六年級(jí)期末考試作文（精選47篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)期末考試作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級(jí)期末考試作文 篇1
經(jīng)過一段時(shí)間的魔鬼訓(xùn)練，終于迎來了緊張的期末考試。我按照老師的吩咐，抓緊考前的每分每秒，“叮鈴鈴”，考試開始了。只見監(jiān)考老師手里拿著一摞卷子，邁著大步走進(jìn)了教室。她走上講臺(tái)，用眼睛將整個(gè)教室掃視了一遍，雖然什么話也沒說，可從她那嚴(yán)厲的目光中我們都明白，要想在老師眼皮底下作弊，那是“太歲爺頭上動(dòng)土，自找死路”。教室里頓時(shí)安靜的連根針掉在地上都能聽見。
卷子發(fā)到了每一位同學(xué)的手中。我拿到試卷，粗粗地瀏覽了一遍，試卷不難，我心中暗暗竊喜：哈哈，這次一定能考的好！我胸有成竹地拿起筆，低著頭，迅速寫了起來。所有的基礎(chǔ)知識(shí)題，都像路邊的小石子一樣，不一會(huì)兒功夫，就被我一一清掃干凈。作文是編寫一個(gè)自己獲得成功的一件事，那更是我的拿手好戲，不在話下。大概過了七十多分鐘，我就將所有的題目全部順利的答完了。
我向四周掃視了一下。同學(xué)們有的遇見了難題，咬著筆尖，緊鎖著眉頭；有的還沒答完，在飛快地寫著；有的看樣子考得不錯(cuò)，面帶笑容，認(rèn)真地檢查著……我一想我也得檢查了，于是我拿起卷子，仔細(xì)地檢查了起來。接下來，我乘風(fēng)破浪快速將剩下的題目一一檢查完畢。
“叮鈴鈴”，經(jīng)過90鐘的緊張考試終于結(jié)束了。這時(shí)李老師來了，她給我們對了幾道題的答案。前面幾道題我都很有把握，可是當(dāng)李老師說懲罰的懲應(yīng)該選可是我卻選了我的心“咚”地一下子沉了下去，一下子從天堂掉入了萬丈深淵。
真是“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難”啊！經(jīng)過這次考試，我深深地明白：學(xué)習(xí)，一定要腳踏實(shí)地，來不得半點(diǎn)馬虎！
六年級(jí)期末考試作文 篇2
每一個(gè)人都有煩惱，我也有煩惱，我的煩惱就我們這一家人，他們就是我最大的煩惱。
嘮叨奶奶
每個(gè)人都有奶奶，而奶奶都有一個(gè)習(xí)慣——嘮叨！我奶奶每天吃飯時(shí)總是叫我多吃菜，只有多吃菜才能長高，害得我差一點(diǎn)點(diǎn)就變成各種蔬菜混合出來的不明生物。還有每天看電視時(shí)奶奶總是叫我別看了，去做作業(yè)，我每次都想抗命不從，可是我怎么能違抗皇太后的旨意呀！
叛徒弟弟
別人的弟弟都可愛、天真，對哥哥充滿了敬佩之情，但為什么我的弟弟卻是一個(gè)大反派？我的弟弟天生就是一個(gè)演員，他在別人面前裝可愛，讓別人以為他是一個(gè)好孩子，是一個(gè)可愛的小天使，可是到了我這里，他就不一樣了。我千辛萬苦存錢買了好吃的，回家一被小弟看到就伸出他那肉嘟嘟，白嫩嫩的小手來要東西吃，我不給他，他就對我又是打又是踢，打得我體無完膚，要是別人我早一就一拳上去了，可他是我小弟��！要知道平時(shí)我輕輕拍一拍他的肩膀，他也會(huì)騙媽媽說我打他，這孩子以后一定會(huì)是個(gè)碰瓷高手。有時(shí)我忍無可忍打他一下，他就用害死哥的終極奧義告給媽媽聽。我小弟真是人一小個(gè)，但卻是一個(gè)狡猾、詭計(jì)多端的家伙。
幽默爸爸
要知道別人的爸爸嚴(yán)肅，不會(huì)開玩笑，都希望自己的爸爸幽默一點(diǎn)，而我卻相反。我的爸爸經(jīng)常會(huì)開玩笑，有時(shí)還嚇得我一身冷汗，有時(shí)逗得我哈哈大笑，但是結(jié)果總是與開頭情緒相反的，有了這樣的老爸，我才知道我的幽默細(xì)胞是哪來的。
放心吧，廣大群眾，我一定會(huì)領(lǐng)導(dǎo)他們走上正道，只不過這樣的生活也很好哦！
六年級(jí)期末考試作文 篇3
我有兩個(gè)好朋友但是吧，他們兩個(gè)玩兒的并不好。所以我很倒霉呀，我總是被夾在中間。我跟哪個(gè)玩都不行，我又不能都不跟那個(gè)玩。那么問題就來了，他們兩個(gè)既然都跟我玩兒，我怎么會(huì)不玩呢？是呀本身以為同學(xué)他的成績不好。因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)，她的成績好。但是成績好的并沒有嫌棄是他成績不好。后來成績好的，有了男朋友。而成績不好的，并沒有男朋友，他也從來沒有想過去爭巧男朋友什么的，因?yàn)樗麑δ莻�(gè)男生也不認(rèn)識(shí)，人家在一起跟他有什么關(guān)系，那個(gè)時(shí)候。他成績好的跟成績差的關(guān)系還是可以的。后來成績差的旁邊一位好朋友就跟他說。哎，你就把她男朋友搶了吧。這樣話，她得多生氣呀。我也不知道當(dāng)時(shí)那位成績差的同學(xué)是怎么想的？竟然同意了！就在第二天成績好了就跟她男朋友分手了。然后來整理好的得知是成績差的干的非常的生氣。從此，他們兩個(gè)是死不玩。但是成績差的后來其實(shí)并沒有那么討厭那個(gè)成績好的。而成績好的也并沒有討厭。那個(gè)成績差的
因?yàn)槲叶几麄儍蓚�(gè)玩。后來成績差的就跟我說，其實(shí)我還是挺想跟他和好的，但是我拉不下來臉。然后我就說你拉不下來里，他也拉不下來臉說好那你們兩個(gè)怎么樣和好呢。后來我就告訴了成績好的不說，其實(shí)成績差的瞧你男朋友是另外一個(gè)人。干的并不是他本意，他其實(shí)并沒有想這么做的。而成績好的，聽說了，原來是第三個(gè)人干的，而那第三個(gè)人跟她還玩的不錯(cuò)，她當(dāng)時(shí)的心情真的特別特別氣憤，他可能在氣氛為什么老天爺對她這么不公平吧。
就在今天早上，成績差的發(fā)信息告訴我說成績好的跟她說我們和好吧，我說那不很好嗎？他們兩個(gè)的友誼就是這樣。再多試試但是很慶幸，他們最終又找到了自己。
六年級(jí)期末考試作文 篇4
這是迎接期末考試的作文，光陰如梭，看著日歷上的日子，馬上就要期末考試了，很期盼又很害怕這一天翻過去。寫一篇迎接期末考試的作文，讓我們一起努力迎接期末考試。
看著日歷上的日子，馬上就要期末考試了，很期盼又很害怕這一天翻過去。
我對期末考試一直有著恐懼的心理。雖然自己這些天也很努力的備考，但是有些知識(shí)還是不會(huì)，并且害怕考試出到自己不會(huì)的題，很害怕自己考的很差，因?yàn)榛丶覜]辦法向爸爸媽媽交代呀，估計(jì)過年也不會(huì)好好的過。
但是呢，我又很盼望著期末考試，因?yàn)樵缈荚囋缃Y(jié)束，考完之后就可以回家了，就可以吃到媽媽做的好吃的了，就可以和同學(xué)玩的天翻地覆了，就可以做自己想做的事情了，就可以不用早起背書了，總之是一個(gè)小小的解放了。
期末考試前還是很緊張的，周圍都是為考試而努力學(xué)習(xí)的同學(xué)，看到他們瘋狂學(xué)習(xí)的樣子，自己也就不自覺的緊張了起來，也就覺得是很重要的事情要來臨了，但是還是擔(dān)心自己能不能考試過關(guān)，能不能取得好成績，很焦慮。
雖然期末考試前的日子很難熬，但是卻覺得過的很充實(shí)，每天早早起床，背書，寫字，上自習(xí)，沒有多余的時(shí)間去胡思亂想，覺得收獲了很多，也學(xué)到了很多。
在期末考試之前我還很對自己失望。本來給自己制定了很詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，要好好學(xué)習(xí)，要奮力備考的，但是我卻沒有堅(jiān)持下來，總是不能集中精力學(xué)習(xí)，看書時(shí)總是思想拋錨，總是忍不住開電腦玩游戲，或者玩手機(jī)聊天。但是每次玩過之后，又很后悔自己沒有好好學(xué)習(xí)，很恨自己，但是都無法挽救了。
不管怎么，期末就要臨近了，我能做的就是要調(diào)整好心態(tài)，用自信快樂的心情去迎接考試！
六年級(jí)期末考試作文 篇5
煩惱如同襪子里的一粒沙子雖小但卻讓人難受；如果成長是一朵鮮花，那么煩惱就是那星星點(diǎn)點(diǎn)的蛀蟲；在我的成長過程中我遇到過許多的煩惱……
早晨，陽光明媚，太陽照進(jìn)來，投射在墻上，如金粉閃著亮光，我正準(zhǔn)備看電視，忽然我的弟弟湯圓過來了。他可是個(gè)小人精，在大人們的面前還乖乖的，但是一出大人們的視線，他就開始撒潑。果不其然，他一會(huì)兒竄到臥室，一會(huì)兒又來到書房，弄得我是心驚肉跳，生怕他把我的東西摔壞了。算了，不管了，還是去做作業(yè)，剛把門打開，我感覺肚子有些疼，便去上了個(gè)廁所，等我回到書房一看，我的媽呀！湯圓正在書柜上“折騰”呢，那書柜搖搖晃晃，我的心都要跳出來了，生怕書柜壓下來，我急忙把他抱下來，這一抱，就像我打了他似的，“哇”的一聲哭了起來，老媽和他媽媽聞聲趕來，老媽生氣地對我說：“他還這么小，你就不能讓著他嗎？真是……”后面的話我都不想聽，反正這一次又是我錯(cuò)了。我看了看窗外陰云密布，我心想：要下雨了吧！
一會(huì)兒我的作業(yè)快做完了，湯圓進(jìn)來對我說：“哥哥，我想畫畫。”我無奈地給他我最心愛的彩筆，正準(zhǔn)備給他一張白紙，回頭一看墻上居然被他畫得亂七八糟，他又一個(gè)箭步?jīng)_上來，我還沒反應(yīng)過來，他便在我終于要寫完的作業(yè)本上，“唰”地畫了一筆，我氣得火冒三丈，揪著他的衣領(lǐng)往外推，老媽不知從哪里冒出來，我把湯圓往她懷里一推，走進(jìn)書房，把門一關(guān)，將那煩躁的哭聲和訓(xùn)斥聲關(guān)在了門外。
我望著窗外，小雨滴落在窗戶上，發(fā)出輕微的聲響……
六年級(jí)期末考試作文 篇6
今天便是我們的小學(xué)生涯中的最后一戰(zhàn)——六年級(jí)下冊畢業(yè)期末考試。
首先開始考的是語文，語文的前面有許多是考驗(yàn)我們積累的詞語。什么近義詞，反義詞。這一些我也根本就不用擔(dān)心，課外閱讀也是十分的簡單，那些問題的答案都在文中可以找到，所以說這個(gè)我也是不擔(dān)心的。我原本想著這次考試這么簡單嗎？哎，此時(shí)的我汗如雨下，非常焦急。還是一道填空題把我難住了。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜的前一句是什么？我想了想，還是想不出來，于是就瞎寫了一個(gè)，哎，兩分兒沒有了。
數(shù)學(xué)考試這次總體來說還是十分簡單的，沒有什么難題，多虧我們羅老師考前的細(xì)心叮囑，讓我發(fā)現(xiàn)了，我有一道計(jì)算題沒有做。我急忙補(bǔ)上，要是沒寫可是要扣三分的。
英語考試這次總體來說還是很難的，因?yàn)樗穆犃Σ糠钟性S多圖片都是模糊不清的。然后這次考試沒有過多的考我們對單詞的掌握情況。而是對于閱讀理解這一部分進(jìn)行的遍地撒網(wǎng)，重點(diǎn)撈魚。這次的閱讀理解一共有三篇。第一篇十分的難，第二篇有許多的陷阱，第三篇十分的簡單。第一篇，其實(shí)按理來說并不難。但是他有許多的新詞出現(xiàn)，使我們感到很陌生，所以說我并沒有理解這篇文章的意思，于是我反復(fù)的讀，反復(fù)的讀，才理解了一半兒。一半已經(jīng)很好了，許多題的答案都可以在這一半里找到，所以說我還是感到很慶幸的。
考試結(jié)束了，我們都站在西操場上，聽著品德老師的教誨，然后我們就離校了，老師在路隊(duì)上告訴了我們，下次再見面就是我們領(lǐng)畢業(yè)通知書的日子了。我們路隊(duì)上的人都十分的開心，因?yàn)樗麄兎偶倭�，不用再每天的寫作業(yè)了。
六年級(jí)期末考試作文 篇7
快過年啦，有許多好東西等著你，可想到達(dá)那兒，必需通過期末考試這片燒腦的大海，才能到充滿歡聲笑語的彼岸。至少我們班的同學(xué)為此煞費(fèi)苦心。
