六年級(jí)冬天作文(匯編15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)冬天作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)冬天作文1
在寒冷的冬天,有一種美食讓很多怕冷的人也抵擋不住誘惑——烤地瓜,也是我非常喜歡吃的,因?yàn)槎斓目镜毓咸貏e香甜。每當(dāng)我買烤地瓜的時(shí)候,就會(huì)想起那個(gè)賣烤地瓜的爺爺。
那天非常冷。在放學(xué)回家的路上我四處張望,看見有一個(gè)賣烤地瓜的,就高興地飛奔過去。賣烤地瓜的是個(gè)六十多歲的爺爺。
爺爺站在寒風(fēng)中,裹著舊棉衣,穿著舊棉鞋。他面前的烤爐上放著幾個(gè)烤得香噴噴的地瓜,饞得我直流口水。我問爺爺烤地瓜多少錢一斤,他說3塊5一斤。我說便宜點(diǎn)行不行,爺爺說不行,一分都不能便宜。我看爺爺很嚴(yán)肅的樣子,他是不會(huì)給我便宜了。聞著烤地瓜誘人的香味我還是打算買一個(gè),就挑了一個(gè)最大的。爺爺稱了一下,說:“7兩,2塊5!蔽艺f:“7兩不是2塊4毛5嗎?你怎么要我2塊5呢?”爺爺微微一笑,說:“5分錢沒法找哇,四舍五入不就是2塊5嗎?”我說:“2塊4行不行?”爺爺非常堅(jiān)定地說:“不行,就2塊5。”我想:在別的地方買烤地瓜不但可以講價(jià),還能把零頭抹去,這個(gè)爺爺可真摳門,以后再也不買他的烤地瓜了。
可是,沒幾天發(fā)生了一件令我意想不到的事情。
幾天后的一個(gè)星期天,我和媽媽去捐贈(zèng)衣物,忽然看見了一個(gè)熟悉的面孔——那不是“摳門”的賣烤地瓜的爺爺嗎?只見他正拿著嶄新的棉衣交給工作人員,說要把它捐給災(zāi)區(qū)的兒童。我恍然大悟——那天誤解他了。原來那個(gè)“摳門”的爺爺比很多人都大方啊!
這件事情改變了我對(duì)烤地瓜的爺爺?shù)目捶。從此,每?dāng)從這里經(jīng)過的時(shí)候,我都要向他投去敬佩的目光,再買他的烤地瓜我也不講價(jià)了。
寒風(fēng)簌簌,賣地瓜的人還要在寒風(fēng)中等待賣地瓜的人,雖然圍著火爐,但火爐并不是給他們?nèi)∨玫,所以寒風(fēng)中的你們很讓人敬佩……
六年級(jí)冬天作文2
閑云是個(gè)怕冷之人,一直害怕漫長而寒冷的冬天。今年連云港的冬天又格外寒冷,數(shù)九以來零下五度就算是比較暖和的了,哪里像個(gè)港城?最為遺憾的是入冬以來一直沒有下大雪,干冷干冷的冬天似乎顯得更加漫長。
雖然害怕過冬,但并不妨礙閑云對(duì)雪的鐘情。盼雪未至的日子,便在新浪網(wǎng)友冰心如你等的博客中欣賞美麗的雪景,享受雪后簡單明亮的色彩,想象著將自己置身其中,也算是望梅止渴、畫餅充饑吧!
再看看周遭的樹已是刪繁就簡,為了積蓄能量已經(jīng)簡單到不能再簡單。靜立的樹族似乎給人以這樣的啟迪——安靜、祥和、知足。
自夸一下,閑云是個(gè)愛早起之人。每日清晨,透過陽臺(tái)的玻璃,欣賞輕輕柔柔的薄霧,體會(huì)干冷的簡潔世界豈不也是一種享受?于是,心莫名地安然和舒適。
同辦公室的楊老師是侍弄水仙的高手,那些如大蒜頭一般的“丑小鴨”,竟在楊姐姐的巧手隨意地?cái)[弄就成了花中的“小天鵝”——一盆清新雅致的水仙。放寒假之時(shí),閑云也買了一盆水仙,學(xué)著楊老師的方法擺弄一番,雖不如她弄的造型漂亮,也算說得過去。小心地將其置于陽臺(tái)一隅,竟發(fā)現(xiàn)那些花苞早已蓄勢(shì)待發(fā),多么希望她們相約春節(jié)那天盛開!樸素、雅致的水仙多么靜美,多么從容,用微笑回報(bào)陽光雨露的滋潤,用坦然面對(duì)四季輪換的考驗(yàn)。
其實(shí),我們平淡的生活,不也像這靜美、質(zhì)樸的水仙嗎?無需與人爭艷,無需與人攀比,只要我們享受屬于自己的生活,學(xué)會(huì)知足和感恩就好。原來,冬天,可以淡得清雅隨意。
午后,在暖陽偏愛的陽臺(tái)上,欣賞著自己親手侍弄的水仙,聽一首舒緩悠揚(yáng)的樂曲,任思緒飛揚(yáng),那些溫暖的至愛親朋、那些溫暖的點(diǎn)滴小事,便翩然而至,縈繞腦際。哦,溫暖的回憶可以將冬天焐暖。原來看似簡單的冬天,實(shí)則是一種禪意,是一種韻致,是一種大智慧。
于是,閑云深深地愛上了看似簡單、實(shí)則極富內(nèi)涵的冬天!
