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    六年級植物作文

    時間:2022-02-13 10:41:25 六年級 我要投稿

    關(guān)于六年級植物作文集錦九篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的六年級植物作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于六年級植物作文集錦九篇

    六年級植物作文 篇1

      盆栽的仙人掌,它百折不撓的性格十分讓人吃驚,有水、無水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長著一塊塊長滿硬刺的掌狀莖,它么沒不斷向上生長,好像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長出一片“綠色的小手長”,使人產(chǎn)生不少遐思。

      它生長在什么地方都以這個姿勢矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里,其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭,而仙人掌好像勇士一樣抬著頭,眺望那藍(lán)藍(lán)的天空;在寒風(fēng)刺骨的冬天里,別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi),可是仙人掌壞頂著風(fēng)霜,不懼周圍的環(huán)境。

      它從來不講究,它一扎下根,就好好像在說:“這地方真好,就在這里生長吧!”仙人長渾身是硬刺,什么野獸見到它都馬上止步。害蟲想嚙食它,身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面,大家都以為它枯死了,不,如果你這樣任為就錯了,它用身體的養(yǎng)份生出根,又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌,這是真正的“落地生根”。它的頑強(qiáng)生命力誰可比得上呢?這看起來很平凡的植物,誰料得到,它會長出美麗的小花,就好像武士頭盔上的彩纓。

      仙人掌是熱帶植物,它形狀好像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是氣溫高達(dá)攝氏40度,它幾天不喝水也能堅強(qiáng)地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著烈日的考驗,快活地生長著。人也要有這種不屈不撓的景神,不論順境還是逆境,都要以堅強(qiáng)的意志生活著、工作著。

      仙人掌也是一味好藥,人們有病,它可以幫忙,比如患了腮腺炎,只要用石頭把它搗成醬,再用來敷在腮邊,很快就可以痊愈。

      仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵,也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長滿了針,使人一見覺得一股涼意涌來。它那默默無聞無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)多么令人欽佩!

    六年級植物作文 篇2

      這個星期五,我們學(xué)校組織了六年級全體師生,來到布滿各類奇特植物的“華南植物園”中,開展了一次頗有春天氣息的雨中春游。它在我們小學(xué)生涯的最后一次春游記憶中留下了不可磨滅的印象。

      一大早,六年級的隊伍就集結(jié)好在操場上,驅(qū)車不過半個小時的路程便來到園中。一進(jìn)去,我們便嗅到了春天的氣息——兩旁植物上的露珠、濕潤清新的空氣以及在城市少有的寧靜,都讓我們很快進(jìn)入角色。接著,我們便解散開來,各自帶隊,享受這難得的寧靜。

      首先,我和我的組員便來到一處“世外桃園”。說是世外桃園,其實只不過是這里的園林景色優(yōu)美怡人,十分讓人放松罷了。但是我們的的確確在這里,在我們的“植物百科全書”丁樺煜的講解下,學(xué)到了不少東西:如第三課學(xué)習(xí)的桃花心木,就在這里被我們目睹;平時難得聽見的蛙叫,也被我們耳聞;還有平時在被混凝土、鋼筋包圍的身邊,十分罕見的許多奇花異草,都收入眼簾?梢哉f,這里是我們收獲知識的一站。

      接下來,老天爺可就沒打算我們舒服下去了——滂沱大雨漸漸下了起來,從而導(dǎo)致了不少趣事。首先是各種游樂設(shè)施卻因大雨而關(guān)閉了。無奈之下,大家只能擠到了游樂場里的游戲室,一邊避雨,一邊不亦樂乎地玩起了機(jī)器投籃的游戲。

      在一番玩樂之后,接著自然要解決一下肚子的問題?稍谟曛芯鄄停苈淠_的地方并不多,我們只能在一處狹小的但能遮雨的桌子上,慷慨地給出自己帶的東西,互相遷就、幫助、分享,完成了這次聚餐。但我卻覺得,這大雨充當(dāng)了膠水的作用,它使同學(xué)們互相幫助關(guān)愛,互相團(tuán)結(jié)。所以說雨中游樂場里的經(jīng)歷,則是我們認(rèn)識團(tuán)結(jié)的一站。

      最后我們一邊趕往集合地點(diǎn),一邊參觀植物園里的特色園區(qū)。首先是在種滿了與恐龍同時期的蘇鐵的蘇鐵園,讓我們仿佛回了一趟侏羅紀(jì);接著是在一草一木皆有用的“藥用植物園”,使我們見識了平時常說的板藍(lán)根、夏枯草、連翹等的常用藥,提高了不少見識;最后還在棕櫚園見到了平時難見的具有呼吸根的蒲羽樹……可以說,這一段的行程,是我們增長見識的又一站。

