六年級寫景的作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級寫景的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級寫景的作文 篇1
春天，她五彩繽紛的，就是因為她世界變得美麗，因為她是有重新變成綠色的花兒又一次的綻放，小動物們又開始歡笑，人們又開始了一年的忙碌與生活。公園里，樹園里，山坡上都換上了新綠色的新衣。春天又把一切的美好都帶給了我們。
太陽出來了，照耀著大地，風(fēng)也呼呼的刮著，帶來了一絲涼意，花兒們也都開了，為大地增添了一些色彩，蝴蝶，蜜蜂也來。為花兒作伴停在了花上跟花兒說悄悄話，鳥兒也在樹上嘰嘰喳喳的叫來叫去特別的高興孩子們也紛紛跑到家門口與小伙伴們一起玩耍了可開心了呢！你追我趕的，可喜歡這春天了。
樹枝上也長滿了綠油油的葉子，天上也有了些輕快靈活的燕子正在沐浴著暖和的陽光，院子里有一些淡黃的迎春花長長的枝條上開滿了花，往前看還有一棵玉蘭樹上一朵朵白色的玉蘭花，風(fēng)一吹，仿佛已經(jīng)要飛走了。還有長在樹下的一朵朵小小的紅色的花在陽光下就像一顆顆的紅寶石在綠色的大毯子上面鋪著�；▓@里到處都是陣陣的清香，有著數(shù)不盡的蜜蜂蝴蝶在花叢中飛來飛去時不時的要停留在一朵花和一片葉子的上頭好久，似乎與花兒們是好久不見的朋友在一起談事情。
有許多小孩子們在綠色的大草地上打滾賽跑，風(fēng)時不時的也吹過了過來。風(fēng)靜悄悄的，草軟軟的，舒服極了，給人在自己家床上般的感覺。鳥兒們在樹上看著孩子們玩耍，歡快的唱起了婉轉(zhuǎn)的曲子還在那里快樂的跳起了舞，也好想?yún)⑴c到孩子們的游戲當中，一起玩兒。
小溪一邊流著一邊玩耍一會拍拍石子，一會兒摸摸小草，調(diào)皮得停不下來，水清澈見底，可以看到幾條小魚在里面游戲。所有的生物都在因為春天的到來而高興，在這里沐浴著春光。欣賞著美麗的春景，舒服的天氣，享受著幸福快樂的生活。到處都有著生機，一片生機勃勃，都有著春天的氣息。
六年級寫景的作文 篇2
你去過泰山嗎？泰山如畫的風(fēng)景一定給你留下了美好的印象。也許你喜歡山的雄偉，也許你喜歡水的柔美，而我卻喜歡那壯麗的云霧。
當我們在泰山前川流不息的街道遠眺泰山時，他那魁梧的身軀在云霧中時隱時現(xiàn)。來到泰山腳下，抬頭仰望，一座座山峰高低起伏，遠處的是綠瑩瑩的山直入云天，近處則是一片綠樹，姿態(tài)萬千。坐上游覽車，沿著銀蛇般的山路向上奔馳，一路迎著溪流，那溪是從平整的石頭上滑過去的，石上已長滿深淺不同的苔，陽光被柔軟的水一折射，苔便成了彩色的苔，石成了彩色的石。
來到半山腰，山上起了霧，到處是迷蒙蒙的一片，整個泰山仿佛披上了一層薄薄的輕紗，給人一種仙境般的感覺。
到了山頂，蔚藍色的天飄著幾朵悠悠的云，太陽在空中伸了個懶腰，光芒普照整個大地，這光芒隨不強，但紫外線卻十分強烈，在山上走了一會兒，便覺得十分燥熱。不知是誰喊了一句：“起霧了！”大家都蜂擁到山頂?shù)挠^霧臺。一陣清涼沖來，我十分陶醉的享受在這滿心的清爽，當我向下望去時，我簡直不敢相信自己的眼睛：��！那云霧，如波濤洶涌的大海，把對面的山淹沒了，隱隱約約只露出了一點點山頂，隨著浪濤一個一個的滾來，我們的身心被這神圣的力量凈化著，只想敞開胸懷，去迎接這云霧，去擁抱這云霧，和它一起飄，最后一同散去……
當云霧隨風(fēng)一點點消散，后面的山也一點點顯現(xiàn)，霧后的山顯得格外綠，格外雄偉，格外挺拔。
