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    《小螞蟻》六年級作文

    時間:2022-02-19 16:16:41 六年級 我要投稿

    《小螞蟻》六年級作文13篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的《小螞蟻》六年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    《小螞蟻》六年級作文13篇

    《小螞蟻》六年級作文1

      我是一只生長在農(nóng)村的小螞蟻,我乖巧懂事,聰明機(jī)智,很討長輩的寵愛。我長著一對靈活的觸角,一雙水汪汪的眼睛,我可以用8個字來形容自己;蟻見蟻愛,花見花開。

      有一次,我同我的哥哥姐姐們一起搬食,在路上,我遇到了兩個十一,二歲的小孩,他們坐在路旁的小石頭上,竊竊私語這什么,我仔細(xì)一聽,聽見他們在講假期在大城市里的所見所聞。我一聽,走了神,便想著我什么時候也能去大城市開開眼界。

      我跌跌撞撞地走回了家,請求大人能讓我只身一人到大城市旅游幾天,好讓我開開眼界。我經(jīng)過九牛二虎之力,終于讓我有了一次機(jī)會。

      在長輩們的歡送下,我乘上了火車,告別了生活在這里幾年的家鄉(xiāng),踏上了陌生的土地。

      啊,一輛黃色的怪物疾馳而來,險些把我撞到。他后面排出一些些黑霧,令人生厭。我踉踉蹌蹌的來到一家小吃店門口,只見門口堆著山高的垃圾,真是太不講衛(wèi)生,馬路旁,行人們把垃圾隨手一扔,果皮紙屑遍地都是;

      請愛護(hù)我們的地球。

      沒時間寫了,我要做作業(yè)。

    《小螞蟻》六年級作文2

      我是一只勤勞的小螞蟻,無憂無慮地生活在大自然中。

      我生活在一個大家庭里,家庭成員數(shù)不勝數(shù),所以說,團(tuán)結(jié)力量起來是有道理的!

      新的一天開始了,早晨我就要和兄弟姐妹們出去勞動了。通過長長的,像迷宮一樣的隧道之后,我們終于爬出來了。一出門,太陽公公暖烘烘的溫暖著我,我聞見了清新的空氣,空氣中含著露水和鮮花的氣息,“姐妹們開工啦!”

      走在一條小徑上,花兒親吻著我,鳥兒站在梢頭上正歡快的唱歌,歌唱美好的一天;蜻蜓扇動著翅膀正在捕獵。瞧,我又發(fā)現(xiàn)了什么:七星瓢蟲媽媽帶著寶寶們正在試飛,看一個個小瓢蟲正在專心致志的學(xué)著;一只肥囊囊的毛毛蟲正在吃力爬上一棵小草,可惜它身材太胖,爬上小草,那不禁風(fēng)的“胳膊”卻又從上面摔了下來,幸虧它有一層厚厚的脂肪,才沒有摔疼它。

      接下來,這只毛毛蟲就要變成我們的美味了,我急忙發(fā)出“紅色警報”,告訴同伴們,它們迅速趕了過來,我商議對策。作為大姐的我,迅猛地爬上了毛毛蟲的腦袋,在它還沒發(fā)出毒刺時,我用力夾了一下它的腦袋,又用力地夾毛毛蟲。時機(jī)已到,同伴們就爬上它的身體,猛力地夾了起來,之后它被夾死了。我搬起它的頭,我們同心協(xié)力,“嘿呦!嘿呦!”一起把它搬回家。今天,滿載而歸!

      大自然真美妙!在大家庭里,就讓我們同心協(xié)力共創(chuàng)美好家園!