數(shù)學(xué)考試考完了，語文考試考完了……考試時(shí)，教室里一片寂靜，連針掉在地上都聽得見�？荚嚭螅淌依镆慌蔁狒[的景象，與考試時(shí)截然不同。有的離開座位，對自己的考試成績暫時(shí)拋到腦后，急著想出去呼吸新鮮空氣，好讓自己冷靜下來，有的三五成群把腦袋湊在一起，一邊悠閑自在地黏著球，一邊互相對著答案，人群中時(shí)不時(shí)地傳出答錯(cuò)者的哀聲嘆息，答對者歡呼雀躍的聲音。
數(shù)學(xué)考試時(shí)，大家緊張得連大氣都不敢出，仿佛空氣都已凝固，呼出的氣息，都變成一陣風(fēng)，離開這個(gè)時(shí)間不再流逝地方。我心里的十個(gè)小鼓敲個(gè)不停，屏息凝視得、仔仔細(xì)細(xì)得看著每一道題，恨不得試卷能自己跳出答案，哪怕只有一秒。判斷題，大家都恨不得把眼睛貼在試卷上，好讓自己看清楚是非。選擇題，大家都恨不得正確的字母在眼前亮一亮，哪怕多微弱的光�？蛇@些都辦不到。
語文考試時(shí)，緊張的氣氛仍不可松懈，教室里只有筆頭與紙摩一擦的“沙沙”聲，安靜的氣氛里有股一陰一森森的滋味�！白x書用時(shí)方恨少”，我在寫作文時(shí)搜腸刮肚，各個(gè)成語跳進(jìn)我的腦袋，又因?yàn)椴缓线m而一個(gè)個(gè)消失，一句句詩句跳入我的腦袋，也因?yàn)椴缓线m一個(gè)個(gè)滾出。最后的附加題，就像一根粗一粗的、長長的棍子，攪得我記憶的海洋驚濤拍岸、波濤洶涌、白一浪一滔天，為的就是找出海底能應(yīng)付此題的秘籍。
考試考完了，還有什么值得緊張？還有緊張的源泉——考試分?jǐn)?shù)！這一學(xué)期都在為此拼搏，這可關(guān)系到新年收入——紅包的數(shù)量和每只紅包里的錢數(shù)啊！說不定還有額外收入呢。
六年級(jí)期末考試作文 篇8
期末考試終于考完了，心情舒暢，心中的興奮喜悅早就將霧霾趕走了，看著蔚藍(lán)色的天空，感覺一切都變得美好了。
考試前，哪怕是周末，爸媽都不讓我歇著，八九點(diǎn)鐘就叫我起床復(fù)習(xí)，天天都對著試卷和復(fù)習(xí)題，頭都大了幾倍；現(xiàn)在不同了，早晨，就算我拖到10點(diǎn)鐘，爸媽也無話可說，因?yàn)榭纪炅�，哈哈�?/p>
爸爸昨天給我買了一大摞的零食給我6天在家吃。我答應(yīng)爸爸一天一樣，不過，對于我這樣的吃貨怎么可能。還沒到吃飯時(shí)間，兩包薯片早已下肚�！巴╋灐鄙倭�4包，“波力海苔”也沒了身影，媽媽再三叮囑不要多吃，火氣大，我嘴邊“哦哦”的答應(yīng)著，可還是抵不住美食，再次拿起餅干。
前幾天可真難受，電腦就在眼前，卻不能玩，只能用來看試卷，做練習(xí)�，F(xiàn)在，我可以大玩暢玩，登QQ、上網(wǎng)、玩游戲還能看動(dòng)漫。真開心！說真的當(dāng)坐在電腦前玩電腦我甚至還有些不習(xí)慣，差點(diǎn)又打開百度查試卷，此可謂“習(xí)慣成自然”�。�
這幾天休息在家，好想念同學(xué)��！不過大家相約一起在周六去圖書館，名義上是看書，實(shí)際上就是聚在一起玩，消磨時(shí)間。想想在初中新交的朋友，新的友誼，真想快點(diǎn)到周六。
總而言之，言而總之�？纪炅�0壓力；考完了真輕松，至于分?jǐn)?shù)什么的，不管了，船到橋頭自然直，到那時(shí)再說吧。
六年級(jí)：張萌
六年級(jí)期末考試作文 篇9
今天，是我們進(jìn)行期末考試的日子。我忐忑不安的來到了學(xué)校，卷子到底難不難呢？
我不幸的被分配到一（2）班考試，我哭笑不得。一年級(jí)的桌子、板凳可都是最矮的啊。我坐在了第一排，心中仿佛十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
終于，語文期末考試開始了。我?guī)屠蠋煱丫碜影l(fā)下去后，趕忙回到自己的座位來看卷子的難易程度。還好還好，不太難，但按原文填空很多。我最最關(guān)心的，還是作文。通過一件事說明一個(gè)道理，哈哈，這個(gè)題目還不好寫！看到題目比較簡單，我懸著的心也放了下來。我按部就班的開始做了起來，一直到了按原文填空那一題。我遇到了一個(gè)“攔路虎”：西塞山前白鷺飛，我隱約記得這句詩，好像在哪見過。后面是什么呢？好象是什么什么“鱖魚肥”吧，到底是什么。我冥思苦想，可就是想不起來，算了算了，先跳過去做其它題目吧。就這樣，不久，一張?jiān)嚲砭捅晃易鐾炅�，除了那道題。算了，想不到了，最多也就兩分吧，我交卷了。
休息20分鐘，緊張的數(shù)學(xué)考試開始了。這張?jiān)嚲砜瓷先ゾ蜎]有什么難題目，只是一道作圖題有些不好畫。我?guī)缀跏驱堬w鳳舞地寫好了一張?jiān)嚲�，看看表，才用�?5分鐘，這張?jiān)嚲碚婧唵�。以防萬一，我開始筆算檢查。好險(xiǎn)，檢查出三道題，如果不改過來我可就考不到95分啦。50分鐘過去了，所有人都寫好了，大家開始說起話來。我們沒有事情可干，就無所事事的玩兒了起來，有些人竟然無聊到玩起了彈紙球的游戲，我不得不感慨：這像是期末考試嗎？終于結(jié)束了！哈哈，寒假開始了！我興奮不已。
回到家，已經(jīng)12點(diǎn)10分了，肚子好餓啊！
六年級(jí)期末考試作文 篇10
寒風(fēng)猛烈地刮著，好像在展示它是多么的強(qiáng)大。“美拉”帶著一群淘氣的“幼雞”去書店。
一進(jìn)到書店，原本安靜的書店就變得熱鬧起來。書店里仿佛過節(jié)了一樣，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。終于，激動(dòng)的心情融入了書的海洋——書店漸漸又安靜了下來。
書店里到處都有各種各樣的書，有的厚得像一面墻，有的大得像一個(gè)表，有的精致的絕不比禮物差多少。
書店里被我們都“占領(lǐng)”了，到處都有這些可愛的“幼雞”。
有的“幼雞”在認(rèn)真地選了一本書后，仔仔細(xì)細(xì)地讀著，那眼睛瞪得，比櫻桃還大！真仿佛生怕落下一個(gè)字，錯(cuò)過了精美的描寫和激動(dòng)人心的情節(jié)。
有的在尋找著書，走走停停，停停走走，是不是在找他心目中那匹“千里馬”？那急切的心情，那茫然的眼神，那移動(dòng)飛快而又有順序的雙腿……這說明他在找。看！他找到了！那喜悅的心情和那燦爛的笑容真是用語言難以表達(dá)！
那還有的在干什么？他們在和伙伴們談?wù)撝裁�，是書的�?nèi)容豐富精彩，還是學(xué)習(xí)的緊張與激烈？看他們的表情，是那么的快樂，是那么的幸福，是那么的無拘無束，是那么的激動(dòng)……
“幼雞”的讀書活動(dòng)真是又快樂，又豐富多彩，還同時(shí)學(xué)到了不少知識(shí)。真讓人看在眼里，樂在心里！
那么，“美拉”在這歡天喜地的書店的哪兒呢？
往常，他總是悠閑地散步，從我們身邊走過，還不時(shí)地把手放在嘴唇中間，讓我們安靜下來。他也總和我們湊湊熱鬧，分享讀書的快樂。
而這次，“美拉”真是“有備而來”，他帶了照相機(jī)！“笑一個(gè)！”他總說。這忙得美拉好像洗了個(gè)澡，滿身是汗。
沒幾天，我看到我們的照片了！一個(gè)個(gè)地認(rèn)真啊，真叫人喜歡！
美拉看到我們，他笑了，笑得仿佛回到了他的童年！
六年級(jí)期末考試作文 篇11
紅的像火，粉的像霞，藍(lán)的像海，黃的像太陽，這樣繽紛的色彩在哪兒能見到？讓我?guī)銈內(nèi)ビ斡[一下海心沙的花展吧！
按照預(yù)約的時(shí)間，我們一家如期來到花城廣場。一進(jìn)門，一片花海映入眼簾：高貴的蝴蝶蘭，芳香四溢的百合，國色天香的牡丹，金燦燦的年桔樹……
最吸引我的是那一簇簇繡球花。它們是我最喜歡的藍(lán)色，一朵朵擠在一起，與其說是一朵，不如說是一簇。每一簇里都有許多小花，每朵花有4瓣，每個(gè)花瓣上都分布著白色的花紋，嬌嫩得好像一碰就會(huì)碎掉。繡球花并不高雅，散布在大花壇的底部，但在我看來，它們很漂亮。正如一首詩“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”。
花壇后面就是“廣州過年花城看花”幾個(gè)紅色的大字，它們被花朵包圍著，遠(yuǎn)處就是纖細(xì)的廣州塔。藍(lán)天，白塔，鮮花，顯然這里成了人們拍照打卡的網(wǎng)紅點(diǎn)。
隨著人流向前，我們來到了藝術(shù)館。里面不僅有各種別致的景觀設(shè)計(jì)：如沙漠仙人掌，還點(diǎn)綴了一些鳥的模型：有我熟悉的壽帶，烏鶇等。
接下來就是幾個(gè)國家和地區(qū)的旅游局打造的異域風(fēng)情的花壇了，當(dāng)?shù)氐奶厣参锖突ɑ芙M成了不同的景觀，別具一格。
我很喜歡一個(gè)滿是竹林的地方，一排排竹子中時(shí)不時(shí)地傳來一兩聲鳥鳴，頗有點(diǎn)“鳥鳴山更幽”的意境哈，讓我覺得內(nèi)心十分平靜。
不知不覺走到江邊，這邊的花壇布置得更加精彩。有廣州人熱愛的白云人家：灰瓦白墻和梅花，古色古香；會(huì)唱歌的水簾洞，引得人們駐足流連；栩栩如生的舞獅，由無數(shù)小花盆組成，不由讓人感嘆設(shè)計(jì)者的奇思妙想。
春節(jié)不僅人人買花，也人人愛花，可以四處觀花。正是應(yīng)了這句話：廣州過年，花城看花！
六年級(jí)期末考試作文 篇12
小時(shí)候總是有許多煩惱，數(shù)也數(shù)不清，但是一般都是很快解決掉了，唯獨(dú)只有一個(gè)煩惱就是唱歌經(jīng)常跑調(diào)。
在六年級(jí)的以前，我是一個(gè)特別喜歡聽歌的人，但就是從來沒唱過歌。于是我做出了一個(gè)大膽的決定，就是唱歌。一次周末，我打開了手機(jī)上的全民K歌，自信地點(diǎn)了首“丑八怪”并錄了下來，歌唱完了，我特別期待自己的分?jǐn)?shù)，我自我感覺很好。一看分?jǐn)?shù)“S”“太棒了！”我尖叫了起來。驕傲地將歌發(fā)布了，我很期待同學(xué)們對我的評價(jià)。
大約半個(gè)小時(shí)之后，我的手機(jī)陸陸續(xù)續(xù)接到了大概三十多的消息，我想：這些消息一定是在夸我歌唱得好。打開了手機(jī)一看，啊，三十六條消息有三十五條是在吐槽，另一條只是發(fā)了個(gè)略號(hào)，他們說：“聽到我的歌，耳朵都要流產(chǎn)了，大哥這評價(jià)是假的吧，你的歌聲可以用“丑八怪”來形容了�！蔽冶罎⒘�！
星期一來到學(xué)校，同學(xué)們每次跟我說話時(shí)都不離“跑調(diào)”一詞，從此我決定以后再也不唱歌了。
可是，事實(shí)卻不是這樣的，剛過了一段時(shí)間我就忍不住了。下課的時(shí)候，躲在廁所里唱歌，難受的是，我剛好唱跑調(diào)的時(shí)候有人進(jìn)來了，全被那個(gè)人聽到了。從此以后我“跑調(diào)王”的稱號(hào)就傳遍整個(gè)年級(jí)，甚至的有些其他的年級(jí)的一些人也知道我的稱號(hào)。這個(gè)還不算過分，過分的是，以前同學(xué)叫我時(shí)都有全名或小金的，現(xiàn)在改成“跑調(diào)王”為我的稱呼了，總是會(huì)聽到有人說：““跑調(diào)王”過來一下！”直到畢業(yè)前夕，也有人叫我“跑調(diào)王”。
從這以后，我的這個(gè)煩惱就再也解決不掉了，我也發(fā)誓，在一些必要的場合中再也不會(huì)唱歌了。
六年級(jí)期末考試作文 篇13
早上，經(jīng)過一個(gè)學(xué)校的門口，我看到這樣一句話：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！這讓我想起多年以前的那幾次期末考試……
一年級(jí)
第一次期末考試，是在自己班上考的，作文期末考試史。漂亮的教室里布滿了高高的課桌和板凳，這讓我心里充滿了自信。不一會(huì)兒，來了一位陌生老師，老師手里拿著厚厚的試卷袋，大聲地對我們說：“今天是第一次期末考試，中間考完數(shù)學(xué)后，可以休息10分鐘，接著考語文，聽明白了嗎？請準(zhǔn)備好文具！”……拿到卷子后，我仔細(xì)認(rèn)真看每一題，終于，我做完了，小學(xué)四年級(jí)作文《作文期末考試史》。于是，我又認(rèn)真地檢查起來。
