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    六年級科學(xué)作文

    時間:2024-07-02 12:59:51 海潔 六年級 我要投稿

    【精選】六年級科學(xué)作文22篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的六年級科學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

    【精選】六年級科學(xué)作文22篇

      六年級科學(xué)作文 1

      上課了,老師拿出一張報(bào)紙,只聽到“嘶嘶”的聲音,大家抬頭一看,原來,老師在撕紙,大家感覺有一點(diǎn)奇怪,老師這是要做什么啊!有人說:“老師,今天可能在教我們撕紙玩!”老師把撕好的紙,發(fā)到我們的手里。說道:“我們今天來做一個關(guān)天紙條的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。”同學(xué)們都睜大了眼睛,拭目以待。我心想:“這一張小紙條能干什么呢?能做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀俊?/p>

      接著,老師又神秘兮兮地給我們布置了一個任務(wù),讓我們把小紙條再撕小一些,撕得越小越好。于是,我們就開始撕了,教室里都是撕紙的聲音,不一會兒,撕好的小紙條就像一座小紙山一樣了,同學(xué)們頭上都頂著一個大問號,下面要做什么呢?

      這時,老師說:“下面每個同學(xué)用一些塑料的東西,如尺子、鉛筆等,想辦法把這些小紙屑給吸起來!”哦!原來是這樣啊,我們恍然大悟!

      開始實(shí)驗(yàn)了,老師把我們請到講臺上,看老師是怎么做的,只見老師拿出一把尺子,在頭發(fā)上擦了幾次,然后,對準(zhǔn)小紙屑,哇,奇跡出現(xiàn)了,一些小紙屑好像接受了什么命令似的,都乖乖地跑到尺子上去了,可真神奇!

      看完了老師做的,我也迫不及待地做起實(shí)驗(yàn)來,我準(zhǔn)備了一只鉛筆,在我的頭發(fā)上擦了好幾次,對準(zhǔn)了小紙屑,小紙屑也都跟著跳起了舞,成功了,這究竟是什么原因呢?我們都在思考著。

      這時,老師說:“我們這次實(shí)驗(yàn)實(shí)際上運(yùn)用了摩擦起電的科學(xué)原理,這種現(xiàn)象在我們的.生活中經(jīng)常遇到,我們晚上在脫毛衣的時候,大家都可以感覺到有像電火花一樣的靜電的存在,正是由于它們的存在,那么吸起這些小紙屑,應(yīng)該是輕而易舉的事了,小朋友,你們都理解了嗎?”

      通過這次實(shí)驗(yàn),讓我懂得了,只要我們平時多多注意觀察,就可以發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)道理。小朋友們,讓我們做個有心人,去探索科學(xué)的奧秘吧!

      六年級科學(xué)作文 2

      每個人都有夢想,只是有不同而已,我的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家,像愛迪生那樣去發(fā)明對人類有用的東西。

      至于我為什么會有這個夢想,因?yàn)槲腋杏X現(xiàn)代科技還是不夠方便,所以想再發(fā)明些對人類有好處的東西,發(fā)明的方向我已經(jīng)想好了,就是住宅類和出行類的,使人更方便些。

      理想是一杯裝滿水的杯子,現(xiàn)實(shí)是那個杯子,而其中所作的努力就是往其中加的水,如果這杯水加滿了,就代表你成功完成了你的理想。而且,理想要靠你自己來實(shí)現(xiàn)才會快樂,就像西班牙的弗朗西斯科?皮薩羅說的那樣:如果你想走到高處,就要使用自己的兩條腿!不要讓別人把你抬到高處;不要坐在別人的背上和頭上。

      這天,我坐上我自己發(fā)明的出行工具,這是一種可以以每小時30000000光年的速度航行的飛船,乃是最新產(chǎn)品,我開動飛船,來到了人類發(fā)現(xiàn)的第402124的科技平行宇宙,這是最發(fā)達(dá)的`一個宇宙,今天是一個重要的日子,因?yàn)榻裉煲獪y試一個我新發(fā)明出來的一個劃時代的出行產(chǎn)品——瞬移機(jī),這個機(jī)器可以瞬移到任何位置,這是人類發(fā)明史上的的一個里程碑,我到了試驗(yàn),許多人向我致以最崇高的敬禮,測驗(yàn)開始了,勇敢的實(shí)驗(yàn)者們坐上了裝備,只聽叮一聲,他們出現(xiàn)在了目標(biāo)地點(diǎn),測驗(yàn)成功了!我的眼淚像激流一樣噴來出來,我太激動了!我夜以繼日的工作得到了回報(bào)!

      為了當(dāng)好一個科學(xué)家,我看了許多科教片和關(guān)于科學(xué)的書,我已經(jīng)基本定制好了我的瞬移機(jī)的原理,先將人分解成原子,然后在另一個地方組成。

      我的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家,這是無法改變的!

      六年級科學(xué)作文 3

      科學(xué),對于我們來說很熟悉,但又“不熟悉”。在我們的生活當(dāng)中就隱藏著許多有趣的科學(xué),然而它就藏在我們的身邊。

      大家可能都知道吧,一般在冬天的時候,我們大家一般都穿深色的衣服;然而在夏天的時候一般都只穿淺色的衣服。總有人說,冬天衣服比較厚,洗起來不方便,深色衣服耐臟些;夏天換衣服比較勤,穿淺色衣服好看些而且還好洗。然而這些只是一些次要的,還有一個最重要的原因——顏色對于太陽光的吸收和反射。

      在相同的條件下,相同的物質(zhì),如果顏色不相同,那么在收到熱輻射的情況下,溫度和放熱方面都會有不同的情況發(fā)生。深顏色會吸收許許多多的.光源,這樣就會產(chǎn)生許多的熱能;而淺顏色就不同了,它才吸收一些些光源,白色則會反射光源。所以在同一種光源下,穿淺色衣服會比較涼快,然而穿深色衣服就會比較熱。

      雖然我們把“為什么人們在冬天喜歡穿深色衣服,而夏天喜歡穿淺色衣服”這個問題雖然解決了,可為什么白色能反射光源呢?

      我們?nèi)庋鬯芤姷降奶柟庥屑t、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等七種不同顏色的光組成的。而一種顏色只能反射本色,只能吸收其他顏色。而白色能反射所有顏色的光,所以呈現(xiàn)白色;黑色則相反,什么顏色都能吸收,所以呈現(xiàn)黑色。

      哇!原來我們的生活中藏著這么大的一個科學(xué)秘密,可我們的生活當(dāng)中還藏著更多的科學(xué)等待我們?nèi)ヌ剿,加油!“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”!

