精選我愛讀書六年級作文集合9篇
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我愛讀書六年級作文9篇,希望對大家有所幫助。
我愛讀書六年級作文 篇1
我從小就很喜歡讀書,聽媽媽說,我抓周時,什么都不要,看見椅子上有本書,便爬過去,拿著書就翻閱。媽媽還說,我長大肯定喜歡看書,當時我聽到這些時,很不相信,認為媽媽太迷信了?墒乾F(xiàn)在,我認為媽媽說的完全正確。
這種看書的習慣是我上一年級時養(yǎng)成的。當時媽媽鼓勵我看書,給我買了許多小畫冊和少兒拼音讀物,每當我放學回家,第一件事就是看書,一看就是兩、三個小時。那時我看得津津有味?墒牵S著年齡的增長,那些小畫冊和少兒拼音讀物漸漸的滿足不了我的胃口了。
那時我上三年級,在一個風和日麗的下午,我一口氣讀完一本《三國演義》,雖然當時讀得很快,但是都有囫圇吞棗不求甚解的味道,可我還是為我自己這一點成績而感到驕傲。一眨眼的時間,我就上五年級了,我讀了很多本書,增長了不少知識,媽媽夸我長大了,可我還是堅持每天閱讀二至三個小時的習慣。有一次,我偶然看到高爾基說的一句話:書籍是人類進步的階梯。我認為這句話說得很好,就用一張大紙將這句話抄在上面,每當我看見這句話時,我便加倍的喜歡讀書,直到現(xiàn)在。
有人說:“如果把知識比做一筆寶藏,那么多書籍往往是通往這處寶藏的線路圖!毕M蠹乙蚕裎乙粯釉跁V小皶秤巍保衿凡枰粯尤テ肺丁皶恪卑!
我愛讀書六年級作文 篇2
我愛讀書,因為書是我的好朋友,在我寂寞,孤單的時候,陪我聊天解悶;書,也是我的好老師,在我疑惑不解的時候,給我解答各種問題,傳授給我許多知識;書,是我的……書在我眼里簡直是無所不能的。
有一次,書當了一回我的老師。那天下午,放學的鈴聲“叮鈴叮鈴”歡快地響了,我蹦蹦跳跳地走在回家的路上。突然,我發(fā)現(xiàn)小路邊的草地上有一株特殊的小草。我好奇地走過去,猛然想起,這不是我在電視上曾經(jīng)見過的含羞草嗎?我的好奇心被勾了起來,我伸出手,輕輕地碰了一下含羞草的葉子,含羞草的葉片奇跡般的動了起來,慢慢的合攏了,就像個害羞的姑娘,捂住臉,不敢見人似的。難道,它真的是害羞了嗎?我?guī)е蓡枺膊脚芑丶,詢問了知識淵博的爸爸,爸爸并不告訴我答案,而是神秘地微笑著說:“你自己去查查資料呀!”“對呀!我怎么早沒想到呢?”我恍然大悟,急忙翻開了《百科全書》,終于找到了答案,原來含羞草的葉柄下面有一個豉囊囊的包叫葉枕,里面含有充足的水分,當你用手觸摸葉片時,葉枕中的水馬上流到別處去了,葉枕就癟了,于是葉子垂了下來。我若有所思地喃喃自語著:“原來是這樣。 睍帧敖獭苯o我知識。
書,也是我的好朋友。那年,我九歲。那是個星期六,吃完午飯,爸媽媽都為了生計而各奔東西,扔下我一個人孤零零地待在家里。我很快就把老師布置的家庭作業(yè)寫完了,無聊得不知道做什么。家里靜悄悄的,一點聲音也沒有,怪冷清的。我有點害怕,隨手操起一本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》,拿枕頭墊在背后,靠在床頭,看起了書,打算好好享受一下看書的`樂趣。我有時被書中情節(jié)逗得哈哈大笑;有時被感動得滿臉淚水;有時被氣得火冒三丈;如同身臨其境?囱娇囱,我不知道過去了幾個小時,只知道掛在客廳的大鐘“咔咔咔”走了好久好久。把什么寂寞呀,孤單呀,全拋到九霄云外去了。我看呀看呀,把月亮都看出來了。媽媽這時候回來了,她看見屋子里光線不怎么亮,而我還坐在床上看書,吃驚的對我喊著:“子晗,你該不是從中午看到了現(xiàn)在吧?六點半啦!”“?”連我自己都不知道我看了那么長時間的書。
書是我的良師益友;讓我在知識的天空盡情飛翔;書能讓我在知識的海洋盡情遨游,我愛讀書!
