【熱門】六年級(jí)友誼的作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的六年級(jí)友誼的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)友誼的作文 篇1
其實(shí)，生命是一個(gè)奇跡，緣分是一次意外，幸福是一種期待，快樂(lè)是一份心態(tài)，相思是一種無(wú)奈，結(jié)識(shí)知心朋友是上天給我們的厚愛(ài)！
——題記
從我們開(kāi)始了解身邊的事情時(shí)，父母就把我們送進(jìn)了神秘的學(xué)校，讓我們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，了解社會(huì)百態(tài)，學(xué)會(huì)如何做人，擁有美好友情……細(xì)細(xì)想來(lái)，我呆在學(xué)校的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)呆在家里的時(shí)間，和同班朋友在一起的時(shí)光遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)和父母姐弟在一起的時(shí)光。自然，朋友這個(gè)詞在我的腦海里顯得尤為重要。
其實(shí)，朋友這個(gè)詞是我在上小學(xué)的幾年后才明白的，我與我的朋友雖沒(méi)有赴湯倒海的悲壯，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)的激情，但我們都有一種一起歡樂(lè)、互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的真誠(chéng)。
提及朋友，不免想到我最好的小學(xué)朋友小敏（代替真實(shí)姓名)和中學(xué)朋友小華。她倆不僅僅是我同歡樂(lè)的朋友，更是我生命中不可缺少的向?qū)А?/p>
這要從我上小學(xué)的時(shí)候說(shuō)起，在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我無(wú)意中認(rèn)識(shí)了成績(jī)特好的小敏。當(dāng)我們相處了一段時(shí)間后，才知道她和我竟都住在中學(xué)教師的院子里。這也難怪，我們家剛搬到那里不久。于是，我們之間的友誼在不知不覺(jué)中越來(lái)越深。我們倆一到課間就找到一塊談?wù)�，一到�?jié)假日就在我家與她家之間奔波。日久天長(zhǎng)，我們像黏黏膠一樣有空就粘在一起玩、寫(xiě)作業(yè)。又由于我們那時(shí)長(zhǎng)得一樣的高矮、一樣的胖瘦、一樣的性格、一樣的字形，大家都說(shuō)我們倆像一對(duì)親姐妹。而且有一次，我們?yōu)榘嗉?jí)表演節(jié)目，老師為我們買了相同的演出服。表演后，我們倆就穿著那件衣服出去玩。在路上有幾個(gè)阿姨都在議論我們是孿生姐妹，可把我們倆樂(lè)壞了。所以我們倆的友情更深了。記得，我們?cè)黄饘W(xué)騎自行車、一起學(xué)打乒乓球、一起學(xué)到羽毛球、一起為爸爸媽媽買禮物……比姐妹還親。我么倆從小學(xué)一年級(jí)一直到五年級(jí)都是再同一班，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相競(jìng)爭(zhēng)，記得我們?cè)环稚舷拢?jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，每次老師總是一起提到我們倆的名字。從小學(xué)到中學(xué)我們倆的名字總是像一個(gè)名字似的被老師提起，我們感到非�？鞓�(lè)！
正是以為有了她，我知道了投稿是怎么一回事；我學(xué)會(huì)了畫(huà)人物；我能制作一個(gè)個(gè)小物品；我知道了父、母親節(jié)；我明白了要在父母的節(jié)日、生日時(shí)買禮物給他們……她讓我學(xué)會(huì)了許多的事情，使我的童年，乃至生命更為精彩。