泰山，我們走了。來時，我們滿懷向往，滿懷期待；走時，帶回一腔泰然，一份圣潔。
一片記憶，關(guān)于云霧的記憶。
六年級寫景的作文 篇3
在我的家鄉(xiāng)，有著一條清澈見底、波光粼粼如絲帶般的小河。
當春姑娘邁著輕盈的腳步來到大地時，原本冷清的小河變得熱鬧起來。新搬來的白鷺這在小河里尋找食物，用它那長長的嘴在水里反復(fù)尋找著，鴨子們也來湊熱鬧一只跟著一只，仿佛想要得漁翁之利。兩岸的野花也開了，有白的，有黃的，有紅的，有紫的，一團團，一簇簇，并帶著幽幽的清香，使人心曠神怡。這就像是一幅幅畫，令人應(yīng)接不暇。
當春姑娘走后，夏哥哥又來了。這時小河又是一番景象。兩岸的槐樹、柳樹長得更茂盛了，陽光照在樹葉上就像是一塊閃閃發(fā)光的綠色的寶石。這時小河便成了孩子們的樂園，一個個像青蛙似的跳下了河中，又像水蛇一樣靈活的游動，有時狗刨式、有時蛙泳式、有時自由式。游累了，便游上岸來休息一下，接著又游。
有時孩子們又摸起了魚，把手伸進石縫中一摸，有時滿載而歸，有時手中空空如也，但也毫不在意，只是想仔細端詳一陣，然后又放回河中。太陽漸漸落下，孩子們借著天空中的最后一抹霞光，快快樂樂的回家。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天來了，倆岸邊的樹葉都跳起了圓圈舞，在空中快速的旋轉(zhuǎn)。金黃的稻谷熟了，一顆顆飽滿的谷粒掛在棵棵禾苗上，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，禾苗生的谷粒就像是在炫耀著自己的飽滿。
冬天來了，小河變得水瘦山，河面上結(jié)著幾層薄冰。但這并沒有影響孩子們的興致，仍然在放風(fēng)箏，檢石頭，打水漂，火在小河上撒幾把網(wǎng)。
冬天過了，春天又來了，這樣四季的輪回，讓我深深愛上了我的家鄉(xiāng)的小河。
六年級寫景的作文 篇4
春姑娘蹦蹦跳跳地來我們的校園參觀了。粗心的她，將要送給媽媽的薔薇花落在了校園里。于是，滿墻的薔薇綻放了……
從三樓鳥瞰我們的校園，它猶如一位美麗的姑娘，頭上戴著薔薇花環(huán)，發(fā)上別著綠葉發(fā)卡，被裝扮得美輪美奐。每一叢薔薇的長勢都是那么喜人，花兒開得那般茂盛！那么多的薔薇花，簡直就是一片粉色的海洋！下課后，我總喜歡站在走廊上，遠遠地望著那滿墻的薔薇花，疲勞感也隨之煙消云散。
午飯后，我約上三五個好友來到薔薇花下，好好地一飽眼福�？�！盛開后的薔薇花，紅的似火，白的如雪，粉的似霞……來，仔細看看這朵，粉紅的花瓣層層疊疊，一層疊著一層，一層托著一層，中間的花蕊好似一位公主，被周圍的侍女包圍著。再看這朵，只開了一半，真可謂是“猶抱琵琶半遮面”啊！還有這朵，還沒開呢，僅是個小花骨朵兒，似一位害羞的小姑娘，羞紅了臉，不肯出來和我們見面。
“呼——呼——”調(diào)皮的風(fēng)娃娃來了！薔薇花們見了他，發(fā)出銀鈴般的笑聲，搖動著身子，和風(fēng)娃娃嬉戲。風(fēng)娃娃咧著嘴得意地笑了，吹出了一股股涼風(fēng)，花香也隨之撲面而來。嗯！深吸一口氣，這花香沁人心脾，淡淡的，卻如同美酒一般，讓人著迷。
孩子們被薔薇花的花香引來了。他們有的在花兒旁邊玩游戲，一個個都快樂無比；有的湊上前，輕嗅花香，臉上露出了沉醉的表情；還有的在薔薇花下彎著身子，輕輕地托起隨風(fēng)飄落的花瓣，喃喃低語著……
六年級寫景的作文 篇5
