【熱門】六年級的愛作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的六年級的愛作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的愛作文 篇1
“世上只有媽媽好……”不錯，有的孩子覺得世上只有媽媽好，但我覺得在這世上，父親最好！父親的愛，也是無私的！“鞋是船，爸爸是帆”這首歌你聽過嗎？的確，我的父親像船帆一樣，在無邊無際的海上，任憑風(fēng)吹雨打也不怕。記得那一次，是六一兒童節(jié)。雖然，我已經(jīng)不是幼稚的小毛孩，但是父親卻還要給我慶祝。父親答應(yīng)我，下午下班時給我“肯德雞”。我可開心了。我盼啊盼啊，叨啊叨啊，終于等到了父親的下班時間。我欣喜若狂地跑到陽臺前，抬起頭。天哪，烏云密布，居然快要下雨了。真是“天有不測之風(fēng)云”透過陰深深的天空，我失望地垂下了頭，心里想：父親現(xiàn)在回來，一定不會淋到雨，但卻吃不了“肯德雞”；父親要是給我買“肯德雞”，但會成了“落湯雞”。哎，父親一定會因為下雨而著了慌，肯定把“肯德雞”的事拋到九霄云外，我越想越氣憤，生氣我真倒霉，倒霉會碰到下雨天。哎，我大嘆了一口氣。在一旁收衣服的媽媽說：“呀呀呀，快要下雨了，你爸還不回家，真是的”啊，“嘩嘩嘩……”下起了雨連媽媽都忘了，爸爸就別想了。
“肯德雞”——“泡湯”了。過了一會兒，門鈴響了。我急匆匆地開門，只見父親全身濕漉漉的，頭上的水不時地往下掉，手上還提著2個袋子，我分明看到了袋子上寫著“肯德雞”和“新華書店”兩個大字，卻不敢相信。原來，父親為了給我買節(jié)日禮物，被大雨淋到，我既興奮又難過，父親見我一幅呆楞楞的傻樣子，輕輕地對我說：“孩子，節(jié)日快樂”。我感動極了，忙接過袋子，拿來了毛巾，給……我知道，父親為了我給我一些Happy，被雨淋成這個樣子；我還知道為了借次機(jī)會來告訴我：“做人一定要誠實守信”是啊，當(dāng)我想到這，就想到帆。父愛就是樣，我相信你也有，只要你所想要的，父親就一定會不惜一切代價，來完成你的愿望……這張偉大的帆，不僅教會我如何做人，還給予了我無私的愛。爸爸，在這次難忘的機(jī)會——在考場上，我要贊揚你，贊揚偉大的父愛。始終，那一股無法抗拒的愛會圍繞著我。我永遠(yuǎn)會說：“父親的愛，是最無私最可愛的！”
六年級的愛作文 篇2
“父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮； 他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。”讀到朱自清先生《背影》中的這段話，淚水已盈滿了我的眼眶，我想：這就是父愛吧！讀完文章，我被朱自清父親那默默無言的父愛感染，尤其是文中對背影細(xì)致的描寫，讓我想起了自己慈祥和藹的爺爺。
那天，我心不在焉地彈琴，盼著時間快點到，能出去玩。爺爺聽到了琴聲，走了過來，坐在鋼琴凳上，彈著他熟悉的曲子，雖然不完整，還磕磕巴巴的，時不時地彈錯音，但依然反復(fù)彈著。我站在他身后，望著他因為歲月有些彎了的背。他沒有厲聲訓(xùn)斥我，卻用他的專注讓我感到陣陣羞愧。我望著爺爺?shù)氖郑睦镆魂囂邸请p手大大的，厚厚的，布滿了皺紋，這是爺爺為我，為我們一家辛勞付出的印記。爺爺從小就熱愛音樂，擁有音樂天賦，唱歌動聽，能根據(jù)聽過的旋律在鋼琴上彈奏，只可惜那時條件不好，沒法兒學(xué)，只得遺憾放棄。那雙大而溫暖的手，牽著我走過了十多年的歲月，如今已滿是歲月的痕跡。這份無言的愛將繼續(xù)伴著我成長。
