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    我的爸爸六年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-02-04 14:08:45 六年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于我的爸爸六年級(jí)作文集合7篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的我的爸爸六年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于我的爸爸六年級(jí)作文集合7篇

    我的爸爸六年級(jí)作文 篇1

      我的家人性格各異,有和藹可親的爺爺奶奶、有知識(shí)淵博的爸爸、還有嘮叨的媽媽。下面,我就跟大家講講我的爸爸。

      我的爸爸,是個(gè)——能工巧匠

      家里有什么東西壞了,家里人又不會(huì)修的時(shí)候,我總會(huì)說(shuō):“爸爸會(huì)的,等爸爸回來(lái)!痹谖业男哪恐,爸爸是無(wú)所不能的。上次,家里的收音機(jī)壞了,爸爸又不在家,媽媽自然是不會(huì)修的。我便又說(shuō)道:“爸爸會(huì)的,等爸爸回來(lái)!钡劝职只貋(lái)以后,只看見(jiàn)爸爸熟練地將收音機(jī)的外殼拆開(kāi),檢查了一番,最后說(shuō)道:“是收音機(jī)里的電子元件長(zhǎng)期使用,焊腳松了,如果要修好,得重新焊接!敝灰(jiàn)爸爸拿出焊接工具,嫻熟地把焊腳給焊緊了,然后說(shuō):“好了!蔽移炔患按卮蜷_(kāi)收音機(jī),收音機(jī)里果然又一次響起了美妙的音樂(lè)。受爸爸的影響,遇到一些小的東西壞了,我總會(huì)自己先嘗試著修一下。

      我的爸爸,不光是一位能工巧匠,還——博覽群書(shū)

      我的爸爸,喜歡看古今中外各種各樣的書(shū)籍,尤其是歷史小說(shuō)。小時(shí)候睡覺(jué)前,如果爸爸不給我講歷史故事,我就會(huì)睡不著。因此,爸爸哪怕工作再累,也會(huì)給我講精彩的歷史故事,直到我睡著為止。抗金名將岳飛的英勇事跡、趙匡胤陳橋兵變、韓信明修棧道暗度陳倉(cāng)等歷史故事早已爛熟于我心中,我從中也懂得了書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,多讀書(shū),讀有益的書(shū)。等到我會(huì)認(rèn)字了,我就央求爸爸給我買(mǎi)歷史故事書(shū),經(jīng)?吹媒蚪蛴形,以至于廢寢忘食。正是因?yàn)橛辛诉@些歷史知識(shí)的積累,所以,現(xiàn)在到了初中,我的歷史成績(jī)一直還算不錯(cuò),還養(yǎng)成了勤看書(shū)的好習(xí)慣。

      怎么樣,看完我的介紹,大家是不是也覺(jué)得我的爸爸是個(gè)博覽群書(shū)的能工巧匠呢?

    我的爸爸六年級(jí)作文 篇2

      我的爸爸中等身材,微胖,留著整齊的平頭,濃黑的眉毛,一雙有炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻子下一張能說(shuō)會(huì)道的嘴教會(huì)了我很多知識(shí)。

      爸爸對(duì)我要求很?chē)?yán)格。記得在我剛學(xué)寫(xiě)作文的時(shí)候,要寫(xiě)一個(gè)熟悉的人,我想寫(xiě)我的好媽媽?zhuān)话职志透嬖V我要先描寫(xiě)媽媽的外貌,再通過(guò)一些事情來(lái)體現(xiàn)媽媽是怎樣關(guān)心我的,最后再作總結(jié);我先寫(xiě)了一遍給爸爸看,爸爸說(shuō)對(duì)媽媽的外貌描寫(xiě)不太合適,具體事例也沒(méi)寫(xiě)清楚,結(jié)尾還沒(méi)寫(xiě)好,叫我重寫(xiě)一遍,我又一連寫(xiě)了四遍,爸爸才說(shuō)勉強(qiáng)可以,還是跟我修改了一些地方,才叫我謄寫(xiě)在作文本上。

      爸爸不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,在生活上也對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)護(hù)。

      在今年夏天的一個(gè)傍晚,爸爸和我一起踢足球,當(dāng)我們休息的時(shí)候,我問(wèn)爸爸有沒(méi)有水喝。爸爸看了一下四周,根本沒(méi)有商店,二話(huà)沒(méi)說(shuō)就跑出了球場(chǎng);過(guò)一會(huì)兒,他滿(mǎn)頭大汗地帶回了兩瓶礦泉水;原來(lái)他是跑到兩里外的商店才買(mǎi)回了水,我想爸爸一定很累了,就對(duì)他說(shuō):“您太辛苦了,以后就讓我去跑腿吧!”爸爸說(shuō):“只要你聽(tīng)話(huà),爸爸累點(diǎn)沒(méi)關(guān)系!薄拔乙欢〞(huì)做到的!”我們倆都開(kāi)心地笑了。

      這就是對(duì)我嚴(yán)格要求也很關(guān)心我的好爸爸,我想對(duì)他說(shuō):“謝謝您對(duì)我的關(guān)心!”

