有關(guān)六年級(jí)螃蟹的作文匯編7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的六年級(jí)螃蟹的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)螃蟹的作文 篇1
我家門前養(yǎng)著一群小精靈——螃蟹。它們?nèi)砼嗷疑逆z甲,就像久經(jīng)沙場(chǎng)的將軍,威風(fēng)凜凜;一雙圓溜溜的眼睛可精神了!它長(zhǎng)著八只腳,一雙大鉗子,橫行霸道.它的貝殼中間凹進(jìn)去的，可惹人喜愛(ài)了。
螃蟹吃食可真有趣。
有一次，我把鄰居家的死蠶拿來(lái)慰勞這些小精靈。我先把蠶倒在池塘的岸上，便上岸觀察動(dòng)靜。它們你擁我擠，爭(zhēng)先恐后地向“獵物”進(jìn)軍，一個(gè)個(gè)不甘落后，都想得到這難得的美味佳肴。不一會(huì)兒，一只大螃蟹“力挫群雄”得到了一條蠶。它伸開(kāi)大螯，猛地夾住蠶，可是由于死蠶太胖了，它幾次都沒(méi)有得逞。
這時(shí)，螃蟹似乎生氣了，使發(fā)勁，先夾住蠶的一小部分，聞了聞 ，然后慢慢地送到嘴邊，吃得津津有味。聽(tīng)爸爸說(shuō)；這些大的螃蟹餓極時(shí)，還會(huì)拿一些小螃蟹來(lái)給自己充饑。
有一回，我突然心血來(lái)朝，決定去池塘里捉幾只螃蟹玩玩。也是無(wú)巧不成書(shū)，正好有一只在悠閑地散步，顯得逍遙自在。我抓住時(shí)機(jī)，一把將它逮住。作了“番垂死掙扎”，但還是沒(méi)能逃得了我的手掌心。這下，它惡狠很地瞪著我，好像氣急敗壞地說(shuō)：“你再不放開(kāi)我，我可就對(duì)你不客氣了！”我對(duì)著它笑著說(shuō) ：“怎么還不罷休，現(xiàn)在你無(wú)論用什么辦法也無(wú)濟(jì)于事了�！蓖蝗唬业氖謩×业靥弁雌饋�(lái)，弄得我莫名其妙。一看，原來(lái)是它趁我不備，用它的法寶——螯，鉗住我的手。它得意洋洋的望著我，像是在說(shuō)：“認(rèn)得我的厲害了吧！”哼，真是自不量力！
我一生氣，突然用手抓住它的殼背，它這才討?zhàn)埩�，剛才那得意勁蕩然無(wú)存了�，F(xiàn)在，它可憐巴巴地望著我，我心軟了，輕輕地?fù)崦�，喃喃地說(shuō)：“去吧，回到你的家鄉(xiāng)去吧！”我把它輕輕地放下了水，螃蟹感激地望著，然后慢慢地滑下了池塘。
六年級(jí)螃蟹的作文 篇2
爸爸買了四只小螃蟹，養(yǎng)在一個(gè)大紅桶里。我看著這些可愛(ài)的小生物，十分喜歡。
你看，螃蟹們披著灰白的外殼，八只腿彎曲著，兩只小眼睛一動(dòng)一動(dòng)的，好像在說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？別傷害我啊，不然我?jiàn)A你！”小家伙們揮舞著大夾子，一副神氣十足的樣子。它們的嘴巴像魚(yú)一樣不停地吐泡泡，我心想：“它們會(huì)不會(huì)是因?yàn)槿毖醵焖懒搜剑俊蔽荫R上上網(wǎng)去查，哦！原來(lái)那是小螃蟹一種獨(dú)特的呼吸方法，不是快要死了。最有趣的就是看螃蟹大翻身。我用一個(gè)小木棍將一只螃蟹翻過(guò)來(lái)，嘿！這小家伙還挺聰明呢，只見(jiàn)它后腿一伸，用力一翻，呵！翻過(guò)來(lái)了。它那小眼睛一動(dòng)，好像在說(shuō)：“我不簡(jiǎn)單吧！你再把我翻過(guò)來(lái)，我還能翻過(guò)去�！蔽矣钟媚竟饕环�！一個(gè)漂亮的鯉魚(yú)打挺，小螃蟹又翻過(guò)來(lái)了。只見(jiàn)它揮舞著大夾子，好像在說(shuō)：“你想干嗎？不怕我?jiàn)A你呀，有本事你再來(lái)呀！”我想：“嘿！還挺神氣的，還敢從我發(fā)威�！蔽乙惶�，又把它給弄翻了，小螃蟹又神氣地翻過(guò)來(lái)了。我想：“不錯(cuò)，小家伙還真有點(diǎn)本事，我再試試它�！蔽摇芭椤钡囊宦�，又把螃蟹給翻過(guò)來(lái)了，這下子，它沒(méi)勁了，抱著小木棍，好像在求我：“小主人，我實(shí)在沒(méi)勁了，饒了我吧，你幫幫我吧，幫我翻過(guò)來(lái)好不好？我不夾你了�！蔽铱粗�，覺(jué)得怪可憐，就幫它翻過(guò)來(lái)。小螃蟹立馬抱住大夾子，八條腿立起來(lái)，一上一下，好像在向我道謝呢！
