【精選】六年級(jí)友誼的作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)友誼的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)友誼的作文 篇1
友誼，是神圣的，是不可玷污的。能擁有一個(gè)知心朋友，就是一個(gè)人最大的樂(lè)事。
一想起我結(jié)交的第一位好朋友，我的心里總會(huì)泛起濃濃的甜蜜。
那是幾年前一個(gè)春寒料峭的傍晚，我補(bǔ)完課，邁著沉重的步伐從樓上走下來(lái)時(shí)，已經(jīng)臨近八點(diǎn)了。夜色一片朦朧，更要命的是，天空中落著大顆大顆的雨珠！“嘩啦啦……”這聲音糟透了！
我低下頭，暗自垂淚的時(shí)候，頭頂忽然沒(méi)有雨點(diǎn)了，而是一片溫暖籠罩著我，背后響起一個(gè)清秀中帶著溫婉的聲音：“喂？你好！”我嚇了一大跳，猛地回過(guò)頭，看見(jiàn)她——一個(gè)比我高半個(gè)腦袋的女孩，明眸皓齒地望著我，那雙炯炯有神的眼睛在夜里顯得明亮澄澈。
她善解人意地看清了我的害怕：“你是一個(gè)人回家嗎？剛好，我也是一個(gè)人，要不，咱倆做個(gè)伴吧！”我當(dāng)然求之不得了。于是，她就像迷路時(shí)找到了親人一般，走過(guò)來(lái)親昵地挽著我的手，笑呵呵的，整個(gè)身體都靠近我，與此同時(shí)，她將自己手中不大的小花傘往我這邊移動(dòng)，罩住我的整個(gè)身體。
我有些不好意思，她卻摟住我：“沒(méi)事！我的身體好著呢！”我們兩個(gè)女孩，在狂風(fēng)暴雨中凍得瑟瑟發(fā)抖，但，我們彼此緊緊挨在一起，互相支撐，縱使再冷，我的心里也因?yàn)檫@給突如其來(lái)的伴兒有了些許溫暖。我的身體已經(jīng)凍得麻木了，心還一直清醒。
走到一條小巷子里，伸手不見(jiàn)五指，里面很黑，而她卻要和我分道走了，我好不容易平靜下來(lái)的心又猛地懸起，跌宕不安地跳動(dòng)。我擔(dān)心她帶走自己的雨傘，跑回自己的家，留我一個(gè)人孤單地冒雨回家。她再次看出我的疑慮，說(shuō)：“走吧！反正我作業(yè)做完了！我陪你走走吧！俗話說(shuō)得好：‘飯后走一走，活到九十九嘛！’”她的這一句樂(lè)觀詼諧的話，使我的心里充滿陽(yáng)光。
于是，她伸出凍得紅彤彤的手，為我撐開(kāi)花傘，罩在我頭頂，抱著我的肩膀，一步一步往那無(wú)盡的黑暗走去。我離家越來(lái)越近，她卻離家越來(lái)越遠(yuǎn)了。我心理很內(nèi)疚。
終于到了！看見(jiàn)那明亮的燈光，我仿佛熬到了頭，長(zhǎng)吁一口氣。她緊緊地?fù)肀Я宋乙幌�，我這才發(fā)覺(jué)她的左半身幾乎濕透了！我的淚水涌出來(lái)，感慨萬(wàn)分�？伤ゎ^，對(duì)我揮揮手，“再見(jiàn)！”準(zhǔn)備跑回家。
我上前幾步叫住他：“喂！朋友，你叫什么名字？”她轉(zhuǎn)身，朝我笑笑，“劉雨！叫我小雨吧！”看著她漸行漸遠(yuǎn)的背影，我明白了：這就是朋友，在你害怕時(shí)陪伴你，舍棄自己的方便來(lái)祝你一臂之力！
就在那一瞬間，天空中盛開(kāi)一朵花，模模糊糊我的心里也盛開(kāi)著一朵友誼之花，美麗芬芳，經(jīng)久不衰！
六年級(jí)友誼的作文 篇2
母愛(ài)是無(wú)私的、溫暖的；父愛(ài)是真摯的、忘我的；友愛(ài)是純真的、難忘的。
考試前一天，下午放學(xué)后，我和伙伴們?cè)诎簿有^(qū)捉迷藏和玩耍。當(dāng)時(shí)，樓前馬路上停著一排水泥管，幾個(gè)伙伴在推著滾著管子玩兒，不料水泥管一滾動(dòng)正好壓住了我的腳，鮮血滲透了旅游鞋面。伙伴們急忙為上來(lái)，攙扶著把我送回了家，并且把我抬到了樓上的家。
脫掉了我的鞋，看到了鮮血染紅了襪子的一大半，右腳的大拇指指甲被擠的快掉了，血流不止。我被嚇呆了，六神無(wú)主，不知道該怎么辦。他們急忙給我媽媽大電話，就連平時(shí)膽小見(jiàn)了血就哭的伙伴也幫忙洗襪子，有的伙伴幫忙清理被血污染的地面，他們不停地安慰我……看著小伙伴們?yōu)槲颐η懊螅覠釡I盈眶，仿佛忘記了疼痛。需要幫忙的時(shí)候，這么多伙伴們圍在我的身邊，我心里充滿了感激。
