四季六年級作文【熱】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四季六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
四季六年級作文1
春天的雨，悄聲無息，正如媽媽的手，輕柔而溫和。春風化成雨絲，不緊不慢的落下。春雨伴隨這夜晚，輕輕的落下，不想打擾熟睡的人們。她吹啊，吹啊，吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹得小草冒出了小腦袋，吹得太陽柔柔的。早上醒來，春雨已經(jīng)在窗戶上織成了一幅珠簾。我躡手躡腳的走出家門。春雨淅淅淋淋的灑落到我的臉上，有一種怪舒服的感覺，風吹過時，臉上有一些涼意。小雨隨風飄送，落在地上，屋頂上，洗滌了厚積的灰塵，也沖凈了人們心中的郁積。小草吮吸著甘泉般的春雨，如饑似渴，愈發(fā)蔥榮了；紅花吮吸著春雨，津津有味，愈發(fā)嬌艷了；樹木吮吸著春雨，像喝奶般狼吞虎咽，愈發(fā)精神抖擻了。春雨給人們帶來的希望和喜悅。
夏天的雨，總是讓我們捉摸不透，一會兒還是晴空萬里，轉眼間，烏云密布，隨著一聲響雷的聲音，大雨傾盆而下，雷陣雨來的很猛烈。雷陣雨如同一把利劍，傾斜著刺向大地，又像著一條巨龍，吞噬這整個天空。這場雨來的快，去得也快。不一會兒，雨停了，抬頭望著天空，不知何時，一條艷麗的彩虹出現(xiàn)在天空，讓湛藍的天空不再感到寂寞�；▋汉蕊柫耍鹆似G麗的小腦袋，仰望著彩虹；小草暢飲了，挺直了身子，抖抖余下的水珠，不時發(fā)出一股沁人心脾的清香，樹木趕緊把身上的雨珠集中在樹枝里，好讓自己茁壯成長。夏雨給人們帶來了涼爽和愜意。
秋天的雨，把一切都換上了金黃的新裝，它不停地下著，仿佛要把整個夏天的暑氣全部驅散，雨速由緩到急，與人們的足音，形成了一首歡樂的樂曲，稻子直起了身子，微笑望著秋雨。此時，農(nóng)民伯伯的心里早已樂開了花，秋天給人們帶來了快樂和清爽。
冬天的雨，是冰涼的，打在我的臉上，怪疼的。冬天的雨，教給了人們要學會堅強。冬天的雨把梅花的芳香帶給了人們。俗話說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。梅花正是有這種與冰冷較勁的毅力，贏得了芳香。冬天的雨，讓人歡喜讓人憂。
我愛這四季的雨！
四季六年級作文2
春風和煦，夏日炎炎，秋高氣爽，冬雪皚皚，“四時之景不同，而樂亦無窮矣”�？墒钦l曾真正感受過四季贈予人類的美好和快樂呢！
年初后，春姑娘踮起腳尖悄然來臨，所到之處無不洋溢著勃勃的生機。大地一片盎然景象。瞧，遠處的山坡上，一株株小草迫不及待地探出了綠綠的腦袋，睜開了朦朧的睡眼，像個個頑皮的小孩正精神飽滿地盡情享受著大地母親的溫柔撫愛。輕拂的春風，和煦的陽光，淅瀝的雨點，無不讓它們心情愜意。它們在百般的滋潤和呵護中茁壯成長。
眨眼的瞬間，日照變得強烈了。酷熱的太陽炙烤著萬物生靈。哦，原來是夏天到拉！滿世界熱情如火。不信你聽，鳴蟬躲樹叢中長鳴，“知了知了”，它們用美妙的歌聲跟太陽嬉戲，不知疲憊。即使傍晚時分，田園里的熱鬧亦絲毫沒有消退，蟬隱退了，青蛙小姐上場了，“呱呱呱呱”，歌聲傳遞著勤勞的喜悅和驕傲，它們像一批英勇的戰(zhàn)士正不負使命地守護著農(nóng)民伯伯用辛苦和汗水澆灌的糧食呢！