六年級的愛作文 篇3
世界上最偉大，最無私的愛就是媽媽對兒女的愛。媽媽的愛就像清涼的風(fēng)，就像遮雨的傘，就像月亮那樣溫柔無私，慈愛無邊。在我成長的路上，媽媽給予我的愛就像陽光，就似春雨。
還記得那天，我發(fā)燒了，媽媽急忙用涼水沾濕了毛巾，給我降溫。過了一會兒，媽媽又給我量了一次體溫，發(fā)現(xiàn)體溫不但沒有降下，反而升到了39度，媽媽急壞了，送我去醫(yī)院看病。到了醫(yī)院，媽媽背著我跑來跑去，忙得不可開交，一會兒掛號，一會兒化驗。我迷迷糊糊地趴在她的背上，聽見她的喘氣聲，我對媽媽說：“媽媽，讓我下來吧！”媽媽卻說：“孩子，媽媽一點兒也不累。”我知道那是媽媽善意的謊言，是包含了媽媽的愛。等化驗結(jié)果出來后，媽媽又拿著單子焦急地問醫(yī)生：“我孩子的病不要緊吧？”醫(yī)生說：“不要緊，打完針退燒就可以回家了�！眿寢尣砰L長地松了一口氣，趕緊對我說：“孩子別怕，打完針就可以回家了�！贝蛲赆樅螅瑡寢寧е一氐郊依�，把我抱到了床上，給我蓋好被子，特意熬了姜湯，對我說：“喝了姜湯，睡一覺就好了�！�
第二天早晨，我睜開眼睛，看到媽媽眼中的血絲，我才知道原來媽媽不放心我，為了照顧我竟然一夜沒睡，頓時眼淚流了下來，淚水模糊了我的雙眼。
媽媽，謝謝您給予我的生命，謝謝您在我年幼體弱的時候守護(hù)我！媽媽，您真?zhèn)ゴ�！我永遠(yuǎn)愛您！
六年級的愛作文 篇4
大家一定都被誰愛過，你被誰愛過，是老師、爸爸、媽媽我在一件事情上感受到了老師的愛。
在一次班干部競選中，我落選了，心里頓時像澆了盆涼水似的。我盡力忍住了自己的淚水，可是，終究落了下來，下課老師找我談了會心，從辦公室出來，我的`心情好多了，邊走邊想：一定要虛心對待每一件事，
在以后的學(xué)習(xí)任務(wù)里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，不打架，不鬧事，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各項活動，經(jīng)常做好事。就這樣，我在大家心目中也留下了個好印象，在這次班干部競選中，大家堅決擁護(hù)我做第一大組的大組長我也露出了開心的笑容。
隨著時間的推移，我漸漸明白了老師的良苦用心：老師看見我這樣好強(qiáng)的學(xué)生受到了打擊可能會自暴自棄，不好好學(xué)習(xí)，態(tài)度不端正，就鼓舞了我?guī)拙洌屛姨焯煜蛏�，端正態(tài)度，勇敢的面對錯誤。
想到這我感受到了老師慈母般的愛，她把這種愛給予了我們，讓我們茁壯成長。
六年級的愛作文 篇5
從我記事開始，耳邊就回響著不同的聲音：有諄諄的教導(dǎo)聲，令我受益匪淺；有陣陣的歡笑聲，令我記憶猶新；有自豪的贊揚聲，令我的意洋洋；也有嚴(yán)厲的批評聲，令我陷入深省……但我最最喜歡的，還是媽媽的叮嚀聲。
不管何時何地，我都會享受媽媽給我的特別的愛——那一種種的叮嚀聲。
每天早上上學(xué)時，媽媽把我送到公交站，總不忘附上一句：“上車找個位置坐呀！”；每周六早上，媽媽把我送到大家藝校，每每會說：“上課認(rèn)真聽講啊”……哎呀，我又不是三歲的小孩了，這些道理我都懂�。∵@些話，我?guī)缀醵紩沉耍。?/p>
