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    六年級(jí)記事作文

    時(shí)間:2022-02-13 11:40:06 六年級(jí) 我要投稿

    【精選】六年級(jí)記事作文集合10篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的六年級(jí)記事作文10篇,歡迎大家分享。

    【精選】六年級(jí)記事作文集合10篇

    六年級(jí)記事作文 篇1

      這一節(jié)課……說實(shí)在,我對(duì)這節(jié)課印象太深了!

      事情是這樣:今天早上第三節(jié)課是英語課。這節(jié)課不是讓我們讀書,不是抄單詞,而是要面臨6—7單元的考試。

      上課了,老師拿著一卷考卷走進(jìn)了教室。此時(shí),同學(xué)們還在各做各的,各說各說,完全不顧英語老師的感受。(想必英語老師現(xiàn)在很失望吧)老師并沒有生氣,只是一副無所謂的樣子,她說:“這節(jié)課只有三十五分鐘,要說話接著說,說到下課也可以!”同學(xué)們一聽,瞬間就將嘴巴給“關(guān)”了,而且“鎖上一把鎖”。老師一言不發(fā),只是靜靜地將所有考卷全發(fā)下去了。老師嚴(yán)肅地說:“將自己的考卷對(duì)折,寫完后將答案遮起來,而且要嚴(yán)嚴(yán)緊緊地,如看見有同學(xué)交頭接耳,傳答案或是寫紙條,即扣分,聽到了嗎?”老師說完后,我想,就區(qū)區(qū)一張考卷,難道我們54人能向它屈服嗎?不可能!

      我靜下心來,一道題接著一道題,我覺得這張考卷太簡單了?烧l知,剛轉(zhuǎn)過來時(shí),發(fā)現(xiàn)李鑫霖在作弊,他趁老師不注意,就轉(zhuǎn)過身去看姚子恒的答案。不僅如此,還惺惺作態(tài),老師看他時(shí),就裝成一本正經(jīng)地樣子,“有模有樣”地“思考”起來。這種真是……

      不僅如此,平常在老師夸獎(jiǎng)之下的彭天侯也會(huì)作弊!鄭欣萍沒將考卷遮住,就被她同桌——彭天侯給看了幾題?荚嚳纪炅耍覀円步涣司,便回家了!

      唉,我突然明白一個(gè)道理:判斷一個(gè)人,不能只看表面與他在老師面前的行動(dòng),而要看他平時(shí)的小細(xì)節(jié),看在沒有人監(jiān)督下他是什么樣的行為。

    六年級(jí)記事作文 篇2

      夜晚……

      無邊的夜晚。,

      “爸爸媽媽!你們?cè)谀睦?!”一聲小女孩的抽泣聲打破了夜晚的寂靜,

      “誰啊!大晚上的吵什么!”

      “就是啊!”

      人們紛紛出門觀望……

      “啊。是這個(gè)女孩子啊?”

      “真是的,還是不要理她吧。怪物……”

      “就是,怪物。”人們不再竊竊私語,丟下小女孩一人在黑漆漆的夜晚中。

      “嗚嗚。爸爸。媽媽!

      無論女孩怎么哭泣,也沒有人理睬她,就好像她。真的是個(gè)怪物。

      一個(gè)被人們厭惡的怪物。。

      道路旁的小葉女貞草上的露珠一點(diǎn)點(diǎn)的滴落。。

      “黎明了啊。”

      女孩嘆了一聲氣,抬起已經(jīng)哭腫的眼眶

      緩緩離開了人們的視線……

    六年級(jí)記事作文 篇3

      “媽媽”,多么動(dòng)聽,甜美,富有詩意的字眼。其實(shí)我們每天都生活在媽媽對(duì)我們的無微不至的關(guān)愛中。

      當(dāng)我還在睡夢(mèng)中,媽媽早已起床為我準(zhǔn)備早餐;當(dāng)我洗漱完畢,香噴噴的飯菜已擺在桌上;當(dāng)我踏出家門,耳邊總會(huì)傳來媽媽那親切的話語:“過馬路小心點(diǎn)兒!”這樣的場景每天都在發(fā)生。母親默默地付出著,這都是媽媽平凡而偉大的愛呀!