夏去秋來。秋天在黃葉的襯托下更顯嫵媚。陣陣秋風徐來，那鮮黃的樹葉隨風飄飛，猶如一群群美麗的仙子從天而降，在空氣中翩然起舞。啊，好美！一望無際的稻田里，水稻婆婆腳步蹣跚，那一串串飽滿的稻谷壓彎了她的腰。當夕陽的余暉照亮了婆婆的臉，我看到了婆婆臉上幸福的微笑，婆婆說“豐收拉豐收拉，這里的孩子再也不會挨餓拉！”秋天，真好！
當秋風吹落了最后一片黃葉，當大叔裸露他蒼老的皮膚，我們知道，嚴冬已然而至。深冬季節(jié)，厚厚的白雪覆蓋大地，嫣然若紗。白得那么干凈，白得那么純潔與高貴！中國一位古詩人曾經(jīng)這樣寫到“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！边@一片片充滿活力和希望的潔白似乎也在暗示人們：冬天來了，春天，還會遠嗎？
喔！多變的季節(jié)給大自然描繪了各種奇跡般好看的顏色，給人們帶來了生命的交替和生活的無窮樂趣。噢！四季真美，美在四季！我愛這個四季！
四季六年級作文3
大自然是千萬種顏色，億萬種形狀形成的，他沒有固定的顏色，也沒有固定的形狀。就好似動聽的旋律，一直在回響著，演奏著，起伏看，瞬息間變成這個曲子，轉眼間又變成那個曲子。
這些曲子總是不停的變換著調子，忽高忽低，忽急忽緩，忽長忽短，忽遠忽近。一年四季就是他一個完美的杰作。
春姑娘邁著輕盈的步伐，她攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花撒向大地。小鳥在枝頭唱著動聽的歌兒，溪水“嘩啦啦”的為它伴奏著，引得花花草草探出了小腦袋，不由得連聲叫好，柳枝興奮的搖頭晃腦。它們的歡聲笑語驚動了農(nóng)民伯伯，于是他們紛紛扛著農(nóng)具，來到田里，忙活著。
春姑娘困了，夏姑娘又邁著匆匆的步伐來了，她攜著火紅的小花籃，把炙熱的陽光灑向大地。把花兒草兒曬的更濃了，蟬兒在枝頭直喊熱，害得人們都不怎么出門了，紛紛躲在了空調下，孩子們則圍著冰箱不停的轉，冰激凌吃了一個又一個，還是那么熱。但是，荷花卻開得那么嬌艷動人，就好似水中的皇后。
夏姑娘也困了，接著秋姑娘又邁著清爽的步伐來了，她攜著金色的小花籃，把累累的果實撒向大地。大地不再那么酷熱，變得涼爽起來，因為冬天不久就要到來，大雁們排著整齊的隊伍陸續(xù)往南飛去，就像訓練有素的士兵。五顏六色的菊花開放了，蜜蜂仍是那么忙碌著采著蜜。農(nóng)民伯伯辛苦的勞作也得到了豐收的喜悅，他們把大堆大堆的糧食存進了倉庫。
最后，冬姑娘邁著飄逸的步伐來了，她攜著潔白的小花籃，把美麗的雪花灑向大地。北風兇猛的呼嘯著，冷氣習習的涌來。不久，河河面上結了厚厚的冰。鵝毛大雪紛紛揚揚，天地間就好像粉妝玉琢。但歲寒三友依舊在雪中相伴著，我很崇敬梅花，因為“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來”她那高尚的品格令我陶醉。
大自然，是一幅畫，是一個知識的寶庫，也是一個壯麗的舞臺，上演著各種各樣的活劇！
四季六年級作文4
時間的腳步總不會停下，歷史的車輪總不會停止，人的一生就仿佛是同春夏秋冬的一場場交談，或平淡，或熱烈，或激憤，或喜悅，對話從人出生就開始，直至死亡，春夏秋冬卻仍在與不同的人進行著交談、對話。
春，你是四季的開始，是青春的季節(jié)，是夢想的時代。輕風與你為伴，細雨為你洗禮，你多么幸福與安閑！和你的交談總是洋溢著快樂，充盈著喜悅，飽含著對青春的向往，對夢想的渴望；和你的對話是那樣的愉快，充實。在與你的對話中，我們將夢想變成了理想，篤定了化理想為現(xiàn)實的決心。但我不得不停止了與春天的對話，因為青春的時光總是短暫的。
