【精華】六年級(jí)手機(jī)作文集合八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)手機(jī)作文8篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)手機(jī)作文 篇1
“放下手機(jī)，放下手機(jī)，男的女的老的少的聽(tīng)我來(lái)分析�！币淮宕嗟囊魳�(lè)從耳邊響起，在腦中回蕩，想必大家一定知道我今天要談的主題——放下手機(jī)！
一個(gè)空氣清新、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早上，我和爸爸準(zhǔn)備到新街口的新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。坐在爸爸的電瓶車(chē)后面，“1、2、3、4、5.....”我一路數(shù)著，不知不覺(jué)中到了書(shū)店，竟然達(dá)到了200余人，他們?cè)诟陕�？原�?lái)是一邊走路一邊看手機(jī)。去學(xué)而思上課的路上，我看見(jiàn)幾人蹲在沒(méi)開(kāi)門(mén)的“華為客戶服務(wù)中心”前，一動(dòng)不動(dòng)，在干嘛？原來(lái)是在聚精會(huì)神地打著“王者榮耀”。來(lái)到蘭州拉面館，在等餐的過(guò)程中，居然有人在公眾場(chǎng)所放大聲音，旁若無(wú)人地打著槍?xiě)?zhàn)游戲。哦，我的天哪！哎，現(xiàn)在的人真是“機(jī)不可失”啊！手機(jī)已經(jīng)無(wú)時(shí)無(wú)刻地在影響著人們的生活。
說(shuō)到這，有人就要問(wèn)了：看手機(jī)有什么危害呢？別急，我們一起慢慢地討論：
1、對(duì)身體的傷害。頻繁使用手機(jī)，首先最直接的是對(duì)眼睛的傷害，容易造成近視，損害角膜。長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)還容易導(dǎo)致頸椎問(wèn)題，使頸椎的壓力增大，導(dǎo)致變形。
2、安全問(wèn)題。走路看手機(jī)可能會(huì)發(fā)生踩空，從而會(huì)撞到人、物等，導(dǎo)致身體受傷。媽媽的同事因?yàn)橄聵菚r(shí)看手機(jī)，一腳踩空，身體受到傷害，住院好久，還留下了疤痕。
3、親情友情的損失。如果你在和家人朋友交流時(shí)，不停地?cái)[弄手機(jī)，會(huì)產(chǎn)生對(duì)話的延遲，使對(duì)方覺(jué)得你缺乏誠(chéng)意，會(huì)造成親情和友情的缺失。
4、沉迷于手機(jī)容易造成“手機(jī)依賴綜合癥”。
六年級(jí)手機(jī)作文 篇2
大家都知道手機(jī)，是一種打電話的工具有些同學(xué)帶來(lái)手機(jī)一開(kāi)始只是用來(lái)通話的（原來(lái)是那種很老的按鍵手機(jī)）湯老師不反對(duì)�？墒俏覀儼嗔昙�(jí)有許多人都有手機(jī)而且款式是非常新穎，牌子很好，價(jià)格不菲呢，而且同學(xué)們不是用來(lái)打電話的，而是玩游戲，看小說(shuō)，看電影……現(xiàn)在手機(jī)熱在我們班熱了起來(lái)。
