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    傳承六年級作文

    時(shí)間:2022-02-19 17:10:21 六年級 我要投稿

    傳承六年級作文

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的傳承六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    傳承六年級作文

    傳承六年級作文1

      20xx年,中國家喻戶曉的皮影戲,被印尼申請為該國的文化遺產(chǎn)。04年在內(nèi)蒙古流行的馬頭琴被蒙古國申報(bào)成功為該國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。05年,韓國成功申報(bào)端午祭為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。中國的傳統(tǒng)民俗被搶的消息傳到國內(nèi),國人一片嘩然,痛罵者有之,鄙夷者有之,更多的則是無奈和痛惜。

      隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國人的生活水平的提高,人們的生活方式也逐步西化,很多人信奉天主教,熱戀圣誕節(jié)。然而,在崇尚洋節(jié)時(shí),似乎已經(jīng)失去了對自己文化的自覺意識。

      很多中學(xué)生能熟練的用英語讀寫,卻看不懂文言文;對牛頓、培根奉若神明,對老莊、孔子卻形同路人;說起西方頭頭是道,談到老祖宗一無所知。仔細(xì)反思,究竟還有什么傳統(tǒng)文化也已瀕臨失傳?

      “一個(gè)國家,一個(gè)民族亡國都不怕,最可怕的是一個(gè)國家和民族將自己的根本文化亡掉了,這就會淪為萬劫不復(fù),永遠(yuǎn)不會翻身”。保護(hù)我們的文化財(cái)產(chǎn),不僅是政府的事,更是我們每個(gè)國人自己的事。我們要熟讀“明月幾時(shí)有,把酒問青天”,體驗(yàn)古人在詩詞里面留給我們的意境美;我們要多聽《貴妃醉酒》,從傳統(tǒng)戲曲中領(lǐng)略民族藝術(shù)的風(fēng)姿;我們要過清明節(jié)、端午節(jié)……,在節(jié)日中頷首我們民族節(jié)日文化的習(xí)俗,把它發(fā)揚(yáng)光大;我們要學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典、道家理論,那是中國文化的靈魂,可以以此培育我們中華學(xué)子的“中國心”。

      如今,國家為保護(hù)民俗文化出臺了相應(yīng)的政策:從20xx年起,清明、端午、中秋成為了法定節(jié)假日。央視《百家講壇》也先后推出了劉心武的《解密紅樓夢》、易中天的《品三國》、于丹的《論語》《莊子》、錢文忠的《三字經(jīng)》等,他們用自己獨(dú)特的視角詮釋了古代文學(xué)作品,既保持了原著的精髓,又有創(chuàng)新,深受大眾喜愛,從而帶動了國人對國學(xué)、歷史等傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)的熱情。

      對傳統(tǒng)文化的保護(hù),需要從每一個(gè)人做起。清明時(shí)節(jié)的掃墓,端午吃粽子賽龍舟,中秋時(shí)與家人的團(tuán)聚,都是我們力所能及的。讀孔子、學(xué)老莊更是對民族文化的傳承。讓我們都來學(xué)習(xí)傳播中國傳統(tǒng)文化,共同實(shí)現(xiàn)中華文化的偉大復(fù)興。

    傳承六年級作文2

      我們中國人幾千年以來都是以孝為先。弟子規(guī)上也說過:“冬則溫,夏則清,晨則省,昏則定!边@句話的意思是子女要孝敬父母,冬天要讓他們暖和,夏天要讓他們涼快;早上要恭恭敬敬地請安,晚上要替他們鋪好被褥。

      閔子騫是周朝時(shí)期的人。幼時(shí)喪母,父娶某姓女為繼室。閔子騫素性講孝,對待繼母像生母一樣孝順。后來繼母接連生了兩個(gè)兒子,于是對閔子騫開始憎惡起來?偸窃谡煞蛎媲罢f子騫的壞話,挑拔子騫與父親的關(guān)系。

      冬天到了,天氣十分寒冷。后娘為兩個(gè)親生兒子做的棉衣,內(nèi)面鋪的是十分暖和的棉花;而給子騫做的棉衣,內(nèi)面鋪的是一點(diǎn)也不暖和的蘆花。蘆花是水中生長的蘆草,到處飛揚(yáng)的那個(gè)輕飄飄的花,哪里能御寒呢?所以,子騫穿著覺得冷得很,好像沒有穿衣一樣。而這位后母反而向丈夫說:“子騫不是冷,他穿的棉衣也是厚厚的。是太驕養(yǎng)了,故意稱冷!

