六年級(jí)的愛作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的愛作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的愛作文 篇1
“父母的愛很無私，父母的愛很偉大�！焙芏嗳硕歼@樣說，我也是這樣認(rèn)為。
我無意中看到了這樣一幅畫面:母雞用自己的翅膀?yàn)殡r雞遮擋著刺眼的陽光。我不禁停下腳步，回想起了一件事。那是一個(gè)二年級(jí)時(shí)的故事，我手拿著考了一百分的試卷，背著書包走出校門�？墒�，媽媽在哪兒？我忍不住害怕起來，跑到馬路對(duì)面，又跑回來，可還是找不到媽媽。我想應(yīng)該是大風(fēng)里點(diǎn)燈—沒指望了吧？這時(shí)，我隱隱約約看到一個(gè)熟悉的人影—是媽媽！“媽媽！”我一邊叫著，一邊跑過去，“我在這里！”我一把抱住媽媽，問道: “怎么這么晚？”“對(duì)不起啊，洗衣服忘了時(shí)間�！薄瓔寢岆m說在平時(shí)很溫和，但她對(duì)我卻是一百八十度大轉(zhuǎn)變呢！就比如說我的考試考砸了吧，她便會(huì)嚴(yán)厲訓(xùn)斥我: “怎么考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)？有了一點(diǎn)成績(jī)就驕傲可不行�。 币虼�，我常常挨她的罵，但也體會(huì)了媽媽的用心良苦。
如果說媽媽對(duì)待我是“嚴(yán)愛”那我爸爸就是“慈愛”了。事情發(fā)生在奧運(yùn)會(huì)期間，奧運(yùn)會(huì)有吉祥物，是五個(gè)福娃。一天，我和爸爸走在大街上，發(fā)現(xiàn)了一家福娃專賣店。出于好奇心，我硬是讓爸爸帶我去看看。“哇！”我一進(jìn)去，映入眼簾的是各種各樣的福娃，有大的，有小的；有坐著的，有站著的……琳瑯滿目，目不暇接。我高興極了，站在邊上一看，就看見了一套福娃，那里面有五個(gè)，而且姿勢(shì)不一。我馬上對(duì)爸爸說: “我要這個(gè)！買給我吧！”爸爸看了看標(biāo)價(jià):五百三十五元，對(duì)我說: “這個(gè)太貴了，看看別的吧！”我一聽，嘴立刻嘟了起來，(爸爸說這上面能掛油瓶了呢！)生氣的說: “我就要這個(gè)！”爸爸拗不過我，只好作出了退步……那時(shí)的我還不懂事，也不知道五百三十五元是什么概念，可是爸爸沒有像別人一樣對(duì)我，他依著我，卻又沒有溺愛，只是告訴我什么該做和不該做，爸爸用包容的愛來對(duì)待我。
父母的愛，像幸福的源泉，使我感到甘甜；父母的愛，像一杯熱茶，令我溫暖不已……世界上又能找出幾個(gè)像爸爸媽媽那么愛我的人呢？
六年級(jí)的愛作文 篇2
在5月20日這個(gè)美好的日子里，我來到蕭山日?qǐng)?bào)社參加活動(dòng)。這次主題活動(dòng)的題目是————童眼看世界——走近西安，探尋古都底蘊(yùn)。
跟隨水晶姐姐的步伐，我們一起“去了”西安，古城墻，大雁塔，小雁塔，半坡村等等等等。最后，終于來到秦始皇兵馬俑的地方。這些兵馬俑有站著的，有跪著的，有騎馬的，有射箭的，有牽馬的，各種各樣，形態(tài)各異，栩栩如生，非常壯觀。
看著這些兵馬俑，心里感觸特別深，感嘆古代的勞動(dòng)人民的智慧和勤勞！為我們有這樣偉大的祖先而自豪！而今天，水晶姐姐就叫我們體驗(yàn)一把如今最簡(jiǎn)單的制造技術(shù)————-拓膜。
大家在水晶姐姐那里領(lǐng)了所需要的東西之后，在桌子上攤上一張報(bào)紙，就開始制作兵馬俑了。首先，我先用三根橡皮筋分別繞在模具的上中下三個(gè)部位，保證它不留縫隙，因?yàn)樗Ы憬阏f了：“如果它有縫隙的話，等下做出來的東西就不像了�！比缓蟀岩恍〈喾鄣谷胍淮涡员永�，再然后用量杯取50ML水加入一次性杯子里，同時(shí)，用一根筷子快速攪拌，使水和石膏粉充分融合，之后馬上把溶液倒入模具當(dāng)中，輕輕地用筷子攪拌一下，然后就讓它放在桌子上。這個(gè)過程要掌握在3分鐘以內(nèi)，不然，石膏不容易定型。在這時(shí)，水晶姐姐一再地叮囑我們：“千萬不能去動(dòng)模具，因?yàn)樗�沒有完全凝固，動(dòng)了之后很容易斷頭斷腳，那樣就失敗了�！彼孕∨笥褌兌夹⌒囊硪淼乜醋o(hù)著小模具，連倒垃圾時(shí)都是避開桌子，以免對(duì)模具造成不必要的傷害。經(jīng)過20分鐘的等待，水晶姐姐選了某位同學(xué)的模具，打算看一看兵馬俑成功了沒有，大家的心情都很激動(dòng)，紛紛圍攏來，水晶姐姐小心翼翼的打開，結(jié)果，唉！兵馬俑的腳斷了，再碰了一下，頭又掉了……水晶姐姐遺憾地告訴大家，這個(gè)兵馬俑制作失敗了……這個(gè)石膏還沒有凝固好，大家還要再耐心地等一會(huì)兒。