媽媽回來(lái)了，急忙把我送到了醫(yī)院。
伙伴們陪我縫完了針才離開(kāi)。他們?cè)谖业纳磉叢粩嗟匕参课遥膭?lì)我，縫針時(shí)我咬緊牙關(guān)沒(méi)有哭出來(lái)。
第二天，爸爸背著我到四樓參加考試，許多同學(xué)關(guān)心地問(wèn)我腳疼不疼，縫了多少針……他們有的幫助我遞試卷，有的主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)用品借給我。由于我的腳包扎著，不能穿鞋子，有的把棉墊子墊在了我的腳下，怕我的腳受涼。我感動(dòng)地不知道說(shuō)什么好，一股股暖流流過(guò)我的心田，被友愛(ài)包圍著，我多么幸福！
考試完后，他們來(lái)到我家看望我，有的帶來(lái)了好吃的，有的帶來(lái)了小禮物，有的帶來(lái)了寒假作業(yè)，陪著我一起溫習(xí)功課，他們怕我孤單，怕我寂寞。
這樣純真的友誼，送來(lái)了多少幸福，送來(lái)了多少甜蜜，送來(lái)了多少快樂(lè)！我將永遠(yuǎn)記在心間，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷！
六年級(jí)友誼的作文 篇3
我們真正的友誼不是在現(xiàn)在，因?yàn)楝F(xiàn)在你只有學(xué)習(xí)才能有人重視你，如果你學(xué)習(xí)不好，那么，你只能孤獨(dú)的努力。
我們最真正的友誼，是在小學(xué)六年級(jí)。因?yàn)槟菚r(shí)我們有輕松的學(xué)業(yè)，充實(shí)的課余時(shí)間和一群鬧哄哄的狐朋狗友�；叵肫鹞业牧昙�(jí)，只有充實(shí)和輕松兩個(gè)詞能很好的形容那時(shí)的我們。
那時(shí)的我們，除了語(yǔ)數(shù)英能認(rèn)真聽(tīng)，其他的課和鐵哥們聊聊天傳傳小紙條，一節(jié)課就這樣糊弄下去了。我們也在聊天和傳小紙條的過(guò)程中和鐵哥們加深了友誼。
那時(shí)的我們，每周五放學(xué)浩浩蕩蕩的走向柳湖公園，在草地上，要么互相抄作業(yè)，要么一起躺在草地上兩眼微閉，呆呆地說(shuō)著傻話;有時(shí)故意把這些話說(shuō)得很傻很傻然后互相傻笑，我們就像一群大鳥(niǎo)，呆呆的坐著。一起上學(xué)一起放學(xué)，一起打架一起罵人。就算被老師抓住也要有難同當(dāng)。
那時(shí)的我們，有無(wú)限的歡樂(lè);那時(shí)的我們有無(wú)限的精力。自從上了初中，分了班，那些課間的歡樂(lè)和笑聲，像童年丟出的紙飛機(jī)一樣，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn);那通向柳湖公園的路上，再也沒(méi)有一群飛奔著的少年，那公園的草坪上再也聽(tīng)不見(jiàn)那樣的傻話。
記，離我們遠(yuǎn)去的快樂(lè)和離我們遠(yuǎn)去的友誼…
六年級(jí)友誼的作文 篇4
親親一月的晚風(fēng)，吹拂過(guò)我的臉龐，一絲絲寒意向我襲來(lái)，但我更多的是溫暖；親親一月的晚霞，掛在天的盡頭，呼喚起我心底的萌動(dòng)；親親一月的太陽(yáng)，照過(guò)我冰涼的臉龐，心里頓時(shí)劃過(guò)一陣喜悅。然而使我溫暖的正是那純潔的友誼，使我喚起心靈萌動(dòng)的正是那朋友之間無(wú)憂的歡笑，使我喜悅的正是那手牽手的余溫。寒冷的冬季，朋友的愛(ài)使所有的冰都化了，使所有的心都暖了，使所有孤獨(dú)的靈魂都重新漾起了一抹淺淺的微笑······
