螞蟻六年級(jí)作文集合15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的螞蟻六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
螞蟻六年級(jí)作文1
在豐富多彩。洋溢著快樂的暑假里，我細(xì)心地觀察到螞蟻這種弱小卻堅(jiān)強(qiáng)。失敗卻永不言棄。辛苦勞動(dòng)卻任勞任怨的動(dòng)物。它們教會(huì)了我許多許多……
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在自己家門前的一塊充滿生機(jī)的菜地上捕捉美麗的小蜻蜓。正當(dāng)我興高采烈地嬉戲之時(shí)，我突然看見一條長長的“螞蟻大軍”在馬不停蹄地搬運(yùn)過冬的糧食。只見這“螞蟻大軍”拍著整齊的隊(duì)伍，一只一只地邁著大步，扛著比身體大幾倍的東西威武的走著，頗有勢(shì)不可擋的氣勢(shì)。
我看見一只比其他螞蟻大一些的螞蟻長官在隊(duì)伍旁指揮著交通，不是的訓(xùn)斥一些慢吞吞的螞蟻。他揮舞著小紅旗（它的手）左擺右擺，“螞蟻大軍”的前進(jìn)速度更快了。
我想戲弄一下這些小螞蟻們便用大拇指往地上鉆了幾個(gè)深深的洞。那些“螞蟻大軍”還沒有意識(shí)到危險(xiǎn)的降臨，只見他們朝著洞出走一下子都掉進(jìn)去了。它們手忙腳亂的向上爬去，可是由于洞壁全是細(xì)膩的小沙土，它們一次次從洞壁摔落，可它們又鼓起信心，像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的攀巖者，向遙不可及的洞外爬去�？伤麄冞�是狠狠的摔下去，趴在動(dòng)地奄奄一息。
我本想將它們救上來，正當(dāng)我準(zhǔn)備救他們時(shí)，這些“小士兵”卻奇跡般的又站了起來。他們望了望洞外湛藍(lán)的天空。悠悠的白云之后，用一股強(qiáng)大的力量迅速的向上爬。一會(huì)兒，它們經(jīng)不可思議地都上來了。它們挺了挺身子，在陽光下繼續(xù)不知?jiǎng)诶鄣毓ぷ�。我不禁為之一驚。
小小的螞蟻教會(huì)了我在困難面前決不低頭，無論在什么困境都要充滿信心地面對(duì)它。挑戰(zhàn)它。堅(jiān)持不懈必然取得勝利的道理。小小的螞蟻中蘊(yùn)含著這么大的道理，有誰不為之震驚呢？
螞蟻六年級(jí)作文2
螞蟻是一種常見的小動(dòng)物，大家是否注意過螞蟻？是否觀察過螞蟻怎么搬運(yùn)食物的？你也許沒注意過這個(gè)“小丫頭”，現(xiàn)在讓我?guī)銈儊砹私庖幌掳桑?/p>
這個(gè)星期天，我在樓下草地上和小伙伴玩耍時(shí)，看見了一群螞蟻，它們?cè)诟墒裁�？只見有的螞蟻在搬運(yùn)面包屑，有的在背幼蟲，還有的在抬其他的食物向前走著�？雌饋恚谝恢晃浵伿撬鼈兊念^目。瞧，它那神奇樣，就像是一個(gè)軍隊(duì)里的總司令一樣。聽科學(xué)老師說過，螞蟻是用觸角來傳遞信息的，第一只螞蟻——頭目和其他螞蟻會(huì)分泌一種信息素，指揮后面的螞蟻跟自己走一樣的路線。如果你用手劃過螞蟻的隊(duì)伍�！八哉f，請(qǐng)不要輕易打擾它們前進(jìn)的隊(duì)伍！”
