有關(guān)六年級螃蟹的作文匯總六篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的六年級螃蟹的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級螃蟹的作文 篇1
喂，喂，螃蟹你別跑呀！
我穿著早已進水了的阿迪鞋，撲通又踩進一個水潭。唉，螃蟹去哪兒了？
在海南度假，最有趣的事莫過于抓螃蟹了，搬開海邊堆積著的火山石，指甲蓋大小的螃蟹正靜靜地等待著你呢！不過—要想抓住它們可不容易，首先，你要熟悉這附近的地形以免一個趔趄摔成一個落湯雞。
而且這里的小螃蟹啊，都蠢的很，你只要比它們聰明一點點，就會發(fā)現(xiàn)它們逃跑都是緊貼著你搬來的石頭—它的家媽咪—跑的。所以，要想抓住它們，你只用不停地翻石頭，翻啊翻，翻啊翻……
當然，有的螃蟹也會故作聰明地裝死，比如說，我翻開一塊大石頭，忽然注意到了一塊泛藍光的貝殼，身為貝殼收藏愛好者的我立刻星星眼伸爪過去—“哇—”高分貝的女生響徹祖國南方，這哪是貝殼呀，分明是一只大螃蟹！
奇怪的是，這只螃蟹竟一動不動地等待著我的“最終審判”，難道是死了？不，它才沒有死呢，剛剛還想夾我來著！嘿嘿……我奸笑著，伸出一只咸豬手……
快來海邊捉螃蟹吧！不對，如果你比螃蟹還要笨的話，那還是算了。
六年級螃蟹的作文 篇2
今天，我們舉行了螃蟹賽跑的初賽。一到下午，我就有點興奮：終于等到螃蟹賽跑的初賽了！我們班的實力那么強，一定能取得勝利的！而且，這是我們小學生涯的最后的螃蟹賽跑初賽了，我們一定要好好發(fā)揮，為班級取得榮譽！
誰知，人算不如天算。大概是大家比賽時太緊張了，兩次比賽下來，我們竟連連受挫；很多人都掉球了，導致我們的速度比別的班慢，我們班男生女生都沒進決賽！
下午的那點興奮頓時像霧一般被蒸融了，只剩下了無窮無盡的傷心和委屈：為什么我們班辛苦了那么久，付出了多少汗水，而且實力也不隔壁班差，卻失敗了！這不公平！
無數(shù)的悲憤，無數(shù)的委屈，如海水般涌向我的心。我的淚水一下子奪眶而出。雖然我深知“眼淚無法洗去痛苦”，但我的淚怎么也止不住，就像決堤的洪水。我只是想要發(fā)泄，狠狠地發(fā)泄。
好多人都哭了。我們花了那么多的精力，卻竹籃打水一場空，有誰不傷心呢？我們怎能這么無用，什么都比別的班差？
“沒事，別哭了，我們還有接力跑呢！”同學們安慰我。對呀，我們班并沒有全盤皆輸，我們還有接力跑！我們怎能流著淚走完剩下的路？我們一定要一雪前恥，化悲痛為力量！我相信，在大家的努力下，我們一定能成功！
六年級螃蟹的作文 篇3
今天，我又再次去到水溝邊，看著一個又一個的螃蟹朋友，在四處爬行著，看這它們，我好似也變成了一只可愛的螃蟹，跑進了水溝里。
剛跑進水溝，我的雙手就變成了雙鉗，雙腳變成了八只小腳，背上長出了殼，這個現(xiàn)象使我又驚又喜又有些憂慮，正想跑到一個石頭上，誰知，不是往左走就是往右走，無奈之下，我只好側(cè)著身子慢慢地走。哎，螃蟹的生活，走路還要側(cè)著身子走，真麻煩啊。
