【精華】回憶六年級(jí)的作文300字錦集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的回憶六年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
回憶六年級(jí)的作文300字 篇1
我，普普通通的課桌，每一個(gè)上學(xué)的人都離不開我。我覺得自己的一生都是幸福的、光榮的。盡管我那一身天藍(lán)色的筆挺西裝，現(xiàn)在也已陳舊了，一道道皺紋爬滿了額頭，但回憶起以前的事，卻像是剛發(fā)生的一樣。
帥氣十足的小伙
我剛出場(chǎng)時(shí)，就是課桌群中最帥的大明星，我不但性格酷，而且還有個(gè)酷的標(biāo)志，知道為什么現(xiàn)在課桌上都有一條界線，這是我小主人的始創(chuàng)杰作，說(shuō)這是在破壞桌子的人，一定是鄉(xiāng)巴佬進(jìn)城，現(xiàn)在不人類也變成新新人類了，我自從有了這條線，也變成了新新課桌。說(shuō)起兩個(gè)黑圈點(diǎn)，你肯定會(huì)說(shuō)小主人又在破壞課桌形象，說(shuō)這話的人一定沒審美觀念，瞧，戴副墨鏡多酷呀！人們以為我們是鄉(xiāng)巴佬不懂時(shí)尚，只要沖干凈我們就好了，其實(shí)像我這位主人一樣的人才算好主人。
有才學(xué)的紳士
回憶起我的中年生活，我更應(yīng)該感謝小主人，看著身上的那些字，有些自認(rèn)為是好主人的又會(huì)說(shuō)我主人的壞話，本以為人類是消息最靈通的，卻連這個(gè)陣舊的話題也沒聽說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在個(gè)頭大的肌肉男已被歲月所淘汰，目前最當(dāng)紅的就是我這種有才學(xué)的紳士。
回憶六年級(jí)的作文300字 篇2
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”每當(dāng)我聽到這流傳千年的古詩(shī)時(shí)，我都會(huì)想起那愛我，關(guān)心我的媽媽來(lái)。
曾記得，那是一個(gè)暴風(fēng)雪的下午，我練完吉它后，一出去，就打了個(gè)寒顫，等了十幾分鐘，才等到一輛2路公交車，我蹦蹦跳跳的上了車，手掌用力搓著，試圖能暖和一點(diǎn)，可是因?yàn)樘鞖馓淞�，這樣都無(wú)濟(jì)于事。車快到終點(diǎn)站綿繡河山了，我隔著大霧，隱隱約約看到了站臺(tái)下有人影在來(lái)回走動(dòng)，不時(shí)還往2路車來(lái)的方向看一看，我心想：這大冷的天，咋不在家烤火，而在外面吹冷風(fēng)呢？等車開近了，我定睛一看，��！是媽媽，車還沒停穩(wěn)，我就已經(jīng)沖出車了。媽媽看到我，急忙拿出一件衣服，給我披上。我問(wèn)：“你為什么不待在家里呢？媽媽�！薄拔铱茨氵�沒回來(lái)，就下來(lái)看看�！贝藭r(shí)，眼淚已經(jīng)在我眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了，我張張嘴想說(shuō)什么，可是，此時(shí)千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出我此刻的心情。
媽媽，你可知道，像這樣的事情就像沙灘上的貝殼；像天上的星星；像天上的鳥雀那么多。
媽媽！您辛苦了！媽媽！謝謝您！
回憶六年級(jí)的作文300字 篇3
“嗒嗒嗒……”時(shí)間正一秒一秒的過(guò)著，我正沉浸在我小學(xué)生活里做過(guò)的每一件事。
