【精華】六年級(jí)的誠(chéng)信作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的六年級(jí)的誠(chéng)信作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們:
地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的地方,它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護(hù)地球,珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。
生活中,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水的人不知去向;開(kāi)著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫(xiě)了幾個(gè)字這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此,我特意提出以下建議:
1、節(jié)約用水在使用水時(shí),要注意以下幾點(diǎn):洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所;
2、愛(ài)護(hù)公物大家知道,學(xué)校的東西都是政府給的,應(yīng)該愛(ài)護(hù)公物,不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物,應(yīng)立即制止或告訴老師。
3、節(jié)約用紙大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。
地球是我們的家園,是人類(lèi)的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!
人類(lèi)的經(jīng)濟(jì)一步步提高?墒牵谶@背后,卻出現(xiàn)了許許多多的問(wèn)題。
比如說(shuō):上次我回鄉(xiāng)下,到鄉(xiāng)下住了幾天。在這幾天里,我天天看見(jiàn)三輪車(chē)?yán)绢^往縣城去。為了探清事實(shí),我沿路走過(guò)去一看。原來(lái),是一些人在砍樹(shù),聽(tīng)他們說(shuō):他們從那得知一些私人蓋房子,高價(jià)要木頭;還有一些人是蓋自家房子。頓時(shí),一片樹(shù)林變得空空如也?墒,一場(chǎng)巨大的災(zāi)難即將來(lái)臨,這些人還不知道,只為著腦子里的一個(gè)字錢(qián)。就在砍完樹(shù)的第九天,一場(chǎng)洪水來(lái)臨,洪水咆哮著,小一群受驚的野馬,從山谷里狂奔而來(lái),勢(shì)不可當(dāng)。可是沒(méi)有大樹(shù)的抵檔,洪水一下涌如村莊,幾乎把村子移為平地。這,是誰(shuí)的?是人類(lèi)。
還有,人類(lèi)為了金錢(qián)的需要,大肆開(kāi)發(fā)、沒(méi)有限制的挖掘,這使地球的資源日日減少。開(kāi)發(fā)土地、制造鐵,這幾乎把地球的資源耗盡,減少地球的壽命。難道你們不覺(jué)得嗎?
同學(xué)們,珍惜資源吧!地球是我家,愛(ài)護(hù)靠大家,我們只有一個(gè)地球,只要我們每一個(gè)人付出一點(diǎn),很好的利用資源。我相信:我們的家園會(huì)更美麗、更漂亮。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇2
今天,我來(lái)講一個(gè)發(fā)生在誠(chéng)信王國(guó)的故事吧。
這個(gè)故事是這樣的:
在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中,有一顆美麗而神秘的星球。在這個(gè)星球上,居住著一群奇異的生物。他們分為兩股勢(shì)力:誠(chéng)信派和謊言派。
在平日里,謊言派的居民們常常撒謊,并且撒謊時(shí)眼睛都不眨一下,所以生活上常常都是爾虞我詐。而誠(chéng)信王國(guó)里的居民則都是句句實(shí)話(huà),生活過(guò)得幸福美滿(mǎn)。
有一天,誠(chéng)信派的領(lǐng)導(dǎo)想前去拜訪(fǎng)謊言派,于是便乘上車(chē),朝謊言派的領(lǐng)地開(kāi)去。他在路上開(kāi)。開(kāi)著開(kāi)著,便看見(jiàn)了一家超市,于是他停下車(chē),要進(jìn)去購(gòu)買(mǎi)一瓶水,順便問(wèn)一問(wèn)路。結(jié)賬時(shí),店長(zhǎng)給他報(bào)價(jià),說(shuō):‘‘40元!闹幸惑@,但還是抽出了口袋里的40元,交給了店主。店主從容的接過(guò)錢(qián),收入了錢(qián)柜。隨即,國(guó)王又問(wèn):‘‘請(qǐng)問(wèn),通往鎮(zhèn)里的路在哪?’’‘‘在北邊20xx米外!曛髂槻患t心不跳的`回答到。他道了謝,乘車(chē)朝北邊駛?cè)ァ?/p>
他朝北邊慢慢駛?cè),發(fā)現(xiàn)環(huán)境越來(lái)越荒涼,并且沒(méi)有看到華麗的住所,才知道自己上當(dāng)受騙了,他十分生氣!