夏，鳴叫的蟬，低垂的樹葉，以及耀眼的陽光構成了你。與你的對話總是在燥熱中進行，在揮汗中度過。你是奮斗的時代，是追求理想的時代，與你的對話就是為了讓心中充滿你的熱烈的能量。與你的對話，總會讓自己大汗淋漓，可你卻是那樣的敏感，總會在最燥熱的時刻，給予大地和大地上的人們一場酣暢淋漓的大雨，六月的雨滴打在我身上，著實是一種享受
告別了熱烈的夏天，就迎來了含蓄的秋天；告別了夢想，追逐了理想，那結果會是怎樣，就在秋天，這收獲的季節(jié)上演了。
與秋天的對話不能像與春天對話時那么輕松，因為秋天是個成熟的季節(jié)，亦不能像同夏對話那么熱烈，你只能低聲同她交談。秋日的私語，會替你檢查你經(jīng)歷的事件，你收獲的成果，為你挑選你最符合理想的果實。你要小心了，如果你在與春夏兩季的對話時沒有專心，沒有好好把握，那么，很可能你會丟失了理想的果實。在秋日的檢查來臨之前，我們要努力了！
冬天，是一位嚴厲的法官，同他的對話是一場沒有律師為你辯護的審判。追求到理想的人會被給予在房屋中度過溫暖的冬天的權利，而那些沒有讓理想成為現(xiàn)實的人，則會同房外的樹木一樣忍受寒風的抽打，暴雪的覆蓋
對話，一直正在進行，而現(xiàn)在這個時候，拿著筆的我們應該是正在同春天對話，愿我們能夠享受快樂的夢想，樹立在夏日去追求的理想。
四季六年級作文5
春有股當媽媽的味道，她輕輕的將大地，花兒，小樹撫摸。夏有股當哥哥的味道，他生氣時召來炎熱，心情好時將人們曬得熱熱的，讓綠樹身根發(fā)芽。
秋有股當妹妹的味道，她偏偏起舞時，讓落葉像蝴蝶般飛來飛去，她哭泣時給大地下一場傾盆大雨。冬有股當爺爺?shù)奈兜溃鷼鈺r白胡子呼呼的刮，他高興時讓太陽掛在天邊。
春，春回大地，萬物復蘇。你看天上會有成群的小鳥回到這里，陽光灑在身上暖暖的，去游個泳，去旅行，在這個季節(jié)最好。放上風箏，在田野里玩耍嬉戲。來到池塘邊，看著魚兒有力的擺動著身子，看著蝌蚪有兩只大眼睛四處張望。
夏，鳥語蟬鳴，蓮葉滿池。去公園看看，滿池的荷花在清澈的湖水映襯下，素凈。碧綠的樹木在田徑小路的兩旁顯得生機勃勃，郁郁蔥蔥。樹叢一派搖曳，呈現(xiàn)出一幅最美的圖畫。炎熱的太陽烤著身體，熱熱的，透不過氣來。藍天上沒有一片云彩，湛藍湛藍。
秋，滿山紅葉，秋菊傲骨。最美的季節(jié)，秋姑娘的到來，讓果樹一個個結出最香甜的果子，讓菊花徐徐開放，讓紅葉翩翩起舞。秋，是一個不冷不熱的天氣，坐上秋千蕩來蕩去，感受秋的風采，夜晚，天上的星星一閃一閃，坐在小道路沿石旁，和小伙伴一起等待流星雨的到來。
冬，銀裝素裹，白雪皚皚。漫天的雪花飛舞著，和伙伴戴上手套，穿上棉襖，一起去玩打雪仗。大地，綠樹，都披上銀裝，穿上冬衣。禁不住冰冷的樹枝再狠狠的打著哆嗦。櫥窗上結這一塊有一塊的薄冰，冰溜子滑滑的，像水晶般剔透。
春天的花開，秋天的風以及冬天的落陽，陽光慢慢的灑向，我們依舊那么的天真，四季是最美的。
四季六年級作文6
我們的校園，坐落在仁川鎮(zhèn)好溪邊的一個鄉(xiāng)村里。這里山清水秀、四面環(huán)山、鳥語花香�？�，連綿不斷的山高低起伏，像一條長長的巨龍威武壯觀。看，我們的校園大大方方、美不勝收，它更是我第二個溫暖的家。我們的校園一年四季風景如畫，所以我愛我們的校園。
春天到了，徐徐的春風吹進了校園。此時此刻，校園中的萬物立刻復蘇了，立刻生機勃勃了，一個個花壇也綠意盎然了。此時此刻，漂亮美麗的春姑娘攜帶著春風重新回到了大自然，回到了我們的身邊。一片片小草從泥土里探出頭來換上了新衣服。聽，同學們正坐在教室認認真真地讀書呢，俗話說的好“一年之計在于春，一日之計在于晨�！蓖瑢W正抓緊時間學習呢。