我和小敏雖然從小學(xué)六年級(jí)到現(xiàn)在還沒(méi)在同一個(gè)班里，但我們的友誼之樹(shù)仍然郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃……而且我們?cè)谧约旱陌嗬镉辛嗽S多的朋友，之不但沒(méi)有影響我們的友情，反而成為了我們溝通的一大話題。
說(shuō)來(lái)也巧，從我六年級(jí)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了一個(gè)和我同姓的朋友，她就是小華。剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)她是在我管紀(jì)律的時(shí)候（我在六年級(jí)時(shí)任班長(zhǎng)）用黑板擦在不守紀(jì)律的同學(xué)的桌子上狠狠的敲了幾下，把正在學(xué)習(xí)的她嚇了一跳，她呆呆的看著我，我不禁回頭一看，原來(lái)就是她�？粗@奇的表情我向她歉意的一笑。之后，我發(fā)現(xiàn)她的數(shù)學(xué)成績(jī)非常棒，就默默的想超過(guò)她的數(shù)學(xué)成績(jī)。那時(shí)，我們還保持著沉默。直到上初中我們又分到了同一班，這可真有緣分，在那個(gè)陌生的班里，只有三四個(gè)以前認(rèn)識(shí)的同學(xué)。自然，我們倆的溝通越來(lái)越多，友情在不知不覺(jué)中萌芽了。我們?cè)谀悄吧牡胤交ハ鄮椭⒒ハ嗬斫�，很快因�(yàn)楹芡稒C(jī)，成為了我們班上最好的一對(duì)朋友了。記得，我們倆總是像小孩子一樣牽著手，也記不清是誰(shuí)先牽的誰(shuí)了�？傆X(jué)著牽著手特別的快樂(lè)。我們倆在遇到難題時(shí)，互相商量；在有好吃的食物時(shí)，互相品嘗；在對(duì)方遇到困難時(shí)，主動(dòng)幫助；再遇到開(kāi)心事時(shí)，一起歡呼激動(dòng)……有時(shí)，我們倆在上課回答問(wèn)題時(shí)，不約而同的回答出同一個(gè)答案，感到我們好像心有靈犀似的。有時(shí)我們真覺(jué)得我們倆挺有緣分似的，成為了同學(xué)，成為了朋友，成為了同桌，成為了同組值日生，成為了課代表。
正是因?yàn)樗�，我更加認(rèn)識(shí)到朋友的重要性；我學(xué)會(huì)了珍惜友情；我明白了要熱情大方平等的對(duì)待每一個(gè)人；我體會(huì)到了收到朋友送我生日禮物的快樂(lè)；我更懂得要大膽的積極回答問(wèn)題……她讓我明白了許多的事情，使我的中學(xué)時(shí)代，乃至生命更有意義。
現(xiàn)在我們倆的友誼之樹(shù)正在快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
友誼讓我的生活更為精彩，朋友讓我的生活更有意義。我一定好好珍惜上天給我的厚愛(ài)。我一定會(huì)讓我和朋友的友誼之樹(shù)，郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃到永遠(yuǎn)！也祝愿世間所有的友誼之樹(shù)長(zhǎng)青。
六年級(jí)友誼的作文 篇2
有人說(shuō)過(guò)這樣一句話友誼真是一樣最神圣的東西，不光是值得特別推崇，而且值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。它是慷慨和榮譽(yù)的母親，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨貪婪的死敵。他時(shí)刻準(zhǔn)備舍己為人，而且完全出于自愿，不用他人懇求。而經(jīng)過(guò)那件事，我明白了什么是友誼：