      中午時分,我們又集合在了一起,驅(qū)車回到了學(xué)校。我覺得這一次的春游,這是我們小學(xué)生涯里最狼狽的一次春游,但也是最難忘的一次春游。

    六年級植物作文 篇3

      我喜愛的植物是柳樹。我家門前有一棵濃蔭蔽日的大柳樹。

      春天到了,冬爺爺帶走了大地雪白的地毯,春姑娘輕輕一吹,萬物復(fù)蘇,門前那棵大柳樹也吐出了嫩綠的新芽,隨著春風(fēng)動聽的歌兒搖曳著它那多姿的身軀。

      炎熱的夏天,柳樹在烈日的暴曬下,它依然那么挺立,那棵柳樹很高大,有三層樓那么高,樹干很粗,兩三個小朋友才能圍起來。褐色的樹干,摸上去很粗糙,像飽莖蒼桑的老母親關(guān)愛子孫。光滑細(xì)嫩的柳條,在風(fēng)中飄來飄去,像披著青紗跳舞的少女。

      柳樹的生命力非常頑強(qiáng)。它不需要施肥、不需要澆水、只要一撮泥土就能生長。不管多大的狂風(fēng)暴雨它都不怕,只是默默無聞的奉獻(xiàn)自己的身軀,為人們遮風(fēng)擋雨。

      看到柳樹,我就想到夏天的清潔工人,我們在家里開著空調(diào),而清潔工人卻在炎熱的夏天里清掃垃圾;冬天,我們還在暖和的被窩里睡懶覺,而清潔工人卻很早就在寒冷的冬天里為我們掃雪,當(dāng)我們上學(xué)時清潔工人已經(jīng)開辟出一條寬敞的道路。他們在不停地為我們創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。

      這就是柳樹的精神,我愛柳樹更愛有柳樹精神的清潔工人。

    六年級植物作文 篇4

      寒假的時候,終于來到了期盼已久的中國的南僵——三亞。

      我看了碧藍(lán)的大海,賞了幽香的萬畝玫瑰谷,虛幻神奇的海螺姑娘,但我還是最喜歡讓我大開眼界的熱帶植物園。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,挺拔筆直的檳榔樹,掛滿綠色籃球般椰子的椰子樹,我興奮極了,箭步如飛的進(jìn)了植物園。滿眼都是綠色,從家走時,還是冰天雪地的,現(xiàn)在我仿佛來到了另一個世界。

      剛進(jìn)了植物園,我聞到了誘人的米飯香味,導(dǎo)游告訴我,原來這一片綠,開白色小花的植物叫糯米香草,它還可以當(dāng)茶。再往前走,又是另一種香味,像香水的味,原來這是香草蘭的香味,聽說這是一種制作香水,冰激凌的香料。聞到的香味,我仿佛看到了美味的冰激凌,想想都讓我陶醉。走著走著怎么又有咖啡的香味,原來這里產(chǎn)的咖啡豆,正在加工咖啡讓游客品嘗,我真是來到了一個香味世界。

      品完咖啡,看到一棵高大的樹,四周被石頭高高的圍了起來,用醒目的紅色說明了原因。原來它是有劇毒的,據(jù)說,如果用它的枝葉燒火樹的汁液冒出的煙遇到眼睛會倍感難受,嚴(yán)重會失明,碰到有傷口的地方,那么這個部位就得截肢,看起來和平常的樹也沒什么不同,它就是讓“見血風(fēng)侯”。

      園里還有可可豆,菠蘿蜜,面包樹。真是數(shù)不勝數(shù)呀令人目不暇接。

      三亞熱帶植物園真是一片神奇的地方,那里的每一寸土地,每一棵植物上仿佛都蘊(yùn)含著無窮無盡的生機(jī)與活力,讓人心曠神怡,神仙般的感受。

    六年級植物作文 篇5

      植物園,是一個美麗的地方,它以奇特的植物,讓我們流連忘返。

      到了植物園門口,我看到一座灰色的大樓反射著太陽光。綠茵茵的草地上點(diǎn)綴著五顏六色的花兒,她們隨著微風(fēng)散發(fā)出淡淡的清香,好像在歡迎我們的到來,我們走進(jìn)大樓,就看到一棵翠綠的大樹,大樹很粗,大約需要二十多人才能把它合抱起來,樹下種著一些奇特的小鵬栽,其中我看到了幾株卡特蘭和幾株叫不出名的小黃花,還有一顆矮小的酒蒸椰子樹。我們向左走去,踏上一座小橋,橋下是一條小溪,溪水很淺,鵝卵石清晰可見,遠(yuǎn)處的瀑布聲若隱若現(xiàn),過了小橋,登上幾塊大石頭,不遠(yuǎn)處就看到了一座古香古色的小亭子上掛著幾盆吊蘭。亭子前面的鵝卵石完美地把小路和土塊分開了。土地上的植物很奇特,有波點(diǎn)百合、瀧之白絲、白珠丸、沙漠玫瑰……我們接著順著小路走,鉆進(jìn)了一個山洞,山洞旁是一道瀑布,瀑布水花四射,水珠閃著七彩的光,顯得美麗極了。