六年級(jí)冬天作文3
春晨暖,夏晨暖,秋晨靜。冬天呢?
剛過黎明,我背著書包走在上學(xué)的路上。天地界限好朦朧:山是白的,天是白的,水上飄著白霧。我想感受這奇怪的霧,但它像一個(gè)淘氣的孩子,東逃西逃了一會(huì)兒。
寒風(fēng)呼嘯著“呼呼”作響,用它粗大的手指,任意地?fù)现腥说念^發(fā),針一般地刺著行人的皮膚。行人無奈,只好緊緊扣住冬裝,雙手插在口袋里,縮著脖子,迅速行動(dòng)。而道路兩旁的松柏精神抖擻地挺立著,傲然面對(duì)風(fēng)、霜、雨、雪,鼓舞著人們勇敢前行。
街上的商店紛紛開業(yè)。我不想享受琳瑯滿目的商品,也不想品嘗令人垂涎三尺的食物,更不想加快腳步去尋找學(xué)校冬天的早晨。
隨著太陽的升起,灰色的霧氣似乎在不停的翻滾,我依稀看到操場(chǎng)上的人頭:一,二,三。操場(chǎng)越來越熱鬧了。看,一位老教師正朝那邊走來。幾個(gè)少先隊(duì)員正在向他敬禮。老老師微笑著點(diǎn)頭。
嗚—呼!隨著人氣的上升,那邊一群學(xué)生正在跳繩。繩子拋向空中,掠過頭頂,再次擦著地面,上下飛舞,像一條金色的蛇,不時(shí)揚(yáng)起一陣開心的笑聲。這里踢足球的學(xué)生正在互相追逐。首先,它們?cè)诳罩刑S,然后用力跺腳。球在空中劃出一道美麗的弧線。真是“水中撈月”!
看到這一幕,我三步并作兩步趕到教室。哦,教室里如火如荼:老師一絲不茍地批改作業(yè),時(shí)而沉思,時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而搓搓手跺腳。有些學(xué)生三五成群在練習(xí)朗讀,有些在做作業(yè)!肮适麓笸酢秉S娟興致勃勃地給每個(gè)人講故事,她周圍都是聽上帝講故事的粉絲。
冬天的早晨,雖然氣候寒冷,但處處生機(jī)勃勃,孕育著春天花開的希望!
六年級(jí)冬天作文4
在冬日溫暖的日子里,我時(shí)常注意到一群群花色的鴿子佇立在屋檐上。它們凝視著遠(yuǎn)方,或飛翔,或覓食。它們飛走后,樓對(duì)面的屋檐上也仿佛定格了它們的身影,然而這只是我的幻覺。秋冬之交的日子里,溫煦的陽光撒遍每一寸土地,鴿子們便飛過樓層來我的視野里聚會(huì)。
它們的身軀小而不失豐滿,翱翔在碧藍(lán)的蒼穹之上時(shí),它們身輕如燕,機(jī)警靈巧。羽色大多是清一色的暗灰色,只是脖頸上顯出一道道銅綠的色彩;還有幾只,是如銀如雪的純白色。
如果贊美這群鴿子,我會(huì)用:‘‘飛翔的詩!優(yōu)雅的精靈!’等字眼,但,世界上所擁有的華麗詞藻怎能描繪那輕盈、美麗、格調(diào)清新的畫卷?雖然它們只是一些鳥兒,但我卻感到它們給予了我最大的快樂。它們把蕭瑟清寒的冬景點(diǎn)亮了。
自由,是時(shí)間萬物追求的根本。站在一處空蕩開闊的地方,遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方是壯麗的朝霞,我會(huì)對(duì)它產(chǎn)生無限向往,而我卻無能為力去一覽無余。我所知道的能探索落日、日出等奧秘的,或許只有這群鴿子了。它們擁抱著彩霞,嬉戲在落日邊。是啊,如此的美景,能嵌入它們,與之融為一體的只有這些精靈了。我聆聽空中灑下的一串串無憂無慮、嘹亮歡快的鴿哨,感到心曠神怡。
鴿子是一種很有靈性的動(dòng)物。在很多時(shí)候,它們會(huì)戀家。飛走又飛來,它們不會(huì)離開這個(gè)地方。我不知道這里是它們的家園,亦或暫歇處,但我明白它們愛這里。這方水土孕育的生命,應(yīng)該在遠(yuǎn)游后懷念故鄉(xiāng),這是它們給我的啟示。無論外面的世界多么精彩,都不必流連忘返,因?yàn),我們(cè)诮柚枢l(xiāng)的力量飛翔。它托著童年的夢(mèng)想直至目送我們遠(yuǎn)走高飛。我愿意做像這群鳥兒一樣有志而不忘思鄉(xiāng)的人。