    《小螞蟻》六年級作文3

      森林里的運(yùn)動會開始了,一頭又高又大的大象成了摔跤能手。斑馬、長頸鹿都敗在他的手下。大象暗暗高興:誰也不是我的對手,今天的摔跤冠軍準(zhǔn)是我了。大象正在等新的對手,誰知新來的對手竟是一只小螞蟻。于是,一場精彩的摔跤比賽就開始了。

      螞蟻先向大象的腳掌進(jìn)攻,他又咬又啃,怎么也不行。大象十分得意,搖頭晃腦地說:“小螞蟻,力氣小,想摔你祖宗,等下輩子吧!蔽浵伜敛环艞,有用力推,怎么推也推不到大象。大象輕蔑地說:“小螞蟻,你跟我摔跤,等下輩子吧,等于拿雞蛋碰石頭,自不量力。哈哈哈……”螞蟻剛踢到大象腳上,就趴在地上大口大口地喘氣,觀眾們可急壞了,大聲地說:“螞蟻,站起來,要堅強(qiáng)!”螞蟻從地上慢慢地爬起來初中,他心想:要用妙計來對付他。對了。大象的鼻子是個弱點(diǎn),我何不在它的鼻子上動腦筋。螞蟻就沖向大象的鼻子。大象看到螞蟻的姿勢,對螞蟻說:“小螞蟻,你真是‘不到黃河不死心’啊!”

      可是大象剛說完,就覺得不舒服。小螞蟻在大象鼻子里這抓抓,那搔搔,弄得大象一會兒笑,一會兒淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。讓大象不得不摔倒在地上。小螞蟻打贏大象了!

      觀眾們爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,高興地圍著小螞蟻跳起舞來!

    《小螞蟻》六年級作文4

      今天,我站在陽臺上,望著正在匆匆趕路的小螞蟻,不禁好奇起來!我的目光跟隨著小螞蟻的腳步,尋找它們的家。

      在路上,我看見那只小螞蟻在路上遇到不少同伴,它們的兩根觸角互相動了一下,好像在打著招呼!就在這時,我找到了它們的家——在我家陽臺門旁邊的一個小洞口里。隨后,另一只背著一塊小東西的螞蟻也進(jìn)了這個洞,我想一定是到它們家做客吧!

      我的目光轉(zhuǎn)移到另一只小螞蟻身上,它好像在尋覓東西。我想起了外面的危險,我們走上街上都有著危險,況且是一只小螞蟻?如果它在覓食的過程中被一塊東西壓死、被人小心踩死、被水沖走等這一些對小螞蟻來說都會失掉性命。我頓時感到它們的生命好脆弱!為了不再讓它受到任何危險,我跑進(jìn)屋里拿出一小粒糖,放在它面前。小螞蟻不知道是沒看見,還是怕有毒,它嗅了嗅,就走了。

      過了一會兒,小螞蟻叫一大群螞蟻來了,合力搬著這粒糖。我好象聽見她們在齊心協(xié)力地喊著口令:“一二三、一二三……”。慢慢的,這糖進(jìn)了它們的家。。∵@齊心協(xié)力的力量可真大呀!

      有一天,我出去外面散步,突然看到一大群小螞蟻,排成一大隊(duì),好像看不完似的!它們背著食物趕路,這就是搬家吧!可為什么要搬家呢?我疑惑不解。到了明天,就下起傾盆大雨。我突然想到了“螞蟻搬家蛇過道,燕子低飛雨來到”這句農(nóng)諺。

      這一只只神奇可愛的小螞蟻使我明白了非常多的道理。

    《小螞蟻》六年級作文5

      兩條又細(xì)又長的觸角,六只短短的小腿,加上那一身烏黑發(fā)亮的夾克衫,知道它是誰嗎?哈哈,它就是可愛的小螞蟻。

      螞蟻在每一個人的心中都是最弱小的',最微不足道的。它們是那樣的弱不禁風(fēng),毫無抵抗能力,任何一只動物都可以把它輕易消滅。有些人甚至只要看到螞蟻就會拼命地踩死他們。而我卻不會,因?yàn)槲覐乃鼈內(nèi)跣〉纳碥|里看到了團(tuán)結(jié)的力量。