      母親的愛無處不在,她的心每時(shí)每刻牽掛在我身上。記得那一次,我要去家住合肥的大姑家那里玩幾天。頭天晚上,我在客廳和大姑有說有笑,而母親卻在一旁忙碌著:為我收拾衣服,幫我找東西,吃的,喝的,樣樣都準(zhǔn)備齊全。第二天馬上就要去車站了,媽媽立刻拿出一件厚外套給我穿。我很不樂意,埋怨道:“大熱天的穿這么厚的衣服干什么嗎?要熱死人了!眿寢屢贿厧臀蚁导~扣一邊疼愛地說:“外邊涼,你的胃不好,要注意保暖!

      我和大姑走出家門好遠(yuǎn)了,媽媽那矮小的身軀還在門口不舍地目送著我。到了火車站,風(fēng)有些大,天氣果然很冷。看來還是好媽媽想得周到。這時(shí)大姑的電話響了,是媽媽打來的。那邊傳來媽媽焦急的聲音:“孩子,今夜有雨,還會(huì)有響雷,你夜里要蓋好被子……”聽到這些話,我哭了。媽媽你為什么時(shí)時(shí)刻刻想著我,把我照顧得這么好,可無情的歲月已在您的臉上留下了皺紋……

      每天生活在媽媽的愛中,這是我最幸福的事!

    六年級(jí)記事作文 篇4

      一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,表哥邀請(qǐng)我來新的溜冰場滑冰,我既激動(dòng)又好奇。因?yàn)橹爸辉陔娨暽峡催^溜冰運(yùn)動(dòng)員表演花樣溜冰,所以他們?cè)诒萧骠嫫鹞璧臉幼,使我羨慕不已。

      我迫不及待地來到溜冰場,驚奇的看到有許多人在自由自在地滑冰,他們有的推著椅子滑,有的平穩(wěn)地滑著,還有的飛快地穿梭在冰面上,多么像海燕輕盈地飛舞在大海上空,又似展翅的雄鷹在碧空中乘風(fēng)翱翔。

      他們優(yōu)美的身姿看的我眼花繚亂、目不暇接,我急不可待地?fù)Q上護(hù)具,穿上溜冰鞋,顫顫巍巍地走到了冰面上。平滑的冰面在陽光的照射下金光閃閃。我既興奮又害怕,突然發(fā)現(xiàn)身旁有一個(gè)椅子,就連忙把椅子移到自己旁邊。因?yàn)槲一^旱冰,所以知道溜冰的姿勢和滑旱冰基本差不多。于是,我用“八字腳”來溜冰,身體微微傾斜,推著椅子小心翼翼地溜著。一開始我十分不熟練,尤其是看到比我提前半小時(shí)開始滑的表哥,他雖然滑得很快,但摔得次數(shù)很多,而且每次摔倒都是像失靈的不倒翁,摔了個(gè)四腳朝天,碎冰屑灑滿了全身。

      于是我更加小心地溜著,不時(shí)也加快速度,平穩(wěn)而緩慢地推著椅子繞了幾圈之后,我一次也沒摔倒。于是我鼓起勇氣,緩慢地挪開椅子,牢牢地抓著墻,時(shí)刻準(zhǔn)備著“飛行”。但我扶著墻的那只手仿佛在墻上扎了根,一動(dòng)不動(dòng),我還是有些害怕,害怕一伸腳就會(huì)摔倒,但又轉(zhuǎn)念一想:我平時(shí)在學(xué)校里的自信哪去了?這小小的困難怎么能那么輕易地打到我?平日的勇氣終于重現(xiàn),我鞋下那鋒利的刀刃仿佛有了靈氣,帶著我溜了起來,雖然還是有些膽怯地扶著墻,但似乎有了溜冰的感覺。

      滑了幾圈后,我更加大膽地放開扶墻的手,想像所有輕輕松松溜冰的人們一樣自由地滑著,快速地滑著。我專心致志地順著軌道滑著,眼睛不知不覺地就看著地面,生怕前方的路不好滑。直到表哥提醒我,我才抬起了頭。這時(shí),我已經(jīng)滑了很多圈,漸漸放開了緊繃的神經(jīng),開始了漫漫“飛行”之旅。

      現(xiàn)在,我終于能像燕子一樣輕盈的飛舞在冰面上了。溜冰也告訴了我一個(gè)道理:無論遇到什么困難,都不能失去挑戰(zhàn)困難的信心,在解決困難的途中有可能不會(huì)一步到位,但千萬不能泄氣,因?yàn)橹挥袌?jiān)持才能成功。

