【精華】我成功了六年級(jí)作文集合9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我成功了六年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
我成功了六年級(jí)作文 篇1
美麗的彩虹總是在暴風(fēng)雨洗禮過后才會(huì)變得異常絢麗。而我們?nèi)绻氤晒Ρ仨毜媒?jīng)過自己的努力與行動(dòng)。而這一次，在通往成功的道路上差點(diǎn)退縮回去。但經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)后，我還是選擇了面對(duì)。在困難面前是這句話鼓舞了我：失敗并不可怕，可怕的是放棄。
暑假里，我在姥姥家住了幾天，姐姐看我閑的無(wú)聊，于是，在網(wǎng)上給我找了個(gè)學(xué)折傘的視頻。很漂亮的，令人過目不忘。我堅(jiān)信自己一定能折好。于是，我說干就干，馬上開始行動(dòng)。我把視頻看了個(gè)大概！一共需要三張紙。我看著挺簡(jiǎn)單，切！這不是小菜一碟嗎？但折了一次又一次，還是沒能折好。經(jīng)過三番五次的折騰，折壞了一張又一張紙，還是沒成功。我都有了放棄的念頭�！澳悴豢梢赃x擇放棄。”我把這個(gè)念頭打消了。我又重新開始學(xué)習(xí)，大約過了10分鐘后，又一次報(bào)廢了。這次我看著視頻上的講解悉心學(xué)習(xí)，終于成功了。我看著桌上的一堆廢品，終于體會(huì)到了成功的不容易。是呀！“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲香鼻�！�
通往成功的路上難免有坎坷，一定要堅(jiān)持到最后。在路上可能遇到沼澤、綠洲、荊棘、鮮花。一定要記�。河啦谎詶�，走向成功。所有的困難都不是困難，只要肯努力，肯吃苦。不要受到挫折就大呼小叫的。只要堅(jiān)持下去，就一定會(huì)成功。雖然這個(gè)化蛹成蝶的過程很艱辛，但一定不要半途而廢。
加油！堅(jiān)持就是勝利。
我成功了六年級(jí)作文 篇2
看，那個(gè)小女孩朗誦起來(lái)字正腔圓，當(dāng)上了廣播員。那個(gè)小女孩是誰(shuí)呢？她就是我�，F(xiàn)在，我就跟你們講講我成功的經(jīng)歷吧！
一天，班主任鄧?yán)蠋煾嬖V我要讓我去參加廣播員選拔大賽。我忙說：“謝謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好珍惜的�！崩蠋煱蓤�(bào)名表和比賽須知給了我，便匆匆忙忙跑去辦公室里了。
一回到家，我就把這件事告訴了媽媽。我擔(dān)心地說：“媽媽，我一上臺(tái)就不自信，覺得總會(huì)出錯(cuò)，上次演講就是這樣的，怎么辦？”媽媽說：“上次出錯(cuò)了，是因?yàn)闆]自信，這次不要放棄，要相信成功是白天的太陽(yáng)，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒有星辰的降落也就不會(huì)有太陽(yáng)的升起。”“謝謝媽媽指導(dǎo)�！蔽议_心地說。
我努力準(zhǔn)備著比賽……
終于，比賽的日子到了、我緊張地等著我前面的同學(xué)比賽。在等的過程中，我越來(lái)越緊張，越來(lái)越緊張。當(dāng)我得知主持人都是我們班的同學(xué)時(shí)，我興奮得想跳起來(lái)。突然，我鼓足了勇氣，要面對(duì)這場(chǎng)比賽，因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)在下面，我更要好好比賽了，可不能讓他們看我的笑話。輪到我比賽了，我字正腔圓的朗誦起來(lái)……比賽結(jié)束后，我問主持人：“老師說什么？”
“你表演的很好，恭喜你�！彼f。我激動(dòng)地說：“我成功了！”
從這次的比賽中，我明白了一個(gè)道理：我們要自信的迎接挑戰(zhàn)，堅(jiān)信“我能行”，就一定行，成功的秘訣在于堅(jiān)持。
我成功了六年級(jí)作文 篇3
在我們的成長(zhǎng)過程中，有些事的發(fā)生出乎我們的意料，但卻給我們思考和啟迪。