聽媽媽說它們?cè)诎峒夷�！我觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)螞蟻群里有各種各樣的螞蟻，有黃的、紅的、黑的。我看到其中有一只螞蟻拖著一顆比自己大得多的面包屑，拖了一會(huì)，面包屑中還有奶油，面包屑還是一動(dòng)不動(dòng)，也許是螞蟻太累了，怎么也抬不起這面包屑了。怎么辦呢？咦，小螞蟻怎么跑了呢？正在我疑惑時(shí)，只見剛才那只螞蟻去搬“救兵”了！螞蟻們開始團(tuán)團(tuán)圍住食物，動(dòng)了，食物動(dòng)了起來！為什么呢？一只螞蟻搬不動(dòng)一群螞蟻就輕松搬了起來。這可能就是我們常說的“團(tuán)結(jié)就是力量”這支隊(duì)伍浩浩蕩蕩地把食物抬著向前走，我也似乎聽到了它們齊心協(xié)力的口號(hào)聲……我看得入迷，被小螞蟻的干勁感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入它們勤勞的隊(duì)伍。
它們真的值得敬佩，每天早出晚歸，十分勤勞，怪不得人們都說，螞蟻是人類的好榜樣。每個(gè)動(dòng)物都有它生存的意義，保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)讓我們?yōu)槊篮玫募覉@出一份力吧！
螞蟻六年級(jí)作文3
一定覺得螞蟻沒有什么可怕的，一腳踩下去就死了，哪還需大動(dòng)干戈。可最近螞蟻入侵了我家，還真給我們帶來了一個(gè)不大不小的麻煩。
一次放學(xué)回家，我看見一排長長的，黑黑的隊(duì)伍緩緩向廚房前進(jìn)，我加快速度走進(jìn)廚房一看，剛從面包店買的面包已經(jīng)被這群螞蟻占領(lǐng)了。我連忙把面包扔到外面，又把家里打掃了一番，螞蟻終于沒了。本以為以后都不會(huì)有螞蟻占領(lǐng)我的食物了，可第二天，我還是看到了許多螞蟻排著長長的隊(duì)在我家里穿梭往來。我氣急敗壞的找來了洗衣液淹了它們的老巢，邊倒還邊說著：死東西，這下看你還敢不敢來我們家了�？墒牵镁安婚L，又有螞蟻來我家做客了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，后來我靈機(jī)一動(dòng)，想到了我的“萬事通”朋友——網(wǎng)絡(luò)。經(jīng)上網(wǎng)查找，我終于找到了消滅螞蟻的好辦法。
我找出了家里僅剩的幾個(gè)雞蛋，將雞蛋剝開，把雞蛋殼放在火上烤了一會(huì)兒，再碾成了粉末狀，撒在了我家門口和螞蟻窩周圍。因?yàn)槲浵亹鄢詭в邢阄兜姆勰�，但吃多了�?huì)被撐死。第二天，我坐在學(xué)校里盼望著早點(diǎn)放學(xué)，好看看自己的忙了一陣子的效果如何。好不容易，放學(xué)的音樂響了，我三步并做兩步趕回了家，打開門一看，好多螞蟻都死在了地上，還有幾只在垂死掙扎著。
看來這招用雞蛋殼消滅螞蟻的方法果真靈驗(yàn)。我要把它介紹給周圍的人，讓大家從此都不再為螞蟻的侵犯而困擾。
螞蟻六年級(jí)作文4
古今賢文《讀書篇》中說：處處留心皆學(xué)問，三人同行有我?guī)�。在這個(gè)應(yīng)有盡有的大千世界中，只要你留心觀察，每一個(gè)地方都會(huì)有讓你想不到的奇妙事呢……
比如有民間諺語：螞蟻搬家蛇過道，不久大雨就來到。這看似只是一句普通的諺語，事實(shí)上它卻是一個(gè)足以讓我們所有人采納的天氣預(yù)報(bào)。
晚上，我在氣象頻道看到明天的天氣是陰轉(zhuǎn)小雨，心里暗暗高興——可以觀察到螞蟻搬家這個(gè)天氣預(yù)報(bào)的真實(shí)性了。第二天早上，我早早的起了床。寸步不離的觀察著螞蟻經(jīng)常出沒的地方。八點(diǎn)左右，天空中烏云密布，雷轟隆隆的響著，不時(shí)還有幾道閃電劃過——快下雨了。我想螞蟻也馬上要出現(xiàn)了，我盯得更緊了，生怕螞蟻在我不留神的時(shí)候離開，這樣，我起這么早不就白費(fèi)了嗎？