終于，在一個星期天，我鄭重其事地向媽媽提出一個要求：以后請您不要再說這種重復(fù)的叮嚀了！媽媽聽了，默默地點了點頭。
媽媽說到做到，立刻執(zhí)行。
第二天，媽媽仍舊把我送到了公交站，但卻沒有說些什么，連“再見”也只是輕描淡寫地說一聲。我頓時輕松起來——耳根子終于清靜了，我終于解放了！但是上車之后，卻覺得心里空落落的，好像少了些什么，不知道為什么，心里總是有些后悔……
本來放學(xué)一回到家，耳邊就會傳來：“先做作業(yè)，飯待會就燒好”的暖心話的話，但今天卻沒有這句話來安慰我心中的疲憊了。
少了媽媽的叮嚀，心里真不好受，字總是寫錯，作業(yè)質(zhì)量比平時差了不少。
以前吃飯的時候，媽媽總會親切地叮嚀：“先吃飯還是先喝湯��？”但是現(xiàn)在沒有了，好想媽媽的叮嚀都突然消失了。我不知所措，忍不住對媽媽說：“媽媽，我錯了，我想再聽到以前你的嘮叨了，好不好？”
“好呀，今天可憋死我了，你看你……”
瞧，我媽又開始了，不過我愿意聽，因為媽媽這一字一句的叮嚀中都充滿了對我的愛��！
六年級的愛作文 篇6
我們每個人都有一位偉大的母親，每天總會看見媽媽上班疲勞的樣子。
有一次，晚上我剛?cè)胨亲硬皇娣�，想嘔吐，媽媽把我抱進(jìn)洗手間，我想吐又吐不出來，非常辛苦，媽媽就用她那雙靈巧的手，揉揉我的背，給我喝了一點水，又揉了揉，一下子把吃進(jìn)去的飯菜都吐出來了，媽媽看到我吐了可能會肚子餓了，感覺非常難受，媽媽安慰我說：“別哭了孩子，媽媽知道你難受，我去煮碗面給你吃�！彪m然媽媽又累又困也得忍著照顧我。一會兒一碗香噴噴的面就煮好了，媽媽還安慰我說：“孩子我知道你沒胃口，但是多少也得吃點再睡，聽媽媽的話吃點面吧。”跟著我就吃了點面，再吃藥，一會兒才回房間睡覺。
我媽媽她白天要上班，回家又要照顧我，她毫無怨言。媽媽這么愛我，我長大以后也一定要盡我的能力照顧好媽媽，媽媽我愛你！
六年級的愛作文 篇7
“父母的愛很無私，父母的愛很偉大。”很多人都這樣說，我也是這樣認(rèn)為。
我無意中看到了這樣一幅畫面:母雞用自己的翅膀為雛雞遮擋著刺眼的陽光。我不禁停下腳步，回想起了一件事。那是一個二年級時的故事，我手拿著考了一百分的試卷，背著書包走出校門�？墒牵瑡寢屧谀膬�？我忍不住害怕起來，跑到馬路對面，又跑回來，可還是找不到媽媽。我想應(yīng)該是大風(fēng)里點燈—沒指望了吧？這時，我隱隱約約看到一個熟悉的人影—是媽媽！“媽媽！”我一邊叫著，一邊跑過去，“我在這里！”我一把抱住媽媽，問道: “怎么這么晚？”“對不起啊，洗衣服忘了時間�！薄瓔寢岆m說在平時很溫和，但她對我卻是一百八十度大轉(zhuǎn)變呢！就比如說我的考試考砸了吧，她便會嚴(yán)厲訓(xùn)斥我: “怎么考了這么點分?jǐn)?shù)？有了一點成績就驕傲可不行��！”因此，我常常挨她的罵，但也體會了媽媽的用心良苦。