我有個(gè)朋友他是有名的“手機(jī)熱”，“低頭組”，他就是劉浩杰。劉浩杰的光榮事跡真不少，我來(lái)說(shuō)一件：再一次數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上邊板書(shū)，邊講，老師可謂是吐沫橫飛，我們聽(tīng)得是井井有味，目不轉(zhuǎn)睛的看著。突然，老師不再講了，往后面走，好像要抓人了，我以為不是我們小組的人，因?yàn)槟菚r(shí)我們沒(méi)有人說(shuō)話，到老師偏抓劉浩杰，老師翻他抽屜我才知道他在看小說(shuō)，果不其然老師把他的手機(jī)收了上來(lái)，又扣了一分，我們很不甘心。下課后我們問(wèn)他：“劉浩杰，小說(shuō)很好看嗎？”劉浩杰說(shuō)：“很好看，但我保證上課再也不看小說(shuō)。”我希望如此！
哎，手機(jī)真是害人，讓我們組丟了分。我覺(jué)得我們迷戀游戲很正常，但是小說(shuō)很好看嗎？我覺(jué)得不好看，又傷害了眼睛又讓學(xué)習(xí)成績(jī)下降。我還是覺(jué)得游戲和小說(shuō)可以看但得有節(jié)制，不能迷上手機(jī)，不然就很難改掉。在提醒大家不要再迷戀手機(jī)，手機(jī)的功能是通話，不要違背了它的價(jià)值，我們就從現(xiàn)在做起不要再做“手機(jī)熱”“低頭組”了！
六年級(jí)手機(jī)作文 篇3
放假了，學(xué)校又恢復(fù)了往日少有的寧?kù)o。但那天早上發(fā)生的一幕幕，卻時(shí)時(shí)在我眼前縈繞，揮之不去，并使我思緒萬(wàn)千，感慨頗多。
這是一個(gè)星期一的早上，是我們學(xué)校例行升國(guó)旗的日子。當(dāng)時(shí)我正在校門(mén)口值日，一對(duì)夫婦的爭(zhēng)吵引起了我的注意。
“你要把我氣死，你為啥不經(jīng)我知道就又給孩子買(mǎi)了一個(gè)手機(jī)？還教孩子說(shuō)是借別人的，走，讓老師去給咱評(píng)評(píng)理�！闭f(shuō)著就往大門(mén)里闖。
大聲吵鬧者是一位學(xué)生的媽媽，手里還提著一個(gè)摔碎了的手機(jī)。孩子的爸爸則一臉無(wú)辜地站在很遠(yuǎn)的地方。
見(jiàn)此情景，我趕緊攔著了這位孩子的母親，把她領(lǐng)進(jìn)校門(mén)口值班室，并向她了解情況。孩子的母親顯然是過(guò)于激動(dòng)，坐下之后仍是憤憤不平，怒氣難消。經(jīng)過(guò)我們的勸說(shuō)，孩子的媽媽總算平靜了下來(lái)，說(shuō)出了事情的原委。
原來(lái)，她兒子的學(xué)習(xí)一直很好，在班內(nèi)能排十幾名，自從有了手機(jī)之后，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。由于臨近畢業(yè)，害怕兒子再分心不利于學(xué)習(xí)，氣得孩子的媽媽把手機(jī)給摔碎了。不成想，沒(méi)過(guò)多久，她發(fā)現(xiàn)兒子手里又有了一個(gè)高檔新手機(jī)，詢問(wèn)時(shí)，兒子還說(shuō)是借同學(xué)的。后經(jīng)證實(shí)是孩子的爸爸又給新買(mǎi)的，于是就出現(xiàn)了開(kāi)頭這一幕。
據(jù)孩子母親講，她也不想這樣大吵大鬧，實(shí)在是沒(méi)有別的辦法了。當(dāng)然，經(jīng)過(guò)我們的勸解，孩子的父母最終達(dá)成了一致意見(jiàn)，決定收回孩子的手機(jī)。
由此我不禁陷入了沉思。是啊！現(xiàn)在不僅僅是中學(xué)生，就是小學(xué)生當(dāng)中帶手機(jī)者也大有人在。那么中小學(xué)生該不該把手機(jī)帶進(jìn)課堂呢？
隨著社會(huì)的進(jìn)步、生活水平的提高，十年前還是貴族物品的手機(jī)，如今飛入尋常百姓家，“校園手機(jī)族”也越來(lái)越壯大。時(shí)代發(fā)展了，學(xué)生使用手機(jī)也本無(wú)可非議，但它存在的潛在負(fù)面影響,不能不引起我們的注意。手機(jī)在學(xué)生中的用途是什么？他們的短信多是用來(lái)約會(huì)的，彩信中不乏裸體圖片和動(dòng)畫(huà)、MP3文件中多是些情歌……孩子的價(jià)值觀、人生觀都在逐漸形成和發(fā)展，這些都有可能影響孩子的學(xué)習(xí)和心靈成長(zhǎng)。