5分鐘之后，水晶姐姐宣布兵馬俑可以出模了，我懷著忐忑的心情，小心翼翼地，慢慢的打開模具，當(dāng)一個(gè)白白的，栩栩如生的兵馬俑呈現(xiàn)在我眼前時(shí)，我興奮地告訴水晶姐姐，我成功了，真的好開心。耳邊響起一聲聲興奮地聲音，都在告訴水晶姐姐我成功了。這時(shí)，水晶姐姐告訴我們，我們做的是一個(gè)將軍俑！
在這個(gè)充滿愛的日子里，讓我們把愛傳承下去！
六年級(jí)的愛作文 篇3
20xx年5月12日下午2時(shí)28分，我國四川汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級(jí)大地震，轉(zhuǎn)瞬間，數(shù)萬棟大樓倒塌了，不計(jì)其數(shù)的生命被壓在了廢墟地下，那是一個(gè)令人震驚的悲慘場(chǎng)面。但正是在這片慘不忍睹的巴蜀大地上，在一個(gè)個(gè)生離死別的瞬間，卻發(fā)生了許多可歌可泣的感人故事。
有一名中學(xué)教師譚千秋，他平時(shí)很愛自己的學(xué)生，在可怕的地震來臨之際，他果斷地讓四個(gè)學(xué)生躲在講桌下面，自己卻死死地護(hù)住講桌的缺口，保護(hù)著桌子下面的學(xué)生，當(dāng)大地震告一段落，救援人員發(fā)現(xiàn)四個(gè)學(xué)生完好無損，但他們的老師――譚千秋卻永遠(yuǎn)地離開了人世，離開了他所熱愛的崗位，離開了他所關(guān)愛的家人。
還有一名小學(xué)老師，在地震來臨的危急關(guān)頭，用自己雙臂緊緊護(hù)住兩名來不及逃跑的學(xué)生，當(dāng)救援人員趕來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這名教師的雙臂仍然緊緊的`護(hù)住兩名已經(jīng)死去的學(xué)生，像一只張開雙翅的雄鷹。雄鷹永遠(yuǎn)地離開了我們，但救援人員無論如何都無法搬動(dòng)他張開的“雙翅”，只好含淚將“雄鷹”的“翅膀”鋸掉。雖然兩名學(xué)生最終還是沒能生存下來，但這名老師的精神卻是值得欽佩的。
面對(duì)突如其來的大地震，這些平時(shí)看起來普普通通的教師，毫不猶豫地把危險(xiǎn)和死亡留給自己，把安全和生還的希望留給學(xué)生，他們都有著舍己為人的崇高精神，真不愧是人民教師的楷模。
還有一名高中生叫歐陽宇航，在地震來臨時(shí)，他鎮(zhèn)定自若，緊急疏散了好幾百名學(xué)生，使得這些學(xué)生躲過了這次災(zāi)難，幸運(yùn)地得以生還。
這些救人的老師和學(xué)生，他們與被救的同學(xué)并沒有血緣關(guān)系，但危機(jī)時(shí)刻他們卻義無反顧的冒著生命危險(xiǎn)去救同學(xué)，他們的奉獻(xiàn)精神實(shí)在令人可敬！汶川大地震雖然給我們的國家和人民造成了巨大的損失，卻涌現(xiàn)出許許多多無私的愛，正是這些無私的愛，將我們中國人民的心緊緊地連起來了。
六年級(jí)的愛作文 篇4
母愛比天高，母愛比海深，我的媽媽也如此，但是很多時(shí)候我都不理解。
以前沒有弟弟的時(shí)候，媽媽每天都陪著我寫作業(yè)、玩耍、散步、談心、聊有趣的事情。那時(shí)的我，整天開開心心，無憂無慮，從來都沒有考慮過，如果以后有了弟弟或妹妹，媽媽還管我嗎？還愛我嗎？我該怎么辦？可是現(xiàn)在有了弟弟，媽媽不管我了，不陪我玩兒了，不陪我寫作業(yè)了，不陪我散步談心了不陪我……總之大部分時(shí)間都花到弟弟身上。