      六年級科學(xué)作文 4

      科學(xué)是奇妙的,在科學(xué)中,可以發(fā)現(xiàn)很多的,各種各樣的問題,我們一起走進(jìn)科學(xué)那奇特的世界吧!

      在課上學(xué)如何使用工具時,我覺得工具嘛,人人都會使用,何必學(xué)呢?上完了以后,我又想:原來工具要選對地方使用,如果在把石頭搬下去時,使用繩子,那就錯誤了。

      后來又學(xué)了杠桿,老師講好以后才明白,原來一根棒子,平放在桌子上時,不是杠桿。只有在撬起重物時使用它,那才叫杠桿。還知道了杠桿都有三個重要的位置,分別是支點(diǎn)、阻力點(diǎn)和用力點(diǎn)。做了實(shí)驗(yàn)以后才明白杠桿有省力的.,也有費(fèi)力的,還有既不省力也不費(fèi)力的。不過,不管省力的,費(fèi)力的,還是既不省力也不費(fèi)力的,所有情況只有一種。

      又學(xué)了杠桿類工具的研究,知道了每個杠桿的三個點(diǎn)都有可能不一樣。而且我認(rèn)為訂書機(jī)的三個點(diǎn)位置很特別?蔀槭裁从行└軛U類工具要設(shè)計(jì)成費(fèi)力的呢?我覺得是為了方便一點(diǎn)而設(shè)計(jì)的。不然我們吃飯時就沒有筷子了。

      上了輪軸這一課以后,我們發(fā)現(xiàn)了在輪上用力省力,在軸上用力費(fèi)力。我們班的陳馨智在實(shí)驗(yàn)中成了大力士,連力氣最大的孫昊都轉(zhuǎn)不過。這是因?yàn)槁萁z刀光的部分就好比是軸,把手好比是輪。在輪上用力比在軸上用力更加省力。輪的大小對輪軸的影響就是輪軸上的輪越大,在軸的大小不變的情況下,可以更加省力。

      學(xué)了定滑輪和動滑輪以后,又發(fā)現(xiàn)了使用定滑輪不省力,但可以改變用力方向?墒鞘褂脛踊喣苁∫话肓,但不能改變用力方向。在提升重物時使用定滑輪,在和塔吊一起移動時使用動滑輪。把兩個合并起來形成了滑輪組,滑輪組既可以省力,又能改變用力方向。

      六年級科學(xué)作文 5

      一次偶然的機(jī)會,我隨手翻起了《科技英杰》這本書,可沒想到僅僅這一翻,卻讓我不由得愛上了這本書,也愛上了科學(xué)。古今中外的那些科學(xué)家們的精神深深打動了我,讓我景仰不已。有善于創(chuàng)新的圓周率之父祖沖之;有意志頑強(qiáng)的天空立法者開普勒;有智力非凡的科學(xué)超人愛因斯坦;還有身殘志堅(jiān)的宇宙探索者霍金……但最讓我欣賞的`還是伽利略。

      伽利略是意大利著名的物理學(xué)家、天文學(xué)家和哲學(xué)家。他注意觀察各種自然現(xiàn)象,善于思考,因而取得了驚人的成就,被譽(yù)為近代科學(xué)之父。

      我崇拜他,因?yàn)樗欧钫胬怼.?dāng)我讀到,他經(jīng)過深入研究之后,對亞里士多德的落體學(xué)說產(chǎn)生了懷疑,決定在比薩斜塔做實(shí)驗(yàn)時,甚至我也在不屑,更何況是那時候的人,在那些迂腐者心中,亞里士多德就是真理,真理就是亞里士多德,幾乎所有人都對他的實(shí)驗(yàn)不抱任何希望。但即使有再多尖酸刻薄的話語,有再多社會輿論打擊,有再多親友的諄諄勸告……可伽利略還是無畏地繼續(xù)自己的計(jì)劃,求著地時,那注定是一個化時代的重要時刻!伽利略是正確的,他用真理證明他們那些觀念是錯誤的!任何人都不能成為真理的代言人,包括亞里士多德。

      我崇拜他,因?yàn)樗麌?yán)謹(jǐn)求實(shí)。為了證實(shí)地球圍著太陽旋轉(zhuǎn),他對著天文望遠(yuǎn)鏡無數(shù)次觀察星空;為了證實(shí)太陽不過是一顆普通的恒星,他無數(shù)次提起筆寫研究報(bào)告;為了證實(shí)所有的恒星都是像太陽那樣的巨大天體,他做了無數(shù)次實(shí)驗(yàn);為了證實(shí)宇宙間的一切天體都在運(yùn)動之中,他無數(shù)晚徹夜思索。

      正是因?yàn)橘だ孕欧钫胬淼目茖W(xué)精神和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作態(tài)度,才使他登上了科學(xué)的巔峰。雖然我不是一個像伽利略一樣偉大的科學(xué)家,但我也熱愛科學(xué),我經(jīng)常做些小實(shí)驗(yàn),探索知識,弄明白其中的道理。而且我也擁有信奉真理的精神,有時做題我和別人答案不同,但我總能及時分析,采用正確的答案,獲得了他人的肯定。我相信,信奉真理,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)會為我如虎添翼,在科學(xué)的世界里翱翔!