如果說媽媽對待我是“嚴(yán)愛”那我爸爸就是“慈愛”了。事情發(fā)生在奧運會期間，奧運會有吉祥物，是五個福娃。一天，我和爸爸走在大街上，發(fā)現(xiàn)了一家福娃專賣店。出于好奇心，我硬是讓爸爸帶我去看看�！巴�！”我一進(jìn)去，映入眼簾的是各種各樣的福娃，有大的，有小的；有坐著的，有站著的……琳瑯滿目，目不暇接。我高興極了，站在邊上一看，就看見了一套福娃，那里面有五個，而且姿勢不一。我馬上對爸爸說: “我要這個！買給我吧！”爸爸看了看標(biāo)價:五百三十五元，對我說: “這個太貴了，看看別的吧！”我一聽，嘴立刻嘟了起來，(爸爸說這上面能掛油瓶了呢！)生氣的說: “我就要這個！”爸爸拗不過我，只好作出了退步……那時的我還不懂事，也不知道五百三十五元是什么概念，可是爸爸沒有像別人一樣對我，他依著我，卻又沒有溺愛，只是告訴我什么該做和不該做，爸爸用包容的愛來對待我。
父母的愛，像幸福的源泉，使我感到甘甜；父母的愛，像一杯熱茶，令我溫暖不已……世界上又能找出幾個像爸爸媽媽那么愛我的人呢？
六年級的愛作文 篇8
媽媽的愛，是雨雪天里的一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨；媽媽的愛，是受傷時和受委屈時一句溫柔的話語，撫慰我們的心靈；媽媽的愛，是遭遇挫折時一個深情的擁抱，使我們渾身充滿了力量和自信……
記得有一年，我大概五六歲，媽媽帶著我去沙灘上的充氣城堡玩。媽媽陪著我在里面玩了一會兒，我感覺餓了，于是，非讓媽媽去給我買東西吃。媽媽拗不過我，只好去給我買，走之前還千叮嚀萬囑咐我不要亂跑，不要隨意跟陌生人走，不要做危險的事……媽媽給我交代完后，不放心地走了，還不時扭過頭看看我，直到消失在我的視野里……
我又開心地玩了起來，一想到過一會兒能吃到好東西，就非常興奮。
時間一分一秒地過去了，我還沒有看到媽媽的影子，不由得開始著急起來，心想：媽媽會不會不要我了？媽媽會不會出什么事了？
我下意識地朝媽媽買東西的方向走了過去，直到出了河堤，還是沒有見到媽媽。我鼻子一酸，放聲大哭了起來。
過了一會兒，一位阿姨朝我走來，問我怎么了。我吞吞吐吐地給阿姨說了我的經(jīng)歷。阿姨對我說：“不要怕，你往回走，看看有沒有你媽媽，如果沒有，你就來這個小商店找我�！蔽尹c了點頭，開始往回走，一路上左顧右盼，生怕和媽媽擦肩而過。
我走到最那邊時，看到了一個熟悉的身影——是媽媽！
我飛奔過去，一下?lián)涞沽藡寢尩膽牙�。媽媽滿臉都是焦急，“沒事吧？有沒有害怕？”我抹著眼淚小聲說：“嗯……”“你跑到哪里去了，我找了你半天，你知不知道我多著急！”我低著頭，一句話沒說。
媽媽雖然嘴上在批評我，但摟我摟得更緊了：“以后可不能亂跑了，”“嗯。”媽媽抱著我上了車。
媽媽的愛是偉大的，媽媽的愛是潤物細(xì)無聲的，媽媽的愛也是最無私的，媽媽的愛是我們心頭永遠(yuǎn)的牽掛和力量！
六年級的愛作文 篇9
午睡的時候，突然發(fā)現(xiàn)身旁的媽媽烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中夾雜著一根刺目的白發(fā)，我的心被猛的一揪，媽媽才三十六歲呀！怎么會有白發(fā)呢？平時媽媽對我的學(xué)習(xí)求很嚴(yán)格，為了讓我把當(dāng)天的知識融會貫通，常給我找一些典型題來強(qiáng)化；我考試考得不好，媽媽沒有批評我，及時給我分析錯誤，找出原因；老師反映我上課不專心聽講，媽媽便會教育我，讓我知道上課專心聽課的重要性。
