友，不能夠得到真心的友誼，將會(huì)是多孤獨(dú)！夏洛和威爾伯之間有真摯的友誼夏洛為了這友誼，不顧一切的努力，織出了那些字眼，它為了織好這些字，一個(gè)晚上都沒(méi)有休息，它付出了多少的汗水呀！而它卻并不求回報(bào)。雖然威爾伯對(duì)夏洛的第一感覺(jué)是殘忍，但威爾伯很快便對(duì)它有了進(jìn)一步的了解，也明白了夏洛很善良。
它們之間的友誼是如此的單純而又偉大，我也讀過(guò)一個(gè)我國(guó)古代關(guān)于友誼的故事，它講述了俞伯牙和鐘子期的故事。楚國(guó)的俞伯牙，琴藝高超，但一向苦于沒(méi)有人能夠理解他音樂(lè)中的好處。一天晚上，俞伯牙乘船游覽，彈起琴來(lái)，忽然他發(fā)現(xiàn)一個(gè)樵夫站在岸邊聽(tīng)他彈琴，便請(qǐng)樵夫上船，無(wú)論俞伯牙彈什么樣的曲調(diào)，樵夫聽(tīng)后都能說(shuō)出其中表達(dá)的好處，俞伯牙激動(dòng)地說(shuō)：“最后遇到了知音�！贝藭r(shí)這樵夫是鐘子期，兩人成為好友，之后鐘子期死了，俞伯牙在鐘子期的墳前彈最后一支曲子，然后割斷所有的琴弦，終生再不彈琴了。是的，友誼是這樣的讓人感動(dòng)。
六年級(jí)友誼的作文 篇3
在汽車王國(guó)里生活著三萬(wàn)億輛汽車，但它們分為兩種人：貴族`貧民。接下來(lái)的故事是來(lái)自fariy的故事。
fariy是一名人稱“閃電飛車”的一輛奔馳。fariy是貴族中的王子，可是它的真實(shí)身份卻是貧民，因此許多媒體紛紛藐視它卻又無(wú)法把它從“貴族王子”的寶座上拉下來(lái)。
一天，fariy到了它的故鄉(xiāng)---------郊區(qū)，來(lái)找它心愛(ài)的女生，星染�！癶i，兄弟在城里又有什么好吃好玩的？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！倍厒鱽�(lái)一陣撒啞的聲音。哦，原來(lái)是已經(jīng)被淘汰掉的而且還漏油的千里馬呀。以前可是fariy的很要好的朋友呢！它叫凱文。fariy高興地說(shuō)：“我要去參加一個(gè)有史以來(lái)最盛大的比賽，星染，你去不去看我比賽？”星染凱文期待的眼神搖搖頭說(shuō)：“那好吧�！�
開(kāi)在大街上，許多車都向fariy投來(lái)異樣的目光，讓它感到很不自在，它知道是凱文讓它丟臉，凱文依然用它那撒啞聲音唱著歌。到了比賽場(chǎng)地，所有車都文文雅雅的，只有凱文還“活蹦亂跳”的，它一會(huì)兒去兒童游樂(lè)場(chǎng)，一會(huì)兒去小吃店，一會(huì)兒去飾品店。這不，它又到了日本芥末店，服務(wù)員挑了一小塊給它，凱文大大咧咧地說(shuō)：“就這么點(diǎn)兒，也太坑了吧！”服務(wù)員看在fairy的面子上就又挑了一大塊，凱文把盤子往臉上一蓋狼吞虎咽地吃了起來(lái)�！芭夼蓿趺催@么辣�。】瓤�！”這一幕恰巧被fairy的勁敵-------reryul看在眼里，只見(jiàn)它的眼里閃過(guò)一絲不易察覺(jué)的憂郁。fariy看著凱文的樣子心想：我怎么會(huì)有這樣的朋友，我得盡快和它絕交。于是，fairy說(shuō)：“凱文，我像我們不怎么適合做朋友，分開(kāi)吧！”說(shuō)完，就開(kāi)走了，只留下目瞪口呆的凱文。
事后，reryul找到了fairy說(shuō)：“你不能放棄那個(gè)朋友�！�
“為什么？”
“因?yàn)椤抑v一個(gè)故事給你聽(tīng)吧�！眗eryul留下了眼淚“從前，有一個(gè)車，它有一個(gè)土掉渣的朋友，自從那輛車成名后便嫌棄它的朋友，處處跟它做對(duì)，但那輛車卻愿意為他死�！边@時(shí)的reryul已經(jīng)哭成了淚人，“那輛車，…....是……我�！�
fairy扭頭看見(jiàn)凱文正被一群小混混欺負(fù)，上前幫忙。
從此兩車的友誼是無(wú)車能破的。