一年級(jí)，我是一個(gè)不懂事調(diào)皮的小女孩，常常捉弄一些小朋友，經(jīng)常遭到大人的批評(píng)，但我還是我行我素。二年級(jí)，我視考試如糞土，一點(diǎn)也不關(guān)心考試和考試后會(huì)不會(huì)被爸爸媽媽罵，只知道玩，因?yàn)槲业哪X子里只有“玩”這個(gè)字。三年級(jí)，我慢慢關(guān)心我的考試與我的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲乙崖L(zhǎng)大，腦子里的“玩”字已被我驅(qū)趕開了，但我卻不喜歡做功課。四年級(jí)，我開始認(rèn)真做功課了，因?yàn)椴蛔龉φn，回到學(xué)校不僅要補(bǔ)功課，而且還得罰。五年級(jí)，我漸漸喜歡上了學(xué)習(xí)，功課按時(shí)完成，不用爸爸媽媽去催，成績(jī)慢慢向上升，學(xué)習(xí)也變的主動(dòng)了�，F(xiàn)在，我緊張的復(fù)習(xí)著以前的知識(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我竟忘了一大堆，還有一些二年級(jí)的不會(huì)，原來(lái)是我以前沒認(rèn)真聽課，所以我要決定今后我不會(huì)在跟以前一樣聽課時(shí)開小差，要認(rèn)真的聽課。
在這六年里，我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多名句，知道了怎樣看書，怎樣背書，認(rèn)識(shí)了很多好詞好句……以后我還要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)更多的知識(shí)。
回憶六年級(jí)的作文300字 篇4
一轉(zhuǎn)眼，六年級(jí)的小學(xué)生活就要結(jié)束了，六年，我們留下了許許多多的美好的回憶，這將成為我人生路上最美的太陽(yáng)！
還記得一年級(jí)入學(xué)時(shí)的懵懂，分班時(shí)對(duì)小學(xué)生活的美好憧憬，對(duì)一張張陌生的臉的猜測(cè)，對(duì)新伙伴的新鮮感，對(duì)新老師的的期待，對(duì)新知識(shí)的不解，構(gòu)成了我們小學(xué)最純真，最美好的時(shí)光。
二年級(jí)，我們對(duì)學(xué)校與學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)了更多的伙伴。
三年級(jí)，我們多了一門有趣的課程-----英語(yǔ)，我也認(rèn)識(shí)了一個(gè)有趣又可愛的英語(yǔ)老師-----miss.wang。
六年級(jí)，我被分到了9班，也認(rèn)識(shí)了新的老師，新的同學(xué)，新的朋友。但同時(shí)也嘗到了分別時(shí)依依不舍的感覺，告別了老朋友，告別了老師，心里感到了無(wú)限的不舍……
轉(zhuǎn)眼間，我們又將分別，告別我們生活了六年的校園，告別我們共同學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)們，有和自己玩的很好的伙伴，有和自己成天打鬧著玩的“鐵哥們”……六年，我們經(jīng)歷了許許多多的難忘的事情，有歡樂(lè)，有悲傷……
相信我們?cè)诮窈笕松穆飞蠒?huì)越走越好，永遠(yuǎn)都記得我們的啟蒙學(xué)校，啟蒙教師和最美好的的小學(xué)時(shí)光。我只想說(shuō)："今天我以一小為榮，希望明天一小以我為榮！”
回憶六年級(jí)的作文300字 篇5
童年好似一幅水墨畫，畫中有我，還有一群小雞。
奶奶家養(yǎng)了許多雞。我特別愛和小雞玩。
有一天，奶奶要出門買東西，就決定把小雞放出來(lái)，陪我玩�！昂冒。『冒�！”我興奮的跳起來(lái)。
奶奶出門了，家里就只剩我一個(gè)人。
我蹲下來(lái)，撫摸小雞身上柔軟的毛。我跑回屋去，捧了一些米出來(lái)，把手遞到小雞的嘴前，晃了晃，忽然，一窩的小雞全向我擁來(lái)，我一驚，就把米隨手一扔，扔到大樹底下，小雞們帶了一會(huì)兒，又轉(zhuǎn)身朝米的方向奔去。嘿！我腦子里突然冒出一個(gè)想法：大人們常常拿著一根棍子，然后，打一下小雞，小雞就會(huì)跑回雞籠里。那我也不妨試試吧！
我拿起一根棍子，接著，向小雞打去，小雞們立刻跑回雞籠�？墒牵�有一只小雞還在大樹底下悠閑的吃著米，我生氣極了，拿起棍子，說(shuō)：“雞精，看俺老孫一棒！”說(shuō)完，便朝小雞打去，小雞在蔚藍(lán)的天空下，發(fā)出了聲聲哀叫。可小雞依舊不會(huì)去。一棒不夠，我就再來(lái)一棒。過(guò)了一會(huì)，我看見小雞躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。