它們是冬日翱翔的精靈。
六年級(jí)冬天作文5
秋天匆匆離去,冬天的腳步近了。天氣漸漸地冷了,人們穿上了輕薄羽絨服,路上的行人少了,替代他們的是漫天飄飛的黃樹葉。
大興安嶺的初冬,黎明前的世界是寧靜的,黎明前的雪景也是最美的。
灰蒙蒙的天幕上像一張大大的地毯,無數(shù)朵潔白晶瑩的雪花紛紛飄落。第一陣落在大地上,整個(gè)山川大地,銀裝素裹,分外妖嬈,再配以山城小鎮(zhèn)的寧靜,你會(huì)真正領(lǐng)略什么叫玉潔冰清。
第二陣也想來給大地助威,卻不慎被攬入樹的懷抱,于是樹木也蒙上了美麗的面紗,夜幕下,枯枝頹葉突然變得銀輝閃爍,雖然已是玉樹瓊枝,但在雪的裝飾下看到了春的希望,聽到了春的腳步。
接著第三陣,第四陣……無限的天幕上不斷地撒下這希望的花朵。于是雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),悄悄地往下降,霎時(shí),滿地,滿樹都有它們的影子。它們給房屋穿上了白外套,給路燈戴上了白禮帽,給路邊的枯草蓋上了一層雪被子。
每天早上,路邊的草坪上、機(jī)關(guān)單位的院子里總是白色的,借著這張大大的白紙,我總不忘在上面進(jìn)行一番“藝術(shù)創(chuàng)作”,用腳畫個(gè)八卦陣、太極、中國地圖……每次創(chuàng)作完畢后,心情也總是開開心心的,就好像自己真是一位杰出的藝術(shù)家!
最冷的季節(jié),莫過于“三九”?刹,看甘河結(jié)冰了,草原上溝溝叉叉的水也成了冰。這時(shí)候,人們單單穿羽絨服穿貂也已經(jīng)不夠了。很多人選擇了提高裝備的等級(jí),加上手套、圍巾、帽子、護(hù)耳、口罩……
再過了幾天,天氣更冷了。等寒假一到,你一定會(huì)興奮不已。約幾個(gè)同學(xué),找個(gè)空曠的地方,打雪仗、堆雪人,好不開心。或拿幾粒谷子,一個(gè)盆子,一根小木棒,一根線,捉幾只小鳥,當(dāng)然也很開心啦!冬天,可真美呀!
六年級(jí)冬天作文6
今年的冬天是一個(gè)特別寒冷的冬天,南方孩子難得一見的雪,居然在成都連著下了七場(chǎng)。因?yàn)橐a(bǔ)課,我和奶奶還是出了門。北風(fēng)呼呼地吹著,雖然我已經(jīng)被奶奶嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的武裝了起來,厚厚的羽絨服,帽子,手套,唯一能看見的只有我露在外面的兩只眼睛?墒俏业氖诌是已經(jīng)凍得不知道什么叫冷了?墒羌词乖谶@樣的冬天看到了這樣的一個(gè)景象,卻讓我感受到的不是冬天的寒冷,而是冬天的溫暖。
在一個(gè)地鐵的狹小通道中,一個(gè)衣衫襤褸的老人坐在一個(gè)角落里,一個(gè)姐姐在不停地詢問著,但老人一直微微地?fù)u著頭,雙手一直往嘴里塞餅干,還在瑟瑟的發(fā)抖。
在匆匆忙忙的行人中,卻只有兩個(gè)人對(duì)老人進(jìn)行施舍,相比起來,老人那雪白的胡須卻在人群中格外顯眼,我的心頓時(shí)涼了下來。
那位姐姐蹲下身耐心的詢問著,可是老人一直迷茫地望著她,看到問不出什么結(jié)果,姐姐只好從包里拿出幾張零錢放在老人面前的罐子里,那位美麗的姐姐可能是看到老人實(shí)在是太單薄了,忍不住想要脫下自己身上的外套,老人著急的連連擺手,見老人堅(jiān)持,姐姐 只好幫老人整理好衣服,帶好帽子。多美麗的姐姐啊,只有真誠善良的人才會(huì)有如此的行為,最后我看到老人終究拗不過她,在姐姐佯裝生氣中圍上了姐姐那條鮮艷的圍巾。姐姐匆匆忙忙地出了地鐵。老人雪白的胡須和鮮艷的圍巾配在一起美麗極了,匆匆忙忙離開的姐姐的背影也美麗極了。