      螞蟻喜歡出洞覓食,如果遇到比它們大的動物,它們便會群起而攻之。記得有一次,我在小區(qū)花園的蟻洞前發(fā)現(xiàn)了一只又肥又大的青蟲,看著這只大蟲,我想:螞蟻一定不會放過這到嘴的美食吧!果然,一只小螞蟻跑出了蟻洞,圍著大青蟲轉(zhuǎn)了幾圈,又迅速地返回了蟻洞。過了一會兒,一只蟻王領(lǐng)著它的蟻兵們氣勢洶洶地走出了蟻洞,向大青蟲發(fā)起了攻擊。蟻兵們爭先恐后地爬上了大青蟲的身體,有的咬它的頭,有的咬它的腿,有的甚至撕扯著它的尾巴。蟻團(tuán)的攻擊讓大青蟲痛苦地連續(xù)翻滾了幾次,試圖把蟻兵壓死,可它沒想到,蟻兵們非常勇敢,剛壓死幾只蟻兵,又撲上來更多的蟻兵,咬得大青蟲不得不把身體蜷在一起,減少痛苦,可它所做的努力都是徒勞的,很快就被蟻兵們折磨地生不如死,最終不再動彈了。蟻兵們抬著大青蟲的尸體,在領(lǐng)頭蟻王的帶領(lǐng)下,歡天喜地地向蟻穴走去。

      我敬佩這些蟻國的“戰(zhàn)士”們!敬佩它們的勇敢頑強(qiáng),敬佩它們的團(tuán)結(jié)一心。

    《小螞蟻》六年級作文6

      今天,我捉到一只小螞蟻,然后把它塞到衛(wèi)生紙里揉成一團(tuán),放在桌子上。

      過了幾分鐘,我高興地想:小螞蟻肯定被悶死了。可打開紙一看,小螞蟻還在里面爬動著。我猛地把紙一揉,既擦鋼筆又擦墨水,把小螞蟻折騰了五分鐘的時候,我得意地想:小螞蟻,這次你該死了吧!可打開紙一看,小螞蟻還在里面爬動著,我挺不服氣的,繼續(xù)把紙揉成一團(tuán)折騰它。等我再次打開紙的時候,!紙被我揉了一個大洞,小螞蟻逃出去了!當(dāng)時,我氣得火冒三丈,一下子就把破了洞的紙撕成碎片,扔進(jìn)了垃圾桶里。

      通過這件事情,我覺得只有最堅強(qiáng)的小螞蟻才能克服困難,逃出敵人的手心。我想:學(xué)習(xí)也一樣啊,只要不斷努力學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改掉自己的壞毛病,長大后才能創(chuàng)造出奇跡!

     。易×鶚沁@段時間也會有螞蟻,其實(shí)是她在上廁所的時候捉的螞蟻,上廁所都不認(rèn)真。當(dāng)時還拿出來給我看,沒有想到今天的日記就寫的這個。寫完了還對我說是在跟小螞蟻進(jìn)行PK賽呢!喜歡寶貝寫的這篇文章,體會到了螞蟻的堅強(qiáng),而且還能明白一些道理,雖然有些牽強(qiáng),但在沒有任何提示的情況下能寫成這樣,媽媽高興!寶貝加油。

    《小螞蟻》六年級作文7

      螞蟻?zhàn)≡谏衩睾诎档牡叵拢芟裰┲雮b一樣在垂直的墻上行走,能用觸角“說話”,多么有趣呀。我真想變成一只小螞蟻!