六年級(jí)友誼的作文 篇4
交代頭緒
我家和陳明家離得很近，整天一起上學(xué)，一起放學(xué)。我們倆是形影不離的好朋友。在我們那的人都知道，找到陳明就不怕找不到我。
事件經(jīng)過(guò)
一天，我們倆寫完作業(yè)，覺(jué)得無(wú)聊，就把自己在手工小組做的小木船，拿出來(lái)玩。陳明見(jiàn)我的小木船飛上精致，就把我的小木船，拿在手上看。突然，陳明一不小心把我的小木船掉在地上。他連忙向我道歉說(shuō)：“對(duì)不起，我一定賠你�！蔽覍�(duì)他說(shuō)：“你賠得起嗎、你知道嗎、這是我在收小組第前的興血呀！”說(shuō)著說(shuō)著，我把他一推，他向后一退，正好踩在小木船上。把我的小木船踩了個(gè)粉碎，我氣急了，一手奪過(guò)他的小木船，向地上摔去，又狠狠的踩了幾腳。轉(zhuǎn)身離去了。
第二天早上，我來(lái)得很早，氣憤的坐在座位上，眼前浮現(xiàn)出昨天發(fā)生的那些事，我這樣做是不是太過(guò)分。然后，我起身向陳明家走去，在學(xué)忙門口卻遇見(jiàn)了他，只見(jiàn)他褲兜漲得鼓鼓的，不知裝了什么。只見(jiàn)他紅著臉對(duì)我說(shuō)：“昨天是我不對(duì)。給，這是我賠給你的，我家馬上就要搬走了，想去對(duì)你說(shuō)，卻在這遇見(jiàn)了你，這是我昨天又做了一個(gè)，就送給你做個(gè)紀(jì)念吧！”我羞愧的低著頭，一言不發(fā)，之間眼里含著淚。
點(diǎn)題結(jié)尾
過(guò)了幾天，陳明和他的家人都搬走了，我把它做得小木船放在床頭的柜子里，每當(dāng)我看到小木船的時(shí)候就想起了陳明。
六年級(jí)友誼的作文 篇5
小小的樹(shù)木還沒(méi)長(zhǎng)出嫩芽，我們一起走進(jìn)了校園，看著這一棵棵樹(shù)木逐漸長(zhǎng)高、長(zhǎng)大。而我們也在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)每一分、每一秒，長(zhǎng)大了，快離別母校了，心里都會(huì)覺(jué)的不舒坦，特別是和自己在一起六年的兄弟伙伴。在我剛上學(xué)的時(shí)候，總覺(jué)的上學(xué)就是在受罪，而現(xiàn)在，我們都有了伙伴，伙伴之間都有了友誼。我漸漸的愛(ài)去上學(xué)了
我記得在我上二年級(jí)的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一些同學(xué)，我記的最清楚的是李洋，因?yàn)槲液退傇谝黄鸫蚣�，可時(shí)間長(zhǎng)了卻成了知心朋友，這可能是印證了“不打不相識(shí)”這句話吧。在以后的歲月里我們都是稱兄弟在一起。
當(dāng)然，我交的也有些比較搞笑的兄弟，比如說(shuō)：胡鵬、孔維新、孔德穎，他們總會(huì)弄一些可氣也可笑的事情——班上的某個(gè)男同學(xué)哭了，他就會(huì)說(shuō)男子漢“大豆腐”，還流珍珠，知不知道男人的珍珠是最寶貴的，別流了。那位同學(xué)立馬就笑了起來(lái)。
這些可能只是以前的回憶了，以后可能再也聽(tīng)不見(jiàn)這些歡聲笑語(yǔ)了，兄弟們，珍惜現(xiàn)在吧，珍惜我們這些在一起六年的“兄弟”友誼吧�。。。。。�
不過(guò)我給你們提個(gè)小小的要求：到中學(xué)別忘了和你在一起經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的幾十個(gè)兄弟。在中學(xué)好好干，別丟了咱們兄弟的臉啊。小心我在“回來(lái)”找你。
六年級(jí)友誼的作文 篇6
種子
和她相遇是在學(xué)校里，每次和幾個(gè)要好的朋友到操場(chǎng)上完都會(huì)在籃球場(chǎng)上看到一個(gè)英姿颯爽的身影。就這樣，腦海中邊有個(gè)這樣的一個(gè)人。
發(fā)芽