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚而我的內(nèi)心卻烏云密布的一個(gè)早晨，離上課還有一些時(shí)間，我坐在校園的樓梯上，正在我覺(jué)得沒(méi)有誰(shuí)會(huì)因?yàn)槲視?huì)改變，太陽(yáng)不會(huì)因?yàn)槲叶�，天空不�?huì)因?yàn)槲叶奁�，我存不存在都無(wú)所謂時(shí)，她來(lái)了。
“怎么啦”這簡(jiǎn)短的三個(gè)字里流露出從未有過(guò)的情意，然而這情意并不同普通的情意，是真誠(chéng)的，心里甜甜的又酸酸的，有說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩我根本就不認(rèn)識(shí)，陽(yáng)光下，那女生有一頭海藻般濃密的長(zhǎng)發(fā)，微微卷曲，眼睛像海水一樣，皮膚很白，是象牙色，整個(gè)人看起來(lái)懶洋洋的，淡淡的。她在微笑，而眼珠卻無(wú)比困惑。她說(shuō)她叫小雨，我也告訴了她我叫我的名字。我問(wèn)了她為什么安慰我，她卻說(shuō)，因?yàn)槲覀兪桥笥眩乙苫蟮目粗�，心想：朋友？仿佛她可以看透我的�?nèi)心，當(dāng)我正準(zhǔn)備開(kāi)口問(wèn)，她說(shuō)：“你不用疑惑，雖然我們以前不認(rèn)識(shí)，但現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了，現(xiàn)在我們就是朋友，呵呵！”她的笑聲仿佛像靈泉一般流了出來(lái)。
“叮叮叮……”上課鈴響了，就這樣，我們依依不舍的分開(kāi)了。
那一次，我才感受到什么是友誼，什么是真正的友誼。
六年級(jí)友誼的作文 篇3
從小我就聽(tīng)人說(shuō)，友誼是一條瀑布，飛濺著真誠(chéng)的水花；友誼是一綹陽(yáng)光，驅(qū)散了困惑的迷霧；友誼是一陣春風(fēng)，溫暖著我們的心田；友誼更是點(diǎn)點(diǎn)星芒，在無(wú)奇不有的世界中為我們指引道路。我堅(jiān)信并也認(rèn)同這些深入人心的話句。因?yàn)�，我有一個(gè)好朋友，雖然她有時(shí)會(huì)很貪吃，卻又讓我難舍難分。
她叫維，她長(zhǎng)得很漂亮，精致的臉蛋上鑲嵌著兩顆如同黑寶石的眸子，一個(gè)高挺的鼻子下是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。從我轉(zhuǎn)到鄭東新區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校那天起，她就是我的好朋友了：那天，我來(lái)到了鄭東新區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，我背著書(shū)包，望著一張張陌生的面孔，心里不由得緊張起來(lái)。忽然，有一只溫暖的手從一旁經(jīng)過(guò)，拉過(guò)我的手，不等我反應(yīng)過(guò)來(lái)就帶著我飛奔起來(lái)。我抬起頭，盯著她看了兩秒后，說(shuō)：“干嘛？”她回頭對(duì)我笑了笑：“帶你去見(jiàn)我的好朋友啊。”說(shuō)完，我們就來(lái)到了一個(gè)大平臺(tái)，她對(duì)著幾名同學(xué)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“這是我新認(rèn)識(shí)的好朋友。她叫。。。。。�！彼D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，說(shuō)：“哦，對(duì)了，你叫啥？”“哈哈！”我笑了，心想這真是一個(gè)粗心的女孩，連我叫什么都不知道還和我稱兄道友�！班�。。。我叫李鍇悅�！蔽衣柭柤�，看著這個(gè)性格爽快的東北女孩，心中對(duì)她產(chǎn)生了莫名的好感。從那以后，我們就形影不離了。