在我身邊就有一個(gè)讓我在寒冷的冬季也能感到溫暖的朋友。從她身上我學(xué)到了很多很多：不屈不撓、用微笑面對(duì)······六年級(jí)了，六年級(jí)的氣氛中總有些悲傷，有些不舍。隨著天氣的溫度上升，我們的心也越發(fā)沉淀，因?yàn)榻衲曜顭岬?時(shí)候就是我們分開(kāi)的時(shí)候，但是六（6）班的幾個(gè)女生卻沒(méi)有感到離別的氣氛，因?yàn)樗�，她讓我們知道了，分別總會(huì)到來(lái)，所以更要快樂(lè)度過(guò)分別前的時(shí)光，使自己留下更多美好的記憶。一天下午放學(xué)，我們又是最后，但我卻很高興，因?yàn)槲覀冇侄嗔嗽S多在一起的時(shí)光。剛打掃完教室，洗黑板的雙手凍得通紅，她說(shuō)：“一會(huì)就會(huì)很暖和的。”
此時(shí)我又從她身上學(xué)到了：只有經(jīng)歷過(guò)苦難之后的日子才會(huì)更美好。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨之背起書(shū)包回家，在校門(mén)口的時(shí)候，她說(shuō)：“我的手變得好暖和�！闭f(shuō)著牽起同行伙伴的手。就這樣，我們手牽手走出了校園，我說(shuō)：“不知道明年還能不能再牽著手一起走出校園呢？”她說(shuō)：“會(huì)呀，我們可以在一個(gè)學(xué)校上學(xué)�！彪S之便是一陣爽朗的笑聲。這時(shí)我又從她身上學(xué)到：凡是要往好處想，這樣才能更加兼具信念。我們牽著手一起漫步在回家的路上······
蓮子——苦中一點(diǎn)甜，她——苦也比蜜甜。
六年級(jí)友誼的作文 篇5
小小的樹(shù)木還沒(méi)長(zhǎng)出嫩芽，我們一起走進(jìn)了校園，看著這一棵棵樹(shù)木逐漸長(zhǎng)高、長(zhǎng)大。而我們也在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)每一分、每一秒，長(zhǎng)大了，快離別母校了，心里都會(huì)覺(jué)的不舒坦，特別是和自己在一起六年的兄弟伙伴。在我剛上學(xué)的時(shí)候，總覺(jué)的上學(xué)就是在受罪，而現(xiàn)在，我們都有了伙伴，伙伴之間都有了友誼。我漸漸的愛(ài)去上學(xué)了
我記得在我上二年級(jí)的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一些同學(xué)，我記的最清楚的是李洋，因?yàn)槲液退傇谝黄鸫蚣埽蓵r(shí)間長(zhǎng)了卻成了知心朋友，這可能是印證了“不打不相識(shí)”這句話吧。在以后的歲月里我們都是稱兄弟在一起。
當(dāng)然，我交的也有些比較搞笑的兄弟，比如說(shuō)：胡鵬、孔維新、孔德穎，他們總會(huì)弄一些可氣也可笑的事情——班上的某個(gè)男同學(xué)哭了，他就會(huì)說(shuō)男子漢“大豆腐”，還流珍珠，知不知道男人的珍珠是最寶貴的，別流了。那位同學(xué)立馬就笑了起來(lái)。
這些可能只是以前的回憶了，以后可能再也聽(tīng)不見(jiàn)這些歡聲笑語(yǔ)了，兄弟們，珍惜現(xiàn)在吧，珍惜我們這些在一起六年的“兄弟”友誼吧！�。。。�！
不過(guò)我給你們提個(gè)小小的要求：到中學(xué)別忘了和你在一起經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的幾十個(gè)兄弟。在中學(xué)好好干，別丟了咱們兄弟的臉啊。小心我在“回來(lái)”找你。
六年級(jí)友誼的作文 篇6
夕陽(yáng)下，我牽著你的手，重新肩并肩走在回家的路上。我笑著，心里漾滿了甜蜜與快樂(lè)，書(shū)上說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)：真正的朋友不會(huì)離開(kāi)，只是暫時(shí)到岔路上發(fā)個(gè)呆。夕陽(yáng)下，我看著你嘴角的笑容，暖暖的，就像我此刻的心情。
我和林雨苑是人人羨慕的好閨蜜，天天膩在一起，我大大咧咧地說(shuō)她笨，她笑嘻嘻地罵我傻。簡(jiǎn)直好像小說(shuō)里的生死相伴的朋友。事實(shí)上也正是這樣，她的腳如果扭傷了，我可以背她一天；我如果哪一天消失了，她也可以為了找我在街上焦急地喊我一整天。