      時光飛逝,眨眼間我們就要離開植物園了,但請不要擔(dān)心,我已經(jīng)把愉快的旅途記錄下來了。

    六年級植物作文 篇6

      梔子花的花語可以解釋為喜悅,就如春意盎然的夏天充滿了未知的喜悅。還有解釋說梔子花是永恒的愛與約定。很美的寄托。大意是因為,此花從冬季開始孕育花苞,直到近夏至才會綻放,含苞期愈長,清芬愈久遠(yuǎn);梔子樹的葉,也是經(jīng)年在風(fēng)霜雪雨中翠綠不凋。我卻感覺她的平淡、持久、溫馨、脫俗的外表下,蘊(yùn)涵的,是美麗、堅韌、醇厚的生命本質(zhì)。

      我家院子里剛好有幾株梔子花,梔子花花瓣如同冬日雪的顏色。盧梅坡說:梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。我覺得梔子花既有雪的白亦有梅花的雅香。摸上去軟軟的,厚厚的'如同孩子們貪吃的棉花糖。有的還是花骨朵,圓圓的,好像已經(jīng)等不及了,想看看這個精彩的世界;有的只開了一半,好似一個剛出生的嬰兒,嬌嫩無比;有的花瓣全部綻放了,像一個孩子的笑臉……

      花朵兩側(cè)碧玉般的葉子往下垂著,有個嫩黃帶綠往里彎曲,有些深綠色的葉子像匕首一樣向外伸展著。一片片葉子像一個個士兵保護(hù)著美麗地梔子花公主,一陣微風(fēng)吹來,一株株隨風(fēng)搖動,擺動著它那優(yōu)美的身姿,真是美麗極了。

      梔子花的一生很短暫,它不能廣玉蘭那樣,一年四季永開不敗,它也不能像梅花那樣獨(dú)傲霜雪,但它的芳香永遠(yuǎn)在空氣中飄蕩,令人回腸。我想變成一株小小的梔子花,在夏天,默默的把清香獻(xiàn)給人們。

    六年級植物作文 篇7

      2999年那是一個可怕的春天,往年的這個時候,應(yīng)是人人都在觀賞滿園春色,可是今年卻沒有人這樣做,因為植物為了生存,做出了空前絕后的反擊。

      長久以來,人們總是隨手摘摘幾片葉子,做做標(biāo)本,也沒什么大礙?墒悄?有些人,卻把植物當(dāng)玩具,不懂珍惜,摘葉子,采花兒,破壞植物的根……還有,因為人們的最新發(fā)明的武器,不得不把森林作為戰(zhàn)場,一天足以毀掉30畝森林,使其變成寸草不生的荒地。正是因為這樣,植物一次次地在為了生存而進(jìn)化:葉子,根,莖等變得無堅可摧,還不怕火,還可以借助陽光脫離土地,生長速度變得飛快,可以從地底下把地鉆裂……然而,人類并沒有察覺這一切。

      第二天一早,植物國派出了一半的兵力攻打城市,那些人傻眼了,那些植物整個鉆石似的,什么都不怕,人類只好停止戰(zhàn)爭防衛(wèi)這些植物?墒,哪里防得?前防防不住,還從地上鉆出來。唉,人類只能在此滅亡了。就這樣,隨著一幢幢樓的倒塌,一個個人無防備地死去。就這樣,這批植物一直攻到晚上,直太陽下山的那一刻,人類死傷無數(shù),所有進(jìn)攻的植物都死了。

      人類正為這場勝仗而開心呢!可是,問題又出現(xiàn)了。那一天,很多人因為缺氧而死,人類為此又陷入了沉思:植物來進(jìn)攻也是有理由的,沒有人會無理地進(jìn)攻,我們以前做了太多的破壞……

      人類終于明白了,并派出使者去和植物講這場浩劫雖然不是真實的,但,我們也要想一想,不要等到這一刻來臨才真正知道植物對人類的意義。

    六年級植物作文 篇8

      在團(tuán)省委老師的帶領(lǐng)下,我們來到了樹木茂盛、生機(jī)勃勃、鳥語花香的長春動植物園!

