有關六年級的誠信作文合集五篇
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的六年級的誠信作文5篇,希望能夠幫助到大家。
六年級的誠信作文 篇1
不同的人有不同的生活經(jīng)歷,也會有不同的生活感悟,我也不例外。有的人在生活中懂得了大方,有的人明白了堅強,還有的人學會了感恩……而我懂得了誠信。
回憶那時,老師要在班里進行一次奧數(shù)選拔考試,由于中午各位老師都要參加學校教師會議,所以就變成了無人監(jiān)考的考試。老師迅速發(fā)完試卷匆匆交代了一下就離開了。每個人都緊張地做著考試卷,壓根就沒有人左顧右盼,教室里靜悄悄的,只有筆發(fā)出的沙沙聲。我認真做著每道題,額頭上流下了豆大的汗珠。等我匆匆瞥了一眼,我的老天,做了那么長時間,結(jié)果空白的遠遠超過做著的,這下要被老師罵死了,怎么辦?怎么辦?我抬起頭來掃視了一下周圍,目光不禁停在了我們班“數(shù)學天才”小姜的試卷上,他的奧數(shù)很好,每次都被老師表揚,這次肯定也不例外,此時他的試卷大半都往我這邊攤開著,那每一道題的解析在我看來是那么清晰可見。
還有班里其他同學都在埋頭苦算,根本沒有人注意到我,真是天助我也。正當我準備抄襲的那一剎那,我的腦海里閃現(xiàn)了老師離去之前的話:不能作弊,要自己相信自己!我看看手表,離考試結(jié)束僅有半小時,我的心里還在糾結(jié)著,到底是抄還是不抄?最后我的目光停在了自己的試卷上,爸媽從小就告訴我要誠實,我們答應了老師就要做到,嗯,我不能看他的。堅定了信念后我趕緊投入到演算中,“叮鈴”一聲我長噓一口氣,總算考完了。
結(jié)果出來,雖然我沒能如愿進入選拔賽,但是我覺得這是自己考得真實成績,以后還有很多機會的,只要我努力。這讓我不禁想起了那個放與不放的鱸魚的故事,我慶幸:自己選擇對了。
六年級的誠信作文 篇2
今天,媽媽推薦我看一篇文章:《九年拾荒還債,七旬老母為“誠信”打工》,它講述了這樣一個故事:
一位六七十歲的老母親,2年間,丈夫、長子相繼病逝,背著喪親之痛與5萬多元債務,9年來拾荒、喂雞、養(yǎng)兔、節(jié)衣縮食,終于還清欠款。這位老母親就是新疆生產(chǎn)建設兵團工一師二鋼社區(qū)居民吳蘭玉。由于親人生病,30多個老姐妹背著家人把積攢了一輩子的“私房錢”借給她,沒有一個要她打借條,她們明確表示,吳蘭玉能還多少是多少,實在還不了就算了。因為老姐妹們清楚,吳蘭玉這位沒有退休金的老太太,自己生活都成問題,怎么可能指望她還清5萬多元的巨債呢?但吳蘭玉認為要是不還的話,一輩子都不得安逸。她為了節(jié)約時間,9年間從不吃早餐,常常是頂著星光上山挖鋼渣、廢鐵、拾編織袋,撿廢紙箱。9年間,她從未買過一次衣服、鞋子。為了節(jié)約開支,她盡量不用燈,2個月才1度電,1年只用2立方自來水。雙手撿,牙縫省、賣雞兔……歷經(jīng)九年,她終于兌現(xiàn)誓言,還清了5萬多元債務。
讀完這感人的故事,合上書本,我想了許久:誠信的價值貴如黃金!只要一個人做到了誠信,就可以得到稱贊。相反,沒做到誠信,心里是多么矛盾!
曾經(jīng)有一次,我只顧玩,沒把作業(yè)完成。回家后,爸爸問我作業(yè)做好了沒,我為了不想被挨罵,撒慌道:“做……好……了……”聲音很輕。爸爸又問我去哪了,我一錯再錯,撒謊說:“去同學家做作業(yè)了。”如今,回想起這件事,心里就難受。
同學們,讓我們從身邊具體的事做起,誠實守信,不說謊話,不抄襲作業(yè),考試不作弊,拾金不昧,去踐行陶行知先生所說的“千學萬學學做真人”,做一個有誠信的人吧!