我愛雨這個名字，愛聽雨的歌聲。 好久沒有下雨了，好久沒有聆聽過去雨聲。我每天都在盼望下雨。晚上，當我躺下時，雨悄悄來到這塊溫暖的大地。
昨晚，終于下了一場雨，我欣喜至極，我躺在床上，聆聽雨聲。
昨晚的雨是場秋雨，雖沒有春雨的朦朧細小，夏雨的洶涌澎湃，卻很柔軟、細小，恰到極處，可以使我聆聽到你那溫柔的聲音，使我的心感受到優(yōu)美動聽的旋律。
聆聽雨聲，聆聽雨打在梧桐葉的聲音;聆聽落在大地的雨聲，我漸漸忘記了自我，進入夢的世界，我夢想到達了成功的彼岸，品嘗成功的味道。我夢想環(huán)游世界，站在游船上仰望愛琴海的壯闊景色，站在艾菲爾鐵塔感受法國文化，與世界擁抱;我夢想……
雨仍在下，我仍然在聽。
聆聽雨聲，自己全身舒展開了，聆聽你的真諦，你告訴我，慢慢來，就像我那么柔軟，不要為瑣事而煩心，影響你的快樂，只有你自己主宰你的快樂，你說今天的雨是憂郁的，就是憂郁的。你滋潤了我那已干涸的心靈，洗凈了我腦中的雜念，洗去了我心中的郁悶，使我舒心，使我以一種積極的面貌去迎接生活。
雨聲是那么的絕妙，那么賞心悅目，百聽不厭。
我愛雨，雨使樹葉舒展，吸取你的乳汁，使小草挺堅起來，任你的浸潤，我愿自己是那小草和樹葉。
我愛雨聲，我將是你忠實的朋友，聆聽你的歌聲。
六年級寫景的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)一年四季都迷人，春天百花齊放，夏天綠樹成陰，秋天果實累累，冬天寒風(fēng)呼嘯。但是我最喜歡家鄉(xiāng)的秋天。
家鄉(xiāng)的秋天，天特別藍，像是畫出來的一樣，空氣特別新鮮，好象是被濾過似的。田野就更不用說了，遠遠望去，黃澄澄的稻田翻騰著滾滾金波，好像燦爛的彩霞落在田野里，近了，我看清稻谷熟了，沉甸甸的，壓得稻子直不起腰來�？墒撬鼈冞�是使勁的隨風(fēng)搖擺，好像為金色的秋天舞蹈。
西山有一片果園。那橘樹像一位駝背的老人，樹上掛著沉甸甸的橘子，壓彎了腰。橘子紅得那么好看，像小姑娘的臉蛋，又像一個個燈籠紅嘟嘟的真惹人喜愛。你看那聞名中外的澎大橙子，黃澄澄的多鮮艷呀，要你在這邊山梁就可以聞到西山飄來的水果香味。
山上，開滿了菊花，菊花競相開放。你看，那艷麗的花朵有的紅如火；有的黃如金；有的白如玉；有的顯出一幅莊重的神態(tài)。它們千姿百態(tài)，亭亭玉立。而令人贊嘆的是當百花凋零時，它卻傲然怒放，顯出生機勃勃。傲風(fēng)雪，斗嚴寒，這是多么高貴的品德呀！
我愛秋天，我愛家鄉(xiāng)的秋天！
六年級寫景的作文 篇7
“一顆，兩顆，三顆……”我坐在窗前數(shù)著天上閃閃發(fā)亮的星星。突然，一道亮光閃過，我看到了一個揮著潔白翅膀的女孩在天上飛，手中抱著一顆……一顆星星！怎么回事？她在干什么？我一直凝視著她的身影，啊，她注意到我了！她向我微微一笑，仍舊在天上飛來飛去。
我向她招手，大聲叫著：“你好呀！你叫什么名字？能過來一下嗎？我想和你交個朋友！”她聽到了我的呼喚，抱著星星飛了過來�！澳愫�，我叫雨薇，你叫什么名字，我們交個朋友吧！”我微笑地說。她在我身邊坐下，說：“你好，雨薇，我叫粉怡，很高興認識你！對了，你是怎么發(fā)現(xiàn)我的，至今為止你還是第一個發(fā)現(xiàn)我的人呢！”我心中一驚，瞪大眼睛，奇怪地問：“是嗎？我也不知道，我喜歡數(shù)星星，數(shù)著數(shù)著就看到你揮動著翅膀，抱著一顆星在天上飛來飛去。你那是在干什么？你是個天使嗎？”