課堂是教育教學(xué)的主陣地，學(xué)校規(guī)定教師不能帶手機(jī)進(jìn)課堂。可是如果不對(duì)學(xué)生進(jìn)行限制，在課堂上，學(xué)生中一會(huì)兒這個(gè)來(lái)短信了，一會(huì)兒那個(gè)來(lái)電話了，蟲(chóng)鳴、鳥(niǎo)叫、童笑此起彼伏，好不熱鬧！一節(jié)課上，教師為處理這些瑣事、收攏學(xué)生注意力就要費(fèi)去很多精力，課堂效果就可想而知了。
中小學(xué)生由于生活閱歷少，知識(shí)面相對(duì)較窄，認(rèn)識(shí)問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力還不全面，因此，帶不帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校，需要我們做家長(zhǎng)和老師的積極引導(dǎo)。不能一棍子打死，更不能放任自流。對(duì)于中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，沒(méi)有必要拿著手機(jī)到處聯(lián)絡(luò)，再加上他們抵御不良誘惑的能力較弱，拿著手機(jī)，過(guò)多地與外界聯(lián)系，勢(shì)必會(huì)分散他們的注意力，影響他們的學(xué)習(xí)，同時(shí)，手機(jī)的輻射也會(huì)對(duì)他們的身體健康產(chǎn)生不利的影響，還有可能給家庭造成很大的經(jīng)濟(jì)損失，因此，作為中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為，還是少帶手機(jī)為好。
中小學(xué)教育在個(gè)人發(fā)展和國(guó)民素質(zhì)教育中起著重要的作用，如果不制定管理校園手機(jī)現(xiàn)象的紀(jì)律或制度，不切實(shí)做好對(duì)校園手機(jī)的管理工作，就可能影響我們教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生手機(jī)的使用和管理勢(shì)在必行！
六年級(jí)手機(jī)作文 篇4
說(shuō)起手機(jī)，真是三天三夜也講不完它的一切。它可以說(shuō)是21世紀(jì)最偉大的發(fā)明，也可以說(shuō)是21世紀(jì)危險(xiǎn)程度堪比原子彈的一種發(fā)明，之所以這么說(shuō)，絕對(duì)沒(méi)有夸張。那么，就讓我們來(lái)談一談吧。
手機(jī)的好處可謂多多：
1、手機(jī)可以說(shuō)是幫了我們多少忙。它把那一臺(tái)笨重的電話機(jī)給改成了小巧玲瓏的手機(jī)。它還把許許多多工具的功能都包含其中，計(jì)算機(jī)，指南針，錄音機(jī)，計(jì)時(shí)器，鬧鐘等。
2、手機(jī)里還有許許多多的社交軟件，想跟誰(shuí)聊天都沒(méi)問(wèn)題。即使你遠(yuǎn)在天邊，手機(jī)也能讓我們倆近在眼前，手機(jī)不僅拉近了我們的距離，還拉近了我們的心。
3、以前出門(mén)，最怕錢(qián)會(huì)被偷。但現(xiàn)在出門(mén)，連錢(qián)包都不用帶，拿著一部手機(jī)就可以闖遍整個(gè)中國(guó)。微信支付、支付寶支付，哪個(gè)都可以。手機(jī)被偷也沒(méi)用，有安全密碼鎖，不用擔(dān)心錢(qián)會(huì)被動(dòng)用。