要跳繩測(cè)驗(yàn)了，老師規(guī)定我們要跳到150多個(gè)以上，才算合格。大課間時(shí)，我迫不及待的拿起繩子跳了起來(lái)，沒跳一會(huì)兒，我滿懷希望的心情，頓時(shí)像被澆 了一盆冷水……滅了，看，我一甩繩子，大腦的指令還沒有發(fā)出去，繩子就“啪”地甩到了腿上，看到別人跳繩手一甩，腿一抬，身輕如燕，如此輕松，如此自如， 不禁羨慕起來(lái)，我為自己加加油，拿起繩子重新練起來(lái)。一個(gè)，兩個(gè)……“啪……”繩子與我的腿又來(lái)了個(gè)親密的接觸，“咝……”我不禁倒吸了一口涼氣，可咬咬 牙又繼續(xù)練了起來(lái)……
放學(xué)回家后，我寫完作業(yè)就開始練了，讓媽媽在旁邊給我計(jì)時(shí)，就算累得滿頭大汗，跳得快要斷了氣，我也沒有放棄，汗水打濕了我的衣裳，我一遍一遍地 練，一次一次的超越自己，10個(gè)，20個(gè)，50個(gè)，100個(gè)……腿上被抽出了一條條蚯蚓似的紅印子，在我白凈的腿上顯得格外觸目驚心，媽媽看著于心不忍， 不知多少次勸我不要練了，可我一想起同學(xué)們跳得那么輕松，我沒同意。測(cè)驗(yàn)的時(shí)間一天天逼近了，我也練得更加刻苦了，大課間練，放學(xué)練，課后練……雖然跳的 不太連貫，時(shí)不時(shí)有一些同學(xué)來(lái)嘲笑我，但我仍然沒有放棄。測(cè)驗(yàn)?zāi)翘�，沒想到我成功地跳滿了150個(gè)！
從不會(huì)到會(huì)，從笨拙到靈巧，一次次的練習(xí)讓我知道了，只要你堅(jiān)持，就會(huì)成功!不過這一次的成功是我沒有想到的。
我成功了六年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)小伙伴，他叫朱小林，是我的鄰居，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很不好，而我的學(xué)習(xí)成績(jī)比較好，于是，我決定幫他提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
一天，我來(lái)到小林家，小林請(qǐng)我進(jìn)去坐。我進(jìn)去了剛坐下就對(duì)小林說：“小林，你想不想把你的學(xué)習(xí)成績(jī)提高？”“想呀！”“那我?guī)湍惆桑貌缓醚�？”小林連忙說：“謝謝你！”他剛說完，就把書拿了出來(lái)。“我們先復(fù)習(xí)語(yǔ)文吧。”“好吧！”說著，小林就拿起了語(yǔ)文書�！拔覀兿葟�(fù)習(xí)第一課的課文吧！”說完，我就拿起語(yǔ)文書帶他讀課文。有好幾次我都讀得很疲倦了，可我一看小林，見他還是那么地認(rèn)真，絲毫沒有厭倦的樣子。我受了他的感染，又打起精神，繼續(xù)帶他讀課文。過了幾天后，小林對(duì)課文已經(jīng)很熟練了。于是，我又幫他復(fù)習(xí)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)……功夫不負(fù)有心人，小林的學(xué)習(xí)成績(jī)終于提高了，還有幾次考試各科都名列前茅呢。
我終于成功幫助小林提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。
我成功了六年級(jí)作文 篇5
“我成功了！”廚房里的'我揮著鍋鏟高興的大喊著，你想知道我做什么成功了嗎？那就聽我給您嘮嘮吧。
一個(gè)早上，媽媽笑著對(duì)我說：“今天，教你學(xué)學(xué)煎荷包蛋，好嗎？”我應(yīng)了聲“好”，戴好圍裙，準(zhǔn)備好材料，拿起鍋鏟，真像一個(gè)“大廚子"。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)——怎么做呢？媽媽當(dāng)起了"指導(dǎo)員"："先倒油，再放雞蛋�！蔽业沽擞停央u蛋往鍋邊一磕，金黃色的蛋黃和清亮的蛋清就涌了出來(lái)。"呲——蛋清像肥皂泡一樣鼓了起來(lái)�！翱欤旆�！”媽媽焦急地喊道。我用鍋鏟快速的翻炒，雞蛋早已經(jīng)“四分五裂”了。我無(wú)奈的看著媽媽，媽媽苦笑著：“沒關(guān)系，我?guī)湍愠粤恕?