和她相識(shí)是在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。由于每個(gè)運(yùn)動(dòng)員必須要選兩個(gè)項(xiàng)目，然后也只有跑步，跑跳，扔實(shí)心求這三個(gè)項(xiàng)目。我扔實(shí)心球肯定是不行的，所以我選擇了跑步和跑跳。因?yàn)闆](méi)練過(guò)跑跳，所以有時(shí)我便會(huì)和同樣也報(bào)了跑跳的幾個(gè)同學(xué)到學(xué)校的沙地里去練習(xí)跑跳。突然有天，看到她和一個(gè)同學(xué)也來(lái)到了這邊。于是，我們便讓她給我們示范了一次，就這樣在不知不覺(jué)中便認(rèn)識(shí)了她。
開(kāi)花
后來(lái)不知怎么就和她熟悉起來(lái)，并成了無(wú)話不談的好朋友，有了煩惱我們會(huì)向?qū)Ψ絻A訴，遇到困難我們會(huì)共同解決，遇到開(kāi)心的事情會(huì)與對(duì)方分享……記得那天下午，她生病了，不舒服，頭疼，要我陪她聊天。當(dāng)我得知她不舒服時(shí)便極力要她休息，隨后在網(wǎng)上查——怎樣才能緩輕頭的疼痛。其中有一條就是睡一覺(jué)，好好的休息一下，和我的看法一致。可她卻偏偏不要睡覺(jué)，說(shuō)她現(xiàn)在已經(jīng)躺在床上了。還記得當(dāng)時(shí)我被她氣死了——因?yàn)樗宦?tīng)話，不好好的休息。第二天上學(xué)的時(shí)候看到她又恢復(fù)了生氣，活潑開(kāi)朗的樣子，嘴角不經(jīng)洋溢著一絲微笑。漸漸地，我知道了我們倆用真誠(chéng)澆灌的友誼之花已經(jīng)開(kāi)放了。
知道她是誰(shuí)么？她是我永遠(yuǎn)的死黨——黃方櫻子。朋友就像片片拼圖，結(jié)合后構(gòu)成一幅美麗的圖畫，如果不見(jiàn)一片，就永遠(yuǎn)都不會(huì)完整，她就是我不想遺失的那重要的一片！
六年級(jí)友誼的作文 篇7
六年小學(xué)生活，我有許許多多的朋友，友誼或深或淺，但是，我的一個(gè)朋友的友誼完全都可以用兄弟來(lái)形容了，因?yàn)�，我與他解決了一個(gè)又一個(gè)的困難。
就算是我們，也有一些困難是我們難以解決的，有一次，我和他正在解一道“數(shù)獨(dú)”難題，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考，我們發(fā)現(xiàn)用基本方法根本解不出這道題，所以，我們開(kāi)始用技巧來(lái)解，我們兩個(gè)都很要強(qiáng)，希望自己比對(duì)方更快解出這道題，我在進(jìn)行解答時(shí)遇到了種種瓶頸，我抓耳撓腮，還是一籌莫展，兩三個(gè)課間我才填入3個(gè)數(shù)字，我看了看他的進(jìn)度，他的`進(jìn)度讓我驚訝，他僅剩十幾個(gè)數(shù)字了，我感到十分疑惑，想：他怎么會(huì)這么快呢?便幫他檢查了起來(lái)，真正的事實(shí)是——他的思路錯(cuò)了，致使后面無(wú)數(shù)字可填，他只好擦掉所有的數(shù)字，重新完成，而我仍然卡在第三個(gè)數(shù)字上，任憑我絞盡腦汁，還是無(wú)法填入第四個(gè)數(shù)字，他在反應(yīng)過(guò)來(lái)他用的方法本身就錯(cuò)時(shí)便換了一種思路并尷尬的朝我笑笑，重新思考，我花了整整一天的時(shí)間還是一籌莫展。
第二天，我們兩個(gè)聚在一起討論該怎么解題，我們兩個(gè)愁眉不展，連一個(gè)關(guān)鍵數(shù)字都找不到，突然我靈機(jī)一動(dòng)，跟他說(shuō)了說(shuō)我想的新的方法，他通過(guò)舉例子的方法，證明我的思路是正確的，于是我們?cè)俅伍_(kāi)始完成。