夏季到了，烈日當頭、驕陽似火。校園中的一切樹木郁郁蔥蔥，鳴蟬爬上高高的樹梢，開始了它長期的演唱會，“知了，知了”好像在回答老師的問題。小草拼了命的吸收綠色，花兒們爭奇斗艷，像在參加選美比賽呢！
金秋到了，秋風吹過，樹葉紛紛落地，一片一片地落葉飄落在地上，帶著秋天獨特的魅力。渲染著大地的金黃。此時此刻，我們校園的桂花葉，被秋風拂過迫不及待的著地。桂花樹的葉子好像彩蝶一樣飄落下來，給大地鋪上了一層金黃色的毯子。
冬季到了，清晨一起來首先映入眼簾的是，我們的校園換上了潔白的衣服，到處呈現(xiàn)出一片銀裝素裹的美景。雪把校園的大地覆蓋住了，雪也把校園蓋住了，校園里一片白茫茫，仿佛給大地抹上了一層潔白的奶油，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落了下來。地上鋪上的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪上，發(fā)出了耀眼的光芒。是啊，我們的校園一年四季美如畫。我愛我們的校園，我愛我們的第二個家。校園的四季，就像四幅美麗的畫卷，讓人賞心悅目！
四季六年級作文7
生活從來不缺美，只是我們很多時候發(fā)現(xiàn)不了，愿我們都做生活的有心人，擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼。
在充斥著鋼筋混凝土砌就的樓房、停滿了機動車的舊式小區(qū)里，四季都單調無比，唯一還“記得四季”的便是鄰家探出墻頭的櫻花樹。
春天，別處綠意單調鋪滿地，此處粉嫩別致填滿天。滿樹的粉、擁擠的粉，美不勝收。踏著滿地的柔嫩，望著滿天的嬌媚，學習的壓力淡了，生活的苦惱散了。微風拂過，吹落片片花瓣，這飄落的不是憂傷，而是動人�；ò晏栾w落下來，落入我的手心里，帶來一絲淡淡的清香，卻能沁人心脾，將它含入嘴中，淡淡的如茶葉般的味道沖刷著味蕾，洗滌著心靈，春日的她是淡雅的。
夏天，花瓣落去，綠葉滿枝，但不是大片的碧綠爭搶陽光，而是嬌小的淡綠點綴藍天，風一個勁兒地吹，吹動枝頭千萬淡綠，帶來遠方無限生機。烈日炎炎，樹蔭下幾個頑皮的小孩嬉戲打鬧著，點點陽光從樹葉間隙里鉆出來，照到他們身上，散發(fā)出夏日獨特的生機，夏日的她是活潑的。
秋天，櫻花樹的葉子染上不少黃斑，在秋風中搖曳，顯得成熟動人。秋風送爽，拂過她的衣襟，片片葉子如跳動著的精靈，時不時有幾十個小精靈跳下枝頭，在空中飛舞，點點綠的美，片片黃的麗搭配成它的禮服，最后“化作春泥”，奉獻出自己，成就了它“人”。秋日的她是灑脫的。
冬天，失去了葉兒襯托的櫻花樹顯得更加蒼勁挺拔，渾厚的樹干延伸出無數(shù)的樹枝，向上的直入藍天，向下的君臨大地，各顯風范。冽冽寒風吹過，枝干依舊挺立著，毫不畏懼，像一個巨人，昂首挺胸，不懼一切困難，屹立在這寒風呼嘯、天寒地凍的天地間。
四季輪回，唯你初心不改，堅守著自己的那份執(zhí)著，點綴著我們單調的生活！
四季六年級作文8
一年中有令人陶醉的春天，活力十足的夏天，豐富多彩的秋天，鵝毛大雪的冬天。四季就好像天空，忙碌地千變萬化著，宛如一個調皮淘氣的小娃娃。
春天，百花盛開！迎春花也戴著小黃帽湊熱鬧；梨花也穿上白婚紗，為春天舞蹈；桃花綻開了粉紅色的笑臉，看著吹小喇叭的牽�；�！小草也迫不及待地從地底下使勁鉆上來，瞧瞧春天有沒來到。小溪打起叮咚叮咚的交響樂，歡迎春姑娘的到來！柳枝抽出了小小的嫩葉，隨風飄動，時而望著自己那美麗的枝條，時而低下頭，照照鏡子，看看自己有多美。