看到這里,我悄悄地把手伸進(jìn)我的口袋里,那里有今天出門前奶奶給我買熱飲料的五元錢,我走到老人面前把錢放在了他面前的罐子里,一回頭,看到奶奶對(duì)我露出了贊許的笑容,我不好意思的笑了……
冬天雖然寒冷,可是只要我們互相關(guān)心,互相幫助,讓 世界少一些冷漠,多一些愛,冬天也會(huì)是溫暖的冬天。
六年級(jí)冬天作文7
冬,一直在潛伏著,無聲無息地潛伏著……
他想來到人間,卻不敢與早已做好防御寒冬的人們正面相對(duì)。他只好一而再,再而三地試探著人們,讓忽高忽低的溫度去檢驗(yàn)人們身上棉衣的厚度。他畢竟是沉不住氣的,小心翼翼地匍匐前進(jìn)。人們、寵物、植物都隱隱約約地感到了冬的氣息漸漸濃了起來,但誰也不知道他是不是真的來了。冬,到底還是那么頑皮,在這么一個(gè)嚴(yán)肅的路程中也不忘記來逗一逗人們。人們?cè)诿鎸?duì)寒冷的突然強(qiáng)烈之時(shí),不知該不該換上更厚的衣服。一旦人們穿了,他則把寒冷一下子收回。這時(shí),人們又感覺到?jīng)]有那么冷了?珊薜亩谕ㄍ碎g的路上“嘻嘻嘻”地笑著,玩膩了試探這種把戲,他索性邁開大步向人們一步步逼近,他覺得人間就是掌握在自己手里的一顆跳跳球。
終于,寒風(fēng)馱著冬一起來到了。太陽在清晨明顯比以前出來的晚了,而且在下午也很早很早地和人們說再見。每天清晨,在寒風(fēng)的陪伴中我去上學(xué),即使用衣服將自己裹個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),嗖嗖的小風(fēng)還是會(huì)從某個(gè)細(xì)小的縫隙中鉆進(jìn)我的衣服,讓我感受到風(fēng)對(duì)我的“親近”。沒有人會(huì)喜歡這種“親近”,我只能縮著脖子,縮著身體繼續(xù)往前走。嘿,路人們幾乎和我一個(gè)樣子。每每這時(shí)候,我都能感覺到自己的樣子的可笑。
清水河的冰結(jié)得越來越厚,柳樹上還殘留著幾根結(jié)得沒有半分水份的柳條在寒風(fēng)中瑟縮,小草也是枯黃一片,但松柏還是往常的一樣精神,仿佛整個(gè)世界只有他們可以抵御寒冷。有時(shí)我看到鄰家的寵物小狗,連它們也穿上了紅色的小毛衣。大街上的人慢慢稀少了,小女孩兒圍上了圍巾,小男孩兒戴上了棉帽,把手放在袖筒兒里。
冬天裹著寒風(fēng)帶著寒冷真的來了。
六年級(jí)冬天作文8
月光如水,照亮慘白的大地。萬家燈火,襯出我落寞的背影。
我獨(dú)自一人,走在回家的路上。往日那些情同手足的朋友早已不見蹤影。彳亍在小路上,手握那張?jiān)缫驯晃夷蟮貌怀蓸幼拥脑嚲怼E腔仓,老師那冰冷而又犀利的目光,同學(xué)們的冷嘲熱諷,一幕幕又浮現(xiàn)在我的腦海中。我低頭,打開試卷,那鮮紅的分?jǐn)?shù)刺眼得我睜不開眼,又收了試卷,向前走去。
打開了家門,廚房里傳來一聲:“回來啦。”是母親。她從廚房里迎了出來。滿面的笑容正對(duì)上我傷心的面龐,看看我,再看看工手中的試卷,她似乎明白了什么!俺鋈プ咦甙伞!蹦赣H便去廚房解圍裙。我放下書包,率先走出了家門。
已是初冬,萬物凋零,處處都是一片枯黃與殘敗。樹葉都掉光了。光禿禿的枝干上有不少鳥巢,只是鳥巢已經(jīng)空了。
母親追了上來,帶我去了廣場(chǎng)。初夏時(shí)節(jié),這里是一片鶯歌燕舞,鳥語花香。孩童在這里嬉鬧,大人們則嘮著家常。只是已經(jīng)成為了過去,F(xiàn)在的廣場(chǎng),只有一地落葉,滿園枯草,還有幾許深綠……等等,幾許深綠?