    六年級(jí)記事作文 篇5

      今天晚上,媽媽突然想起要教我織毛衣。我有點(diǎn)不想學(xué),生怕失敗啦。媽媽好像看穿了我的心事,笑著說:“如果今天不學(xué)的話,那以后我可沒時(shí)間教你了!蔽蚁脲e(cuò)過了可就沒機(jī)會(huì)啦,再說了人應(yīng)該要勇于挑戰(zhàn)嘛便答應(yīng)了。

      媽媽拿出兩根毛線針和一團(tuán)線手把手地教起我來。媽媽告訴我左手控制一根針,右手控制另一根針?椀臅r(shí)候,將線在小指上繞一圈,無名指和中指壓在線上,食指在線下面。準(zhǔn)備好了就開始穿針了。穿針時(shí)線要從上面穿。開始繞線了。繞線看起來容易做起來難。有時(shí)我把線繞好了,可是針卻掉了;有時(shí)我努力把線控制住,可是線總是繞不好。我飛了九牛二虎之力把線繞好后,用右手的那根針把線從線圈里挑出來,就這樣一針就完成了。媽媽要我這樣練習(xí)二十針,我用了將近半小時(shí)才完成,那時(shí)挖的手都被針扎紅了。

      摸著扎紅的手,我突然想起一句詩來:“臨行密密縫,意恐遲遲歸!眿寢屍綍r(shí)為我織一件毛衣是多么不容易啊!我長大以后一定要好好孝敬父母。

    六年級(jí)記事作文 篇6

      今天天氣特別特別好,我決定帶著我家的小狗——白白,一起去附近的小河邊釣魚。

      我拿上小桶和魚竿,帶著白白慢慢地走去河邊。走在路上,心里一想:今天天氣那么好,肯定可以釣到很多魚。想到這里,心里就特別高興。

      來到河邊,我找了一個(gè)陰涼的地方坐下。我拋出魚竿,安靜地等待魚來上鉤?墒,等了很久,都沒有一條魚來上鉤。我心里有點(diǎn)急了,后來我不斷的提醒自己:釣魚要有耐性,不能急躁,不能急躁,要有耐心,要有耐心。

      過了一會(huì)兒,浮標(biāo)終于動(dòng)了幾下,魚來吃餌了!我拉起魚竿,好沉重!“一定是釣到大魚了”我高興得大喊。就連旁邊的白白都高興地“汪汪”叫?墒,當(dāng)我把魚竿拉起來看時(shí),居然是一只爛鞋子。

      我正要把這只爛鞋子扔回河里時(shí),突然想到:鞋子里可能會(huì)有小魚哦。說著,就立刻伸手去抓。

      “哎喲,好痛!”沒想到,鞋子里的不是小魚,而是一只大螃蟹,而且現(xiàn)在它正夾著我的手指,痛得我眼淚都掉下來了。

      今天可真倒霉啊!沒有釣到魚就算了,還被大螃蟹夾住了手指,真是疼死我了!

    六年級(jí)記事作文 篇7

      過年嘍!

      跟往年一樣,在除夕的陣陣鞭炮聲中,爺爺奶奶和爸爸早早就把壓歲錢給了我,只有媽媽不動(dòng)聲色。我問她,她也只是神秘地笑笑,說過幾天再給。

      轉(zhuǎn)眼到了正月初五。在連續(xù)幾天的陰雨天氣后,那天的陽光顯得格外明媚!吃過午飯后,媽媽和玲阿姨帶我和聰聰?shù)艿芤黄鹑ニL園玩。

      一進(jìn)大門,我就看到一個(gè)碧波蕩漾的池塘,碧藍(lán)如洗的天空倒映在水面上,美麗極了!我和聰聰?shù)艿苋滩蛔∫黄鹑铝似饋恚骸拔乙獎(jiǎng)澊!”“我要(jiǎng)澊 眿寢尯土岚⒁绦χ饝?yīng)了。

      我們租了一條船,船上掛著紅紅的燈籠,可喜慶了!上船后,我和聰聰?shù)艿茏^,媽媽和玲阿姨坐船尾,一人拿到一支槳以后,我們就迫不及待地開始劃船。

      一開始我不會(huì)劃,槳在水里翻上翻下總是不聽使喚,我們的船也在水中央直打轉(zhuǎn)。后來媽媽讓我和聰聰?shù)艿茏屑?xì)觀察她們的動(dòng)作。漸漸地,我明白了:雙槳往后劃水,船就往前走;雙槳往前劃水,船就往后走;如果單右槳往后劃水,船就會(huì)往左拐;如果單左槳往后劃水,船就會(huì)往右拐。

      媽媽又告訴我:“這是槳的作用力和水的反作用力共同作用的結(jié)果,等你上初中學(xué)了力學(xué)以后就明白了!