我覺(jué)得，這小螃蟹看起來(lái)怪嚇人，可還是挺可愛(ài)的。
六年級(jí)螃蟹的作文 篇3
今天早晨，我們一家和程浩表哥一家一起來(lái)到了珠海紅樹(shù)林生態(tài)園。
說(shuō)是樹(shù)林，但里面卻有許多小螃蟹，皆因邊上有大海導(dǎo)致這里的泥土潮濕，適合螃蟹生長(zhǎng)。我和程浩哥哥一人拿了一條繩子，準(zhǔn)備去捉螃蟹。我的繩子綁了香蕉皮做誘餌，程浩哥哥卻綁了一個(gè)鴨脖子做誘餌。
開(kāi)始捉了，我先找了一個(gè)螃蟹匯集的地方開(kāi)始釣。我的餌一放下去，一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，似乎螃蟹都不稀罕我的香蕉皮，無(wú)論我怎么誘惑，它們都不出來(lái)，急得我抓耳撓腮。后來(lái)因?yàn)槟抢矬π范�，陸續(xù)就有很多人都去那里釣，釣著釣著螃蟹們都精了，我就更釣不上來(lái)了。我又試了其他幾個(gè)地方還是不行。
忽然阿姨說(shuō)了一句話：“千萬(wàn)不要再去灌木叢里釣，會(huì)被枝條擋住的，容易受傷！”這一句話恰恰提醒了我，我心想：這樣的話，肯定很少人去那里釣的，所以釣到的幾率更高！一想到這，我就開(kāi)始找位置了，我邊走邊看有沒(méi)有合適的位置，過(guò)了一會(huì)兒，就找了一個(gè)好位置釣了起來(lái)。我的餌一放下去，就有只螃蟹抓住香蕉皮死命不放，我趕緊叫我哥來(lái)捉它。成功了！我又一股勁的捉了兩只螃蟹。
當(dāng)然，捉螃蟹也有技巧，比如：捉到時(shí)不能很快拉起來(lái)，要等一下才能拉上來(lái)。還有，不能抓鉗子小的螃蟹。放網(wǎng)的時(shí)候也有技巧，一定得放在正中間，不然螃蟹就會(huì)跑掉。后來(lái)程浩哥哥也捉了一只螃蟹。加起來(lái)一共有4只螃蟹。收獲真多�。�
原來(lái)捉螃蟹，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的事情也要?jiǎng)幽X筋呀！這也驗(yàn)證了一句俗語(yǔ)：“凡事都需要?jiǎng)幽X�！�
六年級(jí)螃蟹的作文 篇4
終于放假了！
這個(gè)假期發(fā)生了許多趣事。這不，剛放假，我就遇見(jiàn)了一樁“麻煩”事。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái)，媽媽從老師那了解到，我表現(xiàn)不錯(cuò)，所以媽媽就去買了蝦、螃蟹、魚(yú)、萵苣等菜來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我。我出去玩了一會(huì)，進(jìn)門后卻發(fā)現(xiàn)螃蟹夾破網(wǎng)跑出來(lái)了。媽媽正趴在地上抓螃蟹，媽媽看我回來(lái)了，急忙叫道：“哎呀，還站著干嘛？快來(lái)幫忙抓螃蟹！”于是，我也加入了這場(chǎng)“人蟹大戰(zhàn)”。
只見(jiàn)，螃蟹在我們面前搖著大鉗子，爬來(lái)爬去。可氣的是，有一只還爬到我面前晃悠了一圈后又爬向遠(yuǎn)處，似乎在說(shuō)：“嘿嘿，抓不到我吧！”看著螃蟹那囂張的樣子，我氣得跑到廚房，一手拿了一個(gè)盆，一手拿了一根棍子。全副武裝后，我便開(kāi)啟了“地毯式搜索”，幾個(gè)螃蟹全躲到了沙發(fā)下面，于是，我和媽媽就把沙發(fā)翻了過(guò)來(lái)，可螃蟹又全部跑到了桌子下，可當(dāng)我把桌子移開(kāi)時(shí)，螃蟹又跑到了床底下……