奶奶回來(lái)了，奶奶說(shuō)小雞死了，問(wèn)：“是誰(shuí)干的.？”我說(shuō)：“是鄰居家的狗干的。”
六年過(guò)去了，但這件事依舊在我心中歷歷在目。
回憶六年級(jí)的作文300字 篇6
過(guò)去的日子已不復(fù)存在，留給我最多的只有美好的回憶。
我回憶春天，鳥語(yǔ)花香的季節(jié)。我們放聲歌唱，我們坐在樹下，望著天空。在藍(lán)天下，樹枝上已長(zhǎng)出了嫩芽，我仿佛看見它正在茁壯成長(zhǎng)，沐浴在春天的陽(yáng)光下。那嫩芽不正是朝氣蓬勃的我們嗎？
我回憶夏天，滿眼新綠的季節(jié)�；▓@中一只很小的蜜蜂落在一朵野花上，吮吸著甘甜的花蜜。當(dāng)它離開時(shí)，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。那蜜蜂不正是我們辛勤的園丁嗎？
我回憶秋天，擁有收獲的季節(jié)。果園里，蘋果和梨兒掛滿枝頭，是那么水靈，叫人垂涎。校園里，我們嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，一個(gè)暑假未見，彼此免不了思念。暑假中，我們學(xué)會(huì)了許多東西。那知識(shí)，不正是我們的收獲嗎？
我回憶冬天，洋溢溫馨的季節(jié)。樹葉兒雖已落光，但還偶爾可見鳥兒在樹枝歌唱。元旦的寒風(fēng)雖刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄托著同學(xué)們的一份友誼，一份真誠(chéng)。那祝福，不正是那許多的溫馨嗎？
我回憶過(guò)去，更向往未來(lái)的春，夏，秋，冬，讓它們充滿鳥語(yǔ)，遍布新綠，注定收獲，洋溢溫馨！
回憶六年級(jí)的作文300字 篇7
每個(gè)人都有一件難忘的事，讓你終生難忘，甚至永遠(yuǎn)忘不了。我也有一件事，一輩子也忘不了。
我記得剛上小學(xué)的時(shí)候，膽子又小又愛哭。做不起作業(yè)就不做又不問(wèn)老師，老師問(wèn)為什么就哭。不過(guò)，我現(xiàn)在已經(jīng)改了這個(gè)缺點(diǎn)。有一次，我和同學(xué)上課講話沒認(rèn)真聽講。老師叫我們把上課講的內(nèi)容寫在作業(yè)本上，下課交到老師那兒。我心里特別緊張，因?yàn)樯险n沒認(rèn)真聽，作業(yè)亂做就交上去了。中午的時(shí)候王老師把我叫到辦公室問(wèn)我：“今天的作業(yè)怎么錯(cuò)了那么多，是不是上課沒聽懂呢？”當(dāng)時(shí)我一下滿臉通紅慚愧的低下了頭。王老師不但沒責(zé)怪我，還把今天上課的內(nèi)容又仔細(xì)的給我講了一遍，講完之后，看見老師不停的咳嗽。原來(lái)王老師今天是帶病給我們上課的，走出辦公室后，我真后悔，多好的老師啊！就像我的媽媽一樣關(guān)心我們。我不禁想起一句名言：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我下定決心，以后上課一定認(rèn)真聽講。
老師給我們留下的回憶還有很多，她們用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神來(lái)教育我們。老師您就像明燈，指引我們健康向上的發(fā)展。老師您為我們能早日成為祖國(guó)的棟梁，付出了多少心血，灑下多少汗水呀！老師我非常感謝您，我一定好好學(xué)習(xí)成為祖國(guó)有用的人才，來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的關(guān)心和愛！
回憶六年級(jí)的作文300字 篇8
我常常對(duì)自己有一個(gè)疑問(wèn)，自己的將來(lái)會(huì)是什么樣子。