      六年級科學(xué)作文 6

      我想當(dāng)一名優(yōu)秀的發(fā)明家,去發(fā)明許許多多對人類有幫助的發(fā)明。我還會學(xué)習(xí)世界著名的發(fā)明家,如:愛迪生、富蘭克林……學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),爭取長大后成為一名享譽(yù)世界的發(fā)明家。

      我從小就喜歡讀愛迪生的'故事,他的發(fā)明無數(shù),是我學(xué)習(xí)的榜樣。愛迪生從小是個“發(fā)明迷”,一窩小雞都會讓他入迷。有時候他能一動不動地觀察三、四個小時,為此還鬧出不少笑話呢!一天下午,小愛迪生突然不見了,爸爸媽媽很著急。后來,爸爸發(fā)現(xiàn)愛迪生正趴在鄰居家倉庫門口放著的一窩雞蛋上,正在孵小雞呢?他對什么都細(xì)心觀察,所以長大后才發(fā)明電燈、電話……

      我想當(dāng)一名發(fā)明家,因?yàn)槲矣X得現(xiàn)在的老師太辛苦了!每天都要不知日夜地批改本子。上課時,還要不停地在黑板上寫字,還會“吃”一手的粉筆灰。所以,我想發(fā)明“本子批改器”和“化聲為字機(jī)”!氨咀优钠鳌笨梢詫W(xué)生的作業(yè)本自動批好,只要按下旁邊的一個紅色按扭,然后再把標(biāo)準(zhǔn)答案放進(jìn)去,不用1分鐘的功夫就批改好了所有的本子。如果是作文本的話,還可以給出最好的批語。“化聲為字機(jī)”的樣子就像一只筆,只要把開關(guān)打開,說出想寫的話,就可以把聲音變成字體了。有了這兩件“法寶”,老師們就不用那么辛苦了!

      我還要發(fā)明一種衣服,這種衣服既廉價(jià)又能調(diào)節(jié)冷暖,還能穿著衣服洗澡呢!在酷熱的夏季里能感到清涼,在寒冷的冬季也能感到溫暖如春,并且永遠(yuǎn)都可以保持衣服上需要的電力,使那些貧窮的人們不用再受寒凍之苦。

      假如我的愿望能實(shí)現(xiàn)的話,那么世界肯定很美好!

      六年級科學(xué)作文 7

      今天,高富帥白醋將與白富美蘇打進(jìn)行一場婚禮。白醋透明無色,小蘇打細(xì)膩亮白,兩人形成互補(bǔ),真是天生一對!

      我當(dāng)了一回婚禮司儀。“一拜天地”,我把醋倒一點(diǎn)兒到小蘇打里,頓時冒起氣泡來發(fā)出“噗噗”的聲響,我瞪大了眼睛,沒想到竟能產(chǎn)生這樣的反應(yīng),他們完美融合在一起,激情澎湃,這是多么賞心悅目!

      “二拜高堂”!我又小心翼翼地倒了二分之一進(jìn)去,生怕倒多了,會“爆發(fā)出火花”,畢竟他們要慢慢了解觀察對方,才能摩擦出“愛情的火花”!此時在我旁邊的媽媽,她的眼睛就像一個放大鏡似的,一眨都不眨地盯著瓶子里的.物質(zhì),觀察著它們的細(xì)微變化。氣泡附著杯壁。氣泡從底部一滴一滴涌上來,晶瑩剔透,這多像是他們愛情的結(jié)晶!

      最后,“夫妻對拜”,我一口氣把剩下的醋全部倒進(jìn)去,這時奇特的現(xiàn)象發(fā)生了。這對新婚夫妻迅速膨脹起來,猶如火山爆發(fā)般猛烈,隨后他們?nèi)跒榱艘惑w,消除了之間的隔閡。這個婚禮現(xiàn)場就像是可樂加上了曼托斯的小版,再看,媽媽已是目瞪口呆,沒想到會產(chǎn)生這樣的反應(yīng);我則是興奮不已,我膽子大就拿起杯子嘗了嘗,味道還是醋味,有點(diǎn)嗆人,夾雜著許多咸味,這難道就是,愛情的酸臭味?

      爸爸還拿來了一盒火柴,我和媽媽起先看了還有些害怕,不知會不會爆炸,只見爸爸點(diǎn)了一根火柴放進(jìn)杯子里,奇特的現(xiàn)象發(fā)生了,火滅了!原來醋和小蘇打融合在一起產(chǎn)生了二氧化碳,二氧化碳不支持燃燒。聽了爸爸的解釋,我才明白。

      這場科學(xué)實(shí)驗(yàn)讓我收獲了知識,也讓我更加熱愛科學(xué)了!這就是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的魅力與樂趣!

      六年級科學(xué)作文 8

      今天,是10月4日。媽媽準(zhǔn)備帶我到湖南省的展覽去看展覽。

      下了公交車,我在路上就遇見了許多正在趕往展覽館的人。隨著大量的人流,我和媽媽買了兩張門票,得到了一個指南針,便進(jìn)入的展覽館。

      一進(jìn)展覽館,我便看見了一個大大的玻璃圓球。往上一瞧,里面有一個地球和一個太陽?纯此慕榻B,哦!原來這是一個顯示太陽和地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的圓球。接著,媽媽把我?guī)У揭粋紅色的桌子旁邊,上面有三盞燈。我用手觸摸了三盞燈,只聽到燈發(fā)出響聲,而且還發(fā)出了不同顏色的光。我不明白這是怎么回事。媽媽讓我看墻上的介紹。原來這個燈是一盞魔燈——等離子態(tài)球。當(dāng)電流通過球內(nèi)的氣體是,由于電子的碰撞,使原子失去外層的電子而產(chǎn)生電離。電能轉(zhuǎn)化為光,像閃電時的情形一樣。當(dāng)手觸摸球壁時,改變了電場的分布,球內(nèi)的光束也隨之變化。

      看完了等離子太球,媽媽又帶領(lǐng)著我到四處仔細(xì)的觀察了一下。我看見了許多從未見到過的東西。有龍舟香漏、千章鋼漏、延佑滴漏。這些東西多時古代的.時候用來計(jì)量時間的。接著,媽媽又帶我看了候風(fēng)地動儀、萬戶飛天、登峰觀象臺……這里神奇的東西可多了,數(shù)也數(shù)不盡,說也說不清。

      是。∮钪嫔n穹,浩瀚星海,世界萬物變化多端,奧妙無窮。這一切無時不刻不對整個人類充滿著極大的誘惑。探索神秘和多彩的未來世界。遨游充滿著無限生機(jī)的宇宙太空。探索哦的步伐從未停止,一直在繼續(xù)……

      時間老人又在我的耳邊提醒我:時間不早了,要回家吃飯了。我和媽媽只要戀戀不舍的離開了展覽館,坐車回家了。

      這次,我到展覽館不僅看到了這么多的先進(jìn)科技產(chǎn)品,還體會到了,世界是神奇的,宇宙的奧秘都在向我們招手,等我們?nèi)ふ遥ヌ剿鳌?/p>

      六年級科學(xué)作文 9

      每個人心中都有一個屬于自己的夢想,我也不例外,我的夢想就是成為一名科學(xué)家。我好想成為一名科學(xué)家,那樣我就可以依靠我的智慧頭腦創(chuàng)造一個多功能環(huán)保機(jī)器人。