      走進(jìn)大門眼前是三只長頸鹿的雕塑,這個雕塑可以看出長頸鹿一家三口溫馨、甜蜜而又幸福的生活。走在那茂密的大樹林下,一叢叢鮮花映入眼簾,一陣陣香起在鼻外回旋,其余動物好像是他們的臥底,叫聲相應(yīng)而起,令人紛紛停住了腳步。那熱鬧的場面簡直無可挑剔,盛氣凌人,簡直醉人心脾。

      在參觀的過程中,飼養(yǎng)員不時為我們講解動物的生活習(xí)性。但是在參觀的所有動物中我最喜歡還是那令人陶醉的鳥類。他也讓我知道鳥類是一個愛干凈的族群——在進(jìn)入展館里之前,需要先把鞋底消毒,弄得一塵不染,并且不能發(fā)出聲音。以防干擾到它們溫馨的生活。這時,我們在展區(qū)里看到了一個奇怪異的現(xiàn)象:一只毛發(fā)艷麗,全身被雪白色覆蓋住的鳥既然落在了楊樹頂端,遲遲不肯離開。經(jīng)過老師的講說,這恰好應(yīng)驗杜甫家喻戶曉的詩名句“一行白鷺上青天”。而這只鳥則是白鷺呀!

      在一片歡聲笑語,這次的動物園之旅就此結(jié)束了,這次的探秘索之旅,不僅讓我們學(xué)到了豐富的知識,見到了各種動物,也讓我們親近了大自然,開闊了視野,更讓我們學(xué)會了熱愛動物,珍稀動物,與動物,大自然之間豎立的美好的情感!

    六年級植物作文 篇9

      這次回到老家,晚上買完衣服以后,我們便坐車回家,一回到老家,我首先跑去看陽臺釗哥種植的植物,看看老家的陽臺的所種植的甜瓜的長勢是怎么樣了,是壞還是好。

      我懷著好奇的心情,心想:老家的甜瓜是不是長得很大了?到底長得怎么樣呢,或者甜瓜已經(jīng)被嬸嬸和叔叔一口一口、一個一個的吃掉了?我一想到這里,便以迅雷不及掩耳之勢用火箭般的速度沖向陽臺。只見,一片嶄新的植物陽臺世界出現(xiàn)在我眼前,一棵桂花樹立在防盜網(wǎng)旁邊,好像一位忠心耿耿的保鏢,來守衛(wèi)者釗哥的家,以此來防止盜賊來偷東西。桂花樹的葉子是一個橢圓形的,葉子有的已經(jīng)枯黃了,像一位體弱多病了的老人,即將要落葉歸根,來為桂花樹提供更多的營養(yǎng)。有的葉子還是青青的,四周都是小小的刺刺,摸上去讓人覺得癢癢的,如果是十分怕癢的人,肯定會哈哈大笑。桂花樹的枝干是粗粗的,也沾滿了刺,這個刺與前面那種刺不一樣,有時候還會刺出血來呢,桂花樹的葉子確實有毒的。旁邊便是一棵棵甜瓜騰,那里的葉子全是綠綠的,沒有一片是枯黃的,讓我有一種四季常青、十分有活力的感覺。甜瓜的葉子跟桂花樹的葉子一樣,也是圓形的,中間的葉脈是細(xì)細(xì)地,要是你不仔細(xì)萬分地看,想看見那個葉子的葉脈是很困難的。我便開始好奇,心想:既然這葉子很好看,那么這葉子摸上去是不是跟葉子的顏色一樣讓人覺得舒服萬分呀!我便懷著好奇心伸手上去摸了摸,葉子上面長著許多毛毛,讓我覺得舒服萬分,我立刻沉醉在葉子的海洋之中。甜瓜種子本來已經(jīng)長了很多的甜瓜,但后面被嬸嬸叔叔吃了好多,還剩下一個,只見那個甜瓜是綠綠的,但是十分的小,只有我的一個虎口那么大,甜瓜的身上長滿了容易被人察覺的毛毛,摸起來十分地癢,我差點(diǎn)都笑了。叔叔便把最后一個甜瓜拿去用刀把它給削了,分成了兩半,我和釗哥一人一半。我嘗了嘗那個甜瓜,一股質(zhì)樸的甜味直撲我的喉嚨,并迅速流淌了下去,我用喉嚨抓也抓不住,我立刻回味無窮,接著就一大口把它吞了下去,我立刻沉浸在甜的海洋中。我想:我回家也要種甜瓜。

      還是自己種的甜瓜好吃。我愛的老家植物。

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