但手機(jī)的弊端也是不容忽視的：
1、沉迷手機(jī)，影響很多。許多人都沉迷于手機(jī)，以致別人叫他都要過(guò)了好久才會(huì)應(yīng)。比如說(shuō)我爸，以前沒(méi)手機(jī)時(shí)，讓他幫忙第一遍還沒(méi)喊完他就來(lái)你身邊了；但有了手機(jī)之后，你就是喊個(gè)十遍他還不動(dòng)。被我媽給戲稱為：“手機(jī)是他的第一個(gè)老婆，我才是他的第二個(gè)老婆�！�
2、有些人開(kāi)車(chē)用手機(jī)，造成交通事故。這不，最近太倉(cāng)有個(gè)年輕老師邊打手機(jī)邊開(kāi)車(chē)，把另一個(gè)老師撞沒(méi)了�？上О。粋�(gè)寶貴的生命被手機(jī)葬送，一個(gè)年紀(jì)輕輕因?yàn)槭謾C(jī)背上了一生的悔恨。
3、手機(jī)拉遠(yuǎn)了人與人之間的關(guān)系。以前聚會(huì)，大家一起聊天，聊各種事，可熱鬧了。但現(xiàn)在聚會(huì)，大家一起看手機(jī)，只苦了我們這些沒(méi)手機(jī)的，無(wú)聊死了，站也不是，坐也不是。有人這樣改編了泰戈?duì)柕脑?shī)句：“世界上最遠(yuǎn)的距離，不是飛鳥(niǎo)與魚(yú)的距離，而是我在你面前，你卻在玩手機(jī)”。
其實(shí)，手機(jī)的發(fā)明是偉大的，關(guān)鍵是我們使用的人，要恰當(dāng)?shù)厥褂檬謾C(jī)，不要成為手機(jī)的奴隸。
六年級(jí)手機(jī)作文 篇5
手機(jī)，是科技的產(chǎn)物，人類(lèi)的寵兒�，F(xiàn)在，“低頭一族”隨處可見(jiàn)。雖然時(shí)有血的教訓(xùn)報(bào)道，但人們總是心存僥幸，依舊我行我素。手機(jī)帶來(lái)了方便與快樂(lè)，也帶來(lái)了痛苦與災(zāi)禍，我也深受其害……
別看我年紀(jì)小，我可是一個(gè)地地道道的手機(jī)迷。只要一有時(shí)間，我就會(huì)拿起手機(jī)玩。起初，媽媽不以為然。但我日趨嚴(yán)重的近視把她驚醒，她剝奪了我平日里玩手機(jī)的資格，只準(zhǔn)我周末玩玩。這可急壞了我，我千方百計(jì)找機(jī)會(huì)玩。媽媽每次都會(huì)制止我，把我玩手機(jī)的時(shí)間“壓榨”成了1小時(shí)。我叫苦不迭，卻又無(wú)可奈何——誰(shuí)讓她比我多吃幾十年鹽呢！但我豈肯乖乖就范？
一個(gè)星期六的晚上，媽媽叫我去洗澡，自己去了書(shū)房，手機(jī)卻放在客廳里。我認(rèn)為這是天賜良機(jī)，便不動(dòng)聲色地展開(kāi)了行動(dòng)。我拿起換洗衣服，裝模作樣地進(jìn)了浴室。真洗澡？我才不會(huì)呢！手機(jī)在向我招手，怎么好意思辜負(fù)呢？我打開(kāi)蓮蓬頭，幾秒就把浴室弄濕了。手忙腳亂換上干凈的衣服，我就躡手躡腳出了浴室。太好了，媽媽還在書(shū)房。我按捺住怦怦直跳的心，飛快地拿起媽媽的手機(jī)，塞進(jìn)褲兜，逃也似的溜進(jìn)了我的臥室。我先把手機(jī)調(diào)成靜音，塞到了枕頭下。一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，問(wèn)我：“你這么快洗完了澡？”我連連點(diǎn)頭�！澳呛�，你睡吧！時(shí)候不早了。”媽媽關(guān)上我臥室的燈，帶上了門(mén)。我忐忑不安地拿出手機(jī)，玩了起來(lái)。心想：媽媽忙著完成自己的任務(wù)，連手機(jī)都忘了，不會(huì)對(duì)我起疑心吧，但還是小心為妙。突然，我聽(tīng)到了腳步聲，趕緊閉上了眼睛，把手機(jī)藏在了枕頭底下。