      它們是一種防水機(jī)器人可以在海水10000米上下的范圍內(nèi)凈化海水。他們的背包是用來儲水用的,一個背包的大小外表看起來只有書包一樣大,可是卻能裝下一座山大小的海水。只是因?yàn)檫@些背包都采用了我新研究的'空間技術(shù)。而他們的作用則是被污染的臟水變?yōu)楦蓛舻淖詠硭,你可能會覺得牛頭不對馬嘴,這骯臟的臟水怎么就變成自來水了?我告訴你吧,這是因?yàn)樗脕砦K水的水管上有一個自動過濾器,經(jīng)過多道工程之后,到了背包里就變成了自來水。

      他還有特殊的翅膀,可以像鳥兒那樣自由的在天空中飛翔,絲毫沒有飛機(jī)那樣的笨拙;也不必?fù)?dān)心沒油,它可以吸收二氧化碳作動能,還能在飛翔中將少量二氧化碳轉(zhuǎn)換為氧氣。它可以飛到天空中,將工廠排放的廢氣轉(zhuǎn)化為保護(hù)和修復(fù)臭氧層的能量。不僅如此,它還可以到農(nóng)民伯伯的地里進(jìn)行環(huán)境保護(hù)工作。他的左手可以變?yōu)椴蹲交认x的超級黏蟲液。這種液體擁有一種特別的香味,可以把蝗蟲、老鼠等對莊稼有害的動物吸引過來,只要這些動物沾上這種液體,就會必死無疑。但機(jī)器人不會吧他們干凈殺絕,因?yàn)槊總動物都在生物界擁有自己的地位,如果趕盡殺絕,那么將會造成巨大的生態(tài)災(zāi)難。他還能用太陽能維持電源,還能加速植物成長。

      我好想成為一名科學(xué)家,用自己的知識頭腦造福于全人類和我們的子孫后代。

      六年級科學(xué)作文 10

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間已是2040年,F(xiàn)在的我,是一名事業(yè)有成的服裝設(shè)計(jì)師,聽說爸爸媽媽家新安裝了一個全新擬態(tài)技術(shù)的墻壁,我打算今天去看看。

      “叮鈴鈴,主人該起床了,早飯已經(jīng)為您備好了!睓C(jī)器人管家給我打了一個早安電話,我的智能機(jī)器人管家是最新型的,“他”可是十八般武藝樣樣在行。清掃、洗衣、照顧寵物樣樣都會,而且廚藝也堪比米其林餐廳主廚。早飯過后,我換上了自己剛剛設(shè)計(jì)的一條藍(lán)白相間的裙子,這裙子是用3D打印技術(shù)制作的,柔軟舒適!爸魅耍艖腋≤囈呀(jīng)為您準(zhǔn)備好了。”管家周到地為我拉開房門,目送我離開。

      我的汽車采用的是無人駕駛技術(shù),只要在導(dǎo)航光屏上設(shè)置好目的地,車就會按照既定路線自動行駛。一路上,高樓大廈鱗次櫛比,花草樹木生機(jī)盎然,我一邊欣賞著沿路的景色,一邊收聽著當(dāng)天的新聞。雖然和父母分居兩個城市,但磁懸浮車又快又穩(wěn),半個小時就到了父母家的別墅門前。

      別墅大門通過人臉識別功能為我開啟,一進(jìn)家門,機(jī)器人管家就為我準(zhǔn)備好了拖鞋。媽媽迫不及待地拉我走進(jìn)臥室,“哇!”我忍不住發(fā)出驚嘆,只見房間里有一大片玫瑰花,正隨風(fēng)搖曳,還彌漫著迷人的'芬芳。我還沒回過神來,媽媽輕輕拍了拍手,房間里又馬上變成星空下的草地,還可以聽見蛙叫和蟲鳴,真是令人不可思議。原來,這種全息擬態(tài)模式,采用的是全息投影的3d幻影墻壁,把變色投影技術(shù)植入墻壁里,就會營造出一種空間穿越的感覺!斑@可太棒了!我也要在自己家安裝一個!”我由衷地贊嘆道。

      2040年,隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,人類的居住環(huán)境發(fā)生了前所未有的變化,這些高科技產(chǎn)品的植入,使我們的居家生活更加便捷舒適,輕松愜意。

      六年級科學(xué)作文 11

      今天我們的科學(xué)老師周老師,帶著實(shí)驗(yàn)工具神神秘秘地對我們說:“這節(jié)課我們要做一個小實(shí)驗(yàn)!贝蠹乙宦犚鲈囼(yàn),都興奮起來,很想知道是什么試驗(yàn),周老師又告訴大家,是關(guān)于小蘇打和白醋的變化。

      周老師試驗(yàn)箱里拿出一個玻璃杯子,小心的用小勺搖出3匙小蘇打,頓了頓問:“有誰知道我放入小蘇打后將白醋倒下去會又什么樣的變化?”有些人就立刻議論起來,不知是誰,在后面大喊:“會起泡泡!敝芾蠋熃又f:“好,有的同學(xué)說會起泡泡,會不會起泡泡呢?等一下做了試驗(yàn)就可以知道了!闭f完周老師就把白醋倒了一部分進(jìn)去,然后又蓋上一塊玻璃片,這時,周老師說:“大家來猜一猜,小蘇打和白醋混合后,會不會產(chǎn)生大量的氣體?如果產(chǎn)生氣體,會是什么氣體呢?大家思考一下!边^了一會,我們可以清楚的發(fā)現(xiàn)玻璃瓶中果然冒起了許多的小泡泡,太神奇了!教室里又議論紛紛起來,隨后,周老師又連續(xù)問了幾個問題,小明回答道:“小蘇打與白醋混合在一起后,會產(chǎn)生新的物質(zhì),有二氧化碳。”周老師笑了笑,說:“是不是如這位同學(xué)說的會產(chǎn)生二氧化碳呢?就來做個試驗(yàn)。