夏天，樹木郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把藍天封得嚴嚴實實的，幾束如利劍般的金光篩到草坪上。草非常深，一腳踏入，半只腳都遮住了；草非常綠，可以使你迷茫在這片綠色世界中。把目光投向荷花池：荷葉挨挨擠擠，猶如一個個碧綠的大圓盤，白荷花從大圓盤之間冒出來，美極了：有的花瓣兒全展開了，讓人們賞心悅目，也露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的花瓣兒只展開兩三片兒花瓣兒，好像還不敢出來；還有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬 上要破裂似的。
秋天，桂花 十里飄香，有金燦燦的金桂，銀閃閃的銀桂還有黃澄澄的丹桂。菊花也爭奇斗艷：有的彎彎的，好像蛟龍的爪子；有的長長的，如胡蘿卜；還有的軟綿綿的，好像棉花糖呀！也五顏六色：紅的似火，粉的如霞，白的像雪，黃的賽金……千姿百態(tài)的也非常美：有的昂首怒放，挺神氣；有的羞羞答答，躲在濃密的綠葉中不出來；還有的好像做錯了事的小姑娘，低著頭。梧桐葉紛紛揚揚地飄落下來，就像只蝴蝶 翩翩起舞，美麗極了！
冬天，大雪紛飛，冬爺爺撒下一條條雪白的絲帶。房屋上，樹杈上，地面上都穿上了一件潔白的衣裳。堆雪人，打雪仗便成了孩子們的家常便飯，充滿了歡聲笑語。就在此時，臘梅迎著春寒，披著寒霜，競相開放，濃情的白色中夾著淡淡的粉紅色，令人陶醉……
每一個季節(jié)都非常美麗！我愛四季！
四季六年級作文9
我的家鄉(xiāng)真美麗，一年四年都讓上陶醉。
春天，百花爭艷，夏天，驕陽似火，秋天，果實累累，冬天，雪花飄飄，美極了。我生活在這，感到無比自豪。剛下過幾場雨后。小草就探出了頭，柳樹抽出嫩芽，小燕子從南方飛回來了。好像都在問好：“春姐姐好！”下午時，紅霞有時也會出來。慢慢就會染紅西方的天空。咦？我眼前怎么浮現(xiàn)出一幅畫：一只小羊在吃草;一只饑餓的狼從它后面悄悄走過來準備撲上去時小羊好像察覺到了，后蹄一用力一蹬，就跑了。狼撲了個空。然后就消失了，又出現(xiàn)一匹馬，馬在前面跑著，不知怎么停了下來，然后又來了一群馬。它們互相玩耍，互相打鬧著，四蹄有規(guī)律的跑著。這幅畫真是太精彩了。
夏天，驕陽似火。沒有一絲風，有風也是暖和和的。地里的玉米葉子都卷住了。知了在樹上說：“熱死了，熱死了�！睅讉�調皮的小男孩跳到塘里洗澡。傍晚，大人們在樹底下：下棋、聊天。女孩子都悶在家里，不出門。
秋天，到處都是金色的，秋姐姐好像是一位魔仙。把秋天變成金色的。樹葉慢慢地飄落下來，鋪成了金色的地毯，踩上去，軟綿綿的。不知不覺到了田野，好一幅豐收的景象！瞧,玉米多討人喜歡呀：金黃的玉米籽。玉米桿用手舉起果實向人們夸耀：“看我的果實多惹人喜歡，飽滿的籽粒。這時，我看到了農(nóng)民伯伯正在歡快地收割著玉米，享受著豐收的喜悅。
眨眼間，冬天到了。潔白的小雪花飄了一夜，推開門看，�。〈迩f像披了一層棉花。地上，皚皚白雪，像鋪上了一張潔白的地毯，有時候，也會因為天氣太冷而結冰，那時候就像一塊無暇的水晶。幾個調皮的男孩會在上面滑冰。人們看到看到地上的雪，都不忍心去踩。
�。∥覑奂亦l(xiāng)。我生活在這，感到無比自豪，你們有時間，也要來欣賞我家鄉(xiāng)的美景吧。