第二次，我還按照媽媽教我的方法煎雞蛋，剛開始挺好的，我暗自得意，心想：哈哈，這次一定能過成功！但事與愿違，我偏偏忘了開抽油煙機(jī)，那煙嗆得我呼吸困難。媽媽跑過來(lái)，開開抽油煙機(jī)，拍了我的腦袋一下，嗔到：“你個(gè)小笨蛋，不開抽油煙機(jī)，想把自己?jiǎn)芩姥剑 蔽铱戳丝村伬镆呀?jīng)糊透的雞蛋，不好意思的撓了撓頭。
接著我又試了第三次，第四次。終于有一次，在我放下雞蛋后，它沒有“四分五裂”，而是很聽話地翻了個(gè)面，舒服地躺在鍋底，臉上還露出金黃色的笑容。當(dāng)我小心翼翼地把這位“貴客"請(qǐng)到盤子里時(shí)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，開心地大叫：“耶！我成功了！”媽媽笑瞇瞇地摸著我的腦袋：“真棒，學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，就會(huì)獲取最后的成功�！甭犞鴭寢寣�(duì)我認(rèn)可的話，心里美滋滋的同時(shí)又似乎悟出了一些道理。
只有經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗，才能成功。只有一點(diǎn)點(diǎn)吸取失敗的教訓(xùn)，才能夠走向成功的殿堂。小小的煎荷包蛋，讓我悟出大道理，您不覺得嗎？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到美麗的彩虹？
我成功了六年級(jí)作文 篇6
今年六一節(jié)，學(xué)校舉行畫畫、書法和手抄報(bào)比賽，我參加了畫畫、書法比賽，獲得了一、二等獎(jiǎng)。老師表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們投以羨慕的目光，爸爸我的媽媽為我感到驕傲和自豪。我為此感到無(wú)比的喜悅：我成功了！
從小我就喜歡畫畫，這是我的興趣，但我不喜歡寫字，我的字寫不好，我的媽媽要我學(xué)書法，因此，每星期六、日我都會(huì)到青少宮參加書法培訓(xùn)，學(xué)習(xí)練字。一開始，我連毛筆也不會(huì)執(zhí)，寫起字來(lái)更是心慌意亂，緊張極了，后來(lái)老師鼓勵(lì)我，還手把手地教我。漸漸我有興趣了，別人練一次，我就寫三次或五次，甚至寫十次，別人休息玩游戲，我不休息，繼續(xù)練，這樣，我由不喜歡到愛好，由不會(huì)到寫得好，我的寫字有了很大的進(jìn)步，直到這次獲獎(jiǎng)。
我想，真功夫不負(fù)勤奮人，天道酬勤呀！
我成功了六年級(jí)作文 篇7
有一次，班里舉行成語(yǔ)故事大賽，同學(xué)們都踴躍報(bào)名，我很膽小，但我還是鼓足勇氣報(bào)了名。
我心里忐忑不安，如果比賽時(shí)沒發(fā)揮好，同學(xué)們就會(huì)嘲笑我��！想著想著，思維又逆轉(zhuǎn)過來(lái)了，不行，得背好成語(yǔ)故事，哪怕只獲得一個(gè)三等獎(jiǎng)也好�。∮谑俏曳_了《成語(yǔ)故事大全》，認(rèn)真地挑選起來(lái)。我想：選一個(gè)大家不熟悉的，這樣能給大家耳目一新的感覺，一定能獲勝。我讀了一個(gè)又一個(gè)故事，發(fā)現(xiàn)《削足適履》的故事內(nèi)容簡(jiǎn)短又風(fēng)趣，還能告訴我們做什么事都不要生搬硬套的道理。不錯(cuò)，就選它了。
星期三下午，成語(yǔ)故事大賽正如火如荼地進(jìn)行著，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地登臺(tái)亮相，又輕輕松松地走下臺(tái)來(lái)，贏得了一陣又一陣熱烈的掌聲，讓人好不羨慕�？燧喌轿伊耍译m然對(duì)這個(gè)成語(yǔ)故事背得很熟練了，心里卻越發(fā)緊張起來(lái)。接下來(lái)主持人一本正經(jīng)地說：“下面有請(qǐng)周鈺茜同學(xué)講述她的成語(yǔ)故事。”班里又響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲，我鼓起勇氣走向講臺(tái)，便繪聲繪色地講了起來(lái)：“春秋時(shí)期，楚國(guó)與蔡國(guó)之間發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)……”我一口氣把故事講完了，但我知道，語(yǔ)速還是快了點(diǎn)，我緊張而又激動(dòng)著。
成語(yǔ)故事大賽仍在繼續(xù)，我依然沉浸在我的故事當(dāng)中。不知什么時(shí)候就結(jié)束了。最后該投票了，很多同學(xué)都取得了好成績(jī)，其中班長(zhǎng)何心怡和課代表陳甜恬以全票通過獲得特等獎(jiǎng)，真了不起，還有幾個(gè)獲得五十幾票，六十幾票的，他們獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)報(bào)我的票數(shù)時(shí)，主持人大聲說道：“周鈺茜，47票，二等獎(jiǎng)。”我居然獲得了二等獎(jiǎng)，我太驚奇了，這完全出乎我的意料。我知道，這一定是同學(xué)們對(duì)我最大的鼓勵(lì)和肯定了，我的心也如一塊沉重的石頭落了下來(lái)，頓時(shí)我真想大聲說：“我成功了！”