“功夫不負(fù)有心”，我終于把螞蟻群給等來了。只見螞蟻們從蟻洞中一列接一列的爬了上來，隊(duì)伍十分整齊。這些都是黑蟻，不仔細(xì)看，還以為這是一根筆直的棍子呢！我繼續(xù)觀察，看看這個(gè)約有三四十只螞蟻的蟻群準(zhǔn)備把“家”搬到哪兒去。它們來到了我家后院。“難道我家后院還有什么適合它們避雨的棲息地？”我非常好奇。只見它們爬到一盆蘭花下面，咦，蘭花不是空心的�。】伤鼈儧]有爬上蘭花來，而是從一個(gè)小洞徐徐進(jìn)入了蘭花盆底。它們?cè)趺磿?huì)知道下面是空心的呢？難道它們還有自己的偵察兵？不過這一切都只有它們自己知道了。
從這次觀察中，我不僅證實(shí)了螞蟻搬家這個(gè)天氣預(yù)報(bào)的真實(shí)性，還另外知道了螞蟻有著和人一樣或甚至比人高的協(xié)作精神。
螞蟻，絕不卑微！
螞蟻六年級(jí)作文5
螞蟻應(yīng)該是這個(gè)世界上數(shù)量最多，身體最小的昆蟲了吧！樹底下，路沿邊，草叢里，墻縫中，石塊下，無論環(huán)境好壞，都能瞧見它們的身影。
螞蟻其貌不揚(yáng)，簡單的就是由角、頭、胸、腹組成。每個(gè)骨節(jié)的連接點(diǎn)都很細(xì)，六條細(xì)細(xì)的腿更是弱不禁風(fēng)，長長的觸角搖擺起來就像在和你打招呼。它的嘴巴能咬起來比它重好幾倍的東西，還能挖很深的洞呢，
說起挖洞，螞蟻可算是這方面的專家，因?yàn)樗墙ㄖ䦟＜�。我曾�?jīng)做過這樣的實(shí)驗(yàn)，在一個(gè)玻璃瓶里裝一些土壤，再放進(jìn)幾十只螞蟻。第二天早上我再去看時(shí)，它挖的洞便清晰地呈現(xiàn)在我的眼前，它們的洞穴密密麻麻，通向四面八方，還被它們布置的井井有條。大一點(diǎn)的是客廳，接下來是臥室，餐廳、倉庫等等。我想，這小小的螞蟻怎么會(huì)有這么大的智慧，我不得不佩服它們了。
還有一件事，讓我記憶猶新。那天，我正在樹下玩耍，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)甲蟲頭在慢慢地移動(dòng)，我低頭一看，原來是一群螞蟻在搬運(yùn)它。拉的拉、推的推、拽的拽，有的死咬住不放，有的在搬運(yùn)前方的障礙物，好讓大部隊(duì)通過。看著這一派忙碌的景象，我心里突然有了惡作劇的想法，于是，我拿起一根小樹枝，把甲蟲頭撥下來，骨碌碌地滾下了山坡，前功盡棄。不過，螞蟻們愣了一下，跑下坡去抬起甲蟲頭，又吃力地往上走去�？斓蕉纯跁r(shí)，我又撥下去。又一次前功盡棄了。而螞蟻又一次抬著它向上走去。我撥了一次又一次，而螞蟻們抬了一次又一次，我想就是搬到世界末日，它們也會(huì)搬下去的。
我被螞蟻震住了，這微小的生命，卻具有這世界上最偉大、最可貴的精神——毅力！而這各精神，正是人類所需要的。
晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見自已變成了一只螞蟻。
螞蟻六年級(jí)作文6
一群龐大的螞蟻軍團(tuán)正在整齊地搬運(yùn)著生活必需品。小心翼翼地在路旁走著，走著。