誠(chéng)信派回到自己的領(lǐng)地。和子民們說(shuō)出了自己的遭遇,并告誡子民絕對(duì)不能撒謊。還給謊言派的領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)了一封信:
“你的領(lǐng)地的人民的性格真是十分惡劣啊,我是不會(huì)再拜訪(fǎng)你了!”
從此,誠(chéng)信派的領(lǐng)導(dǎo)再?zèng)]有拜訪(fǎng)過(guò)謊言派。
不知過(guò)了多少年后。誠(chéng)信派的子民因?yàn)樗齻兊恼\(chéng)實(shí)善良更加繁榮,昌盛了。而謊言派則因?yàn)橐粋(gè)又一個(gè)謊言而消亡了。
從此,這個(gè)國(guó)家就叫做誠(chéng)信王國(guó)。
這個(gè)故事告示了我們一個(gè)十分重要的一個(gè)道理:誠(chéng)信很重要!
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇3
古人云:“人無(wú)信不立!笔堑,一個(gè)人如果言而不信,便無(wú)法在社會(huì)上立足:相反,他如果誠(chéng)實(shí)守信,將來(lái)就會(huì)成為有用的人。由此可見(jiàn),誠(chéng)信是非常重要的,它決定了一個(gè)人的成功與否。我也有經(jīng)歷過(guò)一件與誠(chéng)信有關(guān)的事。
上個(gè)星期三,數(shù)學(xué)試卷發(fā)回來(lái)了,老師念了一下分?jǐn)?shù)說(shuō):“陳泳儒考了100分是全班的第一名!崩蠋熢u(píng)價(jià)試卷的時(shí)候,我高興地連課也不聽(tīng)了,想馬上讓全世界的人都知道我有多么厲害,竟然考了全班的第一名。放學(xué)了,我蹦蹦跳跳地往教室走出去。
回到了家,我興高采烈地拿出數(shù)學(xué)試卷給媽媽?zhuān)⒏嬖V媽媽?zhuān)骸拔铱剂巳嗟谝,媽媽上一?huì)兒還高興,看完了我的試卷,她的臉色就變了個(gè)樣,說(shuō):“你有一道題算錯(cuò)了,老師打錯(cuò)了分?jǐn)?shù)!蔽衣(tīng)了立馬把試卷拿會(huì)了看了看結(jié)果真是有道題算錯(cuò)了。媽媽叫我明天拿給老師改一下分?jǐn)?shù)。我慢慢地走上二樓回到了我的房間,我想明天要不要把試卷給老師改呢?我好不容易才拿了個(gè)全班第一。我做完了作業(yè),我感到無(wú)聊就拿起一本書(shū)來(lái)看,就在這時(shí),我看見(jiàn)一句關(guān)于誠(chéng)信的名言叫做“言必信,行必果。”
第二天早上,我把試卷給老師改了,老師說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,晚上,我回到了家告訴了媽媽?zhuān)野言嚲砟媒o老師改了,媽媽開(kāi)心地笑了起來(lái),我說(shuō)媽媽您說(shuō)的是對(duì)的,誠(chéng)信比分?jǐn)?shù)更重要!
一百分雖然沒(méi)了,但我得到的是心靈的寧?kù)o與快樂(lè)。其實(shí)每個(gè)人的心里都有一雙眼睛,它會(huì)讓人對(duì)自己的一舉一動(dòng)做出評(píng)判。人無(wú)信不立,讓誠(chéng)信伴我們成長(zhǎng)吧!