我向那深綠走去,秋風(fēng)掠過地面,帶起一片黃葉,它們?cè)诳罩酗w舞著,圍繞著那綠。
近了,近了!我細(xì)細(xì)的端詳起來。很快便又失望了,這不過是一株嬌弱的月季。滿地的花瓣訴說著它那繁華的過往。我正欲離開,卻被母親叫住了:“過來,這里有你想要的東西!
繞過月季,來到了母親身旁。順著母親的手尋去,目光卻不由自主地被一朵花苞吸住了,久久不能分離。這是怎樣的一朵花苞呀!柔嫩的花瓣中包裹著一個(gè)小小的夢(mèng)想。它欲開非開,在為夢(mèng)想作最后一搏。
我忽然明白了什么,拉起母親的手:“走吧!弊咔埃矣挚磭谎勰腔ò,它在這凄涼的冬夜里撐起了一片生機(jī)。
六年級(jí)冬天作文9
冬天,一定又是北風(fēng)凜冽,霜打雪凍,讓我們感覺不到雪后太陽出現(xiàn)的溫暖。你看:又是那熟悉而又陌生的一望無際雪花,飄飄灑灑地蕩漾在淺灰色的天空中。春天,鳥語花香,山清水秀,不會(huì)有那死寂般的毫無生氣的`白,一眼望去姹紫嫣紅,又一眼望去百花齊放,再一眼望去翠綠的枝葉布滿整個(gè)眼簾。春的溫暖,讓我想一直停留在這個(gè)瞬間……
可是,嚴(yán)寒的冬天過去了,不久就是那溫暖的春天嗎?這樣不就像李白那句詩“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一春”嗎?生活中也正是這樣:當(dāng)失敗的陰影籠罩著我們時(shí),有誰知道,明天,或許就是明天,成功的喜悅又將降臨我們的身邊。又有誰不知道,失敗其實(shí)是成功的前兆,就像冬天過去了,春天一定會(huì)來到一樣,因?yàn)檫@正是冬天的寒冷孕育了春天的溫暖。
每一天的傍晚,太陽都一點(diǎn)一點(diǎn)地走下地平線去往世界的另一端,在這邊一片黑暗,在那邊陽光燦爛。一天過去了必定會(huì)有黑暗,就如同那漫長而又嚴(yán)寒的冬天。新的一天來臨,太陽出現(xiàn),陽光布滿整個(gè)大地,春天的溫暖又來到了我們身邊。
黑暗過去就有光明,失敗過去就有成功,寒冷過去就有溫暖,當(dāng)然望不了的就是冬天過去春天就一定會(huì)來到。
我們感受著現(xiàn)在冬天的寒風(fēng),風(fēng)吹雨淋,霜打雪凍,同時(shí)也不會(huì)忘記現(xiàn)在的一切一切……可是不久后的春天來臨時(shí)我們感覺到的鳥雨花香,看到的山清水秀,聽到的百鳥爭鳴還那么美嗎?
冬天的寒冷我不會(huì)忘記,它的冷酷似乎有點(diǎn)不盡仁義,然而又別有一番韻味,這樣的感覺又像是為美好春天付出的代價(jià)。也有些許像這樣,因?yàn)榻裉爝^去了是明天,冬天過去了是春天,春天的溫暖又會(huì)重新來到我們身邊,難道這樣不好嗎?
終于明白了:失敗了不要沮喪,不久后便會(huì)有新的機(jī)遇,只要我們牢牢把握你就會(huì)走出失敗的陰影,重新獲得成功的喜悅。因?yàn)槭∵^去了成功不會(huì)遠(yuǎn),正如冬天過去了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
六年級(jí)冬天作文10
一年當(dāng)中有四個(gè)季節(jié),分別是春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),每一季都擁有它迷人的景物,也充滿了許多樂趣與魅力,而我最喜歡的季節(jié)就是──冬季。
每到了冬季,天空就會(huì)飄下片片雪絲,把整個(gè)世界染成白茫茫的雪地,有些動(dòng)物已經(jīng)開始冬眠,雖然冬天沒有其它季節(jié)那么有活力,但獨(dú)特的銀白色世界卻深深的吸引了我。
冬之神來臨時(shí),帶來了細(xì)細(xì)的雪絲和熱呼呼的火鍋送給了人們,也帶來了紅包與新衣裳送給了東方的孩子,更帶來了圣誕襪及圣誕樂譜,贈(zèng)與西方的兒童,世界上的人們收到冬之神的禮物,也送了楓糖和菊花給冬之神,我們和冬季相處的很融洽,歡樂的笑聲不斷回蕩在人間。
在冬季,我最喜歡吃熱騰騰的火鍋和泡溫泉了,寒冷的冬夜,人們不想外出吃晚餐時(shí),美味的火鍋就是一項(xiàng)完美的選擇,吃著冒白煙的火鍋,!那真是人生中的一大享受啊!而泡溫泉時(shí),溫?zé)岬娜梢韵礈煲磺袩⿶篮蛻n郁,更可以讓身體放松,加上白白的煙霧,感覺就好像在人間仙境!