到了散學(xué)儀式的那一天，我非常激動(dòng)，因?yàn)轳R上可以知道我的成績是多少了。過了一會(huì)兒，老師陸陸續(xù)續(xù)地把考試單發(fā)了下來，我仔細(xì)看了看，“哇！我雙百分呀！太棒了！”我大聲歡呼，這一年我過了一個(gè)快樂的暑假！
二年級(jí)
一年過去了，我進(jìn)入了小學(xué)二年級(jí)的學(xué)習(xí)階段。因?yàn)橐荒昙?jí)的期末考試，我考得非常好，所以二年級(jí)時(shí)，我就有些驕傲了。同學(xué)們都在看書準(zhǔn)備考試時(shí)，我卻在玩兒，結(jié)果導(dǎo)致成績不理想——都是99分！99分在同學(xué)們看來，是很高的，可是因?yàn)闆]有復(fù)習(xí)到位，而丟掉一分，給了我一個(gè)啟示，不能大意！
四年級(jí)
四年級(jí)了，學(xué)的東西越來越多，也越來越難�？墒牵S著知識(shí)的增長，我也逐漸變成了一個(gè)懂事的大姑娘。這一次考試，雖然沒有拿到100分，但我已經(jīng)盡力了，對于考試，我認(rèn)為，不要求分?jǐn)?shù)有多么的高，只要盡力就好；如果考好了，也不要太驕傲。你應(yīng)該想：我考好是應(yīng)該的，不要驕傲！
只要謙虛、勤奮學(xué)習(xí)，就一定會(huì)進(jìn)步�，F(xiàn)在，在學(xué)習(xí)中我一直記得這句話：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
六年級(jí)期末考試作文 篇14
我的家鄉(xiāng)在扶余，家鄉(xiāng)的特產(chǎn)有很多。但我最愛的還是家鄉(xiāng)的葡萄。
提起家鄉(xiāng)的葡萄，可真的是遠(yuǎn)近聞名呢，人們都會(huì)豎起大拇指：“桂林的山水甲天下，扶余的葡萄譽(yù)神洲��！”
陽春三月，冰雪融化，春姑娘緩緩走來。葡萄苗慢慢地伸出了嫩綠的枝丫。初春時(shí)節(jié)，才下過幾陣蒙蒙細(xì)雨，剛剛蘇醒的葡萄藤好像在大口大口地吮吸著甘甜的雨露，它們在一點(diǎn)一點(diǎn)的向上爬，向上長。
夏天來了，葡萄也已經(jīng)長出了一片片綠油油的葉子了，它們像一個(gè)個(gè)大蒲扇一樣，郁郁蔥蔥，繞著葡萄架向上攀登，像一條條綠色的絲帶把整個(gè)葡萄架遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，在它們之間偷偷地長出了一串串嫩綠的葡萄，看上去就像一串串路寶石，晶瑩、有光亮，讓人一看就萌生愛慕之心。中午的太陽像火球一樣炙烤著大地。大人們常常拿著扇子興致勃勃地來到院子里的葡萄架下，他們有時(shí)候下棋，有時(shí)候談天說地。而我們小孩兒呢，就爬在凳子上抬起頭看著這一串串晶瑩剔透的葡萄流口水，只盼著它們快快長大，變熟。
秋天是收獲的季節(jié)，當(dāng)然了葡萄也要成熟了。它的果實(shí)已經(jīng)由綠色變成了紅紫色，一串串地點(diǎn)綴在綠油油的葉子間。看上去就像是一串串晶瑩閃亮的黑珍珠。這下子可樂壞我們這些小孩子了，我們終于可以摘下這一串串的“珍珠”品嘗一下了。啊！真是甜��！一直甜到了心里去。大人們可要忙活了，他們有的摘葡萄，有的往框里放葡萄，還有的往車上搬葡萄。忙活了一天總算是忙完了。望著一筐筐珍珠似的大葡萄，無論是大人還是小孩兒都打心眼里高興。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛我家鄉(xiāng)的葡萄。
六年級(jí)期末考試作文 篇15
馬上要期未考試了，大家都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，我也不例外，讀英語，做數(shù)學(xué)，寫語文容易錯(cuò)的題。不僅我們在緊張的復(fù)習(xí)，老師們也在不停地幫我們復(fù)習(xí)以前沒掌握的知識(shí)。
時(shí)間飛快地過去了，到了復(fù)習(xí)最后一個(gè)晚上，本來這個(gè)晚上應(yīng)該更加努力復(fù)習(xí)，而我卻格外的輕松。去濕地公園散散步，好象明天和平常一樣沒什么特別。
6月25日是期未考試，上午考科學(xué)，下午考英語。在考試前20分鐘老師問了大家作業(yè)本里的一些題目，也是最基本的題目。9：20分監(jiān)考老師進(jìn)班級(jí)，神情嚴(yán)肅，沒有一絲毫笑容。9：25分監(jiān)考老師發(fā)卷，讓我們先寫好班級(jí)、姓名，但不能答題，只看題。到9：30分隨著廣播鈴聲響起，我們便開始答題，有幾題很難，所以我先把一些簡單的題目做好，再去思考那些難的題目。我一遍又一遍的讀題目，終于想到答案。做完試卷，我又一個(gè)字一個(gè)字的讀題，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了立刻改過來。下午的英語考試我也是這樣對待。第二天上午語文考試開始了，我比前兩次考試更加仔細(xì)、認(rèn)真，把題目讀兩次后再做。我用了60分鐘才做完試卷，剩下還有15分鐘的時(shí)間我把閱讀理解題檢查了一遍。下午的數(shù)學(xué)考試我也是這樣做的，只不過我用了30分鐘就做完了，剩下的時(shí)間把可以列豎式的題目在草稿紙上列出來，再把應(yīng)用題、填空題等等題目檢查了一遍。當(dāng)哨子響起，我松了一口氣，終于可以休息了。
考試結(jié)束后的第二天，媽媽打電話打到老師那里，問我的成績。我的心懸了起來，萬一考得不好就沒臉出去玩了。媽媽掛了電話，我問媽媽成績多少？媽媽說：數(shù)學(xué)100，語文學(xué)94，英語99。我覺得語文考得不理想，數(shù)學(xué)和英語考得很好，懸著的心終于著地了。
這次考試考得還行，我已經(jīng)盡力了。
六年級(jí)期末考試作文 篇16
今天一大早，天還剛蒙蒙亮我就早早地起床了，因?yàn)榻裉焓且荒昀镒钪匾囊惶欤頌樾W(xué)生的你們，應(yīng)該都知道今天是什么重大的日子吧！那就是一年一度的期末考試了。
早上全家人都在為我鼓勁！奶奶從盆子里夾了兩塊香噴噴的糕，說：“今天要多吃一點(diǎn)糕，步步登高，取得好成績！”我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在車上媽媽說：“考試時(shí)不要粗心大意，一心二用，要看清是乘法還是除法，看清每一個(gè)字特別是解決問題！錯(cuò)一題六分就沒了。到教室還要把該背的英語單詞背一背，把該背的語文課文背的滾瓜爛熟，按課文內(nèi)容填空，不準(zhǔn)錯(cuò)！英語單詞不準(zhǔn)錯(cuò)，數(shù)學(xué)計(jì)算不準(zhǔn)錯(cuò)�！�
到了教室老師也千叮萬囑了幾句。�。∽罹o張的時(shí)候終于來臨了，先考數(shù)學(xué)，監(jiān)考老師發(fā)了試卷，我一拿到手，趕緊寫上校區(qū)，班級(jí)、姓名和考試號(hào)，老師一發(fā)“命令”我就寫了起來，寫完了，我復(fù)查了三遍，考了數(shù)學(xué)，考英語。
下午考語文，一想到語文還有作文300字，我就不禁想泄了氣的皮球一樣，趴在課桌上。我又想到早上家人的操心，我可是全家人的希望��！想到這里我像重新充了氣的皮球一樣，振作了起來。
考試終于結(jié)束了，我也精疲力盡了，剛打完“一場仗”，又要忐忑不安地等待著分?jǐn)?shù)！我萬萬沒有想到放寒假的第一天早上，分?jǐn)?shù)就像紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花落到了我眼前。媽媽欣喜若狂地對我說：寶貝兒，分?jǐn)?shù)出來了，你語文95分，數(shù)學(xué)99分，英語98分�！眿寢尳又终f：“你們老師說你這三門功課都是全班第一名。“”之后媽媽帶著我去樂家超市給我買了獎(jiǎng)品！
啊！考全班第一的感覺真爽啊，我一定要繼續(xù)保持下去，次次都要考全班第一名。
六年級(jí)期末考試作文 篇17
天空一片灰蒙蒙的，正如我的心情。我踏著沉重的腳步，忐忑不安地走向?qū)W校。今天，是散學(xué)典禮；今天，成績出來了！唉，也不知道這次考得怎么樣。
校園里，同學(xué)們零零散散，走向各自的班級(jí)。我走到班門口，此時(shí)已經(jīng)來了不少同學(xué)，我默默地走向自己的位置坐下來。班里靜悄悄地，我的腦子里此刻卻在掀起一場狂風(fēng)暴雨，關(guān)于成績和后果的各種假設(shè)在我的腦子里不斷地糾纏翻滾。不知過了多久，仿佛有一個(gè)世紀(jì)，同學(xué)們終于都到齊了。我看見語文老師走進(jìn)教室，班干部同學(xué)就開始發(fā)答題卡。過了一會(huì)兒就聽見老師說：“我現(xiàn)在公布一下分?jǐn)?shù)。”我一聽緊張的心咚咚跳起來。只到老師念到我的分?jǐn)?shù)是九十六時(shí)，我才松了一口氣：還好還好，和我的理想分?jǐn)?shù)沒有差太多，剩下的科目應(yīng)該可以把分?jǐn)?shù)追回來吧�？墒乾F(xiàn)實(shí)總是不如人意，我剛剛稍微輕松的心立刻被壓上了一塊巨石。數(shù)學(xué)滿分的四人中并沒有我，我考了九十八分，英語更是打破了我的最低記錄，只有可憐的八十八點(diǎn)五。我立時(shí)如墜冰窖。
明明是夏天，可為什么我感覺全身冰涼呢？我的臉也不自覺地垮了下來。回到家，媽媽從我失落的臉上敏銳地感覺到我的成績不理想。然而令我訝異的是她并沒有責(zé)備我，只是從我的書包里拿出試卷，開始給我分析錯(cuò)題。我從驚訝中緩過神來，身體似乎也回暖許多，我重整精神和媽媽一起認(rèn)真地分析起來。
我和媽媽的分析，讓我發(fā)現(xiàn)了許多我學(xué)習(xí)上存在的問題，數(shù)學(xué)有的概念我并沒有理解清楚，英語之所以考得不好也是因?yàn)樵~匯沒有掌握好。語文作文扣了兩分，說明我的作文不夠優(yōu)秀。學(xué)習(xí)還是需要踏實(shí)努力且堅(jiān)持下去的呀！
最后，我和媽媽一起制定了一個(gè)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。我一定會(huì)認(rèn)真執(zhí)行我的計(jì)劃，爭取下次考出好成績。
六年級(jí)期末考試作文 篇18
今天，是一個(gè)非常重要的日子，也就是一個(gè)學(xué)期的“終結(jié)者”——期末考試的日子。也就是今天，本大帥要大破“敵軍”——試卷。
一大清早兒，我就奔赴“戰(zhàn)場”，大帥可不能遲到��！
趕到“戰(zhàn)場”時(shí)，當(dāng)時(shí)的情景簡直比真槍實(shí)彈還要真槍實(shí)彈，我深吸一口氣，找到一個(gè)座位坐下來，周圍都是些陌生的面孔。
不一會(huì)兒，伴隨著清脆的鈴聲，監(jiān)考老師開始發(fā)卷了！
第一場考的是語文。我仔細(xì)審了一下題目，發(fā)現(xiàn)沒什么難題，就一個(gè)勁兒地“猛攻”起來。
前面都是些小兵小將，豈能難倒本大帥，一個(gè)個(gè)都被我斬于馬下。
終于到了重頭戲——作文。這位大將也算有些本事，不過也太弱了，過了將近40分鐘它就戰(zhàn)敗了。我的心一直是很快地跳著，害怕有什么錯(cuò)別字，直到寫完了，我才長長地舒了一口氣，心“咚”的一聲恢復(fù)了正常速度。
第二場考的是綜合。切！不就是一個(gè)副科嗎？有什么好怕的，放馬過來吧！結(jié)果，我哪曾想到，綜合有兵支援。嗚嗚……我被打得落花流水，那一個(gè)個(gè)難題，我以一敵百。我的心已是陷入了低谷，心灰意冷，唉！涼拌！
下午得一點(diǎn)半前到校，比平常早半小時(shí)，這可把我害慘了，午睡都沒睡夠，小腦袋耷拉的，跟開敗的花兒一樣。