      一天,父親要外出,子騫為父親駕駛車馬,一陣陣凜冽的寒風(fēng)吹來,子騫冷得得戰(zhàn)票不已,手凍得拿不穩(wěn)馬的韁繩,將韁繩掉到了地上,馬將車子差點(diǎn)兒拉下了懸崖。父親大怒,氣得揚(yáng)起馬鞭,將子騫猛打。子騫的棉衣被打破了,內(nèi)面的蘆花飛了出來。父親這才明白了一切。立即回家責(zé)罵后妻,要將狠毒的女人趕出家門,將這個(gè)心惡女人休掉。后妻像木頭一樣,呆呆地立著,羞愧得無話可說。子騫跪在父親面前,哭著勸父親說:“母在一子寒,母去三子單,請不要趕走母親!

      好一句“母在一子寒,母去三子單”。這句話不知讓多少人所為之動容,就是閔子騫的繼母也被感動后悔不已,從此待閔子騫如親子,這就是孝行的感化和偉大所在。

      社會主義在發(fā)展,我們的精神文明也應(yīng)該在發(fā)展,尊老愛幼不是我們的口頭禪,我們要用實(shí)際行動去回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。

    傳承六年級作文3

      在5月20日這個(gè)美好的日子里,我來到蕭山日報(bào)社參加活動。這次主題活動的題目是————童眼看世界——走近西安,探尋古都底蘊(yùn)。

      跟隨水晶姐姐的步伐,我們一起“去了”西安,古城墻,大雁塔,小雁塔,半坡村等等等等。最后,終于來到秦始皇兵馬俑的地方。這些兵馬俑有站著的,有跪著的,有騎馬的,有射箭的,有牽馬的,各種各樣,形態(tài)各異,栩栩如生,非常壯觀。

      看著這些兵馬俑,心里感觸特別深,感嘆古代的勞動人民的智慧和勤勞!為我們有這樣偉大的祖先而自豪!而今天,水晶姐姐就叫我們體驗(yàn)一把如今最簡單的制造技術(shù)————-拓膜。

      大家在水晶姐姐那里領(lǐng)了所需要的東西之后,在桌子上攤上一張報(bào)紙,就開始制作兵馬俑了。首先,我先用三根橡皮筋分別繞在模具的上中下三個(gè)部位,保證它不留縫隙,因?yàn)樗Ы憬阏f了:“如果它有縫隙的話,等下做出來的東西就不像了。”然后把一小袋石膏粉倒入一次性杯子里,再然后用量杯取50ML水加入一次性杯子里,同時(shí),用一根筷子快速攪拌,使水和石膏粉充分融合,之后馬上把溶液倒入模具當(dāng)中,輕輕地用筷子攪拌一下,然后就讓它放在桌子上。這個(gè)過程要掌握在3分鐘以內(nèi),不然,石膏不容易定型。在這時(shí),水晶姐姐一再地叮囑我們:“千萬不能去動模具,因?yàn)樗沒有完全凝固,動了之后很容易斷頭斷腳,那樣就失敗了!彼孕∨笥褌兌夹⌒囊硪淼乜醋o(hù)著小模具,連倒垃圾時(shí)都是避開桌子,以免對模具造成不必要的傷害。經(jīng)過20分鐘的等待,水晶姐姐選了某位同學(xué)的模具,打算看一看兵馬俑成功了沒有,大家的心情都很激動,紛紛圍攏來,水晶姐姐小心翼翼的打開,結(jié)果,唉!兵馬俑的腳斷了,再碰了一下,頭又掉了……水晶姐姐遺憾地告訴大家,這個(gè)兵馬俑制作失敗了……這個(gè)石膏還沒有凝固好,大家還要再耐心地等一會兒。

      5分鐘之后,水晶姐姐宣布兵馬俑可以出模了,我懷著忐忑的心情,小心翼翼地,慢慢的打開模具,當(dāng)一個(gè)白白的,栩栩如生的兵馬俑呈現(xiàn)在我眼前時(shí),我興奮地告訴水晶姐姐,我成功了,真的好開心。耳邊響起一聲聲興奮地聲音,都在告訴水晶姐姐我成功了。這時(shí),水晶姐姐告訴我們,我們做的'是一個(gè)將軍俑!