我愛讀書六年級作文 篇3
我貌不出眾,語不驚人,能使我煥發(fā)光彩的乃書也、
我愛讀書,愛得如癡如醉。記得還在很小的時候,我就深深的愛上了書,那時候我愛讀故事書。故事書里的每個故事都是那么引人入勝,內(nèi)容豐富多彩,總能把我深深吸引住!度恍∝i》、《白雪公主》、《灰姑娘》……不知被我讀了多少遍。而且每天晚上睡覺前,我都會纏著媽媽給我講故事,只有聽了故事我才會入睡。
漸漸長大了,什么都變了,唯獨不變的就是我依然愛讀書,依然愛得難舍難分。那時候我愛讀文學類的書,因為這類書有著深刻的思想內(nèi)容和較高的藝術水準。不僅如此,里面的語言總是很細膩,總是能把人物刻畫得惟妙惟肖。里面的內(nèi)容也是一波三折,而且還能提高我的寫作水平。
現(xiàn)在的我,還是一個愛看書的女孩,還是愛得日思夜想。我現(xiàn)在看的書越來越多了,范圍也越來越來廣泛了。我愛看所有的書,歷史類的書能讓我們了解過去,科普類的書讓我們知道科學的奧秘,天文類的書能帶我們?nèi)ビ钪驽塾巍?/p>
我愛讀書,愛得如此瘋狂,我愛讀書,愛得廢寢忘食,我愛讀書,愛得茶飯不思,我愛讀書,愛得無法自拔……
我愛讀書六年級作文 篇4
我愛書,所以也愛讀書。每個人或多或少都讀過書,有的人用“眼睛”看書,好像只是隨便看著玩;有的人用“心”看書,好像要把書裝在心上;有的人用“心”讀,好像要把書裝在心里;有的人閑得沒事了,就拿書本來消磨時間;有的人則不管有事沒事,每天都要讀書,就仿佛每天都要吃飯一樣,一旦不吃,肚子里就會餓得慌。
我十分喜歡讀書,只是因為自己年齡小,許多書還讀不懂,所以常常讀走樣。比方說厚厚的一本書,我不是從頭到尾按順序讀,而是這兒翻幾頁,那兒翻幾頁,專門挑選自己認為有意思的,能看得懂的內(nèi)容讀。就這樣,有的時候順著讀,有的時候倒著讀。為此,爸爸常常“夸獎”我說:“我家女兒是世界上讀書水平最高的人!逼鋵,我心里知道,爸爸分明是在挖苦我呀!
書中的內(nèi)容常常能帶動人的“七情”。在書中經(jīng)常可以看見一個人生老病死的全過程。我看過一本書,男主角是一個活寶,常常逗得我大笑,笑到肚子都疼了還是停不下來?蓜∏橐蛔,因為某些原因從一個可愛的活寶瞬間變成一個終日憂憂郁郁,思念成疾的人,看見那段文字描寫,我頓時也是淚流滿面,隨時擔憂著他會不會出事,書中的情節(jié)猶如演戲一樣,美得不真實;可是,人生如戲,戲如人生,或許書里講述的就是人們坎坷的人生呢。
剛開始讀書,我并不是出于對書中內(nèi)容有什么興趣,而是為了寫作文或出黑板報。久而久之,我不知不覺地被書中那五彩繽紛的世界和各式各樣的人物深深地吸引、感染......