      假如我是一只小螞蟻,我要到沉默的蚯蚓家里拜訪,跟他一起在泥土里捉迷藏,和他講有趣的見聞。我要問他:“為什么你斷成兩截以后,還能變成兩只一模一樣的你呢?你是什么時候掌握克隆技術(shù)的?”我要問他:“真的有五色土嗎?每種顏色的泥土的味道有什么不同?”我還要培訓(xùn)他找到人類需要的石油。我們會成為最好的朋友。

      假如我是一只小螞蟻,我當(dāng)然要和同伴們一起搬運(yùn)食物。但是我不會像其他螞蟻一樣做“苦力”,因?yàn)槲沂且恢怀裁撍椎男∥浵?我要發(fā)明一種“運(yùn)輸機(jī)”:把一塊塊口香糖連接起來,下面安裝上圓圓的水果糖。當(dāng)我們轉(zhuǎn)動糖果時,口香糖就像傳送帶一樣,把食物快快地運(yùn)送到儲藏倉。我們的勞動會變得更加快樂而有趣!

      假如我是一只小螞蟻,我還要去小朋友的書桌上溜達(dá)溜達(dá)。哇,文具盒像故宮一樣雄偉,字典像一棟摩天大樓,書桌上攤開的作業(yè)本像天安門廣場。我抬頭看看臺燈,脖子都仰酸了,帽子都掉下來了。小鬧鐘在我看來,就像被弄壞的“地球之鐘”一樣巨大。

      “叮鈴鈴!叮鈴鈴~~~~”地球之鐘突然喧鬧起來。我一定神,發(fā)現(xiàn)自己正坐在書桌前。啊,原來我不是一只小螞蟻,我還是那個腦袋里充滿奇妙幻想的我。

    《小螞蟻》六年級作文8

      人心齊,泰山移。一只只小小的螞蟻別看它看起來微不足道,但他們卻有著一種團(tuán)結(jié)的精神。俗話說的好:“眾人拾柴火焰高!

      今天下午,我背著書包蹲在一個角落里看起螞蟻來,我將原先帶來的豆莢的一小節(jié)截和一小塊糖果輕輕的放在地上。靜靜的等待發(fā)生,一分鐘過去了,那些螞蟻只顧自己的走來走去。突然看見一只螞蟻用觸角和眼睛瞧了瞧食物,我心想;快搬呀,搬呀。可是它最后還是若無其事的走了。時間一分一分地過去了,我快要絕望的時候,,一只螞蟻在食物上爬來爬去,好像在試探實(shí)物有沒有毒,螞蟻查看過后,向同伴打招呼;你們快來幫忙呀,這邊有食物,而且沒有毒。那些同伴們聽到后立刻跑過來,一只小螞蟻站在旁邊,仿佛在為“螞蟻勇士”門助威吶喊。終于,他們在不懈努力下,把食物搬進(jìn)了洞里。

      可是接下來的事更令我驚奇。突然,幾輛車飛馳而過,只見螞蟻不是被踩到水里,就死了。只見螞蟻們圍了一團(tuán),不斷的鞠躬,仿佛在哀悼這個難者。看到這里,我感悟了;不單單只有我們?nèi)擞星橛袗,有血有肉,螞蟻們有同樣的品格,他們團(tuán)結(jié)的力量讓我們變的渺小了。

    《小螞蟻》六年級作文9

      我是一只小小的黑色的螞蟻。我的家鄉(xiāng),是一座美麗的大森林,那里有穿著彩衣的蝴蝶姑娘;有辛勤工作的蜜蜂哥哥;還有和藹可親的大樹爺爺……還有很多很多,都是我的好朋友。

      早晨,和藹的太陽公公把我叫醒,我懶懶地打了一個哈欠,知道新的一天又來到了。我下了床,疊好了被子,便急匆匆地趕到大廳去報告、集合。這讓我有種上學(xué)要遲到的感覺。因?yàn)榻裉煲獙ふ沂澄铮鳛閭刹靻T的我,怎么能遲到呢?