      在這個(gè)充滿愛的日子里,讓我們把愛傳承下去!

    傳承六年級作文4

      中國這個(gè)令人羨慕贊嘆的國家,有著上下五千年悠久而燦爛的歷史文化。其中的語言文字更是博大精深,自從遠(yuǎn)古的“結(jié)繩記事”和黃帝時(shí)期倉頡創(chuàng)造了語言文字以后,就翻開了中華民族語言漢字文化的新篇章,才有了今天先進(jìn)文明的中國。

      中國漢字其美觀和特色自古以來為人們所贊嘆。漢字字形生動形象,古色古香而又不失平易之感,每一個(gè)漢字就像一幅美麗的圖畫,堅(jiān)美剛毅的“撇”“捺”,輕盈秀美的“橫”“豎”,就組成了這一個(gè)個(gè)的漢字,向我們詮釋著其中的含義和美妙。漢字是中國的魂,象征著中國悠久的歷史文化,見證了中國歷朝歷代的興亡,也記錄了中國古代的燦爛的文化。

      語言文字是人與人之間溝通的基本工具,是人與人交往的橋梁。我國是一個(gè)多民族、多語言、多文子的國家,有56個(gè)民族,共有80種以上語言,30種文字……這么多復(fù)雜的方言和文字在民族與民族之間造成了溝通交流的障礙,所以我國規(guī)定了漢語和漢字為正規(guī)的全國的通行語言文字,把五十六個(gè)特色各異的民族緊緊聯(lián)系在了一起,不僅方便了人們的交流與交往,還加強(qiáng)了中華民族的凝聚力。

      漢語言文字深深地融入我們的生活,我們離不開它,它為我們的生活提供了極大的便利。但是生活中卻也因?yàn)橛腥藢λ牟灰?guī)范使用造成了一些問題:我們在逛街的時(shí)候經(jīng)?吹揭恍┑赇伒拿掷昧藵h字的諧音來創(chuàng)新店名,例如“衣衣(依)不舍”、“默默無蚊(聞)”等等,久而久之就造成了一些年輕人的誤解,認(rèn)為這種寫法就是對的了,特別是對青少年學(xué)習(xí)語言文字起到誤導(dǎo)是作用。所以為了避免這種情況的繼續(xù)發(fā)生,我們要應(yīng)使用規(guī)范的漢語言文字。

      我國的漢語言文字是每一個(gè)中國人的驕傲,我們要積極學(xué)習(xí)規(guī)范的漢語言文字,傳承和發(fā)揚(yáng)我們中國的優(yōu)秀歷史文化,讓中國的文化文明在世界民族之林中大放異彩!

    傳承六年級作文5

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!我們可愛的祖國歷史悠久,地域遼闊,青山長青,碧水長流。水土滋養(yǎng)著百家姓,山川孕育著家園情。我們是炎黃子孫,龍的傳人。黃皮膚是我民族的身份證,黑眼珠是我文化的密碼箱。我們,誰不想做一位謙謙君子?今天,我演講的題目是《傳承文明,做謙謙君子》。

      中國,自古以來就是禮儀之邦,中國人從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德,謙虛禮讓的胸懷氣度!俺涕T立雪”、“三顧茅廬”這些以禮相待,誠心相對的歷史典故,在中華大地上廣為傳誦。知禮,講禮,對人彬彬有禮。對內(nèi),是修養(yǎng);向外,體現(xiàn)了對他人的尊重。人人若能謙虛禮讓,那社會就會和諧溫馨。

      《孔融讓梨》的故事大家還記憶猶新吧!孔融4歲時(shí),已懂得禮節(jié)謙讓,大家都喜歡他。一天,媽媽買來許多梨,讓他先挑。他不挑好的,不揀大的,只拿了一個(gè)最小的梨子。爸爸看見問:“融兒,盤子里這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個(gè)最小的呢?”

      他笑著說:“我年紀(jì)小,大的應(yīng)該留給哥哥吃!

      爸爸聽后十分驚喜,說:“那弟弟比你小?照你這么說,他應(yīng)該拿最小的一個(gè)才對呀?”

      孔融說:“我是哥哥,我也應(yīng)該把大的留給小弟弟吃!