“報(bào)告！軍長，前方有路，可以走！”探兵報(bào)告著�！昂芎�，后邊的隊(duì)伍跟上！全速前進(jìn)！”螞蟻兵快速前進(jìn)，蟻王在最后享受著優(yōu)厚的待遇。“哎呦！哎呦！我們是堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻兵！大雨淹了我們的家，我們只好再找家！”螞蟻兵們一邊唱著，一邊走。蟻王用責(zé)備地口氣，說：“你們快點(diǎn)！天都快黑了，慢吞吞地！去找軍長來！”
“小的拜見大王！請(qǐng)問大王有何吩咐？”蟻王提高了嗓門：“你們快點(diǎn)，怎么這么慢？”軍長說：“對(duì)不起！大王，前面的路不知能不能走，所以必須由探子回報(bào)！”大王點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“哦！那你可以歸隊(duì)了�！薄笆�！”軍長踏著方步回到了隊(duì)伍中去了。
“報(bào)！大雨將至，烏云密布！”氣象探兵對(duì)軍長報(bào)告。“二號(hào)探子，你立刻向另一個(gè)方向探路！”“遵命！”“二號(hào)氣象探子，你跟著二號(hào)探子去偵察氣象。”軍長轉(zhuǎn)身又說：“軍師，你立刻向蟻王報(bào)告，準(zhǔn)備掉轉(zhuǎn)方向�！薄笆恰薄盃I長，你馬上向一號(hào)探子和一號(hào)氣象探子說，要他們歸隊(duì)！”“是！軍長！”軍長轉(zhuǎn)頭，向部隊(duì)說“大家止步，休息片刻！”過了一小會(huì)兒，二號(hào)探子和二號(hào)氣象探子回來了。二號(hào)探子說：“我已發(fā)現(xiàn)可以筑巢的地方！”二號(hào)氣象探子說：“雨是由這里轉(zhuǎn)移到可以筑巢的地方，所以暫時(shí)雨不會(huì)到那里�！避婇L點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“隊(duì)伍動(dòng)身，出發(fā)！速度加快！”蟻兵們又唱起歌，終于，在雨沒下，它們爬上了高處。不久，雨便下了起來。
這次螞蟻搬家，我記憶深刻。
螞蟻六年級(jí)作文7
我從小就害怕那一些小螞蟻，因?yàn)樗鼈冇趾谟中�，還會(huì)咬人，讓人覺得既臟又惡心。
那是從一件事情以后，我才得出這么一個(gè)結(jié)論的。從此以后我就害怕那些小螞蟻，而且討厭它們。
記得那是在我小的時(shí)候，一次，我和奶奶在家里玩耍。玩累了以后，奶奶就搬了一張凳子，讓我在院子里面乘涼。她也去屋子里面拿出一些東西來做。這時(shí)，從外面走進(jìn)來一位胖奶奶。那是我家隔壁的鄰居奶奶。那個(gè)人進(jìn)來以后就和我奶奶聊起了天來。我在邊上一邊乘涼，一邊聽她們聊天。聊著聊著，只聽那位胖奶奶焦急地對(duì)我的奶奶說：“老嫂子，啊，我的身子后面的背上好癢癢，請(qǐng)你幫助我抓一抓，好嗎？因?yàn)槲易ゲ坏�。”我奶奶答�?yīng)了她的要求，幫她撩起衣服來抓癢。就在這一個(gè)時(shí)候，我看到她的背上有許多紅色的小豆豆。邊上還有一只小螞蟻在爬。那時(shí)，我覺得那只小螞蟻?zhàn)屓擞X得非常惡心。這么小的一只螞蟻竟然讓人起了這么多的豆豆，讓人覺得那么癢癢。奶奶手腳麻利地將那只小螞蟻?zhàn)较聛砟胨懒�。然后，我奶奶輕輕地給那位胖奶奶抓癢，還輕輕地拍癢的地方。據(jù)說那是怕抓破了皮會(huì)感染皮膚的。后來，我聽奶奶對(duì)那位胖奶奶說：“都是那只該死的小螞蟻給惹的[禍。后來，奶奶告訴我螞蟻是會(huì)咬人的，你不要去弄它們。啊，螞蟻要咬人！
我心里十分擔(dān)心：這世界上有許許多多的小螞蟻，要是都爬到我的身上來，那不是就會(huì)咬得我體無完膚嗎？我不是就要暈倒了嗎？真是太可怕了！
從此以后，我就非常害怕那些小螞蟻了，也開始討厭那些小螞蟻了！