      我們劃著船,越劃越熟練,從北邊劃到南邊,又從東邊劃到西邊,越劃越高興。池塘的最東邊有兩個(gè)狹窄的橋洞,媽媽說:“考驗(yàn)一下我們大家的技術(shù)吧!穿橋洞!”于是,我們喊著口號(hào),一起使勁劃起來,我們的船順利地從橋洞下穿了過去。

      兩個(gè)小時(shí)的租船時(shí)間到了,我們依依不舍地上了岸,媽媽買來熱騰騰的奶茶獎(jiǎng)勵(lì)我們。趁著喝奶茶的當(dāng)兒,她遞給我一個(gè)紅包,說是給我的壓歲錢。我打開一看,里面只有一張紙條,紙條上寫著:正月初五,讓我們一起迎財(cái)神。這算什么紅包呀?我有些納悶。媽媽看著我不解的樣子,笑瞇瞇地解釋道:“財(cái)富分物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,媽媽想給你的是精神財(cái)富。你想想看,通過劃船,你有哪些收獲?”

      哦,原來是這樣。是啊,我第一次劃船,不僅掌握了劃船的技術(shù),還體驗(yàn)到了許多樂趣,懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性,這可是多少錢也買不來的寶貴財(cái)富!

      你說,這個(gè)春節(jié),我是不是“發(fā)財(cái)”了?

    六年級(jí)記事作文 篇8

      今年暑假,我因?yàn)樯,所以媽媽沒帶我去較遠(yuǎn)的地方玩。于是,媽媽帶我去離家較近的西安名勝古跡大雁塔。大雁塔位于西安大慈恩寺內(nèi),通高64。5米現(xiàn)存塔身七層。公元652年,取經(jīng)歸來的玄奘法師為保存天竺經(jīng)絲綢之路帶回長安的'經(jīng)卷佛像而修建。大雁塔是現(xiàn)存最早,規(guī)模最大的磚塔。

      我們驅(qū)車來到了大雁塔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它的外觀雄偉巨大使我震撼。尤其是音樂噴泉深深吸引了我。它是亞洲規(guī)模最大的音樂噴泉,噴泉占地2萬平方米。最高能噴到6米。噴泉共有1360臺(tái)水泵,1124臺(tái)變頻器,彩燈3300余盞,噴頭達(dá)20xx多個(gè)。當(dāng)交響樂響起時(shí),華燈齊放,噴泉變化著各種造型。這絢麗多彩的景象,讓市民們看得如癡如醉。雖然那天下雨,但我卻其樂無窮,我玩著自己心愛的泡泡槍。吹出了一大一小的泡泡。這一大一小的泡泡就像一個(gè)媽媽拉著孩子的手在天空中走來走去。音樂噴泉前面有一尊小佛像,人們似乎怕它受涼感冒,還為它身上披了一層青草呢!

      大雁塔周圍聚集了西安的各種小吃。如:羊肉泡饃、肉夾饃、柿子餅……等各種小吃,你只要咬一口,就會(huì)回味無窮。

      該回家了,但我卻依依不舍。希望各國小朋友來大雁塔游玩。

    六年級(jí)記事作文 篇9

      白雪皚皚,風(fēng)雪掩蓋了歲月的痕跡,可我和爸爸一起打雪仗的事兒,卻讓記憶猶新,使我快樂、愉悅。

      那天,凜冽的寒風(fēng)隨著晶瑩的白雪,稀稀疏疏的飄落在了人間。爸爸朝我眨了眨眼,我立刻會(huì)意了他的“企圖”,便向媽媽提出申請(qǐng)——“媽媽,我的好媽媽,你讓我和爸爸一起出去玩會(huì)兒好嗎”,媽媽禁不起我的軟磨硬泡,便同意了。