“是的，我是個天使，我是月亮的女兒，我的媽媽給了我一個任務(wù)，每天晚上抱著一顆熟睡的星星在天上飛，飛在不同的地方，今天我飛到這來，沒想到交上了你這個朋友！”粉怡說。我有些激動：“你是月亮的女兒！��！我真榮幸，認識了一個天使呢！”“呵呵，那么大驚小怪，要不，我?guī)阋黄痫w好嗎？”粉怡看著我吃驚的樣子，不由得笑起來。我高興地點點頭，拉起她，說：“那快走吧，我都等不及了！”她讓我抱緊她，便帶著我飛翔在深藍的天空�！鞍�！流星！”我隱約聽見地上的人們興奮地叫道。哦，原來這就是流星呀！“粉怡，對著流星許愿真的能實現(xiàn)嗎？”我問�！昂呛�，那就得看許的愿望是什么了。如果愿望是純潔、美好的，那就可能實現(xiàn)。但是如果愿望是貪婪的，就一定不能實現(xiàn)。實現(xiàn)愿望還是得靠自己的努力呀！”“哦，那愿望是由誰實現(xiàn)的呢？”“是由星星們審核愿望的純潔度，過關(guān)的就讓我的媽媽檢驗，決定要不要實現(xiàn)。”“原來是這么回事呀！”我點點頭，粉怡懂得真多！
過了一會兒，粉怡對我說：“好了，完成任務(wù)了！我?guī)闳タ纯次业募�，怎么樣？”“好呀！”一想到可以到天使的家看看，我就興奮不已。
飛了一段路后，粉晴將手中的星星掛在天上，然后帶著我，來到月亮前面，對月亮說：“媽媽，我已完成任務(wù)了，瞧，我還叫了一個新朋友，她叫雨薇�！痹铝量戳丝次�，和藹地說：“你好，雨薇。嗯，你覺得粉怡的這個任務(wù)好玩嗎？要不以后你和她一起去好嗎？”“好呀好呀，月亮阿姨！我真的很想去！”月亮笑瞇瞇地說：“好，我也賜一對翅膀，以后你就和粉怡一起去吧！”這時，我的脖子上出現(xiàn)了一條翅膀樣子的項鏈。月亮對我說：“你以后要使用翅膀時，就說一聲‘雨薇翅膀變變變’，翅膀就出來了，如果不用翅膀時，就說一聲‘雨薇翅膀回回回’，翅膀又會變成項鏈。好了，現(xiàn)在，你和粉怡到‘荷月小屋’坐坐吧！”聽到我也可以和粉怡一起去時，我們都高興極了，有個朋友真好！
我和粉怡走進月亮，啊，簡直就像世外桃源！真美呀！這時，我看到一片大荷葉正緩緩張開，一個屋子露了出來，我們走進去，呀！好多可愛的小精靈，它們?yōu)槲覀兊共�，我坐在軟軟的坐墊上，好愜意！粉怡說，它們是家養(yǎng)小精靈，會說話，會干活，可棒了！粉怡還要送我兩只小精靈，我特別高興！她告訴我這兩只像精靈一只腳盧比，一只叫哈斯，還叫我養(yǎng)小精靈的辦法，我學(xué)得可認真了！
我該回家了，粉怡和月亮與我道別，我念念不舍地飛走了。
從那之后，每天晚上我都和粉怡一起抱著熟睡的星星在天上飛，總會聽到地上的.人們在興奮地說：“看，天上有兩顆流星呢！”
六年級寫景的作文 篇8
我喜歡抬頭仰望秋季的天空，因為那是一種晶瑩的、純粹的藍色，似乎沒有任何一絲雜色的渲染，好似不經(jīng)意間，打翻的藍墨水。藍得清新，藍得自然。
秋季的天空，它更是一副大自然的杰作，畫里有白云悠閑地睡覺，有小鳥快活地飛翔，還有太陽燦爛的微笑，似乎充滿魅力般，它，讓我震撼。
秋季的天空，也是一種嫵媚的美。美得不拘一格，那種可愛，是無法用語言形容的美，像是大自然獨具匠心的鬼斧神工，沒有過多的參雜，也沒有空虛的孤寂。
我最喜歡秋季夜晚的天空，看暗夜慢慢吞沒最后一縷霞光，迎來那短暫的沉寂。夜晚的天空，它與白天的不同，少了一絲活潑，少了一些可愛，卻多了一些唯美，多了一些清純。
夜晚的天空，是神秘的，有一種與眾不同的氣質(zhì)。我想，它一定是一套華麗的黑色禮服，星星和月亮是禮服上的珍珠，不經(jīng)意的云朵是禮服上的褶皺。