六年級的誠信作文 篇3
上集說到,年輕人因為小船超重而丟掉了誠信這個背囊,他丟掉誠信后會發(fā)生什么樣的.故事呢?本集即將為各位聽眾揭曉答案。
話說年輕人丟掉了誠信這個背囊后,他說好了到港口后給漁夫十兩銀子,可是她卻不講信用,只給了漁夫十文錢。這下可把渡船上的漁夫給氣壞了,于是漁夫生氣地告訴了自己的同行,讓他們以后不要給這個年輕人搭船。幾天后,當年輕人想坐渡船時,卻發(fā)現(xiàn)沒有一個船家愿意拉他,他只好垂頭喪氣地回到了家。
幾個月后,皇帝讓年輕人為他去辦事,年輕人答應了,但他并沒有把這件事放在心上,一拖再拖,還花言巧語騙皇帝,皇帝知道后火冒三丈,決定重重的懲罰年輕人,大臣們勸皇帝給他一個改過自新的機會。于是,皇帝派他到邊界去攻打鄰國,誰知年輕人卻在兵營里整日的吃喝玩樂,不但沒有將鄰國拿下,反倒丟了好幾個城池;实劢K于龍顏大怒,決定把年輕人斬立決!
在刑場上,面臨死亡時,年輕人才知道后悔,他恨自己不應該丟掉誠信,不應該言而無信。
孔子說過:人無信不立,誠信是金,誠信是財富,只有我們講誠信,才會得到別人的信任,才能努力做好每件事。
六年級的誠信作文 篇4
誠實是一切美德的基礎。每當讀到這句話,我就想起了發(fā)生在我身上的一件小事。
記得那天,媽媽答應我看一集動畫片,可是我看了兩集,我就很害怕,怕媽媽過來訓我,果然過了一會兒,媽媽真的來書房了。媽媽對我說:“千千,你是不是多看了呀?”這句話本來就被媽媽說得陰沉沉的,再加上那天晚上下著瓢潑大雨,閃電能把天照得像白晝,雷聲緊接著又來了,“轟隆隆,轟隆隆”,弄得我心驚肉跳。媽媽又重復了一遍,把我給弄得更恐怖了,簡直就像恐怖片,而且情節(jié)還那么精彩。
我想了一下,忽然,我想到“誠實是一切美德的基礎”這句話,我就說:“我看了兩集!眿寢屨f:“那明天不看了,因為今天把明天的看過了!蔽液脩K,不過明天不看總比聽媽媽嘮叨好吧。而且,我沒有撒謊,我還是個誠實的孩子。結(jié)果晚上媽媽又溫柔起來了,大概媽媽也覺得我是個誠實的孩子吧。
六年級的誠信作文 篇5
“叮鈴鈴”下課了,我跑到教室外,呼吸著新鮮的空氣。同時又把目光轉(zhuǎn)移到了操場,哇!人真多呀!看,一年級的小朋友在玩老鷹捉小雞呢......真是人山人海。這熱鬧的場面,不禁讓我想起了昨天那場激烈的辯論賽...
上課了,同學們趕緊跑進教室,坐端正,然后拿出了自己的材料。有人問什么材料?為什么要拿材料呢?對,你沒有想到吧!今天我們要開一場辯論會——《講誠信與善意的謊言》。
首先,我們先進行小組爭選,選出口才最好,辯論能力強的同學作為小組代表。我們小組爭先恐后地讀著,其實我不想上去,但是我不得不讀。由組長安排,我們先一個一個地試讀。然后再進行小組投票決定。我們都使出最大的實力與別人比。最后通過小組投票,選舉了我,我也無話可說了。大概過了10分鐘,小組爭選結(jié)束。
我是正方辯友。正方辯友與反方辯友的人數(shù)相同都是5個人。我們幾個就坐在講臺下的第一排。我們的主持人是呂玥影。呂玥影用洪亮、沉穩(wěn)的聲音振振有詞地說出了開場白“同學們,今天我們在這里要舉行一個辯論會,講《誠信與善良的謊言》。”剛說完,下面熱烈的掌聲響起!跋旅嬗烧脚c反方做自我介紹!......“大家好,我叫李夢洋,我來自六三中隊!蔽揖o張的說完了辯論賽的第一句話。由于這是我平生參加的第一場辯論會,所以我很緊張。“下面開始正方反方陳述自己的觀點,從正方開始!眲傉f完,王海有便氣勢勃勃地說“我們都聽說過《論語》《禮記》里的話:民無信不立......我站起來理直氣壯地說“謊言,就是謊言,何必要加上善意兩個字,這些頂多只是一個借口!”這句話是一個感嘆句,還是一個重度強調(diào)的句子,所以在我讀的時候,我刻意把句子讀的很重......當我們正方辯論以后。反方隊友似乎也做足了準備。果然不出我所料,對方辯友有力的回擊了我們。“生活中,需要善意的謊言”。接著她舉了一個有力的例子。當然,我也不投降,我抓住了她的破綻問她“現(xiàn)在有許多職業(yè)殺手,利用善意的謊言騙了許多人,這個你怎么解釋?”蔡沅霈又反擊了我,這次她還是脫稿,還邊說邊做動作,真是讓我佩服不已。當時我真想為我們隊爭光,可是我又無話可說。最后主持人總結(jié)說:“誠信是做人的根本,但是生活中需要善意的謊言......
這場辯論會結(jié)束以后,我們雖然沒有贏,但是它讓我有了足夠的膽量,讓我能夠在課堂上踴躍地發(fā)言。
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