四季六年級作文10
一年四季，春夏秋冬，每一個季節(jié)都有它獨特的魅力。我們見證了她的輪回轉變，她帶給我們的美好回憶。
春，是一個溫暖的季節(jié)。萬物復蘇，春回大地。一切都充滿生機，充滿活力。瞧，小草從泥土中掙扎出來，透著春天的新綠。鼻腔里充斥著泥土的芳香�？�，小鳥們在天空中飛來飛去，停駐在枝頭，嘰嘰喳喳叫個不停�？�，花園里的花都開了，紅的，紫的，白的，粉的，黃的，為春天描繪了一幅美麗的畫卷。春風吹來，就像母親的手撫摸著你的臉，溫柔地，讓你難以抵擋春天的魅力。
夏，是一個熱情的季節(jié)，火熱的太陽讓你難以抵擋他的熱情。人們在樹蔭下休息，形成了夏日里一道亮麗的風景。來到小溪邊，孩子們在水里歡快的暢游，不時還摸出幾只小魚小蝦。冰涼的河水洗走了夏熱的酷熱，讓人神清氣爽。走到街上，兩旁的柳樹隨風搖曳，婀娜多姿，就像夏熱的芭蕾一般美妙。讓你難以抵擋夏日的魅力。
秋天，是收獲的季節(jié)。金黃的麥子組成了金黃的海洋，一望無際。農(nóng)民在田里辛勤的勞動，享受著豐收的快樂。他們的臉上，洋溢著淳樸的笑容。稻草人屹立在麥田中央，獨自享受著孤獨。來到果園，水果的芳香撲面而來，讓人心曠神怡�？�，蘋果長得多么飽滿吶！還有晶瑩的水珠留在蘋果上，不愿下來。瓜果都成熟了，果農(nóng)們的笑臉也成了秋天的一道風景。
冬天到了，一切都陷入沉寂之中。雪花成為了這個城市里最耀眼的風景。大樹換上了雪白的銀紗。顯得潔白無瑕。一切都是一望無際的白色。瞧，孩子們穿著色彩鮮艷的棉襖在雪地中玩耍。一個雪人就這樣在孩子們的手中誕生了。胖胖的肚子讓孩子們又笑又跳。孩子和雪人組成以一道別樣的雪景。捧起一堆雪朝對方砸去，孩子們玩得不亦樂乎。你難以抵擋冬天的魅力
一年四季，各有各的特色，各有各的風景，各有各的魅力。給我們留下美好的回憶。
四季六年級作文11
一年四季，總是有雨相伴，但是你知道嗎，其實每個季節(jié)，雨都是不同的。
春天的雨細如牛毛，輕若薄煙。她像一個害羞的小姑娘，給冰封一年的大地帶來了昂盎然的生機與希望。她輕輕地飛過河邊，柳樹變開懷地搖曳著秀發(fā)，向自然展現(xiàn)著婀娜多姿的自己；她悄悄躍過山嶺，春筍便拔地而起，長成一片茂盛的竹林，發(fā)出“咯咯”的笑聲；她慢慢拂過田野，稻苗便直了直小身板，吮吸著春天的'味道……春天的雨后，你若深深地吸一口氣，那便是一種生命新奇的味道。
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船�！毕奶斓挠昝颓壹�，像個活力十足的孩子，總是趁著人們不注意的時候傾斜到人間，還不時地“轟隆隆”大笑，似孩子的夏雨總是讓人們又愛又恨。
秋天的雨總是帶著黃葉颯颯而下，行走在雨中，仿佛是穿梭于時光里，那份浪漫，只有在其中，方能感受。秋天的雨后也是最美的，淅淅瀝瀝的雨“打掃”了空氣中的灰塵，空氣是那么的清新，天空是那么的明朗，總是讓人想高歌一曲……
告別了春雨的輕盈，夏雨的活力，秋雨的浪漫，終于步入了冬日的凝重與高遠。冬天所有的雨都在寒冷中凝結、升華，成了雪的世界，那晶瑩剔透的美，是雨的另一個化身，是雨的童話！當你還在感受“千樹萬樹梨花開”時，春天已經(jīng)近了。
春夏秋冬，四季輪回，四季的雨，不一樣的味道，一樣的精彩！
