精選六年級故事作文集合六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的六年級故事作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級故事作文 篇1
動物園里有很多的動物,它們每天供人類取樂。他們表面上很溫順,其實(shí)它們一點(diǎn)都不開心。
有一天,有一只老虎找到了一個機(jī)會從動物園逃了出來。它跑到森林,沒看到一只老虎,感到很奇怪。有一只猴子告訴他說:“這里的老虎很多都被獵殺了,它們都搬家了!卑峒伊?它們都搬到哪里去了?老虎問!爱(dāng)然是沒有人類獵殺的地方。”猴子說。沒有人類的地方,難道是海洋?老虎想著就跑向大海。
老虎見了大海,一下子扎進(jìn)海里,奮力向前游去?墒遣痪弥灰娝纳碜右粋勁地往下沉。當(dāng)他醒來時,發(fā)現(xiàn)自己躺在一條抹香鯨身上。老虎問:“你見過我的同類嗎?”抹香鯨說:“沒見過,你是誰?來這里干什么?”“我是萬獸之王老虎,來這里尋找我的同類!崩匣⒄f,“因?yàn)槲业耐惐猾C殺都搬家了,我想它們會不會搬到這里!薄澳阋詾檫@里就沒有獵殺了嗎?我們的皮、體內(nèi)的油都是人類想要的好東西!薄鞍。銈円脖猾C殺?”老虎很吃驚。一條鯊魚聽見他們的對話游了過來說:“有什么好奇怪的,我號稱”海洋殺手“,還不是被人類當(dāng)成盤中餐。”“嗨,人類何時才能停止對我們的捕殺?”三只動物同時嘆息。
抹香鯨把老虎送上了岸。老虎抬頭望天,心想:我是不是該坐上宇宙飛船去太空,那里是不是沒有殺戮,有我自由的樂土。
六年級故事作文 篇2
從前有一個村子叫日隱村,因?yàn)閹讎g的戰(zhàn)爭,所有人都變心了,不再像以前一樣幫助別人,互相依靠,全部變得不善良了。
一天,一個神看見村子的人變成這樣,想下凡考察一下日隱村村民,他還帶著心靈感應(yīng)眼睛罩,乘著云下凡了。
他來到日隱村,敲了一戶人家的門,那個人打開門,兇惡地喊道:“誰呀!三更半夜敲別人家的門!想死呀!”神被這一舉動嚇住了,于是說:“這天晚了,我是流浪人,請您允許我借宿一晚!”那個人又立刻兇惡地說:“給我滾!我自己家還窮呢!怎么能讓你一個陌生人來吃窮我!滾!”并且“嘭”的一聲關(guān)上了門,神很生氣,但是他還是不確定這里的人是否不善良,于是又逛了好幾家,神得到的不是一頓臭罵,就是被人打,不是被趕出去,就是被別人潑了一身臟水。神再也忍不住了,當(dāng)他想一場火災(zāi)把這個村子滅絕時,他又看見一家小屋,但是比別人家的更破。
于是,他敲了一下門,里面出來的是一個老太太和小男孩,他們破衣爛衫,但是神怕他們再潑他們臟水時,他看了一下他們的心地,神被驚呆了,他們的心里想得是:客人來了,我們沒什么好東西給客人吃,只能殺了這只小雞給客人吃。于是他們把神請進(jìn)家里,他們要?dú)⒘诵‰u時。神回了原形說:“請不要?dú)⑺?”老太太和小男孩驚呆了,真沒想到他是神,神對祖孫倆說:“我考察過了,日隱村只有你們倆人最善良,其他的一點(diǎn)好心腸都沒有,所以我要懲罰他們!”老太太懇求說:“請不要?dú)⑺麄,他們只是不善良,請求神賜他們好心腸!”
神答應(yīng)了,于是日隱村從不善到最善。老太太快樂極了,但是神問他們:“你們想要什么?”老太太卻堅決不回答,神問他們?yōu)槭裁矗f:“我和孫子只想逍遙自在,豐衣足食的守在你的神殿!鄙翊饝(yīng)了。
從此以后,兩個人永遠(yuǎn)守在神殿里,永遠(yuǎn)快樂!