下午第一場是數(shù)學(xué)，我可不敢大意，眼睛睜得像一個(gè)銅鈴。前面的還算簡單，可后面突然殺出了個(gè)“程咬金”，給了我當(dāng)頭一棒。這可怎么辦？我把土地爺都想出來了，可還是沒辦法。算了，我丟下了這道題，直奔卷尾。
好容易熬到了最后一場——英語。英語也沒什么難的，沒多久，它們就全軍覆沒。我的心像一塊平靜的湖面，沒有一絲波紋。
這場過山車似的考試終于結(jié)束了，走出學(xué)校，我只想大叫三個(gè)字：“解放啦！”
六年級(jí)期末考試作文 篇19
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過去了，我也進(jìn)行了期末考試，考試的成績比期中進(jìn)步了許多，但答的卻不如期中。就拿語文來說，期中的時(shí)候做到了基礎(chǔ)不丟分，而期末卻在基礎(chǔ)題上丟了許多分。在閱讀題上，答的沒有秩序，也沒有中心思想；不知道從何處下手，找不準(zhǔn)要點(diǎn)，做題時(shí)很費(fèi)勁。這是一個(gè)很嚴(yán)重的問題，我以后一定要多注意語文常識(shí)的積累，坐到在基礎(chǔ)上不易丟分。
在數(shù)學(xué)方面，因?yàn)榇中亩鴣G失了許多不應(yīng)該丟的分，在簡單的計(jì)算方面也丟了分，這些錯(cuò)誤都是可以避免的，可我卻沒有做到，我會(huì)在心中刻下這次的錯(cuò)誤，并十分的熱忱改正。
在英語方面，還是在一些題上出現(xiàn)了馬虎的現(xiàn)象；由于平時(shí)積累的單詞和語法不夠多，導(dǎo)致出現(xiàn)了模糊；以后，要認(rèn)真對待每一項(xiàng)科目。
在小四門方面，從小四門的方面來看，都比其中下降了幾分，由于沒能正確認(rèn)識(shí)這四科的重要性，平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，知識(shí)上欠缺了許多，以至于考出了不理想的成績。
在體育上，相比其他同學(xué)的成績，我比其他同學(xué)低了十幾分。在今后的生活中，我要堅(jiān)持每天的晨跑，練習(xí)仰臥起坐與跳繩，雖然這些對于別的同學(xué)來說不算什么，可對于我這個(gè)很少鍛煉的人來說，卻是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，但我相信，我會(huì)去努力并堅(jiān)持自己的目標(biāo)，不放棄，不退縮。
因此，我要改變學(xué)習(xí)方法，為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
做到靠前預(yù)習(xí)。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會(huì)；對課文能分清層次，正確理解課文內(nèi)容。
要擺正學(xué)習(xí)的態(tài)度，認(rèn)真對待每一項(xiàng)科目。
做到上課積極發(fā)言。
六年級(jí)期末考試作文 篇20
時(shí)光飛逝，期末考試已結(jié)束了，總體來說這次我的期末成績?nèi)允怯行┎槐M人意。
這次考試中最令我失望的學(xué)科莫過于體育了，50分的總成績，我只考了20多分，連及格都沒能及格，其中引體向上這一部分，更是一分未拿，可以說體育成績拉低了我的總成績，當(dāng)體育成績公布的時(shí)候，我感覺天都塌了，恨不得來場暴雪來撫慰我受傷的心靈。
本次考試文化課中我最大的問題有以下幾點(diǎn)：做題不夠仔細(xì)，認(rèn)真，閱讀寫作能力過差，字跡潦草等。不夠仔細(xì)認(rèn)真主要體現(xiàn)在歷史和地理數(shù)學(xué)三科上，歷史和地理有三四道初級(jí)題只是因?yàn)槲亦駠魍虠椀拇痤}而出錯(cuò)扣分。數(shù)學(xué)上也有好幾道大題因?yàn)橥泴懮洗鹫Z而扣取了兩三分，并且我數(shù)學(xué)的計(jì)算題出錯(cuò)率較高。
閱讀寫作能力過差主要體現(xiàn)在語文和英語上，經(jīng)過我的痛定思痛語文主要分為三大類基礎(chǔ)題，閱讀題，以及作文。這三類中我答的較好的只有基礎(chǔ)題，而閱讀題和作文我答的是慘不忍睹，閱讀題中總結(jié)全文這一類題我答的不夠全面和具體。五分的題最終只能獲得二三分，而造成這樣的直接原因是因?yàn)槠綍r(shí)我的閱讀量和積累太少。英語的話我的作文不通順，單詞書寫錯(cuò)誤的書寫潦草，是我最大的問題平時(shí)老師經(jīng)常提醒我要寫好。我也在努力的矯正可由于小時(shí)候積累的一些不好的書寫習(xí)慣，讓我一時(shí)半會(huì)兒無法改正。正因?yàn)槿绱宋易魑目鄯謽O其嚴(yán)重，并且有的字我寫的不清楚，讓之前我在閱讀題中答的答案前功盡棄。
期末考試它既是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)狀況的方式，也能讓我們了解到自己的缺點(diǎn)在哪里讓我們得以查漏補(bǔ)缺。這次考試給我敲響了警鐘，警鐘長鳴我會(huì)更加努力爭取更進(jìn)一步。
六年級(jí)期末考試作文 篇21
期末考試考試成績發(fā)布了，盡管過程有點(diǎn)驚悚。但從整體來看，這次的期末考試比上一次的期中成績要好一點(diǎn)。在小四門里進(jìn)步最大的歷史，期中時(shí)為37分，期末為44分，進(jìn)步了7分。在大三科中進(jìn)步最大的數(shù)學(xué)，期中為74分，期末為85分，進(jìn)步了11分。其它幾門呈緩慢上升。但每科成績都要比上一次要高一點(diǎn)。而期末成績中多出了體育，體育可謂讓我丟了不少分，期末總體成為458分（包括體育），分別為體育26。8分，地理37分，生物35分，歷史44分，道德與法治41分，語文86分，數(shù)學(xué)85分，英語103。2分。
看過好分?jǐn)?shù)的成績分析后，我的弱勢科目除體育外，依舊是語文和數(shù)學(xué)。語文的作文沒有扣太多，分全丟在小題上，光是錯(cuò)題就有13道，盡管每道只扣了二三分，但累積下來，扣掉了我的34分。我認(rèn)識(shí)到了是我檢查不仔細(xì)，審題不認(rèn)真的緣故。而數(shù)學(xué)上與語文呈對比，數(shù)學(xué)錯(cuò)題少，但每道題分值高，有幾道扣的屬實(shí)冤枉，我不由嘆息。經(jīng)過兩科弱勢分析，我找出了我的毛病，缺點(diǎn)，雖然不能一時(shí)改掉，但也能加以控制。英語成績中規(guī)中矩，沒啥好說的。
最后的只有小四門了，而小四門也是在期末里讓我開心的了。整體的進(jìn)步顯著，都有不同的進(jìn)步，我也希望小四門的好成績能一直保持下去。
所以科目分析完畢，需要提升的有體育、數(shù)學(xué)、語文等。下學(xué)期繼續(xù)努力！
這次的期末考試明顯地反映出了我步入中學(xué)的第一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，整體為略微上升，但不算好，提高空間很大，這次考試既是一次磨練，也是一次打擊！為的就能讓我們在下次考試中能扎扎實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真考試。在下次考試時(shí)能取長補(bǔ)短，盡力把最好的一面展示出來。
六年級(jí)期末考試作文 篇22
伴隨著夏天的到來，我們也順利結(jié)束了期末考試，在本次考試中，成績有所進(jìn)步，但還需繼續(xù)努力，現(xiàn)將各科成績總結(jié)如下：
語文：本次的語文成績較之前有所進(jìn)步，但還是有失分的地方，作文依舊是老大難，扣的分?jǐn)?shù)不在少，平時(shí)應(yīng)該多看一些作文書，積累好詞好句，學(xué)習(xí)好的寫作方法。閱讀平時(shí)應(yīng)多加練習(xí)。課余時(shí)間還應(yīng)多看一些古詩文。
數(shù)學(xué)：這次的數(shù)學(xué)成績有所退步，相較于期中成績低了兩分，其問題主要還是出在計(jì)算上，這次的證明題沒有大的問題，但是填空一個(gè)非常簡單的計(jì)算，沒有看到平方符號(hào)，導(dǎo)致出錯(cuò)，太過于粗心。初二的數(shù)學(xué)會(huì)慢慢變難，上課的時(shí)候更應(yīng)該認(rèn)真聽講。
英語：次的英語成績有所退步，口語失分較多，導(dǎo)致總體偏低，作文也扣了一分，平時(shí)應(yīng)該多看一些英語范文，提高自己的寫作能力，再填空上，因?yàn)闀r(shí)態(tài)的問題出了錯(cuò)，平時(shí)應(yīng)該多加練習(xí)�？谡Z應(yīng)該多看一些英語電影，磁帶，以提高自己的口語能力。
生物：這次的生物成績相較于以前有所進(jìn)步，但對一些知識(shí)點(diǎn)還是不熟悉，應(yīng)該在平時(shí)多看概念以及示例圖，多做一些會(huì)考真題，提高能力。
地理：相較于之前也有所進(jìn)步，但是對于一些地區(qū)分布圖還是不夠熟悉，平時(shí)除了多看地圖冊還應(yīng)該多練習(xí)真題，尤其重點(diǎn)的看圖題，高頻考點(diǎn)應(yīng)該多記多背。
歷史：這次的歷史比之前三次考的都要高，但距離頂尖還有距離，在一些不容易記背但容易考的地方要多加記憶，尤其是一些細(xì)微的地方
道法：這次的道法成績相較于以前比較理想，失分的點(diǎn)都在于一些細(xì)微的地方，尤其是在學(xué)了法律相關(guān)的`一點(diǎn)知識(shí)之后更應(yīng)該努力記背。
本次考試總結(jié)如上，以后一定會(huì)再接再厲，爭取考出更好的成績。
六年級(jí)期末考試作文 篇23
通過這一次的期末考試，我認(rèn)識(shí)到了我該改進(jìn)的地方，不足的地方，就是增強(qiáng)的地方。
關(guān)于語文方面：我應(yīng)該多多閱讀優(yōu)美的文章，積累好詞好句，將該背的課文背，將該記的重點(diǎn)都記住，所有的錯(cuò)題知道了便立馬改正。在有時(shí)間的時(shí)候還可以多將自己寫過的東西記一記。
關(guān)于英語方面：我應(yīng)該多多培養(yǎng)自己的語感，可以提高在做題時(shí)的準(zhǔn)確率。多多的聽一些英文歌。并將課本上該記住在單詞記下來，多做關(guān)于英語的類型的題，也可以提高做題的正確率。我的不足之處是在許多題中沒有變形。
關(guān)于數(shù)學(xué)方面：我應(yīng)該多做做題，做不同類型的題并把它們記住。錯(cuò)的題立馬改正并記到糾錯(cuò)本上。在老師上課講課時(shí)認(rèn)真聽講。我的不足之處是做的題不夠多。
關(guān)于歷史方面：我應(yīng)該將該背的內(nèi)容，該記的內(nèi)容都牢牢的印在腦海里。我的不足之處是而是讓背的內(nèi)容沒有牢牢記住，導(dǎo)致有些題沒有寫出來。
綜合以上的內(nèi)容我深刻的意識(shí)到了我的不足之處和需要改進(jìn)的地方，當(dāng)然除了這些外，也還有別的需要改正的地方。
關(guān)于地理方面：多看看地理圖冊，多背背書。多做做題，將老師讓我們做的題型都記住。我的不足之處是沒有將老師讓我們記著東西全部記住導(dǎo)致有些題沒有做上來
關(guān)于道法的方面，將老師讓我們記得東西認(rèn)真的摘抄的本子上，并課下將它背下來。我的不足之處是應(yīng)該將老師讓我們記的內(nèi)容劃重點(diǎn)的內(nèi)容，全部的認(rèn)真的記下來。
關(guān)于體育方面：我應(yīng)該多加鍛煉身體，讓自己有一個(gè)健康的身體，并在上課時(shí)不偷懶。我的不足之處是體力不好需要加強(qiáng)鍛煉，通過這一次的期末考試我深深的認(rèn)識(shí)到了自己應(yīng)該改正的地方和不足的地方，我會(huì)把這些該改正的地方記下來，并改正。在以后繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)各科的知識(shí)和內(nèi)容。