“8、4、1、6、7、2、8!呼，完成了!”我激動(dòng)的歡呼了一聲，發(fā)自肺腑的快樂(lè)，我完成了這道題目，當(dāng)我填完最后一個(gè)數(shù)字時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信!有破天荒細(xì)心的檢查了一遍，“1、2、3、4、5、6、7、8、9!1、2、3、4、5、6、7、8、9!”我一行一行，一列一列的檢查，毫無(wú)錯(cuò)誤!我捂著自己的嘴巴，激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)，當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，我一蹦三尺高!因?yàn)槲姨_(kāi)心了，沒(méi)過(guò)多久，他也做了出來(lái)，我與他比對(duì)了一遍，有好幾個(gè)數(shù)字都不一樣，但是他填的數(shù)字也符合題意，這道題竟然有兩種不同的答案!我們擊掌鼓勵(lì)。
從一開(kāi)始的信心滿滿，到之后的一籌莫展，再到之后的大獲成功，我與他的友誼一直在加深，一直在變深厚，當(dāng)我們解決這個(gè)困難時(shí)，我們快樂(lè)，我們得意，而最重要的友誼也在這次事件中得到升華。
他是誰(shuí)?劉胤峰，我和他的友誼天長(zhǎng)地久，不論何時(shí)何地，我們的友誼一直都在，不會(huì)改變!我們不單單只是單純的兄弟關(guān)系，正是今后學(xué)習(xí)道路上互相學(xué)習(xí)的動(dòng)力，通過(guò)一次次的競(jìng)爭(zhēng)比賽，我們的友誼不但不會(huì)被破壞，反而會(huì)更加深厚!
六年級(jí)友誼的作文 篇8
小時(shí)候，家后面有一棵大樹(shù)。
大樹(shù)真的很大，大到了什么程度呢？站在樹(shù)底下往上望，那郁郁蔥蔥的樹(shù)冠能把整個(gè)天空都遮住了。粗壯的樹(shù)干下，是一條條露在地面的如長(zhǎng)蛇般向四周延伸的樹(shù)根，仿佛他在用盡自己的全部力量讓自己生長(zhǎng)。
在那時(shí)，這棵滄桑的大樹(shù)我唯一的朋友。
我喜歡爬上他的樹(shù)干，高高地坐在那，晃蕩著雙腳，呼吸他身上綠葉的清香；我喜歡倚靠著他高大的身軀，哭著訴說(shuō)生活中的不如意，把他當(dāng)成一個(gè)最最忠實(shí)的傾聽(tīng)者；我喜歡與他背靠背坐在地上，他不會(huì)說(shuō)話，有時(shí)我也沉默。就是這樣，一個(gè)人與一棵樹(shù)的友情，一天天深了起來(lái)。
那時(shí)的我認(rèn)為，是這棵樹(shù)伴隨著我成長(zhǎng)。他將是我一生的朋友。
那天，家后面來(lái)了一群帶著安全帽的人。我知道他們是來(lái)建造公路的，可是我沒(méi)有想到他們會(huì)為了一條公路而想要砍掉我的朋友—那棵大樹(shù)。
那些建路工人拿來(lái)電鋸的那天，我也在。電鋸像個(gè)心腸狠毒的惡婦，兇惡著嘴臉，發(fā)出刺耳的聲音，貪婪地盯著眼前著棵大樹(shù)。“呲拉拉”電鋸毫不猶豫地在大樹(shù)身上鋸，橫飛的木渣肆意飄飛起來(lái)。不知怎得，那把電鋸好象在我心里，狠狠地鋸下了一個(gè)丑陋的傷疤。
他們還在工作著，大樹(shù)的全身開(kāi)始劇烈地?fù)u晃起來(lái)，樹(shù)葉相互摩擦發(fā)出沙沙的聲音。大樹(shù)啊，你是在為自己的命運(yùn)抱怨嗎？可是這終究是沒(méi)用的，大樹(shù)��！我的朋友，你要知道，人類的力量并不是只靠你的頑強(qiáng)就能夠戰(zhàn)勝的！所以大樹(shù)最終還是倒了下來(lái)。那一瞬間，頭頂上的陽(yáng)光一定刺眼了許多，不然我的眼睛怎么回流下眼淚來(lái)呢？
那棵大樹(shù)還是不在了，取而代之的是一條寬敞明亮的公路。汽車呼嘯著從眼前飛馳過(guò)，而我的心里，卻始終是空蕩蕩的……
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