媽媽在生活上更是給予了我無微不至的關(guān)心：我和好朋友鬧矛盾了，回家后委曲的在媽媽面前功盡棄數(shù)落朋友的不是，但媽媽卻讓我從自身上找毛病，讓我學(xué)會正確對待朋友；考試沒有別人好，心情不好時，媽媽也總是讓我找出自己的差距，正確對待成績；受到老師的批評，回家找媽媽訴苦，媽媽幫我找原因，讓我正確看待老師的批評并鼓勵我振作精神……假期中媽媽的一個朋友送她了一個教育網(wǎng)，上面有名師教座，物理、代數(shù)、幾何、英語，媽媽覺得不錯，為了讓我有更好的學(xué)習(xí)效果，鍛煉我聽講的效率，媽媽便放下自己的事情每天陪我聽講，不懂的地方耐心講解，關(guān)鍵部分媽媽會對我強(qiáng)掉一遍，有的重要課時甚至聽好幾遍，直到我徹底弄明白為止。在我學(xué)習(xí)的空閑時間里媽媽又去忙自己的事情，晚上常在空余時間里媽媽找出一些相關(guān)典型的例題抄下來以便第二天給我講解。
晚上我去休息時，看到媽媽在復(fù)制保存找到的一些有用的素材，以便我下次使用時方便，我不禁說道：“媽你真辛苦！”媽捏著發(fā)酸的脖子意味深長的說：“為了你成材，媽什么都愿意�！甭犞@樸實無華的語言，感受著博大、寬闊的母愛，我的心又一次被震撼了。
媽媽為我付出了這么多，我卻經(jīng)常惹她生氣，她批評我時我還頂嘴，真是不應(yīng)該！“媽，明早還用買菜嗎？”睡覺時我問道�！叭绻悴幌肴�，我去買你早上多睡會吧�！薄安�！我?guī)湍阗I！”我決心用自己的行動來關(guān)愛和回報母親的愛�！翱焖伞！眿寢寣χ視牡男α恕�
六年級的愛作文 篇10
珍惜可以與很多詞語搭配：時間、友誼、或者稀有的資源，但我還是愿意記敘珍惜每一份家人真摯純樸的愛。
前些年，太祖母逝世了，當(dāng)時的難過與痛苦自然不用說。等太祖母真的走了，我才真正體會到了她對我濃厚的愛。就在太祖母逝世的第二天，我目睹了這樣一幕：
“哎喲，你嘮叨完了沒有，想煩死我呀？”說話的是院里一名學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀的高中生——大明，他要去參加軍訓(xùn)，雖然這不是第一次，但大明的母親對他囑咐了又囑咐，叮嚀了又叮嚀，生怕自己兒子回來就沒了似的。
“記住，要注意安全，聽教練的指揮。哦，還有，最進(jìn)你嗓子不好，一定多喝水……”大明的母親似乎有說不完的話，道不完的提醒要對大明說，然而大明，不屑一顧，只是用手整了整自己酷酷的頭發(fā)，拍了拍自己漂亮的背包而已。
不一會兒，大明的祖母也下來了，雖然走路需要拐杖，行動很是不便，卻仍要堅持下來。老人家手里拿著一個袋子，里面裝著好些剛剛洗好水果，她把袋子塞到大明手里，然后說：“這個好吃，拿著！”老人盤起的銀發(fā)里盡是滄桑，但慈祥的笑容里卻盡是歡喜，看見自己孫子就像看見了個寶似的。“老氣！”“我吃這些東西不被人笑話死才怪呢！”大明厭煩的說。“誰敢笑話我孫子？”老人滿懷信心地說道。然而大明，還祖母一個假笑，僅此而已。
剛剛接受太祖母逝世的打擊的我對于這種場面氣憤不已，本想去勸說大明，但無盡的悲痛留住了我的腳步。為什么？為什么大明連最純樸的愛都理解不了，體會不了？難道他不會在媽媽囑咐時對媽媽也噓寒問暖幾句嗎？他難道不會在外祖母給他送水果時對外祖母說一聲謝謝嗎？我相信，所有人都會，那為什么就不去珍惜家人的愛呢？
家人的愛，是世上最樸實的愛，是世上最純潔的愛，是不會說謊的愛，如果連這愛都不珍惜，那還去珍惜什么是好呢？
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