爬到了石頭上，我突然覺得水溝里的水好多，簡直就像以前我看到的消息那般多，那么寬，在石頭上站了5分鐘了后，我突然感覺很渴很渴，我覺得很奇怪，五分鐘前不是剛喝過了水嗎，怎么又感覺渴了呢？我只好喝了一大口水解了解渴后，再在土中胡亂找了一些食物大吃了一陣子，心里更加的無奈，哎，還以為螃蟹的世界比人類的世界快活呢，誰知道，比人類的世界還要麻煩。
潛了一下水，我突然發(fā)現(xiàn)有個個頭比較大的螃蟹正對準著我，此時我正拿著剛剛經(jīng)過一場搏斗打敗的螺在啃來啃去，看起來是想要搶走我的食物了，我馬上一驚，知道螃蟹都很好斗，尤其是在搶食物的方面……為了讓我不餓肚子，我于是和大螃蟹打了一場最后的結(jié)果可想而知，我再次感到了更多了無奈，只好搬開了一塊石頭，想避避風頭，誰知里面居然有一群螃蟹，幾下子被趕了出來，到另一個石頭也是這樣，我的心情從無奈變成了落寞，爬到了一個大石頭上面，看著徐徐降落的夕陽。
現(xiàn)在，我仿佛感受到了螃蟹或許沒有我們表面上看的那么快活，逍遙，或許在背后，還有許多不為人知的不快活，不逍遙，度日如年。我仿佛看到了一些在舊社會中國被別的國家分割，撕成一塊又一塊，我沒有辦法在繼續(xù)想下去了。
這時，我才意識到我還在看著小螃蟹，我望向水溝的最邊處，一只剛從排水口出來的小螃蟹，在不知所措的走來走去，然后側(cè)著身子，爬上一個石頭，再下來，進到了水溝深處……
我望向天邊的夕陽，在時間漸漸遠去下，我明悟了，人類的世界是多么的美好。
六年級螃蟹的作文 篇4
今天爸爸準備帶我去西河玩因為爸爸聽說西河里有螃蟹，帶我去抓，我們到了西河，找了半天也不見一只螃蟹，一位叔叔說：“螃蟹都在洞里�！蔽疫@才下了河，下河后我在小洞里一個一個的找著，突然，我的手摸到了一個東西，我抓住它一拿啊，原來是一只小螃蟹，我把這只小螃蟹帶回了家，我仔細的觀察了這只小螃蟹。它的外殼是黑的，有八只腳，兩個鉗子，腳是紅的，鉗子也是紅的，有兩只可以伸縮的眼睛，小螃蟹的肚皮是白色的，上面有一些條紋，有一厘米長。很可愛。
今天我買來了幾條金魚，我把螃蟹和金魚放在一起養(yǎng)，剛開始，兩只小動物生活生活的很好，但是后來發(fā)生了意想不到的事情。
那一天，我媽媽買來了一些牛肉，我投了一些牛肉在魚缸里，螃蟹就和金魚打起架來，肉到了水里時金魚向肉游去了，螃蟹也爬了過來，這時螃蟹用鉗子夾住了肉，金魚沖了過來，螃蟹又用鉗子夾住了金魚，金魚開使橫沖直撞，終于甩掉了螃蟹，但是金魚的尾巴通了個洞，而螃蟹呢，正在吃牛肉。
我喜歡螃蟹。
六年級螃蟹的作文 篇5
童年…螃蟹…陽光下的我
翻開影集，腦海中浮現(xiàn)著小時候的無數(shù)記憶，那是多么難忘的時光。找到屬于童年的那一頁，會讓你感到無比快樂。
那年夏天，我和幾位哥哥回到老家玩耍，當正空閑無聊時，我們商量好去小溝邊捉螃蟹，我興奮地真想大叫一聲。
我們準備好捉螃蟹的工具，就出發(fā)啦。
這是一個熾熱的下午，烈日炎炎。出發(fā)不久，太陽已經(jīng)把我曬得滿臉通紅，大汗淋漓。這時都有些不想去了。當我們走到小溝邊，聽到嘩嘩的流水聲，頓時來了精神，心情無比激動。
“捕捉開始啦!”我激動地跳起來，大聲喊道。
我沖在最前面，首先翻開一塊大石頭，仔細一看“哇!”找到了螃蟹，開心極啦。