螞蟻六年級(jí)作文8
今天，我又躺在樹底下，在無窮的寂靜之中，忘卻了一切，也忘卻了自己。
我的眼神跟隨著行走的螞蟻，想要到他們家去做個(gè)客，也順便觀察一下螞蟻的家。
土地在我面前變大了，細(xì)密的草莖與細(xì)小的巖石顆粒組成了一個(gè)十分危險(xiǎn)的熱帶雨林，令人們望而生畏。在這熱帶雨林里，幾只生著堅(jiān)硬鎧甲的小螞蟻，合力搬著一只龐然大物般的蜥蜴，不斷地左沖右撞著，硬生生在雨林之中闖出了一條路，在路途之中還遇見了不少同伴在熱情地打著招呼，然后繼續(xù)在雨林之中尋找回家的路。
來到了螞蟻的巢穴之中，我知道了那幾只搬著食物的螞蟻是無數(shù)“村民”中的一員，在他們的共同努力下，食物被搬運(yùn)到了村子的一個(gè)地方，靜靜地等待著螞蟻們來取走食物。我看到村民們?cè)谶@處村落中井然有序的生活著，不得不為之驚嘆。我甚至都可以看到有幾只螞蟻在繼續(xù)搬著食物，有的工作結(jié)束后在食物堆旁補(bǔ)充著營養(yǎng)，有的在辛辛苦苦的建設(shè)著屬于螞蟻的家園，還有的在村落旁巡視，隨時(shí)抵擋外敵的侵犯，不讓家園受到一絲一毫的損傷，還有的螞蟻在……
在這處美麗的地方，我還看見了許多許多……
過了很長很長時(shí)間，直到太陽親吻著西山的時(shí)候，蟬兒的歌唱聲才把我遠(yuǎn)去的心靈從螞蟻的村落之中喚回來。我發(fā)現(xiàn)了一處螞蟻的天堂，這是一件多么令人得意的事情啊！
我愿牽著你的手，一起去螞蟻的村落散散步。
螞蟻六年級(jí)作文9
我是一只身體黑黑的小螞蟻，在動(dòng)物世界里，危險(xiǎn)無處不在。今天，我就碰到了一件特別危險(xiǎn)的事。
中午我站在一棵小草下，靜靜的觀賞著周圍的環(huán)境。忽然，只聽見幾聲歡快的說話聲。接著，一雙水汪汪的大眼睛盯著我，把我嚇得臉一下子變得通紅。畢竟人家也是一個(gè)女生嘛！可是，萬萬沒想到的是，這個(gè)男生竟然想把我置于死地。
他慢慢的挪過來，腳照著我的頭頂踩過來。幸好我眼疾腳快，慌忙地閃過了一邊，唉，總算是松了一口氣。但他好像有點(diǎn)不甘心，腳踩不到又用手來按，他將左眼閉上，用一根食指瞄準(zhǔn)我后，就將手指按了下來�？墒俏視�(huì)跑呀，他瞄準(zhǔn)后我就趕快跑，就這樣循環(huán)了六次后，他似乎看出了我的想法。就直接用手來抓我，我慌忙轉(zhuǎn)身就跑，但我再跑也跑不過他呀。他就把我一下子抓了起來。裝進(jìn)了一個(gè)瓶子里，塞到了他的書包里，于是我的周圍一下子就變得暗了起來。
過了一會(huì)兒，我聽到了一個(gè)小女生的聲音，看樣子，應(yīng)該是這個(gè)男生的妹妹吧？小男孩一回來，就去找她的妹妹，神密的對(duì)她說：“我今天捉到了一個(gè)螞蟻，就是它�！�
妹妹說：“哇！他也太可愛了吧，送給我吧！”“好吧，給�！边@個(gè)男生說。女生拿著裝我的瓶子樂滋滋的往回跑，跑到了他們的院子里，把我從瓶子里放到了一個(gè)桌子上。給我喂了一點(diǎn)面包后，就把我放生了。
小女孩的背影，深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心，是��！我們每個(gè)人都要用心對(duì)待世上的萬物。不論它是多么渺小或是多么巨大，都要用愛心去對(duì)待它。
螞蟻六年級(jí)作文10
世界之大，無奇不有。今天，我擴(kuò)大了我的視野，去看了看螞蟻的生活。