冬季是東、西方重頭戲準(zhǔn)備上演的季節(jié),在西方,家家戶戶都會(huì)布置圣誕樹、掛圣誕襪、唱圣誕歌曲,有許多精采有趣的活動(dòng)及表演,都會(huì)在這時(shí)開始,而這些多彩多姿的活動(dòng),都是為了要紀(jì)念、慶祝耶穌的誕生。
在東方,人們會(huì)放鞭炮慶祝新一年的到來,廟里也會(huì)陸陸續(xù)續(xù)舉辦相關(guān)的慶祝活動(dòng),在除夕夜時(shí)還會(huì)享用年夜飯,接著就是孩子們最期待的時(shí)刻了,那就是── 發(fā)紅包,拿到紅包后的第一件事情并不是數(shù)錢,而是大家互相說:恭喜!恭喜!或其它祝福的話,歡樂的氣氛環(huán)繞在大街小巷中。
我愛冬季,我愛上了它那美麗的景色;我愛上了細(xì)細(xì)雪花;我愛上了溫暖的溫泉,冬天獨(dú)特的風(fēng)情吸引了我,所以,我最喜歡的季節(jié)就是──冬季。
六年級(jí)冬天作文11
冬天里的陽光是昂貴的。
在那片灰黃色的枯草地、白細(xì)沙的河灘,或者亮麗的陽臺(tái)和走廊上,把自己攤曬在陽光中,任那暖烘烘的金色穿透厚重的冬衣,從里到外把周身浸透……那時(shí)候,你感覺自己就是一棵樹,一根藏在土中的草芽,或者一只沉入冬眠的小動(dòng)物。你會(huì)告訴自己:醒來吧,萌發(fā)吧,再生吧,延續(xù)你生命中所有的幸福與痛苦!
最喜歡冬天了,不光因?yàn)樗募儩崯o暇,更因?yàn)樗年柟庾屛腋械綔嘏,給我一個(gè)好心情。可是,今年的冬天卻是格外的反常,一連就是好久的陰雨天,全身的細(xì)胞就快要發(fā)霉了。郁悶,真是郁悶!,童年的時(shí)候,也是在這樣的陽光昂貴的冬天,我曾幻想著像小動(dòng)物儲(chǔ)存過冬的食物一樣,把陽光儲(chǔ)存起萊。我想著用一只瓢,舀起陽光,裝進(jìn)一只密封箱中,然后可以在朔風(fēng)呼嘯的雪天,倒出來享用。
冬天的陽光照在身上,很暖,很溫馨。
仰望天空的時(shí)候,看到柳絮一樣的流云,淡薄而疏落地掛在天幕上,隱隱透著淡淡的藍(lán)。那個(gè)瞬間,感到天地間靜默而美好。
曾以為透明意味著虛無,卻漸漸發(fā)現(xiàn)其中糅合著淡淡的色彩與內(nèi)涵。透明的藍(lán),透明的紫,透明的喜悅與憂傷。淡淡從容的心情。曾以為透明是脆弱的象征,玻璃一樣的易碎。卻漸漸悟出,她是如此堅(jiān)韌——那種單純的快樂和自由的寧靜。一如那自由自在的閑云,那個(gè)牽動(dòng)我心的水晶蘋果,那站在風(fēng)中凜冽而清涼的純凈感覺。
所有這些,都是冬陽賜給我的。
冬天,雖然伴隨著嚴(yán)寒與凜冽,可是依然不乏美麗之處。她的美不喧囂,不像春天的那樣張揚(yáng),夏日的那般火熱,秋日的那樣瑣屑。她需要真正懂她的人才能體會(huì)得到。
冬天的陽光是昂貴的,她是生命和幻想的呵護(hù)者。她給我的心,留下了一抹絢麗的溫暖
六年級(jí)冬天作文12
“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。”在許多人眼中,冬天代表著嚴(yán)寒與肅殺,而在我眼中,冬天是個(gè)快樂,多姿多彩的世界。
“嗒嗒,嗒嗒”冬爺爺駕著雪橇,悄悄來到了人間,在他的“冬天樂隊(duì)”中,風(fēng)婆婆首當(dāng)其沖,她拿著風(fēng)號(hào),鼓著腮幫子,用力的吹著。風(fēng)號(hào)的響聲傳到的地方,趕走了秋天,趕走了金黃的樹葉,也趕走了豐碩的果實(shí)。小樹搖著頭,甩著胳膊,身體在空中無力地晃著。小動(dòng)物們跑的跑,藏的藏,都不見了蹤影。人們則窩在溫暖的家里?吹竭@一切,風(fēng)婆婆更驕傲了,風(fēng)號(hào)的“嗚嗚”聲響徹了大地的每一個(gè)角落,當(dāng)風(fēng)號(hào)的聲音掠過你的臉上時(shí),就像鋒利的匕首割到你的臉上,硬生生的疼。