      出了門的我就像出了籠的小鳥。因?yàn)樵谶@白雪皚皚的冰雪世界里沒有學(xué)校的壓力、家長的責(zé)備、作業(yè)的束縛……只有自由和快樂。

      當(dāng)我們來到大橋上時(shí),橋上覆蓋著一層白茫茫的雪。突然,爸爸差點(diǎn)摔了一跤,他小心翼翼的蹲了下去并輕輕的扒開雪層,呀!因?yàn)闃蛎娴拇纱u像“玻璃”一樣,所以這么滑。我和爸爸相互攙扶著,摸索前進(jìn),躲過了一塊一塊的“玻璃”。

      我們終于要下橋時(shí),爸爸放開了我的手,我亂搖晃起來,腳下像一只調(diào)皮的“小老鼠”一樣,左右不;蝿(dòng)起來。原來我的腳在“玻璃”上滑動(dòng)。我害怕極了,還好自己的平衡力好,及時(shí)調(diào)整身姿,要不然就要摔個(gè)狗啃泥了!

      我和爸爸到書店去看了一會(huì)兒書后,便準(zhǔn)備回家。在回家的途中,我和爸爸又要經(jīng)過那座橋。剛才那驚險(xiǎn)的情景又浮現(xiàn)在我的眼前,我緊緊拉著爸爸的手。

      突然,他嘟了嘟嘴,放開我,便彎下腰去。我想,他一定是想和我打雪仗。我也彎下了腰,搓了一個(gè)拳頭大的雪球向他扔了過去!芭尽!正中目標(biāo)。只見爸爸頭上灑滿了銀屑般的白雪,臉上、身上全是。爸爸用手一抹臉,他便成了一只“大白貓”,而且嘴巴因?yàn)檫來不及閉上,塞了一嘴的雪。

      我高興的叫了起來,笑得坐在地上,眼睛彎成了月牙兒,臉朝著天,“咯、咯、咯”的笑個(gè)不停。爸爸也搓了一個(gè)雪球“嗖——”地橫空飛過來,我急忙跑開了。我像一只“大烏龜”,腳下踏著風(fēng)一樣,一個(gè)趔趄,差點(diǎn)摔了一跤?粗鴮(duì)方狼狽的模樣,我和爸爸都開心的笑起來。

      我和爸爸清脆的笑聲在這冰雪的世界里,飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

    六年級(jí)記事作文 篇10

      我家的水盆里養(yǎng)著四只螃蟹,是我春游時(shí),從山溝里捉來的,瞧!它那一身烏紅的盔甲,更顯示出它的威武。

      早上,我往看它們,發(fā)現(xiàn)有一只小螃蟹的四只腳不見了。我感到希奇,經(jīng)過觀察,我終于發(fā)現(xiàn)了此案的兇手——大螃蟹。原來由于幾天沒了食品,大螃蟹起了害人之心,殘忍地把小螃蟹的腳剪了下來,然后吃了。***大白,我怒罵道“該死的大螃蟹,一天只知道吃、吃、吃,連同伴也吃”。爸爸聞聲了,對(duì)我說“大螃蟹吃小螃蟹是由于餓了,是為了生存。而你捉螃蟹,是為了好玩,相比之下,你說誰更狠毒。我愣了一下,對(duì)爸爸說“那我們把螃蟹放了吧!”爸爸答應(yīng)了。

      我拿了兩個(gè)塑料袋,往里面倒了點(diǎn)凈水,把大螃蟹單獨(dú)放進(jìn)了塑料袋,(為了不再讓它們自相殘)然后把下的兩只小的裝進(jìn)一個(gè)袋子。在臨走之前,我把那只可憐的斷腳的死螃蟹埋葬在了花盆里,簡單地做了一個(gè)墳。帶著另外三只螃蟹和爸爸一道走了。

      一路上都被太陽曬著,這可把我們熱壞了。來到小溝邊上,路很陡,爸爸讓我和著塑料袋把螃蟹扔下水溝,我沒有這么做,我怕把螃蟹摔傷了。于是我一手拿著裝螃蟹的塑料袋,一手扶著山路邊的石頭,緩緩來到小溝邊。我找了個(gè)水稍微深的地方,把螃蟹放了進(jìn)往。螃蟹,隨著水流越爬越遠(yuǎn),我目送它們,心里默默祝福:愿它們一路平安。

      再見!螃蟹!

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