我在一片空地上走著，突然注意到了在草叢邊上，有一個(gè)黑色的小不點(diǎn)，噢，是螞蟻，仔細(xì)一看，它的前肢邊上好像有個(gè)餅干渣或面包渣之類的東西，原來，這個(gè)小家伙是出來覓食的呀！我決定跟著它的腳步，去它家看看。
我跟在它后面，看著它爬。突然，它丟下了食物，并加快了腳步，不，或許它是在奔跑。我想，它一定是發(fā)現(xiàn)了它身后的這個(gè)比它大幾千倍的龐然大物吧。它仍舊奔跑著，直到跑到對(duì)面樓房的一個(gè)角落，才停下來。這時(shí)我看見幾只大小不一的螞蟻向它爬來，那可能是它的家人吧。幾秒鐘后，那幾只螞蟻進(jìn)入了個(gè)角落的一個(gè)小洞中，不一會(huì)，在洞口邊上的大部分螞蟻都回到了洞里，只剩下幾只在上面。我想一定是那只螞蟻對(duì)它的家庭成員訴說了它剛剛的所見所聞。
螞蟻們可真會(huì)選地方——在它們的“家”的左邊，是一堵墻，右邊是一束可以稱的上是“昆蟲之家”的小花叢。有昆蟲就一定有一些不幸去世的小昆蟲，這些螞蟻就一定有足夠的食物。在“家”的對(duì)面，是貓咪們用餐的一個(gè)已經(jīng)沒用了的石頭井蓋。上面有一些食物殘?jiān)�。在我參觀過它們的“房子”后，螞蟻們有一些也出來了，在它們“家”門前玩耍、工作。這時(shí)，有幾只大螞蟻抬著一只死了的小蟲子，進(jìn)入了洞里。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻們的日常生活真是豐富多彩。你看，那些是去覓食的，那些是去其它的洞穴串門的，那些是搞裝修的，總而言之，每只螞蟻都有自己的工作，每只螞蟻都有自己要干的事。
螞蟻，一個(gè)多么有趣可愛的小生命��！
螞蟻六年級(jí)作文11
在我小的時(shí)候，有許多的新發(fā)現(xiàn)，其中有這么一件事讓我記憶猶心。
有一天，天空陰沉沉的好像要下雨了。我坐在窗前寫作業(yè)。突然，我腳上覺得好癢好像有一個(gè)小東西爬到我的腳上。我一看，原來是只小螞蟻，不知為什么，我的好奇心被這只普通小螞蟻勾引起來了。我仔仔細(xì)細(xì)地觀察著這只小螞蟻：身體分了三節(jié)，胸部有了對(duì)足，頭上還有一個(gè)小角觸角。先是一只螞蟻在那走著走著，而后來了一只大部隊(duì)，我跟著這支大部隊(duì)想去探探究竟。
原來，螞蟻要搬家了，他們?cè)诠芗椅浵伒腵帶領(lǐng)下找到了一塊新的領(lǐng)地。他們慢慢地把自己的家當(dāng)搬到自己新的領(lǐng)地。瞧，前面那領(lǐng)頭神氣的樣子，好像螞蟻不是搬運(yùn)隊(duì)的頭目，而是一個(gè)的將軍。這時(shí)，一只淘氣的小螞蟻跑出了搬運(yùn)隊(duì)，頭目馬上跑了過去用觸角碰了碰小螞蟻的觸角，螞蟻好像知道自己的錯(cuò)，又回到了隊(duì)中�？磥砦浵亗兊募o(jì)律很不錯(cuò)嘛。我很想去打擾一下這支隊(duì)伍，我弄來了一只大青蟲，看看他們?cè)趺崔k?
螞蟻似乎沒有被這只龐大的大青蟲嚇倒，螞蟻們派出幾只身強(qiáng)體壯的大螞蟻，螞蟻們用鉗子在青蟲身上夾出了幾個(gè)傷口，疼得蟲子在地上打了幾個(gè)滾，壓死了幾只螞蟻，螞蟻們不氣餒，又派出十幾只螞蟻，爬到大青蟲身上向傷口里鉆。雖然螞蟻們死了不少，可是螞蟻們依然不屈不饒，因?yàn)槲浵亗儓F(tuán)結(jié)，所以最終戰(zhàn)勝了大青蟲，高高興興的把螞蟻抬回了家。
團(tuán)結(jié)就是力量，螞蟻比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)，螞蟻的精神是多么值得人們學(xué)習(xí)。喜歡螞蟻，更喜歡螞蟻的精神。