“——哪里，哪里?”哥哥急匆匆地跑過來，“哎，這么小，捉回去也沒用的�！闭f完，皺了皺眉頭，走一邊去了。這時，我心里很不是滋味：啊?怎么會這樣呢?老天真是不長眼，我這么辛苦地找到的一只竟然沒什么用。
可是陽光總在風雨后，成功的背后是需要付出努力的!我并沒灰心，繼續(xù)尋找著……
“哇!”這邊的一只真大呀，可小溝里的水這么深，像一只“攔路虎”擋住了我的去路。我想到了一個好點子:我用木頭打了一座“獨木橋”。我躡手躡腳地走上去，終于過去了，可我一不留神，腳剛一落地，落腳的石子一滑，帶著我的腳一扭，我跌了個四腳朝天。我的衣服被水濺濕了一大塊，哥哥還不懷好意得嘲笑我。雖然我受盡了挫折，但我絕不會善罷甘休的，在我百般努力下，那只“調(diào)皮”的螃蟹終于被我逮到。
那一次，雖然有些倒霉，但我很開心，用自己的.努力得到了收獲。這些童年趣事給我?guī)砹撕艽蟮臉啡ぃ鼈儠谖业哪X海里永存。
六年級螃蟹的作文 篇6
據(jù)說陽澄湖的大閘蟹特別好吃，今天姥爺出發(fā)回來順便給我們買了幾只，今天晚上，我們就要享用“美食”了。
媽媽先挑出四只螃蟹，大家對螃蟹的印象或許是張牙舞爪，橫行霸道，一副小霸王的仗勢;可是現(xiàn)在，它們被草繩五花大綁起來，只能用惡狠狠的眼睛盯著每一個人，仿佛泄了氣的皮球。
為了安全起見，不讓螃蟹的大鉗子夾住手，媽媽先帶著草繩，用小刷子把螃蟹刷了個一干二凈，我趁機觀察了它們。
螃蟹的表面就是一層硬殼，我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)在它眼睛的周圍，分布著許多扎手的小尖，在它的大鉗子上和八條腿上，都有類似的東西，十分扎手。我想，這就是它自衛(wèi)的方法吧。
螃蟹在沒蒸之前，顏色是青色。我和媽媽合作，她解開草繩，把螃蟹丟到電熱鍋里，我馬上蓋上蓋子。不一會兒，四只螃蟹都被關(guān)進了電熱鍋。
緊接著，媽媽打開電源，電熱鍋開始工作，我蹲在旁邊仔細觀察。大約五分鐘后，我發(fā)現(xiàn)許多螃蟹開始掙扎，它們有的到處亂爬，有的奮力想頂起鍋蓋，還有一只螃蟹被同伴推到了，摔了個“八腳朝天”，只得瘋狂地揮舞著大鉗子。
又過了三四分鐘，螃蟹們漸漸“老實”了許多，我發(fā)現(xiàn)在它們的八條腿的邊緣，已經(jīng)開始變紅了,他們都拼命地吐著泡泡，從電熱鍋里傳出了一陣螃蟹的清香，看來它們的命運要到此結(jié)束了。
沒過一會兒，它們的身子逐漸變紅。十分鐘后，它們就出鍋了。
我迫不及待地拿起一只，放到盤子里。我打開它背上的硬殼，許多蟹黃露了出來，我拿起勺子，盛了一點放到嘴里，我發(fā)現(xiàn)這蟹黃非常好吃，沒有一點腥味，軟硬適中，是螃蟹的精華。
螃蟹的肉更好吃。由于有硬殼包著，所以吃的時候不是很方便。我用媽媽交給我的方法，一點點的把肉剔了出來，沾了一點調(diào)料，放到嘴里，發(fā)現(xiàn)非常的嫩，非常的香。果然名不虛傳。
陽澄湖的大閘蟹非常美味，除了清蒸外，還有其它的做法，我真想嘗個遍。
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