伴隨著風(fēng)的到來,雪也悄悄降臨了。天空中好像掛著一床白色的大幔帳。柳絮般的雪花紛紛降落,它給小樹披上件棉襖,也給小橋圍上條圍巾,連不起眼的小草也得到了嶄新的衣裳……殊不知,這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花是上天賜給人們的小天使,還是月宮桂樹上落下的玉葉?每當(dāng)?shù)搅私k爛的夕陽時(shí)分,火紅的晚霞映著雪,把雪照的紅潤透亮,這時(shí),雪好像嬌羞的新娘,羞澀的用艷紅的輕紗掩著自己的臉龐。到了夜晚,天空給白雪蓋上一床被子,在一片靜謐中,伴隨著月亮的搖籃曲聲,雪花們也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
不知何時(shí),梅花也悄悄爆出了小小的花苞,不久,大片的梅花在梅花山里怒放。紅的像火,粉的似霞,黃的如金。那火紅的梅花,濃的好像要滴出來似的,從遠(yuǎn)處看去,好似一片跳動(dòng)的火苗,給毫無生氣的大地添上了濃墨重彩的一筆。而梅花這種堅(jiān)強(qiáng)富有毅力的性格不就是我該學(xué)習(xí)的嗎?
踏雪,迎風(fēng),觀紅梅,品人生。是的,這就是我冬天中如紅梅般美麗傲然的家鄉(xiāng)!
六年級(jí)冬天作文13
冬天是成千上萬棵樹枯萎的季節(jié),但我看到冬天有一些活力。我最喜歡冬天的田野。
早上推開門一看,!從遠(yuǎn)處看,白霜用美麗的面紗覆蓋了田野。到了田埂邊,霧氣繚繞,給田園增添了一份朦朧的詩意。
沿著小路和山脊行走,許多綠色的小麥幼苗在寒風(fēng)中炫耀著它們的輕舞。他們以團(tuán)軍的形式把美麗的水墨畫背景潑灑在冬天的土地上,綠意盎然,讓人心曠神怡;成排的桑葉都丟了,剩下的枯枝迎著寒風(fēng)。仔細(xì)看,樹枝上長滿了蒲公英種子,像披了一層薄薄的羽毛紗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桑樹變成了森林,它們排列整齊,像士兵一樣,扛著刀和槍,面對(duì)嚴(yán)冬的挑戰(zhàn);田埂邊上,蠶豆的葉子呈扇形,像無數(shù)大地的耳朵,歡快地聽著生命拔節(jié)的聲音。誰說冬天草木枯,這青豆不就是春天的使者嗎?看著眼前的蠶豆,我仿佛聞到了成熟蠶豆的香味。
迎著寒風(fēng)奔跑,我們來到了鄉(xiāng)間的月牙形河邊,才看到河水清澈如碧,陽光照在水面上,蕩起漣漪。河岸上,有的蘆葦稀疏,有的蘆葦茂密,密密麻麻的蘆葦翩翩起舞,婀娜多姿,美不勝收。我掰下一根長滿蘆葦?shù)奶J葦,晃了晃。風(fēng)下蘆葦如花美,在頭頂打著旋。我們?cè)谔J葦上吹,在新翻土上跳,好開心!
不遠(yuǎn)處,有一片竹林。竹子又綠又高,風(fēng)吹得竹林格格作響。我想起一句詩:我堅(jiān)持青山不放松,根在碎巖里,千刀萬剮依然堅(jiān)強(qiáng)!爸褡邮侨齻(gè)朋友之一,在這個(gè)冬天,我感受到了生活的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)。
冬天,雖然寒冷逼人,但我看到了一股活力。雪萊有句話:冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我堅(jiān)信,經(jīng)過苦難,一定會(huì)是人生的榮耀!