從《好媽媽感謝你》這篇文章中,我看見一個小畫家在年幼不懂事時,當家中的沙發(fā)、墻壁都當成了“畫紙”。雖然不美觀,但是,在媽媽的心目中,孩子的畫永遠是最漂亮的。這使我懂得了父母對子女那份深厚的感情,同時也懂得了應該尊敬父母。
從《不要讓我們抬不起頭》這篇文章中,我看到了一位學校教師,由于對一名后進學生恨鐵不成鋼,而無意傷害了這名學生的自尊心所帶來的不良后果,使我懂得了人與人相處,要能夠將心比心,互相尊重。
一本好書就是一座寶藏,一篇好文章就是一盞明燈,它教我學習,教我做人,使我能夠健康成長,更使我感受到了生活的樂趣。
我愛書,更愛讀書!
我愛讀書六年級作文 篇5
說起我愛讀書,那可不是一般的愛,那是相當?shù)膼邸?/p>
就說那次,爸爸要上班,他讓我把桌子上的包子吃了。我走到桌邊,發(fā)現(xiàn)一本《兒童文學》,我立馬跑到桌邊,捧起書,如饑似渴地看起來,把吃包子的事忘到九霄云外去了,爸爸走過來,問:“包子怎么不吃?”可我卻把一篇文章一字不差地讀了一遍,把爸爸搞得哭笑不得。
聽了我上面的話,你是否認為我愛讀書?你怎樣認為不關我的事,可我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有些同學卻以讀書與學習無關之類的話來拒絕讀書。
其實讀書是與學習有關的,這點我深有體會,可以說是讀書讓我的學習上了一個臺階,現(xiàn)在的學習不是學好課本上的東西就足夠了,很多方面都涉及到課外,而看書就像吃五谷雜糧,吃得五谷雜糧越多,營養(yǎng)就越均衡,身體就越好。同樣,看得書越多,知識就越豐富,知識面就越寬,成績自然就越來越好。
現(xiàn)在出現(xiàn)一種現(xiàn)象:作文選被搶購一空,而卡通畫、漫畫被看作空氣。其實現(xiàn)在寫作文,并不是看得作文選越多,作文就寫得越好。卡通畫、漫畫能使人看后捧腹大笑,是人緊張的神經(jīng)輕松下來,而且卡通畫、漫畫里有著作文選里所沒有的趣味性知識,同時還可以培養(yǎng)人的構思、想象的能力。當然,看卡通畫、漫畫要有個限度,不能無節(jié)制的看。
我愛讀書。
我愛讀書六年級作文 篇6
“讀書破萬卷,下筆如有神”“讀萬卷書,行千里路”像這樣的名言我倒是收集了不少,沒錯,我的愛好就是讀書。
我的名字叫方子希,是個外向的女孩子我讀書的經(jīng)歷不少,下面我就給你說說吧。那是一個周末的下午,我的書看完了,便以飛一樣的速度跑向書店,找一本書如饑似渴的讀起來。
一個小時過去了,又一個小時過去了,我仍然在津津有味地讀著,沉浸在書的世界里。我隨眼瞟去,已經(jīng)六點半了,可是我剛看到精彩的地方呀!沒辦法,我拿出筆在手心上寫下這本書的所在地點,名稱,頁數(shù),便依依不舍的離開了書店。
第二天,我醒來時手心上的字早已模糊不清了,哎,怎么回事?昨天晚上為了不使字跡模糊,我沒洗臉沒洗腳就睡了,怎么......媽媽說因為手心中會出汗。我哭了,媽媽笑我是一個書呆子,這話不假吧?
的確如此,書乃我的良師益友,是我一輩子的朋友,使我受益匪淺。
我愛讀書六年級作文 篇7
我愛讀書,隨著時間的推移,讀過的書很多,而與書之間發(fā)生的故事也漸漸增多起來。
祛除商標
我曾在書上看到祛除商標的辦法,就是用電吹風吹商標,商標便會自然脫落,我決定試驗一下。
這天,媽媽買了一罐梅子。吃完以后,我看到罐上的商標,便拿了電吹風對它猛吹。那只罐子是塑料做的,結果,非但商標沒有祛除,反將罐子吹得凹陷下去。
求愿金魚
小時候,我看過《金魚與農(nóng)夫》這個故事。其中農(nóng)夫捕到了一條金魚,金魚讓農(nóng)夫放掉它,便能滿足農(nóng)夫的愿望。
看了這個故事,我真的以為金魚可以許愿呢。那天,爸爸買回來小金魚,放進了魚缸里,我抱著魚缸嘀嘀咕咕。媽媽問我在干什么?我說:“在童話故事里看到向金魚許愿,我也在許愿啊。”
媽媽一聽就笑了,她告訴我:“童話是虛構的,怎么可以向金魚許愿呢!”