      多么溫暖,多么感人!

      小孩子有讓梨的童心,大人們更有讓地的真情。在安徽桐城,有一著名景點(diǎn),叫六尺巷。相傳清朝康熙年間,有個(gè)大學(xué)士名叫張英。一天他收到家信,說家人為了爭三尺寬的宅基地,與鄰居發(fā)生糾紛,要他出面保住地基。張英看信后坦然一笑,揮筆回詩一首:千里修書只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。家人看信后,心寬了,氣順了,主動讓出三尺地。鄰居知道后連連“宰相肚里能撐船”,也主動相讓三尺。

      謙讓,可以化干戈為玉帛,禮讓,可以化腐朽為神奇。今天,建設(shè)文明社會,創(chuàng)建和諧家園。文明禮讓更需發(fā)揚(yáng)。禮儀之邦,萬國景仰;謙謙君子,眾人親近。退一步,海闊天空;讓一寸,神清氣爽。

      同學(xué)們,謙,是一種心態(tài);讓,是一種境界。古人如是,今亦如此。傳承文明,代代更新。讓我們手拉手、心連心,從我做起,從小做起,共同把謙讓美德傳承下去。努力吧,讓我們一起做謙謙君子!

      謝謝大家。

    傳承六年級作文6

      每個(gè)家庭都會有各自良好的家風(fēng)。我們家也不例外,我們家的良好家風(fēng)是勤儉節(jié)約。

      每次和媽媽逛街,媽媽總不舍得亂花錢買衣服,不會像其他孩子的媽媽那樣大手大腳的花錢。只有在需要的時(shí)候,媽媽才會適當(dāng)?shù)幕ㄒ恍╁X,這就是勤儉節(jié)約;每次看到爸爸穿著破舊干凈的衣服和襪子時(shí),我總會心疼不已,吵著鬧著要爸爸買新的,可爸爸每次都滿不在乎的說:“沒事,你看,這還能穿嘛,不用買!”這就是勤儉節(jié)約。

      從小爸爸、媽媽就教育我要勤儉節(jié)約,不要亂花錢,所以,我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。記得有一次,我和同學(xué)小朱去逛街。當(dāng)我們走進(jìn)一家服裝店時(shí),我第一眼就看到了一件漂亮的白色羽絨服,帽子上還有一個(gè)毛絨絨的小球,煞是好看。我驚喜地走到那件羽絨服旁,仔細(xì)地看了又看,正好是我喜歡的類型。我一邊輕輕地?fù)崦路贿厙K嘖稱贊道:“漂亮,就是漂亮!”小朱看到我這么喜歡這件衣服,便笑著說:“你穿這件衣服一定很好看,既然那么喜歡,就買了它吧!”聽了小朱的話,我翻看了一下價(jià)格, “哇哦,真貴呀,兩百多塊呢!”我嚇得跳了起來,連忙擺擺手,“不不不,還是不要了吧!”“哎呀,你家又不是沒有那幾個(gè)錢,叫你爸爸媽媽給呀!”這時(shí),我耳邊響起了爸爸、媽媽曾經(jīng)對我說過的話:“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要以勤儉節(jié)約為榮!蹦X海中浮現(xiàn)出了爸爸、媽媽平時(shí)勤儉節(jié)約的畫面,我斬釘截鐵的說:“是,我家是不缺那幾個(gè)錢。但是,我爸爸、媽媽從小就教我要勤儉節(jié)約,所以,我不會買這件衣服的。我現(xiàn)在也不缺衣服穿,我要買學(xué)習(xí)用品!”小朱看我態(tài)度這樣堅(jiān)定,沉默了,一言不發(fā)!靶≈欤覀儜(yīng)該從小學(xué)會勤儉節(jié)約呀。爸爸、媽媽掙錢也不容易!蔽艺\懇地對小朱說。小朱聽了,很不好意思地低下了頭,說道:“嗯,我懂了。小秦,謝謝你的提醒!我今后一定不亂花錢了!笨吹叫≈爝@樣明白事理,我心里像吃了蜜糖那樣甜。

      勤儉節(jié)約是我家的家風(fēng),更是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。我們要以勤儉節(jié)約為榮,以攀比浪費(fèi)為恥,從現(xiàn)在做起,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約習(xí)慣。

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