我們的友情一天天增加，可到了五年級(jí)，學(xué)校把我們四年級(jí)這一班，給分成了兩班。最可惜的是我們并沒(méi)有分到一個(gè)班去。我傷心極了，她也表示同感�？蛇@樣又相處了一段時(shí)間后，我們就再也沒(méi)有原來(lái)那樣親近了。她總是被一大群女孩子簇?fù)碇以诎嗌弦灿泻枚嗷锇榱�。于是，自己身邊有朋友，�?jiàn)到對(duì)方也就愛(ài)理不理地搭上幾句話，有時(shí)還差點(diǎn)吵起來(lái)。每次吵過(guò)后，我就感到非常過(guò)意不去，畢竟那是我曾經(jīng)的.好朋友啊。所以，我很希望我們的友誼能夠意久天長(zhǎng)。維，你知道嗎？我好想我們的友誼可以永遠(yuǎn)保持純真的，不要把友情復(fù)雜化了，好嗎？
六年級(jí)友誼的作文 篇4
雨，還在淅淅瀝瀝地下著。眼前這座被埋葬在記憶深處的屋子融在雨幕之中。隨著雨點(diǎn)越來(lái)越大，淋濕了街頭，淋濕了樹(shù)木，也淋濕了我的回憶。
我與軒萱從小學(xué)起就是好友，一直到初中，我們的友誼就如同河流一般，源源不斷，隨著年歲的增長(zhǎng)，我們彼此之間的默契也增加了不少。每當(dāng)有人想要尋找我們倆其中的一個(gè)時(shí)，總會(huì)去問(wèn)對(duì)方，而我們也好似有預(yù)測(cè)能力般知道對(duì)方的所處位置。這條友誼的長(zhǎng)河，就在所有人都認(rèn)為它會(huì)一直延續(xù)下去時(shí)，一件突發(fā)的事故，阻止了它的前進(jìn)。
“軒萱的爸爸得了肺癌�！�
這句話如魔咒般一直在我的腦海中一遍遍地回放著。在得知這個(gè)消息的第二天，軒萱沒(méi)來(lái)上學(xué)，她退學(xué)了。軒萱家原來(lái)就過(guò)得清貧，現(xiàn)在失去了家里的頂梁柱，所有的重?fù)?dān)都落在了軒萱媽媽的身上，她為了減少媽媽的負(fù)擔(dān)，就只好退學(xué)，幫媽媽做些針線活。
后來(lái)，我們每天都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上的一些通訊工具來(lái)聯(lián)系。隨著時(shí)間的流逝，原來(lái)的每天聯(lián)系漸漸變成了每星期一次，有時(shí)看著她那跳躍著的頭像，我也沒(méi)有回她�，F(xiàn)在，她的頭像一直處于灰暗狀態(tài)，很久都沒(méi)亮起來(lái)。我一開(kāi)始以為她是隱身，發(fā)了幾條消息后一直沒(méi)回，有點(diǎn)著急起來(lái)。
我撥通了她家里的電話，接電話的是一個(gè)帶著點(diǎn)哭腔，顯得異常疲憊的女聲�！鞍⒁毯�，我是蘇汶穎，軒萱在么？”“什么？你是蘇汶穎？”女聲立刻高昂起來(lái)�！败庉嬉郧敖�(jīng)常跟我提起你，你可能還不知道吧，軒萱她在15號(hào)那天傍晚出車禍了，現(xiàn)在已經(jīng)走了。”“什么？”我不敢相信三個(gè)星期前還高興地跟我談?wù)撍F(xiàn)在生活狀況的一個(gè)活生生的人，轉(zhuǎn)眼間就如一絲云霧般逝去了。我呆呆地看著手機(jī)從正在接通變成了通話結(jié)束，隨著屏幕暗下，我突然想起了軒萱之前給我發(fā)的那條信息，我沒(méi)看。像是看到黑暗中的一絲光亮，我抓起手機(jī)，翻到我與軒萱的聊天記錄。只見(jiàn)15號(hào)上午11點(diǎn)43分的那條信息上，赫然寫(xiě)著：
“汶穎，救我。”
仿佛被雷擊中一般，我呆住了幾秒，隨即洶涌的淚意把我淹沒(méi)，我縮在角落，不停地啜泣著，巨大的悔意向我涌來(lái)。這時(shí)我才知道，導(dǎo)致我們友誼長(zhǎng)河破滅的，不是因?yàn)樗陌职郑?dāng)然也不是因?yàn)樗�，而是，因�(yàn)槲摇?/p>
六年級(jí)友誼的作文 篇5