六年級(jí)期末考試作文 篇24
期末考試，像暴風(fēng)雨一樣，刮來了。星期一，走進(jìn)了考場，似乎還未反應(yīng)過來。一個(gè)學(xué)期過去了，究竟如何，就看今天和明天了……
先上來考的是語文�？雌饋砗芏啵谡莆罩�。忽然，碰到釘子了——————漢字形體的重要階段？嗯，好像老師沒有講過啊，是什么呢？在緊張之余，我趕緊回想課本上相關(guān)的內(nèi)容，思來想去，也許是行楷吧，還是東漢？啊，究竟是什么，好難。后面的題簡單了很多，寫完作文后，眨眼間，哨聲如雷震耳，教室里的人們頓時(shí)興奮起來，但我知道，硝煙仍籠罩著我們……
最期待考數(shù)學(xué)，最害怕考數(shù)學(xué)。當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)我下意識(shí)當(dāng)量了幾眼，以下是我的判斷結(jié)果——————填空選擇題：看似簡單，卻隱藏了許多“炸彈”，建議小心為上。應(yīng)用題：看似復(fù)雜，實(shí)際只要回扣知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)該還蠻容易的。建議平時(shí)掌握知識(shí)點(diǎn)，寫題。在做到這幾點(diǎn)后，試卷果然簡單了起來，看來要掌握做題技巧，是取的好成績的辦法之一。
英語這門學(xué)科，我一直挺心虛的。小學(xué)沒怎么好好學(xué)，所以基礎(chǔ)比較弱，聽力就更不用說了。雖然考試前臨陣磨槍來著，但還是沒有信心。做題中，我心中一直默默想著要仔細(xì)答題，該加S的加S，注意大小寫。最后的作文，更是重中之重。在打了一遍草，檢查了三遍后，我才敢一個(gè)字母一個(gè)字母的往上寫，幸好沒有批劃。我那上蹦下跳的小心臟，終于安穩(wěn)下來了……
期末考試，考完了。結(jié)果怎樣，懶的管了，我努力過了，我奮斗過了，我拼搏過了……期末的暴風(fēng)雨，來更得猛烈……
六年級(jí)期末考試作文 篇25
期末考試，一個(gè)幾乎另所有學(xué)生都顫栗而又頭疼的字眼，每次考試就如同坐一次途徑地獄的過山車一般。而我，正坐在這輛過山車上！
空中刮著冷風(fēng)，即使教室的門和窗早已被關(guān)上，但還是令人感到一股涼意。握筆的手心直冒冷汗，視線在試卷上不停地移動(dòng)，我的心好像被什么東西揪緊了一般，眼睛由于過度集中而變得酸痛不已，背后仿佛背著一袋碎冰而直冒涼氣。
“只能到這兒了嗎？”我邊焦急地寫上前兩小題的答案，邊思考著是否還能接著做下去�！鞍Γ徊恍辛��！毕袷欠穸俗约阂话悖也磺樵傅胤艞壛俗詈蟮膾暝�，似乎看到了烏云密布的未來，暴風(fēng)雨無情地洗刷著這片土地，好似要將一切都沖洗干凈一般，呼嘯的風(fēng)將大樹連根拔起，卷走一切生的痕跡。我的視線落到了手表上，上面標(biāo)注著我茍延殘喘的剩余時(shí)間。我的目光稍微離開了課桌上的考卷，見別人似乎也和我一樣焦急。即使現(xiàn)在是寒冷的冬天，附近的同學(xué)也和我一樣，額頭上沁滿了汗珠，如坐針氈。
我深深地吸了一口氣，想要將狂跳不止的心平靜下來，微微過高的血壓使我感到頭暈?zāi)垦�。無暇顧及這種難受的感覺，我的注意力又重新集中到了最后一題上。即使視野外圍有些模糊，但這并無什么影響。經(jīng)過一陣思想風(fēng)暴后，我終于解出了第三小題，狂暴的心也終于有所平靜，背上的堅(jiān)冰被溫暖的陽光融化。漫長的黑夜已經(jīng)結(jié)束，黎明終于到來。
“考試結(jié)束！”隨著廣播的聲音傳來，我滿意地看著自己密密麻麻地寫滿字的考卷，等待考卷上交。
考場外雖然依舊刮著冷風(fēng)，但明媚的太陽已經(jīng)掛在天上，我知道，今天終于可以好好休息一下了。伸展了一下手臂，我走向陽光明媚的室外。
六年級(jí)期末考試作文 篇26
唉，好一個(gè)恐怖的期末考試！
期末考試——這號(hào)稱世界上最恐怖的災(zāi)難的考試，這錚錚響的名字，我是很早很早就聽到了。從古代的科舉到現(xiàn)在的考試，流傳了無數(shù)年。現(xiàn)在我將要面對它。在我所見的考試中，除了調(diào)研考，其他都不能與這相比。
在期末考試前，剛到學(xué)校就看見老師急匆匆地跑進(jìn)教室，抱著一大堆試卷和書，許多沒睡醒的同學(xué)一看到試卷立刻變得活蹦亂跳，兩眼瞪得大大的。老師語重心長地對我們說：“為了你們的成績，我和其他主課老師已經(jīng)把所有副科要下來了，再下面的一個(gè)星期里我們就進(jìn)入緊張狀態(tài)，重溫一遍各個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)�！蓖瑢W(xué)們聽了變得垂頭喪氣，愁眉苦臉抱怨道：“唉，又是這樣的情況，老師又說：“誰叫你們平時(shí)不努力，我們班年年都是倒數(shù)第一，這次要讓平均分上來！’”同學(xué)們感嘆著期末考試真麻煩。
我們度過了一個(gè)星期的“死亡”時(shí)間，又來到了千鈞一發(fā)的關(guān)頭，期末考試開始了。每一個(gè)人都帶著緊張的心情進(jìn)入了考場，學(xué)霸坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，兩眼不眨地看著題，筆如同蝴蝶一般在試卷上飛舞。而學(xué)渣在那里摳摳指甲，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，左看看右看看，看到老師來了就把頭收回去，抓抓腦袋，假裝正在思考題目。而我就像一個(gè)戰(zhàn)士一樣，面對著無窮無盡的題目，我毫不畏懼，我舞動(dòng)著手上的兵器，在題目的包圍下左沖右突，奮力地廝殺著。
在我們那古老的中華民族的偉大歷史上，一個(gè)又一個(gè)考生去參加科舉考試，雖然有成功有失敗，但途中的努力和艱辛，還是值得去回味的。六年級(jí)候雨辰
六年級(jí)期末考試作文 篇27
這個(gè)學(xué)期已經(jīng)漸漸逼近尾聲，激動(dòng)人心的期末考試也如約而至。
今天，是考試的日子。我剛走進(jìn)教室，就聽見一陣吵嚷。原來，同學(xué)們因?yàn)樘?dòng)，根本安靜不下來。恰恰相反，其它班卻在專心致志地復(fù)習(xí)，跟我們班形成了鮮明的對比。
這時(shí)，老師來了，我們急忙安靜下來。老師嚴(yán)肅地對我們說：“今天考試，大家按照考號(hào)去自己的考室。”同學(xué)們點(diǎn)了點(diǎn)頭，那動(dòng)作像小雞啄米一樣好笑。
開始考試了，我被分在155班。第一節(jié)課考語文，80分鐘。我飛快地看了一遍題目，拿出筆寫了起來。題目并沒有多難，大多都是書上有的，或是老師講過的。只有幾題例外。作文是想象作文，有3種題目可選：花和葉，課桌和板凳，鉛筆、鋼筆和橡皮。我仔細(xì)地想了想，還是花和葉子好一些，因?yàn)檫@個(gè)題目我比較喜歡。
第二節(jié)考數(shù)學(xué)，60分鐘。前面的題還比較簡單，后面就有點(diǎn)難了。當(dāng)我正對著題抓耳撓腮時(shí)，老師突然就說了一句：“離考試結(jié)束只有幾分鐘了。”我一聽，大吃一驚。因?yàn)槲疫�有幾道應(yīng)用題沒做完。我手一抖，筆都差點(diǎn)掉地上。我冷靜了一下，立刻抓緊筆，頭也不抬地寫完了剩下的題，而且速度飛快。這時(shí)，老師又說：“哦，我剛才弄錯(cuò)了，還有20分鐘�！蔽衣犃�，有些憤憤不平。老師說得倒輕快！
第三節(jié)考英語，40分鐘。題目很簡單，我10分鐘就停筆了。不過，接下來的30分鐘對我來說很漫長，我把試卷檢查了一遍又一遍。最后，終于，下課鈴響了，老師也來收試卷了。
回家的路上，我感到一身輕松，終于考完了！我覺得路邊的小樹和小草正對著我微笑，這真是快樂的一天！
六年級(jí)期末考試作文 篇28
期末考的試卷發(fā)下來了，成績一向名列前茅的文文一看到分?jǐn)?shù)，眼前一黑，就像落入了無底的深淵。老師像一陣風(fēng)似的走到她的面前，“啪”地把教材甩在文文的面前：“說吧！怎么會(huì)考這么差，一科都沒及格，你的腦子被狗吃了��！你這個(gè)班長別當(dāng)了！”我……我……“文文剛想解釋，老師卻不耐煩地?fù)]揮手讓她趕緊走�！皢�！文文，沒想到你這個(gè)班長也有今天，哈哈！”一向?qū)λ始傻馁毁蝗酉乱痪湓�，哈哈笑著走了�！笔茄�！是呀！長勝將軍終于敗在我們腳下了！嘻嘻……”同學(xué)們也你一言我一語地諷刺著，面對這些冷嘲熱諷，文文低著頭一言不發(fā)。
回家的路上，文文忐忑不安。剛走進(jìn)家門，媽媽就沖上來抱住她，吻了又吻：“寶貝，看看媽媽給你準(zhǔn)備的禮物，當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！””媽媽，對不起……我……我……考砸了！“爸爸取下眼睛，搶過文文手中緊緊握著的試卷，看到分?jǐn)?shù)，臉頓時(shí)拉得像一個(gè)苦瓜：“怎么回事？怎么考得這么差？”說著便把禮物重重地摔在地上�！笆茄�！我每天把工作拋在腦后，輔導(dǎo)完你的作業(yè)才去工作，你就這樣回報(bào)我！”爸爸怒目圓睜�！斑�有……你媽媽每天為你熬營養(yǎng)粥，準(zhǔn)備早餐，午餐，晚餐，你就考這點(diǎn)分！嗯”爸爸媽媽你一句我一句把文文轟得暈頭轉(zhuǎn)向�！安皇悄銈兿氲哪菢�，我只是做漏題！”文文努力辯解，沒想到媽媽和爸爸瞬間變成了兩頭兇猛的獅子，爸爸大吼一聲：“還想狡辯！成績都在這兒明擺著！你簡直讓人忍無可忍了！”“是啊！是啊！小小年紀(jì)就狡辯了呀！”媽媽暴跳如雷。
文文感到了一股孤獨(dú)與無助的冷流涌上心頭，她鼻子一酸，推開房門，鉆進(jìn)被窩中，失聲痛哭起來。門外，爸爸媽媽還在輪番數(shù)落……
六年級(jí)期末考試作文 篇29
“你們現(xiàn)在還是我的學(xué)生，還沒有領(lǐng)到小學(xué)畢業(yè)證書，因此你們必須聽我的話！我警告你們，最好別想著考完試后怎么去狂歡，抓緊復(fù)習(xí)去應(yīng)付那無聊的。”這就是我們六年級(jí)快畢業(yè)時(shí)的班主任，嚴(yán)厲過度，但對待考試的態(tài)度卻與我們一致。他認(rèn)為考試本來就是應(yīng)付的，因?yàn)橛行┤丝记皶?huì)拼了命的復(fù)習(xí)，考完了便逍遙自在去了，知識(shí)仍記不住，還不是自己的。想一想這最后一節(jié)小學(xué)的復(fù)習(xí)課會(huì)是什么樣子呢？
一般老師會(huì)概括一下這學(xué)期的知識(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)，而他卻與眾不同。
他開始談天說地、談古論今，生動(dòng)的語言好似能把當(dāng)時(shí)的場面在我們面前一一展示出來。他扯東扯西，終于扯到了學(xué)習(xí)上，他是一位現(xiàn)實(shí)主義者，不會(huì)對任何事情有所隱瞞，他甚至連一些如何有好的人緣之類的話題也和我們討論。
我開始有些厭煩，因?yàn)槲倚闹谐煽儽痊F(xiàn)在的放松更重要。我抽出課本，剛開始我只在桌子底下寫啊下的，他的近視眼是看不到的；后來我發(fā)現(xiàn)他對此沒有反應(yīng)，便把課本光明正大的拿到書桌上，明目張膽的表示出不聽他的話。他曾咳嗽了好幾次來暗示我，我卻毅然決心要復(fù)習(xí)下去，他惱怒了，呵斥了一聲：“你知道什么是磨刀不誤砍柴工嗎？”
我嚇了一跳，手忙腳亂的把書本收入抽屜，開始專心聽講。他講什么是磨刀不誤砍柴工，這就是因?yàn)榉椒ê托氏嘟Y(jié)合。行我這樣一心二用的人，終究是成不了大事的！我慚愧的低下了頭。
“學(xué)會(huì)講究效率，再加上方法，用這把雙刃劍來贏別人”這就是我這一節(jié)課，這最后一堂“復(fù)習(xí)課”我悟到的道理。
在考場上，陽光撒滿了我所在的教室。
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六年級(jí)期末考試作文 篇30