媽媽輕輕推開(kāi)我的臥室門(mén)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)異常，又帶上門(mén)出去了。我拿起手機(jī)，津津有味地玩了起來(lái)。直到十二點(diǎn)鐘，我眼睛都睜不開(kāi)了，才睡下。第二天早晨五點(diǎn)鐘，我就醒了。我一聽(tīng)家里沒(méi)什么動(dòng)靜，就又玩起手機(jī)來(lái)。突然，媽媽推門(mén)而入，把我抓了個(gè)正著。
媽媽那個(gè)數(shù)落喲，我真是耳朵都聽(tīng)出了繭子。那一整天，我一直暈暈沉沉的，做什么事都不能集中注意力。面對(duì)我平時(shí)最?lèi)?ài)吃的`糖醋排骨、紅燒魚(yú)，我都沒(méi)有一點(diǎn)食欲。手機(jī)啊手機(jī)，都是你惹的禍。
手機(jī)啊手機(jī)，你的誘惑實(shí)在太大了。我以后得離你遠(yuǎn)一點(diǎn)，免得你再帶給我痛苦。
六年級(jí)手機(jī)作文 篇6
現(xiàn)在的科技日益發(fā)達(dá)，每個(gè)人都離不開(kāi)必要的通訊工具，那就是手機(jī)，今天我要介紹的是我媽媽的手機(jī)。
它的造型別致，光滑的屏幕，只要 你輕輕按一下，下面的那個(gè)按鈕就會(huì)亮起來(lái)，你就會(huì)看見(jiàn)那些繽紛多彩和五花八門(mén)的應(yīng)用程序和游戲啦！手機(jī)的背面，它黑黑的，沒(méi)有一條痕跡，這是因?yàn)樗惺謾C(jī) 套的保護(hù)，上面有一個(gè)缺了一小塊的蘋(píng)果的標(biāo)志，它的里面有一塊電池，雖然我們看不見(jiàn)它，但是它卻起著不小的作用呢！
手機(jī)不僅外形獨(dú)特，而 且作用也很大。有一次周末，媽媽休息在家，這時(shí)，媽媽單位打來(lái)電話對(duì)媽媽說(shuō)，現(xiàn)在要召開(kāi)電話會(huì)議。我正在納悶，電話怎么能開(kāi)會(huì)呢？只見(jiàn)媽媽拿起電話，熟練 的撥了幾個(gè)按鍵，只聽(tīng)手機(jī)里傳來(lái)：“歡迎您進(jìn)入會(huì)議系統(tǒng)，請(qǐng)輸入登錄密碼。”媽媽又撥了幾個(gè)鍵子，手機(jī)那邊又傳來(lái)：“請(qǐng)按“0”號(hào)鍵旁聽(tīng)，按“�！碧�(hào)鍵發(fā) 言。”不一會(huì)兒，手機(jī)里就傳來(lái)有人講話的聲音。過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，媽媽高興的告訴我,她們部門(mén)在這個(gè)月取得了銷(xiāo)售第一的好成績(jī)，看著媽媽高興的樣子，我都 替媽媽高興。
還有一次，我跟爸爸媽媽一起出去吃飯，不知道為什么那天飯店上菜的速度特別的慢，都過(guò)了二十多分鐘，我的肚子都餓的咕咕叫， 菜還是沒(méi)有上全，特別是我最喜歡吃的金針蘑還沒(méi)有上來(lái)，我實(shí)在是等的不耐煩了，我就問(wèn)媽媽：“媽媽，能把你的手機(jī)借我玩一會(huì)兒么？”媽媽回答到：“我看你 今天表現(xiàn)的不錯(cuò)，就批準(zhǔn)你玩一會(huì)吧�！蔽腋吲d的一把拿過(guò)手機(jī)，飛快的進(jìn)入我最喜歡的“黃金礦工”游戲，這個(gè)游戲可以鍛煉我的反應(yīng)能力，我已經(jīng)通過(guò)了二十七 關(guān)，每過(guò)一關(guān)，我都會(huì)有無(wú)比的自豪感。
我真是喜歡媽媽的這部手機(jī)�。�
六年級(jí)手機(jī)作文 篇7