在漆黑又寒冷的平安夜里，我凝視著一個(gè)平安果，它不是普通的，它是僅有的，是獨(dú)一無(wú)二的，是有生命的，是永遠(yuǎn)的！
這個(gè)平安果，一直到了夏天，都使我全身上下和內(nèi)心，都暖暖的，很舒服。
平安夜的夜晚，是我最美的一天，我的生日，照亮了這寒冷季節(jié)。無(wú)數(shù)的禮物送到了我的手邊，它們都代表著同學(xué)們最真摯的友誼，句句祝福的話語(yǔ)，使我滿臉喜悅，但表情深處卻又帶著一絲疑惑，我最好的朋友怎么還沒(méi)有來(lái)呀！1分鐘過(guò)去了。兩分鐘過(guò)去了。在即將上課的時(shí)候，突然我在門口看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的人，我定神一看，不免心生疑惑，她滿頭大汗，汗水像雨珠一般流淌下來(lái)，我想：是外面下雨了嗎？“給你�！币痪湓挻驍嗔宋业乃悸�。我仔細(xì)觀察那個(gè)“遲到的禮物”�！拔遗芰撕脦准也耪业降陌b紙，這是我親手包的，希望你能喜歡，如果不漂亮的話請(qǐng)多多見(jiàn)諒！”她充滿歉意地說(shuō)。我高興極了！
放學(xué)的路上，我看著這個(gè)充滿祝福的平安果，我輕輕地聞著，它的表皮上還留著淡淡咸咸的汗水，此時(shí)，我想到了她，一家一家的奔跑使她的雙腿累垮了吧，一次一次的挑選使她的雙眼疲勞了吧，一手一手的包裝扎使她的雙手抬不起來(lái)了吧......我淚流滿面，淚水一滴一滴地滴在這個(gè)“內(nèi)心甜美的”平安果上。
這蘋果一直放在我的屋子里，我格外珍惜一月如一日，這個(gè)蘋果卻始終沒(méi)有壞，爸爸媽媽異常驚訝地說(shuō)：“這是我們所見(jiàn)到的最神奇的蘋果了！”我雙眼模糊了，心中驕傲地說(shuō)：“它是有生命的！是最美的！是永遠(yuǎn)的！”
六年級(jí)友誼的作文 篇6
友誼，如詩(shī)如茶，如歌如畫(huà)，擁有真誠(chéng)的友誼是多少人艷羨的啊。可是，只因?yàn)橐环葑鳂I(yè)將我們之間的友誼隔離，又是多么無(wú)奈的一件事。
數(shù)學(xué)老師布置給我們的作業(yè)是完成一張練習(xí)卷。我回家認(rèn)真地完成了。第二天一到學(xué)校剛放下書(shū)包。同學(xué)A就跑過(guò)來(lái)向我要作業(yè)，眼睛里滿是渴求。我掏出卷子給她，她接過(guò)卷子如獲至寶地回到座位，如餓虎吞食般地狂抄起來(lái)。
我皺了皺眉，機(jī)械地坐回椅子上，作業(yè)給她抄到底是不是正確的呢？看著A埋頭苦干的背影，心頭多了些許苦澀，我們的友誼就僅限于此了嗎？只有一張紙的分量……
思索間，同學(xué)B也來(lái)找我要作業(yè)，說(shuō)是要對(duì)一下答案。我告訴她在A那兒。沒(méi)想到B馬上變臉了，多了幾分陰鷙與不屑。她竟責(zé)備我只管著A，都不理她了。言罷悶哼一聲轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。
我愣住了，心里比吃了黃蓮還苦。為什么呢？明明我很珍惜我們彼此之間的友誼，我是那么的看重它。但它卻抵不過(guò)一張紙，一份作業(yè)，如此廉價(jià)與低微，可有可無(wú)。
A過(guò)來(lái)還卷子，笑著道謝。見(jiàn)我一臉苦悶，俯身問(wèn)我怎么了？我說(shuō)B生氣了。不料我還沒(méi)有說(shuō)完，A的表情也凝固起來(lái)。她說(shuō)友誼是容不下沙子的，關(guān)心B就別管她了嘛，反正她怎樣都可以。A頭也不回轉(zhuǎn)身走了。
我愈加苦悶，為什么都說(shuō)我偏心于另一個(gè)人呢？難道都沒(méi)有看到我對(duì)于這段友誼的愛(ài)惜嗎？我只是想維護(hù)一段友誼難道錯(cuò)了嗎？
我不想友誼被隔閡，更不想只因?yàn)橐环葑鳂I(yè)……
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