可是友誼什么的，終究不可能成就永遠(yuǎn)，在一次換座位后，我們的關(guān)系驀然疏遠(yuǎn)。
她的時(shí)間里，我的出現(xiàn)減少，而代替我的，是樂(lè)琴蘊(yùn)。只因?yàn)樗F(xiàn)在坐在林雨苑的旁邊，而我，坐在一個(gè)離她最遠(yuǎn)的角落。我看著，痛卻刻在心里。樂(lè)琴蘊(yùn)開(kāi)始和林雨苑一起吃午飯，我坐在一旁，一句話也插不上；樂(lè)琴蘊(yùn)開(kāi)始和林雨苑一起回家，我走在她們身邊就是一個(gè)電燈泡；樂(lè)琴蘊(yùn)在課間開(kāi)始和林雨苑一起去走走，在學(xué)�；▓@里散散心，我在一旁連背景也不如。我開(kāi)始質(zhì)疑，我與林雨苑的友情到底有沒(méi)有我想象的那么美好。也許對(duì)于她來(lái)說(shuō)，我只是一個(gè)累贅，于是，我開(kāi)始主動(dòng)疏遠(yuǎn)她。
她的世界里幾乎沒(méi)有了我的身影。她什么都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，對(duì)于她而言，只要有個(gè)人在她身邊就好，她不在乎那個(gè)人是誰(shuí)。而我，漸漸地和胡墨晴走在了一起，盡管我們相處得并不愉快。沒(méi)人發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)異樣，只是林雨苑的閨蜜成了樂(lè)琴蘊(yùn)而已。但是，坐在我身后的莫英奈卻把這一切都看在眼里。一天中午，莫英奈向我發(fā)出邀請(qǐng)：＂染晴漠，中午一起吃午飯吧。＂我猶豫了一下，還是答應(yīng)了。
一碗蛋炒飯加上一杯奶茶，我安靜地吃著，完全無(wú)視了眼前的莫英奈。＂其實(shí)，你很孤單對(duì)不對(duì)。＂莫英奈很直接的戳中了我的心，＂你只有林雨苑一個(gè)朋友，而現(xiàn)在她天天和樂(lè)琴蘊(yùn)在一起忽視了你。＂我很驚訝地抬頭，然后點(diǎn)頭。＂我很討厭樂(lè)琴蘊(yùn)，莫名地討厭，覺(jué)得那個(gè)人城府很深。＂莫英奈并沒(méi)有介意我的冷淡，繼續(xù)說(shuō)著。我抿了一口奶茶，開(kāi)口：＂就算討厭那又怎么樣，她們?cè)谝黄鸷芸鞓?lè)�。⒍椅�，根本不想打破她們之間的友誼。＂昨天我去問(wèn)了林雨苑，如果你和樂(lè)琴蘊(yùn)同時(shí)掉水里她會(huì)先救哪個(gè)？她說(shuō)，她會(huì)先救你。＂莫英奈不輕不重的一句話敲擊在我心里如同雷霆萬(wàn)鈞，林雨苑并沒(méi)有忽視我，是我，固執(zhí)地以為我對(duì)她無(wú)足輕重。＂你不是擅長(zhǎng)用塔羅占卜嗎？為什么不去試試呢？＂莫英奈丟下一句話就自顧自走開(kāi)，留我一人沉思。
我看著塔羅的占卜結(jié)果，心里一陣疼痛。＂缺乏溝通而影響人際關(guān)系。＂真的是我多想了嗎？我看著手中的塔羅，也許，我該試一試。
最后一節(jié)課大掃除。我走到林雨苑身邊，沉默了幾秒后開(kāi)口：＂林雨苑，你能陪我出去走走嗎？＂林雨苑欣然應(yīng)允，借著人流，我和她混出教室。
�。⒉恢滥阌袥](méi)有發(fā)現(xiàn)，＂我艱難地開(kāi)口，＂我們兩個(gè)相處的時(shí)間短了很多。＂林雨苑沉默了一會(huì)兒：＂嗯。因?yàn)闃?lè)琴蘊(yùn)。平時(shí)下課想來(lái)找你，都被她纏著。＂＂……＂我不知該說(shuō)什么，卻聽(tīng)林雨苑又說(shuō)：＂記得老師和我說(shuō)過(guò)，她那個(gè)人不簡(jiǎn)單。和她在一起，我每天上課都在講話，傳紙條。老師說(shuō)，她這個(gè)人表面一套背地里另一套，我和她繼續(xù)這樣下去絕對(duì)不會(huì)有好事發(fā)生的。＂＂你也覺(jué)得她城府很深嗎？＂我輕聲問(wèn)，因?yàn)槲也⒉贿@樣認(rèn)為。＂是啊，你可以和她多多接觸，你會(huì)發(fā)現(xiàn)的。＂林雨苑拉緊我的手。