下周一就是期末考試了，這周一直在帶領(lǐng)學(xué)生們復(fù)習(xí)。明天是考前的最后一天，說實(shí)話，我的心里是緊張的。我擔(dān)心我的學(xué)生們考砸了。一個(gè)學(xué)期中的大大小小的考試，有的時(shí)候我們的成績都是倒數(shù)。其他的老教師安慰我說，新老師都是這樣，誰做新老師時(shí)沒考過幾次倒數(shù)呢。話雖這么說，我心里還是難過的。我想讓我們班的成績靠前，這樣家長們高興，孩子們有自信，我也有面子�？墒�，不知是自己的方法不得當(dāng)，還是跟孩子們的磨合有問題，成績總不是很理想。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)到這個(gè)學(xué)校整一年了，也適應(yīng)了這里的工作環(huán)境和工作節(jié)奏。在這期間，我一直在調(diào)整自己，怎么能夠更好的融合到這個(gè)大的集體中，跟孩子們和同事們都相處的融洽些。
剛來這個(gè)學(xué)校時(shí)，大家都說我是研究生，是不是應(yīng)該教書更好些。其實(shí)，學(xué)歷跟能力沒有必然的關(guān)系。那些經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，工作的年數(shù)都比我的年齡大，所以我一直很虛心，每個(gè)同事我都稱為老師。在這一年當(dāng)中，我也學(xué)到了一些東西，不管是工作能力方面的，還是人際關(guān)系方面的。除此之外，我還有一個(gè)很大的感觸，那就是，有些話不能隨便對外人說。你覺得他是可靠的，把自己的心里話告訴了他，可是轉(zhuǎn)天，全校的同事都知道了。這時(shí)候心里說不出是什么滋味。所以，走上工作崗位之后，還是要多留個(gè)心眼。
也許我是不滿現(xiàn)狀的，但是想要改變現(xiàn)狀只能靠自己的努力，只有自己才能改變自己的處境。是時(shí)候給自己的未來做一個(gè)好好的規(guī)劃了，沒有規(guī)劃只能盲目的混下去，過一天是一天，有了規(guī)劃，未來才能清晰明朗。我會(huì)繼續(xù)加油，因?yàn)槲乙恢痹诼飞稀?/p>
六年級(jí)期末考試作文 篇31
上了一個(gè)學(xué)期的課，終于到了最緊張刺激的時(shí)候了，因?yàn)橐谀┛荚嚵�。我在心里暗暗發(fā)誓：“千萬不要粗心大意，爭取每門都考個(gè)100分！”媽媽見我一副緊張兮兮的樣子，就鼓勵(lì)我：“你學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期，已經(jīng)掌握了很多知識(shí)，只要好好地把原本的實(shí)力發(fā)揮出來，就會(huì)取得好成績！”
考試的這一天，我早早地到學(xué)校，摩拳擦掌地等著考試開始。老師邊發(fā)考卷邊提醒大家：“雖然這張考卷比較簡單，但是大家也要認(rèn)真做，不要粗心大意�！笨荚囬_始了，教室里鴉雀無聲，大家都在埋頭苦寫。我深吸一口氣，拿起鉛筆，開始“唰唰唰”地做題了。很快，我就把卷子做完了。我心想：現(xiàn)在時(shí)間還早，我得再仔細(xì)地檢查一遍。所以，直到檢查完畢，我才安心地上交了試卷。
到了發(fā)考卷的日子，我信心滿滿地去了學(xué)校。終于等到老師發(fā)考卷了，我高高興興地接過考卷，果然數(shù)學(xué)考了100分！但當(dāng)我看到語文考卷時(shí)，我的心情跌落谷底，竟然才96分！真是令人難以置信！我大致掃了一眼，前面全對，作文扣了4分，因?yàn)槲野选懊篮玫拇禾臁睂懗闪恕懊篮玫囊惶臁�！哎呀，我真是粗心大意，如果再沉下心來，多檢查幾遍，也不至于和100分擦肩而過。
語文考試的失誤使我悶悶不樂�；氐郊液螅野芽荚嚽闆r一五一十地告訴了爸爸媽媽。沒想到，他們不但沒有罵我，還表揚(yáng)我數(shù)學(xué)發(fā)揮不錯(cuò)，又鼓勵(lì)我說，語文有待提高！我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，不粗心大意，在期末考試中獲取高分還是不成問題的！希望下一次我可以再細(xì)心一點(diǎn)兒，獲得雙百！
六年級(jí)期末考試作文 篇32
今天是期末考試，我懷著緊張的心情來到了教室�，F(xiàn)在是早讀課時(shí)間，教室里跟往常一樣，還是人聲鼎沸。
我走了進(jìn)去，連忙拿出語文書開始復(fù)習(xí)。早讀課的下課鈴打響了，我們的監(jiān)考老師走了進(jìn)來，原來是我們的音樂老師和十六班的班主任。
過了十幾分鐘，廣播里說：“請老師分發(fā)試卷�！倍厒鱽硪魂囃瑢W(xué)們倒抽涼氣的聲音，我心里也像揣了只兔子一樣，異常緊張，心想：“這次的作文題目是什么呀？這次的題難不難呀？我會(huì)不會(huì)考到一個(gè)好分?jǐn)?shù)？”終于試卷發(fā)下來了，我拿到試卷后二話不說，馬上翻到背面看作文題。哦，原來題目是《我最喜歡的游戲》。等一下，這個(gè)題目我好像寫過，而且是我寫的最差的一篇，我沮喪極了。在答卷之前，我一直在想寫什么游戲。突然，一個(gè)很好的想法浮現(xiàn)在了我的腦海中，我高興極了差點(diǎn)沒叫出聲來。
廣播又開始說：“請考生們開始答題�！蔽覀兡闷鸸P開始飛快地寫起來，教室里非常安靜，只有同學(xué)們寫字的“沙沙”聲。等我寫到閱讀題的時(shí)候，我向前面喵了一眼，猛然發(fā)現(xiàn)前面有一道題還沒有寫。我連忙把它補(bǔ)做了，心想：“還好我瞄了一眼，不然就慘了。”
我開始寫作文了，我寫的游戲是爬樹，這是前幾天才發(fā)生的，所以我很有把握。沒過多久就寫完了，我一看，哇！作文紙都快寫滿了，所以這次作文分?jǐn)?shù)肯定不會(huì)太低的，這時(shí)我的心里開始變得開心起來。寫完作文后把整張卷子剛檢查完，監(jiān)考老師就宣布：“現(xiàn)在開始收卷�！蔽覀儼丫碜咏簧先ズ�，教室里就一片歡呼雀躍的聲音，因?yàn)榈戎覀兊木褪怯淇斓暮倭恕?/p>
這真是一次緊張而又開心的期末考試啊！
六年級(jí)期末考試作文 篇33
教室里一片靜寂，靜到連一根針掉在地上都能聽見。
監(jiān)考老師在教室里來回兜著圈子，不時(shí)瞄一眼學(xué)生的試卷。這時(shí)，老師的手機(jī)“滴滴滴”地響了起來。老師連忙把手機(jī)調(diào)到靜音，快步走到門外接聽電話�！鞍�，老李，第四大題第一題咋做啊？”班上傳來細(xì)微的說話聲�！鞍。@樣做卷子是會(huì)被判為零分的啊！”“老李”憂慮地看著那位問他問題的同學(xué)甲。同學(xué)甲愁眉苦臉地對老李說：“哎，現(xiàn)在老師在外面打電話，看在我們幾年的交情上，你就幫我這次忙吧！”
老李有些猶豫，最后，他仍然選擇了維護(hù)正義，沒有把答案告訴同學(xué)甲。同學(xué)甲抓耳撓腮了好一陣子，還是沒有做出那道題目。監(jiān)考老師進(jìn)了教室，環(huán)顧了一下全班同學(xué)，又在教室里兜圈。
漸漸的，同學(xué)們做到作文題了。有的同學(xué)抓耳撓腮，硬是想不出該寫哪一處風(fēng)景；有的同學(xué)埋頭苦寫，不時(shí)抬起頭來，似乎突然中斷了思路；而那些所謂的“學(xué)霸”們就像一臺(tái)臺(tái)寫字機(jī)器一樣，頭也不抬，臉上掛著得意的笑容，同樣是埋頭苦寫，但他們好像沒有經(jīng)過思考，直接把作文寫上去一樣，筆都不帶停的。
老師走到一位學(xué)生旁邊，那位學(xué)生正好剛開始寫作文。他思考了好一會(huì)兒，一直都沒發(fā)現(xiàn)老師站在他旁邊。突然，他好像茅塞頓開似得抬起了頭，剛想到怎么寫，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)了站在自己旁邊的老師，思路一下子因?yàn)槭艿襟@嚇被嚇沒了。老師見了他這幅樣子，似乎有些愧疚地笑了笑，繼續(xù)去其他學(xué)生旁邊觀察了。
“叮鈴鈴——同學(xué)們，下課時(shí)間到了，老師，您們辛苦了�！睂W(xué)校廣播響了起來�！笆站砹耸站砹�！都停下手中的筆！”監(jiān)考老師有些粗魯?shù)匕盐覀兊木碜印皳尅弊吡恕＝淌依镉只謴?fù)了考試前的情景。
六年級(jí)期末考試作文 篇34
“終于快考試了，好期待呀！”我懶洋洋地從床上坐起來，伸了個(gè)長長的懶腰。
爸爸看見了，馬上催促道：“后天就要考試了，快點(diǎn)起床復(fù)習(xí)�！�
我立刻起來，做完早晨應(yīng)該做的事情，就和爸爸一起上樓去復(fù)習(xí)了。
過了好一會(huì)兒，爸爸讓我把今天所有記的東西指著讀一遍。我覺得自己對語文和英語已經(jīng)了如指掌了。于是，我提議默寫語文的“詞語盤點(diǎn)”。我默完了，立刻跑下去玩我的水彈槍。到了晚上，我在床上睡不著，翻來覆去，只想快點(diǎn)天亮，好參加考試。結(jié)果到了晚上十點(diǎn)，我還沒有睡著。“希望明天就可以考試，我的數(shù)學(xué)可以考多少分啊……”我自言自語地問著自己，同時(shí)想著考試的試卷上都會(huì)有什么樣的題目。
第二天早晨，我迷迷糊糊地睜開眼睛，看了看時(shí)間，發(fā)現(xiàn)才三點(diǎn)多鐘。我又看了看窗戶外邊，黑沉沉的，沒有一點(diǎn)兒光亮。我立刻想到現(xiàn)在還早，還可以再睡會(huì)兒�？墒�，我忽然為考試的事情擔(dān)憂起來。萬一我沒有考好呢？沒事！我下定了決心，反正我都好好復(fù)習(xí)了。再說，我的數(shù)學(xué)原本就那么好。我決定不再為考試的事情擔(dān)憂了。
考完試的當(dāng)天晚上，黃老師在手機(jī)微信里給爸爸發(fā)來了我的考試成績。我首先看見了我的數(shù)學(xué)成績，居然是99分。這成績可真是讓我喜出望外。可是，別的科目就不那么高了。英語和語文竟都是86分。唉，都怪我太驕傲了，考試前沒有好好復(fù)習(xí)，才會(huì)考得那么差呀！想到這，我立刻變得垂頭喪氣的。
雖然這一次的數(shù)學(xué)好，但其他科不好。再說，數(shù)學(xué)應(yīng)當(dāng)可以打100分，卻只打了99分，都怪我太不用心了呀！
六年級(jí)期末考試作文 篇35
運(yùn)氣也是實(shí)力的一部分，它總是在你意想不到的時(shí)候給你驚喜。每當(dāng)我我考試時(shí)，都會(huì)想到那件事，而那件事一直在我的心里回憶著，每次想到嘴角就忍不住上揚(yáng)。
上個(gè)學(xué)期，到了期末考試那天，媽媽特意送我上學(xué)，說是給我加油鼓勵(lì)�？傻搅丝紙觯疫�是特別緊張，我想：這次考試可不同，要分班考。而且萬一考不好，爸媽那失落的眼神我可受不了。呼……我長吸一口氣，想讓自己冷靜一下。
無意中，我聽到了同學(xué)嘀嘀咕咕說：“傳說衣服穿的越少，分?jǐn)?shù)可以越高，也不知道是不是真的�！�
我一聽，心里樂開了花。管他真的假的，這么沒技術(shù)含量的活，最適合我啦！試了再說。說干就干，為了考100分，我只好在寒冬臘月，脫下外套，脫下秋衣，露出我的背心……雖然沒有風(fēng)，但考場上的氣氛也是零度左右，我冷得不禁只打寒顫。
不一會(huì)，監(jiān)考老師來了，捧著一大堆試卷。老師開始發(fā)試卷了，感覺她這全世界和她一點(diǎn)關(guān)系都沒有，老師只管自己悠閑的發(fā)完了試卷，往講臺(tái)一坐，眼睛不住的掃視全班。同學(xué)們看到考試卷如同看到炸彈一樣，一個(gè)個(gè)都魂飛魄散。而我的心里就像揣著千萬只小兔子一樣，緊張的蹦蹦直跳！我顫抖的手拿起筆心中默念：神啊，衣服我已經(jīng)穿這么少了，請賜予我力量吧！
寫完了卷子，我心里的大石頭落了下來，趕忙穿好衣服。
熬過了幾天，老師總算報(bào)成績了：“何銘凱，100分！”我簡直不敢相信自己的耳朵，我……我竟然考了100分！
看來有些傳說準(zhǔn)還是不準(zhǔn)，需要自己親身經(jīng)歷過才知曉啊！