誤食辣椒
我正在看書,聽到一聲聲催促,便捧著書去吃飯。在餐桌上,我邊看書邊吃飯。本想夾菜吃,卻夾了一塊辣椒。入嘴之后,我被辣得伸出舌頭,眼淚像斷了線的珠子簌簌的往下掉。
書是我的最愛,它讓我擁有不少的知識,卻也經(jīng)歷了許多有趣的故事。我的生活充滿快樂,變得越發(fā)豐富多彩。
我愛讀書六年級作文 篇8
讀書,為何不是一件快樂的事?讀書時,就算你之前多么悲傷,多么煩悶,可當你沉浸在書海中,所有的煩惱與悲傷也都會煙消云散。
我最喜歡的事莫過于讀書,對于我來說,飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。我最喜歡讀《三國演義》,每當我有空閑,我都會拿起《三國演義》聚精會神地咀嚼其中的故事,猶如身臨其境?炊克翢o忌憚,呂布勇冠三軍,曹操陰險狡詐,劉備重情重義,周宇雄姿英發(fā),諸葛亮神機妙算、忠心耿耿,關羽萬夫不擋,司馬懿狼顧鷹盼……每當諸葛亮大破敵軍,我就心花怒放;每當小人得志,我就義憤填膺;每當將星隕落,我就黯然神傷。
我不僅僅為書中的人物形象和故事情節(jié)所癡迷,也為“三國”里所講的歷史事件而驚心動魄,更為“連環(huán)計”、“草船借箭”、“空城計”、“預伏錦囊計”所折服,還為“分久必合,合久必分”的道理而驚嘆。
有一句名言是這樣說的:不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書的人生活在過去、現(xiàn)在和未來。唐太宗曾經(jīng)說過:“以古為鏡,可以見興替。”讀書可以使人了解歷史,可以使人學會道理,可以使人豐富知識。書籍是世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書就好像沒有陽光,智慧里沒有書就好像鳥兒沒有翅膀!
書籍陪伴我度過了童年美好的時光,我為讀書而癡迷。
我愛讀書六年級作文 篇9
書就像一縷清風,吹拂著我的心靈,給我?guī)頉鏊;書就像一縷陽光,照耀著我的心扉,溫暖了我的心窩;書就像一棵大樹,為我遮擋陽光,給我?guī)頉鏊?/p>
我看了一本名叫《父愛雙行道》的書,它講了夏夕晴的父親騙了一對夫妻20塊錢,偏偏這對夫妻的女兒是夏夕晴的好朋友,夏夕晴因此而愧疚,父親也知道自己做錯了,讓他把這20塊錢還了回去,也在無意中解開了女兒的心結。
讀完這本書后,我會想起了我和奶奶的一件事。那時候,我們家并不是很富裕。有一次,奶奶路過一個垃圾桶時彎下了腰,我心想:奶奶這是要干什么?奶奶撿起了一些塑料瓶、垃圾袋等可以賣錢的東西。一邊撿一邊說:“又可以賣幾分錢了!”我站在一旁看著其他同學,他們正討論著什么。原來,他們在說:“這個奶奶太窮了吧,竟然撿垃圾。”我的臉已經(jīng)通紅,轉身就往家的方向跑,F(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)我做錯了,我應該感到自豪,因為奶奶為了我們,可以丟下自己的自尊心,去為一個家庭做出自己最大的貢獻。
書就像一座寶庫,給了我們知識、快樂與悲傷,讓我們哈哈大笑,讓我們默默流淚,讓我們忐忑不安。
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