有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到自己很傷心，自己在大街上哭泣，因?yàn)槲液蠡谧约河心敲春玫臅r(shí)光，卻不學(xué)習(xí)，只是吃，喝，玩，樂(lè)，而現(xiàn)在就是這個(gè)樣子我后悔當(dāng)初為什么不好好學(xué)習(xí)是自己成為現(xiàn)在這個(gè)樣子，在夢(mèng)里我就說(shuō)了一句話；‘‘如果上天能再給我一次機(jī)會(huì)，我一定發(fā)奮讀書，改變自己的將來(lái)，給自己留一個(gè)美好的將來(lái)。’’我剛說(shuō)完，我就醒了，才知道這只是一場(chǎng)夢(mèng)，所以從那天起，我就開始打造自己的人生，以前不愛學(xué)習(xí)，現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，希望把以前那個(gè)不愛學(xué)習(xí)的自己，變成愛學(xué)習(xí)的自己，為自己打造美好的將來(lái)。
雖然我們的每一個(gè)人都不知道，自己將來(lái)會(huì)是什么樣子，但是我相信這句話；一分耕耘，一分收獲；為自己的努力去奮斗，它一定會(huì)是一個(gè)美好的明天。
我們?nèi)松缆愤�很長(zhǎng)，但是青春時(shí)期很快就要過(guò)去了，讓我們珍惜應(yīng)該珍惜的每一天。
一起打造美好的將來(lái)吧。
回憶六年級(jí)的作文300字 篇9
周末這兩天有些悶熱，卻擋不住人們出門游玩的興致。我呢？完成作業(yè)后，我便是大閑人一個(gè)了�？磿�(huì)兒電視，我的眼皮開始"打架"了,于是我決定去睡一覺。躺在床上，我疲倦的打了個(gè)哈欠，就立馬與周公下棋去了……
周圍白茫茫的，我看不到任何東西，一時(shí)間，我竟然由心中生起一種特別的熟悉感。時(shí)間開始倒退。天，像潑了墨。我的狗被別人下藥，安靜的側(cè)躺在車上，它走了，我去撫摸它的毛，像往常一樣摸摸它的頭，它沒有反應(yīng)。大雨傾盆而下，我仰望天空，電閃雷鳴，眼睛被雨點(diǎn)打得睜不開，淚與雨點(diǎn)順著臉流了下來(lái)，融在一起。
忽然坐起，雙眼通紅，枕頭上殘留著大片大片的濕塊。我忽然想到一個(gè)哲理，人生在世上必會(huì)有挫折，但是，我們?cè)谌松拇煺壑袑W(xué)會(huì)珍惜一切，任何東西都不可隨意丟棄。你一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立的同時(shí)也要學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)。
時(shí)間的匆匆總會(huì)讓人不禁頭涔涔而淚潸潸，我們身處于這樣的環(huán)境中，不能改變生活，但可以讓自己適應(yīng)這種環(huán)境，從而悟出道理。
回憶六年級(jí)的作文300字 篇10
今天，就是作文班的最后一天了，抱著依依不舍的心情，在腦海里回想這四天的課程，每一位用心指導(dǎo)的，以及每一張和藹可親的同學(xué)面孔……
懷著期待的心情，踏著輕盈的步伐，來(lái)到教室報(bào)到。看著每一位同學(xué)，有熟悉，也有陌生，更激起我高亢的情緒，想認(rèn)識(shí)每一位同學(xué)。在四天當(dāng)中，每一個(gè)老師都使我印象深刻。看得出老師們的用心，用自己最真切的那份心，讓我們了解到作文的趣味。例如：味覺摹寫、旅行文章、詩(shī)詞吟唱、新聞報(bào)導(dǎo)……等等。將我們 帶入了文字的世界，了解古人創(chuàng)作的心境。
更重要的是，我知道在這生活周圍，各樣的人、事、物都有值得學(xué)習(xí)的地方。含苞待放的花兒，枝頭唱歌的鳥兒，堅(jiān)韌不懈的草兒，開闊了我的視野，也打開了眼中那扇心靈之窗，用那無(wú)怨無(wú)悔的純凈的心，啟發(fā)了我對(duì)作文的高昂興致。
接近尾聲，時(shí)間已所剩不多，然而更應(yīng)珍惜這僅余的光陰。我用雙眼將教室中的每一個(gè)同學(xué)，每一樣事物都掃過(guò)一遍。將這唯一一次的作文班，用鎖牢牢地保存于記憶中。看見未來(lái)這光明璀璨的文學(xué)之路，我正一步步地前進(jìn)……。
老師評(píng)語(yǔ)：首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)齊全。夾議夾敘，深情的感觸，亦有理性的剖析，的確是佳作！
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