經(jīng)過這樣一場(chǎng)比賽，我終于明白了不要低估自我，要好好表現(xiàn)自己，成功往往會(huì)給那些有準(zhǔn)備的人。
我成功了六年級(jí)作文 篇8
一說起成功的事，我的腦海中就像放電影似的，一個(gè)連一個(gè)。可印象最深的只有“國(guó)旗下的演講”那件事留給我的印象最深。
記得那一次，輪到我們班參加每周一的“國(guó)旗下的演講”了。作為領(lǐng)頌的我，光榮地被老師選中了�？墒�，要等到期中考試之后，才輪到我們班。面對(duì)一頁(yè)多的稿和緊張的復(fù)習(xí)，我只好邊背稿邊復(fù)習(xí)。眼看到了星期四晚上，課程復(fù)習(xí)得差不多了，可稿子還背得吭吭巴巴。沒辦法，只好用早上時(shí)間背稿子其他時(shí)間復(fù)習(xí)�？荚囃炅说漠�(dāng)天下午，老師竟然要我在班中試講，我慢吞吞地走上了講臺(tái)。大家熱烈地鼓掌，都豎著耳朵聽。我開始演講了，第一段還可以，可到了第二段，大腦一片空白了，講了一句就不知道下一句了，老師只好一句一句地提示我。同學(xué)們有些不耐煩了，我不知道怎么才講完，下面沒有掌聲，只有老師微笑著對(duì)我說：“沒關(guān)系，回家好好練練。”我聽了老師的話，有了一絲安慰。星期天到了家，我寫完作業(yè)，馬上開始練習(xí)，嗓子干了也不停。
星期一早上，我穿著整潔的校服來(lái)到學(xué)校，站在主席臺(tái)旁等著。當(dāng)主持人報(bào)完了我演講的題目，我鎮(zhèn)靜地走了上去，當(dāng)我以“老師們、同學(xué)們，大家好”開始演講時(shí)，漸漸地我找回了在家演講的感覺......結(jié)束了,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。下了主席臺(tái)，我看見了老師對(duì)著我微笑，我松了一口氣，也笑了！
我體會(huì)到了成功的喜悅，還明白了：無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真、刻苦去做，就一定會(huì)成功！
我成功了六年級(jí)作文 篇9
記得一年級(jí)的時(shí)候，看到高年級(jí)的哥哥、姐姐們?cè)诓賵?chǎng)上打羽毛球，看到他們嫻熟的動(dòng)作，我也迷上了羽毛球。在我的央求下，媽媽給我買了羽毛拍，姐姐則自愿充當(dāng)我的“教練”。
一個(gè)星期天的早上，我和姐姐來(lái)到一塊空地上，一開始，我不會(huì)發(fā)球，姐姐耐心地教我，她對(duì)我說：“發(fā)球的時(shí)候，拍子的中心，要跟球成直線，先放球，看準(zhǔn)球，再用拍子打，就可以打得又高又遠(yuǎn)”。姐姐說完，把球輕輕往高空一拋，右手握住拍子穩(wěn)穩(wěn)一拍，球就向我飛過來(lái)�？粗憬氵@么輕松地就把球發(fā)得那么好，我以為很簡(jiǎn)單，照著她的樣子，把球往上一拋，猛一揮拍，正當(dāng)我滿心喜悅地想：我肯定來(lái)了個(gè)開門紅時(shí)，不料球在空中來(lái)了個(gè)自由落體后，乖乖地回到了我的腳邊，原來(lái)我的球拍跟本沒碰到球。我心中有一萬(wàn)個(gè)不服氣，我一遍遍地練發(fā)球，才終于把球發(fā)到了姐姐那邊。啊，我學(xué)會(huì)發(fā)球了！姐姐夸我真是一學(xué)就會(huì)的孩子，我心里比喝了蜜還甜呢！姐姐說：“我們?cè)囍虼蚩窗�。”我一口答�?yīng)了。一開始，姐姐輕輕地?fù)]舞了一下，就把球發(fā)到我這，這時(shí)我立即沖過去重重一拍，球又飛了過去， 姐姐看準(zhǔn)時(shí)機(jī)來(lái)了個(gè)扣球，我一個(gè)箭步跑過去，可還是慢了一步，打了個(gè)空。這時(shí)，要我發(fā)球了，我故意把球發(fā)到姐姐的左邊，姐姐來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，看準(zhǔn)球，一揮球拍，球就劃著優(yōu)美的弧線向我飛來(lái)……，就這樣，一來(lái)二去，我的本領(lǐng)也越來(lái)越大了。
“我成功了！我成功了！”我高興得又蹦又跳，我高興，不僅是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了打羽毛球，還因?yàn)槲叶昧耍河行┦驴磩e人做起來(lái)輕而易舉，但自己做起來(lái)卻很難，就像打羽毛球。必須經(jīng)過勤學(xué)苦練，才能掌握一定的竅門。
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