    我的爸爸六年級(jí)作文 篇3

      每當(dāng)聽(tīng)到筷子兄弟唱的《父親》時(shí),我也會(huì)想起我那親愛(ài)的爸爸。我的爸爸有一個(gè)魁梧的大身板,圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)于身材極其不協(xié)調(diào)的小眼睛,大大的鼻子上還架著一副眼鏡。他很愛(ài)笑,笑起來(lái)眼睛就會(huì)瞇成一條線(xiàn)。再加上頂著一個(gè)又大又圓的將軍肚。那個(gè)可愛(ài)、滑稽的樣子,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)想笑。我的爸爸不僅在學(xué)習(xí)上是我的好老師,在生活上也是我的良師益友。

      學(xué)習(xí)上,當(dāng)我有不理解的題目時(shí),爸爸都會(huì)耐心的教我。記得這個(gè)暑假,每次輔導(dǎo)班上完都會(huì)布置一些作業(yè),一些難的奧數(shù)題會(huì)讓我抓狂。此時(shí),我會(huì)想到我的救星——爸爸。雖然爸爸在外地,但他會(huì)盡心盡力教我。首先我要把題目拍下來(lái),發(fā)給爸爸。爸爸會(huì)把題目先自己做一遍,然后爸爸會(huì)通過(guò)視頻給我一步步地講解、分析,直到我明白為止。為了讓我能夠更清楚題目的意思,最后還會(huì)讓我復(fù)述一遍他才會(huì)放心。不管時(shí)間過(guò)了多久、多晚他都會(huì)不辭辛勞的一遍遍的教我。

      雖然爸爸經(jīng)常在外地,一旦有時(shí)間他就會(huì)回家陪我和姐姐。有時(shí)帶我們出去玩;有時(shí)和我們做游戲;有時(shí)帶我們?nèi)コ院贸缘摹看稳コ詵|西都會(huì)聽(tīng)我們的意見(jiàn),來(lái)到一家餐店時(shí)都點(diǎn)滿(mǎn)滿(mǎn)一桌我們小孩子喜歡吃的美食,還時(shí)不時(shí)的問(wèn)我們:“夠不夠吃啊,還要不要點(diǎn)一些其他的東西?”他總是這樣為我和姐姐還有媽媽著想,從不考慮自己。

      父愛(ài)如一座大山,為我擋下許許多多的風(fēng)雨;父愛(ài)如一盞明燈,他將永遠(yuǎn)照亮我前方的路!我愛(ài)你爸爸,作為你的兒子,我感到無(wú)比的幸福!

    我的爸爸六年級(jí)作文 篇4

      生活也無(wú)非是這樣。一日三餐,兩點(diǎn)一線(xiàn)地來(lái)回循環(huán)。但是。一個(gè)背影,讓朱自清潸然淚下;一個(gè)眼神,能使終身悚然汗下;一聲“爸爸。”太沉重。

      對(duì)于“爸爸”對(duì)于我對(duì)他的了解。認(rèn)識(shí)。而,我的笨筆,卻寫(xiě)不出十萬(wàn)分之一二。

      在我的心中,爸爸一直忙于事業(yè),從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)我的學(xué)習(xí)和生活。內(nèi)心里,我認(rèn)為他是一個(gè)不顧家的男人。在我的眼中,他那一米八的背影,是家中的支柱,是我的精神。動(dòng)力的來(lái)源。他的道路,是我的追求。

      返校前一天的晚上,我還在那堆積如山的作業(yè)上奮筆疾書(shū)。爸爸剛從上海出差回來(lái),不知什么時(shí)候卻站在了我的身后。對(duì)我說(shuō)有了一句“早點(diǎn)休息”便離開(kāi)了臥室。