六年級故事作文 篇3
鴨子在散步,見狐貍賊頭賊腦地來了。
情況危急,鴨子忽生一計,它一動不動地趴在地上,伸長脖子,翻著白眼,翅膀緊緊地貼著軀體,活像一具僵死的尸體。狐貍見了,便興趣索然地跑開了。
鴨子見狐貍中了計,高興得扯著嗓子“呱……”地唱起歌來。
狐貍聽見聲音,身便向它追去?蓱z的鴨子,就在勝利的時刻死去了。
怕死的豬
一頭豬被乘著夜色運(yùn)進(jìn)屠宰場。屠夫準(zhǔn)備今晚將它宰殺。
屠夫的狼狗拖著肥碩的身體到這頭豬面前。它驚奇的發(fā)現(xiàn)這頭豬哆嗦不已,還留著眼淚。狼狗同情的說:“老豬,怕死吧?被殺確實(shí)是很痛苦的。我見得多了,只是沒見你這么怕死的,還流著眼淚!必i滿眼垂淚道:“聽說在殺我們之前,屠夫要把我們灌水,使肉摻假。這確實(shí)很痛苦,讓我害怕。但我流淚卻不是因?yàn)榕滤,而是我得了瘟疫,是頭病豬。人們吃了我的肉會中毒的呀!”
六年級故事作文 篇4
兒童城顧名思義,就是只有孩子,沒有大人的地方,因?yàn)榇笕私o不了孩子們快樂的童年。
可是,孩子們離開家長,吃什么?穿什么?呵呵,吃穿不是問題,兒童圣主用兒童圣杖變出既合孩子們的身、又好看的衣裳;變出既對孩子們身體好、又好吃可口的飯菜。兒童圣杖是一個法杖,長長的身子,頭像個月亮,中間含著太陽。這法杖不但能變出孩子們需要的,還能抵御入侵者。
六年級故事作文 篇5
一想起前兩天給豬打針的事,我的心里總有說不出的喜悅。
那天,我家的老母豬剛產(chǎn)下豬仔后就病了,渾身發(fā)燒,不想吃食,連豬仔都不碰。這可急壞了爸爸,飯也顧不上吃,就騎車到獸醫(yī)站買藥去了。一會兒,爸爸拿著一盒藥水回來了,說是給豬打了針就沒事了。媽媽不在家,爸爸叫我?guī)蛡忙,他抓住豬,讓我給豬打針。這我有點(diǎn)為難:護(hù)士給我打針,我沒怕過,可叫我給豬打針,還是頭一回。爸爸走到豬圈里抓住老母豬的耳朵,讓我往那里扎針,我握著針管的手不停地顫抖,我怕打不好,爸爸說沒關(guān)系并催我快點(diǎn)。我抖抖活活地上前把針扎了下去,可藥水還沒注射完,老母豬便張牙咧嘴地朝我直吼。我一慌,拔了針管就跑,沒想到針頭卻掉在了豬耳朵上了,老母豬疼得滿圈子轉(zhuǎn),鼻孔嘴巴直喘氣。
爸爸見我到底是個小孩,只好自己來?衫夏肛i不依了,吃一塹,長一智,老母豬見爸爸手里拿著針,就滿豬圈轉(zhuǎn),不讓扎。沒辦法,爸爸只好把針管重又交給我,并且如此這般地重又比劃指導(dǎo)我一番。望著爸爸信任的目光,我再次壯起膽子,與爸爸配合給老母豬打針。爸爸一腳跨進(jìn)豬圈,嘴里念念有詞良藥苦口利于病,怕疼別想治好病。老母豬見爸爸手里空空的,再望望身邊一群嗷嗷待哺的.豬仔,也就順多了。
我手拿針筒藏在身后,見機(jī)行事,待爸爸哄著老母豬走到豬圈門口時,他一把抓住豬的兩只大耳朵,說:扎。我迅速地伸出針管,對準(zhǔn)位置,狠狠地扎了下去,并盡可能地往下按藥水,老母豬痛苦地叫了兩聲。
終于成功了!我感到非常興奮,沒想到我也能給豬扎針了,我也能做動物醫(yī)生了!
爸爸微微對我笑著,像是祝賀,又像是鼓勵。
六年級故事作文 篇6
在一個遙不可及的地方,有一個孩子們夢寐以求的
地方名叫兒童城。
哪里有一座高高的城墻,保護(hù)著里面千千萬萬的孩子。 那里面,沒有疾病,沒有風(fēng)雨,沒有孩子們討厭的、永遠(yuǎn)陪伴他們的作業(yè)……總而言之,統(tǒng)而言之,孩子們不喜歡的,對他們有百害而無一利的,都統(tǒng)統(tǒng)被兒童圣主變走。
兒童圣主也是一個孩子。他誠實(shí)、可愛、天真、聰敏,可以說是集百好于一身。他被孩子們公認(rèn)為是一城之主、是老大、是最高統(tǒng)治者。兒童圣主是傳說中牛郎織女的愛子。但他和母親長期分離,只有七月七日才能在雀橋相見。他最終選擇離開這個沒有童心、歡樂、純真的世界。
是他創(chuàng)造了兒童城,讓世界上苦難的孩子們激動不已,他像是高山之巔出現(xiàn)的晨曦,照亮了灰暗的童年,他像是容光煥發(fā)的使者,向孩子們微笑致意。
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