      我們偵察員帶上望遠(yuǎn)鏡就各自出發(fā)了。我到處找食物,在樹林里找;在草叢里尋。不時跑到花朵上望來望去,一路上我和蝴蝶姐姐、蜜蜂哥哥、大樹爺爺打氣呼呼,他們也向我問好。

      走了很久很久,我都已經(jīng)餓了,不得不喝水來充饑。就在這時,我聞到一股香味從前面飄來,我往前一看,原來是一大塊豆沙面包,里面還夾著香甜的奶油,看得我口水直流,我正要過去,卻看見一只大螞蟻在向我揮舞著兩把大刀,示意我馬上離開,我氣得不得了,回去請求支援。

      將軍聽了氣得跳起來,親自帶領(lǐng)一支軍隊(duì)浩浩蕩蕩的出發(fā),到了那里,幾分鐘時間,就消滅了敵人。然后,我們把食物帶回洞里去。

      回去以后,我被將軍表揚(yáng)了,我很高興。

      吃飯時,我吃得特別的滿足,在月光下,躺在洞穴里睡著了,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

    《小螞蟻》六年級作文10

      我們的身子小小的,黑黑的,我們靠兩個觸角傳遞信息。你猜一猜,我們是誰?對了,我們就是非常勤勞的螞蟻,每次找到食物,都會邀請好朋友一起去搬食物品嘗,被人們稱為最團(tuán)結(jié)友愛的動物。

      接下來,讓我?guī)銈冞M(jìn)入螞蟻王國吧!我們生活在這座“王宮”里—幾棵大樹里。每個“城堡”都有專門的士兵看守,分工非常明細(xì)。如果要進(jìn)入螞蟻王國,必須要有“國民通”卡,我們也趕上了信息時代呢!看,我們的將軍回來了,在這么多同類螞蟻中間,那只嬌小的從洞里跑出來迎接他了。我們的生活多姿多彩,每天都會去聽甲蟲音樂家的演奏會,還會一起玩游戲,跳舞……

      我們的食物偵查員回來了,我得趕快回去工作了,它用觸角碰我們的觸角,是想告訴我們∶那邊有食物,快點(diǎn)去搬回來品嘗吧!我們在兩堆野灌叢下找到了食物,那是幾塊餅干。我看到這么美味的食物,口水都掉下來了。我趕緊回去告訴朋友。我們的將軍帶領(lǐng)著食物搬運(yùn)工。每一只螞蟻都辛勤的工作著。我們一邊唱著歌一邊搬運(yùn)。我們把食物搬回王國,受到了國王的獎勵,大家一起品嘗著勞動的果實(shí)。

      我很樂意與你成為朋友。歡迎你們來到螞蟻王國游玩。

    《小螞蟻》六年級作文11

      一身黑色的外衣,一對雷達(dá)般的小觸角,一雙大大的眼睛,組成了我——一只快樂的小螞蟻。

      我們的地下城市又整潔又漂亮,道路四通八達(dá),每一條通道的終端都有一個“通風(fēng)口”,正因?yàn)槿绱,我們每時每刻都可以呼吸到新鮮的空氣。

      有一回,我和伙伴們一起去覓食,我們各自仔細(xì)地尋找著,忽然,走在最前面的伙伴一聲驚呼:“呀!快看吶!”我們急匆匆地趕了過去,才發(fā)現(xiàn)在我們的正前方有一大塊餅干!大家都高興極了,心中有說不出的喜悅,但在我們正準(zhǔn)備把它搬回家的時候遇到了麻煩,食物太大了,任憑我們推、拉、拽、頂,餅干還是紋絲不動地躺在那兒,如石像一般穩(wěn)如泰山。

      后來我們商議出了一個辦法:先把餅干分成一小塊一小塊的,然后再搬。這項(xiàng)工作很艱巨,我們團(tuán)結(jié)一致,每個人都用強(qiáng)有力的腭一起使勁把餅干撕裂,然后沿著斷面每人咬下一口往家搬。就這樣往返了好幾次,我們七手八腳地把食物給運(yùn)回了家,看著滿載而歸的戰(zhàn)利品,我們每個人的心中都美滋滋的。

      瞧吧,我們團(tuán)結(jié)互助,總能成功。我相信在我們的共同努力下,我們的家園一定會更美好!