文章有景有情，有畫面有味道，有靜有動，文字很美，描繪地景也很美！從文章機構來說，全文運用了總分總的結構進行寫作，顯得內容非常工整，行為很有條理；從文章內容來說，全文從四個季節(jié)來對每個季節(jié)里的雨的特點進行寫作，最難能可貴的是，作者不是只單調地描繪某個季節(jié)里夏雨的情景，而是有選擇地寫了雨中，雨后，等情景，還有自己的假象意境，這就更加突出了散文的特點。
四季六年級作文12
我家鄉(xiāng)的四季如詩如畫的自然更迭，更是不斷上演的。四季的畫比更添了濃重的一筆。
春。有它獨特的味道，是濕潤與溫暖的味道，毛茸茸熱乎乎的。帶著甜味兒的，語徐徐襲來的輕柔，而系你地春風應和著幾場綿綿如細絲如牛毛般的雨絲沒入大地。喚醒了，已沉睡一個冬天的植物們，他們頂開土層，驅逐走了寒氣帶來春的和車，微微的還有幾滴雨珠，全在草尖兒上，好似一株柔弱的草，可以保護它們不會消失逝。
夏，它是火熱的，帶著繽紛的激情擁抱人們，它漫長得仿佛永遠都是如此日長夜短。眨眼間掃盡晨露的驕陽，有閃著熾熱的光，高懸于天空之中。午后，天天具體烏云，不久變?yōu)槟�，不一會兒蠶豆大的雨點砸了下來，散是繼急之后對世界的安撫。，是的，只有自然的事件，灰蒙蒙的天空驟然傾為轉晴。一會兒太陽的臉便露了出來，柔柔的，帶來幾許清涼。垂柳揮了揮手送走最后一抹晚霞。
秋，高遠遼闊美麗悠然。他不似古人說的唄悲，他是黃色，金色的，生機勃勃，碩果累累，一片瓷白漸變的天空似海般倒影著麥地玉米地，一個美麗空靈的文藝復興時期的油畫定格于此。有些時候，徐徐薄涼的秋風吹來幾縷羽云，悠悠然然像遷徙的大雁打個招呼。幾片黃葉落下飛舞幾圈兒，仿佛還要傾訴些什么未了的心愿。不甘，于此。
董素雅純潔內斂敦厚，窗外，北風呼嘯著光禿禿的樹干在無情的北風中搖曳著，成團的雪花，如如被冷冽的風扯碎了的棉花團，他們在大風中曲卷著。飛舞著。傍晚風停了。第二天一打開房門，必定可以看到粉妝玉砌的世界樹，或是枝干承起，一方白雪，屋頂房屋均被點染上白色的蔻丹，典雅而不失華美。
四季的旋律，在不斷變化，細細品著的，唯有藍天好似一湖秋水承載千年日月萬里浮云。
四季六年級作文13
或許你為家鄉(xiāng)的西湖的美景而自豪;或許你為家鄉(xiāng)的山峰秀麗而驕傲。我的家鄉(xiāng)既無西湖也無名山大川，但我很愛我的家鄉(xiāng)的四季。
初春，天氣還帶著寒意。我還在甜美的夢鄉(xiāng)。被一陣冷風吹醒，我睜開迷迷糊糊的雙眼，朦朧的看見窗子北風吹開了。我家隔著窗子便能看見田野，窗子經(jīng)常被風吹開。我甭想關了窗子繼續(xù)睡得。我下了幾次決心才下去管的窗子。不經(jīng)意間望到了田野里的霧。我眺望天野。小草泛著綠色，霧像調皮的孩子跑來跑去。一會兒從那棵樹跑到這棵樹，一會兒再半空中繚繞。他是在追逐小伙伴嗎?我想了想：哦他是想變成一條小溪流著，流著，流向四方。
秋姑娘剛走夏姐姐的地毯上仰望天上那變化多端的白云，那真是一種極大的享受。如煙如霧的白云風的吹拂下變身，一會變成手捧鮮花的仙女;一會成了一批正在向前奔騰的駿馬。哇，那片云真像一條張牙舞爪的巨龍。我高興向姐姐描述那神奇的云朵。
我家鄉(xiāng)的日出也很美。我每天早早的騎起來觀看。這樣既對身體好，有關看了風景。秋高氣爽的早晨，數(shù)也打著旋而落下來，天邊出現(xiàn)了一條紅線，慢慢地擴大范圍，顏色越來越紅。把萬物都照的發(fā)紅;紅地耀眼，紅的美麗。
冬天，小河結冰了，像一條銀蛇在舞動身子。下雪了，鵝毛般的大學飄落在房屋上，樹枝上，冰面上。一夜間，大地改變了模樣，冰天雪地。有的孩子滑雪;有的打雪仗;一個人拋，一個人捏，玩的開心極了。