到野外去踏青，自然會(huì)接觸到我們不認(rèn)識(shí)的花花草草。有些我們知道它門(mén)的名字，而大多數(shù)可能都不認(rèn)識(shí)。出于好奇，我們都想知道看到的植物叫什么。你想請(qǐng)教別人，可尷尬的是大部分人也不知道。此時(shí)你想要是有一款能查出它們的名字的手機(jī)軟件就好了。
這個(gè)軟件現(xiàn)在已經(jīng)有了，而且又好用準(zhǔn)確率又高，它叫“形色”。你只要用手機(jī)對(duì)著你想要認(rèn)識(shí)的植物拍個(gè)照，它立馬就可以告訴你這個(gè)植物叫什么名字。
它是我們認(rèn)識(shí)大自然的給力助手。如果你去旅游，你下一個(gè)這樣的軟件，它會(huì)使你成為植物方面的專家。如果你去野外探險(xiǎn)，關(guān)鍵時(shí)刻它可能會(huì)救你的命，因?yàn)榛慕家皫X，一旦你沒(méi)有了吃的，或者與外面失聯(lián)，那可是件可怕的事情。這時(shí)候植物就是你的水和糧食。哪些植物可以吃，哪些植物有毒，你只要用手機(jī)拍一下，這種植物可不可以吃就一目了然了。
看了我的介紹，你是不是覺(jué)得“形色”是一款很不錯(cuò)的軟件呢？我用著不錯(cuò)，你不妨也試一試吧。
六年級(jí)手機(jī)作文 篇8
當(dāng)今科技飛速發(fā)展，人們的生活中手機(jī)的使用率越來(lái)越高。
你看，爸爸媽媽早晨醒來(lái)的第一件事開(kāi)手機(jī)。一般情況下是這樣的對(duì)話：“老公，快，快幫我看看，我昨天的支付寶運(yùn)動(dòng)賺了多少錢(qián)，我再看看，你的賺了多少錢(qián)？”反正一醒來(lái)的對(duì)話一定是關(guān)于手機(jī)的話題，怪不得人們都說(shuō)手機(jī)是家庭的第一殺手呢！
吃過(guò)早飯，因?yàn)槲业募倨�，所以他們的生活�?jié)奏似乎慢下來(lái)了。坐下來(lái)又拿起來(lái)了各自的手機(jī)。對(duì)門(mén)的王奶奶敲開(kāi)了我家的們，對(duì)我媽媽說(shuō)：“丫頭啊，幫我交點(diǎn)電費(fèi)，水費(fèi)，燃?xì)赓M(fèi)吧。”媽媽一貫是樂(lè)于助人的，這些小事不在話下，于是，用她的手機(jī)很麻利的幫助了王奶奶足不出戶就完成了繳費(fèi)的任務(wù)。奶奶道謝之余，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我老了，跟不上形勢(shì)了，手機(jī)的事兒一點(diǎn)不會(huì)”邊說(shuō)邊走回了自己的家去。
姥姥電話打過(guò)來(lái)，讓和我們一家去她們那吃飯，我和爸爸媽媽收拾利落就出門(mén)了。我們到市場(chǎng)上買(mǎi)了些水果，蔬菜，都是姥姥愛(ài)吃的，只見(jiàn)媽媽又拿出手機(jī)，對(duì)著一個(gè)二維碼一頓掃，很快，付款的問(wèn)題又解決了，看來(lái)，對(duì)門(mén)王奶奶真是老了，這些手機(jī)上先進(jìn)的東西，她不會(huì)懂了。
手機(jī)幫助我們解決生活中的問(wèn)題，媽媽的一個(gè)同事在拼多多上買(mǎi)商品，需要媽媽幫助砍價(jià)，一會(huì)的功夫，阿姨發(fā)朋友圈，砍價(jià)成功，一個(gè)拉桿箱一分沒(méi)花，成功拿下……
看來(lái)，先進(jìn)的智能手機(jī)會(huì)越來(lái)越對(duì)人們的生活有幫助，要是能對(duì)人們都進(jìn)行一下手機(jī)知識(shí)的普及，使它的操作更為方便，手機(jī)會(huì)是所有人生活中的親密“朋友”。
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