    《小螞蟻》六年級作文12

      以前在上課的時候,曾經(jīng)聽老師說過這么一句話:“小昆蟲們對天氣的變化特別敏感,只要認(rèn)真觀察它們,就可以預(yù)測天氣。”

      今天,我便想來試一試,親自來觀察一下。我蹲在樓下的小土丘上看了半天,終于,一只不起眼的小螞蟻?zhàn)哌M(jìn)了我的視線當(dāng)中,咦?他背上怎么背著一個白色的東西,我湊近一看,原來是一小塊饅頭渣。忽然,我又發(fā)現(xiàn)我的白鞋子上有一個黑點(diǎn)在動,我連忙起身,天哪!地上有一長條黑乎乎的東西在動。哇!原來是一大群螞蟻在集體搬東西。!怎么連蟻皇出動了。你看,那又大又肥的身體,旁邊還有幾只身材魁梧的螞蟻在守護(hù)它,不適蟻皇又是誰?可是它們?yōu)槭裁匆鰜,而且還是全部出洞呢?它們又要去哪里?

      這幾個問題在我心中直打鼓,難道有什么災(zāi)難要來了?我抬頭望了望天空,天空還是晴空萬里呢!不過想知道答案跟去看看不就行了。

      隨著螞蟻們的移動,天空中也不知不覺地飄來了幾片烏云,可我卻渾然不知。 突然,它們停了下來,我也緩過了神,這時我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)站在土丘的頂上了,螞蟻們一個接一個地爬了進(jìn)去,直到全部都進(jìn)去了,我都還沒回過神來,我又趴在地上往洞里看。就在這時,一點(diǎn)一點(diǎn)冰涼的東西落在我的身上,嘩嘩,一場傾盆大雨,就這么下來了。趕緊跑上樓去,可是我已經(jīng)變成落湯雞了。這時候我才恍然大悟,原來螞蟻搬家就表示要下大雨了呀!我一蹦三丈高。

      后來我便把我這寶貴的新發(fā)現(xiàn)記錄進(jìn)了我的日記中。

    《小螞蟻》六年級作文13

      一天,我在陽臺吃餅干,有好多餅干渣落在地上,我吃完就去看電視了。過了一會兒,我想起餅干渣,想打掃一下陽臺。可是,餅干渣居然莫名其妙地“失蹤”了,我百思不得其解,決定查個水落石出。

      我把小餅干放在餅干渣掉下的地方,等了一會兒,沒有什么動靜,我有點(diǎn)兒不耐煩了,就跑去看書了;貋頃r,我發(fā)現(xiàn)餅干旁邊有幾只螞蟻,“原來幫我忙的是小螞蟻!蔽亦止局。看著小螞蟻和小餅干,我想,這可是比你們重幾倍乃至幾十倍的“巨大”食物,難道你們能抬起來嗎?螞蟻果真搬不動,它們走回了洞穴!半y道它們要半途而廢?”我自言自語地說著。突然,出來了一群螞蟻,螞蟻大軍輕而易舉地就讓餅干“走”了起來。我想:螞蟻可真團(tuán)結(jié),也真聰明。螞蟻們到了家門口,可就發(fā)愁了,洞穴太小了。我想,小螞蟻們會怎么做呢?我正在想,螞蟻們就開始行動了,老螞蟻咬下一塊很小的餅干,讓小螞蟻運(yùn)走,就這樣,老螞蟻咬,小螞蟻運(yùn),一會兒功夫,就把對于螞蟻們來說超巨大的食物搬完了。我再一次佩服螞蟻智慧的頭腦和團(tuán)結(jié)的力量,這樣的分工,這樣的團(tuán)結(jié),也許連人類都比不上呢!

      這次查“真兇”,不但讓我知道幫我把陽臺清理得干干凈凈的是誰,而且還讓我知道螞蟻既團(tuán)結(jié)又聰明。真是一舉兩得。

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