＂這樣的人不接觸也罷。＂我看向她，＂我以為你忘了我了，其實(shí)你一直都記得我。＂這些時(shí)間對(duì)你的疏遠(yuǎn)，都只是我的固執(zhí)任性所造成。＂你記得嗎？你說(shuō)過(guò)你會(huì)陪我三年�。⒘钟暝纺曃业碾p眸，一字一頓地說(shuō)著。＂我……＂一時(shí)間我竟不知道該怎樣回答，＂會(huì)的�。⒑退龑�(duì)視，我一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō)。＂我拉著她走回教室：＂星期天去看電影吧！我想看那個(gè)＜＜暗戀99天＞＞�。ⅲ⑧�！我一定會(huì)陪你去的！＂林雨苑的回答鏗鏘有力。
＂真正的朋友不會(huì)離開(kāi)，只是暫時(shí)到岔路上發(fā)個(gè)呆。＂我在她耳邊輕輕地說(shuō)。＂那么，我們就是真正的朋友�。�
其實(shí)友誼很簡(jiǎn)單，就是我喜歡和你一起聊天，你喜歡和我一起看電影。沒(méi)有那么多的心機(jī)去算機(jī)得與失，為了你，我可以放棄任何物質(zhì)！我可以在你得意時(shí)給你一盆冷水，你會(huì)在我沮喪失落時(shí)給我莫大的安慰。真的，友誼很簡(jiǎn)單，只要我們的心都是真誠(chéng)的。
六年級(jí)友誼的作文 篇7
友誼是一條快樂(lè)的長(zhǎng)河；是在天空中飛翔的小鳥(niǎo)；是一首優(yōu)美的歌曲。每當(dāng)憶及那和朋友在一起的歡樂(lè)情境，我總是會(huì)心一笑。
從三年級(jí)開(kāi)始，我就交了一位好朋友，她與我身材相當(dāng)，相貌相似，愛(ài)好相同，別人都以為我們是雙胞胎。她就是我最好的朋友——?jiǎng)⒎测暋?/p>
然而，友情是需要千錘百煉才能堅(jiān)固的，我無(wú)法忘記那次友誼的磨煉。三年級(jí)的一天，我和凡鈺因?yàn)橐坏李}而發(fā)生了小爭(zhēng)執(zhí)，這本來(lái)是很好解決的問(wèn)題，卻因?yàn)橛袆e的同學(xué)在旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火，不斷的說(shuō)她的壞話，這次的小爭(zhēng)執(zhí)便成了導(dǎo)火線，我倆之間的冷戰(zhàn)爆發(fā)了。我和她都放了狠話：“我后悔交你這樣的朋友！”從此，我們形同陌路，有她的活動(dòng)我不參加，有我的游戲她不來(lái)……
那段時(shí)間，我們倆都悶悶不樂(lè)。這種情況一直持續(xù)到那一天，那天清晨，天陰沉沉的，我走在上學(xué)的路上，突然下起雨來(lái)了，而且越下越大。我只好躲進(jìn)屋檐下避雨，眼看就要遲到了，我不管三七二十一沖進(jìn)大雨里向?qū)W校跑去。剛跑了兩步就聽(tīng)到有人喊我的名字，我回頭一看——是凡鈺，只見(jiàn)她打著一把傘跑到我身邊，揚(yáng)了揚(yáng)手中的雨傘笑著說(shuō)：“我們一起走吧！讓雨淋濕感冒了可不好！”一股暖流淌進(jìn)我的心中，頓時(shí)我的鼻子酸酸的，眼睛模糊了。凡鈺啊！我以前那樣待你，你不計(jì)前嫌還給我雪中送炭，你對(duì)我太好了！于是，我感激的說(shuō)：“好啊，謝謝你了！”從此以后，我們和好如初。學(xué)校里又飄蕩起我們的歡聲笑語(yǔ)！
經(jīng)過(guò)了這次的考驗(yàn)，我們變得更加和睦，更加理解忍讓對(duì)方了。盡管我們還會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)，但我們都能一笑而過(guò)�！霸跄芡浥f日朋友，心中能不懷想。舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長(zhǎng)……”這首《友誼地久天長(zhǎng)》時(shí)常在我耳邊回響，讓我明白了友誼的珍貴。凡鈺，我相信：我們的友誼能夠地久天長(zhǎng)！
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