      周老師從試驗(yàn)箱里拿出一根細(xì)木條,又從身上拿出一個打火機(jī),把細(xì)木條點(diǎn)燃,輕輕地往玻璃杯里放,啊,奇跡發(fā)生了,細(xì)木條還沒有碰到玻璃杯的`水,就使正燃著的火焰熄滅了。教室里立刻沸騰起來,“是二氧化碳嗎?”周老師問。同學(xué)們異口同聲地說:“是!彪S后,周老師又拿出一根蠟燭做了試驗(yàn),進(jìn)一步的說明了,在小蘇打和白醋混合后,產(chǎn)生的就是二氧化碳。

      我明白了,在小蘇打和白醋混合后,產(chǎn)生新的物質(zhì)——二氧化碳?xì)怏w,這樣的變化屬于化學(xué)變化。

      六年級科學(xué)作文 12

      在2821年的7月8日,也就是八百年后的未來,因各種原因而導(dǎo)致人們學(xué)習(xí)效率與工作效率變得比現(xiàn)在慢了至少九倍,使得一個又一個的國家走向滅亡。

      聯(lián)合國秘書長立馬召開全球緊急發(fā)布會,最終決定讓科學(xué)家們研制一種產(chǎn)品來解救全世界的危機(jī)。經(jīng)過了科學(xué)家們長達(dá)十個月的討論研究,不負(fù)眾望,他們發(fā)明了一種多功能糖果,名叫“D-A5Z”。還沒過兩天,糖果就傳播到世界各地。它不僅便宜,還沒副作用,大人小孩都可以吃。

      “真的有那么神奇?”老板杰克喃喃自語。他低下頭,看著桌上入不敷出的賬單,無奈地閉上了雙眼,搖著頭,嘆了一口長長的氣。隨后,杰克敏捷地打開了手機(jī),“已支付”,手機(jī)立馬傳來了聲音。

      “杰克先生,您的快遞到了,請查收!苯芸擞鲩T來,接過箱子,若有所思:“這東西,真有那么神嗎?”很快,手里的5000顆糖,就被499個員工分得一干二凈,除了自己手中緊捏著的一顆糖外,其余的早已下肚。

      吃了糖的員工,各個紅光滿面,滿身的疲憊頓時煙消云散,仿佛干個三天三夜也不會覺得一絲一毫的疲憊。就單單一個下午,公司的業(yè)績就超出了之前的一倍。杰克很是高興,笑著拿起手中的糖就往嘴里塞。突然,一股涼爽的.感覺從腳底蔓延到頭頂,這種感覺真是奇妙啊,如春風(fēng)拂過,又如炎炎夏日中浸泡在酸梅湯里的涼爽,原本懶洋洋的他立馬提起了12分精神,贊嘆道:“這個多功能糖果,果真是神奇!”說完又掏出手機(jī)給員工們訂購了一萬顆糖果。

      時間流逝到2821年12月9日,新聞報(bào)道說:“目前全世界已經(jīng)逐漸恢復(fù)了正常,之前的危機(jī)也順利解除了,這次還要多虧了科學(xué)家們研發(fā)出的多功能糖果……”

      六年級科學(xué)作文 13

      我從小就喜歡一些關(guān)于太空、外星人的知識。正是對這種知識的癡迷,讓我夢里也有了與外星人的交集。

      那天,我夢見自己和好朋友璇璇在一個公園里散步,突然,一個飛碟一般的東西從天而降!飛碟底下散發(fā)著綠光,周圍散發(fā)著奇怪的紫色光,飛盤上方就像有個通往太空的通道,看上去很神秘,就像一根會發(fā)光的柱子。

      公園里的人都傻了眼,不明白是什么東西。我還沒看仔細(xì),好朋友璇璇就快速把我拉到一塊大石頭后面躲起來。

      “我們都不知道它是什么呢,不會是什么怪獸吧?”璇璇害怕的說道。

      我說:“不會的.,這應(yīng)該是個飛碟。”

      就在這時,從那個飛碟里面走下來兩個奇怪的東西,它們長著大大的腦袋,大大的眼睛,身體很矮,細(xì)長的手臂,頭上還長著兩根天線,我懷疑它是個外星人。

      它聲音古怪地對我們說:“你好,通過我的隱形掃描機(jī)器,發(fā)現(xiàn)你們了。地球人,你們不用害怕,我們不會傷害你們的,如果你們想進(jìn)來看看我們的飛碟,可以隨便進(jìn)去看哦。我們保證不會傷害你們地球人的。

      我們從石頭后面繞了出來,慢慢走進(jìn)去,我看到里面很大,很高,有五六層樓那么高。飛碟里面有好多屏幕、電腦,還有很多奇形怪狀的外星人用品。我還驚奇的發(fā)現(xiàn),它們都是用它們的個人屏幕進(jìn)行交流,從來不面對面說話。外星人還用中文向我們介紹道,這里是他們的家,他們每天工作、生活都在這里面。

      “果果,起床啦,再不起就遲到啦!蔽殷@得一下坐起來,發(fā)現(xiàn)是媽媽在叫我起床,原來是一場夢啊,不過我竟然夢到我外星人的飛碟上參觀了,還是很開心呢!

      六年級科學(xué)作文 14

      在2040年,電視新聞報(bào)道出中國科學(xué)家突破重重困難,終于發(fā)明出了多功能知識分解器。知識分解器的出現(xiàn),在社會上引起了巨大的轟動。

      今天,國家給每一位學(xué)生都配備了知識分解器。學(xué)校也支持同學(xué)們使用知識分解器。我走進(jìn)教室,熟練地拿出知識分解器。它的外形是一個眼鏡的樣子。帶上它,它就可以連接上使用者的腦電波,從而獲取使用者的思想,可以更好地為使用者提供良好的服務(wù)。我把知識分解器戴在頭上,眼前就出現(xiàn)了藍(lán)色的圖標(biāo),它還發(fā)出“儀器已啟動,歡迎使用”的聲音。這個聲音只有使用者才能聽到,不會打擾到別人。

      我開始讓我的“小老師”為我講題了。首先,在大腦中想象語文類的題目,隨著“滴滴”的聲音,知識分解器的屏幕轉(zhuǎn)換成了語文類題目的`頁面,它還可以自己查找使用者需要查找的問題。它開始給我講古詩題,先告訴了我這首詩的作者和朝代,并且它還向我講述了詩人的一生和重點(diǎn)經(jīng)歷過哪些事,還給我講述了和詩人有關(guān)系的人,如父母、兄弟姐妹、朋友之類的。它就像一位家庭教師,它還會批改試卷,它批改時還會變通,不會只看一種答案。它還會給我的試卷做批注,還會把錯題記錄下來,方便以后復(fù)習(xí)。