經(jīng)過(guò)幾次失敗，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)螃蟹總跟著一個(gè)大螃蟹，都說(shuō)“擒賊先擒王”，所以，我和媽媽商量做一個(gè)陷阱，在旁邊守株待兔。果然，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，螃蟹見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜了，又跑了出來(lái)。大概是那只大螃蟹看我們抓不到它們太得意忘形，一頭就沖進(jìn)了陷阱里，當(dāng)我把大螃蟹放進(jìn)水池后，其他的螃蟹果然都乖乖地爬回水池了。我看到后，得意地哈哈大笑，說(shuō)：“哼，想跟我斗，你們還嫩了點(diǎn)�！�
就在這時(shí)，爸爸回來(lái)了。當(dāng)他看見(jiàn)家里的樣子，以為家里被盜了，差點(diǎn)報(bào)警，我和媽媽告訴爸爸實(shí)情后，爸爸才放心下來(lái)，笑著說(shuō)：“你們兩個(gè)干嘛不把房子給拆了呢？”
六年級(jí)螃蟹的作文 篇5
我這人生來(lái)就有一個(gè)愛(ài)好，喜歡養(yǎng)小動(dòng)物。有一天，爸爸給我買了幾只青綠色的毛腳蟹，好多都吃了只給我剩下了一只年輕的、強(qiáng)壯的、行動(dòng)非常靈活的螃蟹。
平時(shí)，我就給它吃一些米飯之類的。它長(zhǎng)得真好看，殼的樣子像個(gè)小西瓜，眼睛硬硬的往外伸，一碰就縮進(jìn)去了。毛腳蟹有八只腳，兩個(gè)粗壯有力的大夾子，看起來(lái)非常威武。但它行動(dòng)起來(lái)卻是橫著走的。跟別的螃蟹不同的是：它的夾子和腳上長(zhǎng)著許多毛，它的夾子只占身體的四分只一，但十分的有力。我看它時(shí)，它的兩只眼睛高高的豎起，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)地，還不停吐出小泡泡，可愛(ài)極了。
有一次，螃蟹吃飽了從盆里爬了出來(lái)，我找了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)找著，后來(lái)我聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上有聲音就過(guò)去看，結(jié)果螃蟹就在陽(yáng)臺(tái)上，我有給它換了一個(gè)桶，讓它“享受”爬不出來(lái)的待遇。
我用手指去逗它玩，而它們依舊是那樣，揮舞鉗子，好像在說(shuō)“你再靠近一步，我就對(duì)你不客氣了�！蔽抑皇切π�，根本不當(dāng)回事，把手指伸了過(guò)去，突然，我感到一股鉆心的痛。原來(lái)是螃蟹將我的手指夾住了，我把它放到水里，它終于就開(kāi)了。
經(jīng)過(guò)了這件事，我怕了它好幾天，但現(xiàn)在我已經(jīng)不怕了。有一天我放學(xué)回來(lái)后看見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng)——它死了。我和螃蟹的友情日益深厚，但現(xiàn)在說(shuō)這些又是有什么用，它已經(jīng)離開(kāi)了我，升入了天堂，它再也不能回到我的身邊了，祝愿它在天堂也能像在人間一樣無(wú)憂無(wú)慮地爬來(lái)爬去。
六年級(jí)螃蟹的作文 篇6
今天，我又再次去到水溝邊，看著一個(gè)又一個(gè)的螃蟹朋友，在四處爬行著，看這它們，我好似也變成了一只可愛(ài)的螃蟹，跑進(jìn)了水溝里。