六年級(jí)期末考試作文 篇36
這次期末考試可真不容易，從1月20日拖到3月1日。寒假里，我每天都過得忐忑不安，有一次我竟然夢到我的考試成績了，語文60分，數(shù)學(xué)80分，英語50分，總分190分，是全班倒數(shù)第一名。
從夢中醒來，我嚇?biāo)懒�。但我忙著拜年，連自己玩的時(shí)間都沒有了，更別說有時(shí)間去復(fù)習(xí)。就這樣時(shí)間到了3月1日，考場上同學(xué)們劍拔弩張，奮筆疾書。那些題目忽而勢如破竹，輕易破解；忽而搖身一變，像穿上迷彩服躲入迷霧中神出鬼沒，令我大費(fèi)腦筋；那些死題目貌似簡單，卻暗藏殺機(jī)，太討厭了……經(jīng)過無數(shù)次的判斷，撥開了無數(shù)個(gè)謎團(tuán)，我終于考完了，我的期末成績終于見分曉了，語文95分、數(shù)學(xué)90。5分，英語95分。
是我五年里考得最差的一次。我想：雖然考得不如意，但在班上還行，我又感到很高興，只可惜今年數(shù)學(xué)沒考好。這次考試數(shù)邢星考的最好，總分第一。令我難以置信，一直以來，“第一名”在我的腦海里不是丁冉就是曾照天。這和我的想象中的第一名實(shí)在有著天壤之別，更令我生氣的是女生借此消息嘲笑我們男生沒用，真是士可忍，孰不可忍！
我想，下次期末考試應(yīng)該在6月25日左右，離現(xiàn)在只有100多天。我們要努力學(xué)超過她們，到時(shí)讓她們不敢說我們男生沒用，反而讓她們認(rèn)為自己沒用，不過我不希望她們太差，因?yàn)檫@樣會(huì)拖班級(jí)后腿的。總的來說這一場“跨年式”的期末考試終于落下了帷幕，我心里的一塊大石頭也落地了。
好好享受春天吧，投入到新一輪的學(xué)習(xí)中，在不久的將來，夏日的陽光會(huì)再次起緊張復(fù)習(xí)的號(hào)角，到那時(shí)，我相信我絕對比這次考得好得多！
六年級(jí)期末考試作文 篇37
期末考試結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較理想的成績。
總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后。我想，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。（2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，就再參考幾篇作文。
第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎(jiǎng)。
經(jīng)過我的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號(hào)。
盡管取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績。
六年級(jí)期末考試作文 篇38
今天，是期末考試以后的返校日，今天要宣布考試成績，我心情很不平靜的走進(jìn)學(xué)校，我生怕這次考砸了。因?yàn)檫@次科學(xué)、社會(huì)考的題有許多是老師沒有講過的，我雖然絞盡腦汁，費(fèi)了好大的勁都做出來了，可我覺得沒多大的把握。因?yàn)槲页嗽趯W(xué)校老師講的課以外，沒有參加任何補(bǔ)習(xí)班，有些不懂的題都是蒙的，我好擔(dān)心��！
我的心像十八只吊桶打水、七上八下的走進(jìn)教室。老師宣布成績了，我的心怦怦跳個(gè)不停，念到我的名字：“侯翔，數(shù)學(xué)99、語文92。5、英語70（滿分是70）、社會(huì)91、科學(xué)89、閱讀19（滿分20）”我的成績很不理想，全班排名第四。
等到卷子發(fā)下來之后，我看到數(shù)學(xué)丟的一分很可惜，假如我認(rèn)真做一下就不會(huì)錯(cuò)了，就會(huì)是100分的。數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來以后，有一道判斷題，我沒有認(rèn)真思考，只看了一眼，就選擇了答案，我好后悔啊！語文也有粗心的地方，科學(xué)、社會(huì)也有粗心的地方……一切已晚，以后我一定要吸取教訓(xùn)！
還有我的閱讀測評，我看到判了錯(cuò)的地方，我沒有錯(cuò)，是老師判錯(cuò)了。我找了老師，老師看了一下，確實(shí)是判錯(cuò)了�？擅我呀�(jīng)排好，第四名是無法再改了。
我看一下排名均分表，我和兩個(gè)并列第二的只差0。5分，我為什么這么倒霉呢？假如閱讀測評，要是老師沒有判錯(cuò)的話，我就是第二名；假如數(shù)學(xué)、語文不要粗心的話，我會(huì)是第一名。一切的一切，陰差陽錯(cuò)，讓我得了第四名。
我經(jīng)過總結(jié)，覺得我還是學(xué)的不夠扎實(shí)，我以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，加倍努力，不能再犯這次的錯(cuò)誤了。假如這次是高考，會(huì)給我?guī)矶啻蟮膿p失啊！
六年級(jí)期末考試作文 篇39
各位老師、同學(xué)們：早上好！今天我國旗下演講的題目是：期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎？
時(shí)光飛逝，不知不覺中，我們就要迎來本學(xué)期的期末考試了。期末考試是對我們一學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)，通過考試，我們可以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，并檢查自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)，以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此，期末考試對于我們每一個(gè)人都有極其重要的意義，我們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對待期末考試。同學(xué)們，面對本周的考試，你準(zhǔn)備好了嗎？
我想，經(jīng)過老師和我們自己的不懈努力，我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試，我準(zhǔn)備好了！”復(fù)習(xí)是緊張而又短暫的一種學(xué)習(xí)過程，在復(fù)習(xí)過程中，我認(rèn)為，我們首先應(yīng)該做到：保持一個(gè)平和的心態(tài)，樂于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)。爭分奪秒的學(xué)習(xí)固然重要，但大家仍然期待著每天見到你自信的微笑。要正確估計(jì)自己的實(shí)力，樹立必勝的信念；要有一顆平常心，使自己始終處于一種自信而不自滿，自尊而不自負(fù)的心理狀態(tài)。其實(shí)，考試最主要的作用是檢查自己在學(xué)習(xí)中存在的問題，只有真實(shí)客觀地反映自己對知識(shí)和技能的掌握情況，才能對癥下藥。因此，我們一定要憑借自己真實(shí)的水平去迎接考試的挑戰(zhàn)，在考場上發(fā)揚(yáng)講誠信的美德，用我們的實(shí)際行動(dòng)來打造好“誠信”這張心靈名片。
我向全校少先隊(duì)員呼吁：多一份誠信，多一份坦然，多一份收獲！一次考試只是我們?nèi)松械囊恍〔�，但只有走好無數(shù)個(gè)這樣的一小步，才能到達(dá)理想的彼岸。同學(xué)們，讓我們面對高高飄揚(yáng)的五星紅旗，一起立下發(fā)奮學(xué)習(xí)的志向，一起向理想奮進(jìn)吧！最后，預(yù)祝各位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績！謝謝大家！
六年級(jí)期末考試作文 篇40
12月14日：語文老師今天宣布要期末考試了，讓我們抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，早就聽程磊說過了考試有古詩，于是，我便把古詩背了個(gè)滾瓜爛熟，哈哈，這幾天可以減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)了。然而，事情卻遠(yuǎn)沒有我所想象的那么好。一回到家，剛把"期末考試"四個(gè)字吐出來，隨后便是媽媽的嘮叨，接著就是學(xué)王，練王，一課三練，閱讀八十篇等輔導(dǎo)教材堆在我的課桌上，這使我十分清醒地知道我要干什么—作業(yè)寫到十點(diǎn)，不寫完不睡覺。
12月15日："啊—哎！"說實(shí)話，這是我上課打的第5個(gè)哈欠了，都是因?yàn)樽蛱焱砩仙俸椭芄牧藭?huì)兒天，多寫了會(huì)兒作業(yè)，還害得人家不能好好上課，天理何容那！"王妍，你來回答這個(gè)問題。"英語劉老師不知何時(shí)突然跑到我身后來了。搞什么名堂，完了，都不知道在哪，死了死了。"第25頁，老師讓你讀呢！"程磊提醒到。25頁？天那！我才翻到18頁！25頁，25頁，找到了！"doyouhaveanyhobbies？yes，ido。ilikecollectingstamps，helikecollectingstamps，too。""虛—”差一點(diǎn)就菜了，幸好幸好。我安慰著自己。
12月16日：疑？今天班上怎么那么安靜？同學(xué)們不是在背古詩就是再看書，真是出鬼了，平時(shí)不是在打架就是鬧嚷嚷的一片�！巴蹂�，今天考語文期末，你不會(huì)不知道吧？”后排的徐鑫妍說了一聲�！安粫�(huì)吧！”我應(yīng)了一聲，立刻拿起書看了起來，實(shí)際上我這幾天復(fù)習(xí)的很好，只不過在故意隱藏罷了。
六年級(jí)期末考試作文 篇41
從今天開始，我們英語就開始復(fù)習(xí)了，我們英語老師講得很快也很好，有了充足的時(shí)間來復(fù)習(xí)，盡管我英語學(xué)得還算可以，但是如果不復(fù)習(xí)就會(huì)全面崩潰的。期中考試就是一個(gè)典型的事例，因?yàn)槲易哉J(rèn)為英語學(xué)得不錯(cuò)，就幾乎沒復(fù)習(xí)，結(jié)果只考了可憐的112分，這不是偉大的悲劇么？
怎么復(fù)習(xí)英語呢？我制定了一套復(fù)習(xí)英語的計(jì)劃。首先是根據(jù)老師的要求完成，如每一次作業(yè)都要認(rèn)真完成，不會(huì)的就要使勁的記住，上個(gè)星期聽寫就錯(cuò)了，當(dāng)然，我并不后悔，后悔是沒有一定用處的，唯一能做的就是要避免以后再錯(cuò)同一個(gè)題，一句話說得好“不要在同一個(gè)地方跌倒兩次”。
其次，自己把這學(xué)期學(xué)過的所有詞組全部用漢語和英語抄下來，然后把錯(cuò)了的再多寫幾遍，確認(rèn)本冊書中的所有詞組過關(guān)，接著每個(gè)單元的3a要熟練背誦，這一點(diǎn)，我已經(jīng)幾乎做到了，還需要的就是要再多讀、多背幾遍，因?yàn)橛⒄Z就是在于熟練嘛。
在考試前的一個(gè)晚上把學(xué)檢每個(gè)單元的詞組學(xué)習(xí)、句子學(xué)習(xí)看一遍，再把錯(cuò)題看一遍，配套和金榜也是把錯(cuò)題看一遍，牢記導(dǎo)學(xué)案是必須要看的，就是我們班主任老師親自出的導(dǎo)學(xué)案，那里把易錯(cuò)點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)全部列出來了，是個(gè)好東西。