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇4
誠(chéng)信,是一個(gè)老少常談的話(huà)題,在我身上就發(fā)生過(guò)一件關(guān)于誠(chéng)信的事。
四年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期六,我答應(yīng)同學(xué)星期天去找她玩。可吃晚飯時(shí)媽媽問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)了多少時(shí),我張大了嘴巴糟糕,今天光顧著上課外班,把學(xué)校的作業(yè)給忘了個(gè)精光,可我要是說(shuō)我根本就沒(méi)寫(xiě)作業(yè),媽媽還不得狠狠地批評(píng)我!于是,我便含含糊糊地說(shuō)了句還剩下一些沒(méi)有寫(xiě)便趕緊埋頭吃飯。
吃完飯,我急忙回到書(shū)房寫(xiě)作業(yè),我從七點(diǎn)多一直寫(xiě)到快十點(diǎn),可是因?yàn)槲姨绷,所以老是?xiě)錯(cuò),導(dǎo)致一項(xiàng)作業(yè)也沒(méi)完成。明天我要是去找同學(xué)玩,那我作業(yè)就完不成,不但媽媽會(huì)批評(píng)我,老師也會(huì)批評(píng)我,可明天我不去找同學(xué),她就會(huì)把我看成一個(gè)不守信用的人。我心急得像熱鍋上的螞蟻,去也不是,不去也不是。要是這時(shí)有一個(gè)人能替我出個(gè)兩全其美的辦法,那該有多好呀!經(jīng)過(guò)二十多分鐘的思想斗爭(zhēng),我決定今晚熬夜寫(xiě)作業(yè)。我靜下心來(lái),開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),我先寫(xiě)像周記那樣字?jǐn)?shù)多的,最后再寫(xiě)容易的。終于在半夜十二點(diǎn)左右我把作業(yè)寫(xiě)完了。第二天我如約前往,與同學(xué)玩的非常開(kāi)心。
遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣,所以我們要守信,答應(yīng)別人的事情就一定要做到。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇5
讀完《知榮恥,樹(shù)新風(fēng)》這本書(shū),“逃票風(fēng)波”震憾了我的心。有一個(gè)小伙子在法國(guó)留學(xué),因生活窘困,經(jīng)常坐車(chē)逃票,幾年中只有一次被查到。當(dāng)他從名牌大學(xué)以?xún)?yōu)秀成績(jī)畢業(yè)找工作時(shí)卻屢遭婉拒。對(duì)方很賞識(shí)他的才華,但發(fā)現(xiàn)他有一次逃票的記載,因此認(rèn)為他不遵守規(guī)則,故而不錄用他。此時(shí),他才如夢(mèng)方醒,懊悔難當(dāng)。
由此可見(jiàn),一個(gè)人的誠(chéng)信有多么重要,看似小小的行為偏差,卻使他付出了沉重的代價(jià),真是“聰明反被聰明誤”!
不過(guò)對(duì)方仍然真心誠(chéng)意地送他一句意大利詩(shī)人但丁的名言:“道德常常能彌補(bǔ)智慧的缺陷,然而,智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的空白!
古人云:“人無(wú)信不立!
人生是復(fù)雜的,道理卻是簡(jiǎn)單的。一句話(huà),能夠受用一輩子。雖然我們還只是一個(gè)小學(xué)生,也同樣要講求誠(chéng)信,否則,將來(lái)就很難在社會(huì)上立足。
一天放學(xué)時(shí)一個(gè)同學(xué)向我借一元錢(qián)。我知道他常借錢(qián)不還,所以很不樂(lè)意借給他。但怕他沒(méi)錢(qián)回不了家,我還是借給他了。過(guò)了幾天,他絲毫沒(méi)有還錢(qián)的意思,我就主動(dòng)提醒他還錢(qián)。他一邊說(shuō)“好的好的”,一邊讓我把手伸出來(lái)。他猛地在我手上打了一巴掌轉(zhuǎn)身跑了。唉,他得到了一元錢(qián),丟掉的卻是最珍貴的東西----誠(chéng)信。
有一次,我和老爸去奶奶家。車(chē)上人多,我們從前門(mén)擠上了車(chē)。售票員一直沒(méi)有過(guò)來(lái),老爸也一直沒(méi)有買(mǎi)票。我心想,老爸可是個(gè)很守信的人,難道今天也要坐“霸王車(chē)”?車(chē)要到站了,老爸才拉著我慢慢擠到中門(mén)。他伸手買(mǎi)了兩張票領(lǐng)著我下車(chē)了。哦,我長(zhǎng)噓了一口氣。
就個(gè)人來(lái)說(shuō),誠(chéng)信是一生中最珍貴的東西之一,如同生命。就一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),誠(chéng)信是財(cái)富的源泉。世界上許多大型企業(yè)之所以成為大型知名企業(yè),你不難看出他們都有一個(gè)共同特點(diǎn),那就是非常地講求誠(chéng)信。風(fēng)靡一時(shí)的“鍋王胡師傅”為什么“炒”糊了自己,就是因?yàn)樗硹壛诉@兩個(gè)最重要的字。
以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥。只有全體民眾都講求誠(chéng)信,民族才能立足于世界之林,國(guó)家才能和諧富強(qiáng)!