      我在做有關(guān)歷史的題時,它還會把歷史故事轉(zhuǎn)變成動畫,在我的眼前呈現(xiàn)出來。它把枯燥的歷史知識以不一樣的方式傳授給我,有趣極了。

      它還有眼部按摩服務(wù)功能,可以讓我學(xué)習(xí)一整天眼睛都不會感覺到疲勞,更不會用眼過度而近視。

      多功能知識分解器真好用,避免了眼睛近視還可以有趣的學(xué)習(xí)知識,可真實(shí)用。

      六年級科學(xué)作文 15

      2035年5月26日,我終于實(shí)現(xiàn)了兒時的夢想——參觀月球。上午八點(diǎn),我和弟弟準(zhǔn)時來到發(fā)射基地飛往月球的飛船。

      飛船平穩(wěn)地出發(fā)了,四個小時后,一個動聽的聲音從廣播里信息:“尊敬的各位旅客,我們的飛船,即將著陸,請穿好宇航服,準(zhǔn)備出月球去參觀游覽!拿好智能導(dǎo)游器——一個手擎大小的導(dǎo)游設(shè)備,等飛船一停穩(wěn),我迫不及待地站起來往外走去。

      月球真熱鬧!街道上人來人住,除有地球人之外,還有機(jī)器人和外星人,“滴滴滴……“一陣清脆的喇叫聲響了起來,前后左右都沒有清風(fēng)車,車在哪些呀?我抬頭一看,原來一輛汽車正在我的頭和上空飛行著。智能導(dǎo)游告訴我,這是一種新型汽車,不僅能在地上行駛,還可以在水中和空中行駛,它是一種海防應(yīng)務(wù)用的方通工具。

      接著,在智能導(dǎo)游的指引下,我在著新型汽車來到了月球旅館,一到旅館門口,我不由得驚嘆:“這簡直和童話世界中的.城堡一樣!”原來智能導(dǎo)游了解到我喜歡童話故事,特意為我挑選了這樣的住所,我走近進(jìn)旅館一看,里面裝飾華麗高雅,還配有各種高科技的設(shè)施,智能健身房,多功能廚房。真是應(yīng)有盡有。

      短暫休息后,智能導(dǎo)游又帶我其他地方,原來,月上也有雄偉的高山,茂密的樹林,五彩斑斕的鮮花,清澈的河流,不同的是這里處處都很整潔,讓人感覺心曠神怡。

      智能導(dǎo)游告訴我,這里每隔100米就裝有防污降噪的設(shè)施,尾氣,噪音,灰塵等都會被吸收,凈化。

      返航的路上,我和弟弟說:“我們一定要好好愛護(hù)月球這個樂園,不能讓地球污染的悲劇在這里重演!”

      六年級科學(xué)作文 16

      未來的城市一場暴雨過后,陽光灑在充滿綠意的城市,街道上沒有積水,樓房、公園、廣場、綠樹、紅花……都纖塵不染,公路上交通通暢,行車有序。仰望天空,天高云淡;舉目眺望,滿目綠色;張口呼吸,沁人心脾。好像人們就生活在“天然氧吧——這是2119年的未來城市。

      可是在100年前的今天,這個城市每逢大雨,就嚴(yán)重積水,有的地方乃至要劃船出行。城市雖然已經(jīng)重視綠化和衛(wèi)生,有許多綠化景觀,各處都配有垃圾桶,可垃圾紙屑還是隨處可見,而且垃圾桶是開放式的,總是散發(fā)著臭味,讓人繞道而行,到處充斥著塵土和汽車尾氣;交通擁堵常給人們出行造成不便,是人們的一大痛點(diǎn)。

      “未來新型城市”不僅徹底改變了舊城市的面貌,而且讓其洗心革面。

      走在街道上,你不會看到一個個的垃圾桶,也不會看到環(huán)衛(wèi)工人逐日起早貪黑的打掃路面,街道內(nèi)部采取高端吸塵凈化技術(shù)會自動清算街道上的垃圾,也會將塵土和汽車尾氣吸取凈化;你不會看到整日辛勞站在十字路口的警察叔叔指揮著道路,道路機(jī)器人會替警察叔叔分憂解難,保持道路暢通;你更不會看到,下雨時街道上雨水成河的景象,道路外側(cè)路面邊沿酒囊飯袋融會高分子滲透因子,會將余外的水,迅速滲透其中。街道設(shè)計(jì)也是各不相同。有的`街道人行道是水做的,里面有動物船,你不想走在陸地上,可以悠閑地享受水上樂趣,有的街道設(shè)計(jì)根據(jù)四季變化情形反季節(jié)成各種奇特風(fēng)光,有的街道從遠(yuǎn)處看像蓬萊仙境一樣圍繞,有的…

      未來城市藍(lán)天綠樹、碧水環(huán)繞,人們悠閑自得——未來城市多姿多彩,這里只是掀開它面紗的一角,未來的更多奇妙與奇妙需要我們一起去創(chuàng)造。

      六年級科學(xué)作文 17

      25世紀(jì),地球籠罩著喪尸的陰影。街道空蕩蕩,到處是游走的喪尸和滿街道的死人?諝庵袕浡任。有些人移居到別的星球,也有一些人留了下來,與喪尸頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗著。

      從喪尸病毒開始肆虐的時候,方偉就組織了一支隊(duì)伍與喪尸作戰(zhàn),隨著加入的的人越來越多,這支隊(duì)伍也越來越強(qiáng)大。

      每天,方偉和隊(duì)員們都得絞盡腦汁跟喪尸周旋,不僅要躲過喪尸的攻擊,還得尋找戰(zhàn)斗物資。當(dāng)陽光照射著大地,喪尸紛紛躲回它們的老窩。方偉和隊(duì)員們就趁機(jī)尋找戰(zhàn)斗物資,準(zhǔn)備戰(zhàn)斗裝備。當(dāng)夜幕降臨,方偉和隊(duì)友們就得隱藏起來,躲過喪尸的圍攻。

      終于,方偉他們湊齊了所有裝備:幾萬輛裝滿炸藥和核聚變原料的裝甲車,這些核聚變原料用來制造人造太陽,可以發(fā)出強(qiáng)光,殺死喪尸;三百萬套鉆石防護(hù)鎧甲,堅(jiān)固無敵的.鎧甲能保護(hù)好幸存的人……