      第二天的早上,天剛蒙蒙亮,隱約的能聽(tīng)到廚房傳來(lái)的`聲音。我知道,那是爸爸。

      吃過(guò)飯,爸爸說(shuō):“走吧,今天我送你去學(xué)校!庇谑,背起書(shū)包同爸爸一起下了樓。

      路上,汽車(chē)平穩(wěn)快速的行駛著,車(chē)窗外的樹(shù)木飛速的后退?墒,原本十幾分鐘的車(chē)程,現(xiàn)在如此的漫長(zhǎng)。

      路上,我們沒(méi)有說(shuō)話(huà),寂靜籠罩著整個(gè)車(chē)廂。

      終于,到了學(xué)校,看到那熟悉的教學(xué)樓,情切的老師們,昨夜的疲勞早已煙消云散。下車(chē)時(shí),爸爸也跟著下了車(chē),我們一起走到了教學(xué)樓前。這時(shí),輕聲的聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)我說(shuō)了句“好好學(xué)習(xí)!

      “早點(diǎn)休息”“好好學(xué)習(xí)”誰(shuí)說(shuō)父愛(ài)無(wú)言?誰(shuí)說(shuō)父愛(ài)不語(yǔ)?

      望著爸爸轉(zhuǎn)身離去的背影,心中不禁的涌上了一種酸楚。我知道,那是對(duì)父愛(ài)的理解和懺悔。

      時(shí)至今日,我最喜歡的歌還是《爸爸》。這首歌的旋律優(yōu)美,很憂(yōu)郁,很沉靜,很悠遠(yuǎn)。爸爸卻不是這樣,但我想起來(lái)卻控制不住自己洶涌的感情。走到操場(chǎng),望著漫天的繁星,我不由得喃喃自語(yǔ):“山一樣沉默的爸爸,我忘不了您的背影!”

    我的爸爸六年級(jí)作文 篇5

      爸爸是個(gè)象棋迷,不僅愛(ài)觀戰(zhàn),還愛(ài)“參戰(zhàn)”,每逢閑暇,爸爸就會(huì)招來(lái)他的棋友,設(shè)棋局,大戰(zhàn)一場(chǎng)。受爸爸的熏陶,我也漸漸手癢起來(lái)。爸爸也不失善教之風(fēng),欣然為師。

      “你的馬,瘸了吧!車(chē)‘越位’,走亂了!卒子來(lái)過(guò)河,豈可橫著行!”

      “一邊下,一邊訓(xùn)。還‘越位’,那可是足球語(yǔ)言呀!我服了你了!”我把棋子一扔,嘴里嘟囔著。爸爸笑笑:“這不是訓(xùn)你,這是為你取勝做‘鋪墊’,免得你的‘老頭兒’到最后‘四面楚歌’”。

      爸爸見(jiàn)我不吱聲,又和藹的對(duì)我說(shuō):“下象棋就像學(xué)語(yǔ)文,需要耐心和恒心,不驕不躁,不怕困難,否則豈不‘前功盡棄’!”

      漸漸地,我明白了象棋有語(yǔ)文的說(shuō)法,爸爸和叔叔們下象棋,我會(huì)默默地在心里用我的知識(shí)來(lái)分析他們的棋局,比如叔叔的重重危機(jī),可謂‘懸念迭生’,即使棋局“情節(jié)波瀾起伏”,又提升了觀棋者的“情趣”。爸爸的險(xiǎn)招往往是有絕妙的‘伏筆’,后又及時(shí)的“照應(yīng)”。這樣一盤(pán)棋可謂是“結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)”,如同“行云流水”了。

      數(shù)月之后,我與爸爸“廝殺”了一場(chǎng),胸有成竹的爸爸居然被我打得“抱頭鼠竄”!扒喑鲇谒{(lán)而勝于藍(lán)嘛。生不必不如師,師不必非得賢于弟子啊!卑职衷谄灞P(pán)上巧妙地用語(yǔ)文挽回了面子。

      我從象棋上學(xué)到了押韻上口的對(duì)偶、富于魅力的雅詞、內(nèi)涵豐富的典故、巧妙的為文技巧,更學(xué)到了面對(duì)失敗的為文技巧,更學(xué)到了面對(duì)失敗時(shí)的機(jī)智。

    我的爸爸六年級(jí)作文 篇6

      我的爸爸名叫石雅清,是一名橋梁工程師。他雖然個(gè)子不高,但在我的心目中爸爸的形象是很高大的。爸爸的頭圓圓的,不僅像皮球,還像個(gè)大西瓜!在“西瓜”中間長(zhǎng)著一個(gè)神氣十足的挺鼻子。鼻子上面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,再配上他總戴著的一副黑邊眼鏡,整個(gè)人看起來(lái)充滿(mǎn)了智慧。