有一次我吃飯的時(shí)候，剛要和媽媽聊在學(xué)校發(fā)生的有趣事情的時(shí)候。弟弟哭了，媽媽忙丟下飯碗，沖向了弟弟睡覺的房間。還有一次我吃完了早飯，把祈求的眼光投向了媽媽，給媽媽說：“媽媽，今天你送我……”，話還未說完，站在一旁的姥爺打斷了我的話，說道：“今天我送你，媽媽還要照顧弟弟呢�！蔽沂麡O了，在上學(xué)的路上，我傷心極了，心想難道有了弟弟，媽媽就不再愛我了嗎？想到這里，兩顆不爭(zhēng)氣的淚水滾到了臉頰上。我強(qiáng)忍著，沒有哭出聲來。晚上我躺在床上，又在哭聲中枕著潮濕的枕頭迷迷糊糊的睡著了。
半夜，我模模糊糊的感覺到，媽媽在為我蓋被子，并輕輕的吻我一下，悄悄的說：“孩子對(duì)不起，但是我實(shí)在沒有時(shí)間陪你，其實(shí)我很愛你孩子�！蔽倚α�，我知道媽媽一直在用心愛著我，只是不像我小時(shí)候一樣，用行動(dòng)來表達(dá)對(duì)我的愛，但是，對(duì)我的愛還是不變的，是我錯(cuò)怪了媽媽，這時(shí)我流出的淚水，那是幸福的淚水。
六年級(jí)的愛作文 篇5
如果世界上沒有愛，那我們將會(huì)生活在一個(gè)冷酷無情的社會(huì)里。那樣，會(huì)有多少人死去、會(huì)有多少人無助。
今天，我又讀了一遍《賣火柴的小女孩》，我又一次深刻的感受到了如果世界上沒有愛，那將是怎樣的一個(gè)‘世界’？這篇童話充分的寫出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的冷酷無情。一個(gè)賣火柴的小女孩都無法平安的生活在那個(gè)社會(huì)，她不能吃飽、穿暖她只能通過幻想看到那些蘋果、梅子而這些對(duì)我們來說，只是一種吃夠了的食物，而她卻只能幻想我們不但不知道珍惜，反而還浪費(fèi)；不但不知道后悔，反而還覺得自豪小女孩唯一的親人只有奶奶，她的爸爸媽媽對(duì)她是那樣‘好’--大年夜里讓自己的孩子出來賣火柴。如果小女孩的奶奶還在，她就不會(huì)死在街頭了；如果有一個(gè)人愿意買她的火柴，她也許就會(huì)在這個(gè)世界堅(jiān)強(qiáng)的活下去了！——但是，當(dāng)時(shí)的那些人的心是那樣冷酷、那樣無情，沒有一點(diǎn)同情心--不對(duì)，他們都沒有長(zhǎng)心，談何有沒有同情心！我都為他們而悲哀她的爸爸媽媽不愛她，周圍沒有一個(gè)愛她的人，而我們和她比，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天、一個(gè)地。媽媽疼愛我們，捧在手里怕掉了、含在口中怕化了；爸爸不舍得打我們，更不舍得讓我們出去賣東西；老師疼愛我們，當(dāng)天氣冷了，他們地親切的問我們冷不冷？老師們會(huì)把他們的所有知識(shí)都傳授給我們。我們得到的愛實(shí)在太多太多了可是，為什么有些人就不知足呢？有些人對(duì)這不滿意、對(duì)那不滿意，但他們卻不知道這些東西里面凝含著多少無私的愛啊！
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)知足-——一起來感受像陽光一樣溫暖、像大海一樣廣博、像雨露一樣甘甜、像時(shí)間一樣無休止的愛吧！
六年級(jí)的愛作文 篇6
她，長(zhǎng)著高高的個(gè)子，高高的鼻梁，甜甜的嘴巴，和一雙酷愛畫畫的雙手，她就是我的好朋友——景紫祎。
景紫祎酷愛畫畫。每次上美術(shù)課，她總是聚精會(huì)神地盯著老師畫畫，手不停地在桌子上比比劃劃，好像很陶醉的樣子。當(dāng)老師讓同學(xué)們開始畫時(shí)，她思考了一會(huì)兒，急忙拿起筆，迅速畫起來。只見她很快地畫完底稿，左瞅瞅，右瞧瞧，思考了一下，繼續(xù)用蠟筆涂色：小鳥涂成黃色，哇！就像真的一樣；藍(lán)天涂成藍(lán)色，我仿佛看到了悠悠的白云；小草涂成綠色，我馬上聞到了青草的香味；蝴蝶涂成粉色，我就像看到翩翩起舞的蝴蝶。就這樣，一副完整的畫完成了，簡(jiǎn)直和老師畫的一模一樣。她的臉上露出高興的表情，我由衷地為她感到開心，為她點(diǎn)贊。
她不但在課堂上愛畫畫，在課外更是如此。