螞蟻六年級(jí)作文12
隨著年齡的增長，接觸了生活中的一些事也漸漸明白了許多�？晌ㄓ心谴瘟钗曳浅ｓ@訝。
小時(shí)候我愛吃面包，所以做什么事兒都有面包的份兒。有一次我拿著面包一邊走一邊吃。一不小心，手里正拿著的面包掉落在了地上。我正準(zhǔn)備撿起來時(shí)，突然看見一個(gè)小黑點(diǎn)，近距離一看，原來是一只小螞蟻呀。
小螞蟻迅速的跑到面包前面使勁的拉呀，他使勁的拉呀拉，可還是搬不動(dòng)，于是變換了一種方法，他又使勁地扯呀扯，可面包還是紋絲不動(dòng)的坐在那兒等著看好戲。小螞蟻又換了種方法，拼盡了全身的力氣去搬面包，它拽啊拽，可面包卻從未離開過它掉落的地方。
我猜，小螞蟻心里肯定在想：壞面包，你可真沉，是該減肥了吧！
小螞蟻休息了一會(huì)兒，就走開了。我失落地看著這一幕，心想：小螞蟻是嫌面包太沉不想搬了，還是它看到別的好吃的放棄了面包？或是小螞蟻的爸爸在叫他回家吃飯？我的腦海里一下子涌出了無數(shù)個(gè)問題。看��！原來小螞蟻是去搬救兵去了��！
一大排的螞蟻們紛紛朝面包走來，把面包搬了起來，朝螞蟻巢穴走去�？墒俏也懦粤艘稽c(diǎn)，不然白白便宜了你們。我惡作劇般的拿起小木棍把螞蟻上面的面包撥弄下來，可螞蟻們還在往巢穴走去，我不禁笑出了聲：好愚蠢的東西，到手的食物丟了都還在這兒搬運(yùn)。螞蟻?zhàn)叩蕉囱ㄩT口才發(fā)現(xiàn)食物丟了，又迅速返回來找食物。找到了，他們又把面包朝洞穴搬去，這次我沒有阻止他們，而是選擇坐在旁邊靜靜地看著。
一只小小的螞蟻竟然有這樣的毅力，讓我心頭怦然一震，我們要是有這種精神，無論做什么事情，只要有這種永不放棄的精神，就會(huì)成功。
螞蟻六年級(jí)作文13
今天，我做完作業(yè)覺得非常無聊，于是就走出門去散步。走到走廊上，我看見前面地上有一堆黑乎乎的東西。我想那是什么東西？我走過去想看個(gè)明白。我走近一看，原來那是一群小螞蟻。它們?cè)诟墒裁�？我迷惑不解了。我想只有自己�?dòng)手才能夠解開這個(gè)迷團(tuán)。
我拿來了一根木棒把螞蟻挑開�！芭叮瓉硭鼈兪窃诳幸桓」穷^呀！”我自言自語地說。我忽然有一個(gè)想法：讓我來耍耍這一些小螞蟻。于是，我拿來了一小塊餅干和一根線。我把餅干用線捆起來。然后，我把用線捆著的餅干放到螞蟻堆上。那一些螞蟻大概是聞到了餅干的香味立刻爬了過來抬起餅干就走。我馬上拿起餅干放到一處地方。這時(shí)，我看見餅干上面只剩下一只螞蟻。那只螞蟻下來就走。原來它是去叫同伴的。不一會(huì)兒，它就來了一群螞蟻。它們一起扛起餅干就走。這時(shí)，我就又一次提起餅干摔掉上面的大部分螞蟻放到另外一處地方。就這樣，來來回回，螞蟻被我耍了又耍。第五次耍的時(shí)候，我看到餅干上面沒有一只螞蟻。我想現(xiàn)在放到其它的地方，看它們還能不能找到。正在這時(shí)，我覺得手背上有點(diǎn)痛。我就仔細(xì)看手背。呀，有只螞蟻在咬我的手背。氣死我了，我抓住它狠命往地上摔�？墒�，那只螞蟻一到地上就往前爬。我立刻加上一腳，還在地上踩了又踩。
咦，那只螞蟻還是沒有死。我發(fā)覺小螞蟻的生命力是那么頑強(qiáng)，讓我不由得敬佩。于是，我放棄了作弄它們的念頭，把餅干作為獎(jiǎng)品給它吃。它沒有獨(dú)自一個(gè)人吃，卻去叫了一些螞蟻來分享。啊，小螞蟻，你們真是好樣的！
螞蟻六年級(jí)作文14
一個(gè)暑假的日子，我無聊的坐在院子里。突然，一群螞蟻吸引了我。他們還在地上，頭和身體緊緊地靠在一起。哦，螞蟻可能在午休。我不禁想到了一些關(guān)于螞蟻的常識(shí)：螞蟻有很多種，它們團(tuán)結(jié)、友好、勤勞、勇敢。