六年級(jí)冬天作文14
在這個(gè)天寒地凍的冬天里,大家期待的雪卻如被堵車一般遲遲未到,卻來了一位不速之客——霧霾。他巨大的身軀擋住了雪的到來,將本來已經(jīng)到達(dá)目的地的鵝毛大雪給帶上了天,首都北京如同在棉花中行走,明明是黑的伸手不見五指,可在霧霾周行走,你也看不清楚自己的手,給人們帶來了多少麻煩和災(zāi)難。
曾經(jīng)偶這樣一個(gè)故事:幾個(gè)中國人來到了冰島,卻呼吸不適,倒在了路邊,一位醫(yī)生淡定的將一根管子接在汽車廢氣管上,另一頭接在嘴巴上,將幾個(gè)中國人給救活了。這個(gè)故事就是在諷刺霧霾的中國。
霧霾給我們帶來了多少不適,我曾經(jīng)望著窗外,看著外面的天氣是多么的糟糕,距離不到十米的樓棟居然什么也看不見,如同生活在仙境之中,身邊的霧霾仿佛伸手一抓,就可以摸到,明明望著大好山河,卻不敢出去,怕被那“白色的怪物吃掉”。在家里,一個(gè)個(gè)模糊的人影在樓底下穿過,卻不知道他是誰,用句話就是這樣的:你就在我的身邊,我卻完全不知道。
誰也不知道這白色的怪物何時(shí)來,何時(shí)去,但有一點(diǎn)我知道,那就是霧霾的產(chǎn)生,霧霾的產(chǎn)生完全就是我們那些化工廠的“杰作”,東方的雄獅被遮住了眼睛,神州大地飄來了一陣氣。
我們應(yīng)該反思自己的行為,我曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)事情:一個(gè)小男孩嚷嚷的要吃漢堡,媽媽去給他買,明明就在樓后面,走一兩步路就到了,可那位媽媽卻毫不猶豫的開上了車,揚(yáng)長而去。如果地球上的每一個(gè)人都這樣,那每天得排除多少二氧化碳。地球還能撐幾年?
如果大家把汽車換成自行車,請(qǐng)問二氧化碳是多少,是0,只要我們動(dòng)起自己的雙腳,減少汽車的次數(shù),就可以戰(zhàn)勝這可怕的霧霾,在這樣下去,誰還敢呆在中國?誰還敢在中國呼吸?希望大家從今天開始減少開車的次數(shù),多多動(dòng)一動(dòng)自己的兩條腿,將中國從霧霾中救出來!
六年級(jí)冬天作文15
北風(fēng)徐來,天氣逐漸轉(zhuǎn)冷,雪花已漸漸籠罩了大地,這個(gè)冬天的雪,終于下起來啦。雪花帶來的不僅是美麗,也有寒冷。
記得在小時(shí)候,我很喜歡雪花飄飛的樣子。每次下雪,我都不由得喜上眉梢。一次寒冬,大雪不知不覺就下起來了,真可以說“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!钡诙煲辉,我便望見窗外早已是雪花紛飛。我立即穿上棉襖,戴上棉帽,一下子就跑到屋外去玩雪了。
來到屋外,只見外面已是白雪一片。雪花從天空飄落下來,一個(gè)個(gè)都像是在翩翩起舞,一會(huì)兒撲擁在屋頂上,一會(huì)兒簇?fù)碓跇渲ι,還一會(huì)兒還飄到了冰凍的河面上。我對(duì)著手吹了一口暖氣,搓了幾下,頓時(shí)感到陣陣暖意。
大雪已經(jīng)覆沒了我的腳,一個(gè)個(gè)腳印踩在雪地上,簡直就如一幅畫那樣美麗動(dòng)人。雪地上不僅有小鳥的腳印,以及頑皮的小狗,飛速逃跑的小貓,那些腳印在我面前惟妙惟肖,簡直像活了一般。我立刻拿起一堆雪,把它弄成球形的形狀,往墻角一扔,上面立刻留下了雪的痕跡。我欣喜若狂,便看到河面上早已結(jié)成了冰。我小心翼翼地跑到河旁,想去玩耍一番,不料還沒有踩過后腳,冰塊兒便立刻破裂了。我驚嚇了一跳,但又靈機(jī)一動(dòng),拿起幾塊石頭往河面扔,河面上立刻露出了幾個(gè)大窟窿。頓時(shí),整個(gè)河面的冰都沉下去融化了。
現(xiàn)在我住在城市里,但是依然可以看見雪的蹤跡。今年冬天,原以為已經(jīng)望不到雪了,但二月多時(shí),卻奇跡般地下起了雪。我原本高興極了,以為又可以玩雪了?墒乔∏∠喾,幾天大雪,讓我冷的不知所措,簡直就像在冰箱里似的。還好寒假到來,我才能在家里舒舒服服地看雪。
今天,我又俯在窗里看雪了。再次看雪時(shí),卻不如同以前那般清新爽快了。而是凄涼的,略含哀傷的感覺。窗外寒雪一片,屋頂上都蓋上了雪衣。從高處看,雪花翩翩起舞,然而這種美麗卻不如從以前那種美麗,看著這場(chǎng)雪,就如同回憶起我在家鄉(xiāng)時(shí)玩雪的那段時(shí)光。愿這翻飛的白雪,能寄托我思鄉(xiāng)的情感!
我愛這冬天的雪!我愛家鄉(xiāng)的那一場(chǎng)雪!
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