      爸爸性格開(kāi)朗,對(duì)待工作和生活都充滿(mǎn)熱情,再困難的事情,他也能完成。

      爸爸工作可辛苦啦!每天起早貪黑,是一只不折不扣的“大公雞”!上個(gè)月,我去了爸爸的項(xiàng)目部。有一天,我戴著安全帽跟著爸爸上工地檢查。上了橋,我看見(jiàn)一群工人叔叔正在干活。沒(méi)走一會(huì)兒,我頭上開(kāi)始冒汗,頭皮也很癢,便問(wèn)爸爸:“老爸,這帽子可以摘了嗎?熱死人了!”爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“不可以的,安全第一。”“這么熱,為什么一定要帶安全帽呀?”“上工地就必須要帶安全帽,你想想工地上車(chē)來(lái)車(chē)往的,萬(wàn)一有飛起的石頭,砸到頭上,有了安全帽的保護(hù)是不是問(wèn)題就不大了?人熱點(diǎn)總比人受傷好吧!”“那您是不是天天都這樣呀?”“是呀!我早就習(xí)以為常啦!”哎!爸爸每天站在酷熱的陽(yáng)光下,接受烈日的洗禮,多辛苦呀!看來(lái),以后在家我得對(duì)爸爸更好些才行。

      老爸在生活上關(guān)心著我,理解著我。有一次,我有一個(gè)笑話(huà),卻沒(méi)有人愿意聽(tīng),我感覺(jué)非常的郁悶。這時(shí),爸爸來(lái)了,問(wèn)我:“大川兒(我的乳名),有什么事嗎?怎么苦著臉呀!”我便把那個(gè)笑話(huà)說(shuō)給爸爸聽(tīng),爸爸聽(tīng)了笑得合不攏嘴,我知道爸爸是裝的,是在安慰我。這個(gè)笑話(huà)并沒(méi)有那么好笑,甚至算不上笑話(huà),但是,終于有人愿意聽(tīng)了,我還是很開(kāi)心的。

      爸爸在我的學(xué)習(xí)上花了不少心血。每次從工地上回到家,他不是先和媽媽說(shuō)話(huà),而是走到我跟前說(shuō):“兒子,最近表現(xiàn)怎么樣?有沒(méi)有不會(huì)的題目呀?拿出來(lái),讓我看看,讓我給你答疑解難!”我按照爸爸說(shuō)的去做。在他盡管是難得的偶爾幫助下,我的學(xué)習(xí)漸漸地進(jìn)步著。強(qiáng)大的父愛(ài)給了我莫大的精神安慰。

      這就是愛(ài)我,愛(ài)生活,愛(ài)工作的爸爸。爸爸我愛(ài)您!

    我的爸爸六年級(jí)作文 篇7

      我的爸爸是一名很普通的人。雖然他干了一家廠子,但他并不驕傲自大。

      有一次,我放學(xué)回家,看到爸爸在和工人一起干活,我趕忙叫住爸爸:爸爸,您別干了,看您的額頭已全是晶瑩的細(xì)汗了。爸爸說(shuō):這人手少,給工人帶個(gè)頭,也是我這個(gè)當(dāng)經(jīng)理應(yīng)該做的嗎。說(shuō)著,爸爸又急匆匆的和工人干活去了,你看我爸爸雖然是一個(gè)工廠的經(jīng)理,他卻一點(diǎn)也沒(méi)有官架子。

      爸爸著急的樣子可兇了。

      爸爸給我制訂了一個(gè)時(shí)間表,要按上面去做。

      有一次,爸爸不在家,我可樂(lè)開(kāi)了懷。當(dāng)爸爸回來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)作業(yè)還沒(méi)有做完,這下子可把爸爸惹火了,爸爸他卻不打我,俗話(huà)說(shuō):君子動(dòng)口不動(dòng)手。爸爸嚴(yán)厲的批評(píng)了我一頓,我心里覺(jué)的很委屈。不就這點(diǎn)小是嗎,干嘛發(fā)這么大的火。

      晚上,爸爸還在工作,我已沉睡在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里,爸爸看見(jiàn)我沒(méi)蓋好被子便輕輕的把被子給我蓋好,這是,我感到原來(lái)爸爸也有一顆慈母般的心,爸爸真是用心良苦。

      爸爸是一位好經(jīng)理,也是全世界最好的爸爸。

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