剛跑進(jìn)水溝，我的雙手就變成了雙鉗，雙腳變成了八只小腳，背上長(zhǎng)出了殼，這個(gè)現(xiàn)象使我又驚又喜又有些憂慮，正想跑到一個(gè)石頭上，誰(shuí)知，不是往左走就是往右走，無(wú)奈之下，我只好側(cè)著身子慢慢地走。哎，螃蟹的生活，走路還要側(cè)著身子走，真麻煩啊。
爬到了石頭上，我突然覺(jué)得水溝里的水好多，簡(jiǎn)直就像以前我看到的消息那般多，那么寬，在石頭上站了5分鐘了后，我突然感覺(jué)很渴很渴，我覺(jué)得很奇怪，五分鐘前不是剛喝過(guò)了水嗎，怎么又感覺(jué)渴了呢？我只好喝了一大口水解了解渴后，再在土中胡亂找了一些食物大吃了一陣子，心里更加的無(wú)奈，哎，還以為螃蟹的世界比人類的世界快活呢，誰(shuí)知道，比人類的世界還要麻煩。
潛了一下水，我突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)個(gè)頭比較大的螃蟹正對(duì)準(zhǔn)著我，此時(shí)我正拿著剛剛經(jīng)過(guò)一場(chǎng)搏斗打敗的螺在啃來(lái)啃去，看起來(lái)是想要搶走我的食物了，我馬上一驚，知道螃蟹都很好斗，尤其是在搶食物的方面……為了讓我不餓肚子，我于是和大螃蟹打了一場(chǎng)最后的結(jié)果可想而知，我再次感到了更多了無(wú)奈，只好搬開(kāi)了一塊石頭，想避避風(fēng)頭，誰(shuí)知里面居然有一群螃蟹，幾下子被趕了出來(lái)，到另一個(gè)石頭也是這樣，我的心情從無(wú)奈變成了落寞，爬到了一個(gè)大石頭上面，看著徐徐降落的夕陽(yáng)。
現(xiàn)在，我仿佛感受到了螃蟹或許沒(méi)有我們表面上看的那么快活，逍遙，或許在背后，還有許多不為人知的不快活，不逍遙，度日如年。我仿佛看到了一些在舊社會(huì)中國(guó)被別的國(guó)家分割，撕成一塊又一塊，我沒(méi)有辦法在繼續(xù)想下去了。
這時(shí)，我才意識(shí)到我還在看著小螃蟹，我望向水溝的`最邊處，一只剛從排水口出來(lái)的小螃蟹，在不知所措的走來(lái)走去，然后側(cè)著身子，爬上一個(gè)石頭，再下來(lái)，進(jìn)到了水溝深處……
我望向天邊的夕陽(yáng)，在時(shí)間漸漸遠(yuǎn)去下，我明悟了，人類的世界是多么的美好。
六年級(jí)螃蟹的作文 篇7
今天，我們舉行了螃蟹賽跑的初賽。一到下午，我就有點(diǎn)興奮：終于等到螃蟹賽跑的初賽了！我們班的實(shí)力那么強(qiáng)，一定能取得勝利的！而且，這是我們小學(xué)生涯的最后的螃蟹賽跑初賽了，我們一定要好好發(fā)揮，為班級(jí)取得榮譽(yù)！
誰(shuí)知，人算不如天算。大概是大家比賽時(shí)太緊張了，兩次比賽下來(lái)，我們竟連連受挫；很多人都掉球了，導(dǎo)致我們的速度比別的班慢，我們班男生女生都沒(méi)進(jìn)決賽！
下午的那點(diǎn)興奮頓時(shí)像霧一般被蒸融了，只剩下了無(wú)窮無(wú)盡的傷心和委屈：為什么我們班辛苦了那么久，付出了多少汗水，而且實(shí)力也不隔壁班差，卻失敗了！這不公平！
無(wú)數(shù)的悲憤，無(wú)數(shù)的委屈，如海水般涌向我的心。我的淚水一下子奪眶而出。雖然我深知“眼淚無(wú)法洗去痛苦”，但我的淚怎么也止不住，就像決堤的洪水。我只是想要發(fā)泄，狠狠地發(fā)泄。
好多人都哭了。我們花了那么多的精力，卻竹籃打水一場(chǎng)空，有誰(shuí)不傷心呢？我們?cè)跄苓@么無(wú)用，什么都比別的班差？
“沒(méi)事，別哭了，我們還有接力跑呢！”同學(xué)們安慰我。對(duì)呀，我們班并沒(méi)有全盤(pán)皆輸，我們還有接力跑！我們?cè)跄芰髦鴾I走完剩下的路？我們一定要一雪前恥，化悲痛為力量！我相信，在大家的努力下，我們一定能成功！
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