有一次，她來我家玩，看到了她喜歡的兔子，高興得不得了，就連忙拿起筆，在紙上畫出小兔粉色的身體，小小的眼睛，黃色的鼻子。畫完后，我驚嘆不已。真的就像我家養(yǎng)的粉嘟嘟的小兔子跑到紙上去了。我立馬給她鼓掌。那天晚上，她還畫了好多：小羊、花花姑娘、書簽……她一個(gè)一個(gè)地畫，似乎忘掉了時(shí)間，我們也沒有好好地玩，我有些失望，她在臨走時(shí)還依依不舍，說下次一定陪我多玩會(huì)。
這就是我的好朋友，一個(gè)愛畫畫的女孩，我相信她今后在畫畫上一定會(huì)有所成就的。
六年級(jí)的愛作文 篇7
母愛就像太陽，無論走在哪里，無論時(shí)間多久，都會(huì)感受到她的照耀和溫暖。
在我成長(zhǎng)中，媽媽對(duì)我的愛無處不在，是媽媽在我賴在床上不肯起來的時(shí)候，已早早起床為我準(zhǔn)備美味早餐；是媽媽在我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，悄悄的來到我的床前，幫我蓋好被踢掉的被子；是媽媽教會(huì)我一個(gè)又一個(gè)做人的道理……媽媽你是我成長(zhǎng)中的避風(fēng)港，謝謝您為我付出了這么多。
記得在三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)半期考試中，我的數(shù)學(xué)只考了“89。5”分。當(dāng)我拿到這個(gè)成績(jī)單的時(shí)候，我的心都涼了，心里不停的想：這次又要讓媽媽生氣了，怎么辦？怎么辦？今天一定又逃不過媽媽的責(zé)備。我的臉上頓時(shí)火辣辣的，心里像一只小鹿在不停地撞著，看著那卷子上的一個(gè)個(gè)小小的“紅叉”就像一張張嘲笑的面孔，好像正在說：“唐竟云，這就是你馬虎付出的代價(jià)�！痹偾魄颇切┛嫉煤玫耐瑢W(xué)一副喜笑顏開的表情，我心里像打翻了五味瓶子一樣，真不是滋味。
于是，我垂頭喪氣地，懷著忐忑不安的心情回到了家里，回到家后，我總想避開媽媽的目光，但我那膽怯的樣子，還是被媽媽看見。她問我：“唐竟云，考試的卷子是不是發(fā)下來了？考的好不好？”“發(fā)——下——來——了，考——的——不……”我回答的聲音斷斷續(xù)續(xù)，是那么細(xì)小而微弱。媽媽聽到了我的聲音后，臉上頓時(shí)出現(xiàn)了幾條深深的皺紋，她皺著眉頭想了想趕忙又說：“把卷子拿來，給我看看。”我慢吞吞的走到書包跟前，把雙手伸進(jìn)書包拿卷子，可我怎么也拿不起來，仿佛卷子有千斤重，拿出卷子后，我又拖著沉重的腳步，走到媽媽的跟前，把卷子交給了媽媽，這時(shí)，我靜靜地閉著雙眼低著頭，我心里像揣了只兔子似的，“咚咚咚”地跳個(gè)不停，等待著大發(fā)雷霆得媽媽的責(zé)備，可我站在那兒等了很久，也沒聽見媽媽的動(dòng)靜，于是我望了一下媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽緊鎖眉頭，看得出媽媽很不高興�？沙龊跷业囊饬�，媽媽不但沒有罵我，反而用她很強(qiáng)大的內(nèi)心，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“這次考試沒考好，要找出原因，吸取教訓(xùn)，媽媽相信你下次一定能考好。這幾句話猶如一顆溫暖的太陽照亮了我心中的黑暗，又如一場(chǎng)綿綿春雨，滋潤了我幼小的心田，短短的幾句話，讓我重新找到自信，同時(shí)我也看見媽媽為我操心時(shí)的神情是那么的嚴(yán)肅，是那么費(fèi)盡苦心！我真的好慚愧呀！我心中一陣酸楚，眼眶里濕潤潤的。“媽媽，謝謝您！您用慈愛的方法教育我，是你讓我堅(jiān)信，只要多一份努力就少一份遺憾。
母愛是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，無論我走到哪里，她都陪伴著我。那悠悠的牽掛，那嘮叨的叮嚀，護(hù)我一路順風(fēng)。母愛是座山，無論我有多大困難，她總是我依靠的屏障，為我遮風(fēng)擋雨，一直伴隨著我成長(zhǎng)。
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