      決戰(zhàn)開始了,這是一個漆黑無比的夜晚,方偉和隊(duì)友們穿上防護(hù)鎧甲,來到喪尸的聚集地。方偉發(fā)射了一枚誘引喪尸的氣味彈,喪尸頓時像潮水一樣從四面八方涌向方偉的隊(duì)伍。隊(duì)友們立刻啟動核聚變反應(yīng),瞬間造出十個人造太陽,耀眼的光芒照得大地一片光亮,一個個喪尸就像一塊塊干柴瞬間燃燒起來。到處充徹著喪尸凄厲的慘叫。喪尸王被逼現(xiàn)身。它大吼一聲,一股濃濃的血腥味撲面而來。幸好方偉他們都帶著防毒面具。方偉加大核聚變反應(yīng)的能量,一顆顆人造太陽直射向喪尸王,喪尸王抵擋不住這么強(qiáng)烈的攻擊,終于被活活燒死了。

      人類勝利了!

      就在大家歡欣鼓舞的時候,數(shù)十架宇宙飛船悄然降臨,新的危機(jī)就要到來,更加殘酷的戰(zhàn)斗即將開始了……

      六年級科學(xué)作文 18

      2112年,世界上的人口迅速增多,世界各處都出現(xiàn)了不同的堵車,車禍等事件。110,119,120的工作也受到了很大的.影響。

      我是一名科學(xué)家,為了改變現(xiàn)狀,我發(fā)明了一種飛行器,只要人踩在上面,就可以自如的控制它飛行。還設(shè)有防水,防火等功能,不僅如此,還設(shè)置了人工智能,可以自動駕駛,還可以對緊急情況做出反應(yīng)。

      現(xiàn)在,我正踩著這個飛行器,飛在海面上進(jìn)行各種測試,飛著飛著,我突然聽到了求救聲。我一看,我附近的海面上有一個人正驚慌失措地拍打著海面。我急忙飛過去,讓飛行器放下一個吊在飛行器上的板子,把他救了起來。他看見了我,感到十分驚訝。我把他帶到了岸邊,然后又飛走了。

      繼續(xù)飛著飛著,腳下的飛行器突然發(fā)出了警報(bào),人工智能就立刻計(jì)算出了最快降落到地面的方案并開始下降。剛降到地面,飛行器就沒電了,我看著飛行器,想:這個飛行器耗電太快了,不過如果給它裝上最新型號的太陽能電池,就能一邊飛一邊充電了。于是,我給它裝上太陽能電池,又飛了起來。

      飛了一會,我飛到了一個火災(zāi)現(xiàn)場。消防員正在下面著急,這棟樓又高,火勢又大,消防員沒法進(jìn)去救人。于是,在周圍人驚異的目光中,我飛進(jìn)了那棟樓中。飛行器立刻開啟了防火功能,我穿過一道道火焰,到了被困住的人旁邊,讓他站上飛行器,隨后降落到地面,把他放在安全的地面后,又飛走了。

      第二天,一種飛行器出現(xiàn)在了市場上,不僅十分方便,還便宜。向上一看,天空中出現(xiàn)了一個又一個飛在空中的人。

      六年級科學(xué)作文 19

      2100年,韜博士繼發(fā)明海王星30號飛船之后,又發(fā)明了一種多功能戒指,這種戒指可謂是無所不能,只要你擁有它,你一定會為它的神奇功能而驚呼。

      這戒指是由一種藍(lán)色的、極度稀有礦石做成的,內(nèi)圈呈圓環(huán)狀,外圈呈六邊形,直徑有1.8cm,戒指外環(huán)旁邊有一個日歷小按鈕,另一側(cè)點(diǎn)綴著一顆璀璨的藍(lán)寶石和一個小型粒子發(fā)射器,藍(lán)寶石這個粒子發(fā)射器的材質(zhì)為新型懸浮晶體,發(fā)射之后可以變成任何你想要變的物體。

      在陽光明媚的早晨,你若想和家人去空氣清新的郊外游玩,卻苦于路途遙遠(yuǎn)和沒有交通工具。這個時候,它就要派上用場了,只要你用指紋把它解鎖,再對著它說:“我需要一輛車,并在5分鐘內(nèi)到達(dá)郊外!边@時候,戒指上的粒子發(fā)射器馬上發(fā)射出大量懸浮晶體,并迅速聚攏變成一輛車的外形,再迅速膨大,變成一輛漂亮的汽車,車內(nèi)設(shè)施齊全;車的最大時速達(dá)300Km/h,只用了2-5分鐘時間就把你帶到了目的地。

      到達(dá)目的`地后,你只用再次解鎖戒指對它說:“謝謝,車現(xiàn)在不用了!苯渲噶⒖贪l(fā)出指令,小汽車就慢慢縮小,變回懸浮晶體回到戒指發(fā)射器內(nèi)。

      當(dāng)主人一家結(jié)束游玩,拖著疲憊不堪的身子回到自己家的高樓面前,如果爬不動樓梯的話,它也可以馬上造出簡易電梯送主人到家門口。

      另外,這個戒指不單單只會發(fā)射懸浮晶體為你變你所需要的物體,它還可以帶你時空穿梭呢!

      只要你按下戒指上的日歷按鈕,再說出你想去的年份,它就可以馬上帶你穿越時空到過去領(lǐng)略歷史的變遷,到未來感受科技的魅力,還可以到遠(yuǎn)古時代去和恐龍交朋友……

      但,所有的前提是你要先擁有它,當(dāng)然它還十分昂貴哦!需要的話就請聯(lián)系韜博士吧。

      六年級科學(xué)作文 20

      公元2700年,宇宙發(fā)現(xiàn)了一個新的星球——潘多拉星球。而在那個星球上,移居過去的人類數(shù)不勝數(shù)。那年科學(xué)家發(fā)明了一種奇妙的克隆人——阿凡達(dá)。

      阿凡達(dá)是人類從一個外星生物上提取基因克隆出來的人,它有聰明的大腦,發(fā)達(dá)強(qiáng)健的身軀。只要讓阿凡達(dá)在藥水中浸泡長達(dá)十天,并且連接阿凡達(dá)主人的大腦,只要人類躺進(jìn)專為阿凡達(dá)設(shè)計(jì)的復(fù)制鏈接里,就可以轉(zhuǎn)變?yōu)閷儆谧约旱陌⒎策_(dá),從而置身于潘多拉星球的森林之中。