我想起了我的小朋友告訴我的話，“螞蟻會(huì)打哈欠�！彼f，當(dāng)一只螞蟻打哈欠時(shí)，它首先伸展它的腳，然后搖動(dòng)它的身體，張開它的嘴，然后再閉上它。我下定決心要觀察，首先要看小伙伴說的是真是假，其次要學(xué)習(xí)。
我蹲在地上，盯著螞蟻。哇！原來螞蟻睡覺都要把腳拉到旁邊！觸角平放在地上，身體緊貼地面。他們會(huì)睡多久？你怎么還沒醒？我心里一直在說：醒醒，醒醒，別做夢(mèng)了！
終于，大概十分鐘，一只螞蟻醒了！
我全神貫注地看著螞蟻。我看到螞蟻先是開心地伸出六只小腳，似乎想活動(dòng)一下筋骨。然后他用顫抖的手搖晃著身體，好像睡得很舒服，顫抖著細(xì)長的小腳趾。我以為這個(gè)哈欠結(jié)束了，就等著另一只醒著的螞蟻確認(rèn)是不是真的。沒想到，這只小螞蟻又張大嘴巴閉上了，跟人打哈欠一樣�！斑@只螞蟻?zhàn)隽耸裁磯?mèng)？”我笑著對(duì)自己說。
我耐心地等待另一只螞蟻。過了一會(huì)兒，一只棕色的大螞蟻醒了。這一次，我看得更清楚了。它也是先伸腳，再抖身子。最后，它張開嘴，又閉上了�？粗�，我又笑了。人打哈欠的時(shí)候，深呼吸，閉上眼睛，伸個(gè)懶腰，哈欠就出來了。這只螞蟻恐怕也有伸展的空間。只見它打著呵欠，精力充沛，飛快地向草叢深處爬去。
第三只醒了，第四只醒了，第五只，第六只……一群螞蟻很快就消失了。我站起來抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)脖子酸痛，雙腳麻木。
然而，我看到螞蟻在打哈欠。真的很有意思。我搭檔的話好像沒錯(cuò)。以后會(huì)多觀察。
螞蟻六年級(jí)作文15
他們是在搬家，是想把家搬進(jìn)廚房。這可不行，如果他們?cè)趶N房安營扎寨，我的零食還不得都成了他們的美味佳肴。
我得趕緊阻止他們的行動(dòng)。說時(shí)遲那時(shí)快，我首先想出了擒賊先擒王的計(jì)策，我蹲下身仔細(xì)偵查哪個(gè)是首領(lǐng)，原來那個(gè)大一點(diǎn)的在前頭領(lǐng)路的就是，我小心地把他捏起來，使盡地往地上一摔，我想把他一摔死螞蟻陣營肯定會(huì)亂套，沒想到他竟然翻過身來又爬去了。我想準(zhǔn)是用力不夠，這次我捏起他站在椅子上，舉起手狠狠地把他甩在地上，這次居然還是沒有見效。一計(jì)不成我又施一計(jì)，我家住在五樓，如果從五樓把他摔下去，一定會(huì)一命嗚呼，于是我捏住他向陽臺(tái)下使勁的摔了下去，我趕緊打開房門，跑下樓梯直奔陽臺(tái)下，在現(xiàn)場找了一會(huì)兒，終于看到了那只螞蟻仍然在爬著，我真是服氣了，我認(rèn)輸了。
回到樓上我看著這些螞蟻，這樣做是不是不有點(diǎn)過分了，科學(xué)課告訴我們要愛護(hù)益蟲，我馬上到電腦上去查，看一看他們是益蟲還是害蟲。查后知道，有的螞蟻是益蟲如黑螞蟻，它可以清除一些死蟲或其它動(dòng)物的殘骸；有的螞蟻則是害蟲如白螞蟻，他們啃食樹木，造成樹木死亡。我眼前的這些小生靈是黑螞蟻，應(yīng)該是益蟲。益蟲在樓房里也妨礙人們的正常生活，所以我決定把它們搬到大自然中去，于是我找來笤帚和撮子，用笤帚小心翼翼地把他們掃進(jìn)撮子里，把他們放在小區(qū)東面的耕地里�？粗麄冏杂勺栽诘呐佬校胰玑屩刎�(fù)。
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