我喜歡我的家鄉(xiāng)。我喜歡春天的晨霧，夏天的白朵，秋天的日出，冬天的雪花。
四季六年級作文14
我用我的眼睛看四季。春夏秋冬多么美好，多么美麗。
春天邁著輕盈的步伐來了！融化的冰雪喚醒了正在睡夢中的小溪，小溪立馬“叮咚叮咚”地為春天唱起了歡樂的歌。柳樹聽到小溪歡樂的歌聲，展開了黃綠色的枝條，在風中輕柔的飄動著，就像一位身穿綠舞衣的仙女在隨著小溪唱歌的節(jié)奏翩翩起舞。柳樹旁邊的桃樹也慢慢的織起了一件桃紅色的裙子。紅的花，綠的柳，真是美極了。小燕子也飛回來了，他們沖著大地喊道：“春天來了！春天來了！快醒醒呀！”地上的種子、小草……都伸了個懶腰，破土而出，來迎接春的來到。
夏天在不知不覺中悄然來了。在碧波粼粼的湖面上，亭亭玉立的荷花穿著它那出淤泥而不染的白裙子，隨著微風輕輕擺動著，風把它那沁人心脾的香味送往整個湖面，送進每個人的鼻子里。那浮在湖面上的荷葉，青翠欲滴，那滾在上面的水珠，猶如翠玉盤中的珍珠，明凈圓潤。
秋天來了，落葉像蝴蝶一樣，擺動著優(yōu)美的舞姿，紛紛揚揚的飄落下來。唯有楓葉火紅火紅的，為秋天增添了一道色彩，“真是霜葉紅于二月花呀”！田野里的高粱為了慶祝秋天的來到，喝酒喝紅了臉。玉米咧開了嘴，金燦燦的玉米粒如一顆顆金子。谷子也笑彎了腰，捂著肚子抬不起頭……
冬天來接替秋天，雪花從天空中飄飄灑灑的落了下來，像鵝毛一樣柔軟，它們像一個個勇敢的傘兵，跳向大地，有的一個一個，有的三五成群。一會，大地就披上了一塊銀白色的雪毯，晶瑩剔透。到處都是一片銀裝素裹的世界，如同人間仙境一樣。
我用我的眼睛看四季，四季仿佛是一首歌，包含著動聽的旋律，我用我的眼睛看四季，四季好像是一幅畫，充滿著一切絢麗的色彩。
四季六年級作文15
春天到了，春姑娘來了，大地蘇醒了。嫩嫩的小草又從泥土中悄悄地鉆了出來，給大地披上了一件綠裝。五顏六色的花朵爭相開放，有紅、黃、藍、白、紫、粉紅色的萬紫千紅，爭奇斗艷。一棵棵柳樹抽出翠綠的枝條，在微風地吹拂下，翩翩起舞。溪水叮咚，叮咚的流著，好像在歡笑。那一朵朵美麗的水花，濺到了花朵的笑臉上，在陽光的照耀下，就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。小燕子飛回來了，一邊飛一邊嘰嘰喳喳地叫著，好像在祝賀春天的到來。
轉眼間，春姑娘走了，夏伯伯來了。炎熱的夏天，在火辣辣的太陽照射下，大地快被烤熟了。挺拔高大的樹木，伸展著茂密的葉子，像一把綠色的大傘，供人們乘涼。一只只金蟬在樹上知了，知了地叫著，好像在說：熱，熱，真熱！人們撐著各式各樣的小涼傘在街上匆匆行走，一把把小涼傘就像一朵朵綻開的花朵。瞧，小朋友們有的在水里游泳，仿佛一條條小魚在水里自由自在地穿梭。有的在水上劃船，欣賞兩岸風光。荷葉上有許多青蛙在呱呱呱地叫著。
悄悄地，夏伯伯走了，秋阿姨來了。一片片金色的落葉沙沙，沙沙落下來鋪成了一條金色的小道。果子掛滿了樹上，壓彎了樹腰。紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨令人垂涎三尺。水稻成熟了，一眼望去，田野就像一塊金色的地毯。小朋友忙著幫農(nóng)民伯伯收果實呢。
秋阿姨走了，冬爺爺來了。北風呼呼，呼呼地刮著，雪花在飛舞，給大地披上了一件銀裝。天地間一片潔白，小朋友們穿上溜冰鞋在玩耍，打雪仗、堆雪人，大家玩得多開心。
一年四季，年復一年，無窮的樂趣伴隨著我的成長。
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