      “阿凡達(dá)”一問世,全球一片嘩然。最歡呼雀躍的當(dāng)然是盲人了,有了克隆人,他們可以利用阿凡達(dá)來看到美麗的潘多拉世界,體會奇幻歷險(xiǎn)以及在仙境般的森林中暢游,很多人體驗(yàn)到“人猿泰山”似的叢林生活……地球人趨之若騖,掀起了一陣移居“潘多拉星球”的狂潮,成千上萬的人們乘坐飛船移居到“潘多拉星球”,想要一個屬于自己的“阿凡達(dá)”。

      隨著“阿凡達(dá)”克隆人的推廣普及,人們通過阿凡達(dá)學(xué)會了用眼睛分辨各種食物的優(yōu)劣;學(xué)會了多種語言,包括與動物交流的各種語言;學(xué)會了在懸崖峭壁之間飛檐走壁,能在狹窄而又危險(xiǎn)陡峭的山路上行走自如,能在斷崖上一躍而過,能與兇猛的`動物斗智斗勇,能在“高大魁梧”的大樹間自如穿梭,具有很強(qiáng)的戰(zhàn)斗力……因?yàn)橛辛诉@些特殊的能力,人類有了更大的野心,想利用阿凡達(dá)克隆人霸占“挪威”星球,就這樣,阿凡達(dá)與“挪威”外星人拉開了戰(zhàn)爭的帷幕。

      由于“挪威”外星人的科技遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于其他星球,“挪威”外星人反過來統(tǒng)治了“潘多拉星球”,而那些“阿凡達(dá)”克隆人轟轟烈烈地消失在歷史的長河里。

      人類發(fā)明的最偉大的克隆技術(shù),還是毀在貪心的人類手中了。

      六年級科學(xué)作文 21

      科學(xué),對于現(xiàn)在的我們來說,枯燥無味,甚至一提到它就會有一種厭倦的感覺。

      我,從前十分討厭上科學(xué)課。一上課就會困的想睡覺,老師總是不厭其煩地講著一遍又一遍的知識,做著一個接一個無聊透頂?shù)膶?shí)驗(yàn)。

      可上次上科學(xué)課,我卻發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的魅力之大。那次,老師講解的內(nèi)容是關(guān)于顯微鏡,而我正爬在桌子上發(fā)呆。當(dāng)講解顯微鏡的構(gòu)造時,老師說:“一會每一個同學(xué)都要上講臺來為大家介紹顯微鏡的構(gòu)造!遍_始了,同學(xué)們一個一個的上了講臺,漫不經(jīng)心地指著各個部位,說著它們的名稱?蛇^了好久,老師都沒有叫到我,我感到十分疑惑。時間一分分過去了。

      又過了許久,老師微笑著告訴我:“一會會有更艱巨的'任務(wù)交給你!””一時間,我提起了精神,反復(fù)的想著老師的話,最后我終于明白了這是老師對我的信任,我也應(yīng)當(dāng)對得起老師。不一會兒,老師叫我:“施宇萱,請你上講臺來將顯微鏡按照正確的方法放回盒子內(nèi)!薄蔽乙宦,心里特別高興:平時老師可是不讓任何同學(xué)挪動顯微鏡的,這個任務(wù)今天卻交給我……我忐忑不安地走上講臺,在許多同學(xué)的注視下,我小心翼翼地按照老師曾經(jīng)教的方法取下目鏡和物鏡裝進(jìn)袋子里,又將顯微鏡小心地放入盒子內(nèi)。雖然這只有短短的幾分鐘,但卻包含著老師對我的信任。

      從這之后,我慢慢地認(rèn)識了科學(xué),了解了科學(xué)。我發(fā)現(xiàn)原來科學(xué)如此有趣,它讓我體會到了自然和生命的意義。實(shí)驗(yàn)中,讓我發(fā)現(xiàn)了親身體驗(yàn)的樂趣。

      現(xiàn)在,我憧憬著,將來要學(xué)習(xí)的物理、化學(xué)那會多么有趣呀!

      六年級科學(xué)作文 22

      將來的城市一場暴雨過后,陽光灑在充滿綠意的城市,街道上沒積水,樓房、公園、廣場、綠樹、紅花……都一塵不染,公路上交通通暢,行車有序。仰望天空,天高云淡;舉目眺望,滿目綠色;張口呼吸,沁人心脾。仿佛大家就生活在“天然氧吧——這是2119年的將來城市。

      可是在100年前的今天,這個城市每逢大雨,就緊急積水,有些地方甚至要劃船出行。城市雖然已經(jīng)看重綠化和衛(wèi)生,有很多綠化景觀,各處都配有垃圾桶,可垃圾紙屑還是隨處可見,而且垃圾桶是開放式的,一直散發(fā)著臭味,被人繞道而行,到處充斥著塵土和汽車尾氣;交通擁堵常給大家出行導(dǎo)致不便,是大家的一大痛點(diǎn)。

      “將來新型城市”不只徹底改變了舊城市的面貌,而且讓其脫胎換骨。

      走在街道上,你不會看到一個個的垃圾桶,也不會看到環(huán)衛(wèi)工人每天起早貪黑的打掃路面,街道內(nèi)部使用高檔吸塵凈化技術(shù)會自動清理街道上的.垃圾,也會將塵土和汽車尾氣吸收凈化;你不會看到整日辛苦站在十字路口的警察叔叔指揮著道路,道路機(jī)器人會替警察叔叔分憂解難,維持道路暢通;你更不會看到,下雨時街道上雨水成河的景象,道路外側(cè)路面邊緣融合高分子滲透因子,會將多余的水,飛速滲透其中。街道設(shè)計(jì)也是各不相同。有些街道人行道是水做的,里面有動物船,你不想走在陸地上,可以悠閑地享受水上樂趣,有些街道設(shè)計(jì)依據(jù)四季變化狀況反季節(jié)成各種奇異風(fēng)光,有些街道從遠(yuǎn)處看像蓬萊仙境一樣繚繞,有些…

      將來城市藍(lán)天綠樹、碧水環(huán)繞,大家悠閑自得——將來城市多姿多彩,這里只不過揭開它面紗的一角,將來的更多神秘與奇妙需要大家一塊去創(chuàng)造。

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