我喜歡秋季的那抹清新，更喜歡秋季天空的那絲甜蜜。它的美麗，是一般景色不可披靡的。
六年級寫景的作文 篇9
這一天，陽光明媚，金色的陽光普照著大地，我們?nèi)熒嚨轿覊裘乱郧蟮姆偃f葵園去參觀，我別提有多高興了！
汽車行駛了一個多小時，終于到達了目的地，我們懷著好奇的心情下了車。進入大門后，首先展現(xiàn)我們面前的就是一群純白鴿了，白鴿歷來象征著和平與幸福，是人類不可缺少的伴侶。啊，豬啊。那邊有同學(xué)叫起來，我趕緊跑過去一看，原來是一個小豬逗趣苑，里面養(yǎng)了一群迷你小豬，身長大約一只半筷子，身高一只手掌左右，體重不過10斤，可愛極了，據(jù)說這是一種養(yǎng)不大，身子有香味的小豬�？赐晷∝i逗趣苑，我們?nèi)⒂^迷你狗園，里面主要養(yǎng)松鼠狗，狗兒們在圈內(nèi)互相“廝殺”玩耍，不同性格的狗兒會有不同的表現(xiàn)。接著，我們?nèi)⒂^松鼠園，許多只大大小小的松鼠活波的在其中竄上跳下，憨態(tài)各異，一只黑褐色個頭蠻大的家伙拖著一條蓬松的大尾巴坐在地上，兩個前肢捧著食物津津有味旁若無人的品嘗著，那樣子可逗人了，叫人越看越喜歡。
參觀完園內(nèi)的小動物，當然去看葵花哦！我一進到葵園，看到的是葵花的林，葵花的海，展現(xiàn)在我眼前的是一個金燦燦的耀眼眩目的金色世界。我整個人的心情豁然開朗，那黃澄澄、大朵大朵的葵花就象一張張笑臉般的讓人看了心情特別舒暢，一望無際的笑臉向著太陽綻放著最燦爛的色彩和活力，令人情緒激昂振奮！看到這里，我為祖國五千多年金色瑰麗的歷史而自豪，為面前繁榮富強、蒸蒸日上的社會而雀躍，為一定會有一個金色的未來而信心倍增，我才深刻地感悟到向日葵不是尋常的花朵，而是太陽之光，是光明幸福的象征，會為人們帶來美好希望之花。
在這次參觀中，最值得留戀的便是懷集開得正燦爛的薰衣草。步入一大片薰衣草田中，那淡淡的香味，輕輕的撲鼻而來，頃刻間把我?guī)нM遐想的無限世界，風(fēng)過之后還有留在心里的香，讓人在半夢半醒之中沉醉，我感到清新和愉悅，那漫漫茫茫，深淺有致的一片紫，不動聲色地將人包裹起來，置身其中，就如同沉醉在溫柔鄉(xiāng)里……真是讓人回味無窮。
不知不覺中，到了回校的時間，我們懷著依依不舍的心情地踏上了返校的路途，回頭看看美麗燦爛的百萬葵園，她在太陽的照耀下顯得更加美麗了……
六年級寫景的作文 篇10
一年四季交替變幻，各有各的美，春的生機，夏的喧嘩，懂得寧靜，都是一道令人喜愛的風(fēng)景。而我最喜歡的秋天，而秋天，最美的就是那五彩繽紛的樹葉。
楓樹脫去綠衣，換上了華麗的新裝。遠遠望去，楓葉就像燃燒的火球，真是霜葉紅于二月花呀！走進細看，手掌形的楓葉由七、八個小葉片組成。每片葉片的邊緣都是鋸齒形的。楓葉有的還是綠色的，有的綠中帶黃，有的已經(jīng)完全變成紅色。隨著秋天氣溫降低，楓葉中的葉綠素被破壞，產(chǎn)生花青素，楓葉就越來越紅。
銀杏樹又叫白果樹，銀杏葉像小象的耳朵，像蝴蝶的翅膀，想小小的扇子，還像張開的裙擺。銀杏葉中有的是綠的，有的綠中帶黃。細細的葉脈密密麻麻的，從葉柄底部直通葉頂。
廣玉蘭的葉子是橢圓型的，翠綠翠綠的顏色有為秋天添上了一筆絢麗的色彩。廣玉蘭的葉子毛茸茸的，就想摸在地毯上一樣。
除此之外，秋天還有葉片尖尖的梧桐葉，粗糙的桑葉，長刺的冬青樹葉，不倒翁一樣的山白蠟樹葉
秋天的樹葉多姿多彩，我愛秋天，更愛秋天的樹葉！
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