如果有時(shí)間，再把期末以前各校出的試卷看一下，當(dāng)然不必全看，只看自己畫重點(diǎn)的即可。老師認(rèn)為易錯(cuò)或難點(diǎn)，讓自己在題前畫一個(gè)重點(diǎn)。還有一點(diǎn)就是作文，把老師最后發(fā)的作文卷子上的作文好好掌握，基礎(chǔ)稍差的同學(xué)最好背過，基礎(chǔ)稍好的同學(xué)沒有必要背，用好時(shí)態(tài)，做到熟讀就可以了。
我認(rèn)為這樣復(fù)習(xí)一下英語應(yīng)該就沒大有問題了，至于超出課本外的題目還是靠自己平常的積累以及上輔導(dǎo)班，而我就從來沒有上過英語輔導(dǎo)班。
六年級(jí)期末考試作文 篇42
期末考試完，我的成績很不理想，排到了15名。于是，我很害怕，也很傷心，更多的是自責(zé)。晚上我一個(gè)人躺在床上反思起這次期末考試。
還記得爸爸媽媽出去打工前，對我那充滿希望的眼神，老師那期待的目光，家人無限的希望。一想到這些，我的心中便沉了下去，很深。
今天，爺爺叫我去吃晚餐時(shí)，他跟我談起了學(xué)習(xí)。；你今后一定要努力學(xué)習(xí)，我就是吃了學(xué)習(xí)的虧。你知道爺爺在生活十分小氣，但是對你在讀書上，爺爺從沒說半個(gè)不行，就是希望你能夠努力學(xué)習(xí)。在吃的方面，你要吃什么，只要是好的，爺爺也沒說半個(gè)不字，你知道就是平常我要是下碗米粉都舍不得，但是對你和弟弟要用的吃的從未說過不買。如果你學(xué)習(xí)要是哪一科目趕不上，你可以暗中趕上來，多問問同學(xué)，爺爺希望你將來能努力學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)；這一字一句盡管我在吃飯時(shí)我沒大做出反應(yīng)，但寫作業(yè)時(shí)，卻又回想到爺爺?shù)脑挘蛔忠痪涠忌钌羁淘诹宋业男纳�，無法擦去。
我感動(dòng)了許久，沉思了許久。我想到了爸媽的期望，爺爺?shù)脑挘蹨I也無法沖洗掉這些的美好。我總是這樣，堅(jiān)持不到最后就想放棄。但為了家人，更為了自己，我一定要奮斗！
我真的好幸福，我有好父母，我有好爺爺，還有鼓勵(lì)我的同學(xué)，激勵(lì)我的家長，有條件學(xué)習(xí)，吃得好，喝的好，我還能不努力奮斗嗎？那我至少對不起我自己，假如人生可以選擇，我一定還會(huì)選擇我現(xiàn)在擁有的一切。為了在外打工，努力掙錢供我學(xué)習(xí)的父母；為了對我充滿信心的家人；為了對我充滿期盼的家人；為了我自己，難道我還能這樣不認(rèn)真學(xué)習(xí)，與其說自己是失誤，不如說自己沒努力學(xué)習(xí)。
雖然這次考試沒考好，但我下定決心要好好努力，下次考試一定要考好。
六年級(jí)期末考試作文 篇43
今天，期末考試終于結(jié)束了！一邊覺得很開心，一邊覺得很復(fù)雜。為了這次考試，我每天都不早睡，認(rèn)真地用功，可是結(jié)果，考試成績沒有發(fā)展讓我很失望。真的很傷心，很想哭。一直想我的腦子出了什么問題。怎么這么不聰明��！我真想那有進(jìn)步的成績單讓我奶奶和爸爸開心一下。初中的時(shí)候，那是比較簡單的事，可是現(xiàn)在比得到天上的星星還難；；有時(shí)侯，我真不想上這學(xué)校，可我得上！還有，更讓我遺憾的是我同屋每天都玩電腦游戲，可是成績比我好��！這怎么行啊！真丟臉。我這么認(rèn)真，連課間也不休息。
我該怎么辦才好呢？
一年一度的母親節(jié)到了，大家都忙著給自己的媽媽準(zhǔn)備禮物，有的送給媽媽一條小手帕；有的送給媽媽一支花……小明也想送給媽媽一支康乃馨，可是他摸著自己空空的口袋，他猶豫了。于是，他便徘徊在花店門口。突然，他靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。
小明走進(jìn)花店，他對花店的女老板說：“母親節(jié)快樂！”女老板非常高興。于是，小明問老板：“阿姨，如果我?guī)湍驋呋ǖ�，您愿意給我一支康乃馨嗎？”女老板說：“為什么？”小明如實(shí)的告訴了女老板。那個(gè)女老板聽后非常感動(dòng)，并答應(yīng)了小明的請求。
小明很快的打掃完了花店。這時(shí)，女老板已經(jīng)為他包裝好了鮮花，并在鮮花上放了一張賀卡，遞給了小明。小明謝過老板，高高興興的回家了。在回家的路上，他感到天空是那么的藍(lán)，空氣是那么清新。
到了家里，小明把鮮花給了媽媽，媽媽非常高興，把這支鮮花插在了她最心愛的花瓶里。這是，媽媽打開賀卡一看，上面寫著“這是您的兒子通過勞動(dòng)得來的花。祝您母親節(jié)快樂！”。媽媽明白了——原來這是兒子自己用精神財(cái)富的來的花。
這真是一份特殊的母親節(jié)禮物呀！
六年級(jí)期末考試作文 篇44
嗨！時(shí)間真如江河之水，一去不復(fù)返。一個(gè)學(xué)期怎么就這么短，轉(zhuǎn)瞬便已過去。這個(gè)學(xué)期結(jié)束了，我也該對自己做個(gè)期末總結(jié)了吧！
昨天剛考完期末考試，回家后我還一直是信心滿滿。今天上午老師叫我去幫忙登一下分?jǐn)?shù)。同去的還有班上的熊雨欣與羅文杰。我在抄寫分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我留心了一下自己的考試成績。語文與數(shù)學(xué)考的還行，就是英語考的太差了，只得了90分，我原本對父母夸下�？谡f一題都沒錯(cuò)，這下簡直令我羞愧得無地自容。我實(shí)在是該好好的反省一下了�；叵朐谄谀┛荚嚨那耙粋�(gè)多月，我?guī)缀鯖]有讀一下英語課本，父母每次提醒我聽讀，我根本就沒有去做，只是忽悠他們說：“我全都會(huì)了”。俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆。我以前每天種下的惡因，現(xiàn)在輪到我嘗苦果的時(shí)候了。相比之下，那幾位得高分的同學(xué)，就比我刻苦得多了，據(jù)我所了解，英語得高分的馮文濤與戴妮娜，每天聽讀英語至少一小時(shí)，他們得不到高分才怪呢！我付出的實(shí)在是太少了。那些得高分的同學(xué)都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：就是熟讀課文，擅寫單詞。而英語原本就是我的弱項(xiàng)，我卻從來沒有好好的用功。所以也只能得這樣的分?jǐn)?shù)了。幸好，我的語文進(jìn)步了一點(diǎn)，數(shù)學(xué)沒退也沒進(jìn)，但英語落后了這么多，這似乎是在告戒我：沒有好的學(xué)習(xí)態(tài)度，自以為是的心理，拖拉懶惰的毛病……種種壞習(xí)慣如果不改正的話，是永遠(yuǎn)也考不出好成績的。
總而言之，這個(gè)學(xué)期我是進(jìn)步不大，卻退步不小。今后我一定要好好的反省自己的過錯(cuò)，力爭下學(xué)期糾正這些諸多缺點(diǎn)。要知道：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后‘。這是我們每個(gè)人都應(yīng)該遵循的道理。
六年級(jí)期末考試作文 篇45
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。
總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對不懂的問題，主動(dòng)與同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。（2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯(cuò)了的與不會(huì)做的，讓家長講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天與節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語與書法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎(jiǎng)。
經(jīng)過自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號(hào)。
雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績。
六年級(jí)期末考試作文 篇46
輕輕翻的日歷，才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間好快，日歷便在像白色蝴蝶逝翻飛著讓我度過了一日又一日，看不見也摸不著，伸出手時(shí)，它早已從我的手指縫隙之中，流逝了，逃跑了。
隨著這時(shí)間的音樂，急促的節(jié)奏便帶來了讓我喜又讓我憂的期末測試。“1月13日”我喃喃著，好快，期末沖刺曲也要到開始了。
“每日一課”是班里的每一位同學(xué)難得的放松時(shí)間。每天一堂副課，我們可以發(fā)泄——去跑步；可以陶冶情操——去繪畫；還可以舒緩心情——去唱歌。但“期末沖刺曲”中，這一切都被忙碌的生活所涂抹了，消失了。
“期末沖刺曲”是一首激烈的踢踏曲，上課時(shí)是在熱身，小考是在班級(jí)中的賽跑，問題是在學(xué)著技術(shù)，放學(xué)后是在賽跑完成暫時(shí)的休息。但這暫時(shí)的休息也得不到“安生”：背知識(shí)點(diǎn)，寫作業(yè)……頭上束縛著“奮斗”兩個(gè)大字，手上的筆好向飛似的刷刷流動(dòng)，頭上的汗珠滴落下來，好像一朵朵淡黃的梅花。但它的結(jié)晶是豐盛的，這首“沖刺曲”帶來的是自己那喜悅的驕傲與自豪。
仔細(xì)想想——不是嗎？這辛苦，不就是為了那星期一的期末考嗎？這寒窗苦讀，不也是如此嗎？
別談了，細(xì)細(xì)品味，這段激昂的沖刺曲中有歡樂，有悲傷，但的是競爭的激動(dòng)。不是嗎？當(dāng)我們真的空閑下來，你還會(huì)感覺到那份不同的愉悅嗎？休咮，這才是“期末沖刺曲”的真正內(nèi)涵。
6天——當(dāng)日歷上顯示出1月6日這個(gè)顯目的數(shù)字時(shí)，一切都將改變。只剩不到一個(gè)星期了，那翻飛的日歷，那飛快流逝的光陰，你能抓住嗎？“期末沖刺曲”，一切充滿樂趣而擁有昂揚(yáng)斗志的踢踏曲！
六年級(jí)期末考試作文 篇47
"社會(huì)老師來了！社會(huì)老師來了！"某同學(xué)從教室外匆匆跑進(jìn)教室。聽到這個(gè)消息，同學(xué)們都不約而同地跑回座位。
教室里剛剛安靜下來沒多久，一個(gè)輕盈的白色影子旋即從門中閃入�？�，轉(zhuǎn)眼社會(huì)老師就已經(jīng)站在講臺(tái)上了。她的臉上明白地寫著"嚴(yán)肅"兩個(gè)字，只管默不作聲地埋頭整理她的資料。這對于同學(xué)們來說就更加煎熬。仿佛過了一個(gè)世紀(jì)，她才緩緩抬起眼皮，輕輕掃視我們一眼，可是——又繼續(xù)整理她的資料了。經(jīng)過漫長的等待，終于等到她從資料中抽出的那疊試卷。老師瞄了一眼課代表，課代表就十分會(huì)意，忙不迭地跑到講臺(tái)上，捧起那份神圣的試卷，開啟發(fā)卷模式。之后發(fā)試卷的過程中，老師一直用她那難以捉摸的眼神望著我們。
那眼神似寒風(fēng)，似利刃，又似一種無形的光線，照射著我們的臉龐，灼燒著我們的心靈。尖銳的眼神之下，那與之不相匹配微笑，帶著令人難以忘卻的寒氣，如同肅殺的秋風(fēng)。這可怕的場景至今仍在我腦海里徘徊——她笑里藏刀，仿佛隨時(shí)都會(huì)爆發(fā)出怒火，把我們?nèi)紵M。原本棕黃的臉色，此刻卻隱隱發(fā)白，給我們一種不祥的征兆。教室里的氣氛隨著老師臉色的變化而變得凝重起來。老師那響亮的一句"不要再說話了"，好像自帶什么神奇的魔力似的，瞬間隔絕了我們說話的介質(zhì)，教室里立刻又鴉雀無聲了。
周圍似乎都變成了一片冰天雪地，一切的一切都開始暗淡了，唯有她那銳利的眼神，在寒風(fēng)中閃閃爍爍。
果然，老師叫我們不要太得意，這次考得并不好……