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇6
我從懂事起,就一直聽(tīng)家長(zhǎng)和老師教導(dǎo)說(shuō),要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、無(wú)私的好孩子。但是,對(duì)于如何去做這樣的好孩子,我心里卻沒(méi)底。只知道聽(tīng)爸爸、媽媽和老師的話(huà)就行了。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)使我對(duì)這句話(huà),有了深刻的體會(huì)。
一個(gè)星期天的上午,我與外婆去市場(chǎng)買(mǎi)菜,當(dāng)我們剛剛走進(jìn)市場(chǎng)門(mén)口時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一位11歲左右,滿(mǎn)臉心事的小姑娘匆匆地向市場(chǎng)走來(lái)。這時(shí)我心想?咦!這位與我年齡相仿的小姑娘到這干什么呢?莫非是買(mǎi)菜?不,這是大人的事!莫非是找爸爸、媽媽?zhuān)亢闷嫘拇偈刮也挥勺灾鞯赜^察起她來(lái)。只見(jiàn)她健步如飛地直向一個(gè)賣(mài)橘子的攤位跑去,她急切地問(wèn)賣(mài)橘子的叔叔:“叔叔、這橘子多少錢(qián)一斤”?那位叔叔說(shuō):“二塊六一斤”。小姑娘說(shuō):“我媽媽病了,你給我稱(chēng)二斤大橘子吧!”說(shuō)著,小姑娘便去掏錢(qián),賣(mài)橘子的叔叔趁姑娘掏錢(qián)時(shí),隨便抓了幾個(gè)小橘子給放上,然后對(duì)小姑娘說(shuō):“這橘子可甜了,你看秤桿高高的”。說(shuō)著悄悄把秤桿一壓,小姑娘沒(méi)說(shuō)什么,給了叔叔10元錢(qián),那位叔叔好象怕人家看見(jiàn)似的,連忙找錢(qián),這時(shí)小姑娘看也沒(méi)看,拿著橘子就走了。
看到這里我以為事情就這樣結(jié)束了,于是便緊走了幾步,追上了一旁的外婆,心想:這位小姑娘真懂事。我和外婆買(mǎi)完了菜,正準(zhǔn)備走時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了那位小姑娘向這邊走來(lái),額頭上的汗珠被太陽(yáng)照的閃閃發(fā)光。我非常疑惑,咦!她不是剛剛買(mǎi)好橘子回去了嗎?又來(lái)這里干什么?于是,我停住了腳步,扭頭去看她,只見(jiàn)那位小姑娘跑到賣(mài)橘子那個(gè)攤位上說(shuō):“叔叔,你剛才……”,沒(méi)等小姑娘說(shuō)完,叔叔就緊張地說(shuō):“你剛才也看見(jiàn)秤桿高高的嘛!”小姑娘說(shuō):“不,你剛才多找給我一塊錢(qián)!”說(shuō)著便把一塊錢(qián)給了叔叔,轉(zhuǎn)身又急匆匆地走了。叔叔接過(guò)錢(qián)愣住了,突然,他不知想起了什么,抓起幾個(gè)大橘子,向小姑娘追去……。
目睹了這番出乎意料的動(dòng)人情景,才使我真正明白了怎樣去做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、無(wú)私的人。
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